体育科研方法概论

第一章体育科学研究导论1、什么是体育科学？是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系2、国务院学位委员会颁布的硕博研究生专业目录中，将体育学一级学科分为哪几个二级学科？教育部本科专业目录中体育学又分为了哪几个专业？（1）、a、体育人文社会学b、运动人体科学c、体育教育训练学d、民族传统体育学3（2）、a、体育教育b、运动训练c、社会体育d、运动人体科学e、民族传统体育3、根据体育科研成果的性质，将体育科学研究分为哪几个类型？（1）、基础性研究（2）、应用性研究（3）推广（开发）性研究4、体育科学研究：是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理不断进行检验的一种思维活动5、体育科学研究的发展趋势、（1）、体育科学研究的合作化与综合化（2）、体育科学研究领域的多样化（3）、体育科学研究仪器、设备的精确化（4）、体育科学研究方法的综合化与多元化（5）、体育科学研究奖励的制度化（6）、体育科学研究队伍的专业化与多样化（7）、体育科学研究的国际化第二章体育科学研究的选题1、为什么说选题是科学研究的起点？选题是探寻科学发展的性增长点，科学的选题研究课题既是科学的研究的开始步骤，。

是科学研究走向成功的开始2、简述发散思维的含义和特点含义：是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式特点：变通性、独特性、流畅性、多感官性3、体育科学研究选题所遵循的原则需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则、前沿性、有效性、系统性第三章体育科学研究设计与计划1、假设的定义是什么是为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说2、假设在体育调查研究中有什么作用？指导研究、逻辑推导、发展理论3、假设的过程怀疑——问题——假设4、体育科研假设的特点（1）、假设要以一定的客观事实和科学理论为依据，必须经过科学的论证（2）、假设既有一定的推测性和或然性（3）、假设具有可验证性第四章文献法1、什么是文献法？搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法2、期刊、会议文献、一次文献、二次文献的定义是什么？（1）、期刊：是指名称固定、开本一致的定期或不定期连续出版物（2）、会议文献：在学术会议上宣读和交流的论文、报告及其他有关资料（3）、一次文献：指以作者本人的研究成果为依据而创作的原始文献（3）、对一次文献进行加工整理后产生的一类方面3、文献综述的概念和特点是什么？（1）、概念：指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的综述和评论（2）、特点：浓缩化、集中化、系统化4、文献法的特点（1）、数量庞大，增长迅速（2）、学科渗透，内容交叉（3）、重复出现，质量下降（4）、形式多样，分布分散第五章调查法1、特尔斐法的概念和特点是什么？（1）、概念：用书面形式广泛征询专家意见以预测某项专题或某个项目未来发展的方法，又称专家调查法（2）、特点：匿名性、反复性、反馈性、定量性、集体性2、比较专家调查法和访谈法的异同（这题答案仅作参考）（1）、专家访谈法在于你想获取怎样的信息点和观点，如何编制访谈提纲是关键；抓住关键问题所在给予学生以指导（1）、访谈法是研究者通过与研究对象交谈，来搜集研究对象某些心理特征和行为数据资料的一种方法3、文件调查法的特点（1）、优点：高效、客观、统一、广泛（2）、缺点：缺乏弹性、容易误解、回收率低第六章观察法1、观察法在体育教学研究中运用中的作用（1）、观察法用于教师课堂教学活动，有助于提高课堂教学效率（2）、观察法还用于促进课堂师生关系，是教学效率的助推器（3）、教育观察法用于德育教学工作，有助于提高教学效果（4）、教育观察法有助于课堂选择与形成，有助于教育科学理论的验证（5）、观察法用于观察学生的行为，了解学生，提高学生的学习效率2、举例说明在体育教学研究中运用到的观察法在教学研究中用观察法提高学生的成绩（1）、利用对比观察法更准确地观察动作细节（2）、利用全面观察法弹性安排教学内容和要求（3）、重点观察法明确动作的关键部分3、观察法的局限性有哪些？（1）、被动性、偶然性和片面性（2）、结果通常是描述性的，难以数量化（3）、样本量小4、观察法的概念、特点（1）、概念：是在自然条件下，利用自己的感觉器官和辅助工具，不加控制条件，但有目的、有计划地对客观对象，包括任何自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得事实的一种科学研究方法（2）、特点：a、观察法是一种自觉的、有目的、有计划的认识活动。

体育科研方法体育科研方法是指在体育科学研究中所采用的一系列研究方法和技术手段，是为了解决体育科学问题和推动体育科学发展而进行的科学研究活动的总称。

体育科研方法的选择和运用直接关系到研究成果的质量和研究工作的效率，因此，掌握和运用科学的研究方法对于体育科研工作者至关重要。

首先，体育科研方法包括实地调研、实验研究、文献资料收集等多种形式。

实地调研是指研究者亲自到研究对象所在的地方进行观察和调查，以获取第一手资料。

例如，对于体育训练的研究，研究者可以去运动训练场地进行观察和记录，以了解训练项目的实际情况。

实验研究则是通过实验手段，对某一特定问题进行系统观察和分析，以验证假设并获取科学数据。

文献资料收集则是通过查阅相关文献、书籍、期刊等资料，获取已有研究成果和理论知识，为研究提供理论基础和参考依据。

其次，体育科研方法还包括统计分析、实验设计、测量技术等。

统计分析是体育科研中常用的数据处理方法，通过对收集到的数据进行统计和分析，揭示数据之间的内在联系和规律。

实验设计是指在进行实验研究时，科学设计实验方案和程序，确保实验结果的可靠性和科学性。

测量技术则是指在体育科研中常用的各种测量手段和仪器设备，如心率监测仪、运动生物力学分析系统等，用于获取运动员身体状态和运动参数的数据。

此外，体育科研方法还需要运用科学理论和研究模型。

科学理论是体育科研的理论基础，研究者需要在实际研究中根据相关理论进行分析和解释。

研究模型则是科研过程中构建的理论框架和研究思路，用于指导研究的具体实施和分析。

总之，体育科研方法是体育科学研究中不可或缺的重要环节，只有掌握科学的研究方法和技术手段，才能进行高质量的科学研究工作，推动体育科学的发展和进步。

希望广大体育科研工作者能够不断提升自身的科研方法水平，不断创新和完善体育科研方法，为推动体育科学事业做出更大的贡献。

体育科研方法复习资料导言：体育科研方法是指利用科学方法开展体育研究的方法论，包括体育研究的目的、原则、技巧和步骤等。

本篇文章将主要介绍体育科研方法的概念、特点以及常用的研究方法。

一、体育科研方法的概念和特点体育科研方法是指运用科学的方法来进行体育研究的具体操作步骤和方法体系。

它是体育领域科学研究的基础，也是体育发展的重要支撑。

体育科研方法具有以下几个特点：1. 科学性：体育科研方法必须遵循科学的原则和方法，不能凭主观意识进行推测和判断。

只有使用科学方法，才能获得准确、可靠的研究结果。

2. 系统性：体育科研方法是一个系统体系，包括研究目的的确定、研究对象的选择、研究过程的设计、数据的收集和分析等环节。

每个环节都需要严格执行，相互补充和配合。

3. 全面性：体育科研方法需要全面考虑体育研究的各个方面，不能局限于某一个方面。

只有全面考虑，才能获得全面的研究结果。

二、常用的体育科研方法1. 文献资料法：通过查阅已有的文献资料来获取研究对象相关的信息和数据。

这种方法适用于研究体育史、理论和发展趋势等方面的问题。

2. 实验方法：通过人工创造特定的实验条件，观察和测量研究对象在特定环境下的变化，以验证某种假说或理论。

实验方法广泛应用于训练方法、运动生理、运动心理等领域的研究。

3. 调查方法：通过问卷调查、访谈、观察等方式，收集和分析研究对象的主观反应和客观数据。

调查方法常用于了解运动员的训练需求、体育运动的社会影响等问题。

4. 统计分析法：利用统计学理论和方法对研究数据进行整理、分析和解读。

统计分析可以揭示数据之间的内在关系，为体育研究提供科学依据。

5. 试验对照法：将研究对象分为实验组和对照组，进行实验和观察，比较两组之间的差异。

试验对照法常用于测试新的训练方法、药物的疗效等问题。

6. 专家咨询法：通过专家的意见和建议，获取研究对象相关方面的专业知识和经验。

专家咨询法在体育科研方法中起到了重要的指导和补充作用。

体育科研方法概论嘿，咱今儿就来聊聊体育科研方法这档子事儿。

你说体育科研，那可不简单呐！就好像是一场奇妙的冒险，得有各种绝招和法宝才能玩得转。

咱先说说观察法吧。

这就好比你是个超级侦探，得瞪大眼睛，不放过任何一个小细节。

在运动场上，看着运动员们的一举一动，从他们的动作姿态到表情变化，都得瞧得仔仔细细的。

这可不是随便看看就行，得带着脑子去看，去思考，去分析，为啥他这样做，那样做又会有啥效果。

这不就跟咱平时看别人做事一样嘛，只不过更专业点儿。

还有实验法，这就像一场精心设计的游戏。

你得设置好各种条件，让运动员们在特定的环境下表现，然后看会得出啥样的结果。

就好比你搭了个舞台，让演员们上去表演，你在台下看他们的精彩演出，还得评判好坏呢。

这可得严谨，不能马虎，一个小环节出错，那可能结果就全变啦。

调查法也很重要呀！就跟咱平常找人聊天了解情况差不多。

去问问运动员们的感受，问问教练们的经验，把这些信息都收集起来，那可都是宝贝呀！这就像收集拼图的碎片，一片片凑起来，才能看到完整的画面。

咱可别小瞧了这些方法，它们就像是武林高手的秘籍，掌握好了才能在体育科研的江湖里闯出一番天地。

你想想看，要是没有这些方法，咱咋能知道哪种训练方法最有效，哪种运动对身体最好呢？那不就跟无头苍蝇似的乱撞嘛。

体育科研可不只是为了那些高大上的理论，更是为了让咱们的体育事业越来越好呀！让运动员们能发挥出更好的水平，让咱们普通人也能从科学的运动中受益。

这多有意义呀！就拿咱平时运动来说吧，要是有了体育科研的成果，咱不就能更科学地锻炼了嘛。

知道啥时候该休息，啥时候该加把劲，不会盲目地瞎练，把自己累得够呛还没啥效果。

而且呀，体育科研还能发现很多我们以前不知道的事儿呢。

比如说哪种运动对某种疾病有帮助，这可不得了哇，那是能救人命的呀！所以说呀，体育科研方法可不是啥无聊的东西，那是打开体育奥秘大门的钥匙呢！咱得重视起来，好好去研究，去探索。

说不定哪天咱也能在这个领域搞出点大动静来呢！咱可不能小瞧了自己，对吧？只要有心，啥事儿干不成呀！你说是不是这个理儿？。

一名词解释1.体育科学研究：是人们有目的、有计划、系统地采用科学的方法，探求体育领域的某些矛盾与现象，揭示其发展和变化规律的创造性活动。

2.研究对象：指研究中被分析和描述的单位，人常常是各种社会研究中的研究对象。

3.样本：指抽样时按照抽样的规则所抽中的那部分单元所组成的集合。

4.文献资料法：指对文献进行查阅、分析、整理从而找出事物本质属性的一种研究方法。

5.调查研究法：指研究者采用访问、问卷、观察等直接或间接了解的手段，获得有关研究对象事实材料的一种研究方法。

6.访谈法：又叫访问调查法。

指研究者就所要研究的事项按照预定计划或程序，主动与被调查对象直接或间接交谈和询问，以获取调查资料的一种研究方法。

7.观察法：指研究者根据一定的目的和计划，在自然条件下，通过感官或借助仪器，对客观事物进行观察，从而获得经验事实的一种科学研究方法。

8.文献综述：指体育科学研究人员在收集大量某个领域的文献资料后，经过分析和综合撰写的一种专题性学术论文。

它也是体育科学研究的一种方法，主要研究成果有：动态（动向）综述，述评，发展的现状与趋势。

9.体育科研论文：是以书面文字的形式，将体育科学研究工作的目的、意义、研究假设、实施方法、操作过程和最终结论、观点以及建议系统地反映出来，为人们科学决策提供可靠依据，并指导运动实践的一种书面总结。

二．简答1.体育科学研究的基本程序答：（1）选择课题和提出假设（2）研究设计（3）收集研究资料（4）整理和分析资料（5）撰写论文，获得研究成果，验证假设2.选题的原则答：（1）价值原则（2）能力适合原则（3）条件许可原则（4）亲和性原则3.选题的程序答：（1）发现问题，提出假设（2）阅读有关文献资料（3）课题系统化，确定研究范围、目标和方法（4）课题论证4.选题中易出现的错误答：（1）题目选的太大，涉及内容过多，实际研究内容太少（2）文题相悖，文不符题（3）赶时髦，以方法套课题（4）在选题过程中没有认真阅读文献5.教学内容（开题报告内容）答：（1）论文题目（2）研究的目的意义（3）国内外研究现状（4）研究的基本思路与方法（5）课题的基本框架（6）预期结果（7）阶段进度计划（8）经费预算6.样本设计答：样本的选取应考虑两个问题:(1)样本的代表性（2）样本量的大小一般情况下，样本的规模取决于四个因素：（1）总体的规模（2）所希望达到的准确度（3）总体的异质性程度（4）研究者所拥有的经费、人力和时间7.抽样方法答：抽样方法有概率抽样与非概率抽样，一般常用概率抽样（1）简单随机抽样抽签法乱数法（2）系统抽样法（等距抽样法）距离=总体数∕样本数（3）整群随机抽样法（4）分层抽样法按比例分配法：各层抽取的样本比例相等不按比例分层抽样法（5）多段抽样非概率抽样：立意抽样偶遇抽样定额抽样8．检索步骤：答：（1）确定检索范围：专业范围、时间范围、文献类型（2）选择检索手段：手工检索和计算机检索两种（3）选择检索工具：报纸、期刊、图书索引等或直接找各种资料的合订本等。

体育科研方法讲义体育科研是对体育领域问题进行系统研究与探索的一种科学方法。

本讲义旨在介绍体育科研方法的基本概念、步骤和技巧，帮助研究者更好地开展体育科研工作。

一、体育科研方法的基本概念1.科研方法：科研方法是指研究者在研究过程中采用的一种系统性、规范性的行动方式和思维方法。

2.体育科研方法：体育科研方法是在体育领域开展研究的一种科学方法，包括问题提出、研究设计、数据采集和分析等科研环节。

二、体育科研方法的步骤1.选题：选取与体育问题相关的研究主题，明确研究目的和意义。

2.现状分析：对已有的体育研究成果进行梳理和分析，了解研究领域的现状和不足之处。

3.问题提出：根据现状分析的结果，提出具有科学研究意义的问题。

4.研究设计：制定研究方案和实施计划，包括研究对象的选择、研究方法的选择和实验设计等。

5.数据采集：根据研究设计进行数据采集，可以采用问卷调查、实验观察、测量和统计等方法。

6.数据分析：对采集到的数据进行整理和分析，运用适当的统计方法，得出科学客观的结论。

7.结果解释：根据数据分析的结果，对研究问题作出解释和解读。

8.结果应用：将研究结果应用于实际体育教学、训练和管理等领域，为体育事业的发展做出贡献。

三、体育科研方法的技巧1.精确定义：在研究过程中，要对研究对象、研究变量和研究指标等进行清晰、明确的定义，避免概念混淆和误解。

2.可操作性：研究设计要求可操作性，研究者需要考虑实施过程中的时间、空间和资源等限制条件，确保研究方案的可行性。

3.多层次研究：体育科研可以从不同层次进行，例如个体层面、团队层面和组织层面等。

研究者可以根据具体问题和需要选择适合的研究层次。

4.综合方法：体育科研可以运用不同的研究方法和研究技术，如实验方法、统计分析、文献综述和专家访谈等，以增加研究结论的可信度和有效性。

5.充分沟通：体育科研需要与相关领域的专家学者和实践者进行广泛沟通和交流，借鉴他们的意见和经验，从而提升研究的水平和质量。