2020版苏教版科学四年级上册第一单元测试卷A卷
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第一单元(A卷·基础篇)2023-2024学年四年级科学上册单元分层训练AB卷(苏教版)一.选择题(共10小题)1.下列选项中前者是昆虫,后者是哺乳动物的是()A.熊猫蝴蝶B.蜜蜂鳄鱼C.蚂蚁蝙蝠2.响尾蛇的眼睛对光线一点儿都不敏感,然而它却能敏捷地捕食田鼠和其它小动物。
科学家发现,响尾蛇有一种特殊感官,被称为()A.侧线B.回声定位C.热眼3.下列动物属于夜行性动物的是()A.蝴蝶B.猫头鹰C.公鸡4.生物馆的资料显示,今年4月份,工作人员在深圳湾海域发现了5头白海豚,据了解,海豚主要生活在海水里面的浅海区域或江河入海口,雌海豚直接生下小海豚,并用乳汁喂养,根据以上描述,海豚属于()A.鱼类B.哺乳类C.鸟类5.下列和鲤鱼属于同类的动物是()A.娃娃鱼B.鲨鱼C.鲸6.鲸是哺乳动物的主要原因是()A.直接生下幼仔,用乳汁喂养B.终生生活在水中C.身体上长有羽毛7.为了弄清楚小金鱼死亡的原因,首先要做的是()①查阅相关资料,了解适宜金鱼生活的环境;②采访专业人士,了解饲养金鱼的方法;③买来金鱼和鱼缸,直接进行实验。
A.①②B.①③C.②③8.下列动物中和青蛙是亲戚的是()A.鳄鱼B.蜗牛C.蝴蝶9.下面和鹰属于同一种类的动物是()A.蝙蝠B.猩猩C.企鹅10.下列生活在草丛里的动物是()A.蛇B.大象C.松鼠二.填空题(共10小题)11.哺乳动物的主要特征有体表有毛、恒温、胎生、哺乳的脊椎动物,当环境发生变化时,它们的体温始终。
哺乳动物的脂肪有的作用。
12.蝴蝶、燕子、金鱼等都是,动物属于。
13.根据动物身体中是否有脊柱骨,把动物分成两大类。
身体中有脊柱的动物叫,身体中没有脊柱的动物叫。
14.动物的分类方式有很多种,如果按动物的运动方式,可分为、、、、等类型。
15.鱼的是一种特殊感官,不仅能感知水体的,还能感知水温和水流的方向。
16.夏天给金鱼喂食它们会抢食,冬天金鱼却不进食,这说明影响金鱼进食。
苏教版科学四年级上册第一单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 空气的特点是:空气没有(_____),没有(____),没有固定的(_____),(_____)流动。
2 . 大多数地区的自来水水源取自水库、湖泊或河流。
(______)是主要的饮用水,饮用水源受到污染,会直接影响我们的身体健康。
3 . 用冰块保存食物时,应把冰块放在食物的(______)。
4 . 空气总是在(_______)运动的,空气的流动形成(_______)。
5 . 喷气气球充气越多,它跑的距离(______)。
6 . 小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_______。
7 . 空气是由多种气体(______)而成的,空气中包括(______)、(______)和少量的(______)、(______)等。
8 . 空气可以被___________,___________具有弹性。
9 . 保护(_______)就是保护人类赖以生存的大自然。
10 . 风是____________流动形成的。
11 . 空气______固定的形状。
12 . 当两地__________不同时,空气压力大小也就不同。
压力__________的空气会向压力小的空气方向流动,从而形成了风。
13 . 人类还面临着环境问题有________、________、________。
14 . 占空气体积的78%是(______)。
15 . 二氧化碳比空气(________),不能(________)。
16 . (______)是具有特殊性质的一种气体,能使火焰熄灭。
17 . 垃圾的处理方法主要有:____________、卫生填埋、____________、堆肥与____________、重复使用等。
18 . 呼吸时,我们吸进了空气中的(_____),呼出了(_____)。
苏教版四年级科学第一单元测试题1一、填空。
(每空2分,共28分)1.根据有无脊椎,科学家将动物分成和两大类。
2.鸽子的羽毛分和两种。
是覆盖在鸟身上的大型羽片。
鸽子的和尾部都长有。
生长在下方,细小而柔软。
3.哺乳动物的脂肪都有作用。
4.鱼的共同点是:在水中用运动,用呼吸,身上还长有等。
5.运动快速且运动方式多样是动物的重要特征。
6.哺乳动物是一类脊椎动物。
二、判断题,对的打√,错的打X。
(每题2分,共20分)1.鸟喙的形状与捕食有关。
( )2.鸭子趾间有蹼,适合在陆地上行走。
( )3.青蛙、狗、蝴蝶属于无脊椎动物。
( )4.金鱼、鲸鱼都是生活在水中的鱼类。
( )5.蝙蝠是鸟。
( )6.鸵鸟、企鹅不会飞,所以它们不是鸟。
( )7.鸟的足的外形各不相同,有的适合在水中游行,有的适合在沙漠中行走,有的适合在陆地上行走。
()8.乌贼在水里生活,所以属于鱼类。
()9.老鹰的喙长而直,像镊子,适合捕捉小动物。
()10.自然界的鸟很多,我们可以随意捕杀。
()三.选择题。
(每题2分,共20分)1.下列( )属于脊椎动物,( )属于无脊椎动物。
A.蜜蜂B大象C. .蚯蚓D.蜗牛E蚊子F.蟋蟀G.鸭子2.下列动物,按照特征来分,和其他两种不同的是( )。
A鸽子B猫C鸡3.下列动物属于哺乳动物的是( )A猫头鹰B蛇C猪4 具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。
5.下列动物濒临灭绝的是( )A、鲸鱼B、扬子鳄C、猴子6.小丽观察到鱼缸内的小鱼的口和盖不停地交替张合,这是鱼在( )A、取食B、呼吸C、喝水7.下列描述中,不属于鸟类特征的是A、有足和喙B、有羽毛C、胎生8.下面属于鸟类和哺乳动物共同特点的是A、用鳃呼吸B、体温恒定C、身上有毛9.鹰的足强健有力,趾有锐利的钩爪,适合( )A、捕食小动物B、水中游泳C、攀援树木10.活鱼的鳃特点是A、丝状、红色B、丝状、黑色C、网状、红色四、连线题(每线2分,共8分)将动物及其运动方式连线。
第一单元动物大家族第1课给动物分类一、填空题1、生物学家根据动物有无(),将它们分为了()和()。
2、脊椎的作用是能使身体在()内活动。
3、蜗牛、水母、贝壳是()动物。
4、我国特有的珍稀动物有()、()、()等。
5、根据动物的生活环境可以把动物分为()和()。
6、根据动物的某些特征,把具有相同特征的动物归为一类的科学研究方法叫做()。
7、请对下图中的动物进行分类(填序号),脊椎动物是();无脊椎动物是()。
8、我们用()的科学研究方法研究脊椎,脊椎的结构是(),脊椎的形状是()。
二、判断题(1)生物学家是根据动物的生活习性,将动物分为无脊椎动物和脊椎动物。
()(2)珍稀动物都是脊椎动物。
()(3)蚊子、蚯蚓、鱼都是无脊椎动物。
()(4)我国动物资源丰富,是世界上拥有野生动物最多的国家之一。
()(5)脊椎动物的尾巴不属于动物的脊椎。
()(6)动物只有一种分类方法。
()(7)扬子鳄属于脊椎动物。
()(8)脊椎是一根长长直直的骨头。
()(9)大熊猫、金丝猴、东北虎、非洲豹都是我国珍稀动物。
()(10)为了保护珍稀动物,我们应该保护它们的生活环境,不能猎杀它们。
()三、选择题1、下列不属于脊椎动物的是()。
A.鳄鱼B.蛇C.蚯蚓2、下列动物,都属于脊椎动物的一组是()。
A.朱鹮、喜鹊、蝴蝶;B.河马、斑马、海马C.蚂蚁、蜘蛛、蟑螂3、下列说法正确的是()。
A.无脊椎动物的身体柔软、更灵活。
B.脊椎可以支撑身体,支持身体在一定范围内活动。
C.为了保护珍稀动物,我们要杀掉它们的天敌。
四、简单题脊椎是由一节一节的骨头拼接而成的,什么样的脊椎结构避免了动物运动过程中,骨头之间相互碰撞摩擦,同时减小震动对内脏器官带来的损伤?五、实验探究将一端的线轴固定在桌上,让最上面的线轴向一侧倾斜,观察现象。
让线轴向不同的方向倾斜,观察现象。
(1)将一端的线轴固定在桌上,让最上面的线轴向一侧倾斜,观察到()。
(2)让线轴向不同的方向倾斜,观察到()。
2020秋【苏教版】四年级科学上册第一单元测试卷及答案苏教版四年级上第一单元《动物大家族》测试卷一、填空题(每空2分,共20分)1、具有脊椎的动物叫脊椎动物,没有脊椎的动物叫无脊椎动物。
2、鳍是鱼的运动器官,鳃是鱼的呼吸器官。
3、鸟的种类很多,在脊椎动物中仅次于昆虫。
4、羽毛是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
5、紧贴鸟的身体、细小而柔软的羽毛是绒毛。
6、哺乳动物的脂肪有保温的作用。
7、运动快速且运动方式多样是哺乳动物的重要特征。
8、哺乳动物是一类脊椎动物。
二、判断题,对的打√,错的打✘。
(每题2分,共20分)1、√2、✘(脊柱是由脊椎组成的,不可以向不同方向倾斜。
)3、√4、√5、√6、✘(乌龟属于爬行动物,家鸽属于鸟类,蚯蚓属于无脊椎动物。
)7、√8、√9、✘(金鱼属于鱼类,鲸鱼属于哺乳动物。
)10、✘(鸟的羽根不是空的。
)三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
(每题2分,共30分)1、下列动物濒临灭绝的是C、东北虎。
2、下列动物不属于脊椎动物的是A、蚯蚓。
3、下列动物中属于哺乳类动物的是C、兔子。
4、XXX观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,这是鱼在B、呼吸。
5、下列动物中,生活在水里,用鳃呼吸,体表被覆鳞片的是B、鲤鱼。
6、动物界召开哺乳动物大会,下列动物不能参加的是C、企鹅。
7、下列的脊椎动物与其他不同的是A、海鳗。
8、下列描述中,不属于鸟类特征的是C、胎生。
9、下列表述不正确的是A、正羽的特征是大、轻、薄。
10、下面属于鸟类和哺乳动物共同特点的是B、体温恒定。
11、鸵鸟的组粗壮,适合A、陆地奔跑。
12、A、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。
苏教版四年级上第一单元《动物大家族》测试卷一、填空题(每空2分,共20分)1、有脊椎的动物是脊椎动物,没有脊椎的动物是无脊椎动物。
2、鱼的运动器官是鳍,呼吸器官是鳃。
3、鸟类种类繁多,仅次于昆虫。
4、羽毛是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
苏教版小学《科学》四年级上册第一单元检测题一、填空题:1、压缩空气有(弹)性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越(大)。
2、空气受热时会(向上)流动,受冷时会向下流动。
3、热空气比同体积的冷空气(轻)。
4、因为地球是一个(球)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同),各地的(冷热程度)也就不一样,(冷热)的差异造成了空气的流动就形成风。
5、空气主要是由(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等气体混合而成。
6、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被(污染)了。
二、判断题(正确的说法画“√”,错误的说法话“×”)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
………………………(×)2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
…………(√)3、空气是一种单纯的气体。
……………………………………………………(×)4、燃烧用去的是空气中的氧气。
………………………………………………(√)5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
………………………………………(√)6、人类活动是造成空气污染的主要原因。
…………………………………(√)7、在大自然中,空气总是循环运动着的。
…………………………………(√)三、问答题:1、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?答:不能(开始会滴入几滴)。
因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。
2、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?答:应把食物放在冰块的下方。
因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。
苏教版小学科学四年级上册第二单元检测题1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度)、(华氏度)作单位。
2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。
3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。
2020-2021学年苏教版科学四年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.空气是气体,具有(______)、(______)、(______)、(______)等性质。
2.空气可以被压缩,压缩空气具有___________。
3.空气被压缩的程度越大,产生的(______)就越(______)。
4.比较空气和水的异同:空气和水都(______)、(______)、(______)、(______)、都是(______)的,都会(______),都要(______);但是(______)容易被压缩,水难以被压缩,空气比水轻等。
5.热空气比同体积的冷空气(______);热空气会(______),冷空气会(______)。
6.(______)、(______)是利用(______)的原理制成的。
7.空气总是在(______)的,(______)就是(______)。
8.因为地球是一个(______)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(______),各地的(______)也就不一样,(______)的差异造成了(______),就形成(______)。
9.(______)是形成自然风的主要原因。
10.空气中支持燃烧的气体叫做(______)。
11.空气是由多种气体(______)而成的,空气中包括(______)、(______)和少量的(______)、(______)等。
12.(______)大约占空气体积的(______)。
13.空气中最多的气体是占据空气体积(______)的(______)。
14.二氧化碳能使(______)变(______);二氧化碳比(______)重;二氧化碳不支持燃烧,能(______)。
15.如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被(______)了。
苏教版四年级上册科学第一单元质量测试卷A(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.鲫鱼在水中不停地用嘴吞水,然后从鳃排出水,这种行为的主要目的是()。
A.排出代谢物B.调节身体重量C.呼吸水中的氧气2.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
”下列选项中不是诗中莺和燕的共同特征的是()。
A.脊椎动物、胎生B.体表被羽毛覆盖C.体温恒定3.不同鸟类的翅膀是()的。
A.完全相同B.有类似特点的C.没有任何共同点4.下面不属于鱼类的是()。
A.鲤鱼B.鲸C.金鱼D.草鱼5.下列动物中,生活在水中,有脊椎,是我国的珍稀保护动物的是()。
A.白鳍豚B.滇金丝猴C.大熊猫6.我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。
()是哺乳动物。
A.蛇B.狗C.金鱼7.脊椎动物中,体表有毛,体温相对保持稳定,胎生的是()动物。
A.哺乳B.鸟类C.鱼类8.哺乳类动物皮肤下面有一层脂肪,主要作用是()。
A.减少阻力,运动速度加快B.保存体温,减少散热C.利于体表生长毛发9.鱼类离开水后很快就会死亡,这主要是因为离开水后鱼类()。
A.不能用鳍游泳B.不能用鳃呼吸C.不能用鳞片保温二、填空题10.生物学家根据动物是否有_______,将它们分为_______动物和_______物两大类。
11.鱼的共同点是:在水中用_______运动,用_______呼吸,身上还长有_______等。
12.北极熊是_____________动物,体内有大量的_____________,所以可以抵御寒冷,保持_____________。
13.用剪刀剪开白鹅翅膀上羽毛的羽根,发现羽根的结构特点是_______。
14.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为脊椎动物和_______动物两大类。
15.鱼用( )进行呼吸。
16.鱼在拐弯时主要利用的是__________。
17.在超市买鱼时,我们应该选择鱼鳃颜色_______的鱼。
第一单元测试题
一、填空题
1、压缩空气有()性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越()。
2、空气受热时会()流动,受冷时会()流动。
3、热空气比同体积的冷空气()。
4、因为地球是个()体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(),各地的()也就不一样,()的差异造成了空气的流动就形成风。
5、空气主要是由()、()和少量的()、()等气体混合而成。
6、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被()了。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”)
1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
()
2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
3、空气是一种单纯的气体。
()
4、燃烧用去的是空气中的氧气。
()
5、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
()
6、人类活动是造成空气污染的主要原因。
()
7、在大自然中,空气总是循环运动着的。
()
三、问答题
用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?
答:应把食物放在冰块的下方。
因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。
1。
苏教版小学《科学》四年级上册第一单元检测题一、填空题:1、压缩空气有(弹)性,空气被压缩的程度越大,产生的弹力越(大)。
2、空气受热时会(向上)流动,受冷时会向下流动。
3、热空气比同体积的冷空气(轻)。
4、因为地球是一个(球)体,所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就(不同),各地的(冷热程度)也就不一样,(冷热)的差异造成了空气的流动就形成风。
5、空气主要是由(氧气)、(氮气)和少量的(二氧化碳)、(水蒸气)等气体混合而成。
6、如果空气中除了正常成分外,还增加了很多有害物质,空气就被(污染)了。
二、判断题(正确的说法画“√”,错误的说法话“×”)1、因为我们感觉不到空气,所以空气没有质量。
(×)2、我们周围空着的空间并不真正是空的,而是充满着空气。
(√)3、空气是一种单纯的气体。
(×)4、燃烧用去的是空气中的氧气。
(√)5、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
(√)6、人类活动是造成空气污染的主要原因。
(√)7、在大自然中,空气总是循环运动着的。
(√)三、问答题:1、带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?答:不能(开始会滴入几滴)。
因为瓶子里的空间被空气占据着,胶塞封住了瓶口,空气出不来,所以漏斗里的水就流不进去。
2、用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?答:应把食物放在冰块的下方。
因为冰块周围的空气受冷会很快下沉,不断下沉的冷空气包围住要冷却的物体,从而达到尽快冷却的目的。
苏教版小学科学四年级上册第二单元检测题1、(温度)是指(物体的冷热程度),用(摄氏度)、(华氏度)作单位。
2、(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。
3、一杯热水的降温规律是(先快后慢)。
4、温度计是易碎品,使用时要(轻拿轻放)。
5、在测量液体的温度时,温度计下端的液泡要(完全浸没在液体中),不要碰到容器的(底和侧壁)。
6、要等温度计内的液柱(不再上升或下降)时才能认读,并且要使(视线与温度计液柱的顶端)保持水平。
2020年新苏教版四上科学第1单元测试卷姓名()分数()满分100分,时间60分钟。
一、填空题。
(12分)1.( )是覆盖在鸟身体上的大型羽片。
2.哺乳动物是一类恒温( )动物。
当环境温度发生变化时,它们的体温始终保持相对稳定。
3.生物学家根据动物是否有脊椎,将它们分为( )动物和( )动物。
4.鱼通过( )进行呼吸。
二、判断题。
(18分)( )1.哺乳动物的脂肪有保温的作用。
( )2.虽然海鰻的样子有点奇怪,但它属于鱼类。
( )3.蚯蚓的身体是一节一节的,它是脊椎动物。
( )4.哺乳动物都生活在陆地上,主要以奔跑运动方式为主。
( )5.我们国家珍稀动物之一的鹦鹉螺是脊椎动物。
( )6.鸽子羽毛管中间是空的,这有利于保温。
三、选择题。
(21分)1.( )不属于脊椎动物。
A.孔雀 B.蚂蚁 C.小丑鱼。
2.我国是世界上拥有野生动物种类最多的国家之一,其中( )是我国特有的珍稀动物。
A.大熊猫 B.火烈鸟 C.羊驼3.鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜,它可以帮助鸭子在( )更好地运动。
A.空中B.岩石上C.水里4.下列动物中不属于鱼类的是( )。
A.河豚B鳐 C.扇贝5.鱼类一般依靠( )进行活动。
A.鱼鳞 B.鱼鳍 C.鱼鰓6.生长在正羽下方,细小而柔软的是( )。
A.毛羽B绒羽C副羽7.( )不属于哺乳动物。
A.鸡 B.蝙蝠 C.鲸四、画图题。
(10分) 描出下列动物的脊椎。
五、连线题。
(10分)鸟类猫昆虫类金鱼脊椎动物两栖类蚂蚁无脊椎动物哺乳类鸽子鱼类青蛙六、简答题。
(10分)1.请说一说哺乳动物的共同特点,并请列举几种常见动物。
(5分)2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时,里面是什么样的?这样的结构有什么作用?(5分)七、实验题。
(19分)东东同学想要在家里体验一下脂肪的作用。
他准备了一块动物油脂,将它绑在左手的食指上,然后将左手食指放入冰水中,过2分钟后,再将右手食指放入同一杯冰水中;过3分钟后,体验两根食指的感受1.东东的这个实验操作正确吗?如果有不对的地方,应该怎样改正呢?(9分)2.通过这个实验,我们发现脂肪的作用是什么呢?(10分)。
2020-2021学年苏教版科学四年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.孔明灯的原理是(______)。
2.空气枪的工作原理是(______)。
3.占空气体积的78%是(______)。
4.在一只瓶里放入一些小苏打,再倒进一些醋,瓶里出现的泡泡就是(______),它能(____________)。
5.享有“绿色蓄水库”、“天然空调器”、“氧气制造厂”的美誉是(______)。
6.能支持燃烧的气体是(______),占空气体积的(______)。
7.用力吹瓶子中的气球,不能吹大这是因为(______)。
8.夏天,在冰箱里拿出冷饮后,会在表面出现一些小水珠,说明空气中含有(______)。
9.地球上几乎所有的生物都需要(______)。
10.用冰块保存食物时,应把冰块放在食物的(______)。
11.热气球的发明者是(______)。
12.把两只充足气的气球分别挂在小棍的两端,使它们保持平衡,然后刺破其中的一只,小棍不平衡了,这说明(______)。
13.夏季时空调的扇叶应该(______),房间里能够最快地变凉;冬天取暖时,空调的扇叶应该是(______),房间里的温度能够快速上升。
14.(______)对净化空气有利。
15.水和空气的不同点是(______)。
二、综合题16.构建思维导图(将合适的科学概念填写在相应的方格中)科学概念:有质量、占据空间、流动性、氮气、氧气、二氧化碳17.艾克雪在研究空气成分时,做了下面的试验。
(1)如图1把蜡烛固定在玻璃片上,放进有水的水槽中,点燃蜡烛;再用去掉底的饮料瓶罩上,然后立即盖上瓶盖,拧紧,这时我们会发现___________________________,这说明___________________________。
(2)此时把水槽中的水加到与瓶内的水面一样高,再拧开饮料瓶的盖子,把燃烧着的火柴迅速插入瓶内(如图2),我们发现____________,这说明______________________________________。
2020年新苏教版四上科学1-5单元参考答案四年级第一学期第一单元测试卷一大题:填空答案:1.正羽 2.脊椎 3.脊椎无脊椎 4鳃二大题:判断题答案:1.√ 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.×错题解析3.×解析:虽然蚯蚓的身体是一节一节的,但它不是脊椎动物,它属于无脊椎动物中的环节动物。
4.×解析:咱乳动物并不是都生活在陆地上,而且哺乳动物有多种运动方式。
5.×解析:“鹦鹉螺”是无脊椎动物,它属于软体动物。
6.×解析:鸽子羽毛管中间是空的,这有利于飞翔。
三大题:选择题答案: 1.B 2.A 3.C 4.C 5.B 6.B 7.A解析:大熊猫是我国特有的珍稀动物。
解析:扇贝属于无脊椎动物中的软体。
四大题画图题答案:1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.×解析:鸡不属于哺乳动物,它属于鸟类五.连线题鸟猫脊椎动物昆虫类金鱼两栖动物蚂蚁无脊椎动物哺乳动物鸽子鱼类青蛙六大题:简答题1.大多数哺乳动物是全身被毛、运动快速、恒温胎生的脊椎动物,因能通过乳腺分泌乳汁来给幼体哺乳而得名。
比如:猫、狗、猪、老虎等。
2.当我们将鸟类的正羽管从中间剪开时,里面是中空的。
这样结构能减轻重量,有利于飞翔。
七、实验题1.东东的这个实验操作不正确,应该将左、右手的食指同时放入同一杯水中。
2.通过这个实验,我们发现脂肪有保持体温的作用四上科学第二单元测试参考靠答案1.路程2.不同3.静止运动4.1400解析:从楼梯上快速跑下来,速度很大冲击力也很大,非常不安全2.x解析:没有物体是一直静止的,参照物不同,物体的运动状态也不同。
5.x解析:不是同场赛跑的运动员也可以比。
较快慢,一般是比较跑相同路程时所用的6.×解析:坐在行驶的汽车里,以座椅为参照物,司机是静止的,方向盘转动时是运动的三、1,A解析;橡皮筋被拨动后,做的是来回往复的直线运动2.C解析:10米/秒相当于600米/分,因此正确的选项是C。
2020版苏教版科学四年级上册第一单元测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题
1 . 空气中最多的气体是占据空气体积(______)的(______)。
2 . 空气的特点____________、____________、____________、会向____________流动,____________固定形状。
3 . 空气是由____________、____________、____________、____________等多种气体混合而成的。
4 . 我们把调查结果写成报告,递交给(________),争取更多人的支持。
5 . 气球制作喷气式飞机模拟装置的原理________。
6 . 用打气筒把______打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
7 . 我们可以用_________、_________、_________等方式让空气快速流动,来制造“风”。
8 . 夏天,在冰箱里拿出冷饮后,会在表面出现一些小水珠,说明空气中含有(______)。
9 . 空气总是在(______)的,(______)就是(______)。
10 . 把一团纸放在一个杯子的底部,然后将杯子竖直倒扣入水中,纸巾不会湿,因为__________。
11 . 生活垃圾按处理方法不同一般可以分为________、________、
________等三类。
12 . 空气受冷向___________流动。
13 . 叶绿体是植物进行________的基本场所。
14 . 空气是_______、_______、_______、_______的气体。
15 . 海陆风在白天是由_____吹向______,黑天是由_____吹向______。
16 . 《关于限制生产、销售、使用塑料购物袋的通知》要求从2008年6月1日起,在全国范围内禁止生产和销售、使用厚度小于_____毫米的超薄塑料购物袋。
17 . 植物的光合作用不仅为植物制造(_______),还为我们人类和动物制造(_______)和(_______)。
18 . 对垃圾要进行________的处理,最大限度地减少对环境的________。
19 . 法国科学家拉瓦锡发现空气是主要含(______)和(______)的混合气体。
最利于呼吸又能帮助燃烧的气体是(______),既不能供给呼吸又不能支持燃烧的气体是(______)。
二、判断题
20 . 蕨类、藻类、苔藓类植物,不能自己进行光合作用制造养料。
(______)
21 . 我们没有被头顶的空气压扁,是因为空气轻到可以忽略不计。
(_____)
22 . 我们底部塞有纸的玻璃杯倾斜放入水槽内,纸不会湿。
(____)
23 . 按体积计算,干燥的空气中氧气约占21%。
(_____)
24 . 支持燃烧的气体与支持动物生命活动的气体是一样的。
(_______)
25 . 人类活动不会对地表形态有影响。
(_________)
26 . 倒掉杯子里的水后,杯子里还有空气。
(________)
三、简答题
27 . 为什么厨房里的抽油烟机要安装在炉灶的上部?请你设计一个实验来验证你的猜想。
28 . 在瓶子里装一些水,将两根吸管插入瓶子里(一根插入水中,一根不插入水中),用一块橡皮泥将瓶口密封,在不倾斜瓶子的情况下,用不插入水中的那根吸管向瓶子里吹气,我们会看到水从插入水中的那根吸管中被挤出来了。
这个实验说明了什么?
29 . 试用诗歌描述空气的特点?
30 . 我们喝的饮料瓶,用过的泡沫塑料怎样让它重复利用?
31 . 用冰块冷却食物,食物应放在冰块上还是冰块下?为什么?
32 . 植物对人类及其他生物的生存有什么意义?
参考答案一、填空题
1、
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3、
4、
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18、
19、
二、判断题
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4、
5、
6、
7、
三、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
6、。