2018年度温州二模语文试题(含标准答案分析)

2023年浙江省温州市龙港市第三中学中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习PPT4PPT53．请运用PPT4中的鉴赏策略（至少二种），结合全诗，完成《山居秋暝》首联和颔联的鉴赏。

山居秋暝①王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女②，莲动下渔舟。

随意③春芳④歇，王孙⑤自可留。

【注解】①[暝］夜色。

（①[浣女］洗衣服的女子。

①[随意］任凭。

①[春芳］春草。

①[王孙］原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人。

此句反用淮南小山《招隐士》：“王孙兮归来，山中兮不可久留”的意思，王孙实亦自指。

【确定题目】4．小龙为PPT首页设计了图片，请结合PPT内容，在划线上为分享取个合适的题目，并简述理由。

二、对比阅读战庄周东陶渊明南陶弘景【材料二】【表达看法】9．对于古人的隐居现象，同学们讨论时形成两种不同观点：（1）隐居是尊重内心的选择，是对心灵自由、高雅志趣的追求。

（2）隐居是逃避现实，是一种消极的处世态度，不利于社会进步。

你赞同哪种观点？请阐述理由。

【关联迁移】10．小组想继续探究名著中的隐士，并准备写一篇小论文，请你一同参与。

［所选论题］探究人物隐居原因，对于理解作品主旨的影响［可行性分析］你觉得小组这个论题是理解作品主旨的影响两个人物为例，结合名著内容和你的阅读体验，阐述你的看法。

A．《三国演义》——隆中的诸葛亮B．《儒林外史》——王冕三、现代文阅读同学们开展小说专题阅读活动，请你参与，完成任务。

我倒数第二次被轰出大炮埃特加·凯雷特（以色列）①我倒数第二次被轰出大炮，是奥代利亚带着孩子出走的时候。

当时我是镇上一家罗马尼亚马戏团的兽笼清扫员。

②我半小时打扫完狮笼，半小时打扫完熊舍，但象笼真的要人命了。

③我背痛得厉害，整个笼子屎臭熏天。

而我的生活一团糟，和这屎臭味简直绝配。

我需要休息，所以在兽笼外占了一个角落，卷了支烟。

浙江省温州市2024届高三二模语文试卷及答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：和朋友这类后天选择的关系不同，以血缘为基础形成的亲缘关系是与生俱来的。

过去，人们讲求“血浓于水”，而到了今天，越来越多的人意识到，亲缘关系无法选择，但并不意味着无法舍弃。

尤其当亲缘关系只剩下困扰和伤害，却带不来一丝温暖和慰藉时，“断亲”就成了许多人的共同选择。

南京大学社会学院副教授胡小武将“断亲”定义为“懒于、疏于、不屑于同二代以内的亲戚互动和交往的一种现象”。

即年轻人很少和亲戚互动或基本不走亲戚，而非绝对的断绝往来。

早在十年前，胡小武就开始关注“断亲”话题，真正从个体经验走向学术研究，则要到2021年10月，他注意到网上有越来越多的人讲述自己和亲戚之间不愉快的经历，“断亲”已然成为一个社会性话题。

胡小武发现在“90后”特别是“00后”青年群体中，“断亲”已经成为越来越普遍的一个现象。

“我们同亲戚之间的冷漠、疏离状态，事实上正在成为个体乃至更广泛意义上群体的一种日常生活。

”胡小武分析。

为什么越来越多的年轻人选择“断亲”？《看天下》与胡小武展开了一场有关“断亲”话题的探讨。

《看天下》：距离你开展青年“断亲”研究已经过去两年，这两年中，“断亲”现象有发生新的变化吗？胡小武：现象本身没有太大变化，但“断亲”的话题引发了更多的关注和思考。

对年长一辈来说，站在传统价值观的立场，他们对这种现象表露出一种乡愁式的担忧，为当前的亲情淡漠感到失落，怀恋过去的其乐融融。

但对年轻人来说，他们往往从更加正面的角度来看待和接受“断亲”现象，访谈中，大多数选择“断亲”的年轻人也表示这是一种解脱和自在。

《看天下》：在未来一段时间内，“断亲”的趋势还会持续加剧吗？胡小武：根据我这两年来的持续观察和思考，“断亲”的趋势依然会加剧，或者说，“断亲”的人群规模还会逐渐扩大。

一个重要原因就是中国城市化比例还在持续增长。

2018-2019年最新温江第二中学自主招生语文模拟精品试卷（第一套）（满分：100分考试时间：90分钟）一、语文基础知识（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A．连累(lěi) 角(juã)色河间相(xiàng) 冠冕(miǎn)堂皇B专横(hâng) 忖(cǔn)度涮(shuàn) 羊肉妄加揣(chuāi)测C．笑靥(yâ) 顷(qīng)刻汗涔(cãn)涔休戚(qì)相关D慨叹(kǎi) 俨(yǎn)然刽子手(kuàì) 刎(wěn)颈之交2、下列各项中字形全对的是（）A、橘子州偌大急躁光阴荏苒B、蒙敝犄角慰籍书生意气C、敷衍磕绊笔竿艰难跋涉D、翱翔斑斓屏蔽自怨自艾3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当．．的一项是（）⑴虽然他尽了最大的努力，还是没能住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。

⑵那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所，还很可能滑向犯罪的深渊。

⑶我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。

A.遏制不耻必需B.遏止不耻必需C.遏制不齿必须D.遏止不齿必须4、下列句中加点的成语，使用恰当的一句是（）A、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人应接不暇。

B、任何研究工作都必须从积累资料做起，如果不掌握第一手资料，研究工作只能是空中楼阁．．．．。

C、电影中几处看来是闲笔，实际上却是独树一帜之处。

D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

5、下列句子中，没有语病的一项是（）A 大学毕业选择工作那年，我瞒着父母和姑姑毅然去了西藏支援边疆教育。

B北京奥运会火炬接力的主题是‚和谐之旅‛，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

C他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。

他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的‚天民‛。

拟题：
Hale Waihona Puke 1、生活因欣赏而精彩 2、妈妈的微笑，真美 3、青春如此多彩 4、江山如此多娇 5、聆听大自然的声音 6、倾听花开的声音 7、又是新茶飘香时 8、那抹迷人的灯光 9、这个冬天，格外的美 10、最美时光
11、拼搏的青春，最美 12、这边风景独好 13、生活是如此的美好 14、最美不过夕阳红 15、把春天搬进我的文章里 16、凡世里的微感动 17、最耀眼的星星 18、那幅美丽的眼神 19、妈妈的眼神最美 20、又是一年花开时
21、让爱的花朵撒满征途 22、生命如花 23、幸福像花儿一样 24、生活处处充满阳光 25、生活无处不风景 26、微微一笑倾城
一、 1.B 2.D 3.A 4.B（A望文生义，C望文生义，D褒贬误用） 5.A（B递进关系语序不当，C知识结构不能提 高，D“大约”“左右”重复） 6.C（总领后依序写风雨太阳，最后总结明旨） 7.D 8.⑴郡邑浮前浦；⑵绿丛红橘最宜秋； ⑶临风一唳思何事；⑷山回路转不见君，雪 上空留马行处；⑸欲渡黄河冰塞川，将登太 行雪满山。
14.①推动情节的发展。②烘托母亲的形象。 ③深化主旨，揭示红山楂的内涵。每点1分， 没有结合文中内容的扣1分。 15.本文先用（参加运动会的）人和（准备迁 徙的）候鸟对比引出说明对象（1分），然后 （以黑熊和黄腰林莺为例）具体说明动物为什 么不锻炼（1分），最后说明人类体育锻炼的 原因和目的（1分）。 16.划线句使用了列数字的说明方法（1分）， 具体准确的说明了人类维持肌肉健康需要付出 极大的代价（人类肌肉能进化得永远保持强壮 的原因）（2分）。
17.B（A根本原因是固定生活模式和基因影 响，C是暂时无法结论的科研成果，D不合 原文所讲古人不停运动） 18.答案要涉及两个方面，即“学习而不动， 心跳和呼吸频率长时间维持原样，肌肉根 本得不到足够多的刺激”和“需要经常参 加体育锻炼才能维持一定的运动能力”， 每一点1分。称呼、礼貌用语，语言表述简 明、得体1分。

2018-2019年最新温江第二中学自主招生语文模拟精品试卷（第一套）（满分：100分考试时间：90分钟）③小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像山后退了一些。

④当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。

⑤小屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。

A．①③②④⑤ B．①④③②⑤ C．⑤③②①④ D．⑤③②④①二、阅读下面古诗文，完成7—14题。

（24分，7—12每题2分）勾践自会稽归七年，拊循其士民，欲用以报吴。

大夫逄同谏曰：“今夫吴兵加齐、晋，怨深于楚﹑越，名高天下，实害周室，德少而功多，必淫自矜。

为越计，莫若结齐，亲楚，附晋，以厚吴。

吴之志广，必轻战。

是我连其权，三国伐之，越承其弊，可克也。

”勾践曰：“善。

”其后四年。

吴士民罢弊，轻锐尽死于齐﹑晋。

而越大破吴，因而留围之三年，吴师败，越遂复栖吴王于姑苏之山。

吴王使公孙雄肉袒膝行而前，请成越王曰：“孤臣夫差敢布腹心，异日尝得罪于会稽，夫差不敢逆命，得与君王成以归。

今君王举玉趾而诛孤臣，孤臣惟命是听，意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎？”勾践不忍，欲许之。

范蠡曰：“会稽之事，天以越赐吴，吴不取。

今天以吴赐越，越其可逆天乎？且夫君王蚤朝晏罢，非为吴邪？谋之二十二年，一旦而弃之，可乎？且夫天与弗取，反受其咎。

君忘会稽之厄乎？”勾践曰：“吾欲听子言，吾不忍其使者。

”范蠡乃鼓进兵，曰：“王已属政于执事，使者去，不者且得罪。

”吴使者泣而去。

勾践怜之，乃使人谓吴王曰：“吾置王甬东，君百家。

”吴王谢曰：“吾老矣，不能事君王！”遂自杀。

选自《史记·越王勾践世家》7．下列加点词语解释不正确的一项是（ ）A．越承其弊，可克也。

克：战胜 B．越遂复栖吴王于姑苏之山 栖：占领C．越其可逆天乎 逆：违背 D．吾老矣，不能事君王 事：侍奉8．下列加点词语古今意义相同的是（ ）A．今天以吴赐越 B．使者去，不者且得罪 C．谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 D．微夫人之力不及此9．下列加点词语的用法和意义相同的一组是（ ）A．①德少而功多，必淫自矜 ②鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作B．①得与君王成以归 ②王好战，请以战喻C．①亦欲如会稽之赦孤臣之罪 ②邻国之民不加少D．①异日尝得罪于会稽 ②吾长见笑于大方之家10．下列加点词语属于谦称的是（ ）A．吾欲听子言 B．君忘会稽之厄乎？ C．君王举玉趾而诛孤臣 D．孤臣夫差敢布腹心11．下列句子，全都表现勾践具有仁慈之心的一项是（ ）①孤臣惟命是听②勾践不忍，欲许之。

2023年浙江省温州市瓯海区联盟学校中考二模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习1．请你参加以“传承礼让美德”为主题的综合性学习活动。

【书写礼让】请围绕活动主题，拟写一则宣传标语。

要求：不超过20字。

【图说礼让】近日，街头屡见车让人的情形，极大地减少了不安全事故的发生，请你仔细观察下面的漫画，描述画面的内容。

【赞美礼让】下面是一段赞美礼让行为的语段，请你仿照句子，将内容补充完成。

“礼让”之风吹起，和谐之水奔走。

礼让，宛如滋润根须的甘露，让善意的大树巍峨挺拔；礼让，_______________，_______________。

二、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。

寻春韩少华①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。

也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思……②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。

③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。

如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。

春天必在那里。

④不上田间小路，我只朝着旷野走去。

⑤微风挟着寒意，卷地而来。

这大概是朔气的余威了。

“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易A．作者认为早春的景色素淡，还没有万紫千红，宜于漫步、沉思。

B．文章多处引用诗句，语言简洁凝练，富有感染力。

C．文章多处运用省略号，对寻春所见所思省略，引发联想和思考。

D．“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”是指眼前的一抹新绿。

3．根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。

径自寻春去了：心情急迫——→看到衰草：________——→遥见草色：__________ 4．品读下面句子，体会他们的表达效果。

2018年二模积累应用（答案版）宝山区一积累应用 10分1. 按要求填空。

（5分）（1）君子去仁，？（《论语·里仁》）（2），燕尾绣蝥弧。

（卢纶《》）（3）辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》中以“可怜白发生”与雄奇壮阔的梦境对比，写梦醒后悲凉冷酷的现实处境，李白在《梦游天姥吟留别》中以同样手法写同样情境的句子是：“，。

”2.按要求选择（5分）（1）小杰将参加表哥的婚礼，以下诗句适合小杰在婚礼上送给表哥的一项是（）。

（2分）A.窈窕淑女，君子好逑。

B.桃之夭夭，灼灼其华。

C.凤皇于飞，翙翙其羽。

D.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

（2）填入下面语段空白处的词句，恰当的一项是（）。

（3分）文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。

古人说，欲灭其国者，必先灭其史。

，，其文明发展的根基也就动摇了。

A.反之，只要一个国家和民族的文字消亡了B.同样，如果一个国家和民族的文字消亡了C.从而，如果一个国家和民族的历史消亡了D.因而，只要一个国家和民族的历史消亡了1.（5分）（1）恶乎成名（2）鹫翎金仆姑塞下曲（3）惟觉时之枕席，失向来之烟霞2.（5分）（1）C 2分；（出自《诗经》“凤皇于飞，翙翙其羽，亦集爰止。

” [1] ，本指凤凰高飞，百鸟慕而随之。

后以凤和凰相偕而飞，喻夫妻和好恩爱。

常用以祝人婚姻美满。

）（2）B 3分崇明区一、积累应用（10分）1．按要求填空。

（5分）（1），断桥头卖鱼人散。

（马致远《双调··远浦帆归》）（2）由是则生而有不用也，。

（孟子《鱼我所欲也》）（3）黄庭坚《登快阁》中用典抒发因世无知己、怀才不遇之感慨的一联是“，”。

2．按要求选择。

（5分）（1）面对不合群、喜欢单打独斗的小明，以下句子最适合劝诫他的是（）（2分）A．君子周而不比，小人比而不周。

（君子以公正之心对待天下众人，不徇私护短，没有预定的成见及私心；小人则结党营私。

2018高三语文模拟试卷（二）附答案高三模拟试卷（二）班级________ 姓名_________ 分数________一、选择题（每小题2分，共20分）1.下列词语中加点的字的读音，全都正确的一项是（）A．垂涎．三尺（yán）鲜．为人知（xiǎn）骁．勇善战（xiāo）前合后偃．（yǎn）B．徇．私舞弊（xùn）偃．旗息鼓（yǎn）自怨自艾．（ài）忍气吞．声（tūn）C．引吭．高歌（kàng）残垣．断壁（yuán）证据确凿．（zuó）稗．官野史（bài）D．百舸．争流（gě）栉．风沐雨（z hì）惴．惴不安（zhuì）孑．然一身（jié）2.下列成语书写有错误的一项是（）A．幅员广阔矫揉造作闲情逸致金碧辉煌B．贻笑大方破釜沉舟一蹴而就哀声叹气C．川流不息一筹莫展炯炯有神万籁俱静D．变本加厉掉以轻心遐思迩想陈词滥调3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．道德是一切制度运行的社会土壤，道德与法律在一个国家的文明框架中，唇齿相依．．．．，缺一不可。

B．传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产，其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格．格不入。

．．．．C．当这名小偷登堂入室．．．．，准备再次盗窃王丽丽家的财务时，被刑警当场逮个正着。

D．《警察与赞美诗》结尾别出心裁．．．．，既在情理之中，又在意料之外。

4.依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（）(1)代表们依次走到票箱前，把填好的选票地投入了票箱。

(2)爸爸的话，我了很久，终于明白了其中的道理。

(3)由于护理人员的精心，病人转危为安。

(4)阅览室延长开放时间，满足了同学们的。

Ａ．郑重捉摸侍候须要 B．慎重琢磨伺候需要Ｃ．慎重捉摸伺候须要 D．郑重琢磨侍候需要5.下列句子中没有语病的一项是（）A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。

2018年普通高等学校招生全国统一考试语文（新课标II 卷）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。

所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。

在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低，记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态，“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。

首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界。

进一步说，是主体争取主动构建个人数字化记忆与遗忘的权利。

与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。

其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要意义。

如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中，不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未，而不仅仅被过去的记忆所束缚。

2018年春学期初三模拟考试2018.5语文试题一、积累与运用(共28分)1.根据课文默写。

(8分)《论语》八则)②，关山度若飞（《木兰诗》）(李白《行路难》)④（陆龟蒙《白莲》）⑤只有香如故。

(陆游《卜算子咏梅》)⑥江山代有才人出，。

（赵翼《论诗》）⑦刘禹锡《秋词》中通过秋天富有生机的景象来表现自己高扬的气概和开阔的胸襟的诗句2.根据拼音写汉字。

(3分)①婆suō② sh③ x3.下列句子中加点词语使用不正确．．．的一项是(2分)A.在刚刚结束的NBA常规赛中，休斯顿火箭队以65胜17负的战绩雄踞．．全联盟榜首。

B.年轻人应该摒弃．．功利化的读书心态，对读书要有正确的认知，养成读书的好习惯。

C.有时候，解决问题的方法会突然在脑海中闪现，于是问题便茅塞顿开．．．．，这种一下子使问题解决的顿悟，便是所谓的灵感。

D.呼格案的改判，是司法机关完善冤假错案纠正程序的一个重要案例，势必会使国内类似案件昭雪有例可援．．．．。

4.下面文段中加点词的解释有错误．．．的一项是(2分)操蛇之神闻之，惧其不已．也，告之于．帝。

帝感．其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝．朔东，一厝雍南。

自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

A. 已：停止B. 于：向C. 感：感动D. 厝：放置5.下列关于文学、文化常识表述不正确一项是（3分）A．《世说新语》是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈的一部笔记小说，由唐代的刘义庆组织编写的，《人琴俱亡》选自此书。

B．《曹刿论战》中“十年春，齐师伐我”称鲁国为“我”，是因为《左传》是根据鲁国史料编写的编年体史书。

C．社是土地神。

稷是谷神。

封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把社稷作为国家的代称。

D．散文诗《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的代表作是长篇小说《母亲》及自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。

6. 给下列句子排序，最恰当的一组是（2分）①真正的成功是做人的成功，即做一个有灵魂的人，一个精神上优秀的大写的人。

2018学年第一学期温州第二实验中学九年级第二次月考语文试卷1.读下面的文字,根据拼音写汉字众评金庸⑴“金庸小说里真正吸引人的是,他对中华优秀传统文化的热爱。

站在现代社会,对漫长的积diàn（）深厚的传统社会、精神家因的派情遥望。

”——冷成金(人大教投)⑵“他经历过乱世,到香港又办报,那一代人身上的家国情怀是根深dì（）固的,在他的作品中,“家国情怀”也是一以贯之。

”——张弘(凤凰网读书频道主编)⑶“金庸在亚洲很多讲中文的地方,都是家喻户晓的名字,他的作品xiāo（）量高达几百万份,同时还衍生出了武侠电视剧、漫画甚至游戏。

”——英国BBC⑷“金庸将武侠写成新经典,思想饱满,通俗而不mèi（）俗,萃取传统,注入現代精神,这样的思想淬炼与境界提廾铸就了其文学高峰之路。

”一一人民日报【答案】(1). 淀(2). 蒂(3). 销(4). 媚2.下面是对于几部古代小说的常识概括,其中完全正确的一项是( )A. 《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的部笔记小说,它主要记录了魏晋时期普通老百姓身上发生的奇闻异事。

B. 《聊斋志异》是清代文学家蒲松龄所写的一部白话短篇小说集。

小说题材多样,故事情节离奇,人物形象鲜明,有对社会的关注和批判意识。

C. 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓所著的一部长篇讽刺小说,主要描写科举制度下读书人及官绯的活动和精神面貌,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端等进行了深刻的批判和嘲讽。

D. 《红楼梦》是清代文学家曹雪芹所著的一部长篇人情小说,是举世公认的中国古典小说巔峰之作。

它以描写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉之间的爱情故事为主,揭示了封建思想下的爱情悲剧。

【答案】C3.古诗词默写与鉴赏⑴古诗词优美动人、内涵丰富,小陈同学独具创意,把几句古诗词放在一起,竟然组成了一个动人心弦、起承转合的故事,请你把背诵过的古诗词按情境恰当填入。

(2)下列哪位文学人物最符合上面的主人公的人物设定?（）A.范仲淹B.陶渊明C.刘禹锡(3)你认为在空格⒀处填下面哪句诗作为故事的结尾比较好?请结合表格内的故事简要分析。

南宁三中2018届高三第二次模拟考试语文试题一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

君子人格，是中华传统文化在数千年发展进程中不断塑造和培育的正面人格被历代中国人广泛接受并尊崇。

“君子”一词在西周时早已流行，主要指称贵族和执政者。

春秋末期，孔子赋予“君子”概念许多优秀道德的意蕴。

冯友兰说，孔子一生思考的问题很广泛，其中最根本的就是对如何做人的反思。

如果说，孔子思想的核心是探求如何做人的道理，那么他求索的结果，就是做人要做君子。

君子作为孔子心目中崇德向善的人格，既理想又现实，既高尚又平凡，是可见可感、可学可做、应学应做的人格范式。

孔子一生最大的成就，是创立了儒家学派。

什么是儒学？有一种观点回答得很干脆：儒学就是君子之学。

具体来说，在修己和治人两方面，儒学都以“君子的理想”为枢纽观念：修己即所以成为“君子”，治人则必须先成为“君子”。

从这一角度说，儒学事实上便是“君子之学”。

这种观点从儒学的目标追求和功能作用上说明儒学的特点，无疑抓住了本质，对于我们理解儒学乃至整个中华传统文化的特质，在今天继承和弘扬以儒学为主干的中华优秀传统文化，都具有不可忽视的积极意义。

儒学乃至整个中华传统文化，更多的时候是一种面向现实人生的伦理学说，与西方文化大相径庭。

西方文化热衷于构造能够解释思维与存在、精神与物质关系的严密理论系统，热衷于探寻认识论、方法论、辩证法等。

中华传统文化虽然也包括对认识论、方法论和辩证法的思考，却并不层层追问“是什么、为什么”，而是直截了当地告诉你“做什么、怎么做”。

这种不仅讲究“知”，更看重“行”的“知行合一”的理念，在有关君子及君子文化的论述中尤为突出。

“君子欲讷于言而敏于行”，“君子耻其言而过其行”，《论语》中的这些论述，鲜明体现出儒家乃至整个中华传统文化洋溢的“实用理性”精神。

这种重行动、轻言辞，重实践、轻思辨的精神，使历代士大夫、知识分子都不是只把仁、义、忠、孝、廉、悌等当作理论，而是当作值得遵循也应该遵循的伦理规范。