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英语:句子成分什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│ Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │b reathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
一、句子成分精讲句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语（有这二者即可构成完整的句子）1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike.代词做主语Eight is a lucky number.数词做主语The blind need more help.名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting.动名词做主语To be a doctor is my dream.不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.He got very angry.My dream is to have a robot.常见的系动词1. be动词2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词，意为“变得” “变成” 如get, grow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
英语句子成分在英文中句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语、间接宾语）、宾语补足语、定语和状语等（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：1. Comrade Chen is a well-known scientist.陈同志是著名的科学家。
（名词作主语）2. He reads newspapers every day .他每天读报。
（代词作主语）3. Smoking is harmful to the health .吸烟对健康有害。
（动名词作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”。
谓语（谓语部分里主要的词）必须是动词。
谓语和主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers .（系动词和表语一起作谓语）We study hard . （行为动词作谓语）We have finished reading the book.（助动词和行为动词一起作谓语）三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now. （名词作宾语）She said （that）she felt sick. （宾语从句做动词宾语）We often help him. （代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music.我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物。
宾语一般放在及物动词之后。
介词后面的名词或代词或动名词，称为介词宾语。
名词、代词、数词常在句中做动词宾语或介词宾语。
另外，动词不定式可做动词宾语；动名词和宾语从句也可用做动词宾语。
句子成分及基本句型一、考点、热点回顾【句子的成分】在英文中句子成分包括：主语、谓语、宾语（直接宾语、间接宾语）、表语、定语和状语、宾语补足语等。
（一）主语：主语是谓语讲述的对象，表示所说的“是什么”或“是谁”。
一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。
它在句首。
如：（1）Lucy is a beautiful nurse. （名词作主语）（2）He reads newspapers every day. （代词作主语）（3）Smoking is harmful to the health. （动名词作主语）（4）To swim in Kunming Lake is a great pleasure.（不定式作主语）（5）What we should do is not yet decided. （主语从句作主语）（二）谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”主语在人称和数两方面必须一致。
它在主语后面。
如：His parents are teachers. （系动词和表语一起作谓语）We study hard. （行为动词作谓语）We don’t finish reading the book. （助动词和行为动词一起作谓语）He can speak English. （情态动词和行为动词一起作谓语）（三）宾语宾语是动作、行为的对象，由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。
一般放在谓语之后。
She is doing her homework now.（名词作宾语）She says（that）she is ill.（宾语从句作动词宾语）We often help him.（代词作宾语）He likes to play basketball.（不定式作宾语）We enjoy listening to the music. 我们喜欢听音乐。
（动名词短语作宾语）说明1：宾语是及物动词涉及到的人或物，宾语一般放在及物动词之后。
初中英语语法句子成分主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。
名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句（名词性从句里会细讲主语从句）等均可作主语。
*Alight wind disturbed the surface of the water.微风使水面泛起涟漪（名词短语作主语）*Nobodycan help you except yourself. 除了你自己没人能帮你。
（代词作主语）*Two-thirdsof them can play more than two musical instruments.他们中三分之二会演奏两种以上乐器。
（数词做主语）*Therich are not always happier than the poor. 有钱人并不一定比穷人快乐。
（名词化的形容词作主语，注意the+形容词表一类人，谓语用复数。
主谓一致会详细讲解）*Togo to bed early and to get up early is a good habit.早睡早起是一种好习惯。
（不定式短语作主语，“To go to bed earlyand to get up early 早睡早起”表示同一概念，谓语用单数。
）*Travellingabroad is popular these years. 近年来出国旅游很流行。
（动词-ing形式短语作主语）*Wheneveryou come will be fine. 你无论何时来都可以。
（从句作主语）谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。
（详细参考“主语与动词”笔记）*Lindaworked for the company for two years.*Theold man must be sent to hospital at once.*Ihave tried this way three times.*Whathappened last night?*Iwould like to invite all my friends here.*Ourschool becomes more beautiful.宾语：1. 定义：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。
初中英语语法——句子成分一、句子成分精讲句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分：主语和谓语1、主语一个句子中需要加以说明或描述的对象。
主语的位置：一般位于句首，由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。
The school is far from here. 名词做主语She goes to school by bike. 代词做主语Eight is a lucky number. 数词做主语The blind need more help. 名词化的形容词做主语There is a pen on the desk. 名词做主语Predicting the future is interesting. 动名词做主语To be a doctor is my dream. 不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have 和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子的主语和谓语Mr. Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.3、表语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。
表语的位置用在动词be和系动词的后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和连系动词一起构成复合谓语。
Your pen is on the desk.He got very angry.My dream is to have a robot.`````常见的系动词1. be 动词2. 与感觉有关的动词look, sound, smell, taste, feel 等3. 表示状态变化的动词，意为“变得”变“成”如get, grow, turn 等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。
初中英语句子成分知识1.主语：是句子要说明的人或事物，是句子的主体，一般由名词、代词、数词、不定式或动名词等充当。
如：The car is running fast.(名词)We are students.(代词)One of my classmates is from Shanghai.(数词)It's bad manners to spit in public.(不定式)Eating too much is bad for your health.(动名词)【注意】若不定式短语作主语常用it作形式主语，而把真正的主语(不定式短语)放在句后。
2.谓语：说明主语的动作或状态，也是句子的主体部分，一般由动词充当。
动词分为实义动词、连系动词、情态动词和助动词。
实义动词单独作谓语，连系动词与表语一起构成谓语，情态动词与省略to的不定式构成合成谓语，助动词与动词原形共同构成谓语部分。
如：He works in a factory.(实义动词)I felt cold.(系动词+表语)How can I get to the station?(情态动词+实义动词)Do you speak English?(助动词+实义动词)They are working in a field.(助动词+实义动词)【注意】谓语与主语在人称与数方面要相互照应。
3.宾语：是及物动词所涉及的对象，一般由名词、代词、不定式及动名词等充当。
如：He is doing his homework.(名词)They did nothing this morning.(代词)She wants to go home.(不定式)We enjoy playing football.(动名词)【注意】①有的动词可接双宾语，间接宾语指人，直接宾语指物。
这类动词常见的有：give，buy，lend，pass， tell，leave等。
如：He bought me a book.Pass me the ball，will you?(间宾+直宾)直接宾语一般放在间接宾语之后，但若把直接宾语放在前面，则要在间接宾语前加适当的介词如to或 for等。
英语句子成分详解句子成分的定义：组成一个句子的各个部分，叫做句子成分。
包括：主语、谓语（宾语、表语）、以及用于修饰句中名词和代词的定语、修饰句中动词、形容词和副词的状语。
主语和谓语构成句子的骨架，而定语和状语则是修饰骨架的血肉，是修饰语。
句子成分主要由实词担任。
实词包括：名次、动词、代词、形容词、副词和数词。
虚词在句中只起连接、限定或表达喜怒哀乐感情等作用，不做句子成分。
虚词包括：介词、连词、冠词和感叹词等。
一、主语主语相当于句子的话题或主题，即要说明的人或物。
主语一般位于句首，且不能省略。
但在某些特定的句式里，如：疑问句倒装句祈使句感叹句等，句子主语也可以位于谓语动词之后或省略。
【想一想】哪些词类或短语可以用作主语？（答：能用来做主语的有：名词、代词、数词、动名词或动名词短语、动词不定式或动词不定式短语、主语从句等。
）１名词（或名词词组）My pen is green. (单数可数名词)Jane is an American girl. (专有名词)２、代词I am a student. (主格人称代词)Her pen is blue, and mine is red.（名词性物主代词）These are my books. (指示代词)Who is not here today? (疑问代词)Nothing was wrong with his eyes. (不定代词)３、数词Two and one is three. (基数词)The second was a tall man. (序数词)４、动名词Eating too much is bad for your health. (动名词)Playing games is much better than staying at home. (动名词短语)５、形容词The rich are not always happy.(少数形容词前边加the 相当于名词)６、动词不定式To see is to believe.(动词不定式)It will take you 2 hours to get to the station.(it作形式主语，动词不定式短语作真正主语) ７、主语从句（仅作了解）What the teacher said yesterday is important.△几个常见加the后可以名词化的形容词是：poor, rich, young, old，happy,blind, beautiful 等。
英语:句子成分什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语的基本成分有七种：主语（subject）、谓语（predicate）、表语（predicative）、宾语（object）、定语（attribute）、状语(adverbial) 和补语（complement）。
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）二：ＳＶＰ（主＋系＋表）三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢？6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
感官动词多可用作联系动词：look well/面色好,sound nice/听起来不错,feel good/感觉好，smell bad/难闻Ｓ│Ｖ（是系动词）│Ｐ1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好。
3. He │fell │in love. 他堕入了情网。
4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了。
5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
7. Our well │has gone │dry. 我们井干枯了。
8. His face │turned │red. 他的脸红了。
There be 结构：There be 表示‘存在有’。
这里的there没有实际意义，不可与副词‘there 那里’混淆。
此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。
）/前一个there无实意，后一个there 为副词‘那里’。
基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等Ｓ│Ｖ（及物动词）│Ｏ1. Who │knows │the answer? 谁知道答案？2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。
3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。
4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。
5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。
6. He │said │"Good morning." 他说："早上好！"7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。
基本句型四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。
这两个宾语通常一个指人，为间接宾语；一个指物，为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为：动词+ 间接宾语+ 直接宾语。
如：Give me a cup of tea,please.强调间接宾语顺序为：动词+ 直接宾语+介词+ 间接宾语。
如：Show this house to Mr.Smith.若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语+介词+ 间接宾语。
如：Bring it to me,please. Ｓ│Ｖ（及物）│ｏ（多指人）│Ｏ（多指物）1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。
2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。
3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。
4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。
5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。
7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。
8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。
基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。
宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。
名词/代词宾格+ 名词The war made him a soldier./战争使他成为一名战士.名词/代词宾格+ 形容词New methods make the job easy./新方法使这项工作变得轻松.名词/代词宾格+ 介词短语I often find him at work./我经常发现他在工作.名词/代词宾格+ 动词不定式The teacher ask the students to close the windows./老师让学生们关上窗户.名词/代词宾格+ 分词I saw a cat running across the road./我看见一只猫跑过了马路.Ｓ│Ｖ（及物）│Ｏ（宾语）│Ｃ（宾补）1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。
2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。
4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。
5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想？6. We │saw │him │out. 我们送他出去7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。
8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。
但常用的英语句子并不都象基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语（modifier）而加以扩大。
这些修饰语可以是单词（主要是形容词、副词和数词），也可以是各种类型的短语（主要是介词短语、不定式短语和分词短语）。
我们称之为：定语、状语一、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。
定语通常位于被修饰的成分前。
若修饰some,any,every,no构成的复合不定代词时，（如：something、nothing）；或不定式、分词短语作定语、从句作定语时，则定语通常置后。
副词用作定语时须放在名词之后。
形容词作定语：The little boy needs a blue pen.(little修饰名词boy；blue修饰名词pen.）/小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tom is a handsome boy./Tom是个英俊的男孩。
There is a good boy./有个乖男孩。
数词作定语相当于形容词：Two boys need two pens./两个男孩需要两支钢笔。
The two boys are students./这两个男孩是学生。
There are two boys in the room./房间里有两个男孩。
代词或名词所有格作定语：His boy needs Tom\'s pen./他的男孩需要Tom的钢笔。
His name is Tom./他的名字是汤姆。
There are two boys of Toms there./那儿有Tom家的两个男孩。
介词短语作定语：The boy in the classroom needs a pen of yours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
The boy in blue is Tom./穿兰色衣服的孩子是汤姆。
There are two boys of 9,and three of 10./有两个9岁的，三个10岁的男孩。
