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广东高考英语作文写作技巧在超越别人之前，先得超越自己!这是高考取得成功的重要因素。
下面为大家的广东高考作文写作技巧，希望大家喜欢。
一、稳：考查形式延续了往年新课标卷的应用文体，完全符合考前顾斐老师在学而思网校给学生预测的书信体作文这种类型。
近年来，高考越来越从"神坛"向"平民化"迈进，对于我们英语来说，所谓"神坛"指的就是过去那些略感晦涩，让学生无处下笔的作文或开放式作文，而所谓"平民化"那么是更加突出作文的"有用"，学语言，理论很重要，但实用更重要。
而这几年，语言作为沟通的桥梁作用，更是深刻表达在了我们高考的书面表达中。
在考前6月2号的预测直播中，顾斐老师曾经坚决预测，今年的作文，一定会考"文化交流类的书信体作文"。
果然，以书信体作文为载体，传播中国文化就成了今年高考作文的主题。
二、变：与往年作文相比，今年的作文有了一些新变化，为了了解这种变化，我们先来看看17年的新课标卷作文。
刚刚完毕的xx年新课标Ⅰ卷作文题为：假定你是李华，正在教你的英国朋友Leslie汉语，请你写封邮件告知下次上课的方案，内容包括：1.时间和地点;2.内容：学习唐诗;3.课前准备：简要了解唐朝的历史。
这是一封典型的"咨询信"，按照顾斐老师在考前给学生传授的"斐式大招"写作技巧，注意审清楚题目所给的细节，尤其是图表里出现的一些要点，将自己所要了解的暑期学习信息写清楚，就是这封信的关键所在。
与往年考过的题目相比，通知信难度并不大，关键是将通知和中国文化"唐诗"进展有机的结合，给自己的书面表达换发新的生机。
1) 主语+ cannot emphasize the importance of … too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。
)例如：We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
广东高考英语基础写作备考策略一、命题特点近几年的广东高考英语基础写作题都是控制性作文，要求考生在10分钟内（考纲所提供的参考时间）用5个句子表达所提示的全部写作内容，且要求做到句子结构准确、信息内容完整、篇章结构连贯。
下面选取3年的基础写作题的特点和涉及到的语言基础如下表：07 08 09形式表格提纲提纲体裁调查报告介绍文采访报告话题偶像崇拜奥运项目学生近视教育树立正确的偶像观关注奥运爱护自己的眼睛句长平均17个词平均15个词平均18个词主体时态1.一般现在时2.一般过去时1.一般过去时2.现在完成时1.一般现在时2.一般过去时短语或搭配1. do /make /conduct asurvey2. choose…as3. rank the first4. the same as5. the percentage of…6. as for sb.1. as a means of2. develop into3. an Olympic event4. at the end of 19thcentury5. return to6. compete in /participatein1. have an interviewwith sb2. according to3. slightly more than4. rank the first5. be related with/to主要句式1. The survey shows that…2. As the data shows, …3. …while (而)…4. …, but…5. However, …1. be contested/suspended2. be allowed to do3. grow steadilyfrom…to…4. It was not until…that…1. so…that….2. He pointed out that…3. He suggested that…4. He reminded usthat…从上表可以得出以下几点结论：1. 话题贴近考生生活，时代感强，且寓思想教育于考题之中。
2023高考英语作文写作套路及技巧高考的英语写作技巧1、合理分配时间大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟，所以应首先保证写作时间。
虽然写作题是考试的最后一题，但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。
然而在多次四六级考试监考中，我们发现很多同学在前面部分花费太多时间，以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文，写的效果和得分情况可想而知。
其实我们可以自己拟订一个方案：首先，7分钟左右审题，构思，拟订提纲;其次，20分钟写作;最后，3分钟左右检查修改。
2、审题审题是写作成功与否的重要因素之一。
一定要留出约3分钟左右的时间审题，构思，打腹稿，“凡事预则立，不预则废。
”然而不少考生由于没掌握好时间，一拿到作文题，便匆匆下笔，没有构思，结果想到哪写到哪，往往离题千里，事倍功半。
所以一定要在动笔之前花几分钟，认真审题，仔细寻找题目提供的信息(包括英文，中文，图画，数字等)，然后对这些信息加以认真分析，弄清题意，确定中心思想。
3、拟写提纲一般应试作文要围绕提纲，首先要明白提纲的作用，一是告诉你应写什么，二是为你的内容或思想规定写作顺序，三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。
在拟写提纲时，首先要定好*分几段写，各段的中心是什么，要用什么细节才能说明所规定好的中心。
4、正式作文在正式作文时，应按所列的提纲来进行。
写作还应注意以下几点：首先，一定要下工夫写好每一段的主题句，尤其是第一段的主题句。
A good beginning makes a good ending。
主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。
高考作文是分档给分，即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数，然后再在这一档上下进行微调。
其次，要尽量保持卷面整洁。
因为作文是人工评卷，卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象，对提高分数档次很有好处。
然而很多考生不注意标点，语法及单词大小写，经常写了又划，划了又写，从而使卷面很糟糕而影响得分。
高考英语写作技巧1.阅读与积累素材2.养成写作习惯写作是一种需要积累和持续训练的能力，因此，建议同学们养成写作的习惯。
每天都可以选择一个话题进行写作，尽量保持连续几天的写作练习，这样可以帮助巩固所学知识，提高写作水平。
3.注意写作结构高考英语写作要求学生合理的组织自己的写作结构，通常包括引言、正文和结尾三部分。
引言部分需要简单地提出话题，并引起读者的兴趣；正文部分需要展开论述，提出观点，并给出充分的论据和例子；结尾部分需要总结全文，可以对观点进行再强调或者提出建议。
4.使用恰当的词汇和语法高考英语写作需要使用准确、恰当的词汇和语法，以表达自己的意思。
学生要切忌使用大量的高级词汇和复杂的句子结构，而忽略了意思的表达清晰和准确。
同时，学生也要注意使用适当的时态、语态和句型，以增强表达的准确性和流畅性。
5.多样化的表达方式高考英语写作要求学生能够用不同语言风格和表达方式来展示自己的观点。
可以多练习使用不同的句型和表达方式，如比较句、因果句、递进句等，以增加写作的多样性和吸引力。
此外，通过运用修辞手法如排比、对比、夸张等，能够使文章更加生动有趣。
6.重点和用词准确7.练习写作模拟题最后，同学们要多进行写作模拟题的练习。
可以选择一些高考英语作文题目进行练习，模拟考试环境，提高写作的应对能力和时间管理能力。
总结起来，高考英语写作是一项重要的考试项目，熟悉并掌握写作技巧是非常必要的。
以上是一些建议和技巧，希望能够对同学们备考高考英语写作有所帮助。
最重要的是多进行实际的练习和积累，不断提高自己的写作水平。
XX广东高考英语书面表达复习攻略书面表达是高考考试中的重要题型，也是高考考试中的必考题型之一，掌握好相应的复习攻略必不可少。
以下是给大家带来广东高考英语书面表达复习攻略，以供参阅。
(一)提高书面表达的根本方法1.写和读相结合，在阅读的根底上进展各种写的练习。
书面表达能力要在阅读的根底上开展和提高。
中学生进展阅读首先应学好课文、背熟课文。
因为课文提供了各种笔头表达的范例，可供我们借鉴，在学好课文的根底上，广泛地开展课外阅读，接触和积累更多的语言资料，来丰富自己的书面表达手段。
结合课文和课外读物，可以进展一些笔头表达练习，如：写文章的要点、大意，改写、缩写课文等。
2.写的练习和说的练习相结合。
写是书面表达，说是口头表达，二者是互相联系又互相促进的，因此，这两种练习必须有机地结合起来，复述课文、值日生报告都是很好的练习方法。
3.要提高书面表达能力只有多写。
在做练习的同时，还可坚持用英语写日记，把每天的所见所闻以及做过的事情记下来，久而久之，写的技巧就会熟练。
4.写的练习应循序渐进地进展，先要学会造句，把简单句写熟练，然后再练习写复合句，进而写段，最后写整篇文章。
作文也要由仿写开始，按提示语写，再进一步到自由作文。
当然，在现阶段我们只要把按提示语作文写好就够了。
(二)书面表达的做题技巧1.书写标准，字迹清楚，这是最根本的要求。
任何一种形式的书面文字材料，都要求书写标准、拼写正确无误、字迹清晰、大小写、标点符号及移行等都要正确。
其实，做到这点并不难，只要做练习时认真、细心就行。
2.正确理解提示语，严格、准确地按题目要求做。
有提示语的书面表达，不等于汉译英，不能按提示语逐句英译，它也不是作文，而是一种限定了内容、字数，有限制的一种书面表达方式。
因此，必须充分注意提示语的提示作用。
根据提示写的内容，一句不能少，与所要求表达的内容无关的话，一句也不要写，不要自己去添枝加叶，要紧扣提示，按所限定的内容、字数做到内容意义上的完整准确。
广东新高考英语作文指导随着广东省新高考改革的推进，英语作文对于广东考生来说变得更为重要。
本文将为考生提供一些指导，帮助他们在新高考英语作文中取得好成绩。
1. 理解题目要求在写作之前，首先要仔细阅读并理解题目要求。
注意关键词，了解所要求的主题、角度以及要求的文体。
这样可以帮助你更好地掌握写作的方向。
2. 确定立意在写作之前，要先确定自己的立意。
可以通过思考、头脑风暴等方式，找到对于所给主题最合适的观点或主张。
立意要明确，确保思路清晰。
3. 选取合适的素材写作过程中，选取合适的素材可以使文章更具说服力和可读性。
可以通过举例、引用数据、引用名人观点等方式来支持自己的观点。
但需要注意的是，引用的内容必须经过确认，避免引入无法确认真实性的内容。
4. 合理组织文章结构文章结构的合理性对于作文的质量至关重要。
可以采用“提出观点-列举理由-总结观点”的结构，或者根据具体情况选用其他结构。
段落之间要有过渡自然，保持逻辑的连贯性。
5. 注意语言表达作文中使用准确、生动的语言表达可以增加文章的表现力和吸引力。
要注意使用恰当的词汇和句式，避免重复和冗余。
注意语法和拼写错误，确保语言准确无误。
6. 增加亮点在写作过程中，适当增加亮点能够引起阅卷老师的兴趣，提升作文的质量。
可以通过使用比喻、修辞手法、适当的幽默等方式来增加文章的亮点。
7. 注意篇幅控制在新高考英语作文中，篇幅控制很重要。
要根据题目要求合理安排文章的篇幅，控制在适当的字数范围内。
以上是关于广东新高考英语作文的一些建议和指导。
希望以上内容能对广东考生在新高考英语作文中有所帮助。
加油！。
高三英语写作辅导材料——“读写任务”专题指导一、常用文章开头、展开及结尾的句式：1. Summary:1).In this passage, the writer (author) explains/writes about......2).The passage/article points out/presents/states/compares/introduces/mainly tells us......3).We can learn from the passage that......4).The passage tells us a story of......, who....... . Through the story, the author presents anidea that...... (记叙＋寓意)5).As can be learned from the passage,6).The passage compares the benefits of A with B. Some argue in support of A, believing that..., while others prefer B, stating that......（议论文）7).The writer sets some examples to tell us……2. 过渡句：1).I can’t agree more with the author.2).I agree with what is presented above.3).The view sounds right /reasonable but it is hardly practical.（议论文）4).Personally, I prefer ......5).Different people have different opinions on this point.Some...,.. Others.....（两种观点）6). In my opinion, it is right for sb. to do......7). This story reminds me of an accident that I witnessed.8). Another example that jumps into my mind is......9).I have a similar (the same) experience.10).What Peter did reminds me of a story that happened two years ago.（记叙文）3. 结束段（句）：1).In conclusion/short/brief,...2).As is stated above, sth.has both advantages and disadvantages. My opinion is that...（呼应文章主题或标题）3).In a word, we have to strike/achieve a balance between A and B.Only if/when/after/by/in......, can we do......（谈论两种事物时常用）4).From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that...5).Taking all the above-mentioned factors into consideration，……..4. 解题技巧：A. 标题：一般要有，07高考写信没法再拟标题。
广东高考英语科读写任务写作指导常见的，也是老师比较容易接受的结构安排是四段式（开头概括，中间两段，加总结），中间写两段是为了清晰地向阅卷老师表明题目给你的要求你都写了。
其实本来是三段，只是为了“捞分”，补上一句总结做末段，顺便show 一下漂亮表达。
一．第一段1．引入As is mentioned in the passage,…According to the author / article / passage,…(当下文又要用As isknown to us all,…时，为避免重复可换这个表达)2．概括内容说明文，抓住关键句稍做改动就可以，一般是每段的首句或尾句。
议论文，只需在论点和简要原因上灵活变化就行。
注意：议论文的要点归纳，假如文章中没有其他的论点和中心，可以出现作者论证其观点的例子。
记叙文，记叙文的总结必须体现与议论文不同的一点：只把故事的主要情节简述一遍，不理会其他枝节，直奔主题。
也就是说，我们只要“写与自己的文章主体内容中心一致的情节”！二．第二，三段（一）第二段开头（1）议论文的第二段开头承接：当材料中作者旗帜鲜明时，接下来就作者观点阐述自己的看法，那么，可以在第二段开头这样写：As far as I’m concerned, what the author said / mentioned above is true. 表赞同时还可以用：From where I stand, I couldn’t agree more with the author’s opinion. 或In my conception / From my perspective, I am in favor of the author’s opinion.“从我的角度/观点，我十分同意作者的观点”。
当材料中出现两种看法时，或者前面有出现“一些人这样想，一些人那样想”，接下来就几种观点阐述自己看法时，可以这样写：As far as I’m concerned, the former / latter view is true. 如Some people have the idea that …..Other people, however, think it better to….. As far as I’m conce rned, the former view does sound true.(2) 记叙文的第二段开头承接：“What the author mentioned above reminds me of one of my personal experience / my friend’s experience…)用于联系自己亲身经历或他人经历。
高考英语写作技巧方法1.加强词汇和语法的学习：词汇和语法是构建句子和表达思想的基础。
学习更多的词汇和常用表达方式，可以使你的写作更加丰富和流畅。
此外，掌握一些常用的语法规则和句型结构也是非常重要的。
多做练习题，进行语法和词汇的巩固和运用。
2.提高阅读理解能力：阅读理解是高考英语写作的基础。
通过阅读大量的英语文章，尤其是各类题材的文章，可以帮助你积累词汇，学习表达方式，并提高你的写作能力。
同时，多做阅读理解的练习题，培养对文章主旨和细节的把握能力。
3.注意写作结构：写作结构对于一篇好的文章非常重要。
在写作之前，先做一个清晰的大纲，明确文章的主题和要点，然后按照逻辑思维进行展开。
通常一个好的写作结构应该包括引言、正文和结论三个部分。
引言部分可以引入文章主题和背景，正文部分可以详细阐述观点和给出论据，结论部分可以总结全文并给出自己的观点。
4.发挥你的想象力：在写作中，发挥想象力可以帮助你增加文采和创造力。
学会使用形象化的语言，比如比喻、拟人等修辞手法，可以让你的文章更加生动有趣。
同时，多思考一些深层次的问题，并勇于表达自己的观点，这也是高考英语写作的一项重要技巧。
5.多写多练：写作是一项技能，只有通过不断地练习才能提高。
多写一些各类题材的作文，并请教老师和同学的意见和建议。
不断地查漏补缺，并总结经验教训，可以帮助你提高写作的水平。
最后，要记住高考英语写作的目标是清晰、准确、流畅地表达你的观点。
希望以上的建议可以帮助你取得好成绩，祝你取得优异的高考成绩！。
