知识产权法专业方向教学培养计划

大学本科专业（法学类-知识产权），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：I. 简介A. 知识产权专业的背景和定义B. 本文介绍的内容和论述方法II. 知识产权专业的具体内容A. 知识产权理论1. 知识产权法的基本概念2. 知识产权法的相关条款B. 知识产权实务1. 知识产权的申请和审查2. 知识产权的维护和管理III. 知识产权专业的发展方向A. 多元化的知识产权专业B. 与技术的结合C. 互联网时代的知识产权IV. 知识产权专业的就业前景A. 政府机构B. 律师事务所C. 企业内部知识产权部门D. 知识产权服务机构V. 结论A. 知识产权专业的重要性和价值B. 知识产权专业未来的发展趋势和发展前景摘要：一、大学本科专业（法学类-知识产权）的学科概况法学类-知识产权专业是指在法学学科体系下，专注于知识产权法律方面的本科专业，是法学与知识产权结合的产物。

该专业主要通过学习知识产权法律，培养学生掌握知识产权保护的基本理论、实践技能以及法律程序等知识，从而为企业、社会提供知识产权法律服务人才的培养。

就学科结构而言，知识产权专业涉及知识产权法律、技术和商业三个方面的内容。

持有知识产权的产品和服务在全球范围内不断地迅速增长，知识产权保护需要配套法律服务。

因此，知识产权专业的重要性日益凸显，培养人才必须具有法律和商业知识的综合素养。

知识产权法律的学习内容包括专利法、商标法、著作权法、不正当竞争法等知识产权法律规定和国际公认的知识产权保护条约。

二、大学本科专业（法学类-知识产权）的学科内容（一）知识产权法律学1、专利法律学：包括专利的认定、申请、审查、授权、维权等法律知识，掌握专利的权利、权限、利益等专利法律权利；2、商标法律学：包括商标的认定、申请、查实、变更、转让、撤销等法律知识，掌握商标的法律权利；3、著作权法律学：包括作品的创作、登记、权利、许可、转让等法律知识，掌握著作权保护的法律程序；4、不正当竞争法律学：包括商业秘密、技术秘密、商业诋毁、商业欺诈等法律知识，掌握不正当竞争行为的法律程序；5、国际知识产权法：掌握世界知识产权组织（WIPO）制定的各项知识产权公约及其他相关国际法律规定的知识产权法律知识。

法学专业（双学位）培养方案
一、专业定位
法学专业（双学位），主要学习宪法、法理学、民法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、商法、经济法、知识产权法、国际公法、国际经济法等核心课程。

二、培养目标
法学专业（双学位），旨在培养适应社会主义市场经济建设需要的具有高法律素养的复合型人才，培养基础宽厚扎实、综合素质优秀、能力强、素质高，受过系统的法学思维和法律实务基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题与解决问题的基本能力，同时也具有较强社会适应能力和创新意识，适合在相应学科及其交叉学科发展的高层次、复合型创新人才。

突出交通运输法、知识产权法方面的特色。

三、学位授予及标准
法学专业（双学位）。

授予标准：
1、在规定的年限内修满法学双学位教学计划规定的课程和学分。

2、学生在修读双学位期间，有下列情况之一者取消修读资格：
（1) 受到学校纪律处分；
（2) 主修专业两门以上(含两门)必修课不及格且重新修读不及格；
（3) 双学位两门以上(含两门)课程重新修读不及格。

四、学分要求及课程设置
总学分要求：45学分
说明：
1、总学分要求45学分；
2、按照主修专业不同执行个性化培养方案，选择课程与主修专业的课程不能重复。

选修专业限选模块课程时不受专业方向的限制。

3、每学期开设选修课程由学院在每学期初公布。

4、未能完成全部学分要求，但已修满30学分的，可以申请辅修证明。

五、执行计划
第1学期（第1年度秋季）
第2学期（第1年度春季）
第3学期（第2年度秋季）
第4学期（第2年度春季）。

法学专业（知识产权⽅向）辅修与双学位培养⽅案2019年春季法学专业（知识产权⽅向）辅修/第⼆学位招⽣简章法学专业(知识产权⽅向)辅修/第⼆学位的开设，旨在贯彻我校“宽⼝径、厚基础、展个性、重创新”的本科⼈才培养指导思想和彰显⼈才培养的开放性的基本原则，充分发挥法学院的办学优势和特⾊，有效利⽤教学资源，切实实现学科间的交叉渗透，使学有余⼒的⾮法学专业的学⽣在完成主修专业学习任务的同时修读法学专业（知识产权⽅向），培养具有理、⼯、⽂、管等学科背景、基础扎实、知识⾯宽、富有创新精神和创新能⼒的⾼层次复合型法律⼈才与知识产权专门⼈才，积极满⾜创新型国家建设对创新⼈才的迫切需求，拓宽本科⽣就业渠道。

⼀、修读⽅式：该专业辅修总学分为：30学分；双学位总学分为：50学分。

所有课程单独编班，单独考核。

修读学⽣修满辅修专业要求的30学分，符合辅修专业结业条件的，发放法学专业辅修证；修满全部专业课程50学分，成绩合格的，在取得第⼀专业毕业资格和学位要求的同时，授予第⼀专业和法学专业（知识产权⽅向）双学⼠学位；所有修读课程均将提供成绩单。

⼆、修读年限：法学专业(知识产权⽅向)辅修/第⼆学位从⼤学⼀年级第⼆学期开始修读，⾄⼤学四年级第⼀专业毕业时，完成全部修读计划；如因故需要延长修读年限的，可在弹性学制内相应地延长修读年限。

三、报名⽅式：请有意修读的同学电话025-********报名或者直接到⾏敏楼315法学院教务办公室报名。

四、修读学费：严格按照学分制要求收费，100元/学分。

五、2019春季学期课程安排：咨询、报名电话：************。

即⽇起开始报名，截⽌下学期开学第⼀周。

南京师范⼤学教务处法学院2019年12⽉附：课程设置与指导性修读计划。

法律硕士(非法学)知识产权法律实务方向专业学位研究生培养方案一、培养目标我们旨在培养具备较高理论素养和实务操作能力，能在知识产权领域独立从事研究、教学、管理和服务工作的复合型、应用型高级专门人才。

这不仅仅是培养一个法律人才，更是要打造一个能够在知识产权领域独当一面的专家。

二、课程设置1.基础课程：包括中国特色社会主义理论体系、马克思主义基本原理、知识产权法总论、知识产权法分论等。

这些课程旨在让学生对知识产权的基本理论和法律体系有一个全面的了解。

2.专业课程：涵盖专利法、商标法、著作权法、反不正当竞争法等，以及与之相关的国际知识产权法。

通过这些课程，学生将深入掌握知识产权法律实务的核心内容。

3.实务课程：包括模拟法庭、法律文书写作、知识产权案例分析等。

这些课程将锻炼学生的实务操作能力，让他们在实际工作中游刃有余。

4.选修课程：为学生提供多样化的选修课程，如知识产权管理、知识产权国际事务、知识产权战略等，以满足不同学生的兴趣和需求。

三、实践环节1.实习：安排学生在知识产权相关企事业单位、律师事务所、知识产权服务机构实习，让他们在实际工作中感受知识产权法律实务的魅力。

2.实践项目：鼓励学生参与导师的科研项目，或自主申报课题，以提高他们的研究能力和实践能力。

3.学术活动：组织学生参加学术会议、论坛、讲座等，拓宽他们的学术视野，激发创新思维。

四、师资队伍我们拥有一支高水平的师资队伍，包括知名教授、副教授、讲师等。

他们具有丰富的教学经验和实践背景，能够为学生提供全方位的指导。

五、培养方式1.研究生导师制：每位学生都将配备一位导师，指导学生的学术研究和实务操作。

2.双语教学：部分课程采用双语教学，提高学生的英语水平，为他们的国际交流打下基础。

3.模块化教学：将课程分为若干模块，每个模块都有明确的培养目标，确保学生全面发展。

六、考核评价3.实践成果：包括实习报告、实践项目报告、学术论文等。

4.学术活动：参加学术活动的次数和质量。

实施知识产权专项人才培养计划的措施为了有效培养和选拔知识产权领域的专业人才，需要采取一系列措施。

以下为可能的实施措施：
一、设立专项人才培养计划。

1.建立知识产权领域的专项人才培养计划，制定相应的政策法规和实
施细则。

2.制定培养方案，并根据不同人才需求、专业方向和学术水平，分类
进行培养。

3.明确培养目标、评价标准和长效机制。

二、实施优惠政策。

1.对知识产权领域优秀学子实行奖学金、助学金等助学政策，助力其
完成学业。

2.对知识产权领域职业人士实行岗前培训、实践和继续教育，提高其
专业水平和职业素养。

3.鼓励知识产权领域人才留学，提供奖学金、津贴等支持。

三、优化培养模式。

1.与知名高校、科研机构等建立合作关系，开展学术交流和科研合作。

2.建立知识产权实验室，提供实践机会，增强实践能力。

3.开展学术研讨会、职业讲座等，为学生提供专业知识和职业规划指导。

四、落实社会责任。

1.社会机构应积极参与科技创新和知识产权保护，提供科技服务和法律援助。

2.知识产权企业应为学生提供实习、就业和创业机会。

以上措施只是初步设想，需要根据实际情况进行适当修改和调整。

但不论采取何种措施，真正有效的关键是要推进改革和创新，以培养出真正具备竞争力的知识产权领域专业人才，为国家的技术创新和经济发展做出贡献。

知识产权专业培养方案一、专业名称与专业代码专业名称：知识产权专业代码：030102T二、培养目标及毕业要求（一）培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，具有法学和知识产权专业学科知识，能在出版、商标、专利、科技等部门从事知识产权管理事务；在律师事务所、知识产权事务所从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务；在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法实务及其他法律事务；在企事业单位从事知识产权创造、管理、运用与保护工作的复合型知识产权人才。

（二）毕业要求1.知识要求：1.1掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论，熟悉我国基本国情，坚持社会主义核心价值体系，自觉弘扬中华民族精神；1.2掌握法学与知识产权专业基本知识和理论结构体系；1.3具有一定的自然科学和人文社会科学知识。

2.能力要求2.1具有综合运用知识产权理论知识和技能，具备从事知识产权实务能力；2.2各种法律文书的写作能力，能够熟练处理相关的法律文书；2.3具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力；2.4具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新创业实践的能力；2.5掌握文献检索、资料查询的基本方法；2.6掌握计算机和一门外语的基本知识与基本技能。

3．素质要求：3.1热爱祖国，具有正确的政治立场、良好的道德品质和强烈的事业心、责任感，具有开拓创新意识和社会奉献精神；3.2具有健康的体魄、健全的人格，良好的心理素质、团队合作精神和一定的艺术修养；3.3具备良好的法律职业伦理，德法兼修。

三、修业年限及授予学位1.学制：标准学制为4年，可在3—6年内完成学业。

2.学位：符合许昌学院学士学位授予条件的，授予法学学士学位。

四、毕业学分要求五、专业核心能力及实现途径六、课程设置及教学进程表（一）通识类课程（应修48学分，其中必修39学分，选修9学分）（二）学科基础课程（应修28学分）（三）专业主干课程（应修31学分）（四）专业方向课程（应修8学分）（五）专业拓展课程（至少选修18学分）（六）创新创业课程（应修4学分）（七）集中实践教学环节（应修31学分）七、各类课程学分学时构成表八、其他有关问题的说明通识教育选修课主要包括自然与科学技术、中华文化与历史传承、社会热点与世界视野、自我认知与创新创业、经济管理与法律基础、文学修养与艺术鉴赏等六类课程。

北京大学法学院法律硕士研究生教学计划(适用于划分了专业培养方向的学生)总学分要求：55个学分，最多不得超过60学分。

一、法学基础课程和研究生公共课程（必修共计32学分。

适用于所有法律硕士生）1．政治32学时2学分2．英语64学时4学分3．法学理论48学时3学分4．民法总论64学时4学分5．刑法总论64学时4学分6．民事诉讼法48学时3学分7．刑事诉讼法48学时3学分8．行政法与行政诉讼法48学时3学分9．国际法32学时2学分10．经济法32学时2学分11．宪法32学时2学分二、专业必选课程和专业高级课程各专业培养方向要求的必选课程的范围包括法律硕士的限选课程和为法学硕士开设的其他专业课；专业高级课程是各专业研究中心专门为本专业培养方向的同学开设的专业必修课程，小班授课，其他同学不可以选，但有些专业方向的课程可以和该专业的法学硕士共同开设。

（一）知识产权法培养方向：专业必选课程（共10学分）：1．知识产权法学48课时3学分2．民法分论64课时4学分3．法律实务专题48课时3学分专业高级课程（必修共9学分）：1．专利法(新开课) 48课时3学分2．商标法(新开课) 48课时3学分3．著作权法（新开课）48课时3学分（二）房地产法培养方向：专业必选课程（共10学分）：1．民法分论64课时4学分3．金融法与证券法48课时3学分专业高级课程（必修共10学分）：1．不动产权利法律制度（新开课）48课时3学分2．房地产交易法律制度（新开课）48课时3学分3．房地产融资法律制度（新开课）48课时3学分4．物业管理（新开课）16课时1学分（三）财税法培养方向：专业必选课程（共13学分）1．民法分论64课时4学分2．财税法专题48课时3学分3．企业法与公司法48课时3学分4．金融法与证券法48课时3学分专业高级课程（必修共10学分）1．财务与会计（含审计）（新开课）48课时3学分2．国际税法与税收筹划专题（新开课）64课时4学分3．税法前沿与税法案例专题（新开课）48课时3学分（四）国际商法培养方向：专业必选课程（共6学分）1．国际经济法48课时3学分2．国际私法48课时3学分专业高级课程（必修共11学分）1．国际货物运输法律规则及实务（新开课）48课时3学分2．国际投资和技术贸易法律规则与实务（新开课）48课时3学分3．国际商事融资与税收（新开课）48课时3学分4．国际商事仲裁（法学（新开课）32课时2学分（五）金融法培养方向：专业必选课程（13共学分）1．民法分论64课时4学分2．金融证券法48课时3学分3．商事法律制度48课时3学分4．企业与公司法48课时3学分专业高级课程（必修9 共学分）1．公司财务与法律（新开课）48课时3学分2．金融实务与法律（新开课）64课时4学分3．金融犯罪（新开课）32课时2学分（六）诉讼法培养方向专业必选课程（10学分）：1．刑法分论48课时3学分2．民法分论64课时4学分3．法律实务专题48课时3学分专业高级课程（13学分）：1．证据法学（法学）48课时3学分2．司法制度（新开课）48课时3学分3．仲裁法学（新开课）48课时3学分4．国家司法考试（新开课）64课时4学分――其他法硕可选作限选课学分（七）宪法行政法培养方向专业必选课程（5学分）：1．公法导论（法学）48课时3学分2．比较宪政（法学）32课时2学分3．宪政原理（法学）32课时2学分注：“比较宪政”和“宪政原理”可任选一门。

知识产权法学是法学专业中的一个重要分支，它主要研究知识产权的法律理论、制度和实践问题。

随着知识经济的发展和全球化进程的加快，对知识产权法学专业的需求也日益增加，特别是在大型企业、科研院所、法律事务所等单位中，对于具备知识产权法学专业背景和专业能力的人才的需求非常迫切。

知识产权法学专业已成为当今法学教育中备受重视的学科之一。

一、专业背景知识产权法学专业是法学专业中的一个分支学科，它主要致力于研究知识产权法律制度的产生、发展及其对经济社会的影响。

知识产权法学的专业背景主要包括法学基础知识、知识产权法律法规、国际知识产权法、知识产权保护与运用、知识产权管理等内容。

学生需要具备扎实的法学基础知识，深刻理解知识产权法律法规，熟悉国际知识产权法规，掌握知识产权的保护与运用技能，了解知识产权的管理模式和方法。

二、培养方向知识产权法学专业的培养方向主要包括知识产权法规、知识产权保护、知识产权管理、专利法、商标法、著作权法等内容。

学生在学习中应该注重培养对知识产权法律法规的理解和应用能力，熟练掌握知识产权的保护和侵权行为的处理方法，具备知识产权管理的基本技能和能力，对专利法、商标法、著作权法等法律法规有深入的研究和理解。

而且，要加强对国际知识产权法律制度的学习和了解，拓宽国际视野，为将来从事知识产权保护、管理、交流等工作做好充分的准备。

三、核心课程情况知识产权法学专业的核心课程主要包括知识产权制度概论、专利法学、商标法学、著作权法学、国际知识产权法、知识产权侵权法学、知识产权保护实务、知识产权管理、反垄断与知识产权等。

这些课程旨在加强学生对知识产权法律制度的理论和实践的学习，培养学生对知识产权法律法规的深刻理解和应用能力，使学生掌握知识产权的保护与侵权行为的处理方法，具备知识产权管理和运用的基本技能和能力。

为了适应社会的需求，知识产权法学专业还会开设一些前沿课程，如数字知识产权法学、网络知识产权法学、生物技术知识产权法学等，这些课程旨在为学生提供全面的知识产权专业知识，并使学生对知识产权领域的前沿问题有深入的了解和掌握。

法学专业本科培养方案一、培养目标和基本要求（一）培养目标本专业培养具有扎实的马克思主义法学基本理论基础，熟悉我国法律和党的相关政策，专业基础厚、专业方向宽、实践与创新能力强、综合素质高，适应社会主义市场经济与法治社会发展需要，能在审判机关、检察机关、行政机关等国家机关、企业、事业单位、法律服务机构和社会团体从事法律实务、法学研究、法学教学工作及其相关工作的专门人才。

（二）基本要求本专业毕业生应达到以下基本要求：1、掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养，自觉树立社会主义核心价值观。

2、具备健康的体魄，具有良好的心理素质和较强的社会适应能力。

3、基本掌握一门外语，初步具备一定的外文检索及相关应用能力，能用外语进行交流。

4、具备在日常生活及工作中熟练运用计算机及信息技术处理事务的意识和技能。

5、具备一定的科学和人文素养。

6、具备良好的法律职业修养、团结协作精神和较强的创新能力。

7、掌握法学基本理论和基本知识、法学的基本分析方法与技术、法治建设的最新成果，熟悉我国主要法律法规、法律实务和有关方针政策，了解法学理论发展前沿。

8、具有不断获取、处理新知识与信息的能力，以及运用法学理论与法律规定正确分析和解决实际问题的能力。

二、主干学科法学。

三、主要课程法理学、中国法制史、宪法、行政法、民法、合同法、知识产权法、商法、经济法、刑法、行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。

四、主要实践教学环节入学教育、军事教育训练、社会调查、生产劳动、专业实践、素质拓展、普通话、读书活动、毕业论文、毕业教育、就业指导、模拟法庭演练、诊所法律教育。

五、修业年限四年；学习年限（含休学）最长不得超过其学制两年。

六、授予学位法学学士。

七、学分要求本专业学生须修满180基本学分才能毕业和取得学位。

其中，公共课（包括思想政治理论课16学分，公共基础课25学分，文化素质教育课8学分）须修满49学分；专业课（包括专业基础课58学分、专业模块选修课20学分和专业拓展课12学分）须修满90学分；集中实践环节须修满41学分（不包括已计入专业主干课中的“模拟法庭演练”1.5学分和专业模块选修课的“诊所法律教育”1.5学分）。

知识产权双学位（辅修）专业培养方案一、专业介绍知识产权双学位（辅修）专业依托于南京理工大学知识产权第二学士学位专业和法学专业，于二0一0年春季月面向全校招生。

学制三年，每届招生规模为1个班。

知识产权双学位（辅修）专业着眼于创新型国家建设对复合型知识产权实务人才的需求，在知识产权理论教学的同时，特别注重实践教学。

着力培养学生进一步学习知识产权的兴趣以及从事知识产权事务的实践能力和实际操作技能。

二、培养目标知识产权双学位（辅修）专业基于学生第一专业的相关（理工科）知识，通过知识产权、法学、管理学的教学，实现不同知识之间复合与交叉，培养能在相关企事业单位、科研院所、国家机关、高等院校、知识产权服务公司、律师事务所等从事知识产权创造、知识产权管理、知识产权运用、知识产权代理、知识产权诉讼等工作的通晓技术、法律、知识产权和管理的应用复合型知识产权实务人才。

三、培养要求知识产权双学位（辅修）专业学生在同时学习第一专业的基础上，主要学习知识产权和法律基本理论、知识产权代理、知识产权管理、知识产权运用、知识产权保护与诉讼、知识产权文献检索与分析等知识，通过知识产权实务能力的训练、培养，具有从事知识产权代理、知识产权创造、知识产权管理、知识产权运用、知识产权保护与诉讼等工作的基础能力与专业素养。

毕业生主要应获得以下几方面的知识与能力：1.具有较扎实的理工科、知识产权和相关法律的基本理论知识，具有较强的语言、文字表达能力和逻辑思维能力；2.较系统地掌握知识产权代理、知识产权创造、知识产权管理、知识产权运用、知识产权保护与诉讼、知识产权文献检索与分析等基础知识；3.能将知识产权和主修专业知识密切结合，具有分析和解决主修专业领域相关知识产权问题的能力；3.具有从事知识产权工作所必须的相关实践知识，掌握相关实务操作技能，尤其是与主修专业相关的知识产权实务能力；4.能掌握知识产权领域内某个具体方向的专业知识，具有初步的科研能力，对知识产权相关前沿问题有所了解；5.具有较强的自主学习知识产权相关知识、技能的能力，具有较强的创新能力。

理工类高校知识产权专业培养方案设置探究——以重庆邮电大学的探索与实践为基础作者：朱涛来源：《吉林省教育学院学报·上旬刊》 2013年第5期朱涛（重庆邮电大学法学院，重庆 40065）摘要：知识产权专业是我国新增专业，其设置的目的在于培养复合型的法律人才。

在结合知识产权专业教学实践的基础上，通过对重庆邮电大学法学院近年来对知识产权方向的培养方案和课程体系设置进行分析思考，发现应当以法学基础类课程和知识产权课程作为知识产权本科专业主干课程，以理工科类课程为该专业的一般背景知识。

只有不断探索和总结知识产权专业培养模式的规律和原则，才能完成在理工类高校培养应用型、复合性知识产权人才的目标。

关键词：知识产权；培养方案；课程设置中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1671—1580（2013）05—0079—02一、我国知识产权本科培养现状中国知识产权本科教育和专业人才的培养开始于20世纪80年代中期。

1986年（原）国家教委将知识产权法列为第二学士学位的法学本科专业，在我国高等教育体系中首次建立了知识产权法专业，中国人民大学于1987年首先招生。

其后，上海大学于1994年开始招收法学专业（知识产权法方向）本科生（从1994年首次招生，到 2005年停办，上海大学共进行了长达12年的有益探索。

另外进行此项探索的还有山东大学、西南政法大学等）。

2004年，教育部在目录外增设知识产权试办专业（专业代码030103S），学制4年，授法学学士学位。

华东政法大学第一个获批，于2004年正式招生，成为我国第一个知识产权全日制本科专业（其后华南理工大学（2005）、暨南大学（2005）、重庆理工大学（2006）、中国计量学院（2006）、杭州师范大学（2006）、浙江理工大学（2007）、浙江工商大学（2009）共七所高校陆续获批开设法学本科知识产权专业）。

2010年，国家知识产权局印发《知识产权人才“十二五”规划（2011-2015年）》，强调要“推动和支持高等学校开设知识产权专业……加强知识产权人才培养”。

知识产权方向硕士研究生培养方案
一、培养目标
本方向培养坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，拥护党的路线、方针和政策，热爱祖国，遵纪守法，积极为我国经济和社会发展服务。

具有独立从事科学研究、教学和法律实务能力的知识产权专门人才。

具体要求是：掌握比较扎实的知识产权基本理论和系统的专业知识；熟悉我国知识产权法体系；较为熟练地掌握一门外国语，能够阅读本专业的外文资料；掌握解释适用法律的方法，具有独立分析、处理知识产权案件的能力；能够独立承担知识产权理论研究、教学、立法、司法和法律实务工作；身心健康。

二、选择本方向的条件和程序
1、法学各专业和法律硕士专业学位的已入学研究生。

2、以本科阶段非法律专业毕业生优先考虑。

3、自愿报名，由法学院根据情况确定。

三、培养方案要求
1、法律硕士、法学各专业入学的研究生，须各自完成本专业必修课的学习任务和毕业须达到的其他要求。

2、课程学习除必修课执行原各自专业的教学计划，选修课均执行本方向所规定的选修课程。

知识产权方向硕士研究生教学计划表。

⼀专业详解 030101 法学 培养⽬标：本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在⽴法机关、⾏政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律⼯作的⾼级专门⼈才。

培养要求：本专业学⽣主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运⽤法学理论和⽅法分析问题和运⽤法律管理事务与解决问题的基本能⼒。

毕业⽣应获得的知识与能⼒： 1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识； 2.掌握法学的基本分析⽅法和技术； 3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势； 4.熟悉我国法律和党的相关政策； 5.具有运⽤法学知识去认识问题和处理问题的能⼒； 6.掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有⼀定的科学研究和实际⼯作的能⼒。

主要课程：　法理学、中国法制史、宪法、⾏政法与⾏政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法 修业年限：　四年 授予学位：　法学学⼠ 030103S　知识产权 培养⽬标：知识产权专业培养具有普通⾼校法律专业基础知识，具有较⾼的知识产权专门学科知识，能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务，或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门⼈才。

培养要求：在教学中将贯彻学以致⽤的⽅针，⼀⽅⾯坚持打好学⽣的基础理论功底，另⼀⽅⾯⾯向学⽣的就业要求，培养学⽣的解决问题的技能，按照版权、商标、专利等从业的基本要求设置课程，安排教学。

同时，将⾼度重视外语能⼒的培养，将开设有关欧美和⽇本知识产权法的课程，以及双语教学，提⾼学⽣的外语应⽤能⼒。

学院将组织学⽣到政府主管机关、司法机关、知识产权中介服务机构、律师事务所、外商投资企业等见习、实习、考察，了解知识产权保护和交易的现实问题，开拓知识产权专业学⽣学习的视野，培养学⽣的实际⼯作能⼒。

知识产权法专业方向目录第一部分：北京大学知识产权学院简介 (1)第二部分：知识产权法专业方向介绍 (3)第三部分：师资介绍 (4)第四部分：专业高级课程简介 (6)第五部分：选拔标准和程序 (7)第六部分：知识产权专业方向教学培养计划 (8)第一部分：北京大学知识产权学院简介1986 年12 月，北京大学成立跨学科的知识产权教学研究中心，直属学校领导,成为国内第一批从事知识产权领域教学研究工作的专门机构。

在花文庭、周政、陈美章、郑胜利、邵可声、俞达成、龚镇雄、董莉雯、孙博宁、朱美栋等14 名教授的辛勤耕耘下，知识产权教学研究中心为北京大学知识产权人才的培养奠定了良好的基础。

为适应知识产权专业人才的规模化需求，在时任北京大学副校长罗豪才教授富有远见的推动及香港星光传讯集团董事长黄金富博士的鼎立资助下，北京大学知识产权学院于1993 年成立，这是中国高校中第一家专门的知识产权学院。

学院实行董事会制度，由北京大学领导，挂靠在法学院，并由董事会监督管理。

董事会由17 人组成，董事长为黄金富博士；副董事长三人，由时任最高人民法院副院长罗豪才教授、中国专利局局长高卢麟先生、北京大学副校长何芳川教授担任。

知识产权学院院长先后由魏振瀛教授、吴志攀教授、朱苏力教授担任；秘书长为郑胜利教授，主持日常工作。

2009 年10 月，原北京大学知识产权学院董事会决议改董事会为理事会，实行理事会管理、院长执行制。

知识产权学院院长为张守文教授；常务副院长为张平教授，主持日常工作。

学院在十九年的人才培养和科研活动中始终得到海内外社会各界的广泛支持，为中国知识产权教育与研究做出了突出贡献。

随着国家知识产权事业对人才培养的旺盛需求，学院发展面临难得的机遇，招生的规模也在不断扩大，知识产权学院于1993 年开始招收知识产权二学位和硕士研究生，1999 年开始招收博士研究生，2003 年开始招收知识产权方向法律硕士生，2008 年开始招收知识产权方向在职法律硕士生，2010 年开始面向北大2-3 年级本科生招收法学（知识产权法方向）双学位。