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“一分钟的价值”主题班会活动主要内容：一分钟的价值一分钟看似很短暂，但在我们的生活中，一分钟的价值是无法低估的。
每一分钟都有自己的意义和作用，能够决定我们的选择和行为，也能够改变我们的生活轨迹。
在这次班会活动中，我们将围绕“一分钟的价值”展开讨论和思考，认识到时间的珍贵性，以及如何合理利用每一分钟。
活动一：一分钟回顾在这个环节中，我们可以让每个人用一分钟的时间回顾自己过去一段时间的成长和收获。
每个人都可以用纸和笔记录下自己在这段时间中学到的东西、遇到的问题以及解决问题的方法。
这样不仅可以让我们反思过去的经历，还可以通过和他人分享，互相学习和启发。
活动二：一分钟破冰在这个环节中，我们可以利用一分钟的时间与其他同学进行沟通和交流，尽量多了解一个人。
每个人可以在一分钟内向对方提问，了解对方的兴趣爱好、梦想和困惑等。
通过这个活动，我们可以促进同学之间的交流和互相了解，增进彼此的感情。
活动三：一分钟决策在这个环节中，我们会模拟一些考验决策能力的情境，要求同学们在一分钟内做出最合理的决策。
这可以帮助大家在压力下更加冷静和理性，培养良好的决策思维。
同时，我们还可以让同学们分享自己在一分钟内做出决策的过程和理由，从而学习和借鉴他人的决策方式。
活动四：一分钟成长计划在这个环节中，我们会让同学们用一分钟的时间思考自己未来的目标和计划，并制定一个一分钟成长计划。
这个计划可以包括每天利用一分钟的时间阅读、锻炼身体、提高自己的技能等。
通过这样的计划，我们会发现，虽然一分钟的时间很短暂，但是通过合理利用，我们可以实现更多的成长和进步。
活动五：一分钟倾听在这个环节中，我们会让同学们用一分钟的时间倾听他人的心声。
每个人轮流出来，通过一分钟的时间分享自己的想法、感受和困惑等。
其他同学在一分钟内默默倾听，并给予一些温暖和支持。
通过这个活动，我们可以让同学们感受到倾听的重要性，并学会关心和支持他人。
总结：通过这次班会活动，我们希望可以让每个人更加珍惜和合理利用一分钟的时间。
亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里进行一分钟安全教育，目的是为了提高大家的自我保护意识，确保大家能够安全、快乐地度过每一天。
下面，让我们一起来学习一些放学后需要注意的安全事项。
一、交通安全1. 过马路时，一定要走人行横道，遵守交通信号灯的指示。
2. 穿越马路时，要左右看，确保没有车辆行驶过来。
3. 不要在马路边嬉戏打闹，以免影响交通安全。
4. 乘坐校车时，要系好安全带，不随意站立或走动。
5. 不要在马路上追逐打闹，以免发生意外。
二、防拐骗安全1. 陌生人给的东西不要拿，陌生人的邀请不要去。
2. 遇到陌生人询问个人信息时，要拒绝回答，并及时告诉家长或老师。
3. 不要轻信陌生人的话，不要跟随陌生人离开。
4. 如果遇到拐骗，要保持冷静，大声呼救，寻求周围人的帮助。
5. 家长要教育孩子记住家庭住址、父母姓名和电话号码，以便在孩子遇到危险时能够及时联系。
三、防火安全1. 不玩火，不玩电，不接触易燃易爆物品。
2. 不在室内点燃蜡烛、蚊香等。
3. 不在电源插座附近玩耍，以防触电。
4. 发现火情，要及时报警，并采取适当的灭火措施。
5. 家长要教育孩子了解消防器材的使用方法，提高火灾逃生能力。
四、饮食安全1. 不吃过期、变质的食物。
2. 不买街头无证小贩的食品。
3. 注意饮食卫生，饭前便后要洗手。
4. 避免食用生冷、油腻的食物。
5. 家长要教育孩子养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食。
五、防溺水安全1. 不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
2. 选择正规游泳池游泳，并遵守游泳规则。
3. 游泳时要有家长或老师的陪同。
4. 学会基本的自救和救人方法。
5. 家长要教育孩子了解水域的危险性，提高防溺水意识。
六、网络安全1. 不随意点击陌生链接，不下载不明软件。
2. 不泄露个人隐私，如姓名、家庭住址、电话号码等。
3. 不随意添加陌生人为好友。
4. 学会辨别网络谣言，不传播虚假信息。
5. 家长要教育孩子正确使用网络，提高网络安全意识。
教育孩子的五个“一分钟”一、一分钟批评批评是为了成就孩子，而不是伤害孩子。
孩子和大人一样，如果被人指责，总会产生抵触情绪，会为自己的行为辩护。
这时候的你会怎么做？一般人会怒火中烧，很可能会伸出巴掌，甚至会操起棍棒。
坏了，也许他们会像小猫一样蜷缩起身体，把自己的恼怒、愤恨、辩解、委屈暂时隐藏起来。
可是，你狰狞的面目却深深地印在孩子们的心中，你打在他们身上的烙印，将在他们内心留下一道道伤痕。
调查表明，凡是做出极端行为的孩子、青年或者是中年，追寻他们的成长规律，我们都会发现他们在孩童时期，内心都有大大小小的伤痕。
这就要求我们在批评孩子时，一定要有两种情感：第一种是真的很生气，第二种是真的很爱你。
这就要求你要把这两种感受全都说出来！无论孩子犯了多大错，也无论你是多么的生气，在你开始批评他们之前，请记住：孩子的行为是不好的，但他还是好孩子。
这是成功的关键。
然后，你要注视着孩子的眼睛，非常清楚地说出他做了什么，说得越具体越好，这只需要几秒钟。
比如说“你回家太晚了！没跟我说你要去哪里！这可是这周的第二次了！”接着，你要明确地告诉孩子，你内心的真实感受：比如，你可以说“我对此很生气！非常生气！”“我觉得很恼火！恼火极了”“我觉得很伤心！”……总之，要毫不掩饰地表达出你的真实感受，要诚实，充满感情。
要让孩子真切感受到你对他的所作所为很不高兴。
你冲他们发一通脾气，这并不会伤害他们，只会帮助他们认识自己的错误。
但你一定要切记：不要把孩子当你的出气筒，你既不能无端地发火，也不能没完没了地发火，控制在半分钟。
然后，你要停一会儿，最好让这种不愉快的沉默保持半分钟。
可以想象，你对孩子的发火他是能够接受的，因为他真的做错了，但是沉默会使孩子感到很别扭，感到非常的不愉快，而这恰恰是我们要达到的效果。
二、一分钟爱抚在批评孩子的一分钟里，你充满感情地告诉你的孩子一个事实——你对他的行为感到生气、恼火、或者伤心！现在，你应该深深吸一口气，让自己平静下来，进行一分钟爱抚。
幼儿园一分钟安全教育
一、防走失安全教育
在幼儿园内，老师要时刻关注孩子的安全，特别是防止孩子走失。
告诉孩子们，如果找不到老师或父母，一定要在原地等待，不要随意走动或跟陌生人离开。
在上下学的路上，要告诉孩子们尽量和家长、同伴一起走，避免单独行动。
二、交通安全教育
老师要向孩子普及交通规则和交通安全知识，让他们了解过马路要走人行横道、看红绿灯指示，不在马路上玩耍、奔跑等。
同时，也要提醒家长在接送孩子上下学时，遵守交通规则，确保孩子安全。
三、防溺水安全教育
夏季是溺水事故高发期，老师要告诉孩子不要私自到河边、水塘等地方玩耍，如果要去游泳，一定要在家长或专业人士的陪同下进行。
同时，也要提醒家长注意孩子安全，不要让孩子单独去游泳。
四、消防安全教育
老师要向孩子介绍火警电话、灭火器等消防设施的使用方法，告诉孩子不要玩火、乱扔烟蒂等易燃物品。
在遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃离火场并报警。
五、食品卫生安全教育
老师要告诉孩子注意食品卫生，不吃过期、变质的食品，不随便吃陌生人的食物。
在购买食品时，要注意查看生产日期、保质期等信息，保证食品安全。
六、游戏安全教育
在游戏时，老师要提醒孩子注意安全，避免摔倒、撞伤等意外事故发生。
在选择游戏项目时，要根据孩子的年龄和身体状况进行选择，避免过于激烈的游戏。
七、运动安全教育
在进行体育运动时，老师要提醒孩子注意安全，避免运动过度或不当导致的伤害。
在进行户外运动时，要注意防晒、防中暑等措施，保证身体健康。
日常生活中的1分钟教育（下）来源：母子健康场景7 劳动没有尊卑之分情景：妈妈带宝宝在菜市场买菜，一位清洁工走过来，清扫宝宝旁边的菜叶。
宝宝看到清洁工就捂着鼻子躲得远远的，并嚷嚷着：“走开，你好臭！”妈妈制止了宝宝的行为，很尴尬地向那位清洁工道歉。
试试这样做：清晨带孩子遛弯时，遇到清扫马路的清洁工时，不要绕开走，要主动上前打招呼，与他们热情交谈，甚至协助他们一同清扫路面。
回家后要告诉宝宝：“劳动没有尊卑之分，如果没有清洁工叔叔和阿姨们的辛勤劳动，我们将生活在垃圾当中，所以如果轻视环卫工人，嫌他们脏，那么他才是真正肮脏的人。
”分析：不能让孩子对劳动有好坏之分，没有人去做又脏又累的工作，我们就不能生活在干净的环境中。
让宝宝知道，要得到别人的尊重，首先应该学会尊重他人。
场景8 家庭成员之间要互相关爱情景：爸爸买回来一个水果蛋糕，放在了桌子上，然后去厨房帮妈妈做饭。
等爸爸妈妈回来时，宝宝已经把整个蛋糕吃得所剩无几了。
试试这样做：爸爸不在家时，妈妈取出一个西瓜切开来，分3份，给宝宝一份，妈妈自己一份，第三份放到冰箱里，同时告诉宝宝：“这份西瓜是爸爸的，现在爸爸不在家，我们给他留着，等爸爸回来时再吃。
如果下次宝宝不在家时，妈妈爸爸吃好东西时，同样会给宝宝留一份的。
”分析：从分西瓜这件事，让孩子知道体贴家人，同时让孩子懂得不能自私。
场景9 “吃嘛嘛香”情景：宝宝不爱吃饭，妈妈端着碗，从客厅追到餐厅，再从餐厅追到厨房，哄着宝宝吃一口：“宝宝真乖，今天是宝宝最爱吃的鱼，宝宝吃一口，妈妈给宝宝买玩具，好不好？”试试这样做：全家人一起就餐时，爸爸妈妈要对餐桌上的每一道菜赞不绝口，每道菜都要平均摄取，一副吃嘛嘛香的样子，让宝宝看后产生食欲和好奇心，此时告诉宝宝每道菜都有哪些营养成分，对身体会产生哪些好处。
分析：孩子大多“人来疯”，看别人都去吃一样东西，他也去抢着吃，所以看爸爸妈妈吃得很香甜，他自然也会吃。
孩子能知道每种食物的营养。
幼儿园1分钟安全教育记录内容一、概述安全教育是幼儿园教育工作中至关重要的一环，它关系到孩子们的生命安全和身心健康。
幼儿园开展1分钟安全教育记录内容的工作至关重要。
二、火灾逃生演练1. 提醒幼儿火灾逃生的重要性，教导他们如何正确的逃生。
2. 组织幼儿进行火灾逃生演练，指导他们如何正确使用灭火器，并在逃生时保持镇定。
三、交通安全教育1. 通过播放有关交通安全的视瓶，向幼儿介绍交通常识，如过马路要走人行横道等。
2. 组织幼儿进行模拟过马路的游戏，让他们亲身体验交通安全常识。
四、饮食安全教育1. 教导幼儿正确洗手、饭前漱口等卫生习惯，提醒他们食物不能乱吃。
2. 组织幼儿品尝各种美食，同时讲解食物的营养和卫生知识。
五、身体安全教育1. 教导幼儿认识自己的身体，向他们介绍私密部位的保护方法。
2. 组织医生进行身体健康检查，提醒家长定期带孩子进行体检，关注孩子的身体健康。
六、自然灾害防范1. 向幼儿介绍地震、台风等自然灾害的知识，教导他们如何正确应对。
2. 组织幼儿进行知识问答和模拟逃生演练，帮助他们掌握自然灾害的防范知识。
七、游戏安全教育1. 提醒幼儿在游戏中要尊重规则、互相体谅，不做危险的行为。
2. 组织幼儿进行团体游戏，引导他们学会合作，同时让他们在游戏中体会到安全知识的重要性。
八、结语通过1分钟安全教育记录内容的开展，幼儿园的孩子们能够更好地了解各种安全知识，并掌握相应的自救技巧，提高自我保护意识，使他们在面对突发情况时能够及时、正确地做出反应，确保自己的生命和财产安全。
通过这些有趣、生动的安全教育活动，也能够让孩子们在快乐的氛围中学会安全知识，培养他们良好的安全习惯，为他们的成长和未来奠定坚实的基础。
希望家长们能够认真关注和配合学校的安全教育工作，共同为孩子们的健康成长贡献力量。
九、网络安全教育1. 教导幼儿在使用互联网时要注意保护个人隐私，不要随意向陌生人提供个人信息。
2. 通过播放视瓶和图片，向幼儿介绍网络诈骗、网络暴力等危害，并教导他们如何正确使用互联网。
每天睡前一分钟安全教育内容
1. 安全铃声：在睡前，你可以设置一个安全铃声，提醒孩子们保持安全意识。
这个铃声可以是警车、救护车或者消防车的声音，让孩子们能够识别并与紧急情况联系起来。
2. 灭火知识：向孩子们传授灭火知识，如何正确使用灭火器以及家庭火灾的应对方法。
提醒他们在火灾发生时，要快速逃生，不要回头。
3. 防电触电：教导孩子们正确使用电器，不乱插拔电源。
告知他们绝不要将湿手接触电器，以免触电事故发生。
4. 避免溺水：提醒孩子们爱护生命，不在未经成人允许的情况下接近水域。
告诉他们游泳时要有成人陪伴，并学会正确的自救方法。
5. 注意交通安全：睡前可以与孩子们一起回顾交通安全知识，如过马路时要看清车辆情况、走人行道、佩戴安全帽等。
6. 防范陌生人：告知孩子们如何辨别和应对陌生人，不轻易相
信陌生人的承诺。
7. 防盗安全：提醒孩子们在外出时要保管好自己的财物，不将
贵重物品展示在人群中，避免被小偷盗窃。
通过每天睡前一分钟的安全教育，可以加强孩子们的安全意识，培养良好的安全惯，有效预防意外事件的发生。
请确认以上回答是否符合您的要求。
第1篇亲爱的家长们，老师们，小朋友们：大家好！在这里，我们将用一分钟的时间，为大家带来一些简单而实用的安全教育知识，旨在帮助我们的幼儿朋友们提高安全意识，预防安全事故的发生。
下面，让我们一起来学习吧！一、交通安全1. 上下学途中，遵守交通规则，走人行道，靠右行走。
2. 乘坐公共交通工具时，排队候车，不拥挤，不争抢座位。
3. 过马路时，走斑马线，左右观察，确保安全后再通过。
4. 遇到红灯，耐心等待，不闯红灯。
5. 骑自行车时，遵守交通规则，不逆行，不载人。
二、消防安全1. 不玩火，不触碰电源插座、煤气管道等危险物品。
2. 学习使用灭火器、消防栓等消防设施。
3. 发现火情，及时报警，不慌张，不盲目行动。
4. 遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃生。
5. 熟悉家中、学校的安全出口和逃生路线。
三、防拐骗安全1. 不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
2. 告诉家长或老师自己的姓名、住址、电话等信息。
3. 熟悉家庭成员和亲朋好友的电话，遇到紧急情况能及时联系。
4. 在公共场所，不离开家长视线，防止走失。
5. 学会识别诈骗电话，不轻易相信陌生人的电话或短信。
四、饮食安全1. 饮食卫生，不吃过期、变质的食物。
2. 饮用开水，不喝生水。
3. 饮食均衡，不挑食，不暴饮暴食。
4. 学会鉴别食品标签，了解食品的生产日期、保质期等信息。
5. 遇到食物中毒，及时就医。
五、家居安全1. 不攀爬阳台、窗户等高处。
2. 不触摸电器、电源插座等危险物品。
3. 遇到地震、洪水等自然灾害，及时避险。
4. 学会使用电话、报警器等紧急求助设备。
5. 家中药品、刀具等危险物品放在儿童无法触及的地方。
亲爱的家长们，老师们，小朋友们，一分钟安全教育虽然短暂，但希望大家能牢记这些安全知识，提高自我保护意识。
让我们共同努力，为幼儿们创造一个安全、健康的成长环境！祝愿每一位幼儿健康成长，快乐每一天！第2篇亲爱的家长和小朋友们：大家好！今天，我想和大家聊一聊一分钟安全教育幼儿的重要性。
家庭教育演讲1分钟稿(优秀8篇)家庭教育演讲1分钟稿篇1各位家长朋友：大家晚上好！感谢大家抽出时间来学校参加半年一度的家长会。
可以肯定地说，今天来参加家长会的所有家长都是非常重视自己孩子的教育与成长的家长，都是对自己的孩子充满期待的家长，都是值得学校敬重的家长。
这里，我代表实中的领导和老师对大家的光临表示热烈地欢迎！今天的家长会是在全省教育系统全面开展“课内比教学，课外访万家”活动之际召开的。
在此之前，各班班主任与科任老师一道，已通过多种方式和在座的部分家长就共同关心的话题进行过不同形式的交流和沟通，建立了联系的渠道，增进了家校之间的了解与合作，加深了老师与家长的友谊，收到了较好的效果。
作为校长，我对老师们的辛勤劳动和家长的积极配合表示真诚的感谢！家长会也是机会，是学校老师和学生家长面对面交流、探讨、落实孩子教育的一些问题的机会。
“家庭教育以及家校合作，协同一致教育孩子”总是家长会永恒的话题，因此，我今天讲话的题目是：“良好的家庭教育能使您的孩子更优秀”。
下面我从三个方面谈谈自己的一些看法。
一、进一步认清现代家庭教育的重要性来到这个世界上的孩子都是优秀孩子。
孩子降生后，家庭是他走向社会的第一站，是孩子接受教育的第一所学校，是培养孩子综合能力的重要基地。
父母是孩子的第一位老师，也是终生的老师。
家庭教育在培养孩子良好品质和习惯方面的作用是学校教育无法取代的，可以这样说，在如今这样一个复杂多变、差距明显的社会，家庭教育在孩子的成长中占据着主导地位，家庭教育的高度在相当程度上决定了孩子成长的高度，家庭教育的质量在很大程度上决定了孩子今后的生活质量，家庭教育的差别直接决定了孩子今后发展的差别。
各位父母一定要认识到，孩子是自己养的，不管自己多忙、多苦、多累、多烦，教育自己的孩子总是父母不可推卸的责任。
明确了这一点，父母就会自觉担当起家庭教师的职责，在日常生活通过言传身教，通过优化孩子的品质，培养各方面良好的行为习惯，为孩子终生发展奠好基，导好航。
1分钟教育，改变孩子的一生生活，是由无数个1分钟组成的。
1分钟的沟通，1分钟的表扬，1分钟的批评，1分钟的微笑，1分钟的示范，1分钟的坚持，正是在这看似不起眼的一分钟里，父母改变了孩子的一生。
作为父母，如何用活、用精、用妙那日常生活中每一个“1分钟”？场景1：垃圾分类情景：电动玩具没电了，宝宝随手把电池扔到一旁，就缠着爸爸继续玩……不好，一下子和没用过的电池混在一起了！试试这样做：爸爸将家里的垃圾箱分别粉刷为4种颜色，并画上图案，黄色的画有小动物的图案；绿色的图案是一些杂物；白色的图案是电池；黑色的画有玩具和塑料包装袋等。
工作完成后，招呼宝宝过来，认真地给宝宝讲解：“黄色的带有动物图案的箱子，是放置每天吃剩的食物的，这样可以给小动物们提供食物；白色的垃圾箱是投放电池的专用箱，因为电池会发出对身体有害的东西，所以不能乱扔；黑色箱子放置宝宝坏掉的塑料玩具和装东西用的塑料袋，因为这些东西是需要好长好长时间才能消失掉的；绿色的箱子是投放家里的一般垃圾用的。
”分析：培养孩子做事的条理性让孩子明白环保的意义在游戏中培养孩子对颜色的认知场景2：带回宠物的粪便情景：傍晚，爸爸带宝宝在小区的花园里散步，不小心踩到了狗的粪便上，爸爸边清理鞋子上的狗粪，边愤愤地说：“谁那么不自觉，自己家的狗大便不及时清理掉，别人踩到了，多恶心！”试试这样做：带狗外出时，让宝宝随身提着小袋子和小铲子，待狗大便后，爸爸让宝宝撑开小袋子，自己用小铲子收起小狗的粪便放在袋子里，系好袋口后投放到路边的垃圾箱里。
之后告诉宝宝：“我们是狗的主人，我们必须把狗的粪便包好带走，这样行人不会担心被狗的粪便弄脏鞋子，街道才会干净，空气才会洁净，我们散步时心情才会好。
”分析：让宝宝提着袋子和铲子，并帮爸爸收拾狗的粪便，投放到垃圾箱里。
这个活动过程让孩子潜意识知道，要用这些工具这样收拾狗的粪便。
让宝宝同时知道了狗的粪便是垃圾。
容易弄脏鞋子和空气。
场景3：出去前，回来后要和家人打招呼情景：爸爸上班是和正在吃饭的宝宝告别：“宝宝，爸爸上班去了，乖乖地和妈妈在家。
”但宝宝没理睬爸爸，继续吃他的饭。
试试这样做：爸爸上班出门时，要分别和妈妈、宝宝打招呼：“宝贝们，我走了！”晚上进家门时同样要和宝宝、妈妈打招呼：“宝贝们，我回来了。
”妈妈带宝宝出去时，同样向爸爸说：“我们走了。
”回来时要向爸爸说：“我们回来了。
”同时告诉宝宝：“爸爸、妈妈和宝宝是一家人，所以出去时和回家时都要向家里的人打招呼，报平安，宝宝对于爸爸、妈妈很重要，同时爸爸、妈妈对于宝宝也同样重要。
”分析：出门时说：“我走了”，回来时说：“我回来了”，这是最简单的两句话，就像孩子学喊爸爸、妈妈一样简单，时间长了，孩子会成为习惯。
让他知道了家人很重要，要互相关心。
场景4：吃掉碗里的最后一粒米情景：晚餐时，妈妈给宝宝煮了他最爱吃的海鲜粥，并给他盛了满满的一碗，但宝宝只吃了几口，就去吃巧克力。
试试这样做：和宝宝一起吃饭时，盛饭时，只盛半碗,再盛时也是半碗。
就餐结束时要吃完碗里的最后一粒米和盘子里最后的蔬菜，同时和宝宝比比看，看谁用过的碗最干净。
饭后，给宝宝看一些非洲儿童因饥饿而瘦骨嶙峋的照片，告诉宝宝：“如果全国的小朋友，每顿饭都不浪费一粒粮食，就能救活上千个非洲儿童，所以我们不能浪费一粒粮食。
”分析：孩子好胜心强，如果采取比赛的形式，他会争着吃完晚里的饭。
盛饭时不要盛满满的，不够再盛，避免浪费，久之，孩子就明白了为什么只盛半碗。
用醒目图片，给予孩子深刻的记忆，从而达到警示孩子不要浪费粮食的目的。
场景5：自己的事情自己做情景：宝宝把自己的玩具、卡片、图书摆了满满一地，玩够了就去看电视了，妈妈一件一件地分类收拾、整理宝宝的这些玩具，卡片。
试试这样做：准备两大一小三个盆，爸爸妈妈各自从装脏衣服的篮子里取走各自的衣服，用各自的大盆各自来洗自己的脏衣服，蓝子里只剩宝宝的脏衣服，此时，妈妈招呼宝宝去篮子里取他的脏衣服，放到那个小盆里，像爸爸妈妈一样来洗自己的衣服。
并告诉宝宝：“宝宝现在小，所以用小盆洗自己的小衣服，等宝宝长大了，就像爸爸妈妈一样，用大盆洗自己的大衣服。
”分析：给孩子养成自己事情自己做的习惯，不要每件事情都依靠父母。
从洗衣服这件小事，培养孩子的独立性。
场景6：看蚂蚁搬运食物情景：爸爸教宝宝踢足球，刚玩了一会儿，宝宝就喊累了不想玩了，爸爸让宝宝坚持，宝宝就趴在地上不起来了。
试试这样做：周日带孩子去公园时，随手带点面包渣，撒一点点在地上，招来小蚂蚁来搬运，爸爸和宝宝坐下来，认真地看小蚂蚁们搬运大自己身体几倍的食物，蚂蚁被大山似的食物压倒在地，但坚强的小蚂蚁并不气馁，倒下去，再爬起来，倒下去，再爬起来。
此时你要鼓励宝宝：“你看小蚂蚁多坚强啊，所以我们强壮的宝宝要向小蚂蚁学习，遇到多大困难都能坚持下去。
”分析：让孩子有韧性，只靠枯燥的说教没有作用，有情有景才会触动孩子的心。
让孩子看小蚂蚁搬运，会增强孩子的自信心。
场景7：劳动没有尊卑之分情景：妈妈带宝宝在菜市场买菜，一位清洁工走过来，清扫宝宝旁边的菜叶。
宝宝看到清洁工就捂着鼻子躲得远远的，并嚷嚷着：“走开，你好臭！”妈妈制止了宝宝的行为，很尴尬地向那位清洁工道歉。
试试这样做：清晨带孩子遛弯时，遇到清扫马路的清洁工时，不要绕开走，要主动上前打招呼，与他们热情交谈，甚至协助他们一同清扫路面。
回家后要告诉宝宝：“劳动没有尊卑之分，如果没有清洁工叔叔和阿姨们的辛勤劳动，我们将生活在垃圾当中，所以如果轻视环卫工人，嫌他们脏，那么他才是真正肮脏的人。
”分析：不能让孩子对劳动有好坏之分，没有人去做又脏又累的工作，我们就不能生活在干净的环境中。
让宝宝知道，要得到别人的尊重，首先应该学会尊重他人。
场景8：家庭成员之间要互相关爱情景：爸爸买回来一个水果蛋糕，放在了桌子上，然后去厨房帮妈妈做饭。
等爸爸妈妈回来时，宝宝已经把整个蛋糕吃得所剩无几了。
试试这样做：爸爸不在家时，妈妈取出一个西瓜切开来，分3份，给宝宝一份，妈妈自己一份，第三份放到冰箱里，同时告诉宝宝：“这份西瓜是爸爸的，现在爸爸不在家，我们给他留着，等爸爸回来时再吃。
如果下次宝宝不在家时，妈妈爸爸吃好东西时，同样会给宝宝留一份的。
”分析：从分西瓜这件事，让孩子知道体贴家人。
同时让孩子懂得不能自私。
场景9：“吃嘛嘛香”情景：宝宝不爱饭，妈妈端着碗，从客厅追到餐厅，再从餐厅追到厨房，哄着宝宝吃一口：“宝宝真乖，今天是宝宝最爱吃的鱼，宝宝吃一口，妈妈给宝宝买玩具，好不好？”试试这样做：全家人一起就餐时，爸爸妈妈要对餐桌上的每一道菜赞不绝口，每道菜都要平均摄取，一副吃嘛嘛香的样子，让宝宝看后产生食欲和好奇心，此时告诉宝宝每道菜都有哪些营养成分，对身体会产生哪些好处。
分析：孩子大多“人来疯”，看别人都去吃一样东西，他也去抢着吃，所以看爸爸妈妈吃得很香甜，他自然也会吃。
孩子能知道每种食物的营养。
场景10：乘公交车情景：到宝宝去幼儿园的时间了，出了电梯，宝宝直奔家里的轿车，爸爸打开车门后，宝宝第一个钻了进去，往座椅上一靠，说：“爸爸，快开车，不然要迟到了。
”试试这样做：爸爸送宝宝去幼儿园时，放弃家里的轿车，而去排队等候公交车，在拥挤、晃动的公交车中，爸爸不要因为担心宝宝摔倒而去抱着宝宝，要让宝宝自己站着，爸爸妈妈在一旁扶着就好，同时告诉宝宝乘车时的注意事项：上车后首先要寻找能够把持的座位扶手并抓住，这样车行驶时产生晃动不至于让自己摔倒。
如果有宝宝自己有座位，看到老爷爷和老奶奶站在旁边时，要主动给他们让座。
还要让宝宝知道，不是每个人都有轿车，还有许多人每天辛苦地乘公交车上下班，另外，放弃开家里的轿车而来乘公交车，不仅省钱还可以节约能源。
分析：让孩子体验乘公交车很辛苦，并知道乘车的常识。
要让孩子知道尊老爱幼。
放弃家里的轿车，乘坐公交车不仅省钱还可以节约能源。
场景11：小小存钱罐情景：妈妈把准备买菜的零钱放到了桌子上，宝宝拿起来好奇地问：“妈妈这是什么呀？我可以玩吗？”说着开始玩起了硬币。
试试这样做：爸爸或妈妈送给宝宝一个“招财猪”的储蓄罐，把兜里的零钱交给宝宝，让他一枚一枚地自己放进去，并告诉他：“这是存给你买动画书和以后上大学用的，看看宝宝能坚持多长时间，忍住不把钱拿出来！钱要花在该花的地方哟！”分析：当孩子对钱有认识的时候，就要让孩子开始珍惜它，不要轻易花掉一分钱。
给他储蓄罐，让他从小就知道理财的概念。
场景12：爱心常在情景：在幼儿园，宝宝和小朋友疯闹，不小心碰倒了其他的小朋友，但宝宝没有去拉被他碰倒的小朋友，继续玩去了。
试试这样做：带孩子在小区散步时，见到提着菜篮子的老人，要主动上前帮老人提着，并送到家门口；见到小朋友摔倒时，要急忙上前搀扶，并帮小朋友掸掉衣服上的灰尘。
当着宝宝面夸奖小朋友：“勇敢的孩子不哭，下次摔倒了，要自己爬起来。
”分析：让孩子看到老人、小朋友遇到困难时，自己要去帮忙。
从小培养孩子的公德心。
专家提示：重要的寻常时刻对于宝宝来说，日常生活就是他成长与学习的时刻。
爸爸妈妈要留心每天与宝宝相处中，是否自然流畅、潜移默化地给予了宝宝积极、正向的学习机会。
除了爸爸妈妈最关注的宝宝思维能力、认知能力以及创造能力的发展之外，良好生活习惯的培养、情感社会化的发展以及人格的养成，都是在每日生活中不知不觉发生的。
在这一过程中，爸爸妈妈自身的行为态度都会影响到宝宝的行为态度，家庭生活的氛围也影响着宝宝生活观的形成。
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