种大蒜_写事的作文800字

种大蒜优秀作文五篇篇一：种大蒜今天，我在家种了三瓣蒜，蒜是白白的，也很光滑。

我用一根细细的、长长的铁丝把它们给串起来，放在一个小碟子里，然后放上水。

第一天，蒜的底部冒出了一条条细细的、白白的根，好像是一把刷子。

第二天，蒜的顶上面冒出了尖尖的小芽，有一点儿绿，也有一点红，而且蒜也有一点发紫。

到了第四天，蒜上面分出了两个小叶片，叶片是绿的，而且比昨天长长了一些。

第八天的时候，小叶片长成了两片细长的绿色的叶子，变成了蒜苗。

根也比以前长得更长了，也更密了。

我发现蒜的颜色变成了紫色，表面变得不光滑了，软软的，有一点萎缩了，这是为什么呢？我不明白。

爸爸告诉我，原来，根是从碟子里吸收生长所需的水分，蒜苗长高所需要的养分是从蒜瓣里面吸收的。

我知道大蒜中含有对人体有益的微量元素和维生素C，有一定的营养和保健作用。

大蒜富含大蒜素，具有抑制细菌和消毒作用。

而且，大蒜除了具有人们早已熟知的抗维生物作用外，还有抗高血压、抗血栓、抗衰老的重要作用。

我觉得种大蒜是一件非常有趣的事，我从中学到了很多很多的知识。

篇二：种大蒜昨天，老师宣布说：“今天下午种大蒜”。

当我听到这个突如其来的好消息时，分外兴奋。

中午，吃过午饭，我就开始准备：一个不大不小的水桶、一把小铲子、一包化肥和几头大蒜。

然后兴高采烈的去上学。

到了学校，走进班里，平日里安安静静地午练无影无踪了，换来的是叽叽喳喳地说话声，我也很快加入到这场讨论中：“大蒜好种吗”？“怎么种”？“每天要浇水吗”？“菜园在哪里”？大家七嘴八舌地讨论。

终于一、二组要去中蒜了，我们排着稀稀拉拉的队伍走着，老师边快步走在前面边说：“今天有位黄老师来教大家种蒜”。

终于到了菜园，园子空荡荡的，连根草也没有。

老师给我们介绍了黄老师，黄老师点了点头，便开始给我们演示了，老师先测量了土地，然后拿起头刨地，不一会儿，就刨出一行土地。

他让我们把蒜掰开，但不能露出白色的东西，要留着蒜皮，我们把蒜小心翼翼的掰开，把它们种在刨好的地里，施上肥，弄好后，黄老师开始刨第二块地。

种蒜观察作文种蒜观察作文（精选46篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的种蒜观察作文，欢迎阅读与收藏。

种蒜观察作文篇1上星期，我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想：何不种一盘蒜苗，观察观察它的生长规律呢？我的想法当然得到了妈妈的支持。

首先，我们确定用无土栽培的办法，把剥好的蒜放到一个小盘子里。

要求这些蒜必须根部朝下，而且要紧紧地抱成一团。

可是这些蒜宝宝太不听话了，一会儿你拥我挤，一会儿东倒西歪，在我和妈妈的共同努力下，终于将它们制服。

你瞧，它们现在整整齐齐地排列在一起，多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。

我自言自语地说：“你们快点儿长大吧！”第二天放学回家，我冲到阳台上，惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽，光光的、亮亮的，调皮地看着这个世界。

第三天，当我仔细观察后，发现绿芽又长高了一些，而且颜色更绿了。

它的底部还长出了许多白色的根须，硬硬的，特别有劲的样子。

第五天的成长更令人兴奋，绿芽冲破内层外衣，终于长出了嫩绿的叶子，尖尖的、扁扁的，五六厘米长，特别有生机的样子。

底部根须变得更长更粗了，他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起，保护着蒜苗的快乐成长。

第七、八天，水变得开始有些浑浊，蒜苗长得参差不齐，有的直而高，有的短而细，最高的有十三、四厘米，它高高在上，长得正欢乐呢。

在接下来的日子里，那些蒜虽然开始皱巴巴了，但是蒜苗还在努力地汲取着养分，向上生长着……种蒜观察作文篇2前些天，我做完作业，就到院子里把上次种的蒜头拔出来，蒜苗长得真大呀！看来我的辛勤劳动没有白费；我开心地看到篮子里还有几个蒜头；便想再种一次。

于是，我拿起蒜苗提着水来到院子里，开工了我先用一根木棍松土，然后挖了几个坑把蒜头分别种进去，种好后便仔细浇起水。

种好了蒜头后，我心满意足地回屋帮妈妈干活。

我是个急性子，记得上次蒜头挺快发芽的，于是第二天一大早，我便焦急地提着水来到院子，准备好好慰劳蒜头们。

种大蒜作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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种大蒜作文种大蒜作文(通用15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

种大蒜作文1上学期我在家种了一盆大蒜，因为自己没有精心照料它们，所以没有长出圆圆的大蒜。

我打算在暑假再种一次，这次我一定要好好照料它们。

我来到厨房，认认真真、仔仔细细的挑选了3个又大又圆的大蒜，我先把大蒜那厚厚的皮一层一层的剥掉，再把大蒜掰成一瓣一瓣的。

接着我用水壶把花盆里的土浇湿，再把大蒜一瓣一瓣的种进土里，蒜瓣尖尖的一头朝上，把另一头按进土里，大蒜就这样种好了，希望大蒜快快发芽。

第二天，一起床我就先去看我那可爱的蒜宝宝们，太神奇了，一晚上的功夫蒜宝宝们都顽皮地从土里探出了一个个小脑袋，睁着圆圆的小眼睛惊奇的看着外面的世界。

我想蒜宝宝们一定是喜欢我给它们布置的这个新家，昨晚一定睡的特别的香，所以今天一早就从土里钻出来感谢我这个小主人了。

每隔一天我就要给蒜宝宝们浇一次水，每天都要去看它们，和它们聊聊天。

终于，功夫不负有心人，又过了五天后，蒜宝宝们都长出了绿油油的蒜苗，高高低低，参差不齐，却个个精神抖擞，它们身上披着一件件绿油油的.长袍，在微风的吹动下点着头，好像在对我说：“谢谢小主人对我们精心的照料”。

现在我每天都要去看我种的蒜宝宝，我真希望它们都能长出又大又圆的大蒜。

种大蒜作文2今天我回到家，高高兴兴地和妈妈把一颗颗大蒜种了下来，我先把选好的大蒜一颗一颗的掰下来，然后把一个没种花的花盆拿出来装一些土，然后在图上用手指掏一些又小又浅的洞，然后再把大蒜放进洞里再铺一层薄薄的土，再给大蒜浇一点水，这样大蒜就种好了。

今天我一睁开眼睛，第一件事就是去看大蒜有什么变化，我来到花盆跟前一看，大蒜竟然没有一点儿变化，我都在想我要不要拔苗助长？今天我去看大蒜，大蒜还是一点变化也没有，可想掰开土看看大蒜了。

今天我又去看了大蒜，发现大蒜上面铺的土凸起来了，我开心极了，我把一个大蒜上面的土用手拔开了一点，看见了大蒜发出来的苗，我可开心了。

种大蒜【1】一个星期六的晚上，我和妈妈来到厨房种大蒜，我们先把大蒜那厚厚的皮剥掉，大蒜露出了白白胖胖的身子，我拿来一个碗，在里面乘上清水，可是当我们把大蒜放进水里时它却东倒西歪的站不住，于是我拿来一块石头压住了它。

第二天早晨，我惊奇的发现大蒜的头上裂开了一条缝。

我以为它得两三天才能裂开呢，真没想到这么快。

到了第三天，大蒜露出了小芽，黄绿色的，底部长出了山羊胡子般的根，我兴高采烈，一蹦三尺高，看着它水灵灵的样子觉得它十分可爱。

我继续观察，它竟长出了二厘米长的茎，头上都被挤红了，好想费了很大的力气才钻出来的，它的样子如同一个羞红了脸的小姑娘。

又过了两天，它的根已经有一寸长了，纵横交错的根布满了整个碗，碗里的水被一滴不剩的喝了个精光，我不得不又给它浇水，现在不用石头压它也能站立了，显得亭亭玉立。

真是团结力量大呀。

我出门了两天，一进家门赶快去看它，哇！蒜苗有一尺来高了，长的十分茁壮，叶子绿的可爱，蒜瓣不断的喝着碗里的水，这不，水又没了，我看了非常高兴，心想：“蒜宝宝”终于“长大成人了”。

又过了几天，叶子变成深绿的了，茎已经承受不了叶子的重量了，耷拉下来，我看了十分伤心。

心里默默祈祷：“蒜宝宝，你可不要一命呜呼呀！”妈妈说把它的叶子剪了可以做汤喝，我不愿意大哭了一场，但最终还是同意了，真没想到我的“蒜宝宝”竟然起死回生了，又长出了新的蒜苗。

我为了养这些：“蒜宝宝”付出了许多精力，使我不由得想起了我的父母，他们为了我付出的不是更多吗？种大蒜【2】种大蒜（观察作文）6月份的时候，我在楼底下发现了一株大蒜，便拿一个烟盒子，把它装进去，塞满土，好奇地带回家。

我在里面放上一些水，并不停地叮嘱：“你要长快一点，让我看看是不是很帅。

”一天过去了，大蒜下面长出几根胡须似的小根。

我发现了这个意外的惊喜，心中十分高兴，心里想：我的大葱终于长出来了，哦耶！赶忙给它肥土，浇水。

功夫不负有心人。

几天后，大蒜居然冒出了一截小苗，它鲜嫩、娇小，如刚出生的婴儿一般。

种大蒜作文种大蒜作文（通用10篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家收集的种大蒜作文，希望能够帮助到大家。

种大蒜作文1今天早晨，我和爸爸一起种大蒜。

我见大蒜籽穿着厚厚的紧身衣，连忙帮它剥掉。

找到一个土质肥沃的花盆，把像小桔片一样的大蒜籽放到花盆里，再让土盖上。

浇了一些水，把花盆放到阳台上，心想：大蒜你快点发芽吧。

第二天，大蒜籽长出一个小小的绿色的圣诞帽，好像一个个绿色的.小圣诞老人。

看着它那又绿又嫩的圣诞帽，我心里就极度兴奋。

又过了一天，大蒜们个个你追我赶，谁也不肯让谁似的在那疯长，看着它们穿着薄薄的衣裳和绿色的小头，好像一个个初生的小绿精灵。

而且它们互相讽刺道：有本事跟我比一比，看谁长得快。

过了几天后，我再去看大蒜时，发现最高的一棵大蒜上长出了一个小小的嫩芽，好像一个大大的丫字，爸爸告诉我，这个嫩芽长大后就会变成大蒜的叶子。

一天后，我发现大蒜两片叶子之间又长出一个小而尖的嫩芽，仿佛一个温暖的小家庭。

第二天，大蒜成了一棵缩小的树，让我高兴得一蹦三尺高：我终于亲眼见识了大蒜的成长历程了。

种大蒜作文2今天，妈妈从菜市场买回来了一样东西———大蒜头。

那些大蒜头可有趣了，像一些小娃娃围着一位老爷爷吵着要他讲故事呢！我和妈妈把大蒜头掰开，一个一个的用针线穿起来，大概这样可以让它们站的更稳一些！虽然这些是妈妈说的，我却觉的应该试一试，我们小心翼翼将大蒜瓣摆放在盒子里，加上水，哇！果然站的很稳，妈妈太厉害了。

过了几天，在我和妈妈给大蒜换水的时候发现，大蒜长的胖乎乎，白嫩嫩的。

我还发现，大蒜底下有一撮小胡子，这是它的根。

还有，大蒜头上长出了一条小辫子，绿油油的，好可爱。

一天，我放学回到了家，惊奇的发现，那些小辫子越来越高，越长越长。

一盆盆大蒜就像一片大蒜森林，妈妈说再过一个星期我们就可以吃到我们亲手种的`大蒜了。

种大蒜作文600字种大蒜作文600字（通用21篇）种大蒜作文600字篇1我相信大家都见过大蒜，有的人喜欢吃大蒜，有的人则闻不惯它独特的味道。

妈妈种了一些蒜，蒜苗嫩嫩的，长得非常好，每次妈妈做菜时都要从那里用剪刀剪下来一截。

虽然我不喜欢吃蒜，但用来做菜非常香。

上个星期六，我问妈妈：“妈妈，上次你是拿什么东西去种蒜的？”妈妈说：“我是拿蒜种去种的呀！”我恍然大悟，当妈妈去教弟弟写作业时，我就飞奔到厨房，掰了两颗大蒜，飞快地跑到我们家后花园，拿起铲子就挖土。

我一翻，哇！里面有一条蚯蚓，说明土壤非常肥沃，把蒜种在这里，一定很好！说干就干，我撸起袖子开始忙活起来。

过了半晌，爸爸回来了，问“孩子，你在干什么呢？”“我在种大葱呢！”我头也不回地答道。

爸爸告诉我，应该把把蒜种稍平的一头放在下面，那下面是根，它要从上面发芽，还要把它旁边的土压紧，这样它就会长得比较好。

说完，爸爸拿了颗蒜种为我做示范，他把蒜种直接插在了土里面。

我皱眉不解地问：“爸爸，为什么要直接插进土里啊？不是应该埋起来吗？”爸爸说：“都可以，只不过插进去会长得更快一点。

”于是，我也依葫芦画瓢，照着爸爸的样子把蒜种插进了土里面，等待它发芽。

爸爸又接着提醒我说：“别忘了浇水。

”我立马去打了一些水，淋在蒜上面。

过了几天，我惊喜地发现几根绿色小芽儿从大蒜里抽了出来，虽然叶片还未完全展开，但在我眼里却显得那么有生机，我不禁闭眼祈祷：我的小蒜苗啊，你快些儿长大吧！微风吹来，我的小蒜苗儿随风摇曳着，好像听懂了我的话哩！种大蒜作文600字篇2十一月的一天，陈老师布置了一项有趣的作业“种大蒜”。

回家后我认真想了想，选择种土培大蒜。

妈妈帮我找到了一个漂亮的花盆，又拿出来一大包装满种花用的土。

我把土慢慢倒进花盆里，加进一小碗水。

接着将剥掉了外皮的蒜宝宝们小心翼翼插进花盆的土里。

终于，种蒜的工作完成了。

过了一天，我迫不及待地来到阳台看我刚刚种的蒜宝宝。

可是，颗颗小蒜一点动静都没有，好像在呼呼睡大觉。

栽大蒜作文6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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种大蒜作文•相关推荐种大蒜作文（通用27篇）在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的种大蒜作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

种大蒜作文篇1今天老师给我布置了一项特殊的作业，那就是种大蒜。

听到这个消息后，我立刻兴奋的喊到：“耶！太棒了！”回家后我马上开工，把一个没剥皮的蒜先放入一个杯子里，再倒入三分之二的水，再把一个剥去皮大蒜放入另一个杯子里，也加上三分之二的水就好了。

2月18日晴，今天，我突然发现蒜竟然没有变化，可仔细的用放大镜一看呀！太棒啦，小蒜已经长了一个差不多一毫米的小牙，看来小蒜们长的可真快啊！2月19日晴，今天我又去看我的小蒜啦，发现它们一个个都仰着头，如果你仔细去看他们的话，会发现它们的芽又长了2厘米。

农民伯伯种菜也很辛苦，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”啊。

种大蒜作文篇2星期四的中午，我和妈妈在篮子里拿了七个大蒜，把外边的皮简单剥了一下，把大蒜摆成花型放在了盘子里，再给盘子里倒了一些水后，把它们放在了阳台上。

星期六的早上，我起床发现阳台上的大蒜有的都长出了绿色的小芽，中午的时候我发现大蒜长的和早上我起床发现的情景一模一样，晚上我又给大蒜浇了浇水。

星期日我起床的时候，发现外面阳光明媚，蔚蓝的天空好像一片美丽的大海，阳光照耀着大地，然后，我把大蒜端到太阳底下晒太阳，好让快快长大。

下午，我发现全部的大蒜都长出了嫩绿的小芽，大蒜在阳光的照耀下，已经长高了。

以后我要把它养得很高很高。

种大蒜作文篇3今天，我们老师让我们种大蒜，观察大蒜的生长过程，写观察日记。

回到家，我就请教奶奶怎么种。

奶奶说，种大蒜首先要选蒜种。

于是，我就先拿了8个没有掰开的大蒜摆放在一个盘子里。

摆的时候，有一块站不住，我爸爸把它掰开了往盘子里放。

可是摆上以后，与其它大蒜不协调，很不美观。

我只好又拿来一块。

可这个调皮鬼就是不听话，我放了好几次，就是不行。

种大蒜作文种大蒜作文1这两天我惊喜地发现我家的大蒜已经长出了很多又细又长的根了。

说到种大蒜的经历，还要从上个星期说起。

那天我写完作业，无意翻开一本科学杂志，上面有介绍怎样在水里种出大蒜。

我看完摩拳擦掌，觉得这太容易了，心想一定要亲自试一试。

说干就干，我先跟爸爸要来了一个我觉得长得最大最漂亮的大蒜头。

你看，它的身体圆圆的，白白的，外面还裹着一层一层白色的膜，就像一个胖娃娃穿着好几层漂亮的衣服。

开始正式准备种大蒜了，我先小心翼翼地剥开大蒜最外面的膜，原来大蒜是由几个月牙似的蒜瓣抱在一起组成的，它全身白色的，还隐隐约约地透着点粉红色。

我把大蒜剥成一瓣一瓣的，然后放在事先准备好的水里。

我心里暗暗地给大蒜加油：“大蒜宝宝，你可要快快发芽啊。

”第二天一早，我就迫不及待地去看大蒜。

果然，大蒜头尖上隐隐约约冒出一点点嫩嫩的芽，碧绿碧绿的。

我开心极了，赶紧跟爸爸分享这件喜事。

后来，我又给大蒜换了清水，然后搬到外面去晒太阳。

我一天去看了大蒜好几次，外面一刮风，我就担心它冻坏了，中午太阳一大，我又担心它被晒坏了。

哎，这大蒜真是让我放心不下啊！就这样我一天把大蒜搬进搬出好几次。

爸爸笑道：“这下你知道什么叫牵肠挂肚了吧！”第三天，我又一早起床就去看大蒜，可是我怎么看都觉得跟昨天一样，嫩芽一点也没长，我的心情一落千丈，心想：“难道它被冻坏了？”爸爸看我在那里观察了很久都不吱声，脸上还一脸沮丧，解释道：“心急吃不了热豆腐，大蒜也要慢慢长啊，就像你一样，细心呵护，总会长大的。

”果然，在我的细心照顾下，第五天大蒜一连长出两个嫩芽，我开心极了。

接下来的几天，嫩芽越长越快，越长越多，越长越高。

如今我的蒜苗们可是已经长得很喜人了，风一吹，它们就摇头晃脑的，看着就让人高兴。

这就是我种大蒜的经历，如果你也觉得有趣，也去试试吧。

种大蒜作文2今天，我们排着整齐的队伍，跟着陶老师一起去校园里的小农夫种植园种大蒜。

种大蒜先要把大块的土敲碎。

对于从没干过农活的我们来说，不知如何下手，幸亏有一位老伯伯在那里教我们。

我和奶奶种大蒜作文英文回答：My grandmother has always been a bit of a green thumb, so when she asked me if I wanted to help her plant some garlic in her garden, I was more than happy to oblige. We went to the local nursery and picked out some bulbs, and then we headed back to her house to get started.We started by loosening the soil in the garden bed, and then we dug some small holes. We planted the bulbs about 4 inches deep and 6 inches apart, and then we watered them well.My grandmother told me that garlic is a very easy plant to grow, and that it doesn't need a lot of care. She said that we just needed to water it regularly and keep the weeds away.I'm looking forward to seeing the garlic grow, and Ican't wait to harvest it in the fall. I'm sure it will be delicious!中文回答：我奶奶一直都有一双绿色的大拇指，所以当她问我是否愿意帮她在花园里种一些大蒜时，我非常乐意答应。

看图写话小丽和奶奶种大蒜优秀作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:看图写话:小丽和奶奶种大蒜一个阳光明媚的周末早晨,我和奶奶一起去我们家后面的菜园种大蒜。

种大蒜可不是一件简单的事情哦!不过有奶奶在身边教我,我就不怕了。

首先,奶奶拿出一把锄头,在菜园整理出一块长方形的地方。

她先用锄头在土里挖出一条条小沟,我觉得这样沟沟很有趣,就像是小河一样。

然后,奶奶从一个编织篮子里拿出一捆捆大蒜头,叫我摘下大蒜的外皮。

我依言照做,只见一颗颗大蒜头露出白白胖胖的身体,活像是一只只可爱的小人。

接着,奶奶教我如何把大蒜头种下去。

她先在沟里挖了一个个小坑,然后把大蒜头一颗颗地埋在里面,只留下一个小尖尖儿露在外面。

我看着奶奶种第一行,学着她的样子在后面的行种下去。

奶奶夸奖我学得真快,我高兴极了。

大蒜头全部埋下去后,奶奶捧起一把把松软的土,均匀地铺在沟上,然后轻轻地拍实。

做完这一切,她满意地笑了。

奶奶说,只要细心浇水、除草,再过几个月,这些大蒜头就会在地下长出新芽,然后长成粗壮的大蒜苗。

到秋天,我们就可以收获香喷喷的新鲜大蒜了。

听了奶奶的话,我更期待大蒜长成的样子了。

接下来的日子里,我会勤快地浇水、除草,照看着我们亲手种下的大蒜。

等到秋收的时节,我要摘一些新鲜大蒜给奶奶尝尝,奶奶定会很高兴。

还有,我要记住奶奶教给我的种大蒜的方法。

等长大后,我也要给自己的孩子们传授这些重要的农活知识。

不但能亲手种植蔬菜瓜果,还能和家人一起分享劳动的快乐。

我很感谢有奶奶这样一位好老师,教会了我这么多宝贵的东西。

我会牢牢记住这个阳光明媚的早晨,记住和奶奶亲手种下大蒜的点点滴滴。

这是一段美好的回忆,也是人生的一次宝贵体验。

篇2今天,我和奶奶一起种大蒜,真是太有意思了!大清早,奶奶就把我叫醒了。

"丽丽,快起来啦,今天我们要种大蒜去。

"奶奶一边说,一边拉开窗帘,金色的阳光照进屋子里。

我迷迷糊糊地睁开眼睛,看见奶奶已经穿好了她的蓝色工作服。

【日记】种蒜日记(三)
今天是种蒜的第三天，昨天晚上下了一场大雨，让我有些担心
地想起了我的蒜苗。

早晨起来，我赶紧去菜园看了一下，幸好蒜苗
们都还挺健康的，没有受到雨水的侵袭。

我又细心地给蒜苗们浇了一次水，确保它们能够顺利地生长。

今天的阳光很足，蒜苗们也显得格外有活力。

我在旁边小心地除去
了一些杂草，让它们能够更好地吸收养分。

种蒜的过程虽然有些辛苦，但每一天的劳作都让我感到很满足。

看着蒜苗们一天天长大，我也觉得自己在慢慢地成长。

希望不久的
将来，我能够收获到自己种的蒜，那一定会是一件非常幸福的事情。

明天我还会继续来看望我的蒜苗们，希望它们能够茁壮成长，
为我带来丰收。

种蒜的日子，虽然平淡，但却充满了期待和希望。

愿我的蒜苗们茁壮成长，为我带来丰硕的收获。

写事优秀作文种大蒜
写事优秀作文种大蒜
在我家乡，大蒜是一种非常普遍的蔬菜，不仅在饮食上广泛运用，而且在民间药物中也有着广泛的应用。

作为一名学生，我也从大蒜中受益，学会了很多写作技巧。

写事是指把自己亲身经历的事情，用文字叙述出来。

这种写作方式需要把自己置身于事情当中，感受当时的情景，并通过语言把这种感受传达给读者。

在写事作文中，细节是非常重要的，而大蒜恰好是一个非常细节的事物。

首先，大蒜有着独特的气味。

在冬天，如果你走在大街上，就会闻到一股浓烈的大蒜味道。

这种味道会让你想起冬天的寒冷和农村的味道，从而引发许多有趣的回忆。

在写作中，用上这种气味，可以让读者感受到故事中的真实感，增强情感共鸣。

其次，大蒜是一个非常好的隐喻。

在很多作品中，大蒜被用来代表坚毅和勇气。

大蒜长在地下，所以它的生长过程并不简单。

在繁华的市区中，它有着不屈不挠的精神，决不会轻易放弃，即使被人踩在了脚下也要继续生长，直到自己的价值被发掘出来。

这种精神可以用来激
励我们面对挫折、坚定自己的信念。

最后，大蒜也是一个非常好的主题。

它有着广泛的文化内涵，可以引发许多思考。

比如，大蒜是如何被种植、收获和加工的？大蒜有什么功效和作用？大蒜在不同地方有着不同的文化内涵，它在不同地区和不同人群中有着怎样的地位和影响力？这些问题都可以成为我们写作的主题，让我们更好地了解这种神奇的蔬菜。

综上所述，大蒜是一种非常适合学生写作的材料。

它有着丰富的内涵和广泛的应用，让我们可以在写作中得到锻炼和提高。

希望我们能够善于发掘身边的资源，不断提升自己的写作水平。

种大蒜的作文二年级《种大蒜》篇一种大蒜，听起来好像挺简单的事儿，可真要做起来呀，那也是状况百出呢。

那天，我从厨房找来了几瓣大蒜。

这大蒜白白胖胖的，就像几个小月牙凑在一起，又像是一群穿着白色铠甲的小战士，看起来可精神了。

我想，这么可爱的大蒜，种下去肯定能长出又大又壮的蒜苗。

我跑到院子里，找了个小铲子就开始挖坑。

我挖呀挖，坑挖得歪歪扭扭的，就像一条小蛇在土里扭来扭去。

我心里想，也许大蒜不会介意住在这么个不规整的小窝里吧。

我把大蒜瓣一个个小心翼翼地放进坑里，就像把小宝宝放进摇篮里一样。

然后我又用土把它们盖起来，盖得严严实实的，就怕它们着凉了。

可是，问题来了。

我把大蒜种下去之后，就不知道该怎么办了。

我想，是不是应该给它们浇点水呢？也许要浇很多水，就像给小树苗浇水一样。

我就提来一桶水，“哗啦”一下就倒了下去。

哎呀，这水就像洪水一样，把我刚刚种大蒜的地方冲得乱七八糟的。

我当时就傻眼了，心里想：“完了完了，我这是要把大蒜给淹死呀。

”这时候，爷爷走了过来，看到我弄的这一团糟，忍不住笑了起来。

爷爷说：“傻孩子，种大蒜可不能这样浇水，要慢慢地浇一点就好了。

”我听了爷爷的话，心里有点沮丧，觉得自己把事情搞砸了。

爷爷看我垂头丧气的样子，又说：“没关系的，大蒜的生命力可强了，说不定它们还能好好地长出来呢。

”我听了爷爷的话，心里又燃起了一点希望。

接下来的几天，我每天都跑去看我的大蒜。

可是，土地就像睡着了一样，一点动静都没有。

我心里很着急，就对着土地说：“大蒜呀大蒜，你们怎么还不发芽呢？是不是在跟我捉迷藏呀？”我想，也许它们在土里偷偷地努力，想要给我一个惊喜呢。

又过了几天，当我再次跑到院子里的时候，我惊喜地发现，有几株嫩绿嫩绿的小芽从土里冒了出来。

它们就像一个个小脑袋，好奇地张望着这个世界。

我高兴得跳了起来，大声喊着：“我的大蒜发芽了！我的大蒜发芽了！”我觉得自己就像一个小魔法师，把这些小生命召唤了出来。

种大蒜虽然遇到了很多困难，但看到它们发芽的那一刻，我觉得所有的辛苦都是值得的。

【四年级作文】种大蒜_700字
种大蒜
蒜是一种常见的蔬菜，它的种植非常简单。

我家院子旁边有一块空地，爸爸决定在那
里种植大蒜。

我们要准备土壤。

爸爸用锄头把土地锄平，然后挖个大坑。

接着，我们把蒜的种子拿
出来，轻轻地放进坑里，然后用土把它们盖住。

再用水浇一浇，让蒜种坚固地生根。

每天，我都会去看看，保证蒜种有足够的水和阳光。

大约过了一个星期，蒜苗开始冒出来了。

小小的蒜苗长得特别齐齐，一排排的。

从地
里冒出来的蒜苗长得越来越高。

我们还给蒜苗施肥，让它们长得更加茂盛。

终于，大蒜开始长成一个个大大的蒜头了。

蒜头的外皮金黄而且光滑，里面有好几瓣
蒜瓣。

每当我闻到蒜的味道，我就会流口水。

妈妈说大蒜有很多好处。

它可以杀菌，保护我们的身体。

在冬天，吃大蒜可以预防感冒。

每次吃火锅，我都会放很多蒜，因为大蒜可以去火。

我的邻居小明听说我种了大蒜，他们也想来品尝一下。

所以一天，我和爸爸妈妈给大
家做了一顿大蒜炒肉。

大家都评价说，这是他们吃过的最好吃的大蒜炒肉。

我非常高兴，
因为我参与种植，所以吃到了自己亲手种的大蒜。

我非常喜欢种植大蒜，不仅仅因为它可以给我们带来美味，还因为它让我感受到了耕
作的乐趣。

我已经决定以后要继续种植蒜，让我们家的饭桌上有充满自己的大蒜味道。

种大蒜，让我体会到了自己的劳动成果。

我相信只要勤劳，耐心，我们都可以做到，
让生活更美好。

和奶奶种大蒜作文
呐~过年的时候,我和外婆一起在院子里种了大蒜呢!虽然看起来是个很小的活计,可对我们来说却别有一番乐趣和意义啦。

首先我们得把地垄给铲平整,外婆用她那双干枯却有力的手,熟练地把锄头一下下地挖进土里。

接着,她叫上我一起把大蒜头拣出来,挑挑拣拣的,感觉就像在找宝贝似的。

看着那些暗红色的大蒜头,散发着阵阵泥土的清香,我就想起小时候和外婆在地里闲逛的情景了。

然后就轮到我们把大蒜头一个接一个地埋进去啦!外婆先在沟里挖个小坑,我就把大蒜头轻轻放进去,盖上新鲜的黑土。

埋下一个,我就会开心地蹦两下,仿佛在庆祝新生命的降临。

看着一行行整齐的小坑,里头孕育着将来的大蒜宝贝,我是多么期待它们冒出地面的那一天啊!
虽然只是一件再简单不过的农活,可是和外婆一起亲手种植,分享这份天人合一的喜悦,对我来说就是最棒的乐趣了。

看着外婆慈祥而满是皱纹的脸庞,心里就涌上一股对这片熟悉的土地的眷恋之情。

希望将来有一天,我也能和自己的孙儿一起种大蒜,将这份质朴的快乐一直传承下去。

种蒜头作文
一天，妈妈从街上买回了一些大蒜头，圆圆的身子像个小球，胖嘟嘟的还真可爱。

妈妈教我把它们分开，种在盆里，说：“你好好照顾它们，就能吃上自己亲手种的大蒜了，这样我们家就不用去买了。

”“真的吗？”我好奇地问。

“那当然，看你的本事啦！”妈妈笑着说。

从那天起，我经常给大蒜浇水、施肥，精心地照看它，盼望着它早点长大。

一天、两天盆里什么变化也没有，我有点失望了。

第五天早上，我又去给它浇水，发现有一丝绿芽芽冒了出来，不禁惊喜地叫了起来：“哇，我种的大蒜发芽了！”渐渐地，大蒜吸收了充足的水分和阳光，绿芽芽也越来越多了。

两个星期过去了，小芽芽长成了一片茂密的“小树林”，它们有的高大，有的矮小，有的强壮，有的瘦弱。

我小心翼翼地用尺子量了一下，发现长得最高的有40厘米呢！真不敢相信，我种的大蒜居然能长这么高！妈妈烧晚饭的时候，我剪了几根大蒜芽芽炒鸡蛋吃，啊，一股清香扑鼻而来，尝一尝味道还真不错呢！吃着自己的劳动成果，听着爸爸妈妈的夸赞，我的心里淌起了一条蜜河。

又过了几天，我发现被剪过的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地长出来了，真奇怪呀。

妈妈告诉我，大蒜生命力很旺盛，它有重新生长的能力。

太好了，我听了高兴极了。

看着这一盆迎风摇晃的大蒜，我想：要是这些大蒜芽芽生长在大自然的泥土里，说不定土地会更肥沃，阳光会更充足，它们也就会长得更强、更快、更高的。

种植大蒜是农民朋友们非常熟悉的一件事情，也是一项非常值得推广的农业种植方式。

大蒜以其丰富的营养成分和独特的芳香味道深受人们的喜爱。

随着生活水平的不断提高，人们对营养健康的追求日益增强，大蒜的市场需求也越来越大，因此，种植大蒜迎来了一个好时机。

种植大蒜需要准备好的基础条件主要包括以下几个方面：种植地选择。

大蒜的栽培要求土壤疏松、温暖、排水良好、含有丰富的有机质和肥力。

因此，选择土层深厚，肥沃、湿润、透气性好、阳光充足的地方比较理想。

种子选择。

选择肉质饱满、体积大、口感好的大蒜种头进行分蒜，确保种植物的产量、品质和效益。

施肥和调节病害防治。

在首次施肥时，可以选用有机肥或人工制造的复合肥进行施用。

在日常养护中适时根据作物生长需要进行补充。

掌握好种植技巧。

大蒜的生长需要逐渐增加温度，在保持适湿度的情况下，控制不同阶段的灌水量，同时要定期除草、松土和杀菌，防止病虫害的发生，保持大蒜的无公害品质。

大蒜的收成期一般在8月份至10月份之间，这个时候种植者要注意及时采收，并注意防潮和通风。

对于已经成熟的大蒜，可以晾晒3-5天，等到含水分较少的时候再去掉泥土和根部，这样可以减少库存的水分。

种植大蒜虽然是一项农活，但对于农民朋友们来说，它却是一项生活中的有趣体验、一次自然与生俱来的恩赐。

同时，从市场角度来看，大蒜是一种亲民的、广受欢迎的饮食材料，它的应用领域非常广泛。

比如，烹饪炖煮、药膳养生等各种方面，都离不开它的身影。

因此，可以说对于大多数人来说，种植大蒜不仅是一笔有意义的投资，还是一种受益无穷的兴趣爱好。

行动起来，让我们一起来种植大蒜吧！。