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1791年，法拉第出生在伦敦市郊一个贫困铁匠的家里。
他父亲收入菲薄，常生病，子女又多，所以法拉第小时候连饭都吃不饱，有时他一个星期只能吃到一个面包，当然更谈不上去上学了。
法拉第12岁的时候，就上街去卖报。
一边卖报，一边从报上识字。
到13岁的时候，法拉第进了一家印刷厂当图书装订学徒工，他一边装订书，一边学习。
每当业余时间，他就翻阅装订的书籍。
有时甚至在送货的路上，他也边走边看。
经过几年的努力，法拉第终于摘掉了文盲的帽子。
渐渐的，法拉第能够看懂的书越来越多。
他开始阅读《大英百科全书》，并常常读到深夜。
他特别喜欢电学和力学方面的书。
法拉第没钱买书、买本子，就利用印刷厂的废纸订成笔记本，摘录各种资料，有时还自己配上插图。
一个偶然的机会，英国皇家学会会员丹斯来到印刷厂校对他的著作，无意中发现法拉第的“手抄本”。
当他知道这是一位装订学徒记的笔记时，大吃一惊。
于是，丹斯送给法拉第皇家学院的听讲券。
法拉第以极为兴奋的心情，来到皇家学院旁听。
作报告的正是当时赫赫有名的英国著名化学家戴维。
法拉第瞪大眼睛，非常用心地听戴维讲课。
回家后，他把听讲笔记整理成册，作为自学用的《化学课本》。
后来，法拉第把自己精心装订的《化学课本》寄给戴维教授，并附了一封信，表示：“极愿逃出商界而入于科学界，因为据我的想象，科学能使人高尚而可亲。
”收到信后，戴维深为感动。
他非常欣赏法拉第的才干，决定把他招为助手。
法拉第非常勤奋，很快掌握了实验技术，成为戴维的得力助手。
半年以后，戴维要到欧洲大陆作一次科学研究旅行，访问欧洲各国的著名科学家，参观各国的化学实验室。
戴维决定带法拉第出国。
就这样，法拉第跟着戴维在欧洲旅行了一年半，会见了安培等著名科学家，长了不少见识，还学会了法语。
回国以后，法拉第开始独立进行科学研究。
不久，他发现了电磁感应现象。
1834年，他发现了电解定律，震动了科学界。
这一定律，被命名为“法拉第电解定律”。
法拉第依靠刻苦自学，从一个连小学都没念过的装订图书学徒工，跨入了世界第一流科学家的行列。
一天下午，晚霞映照在轮船的甲板上，一位老人正坐在那里看近日的报纸。
突然起了一阵风，把他新买的帽子刮了起来，当他抬起头时，帽子已经落进海中。
船依旧在前进着，只见他用手摸了摸自己的头，又继续看起报纸来。
旁边的一个小水手大惑不解地问：“先生，你的帽子被刮人大海了！”“是的，谢谢你提醒！”他仍继续看报。
小手水着急地说：“可那帽子值几十美元呀！你难道就不着急吗?”“我正在考虑怎样省钱再买一顶，帽子丢了，着急又有什么用呢?它还能再回来吗?”说着，那人又继续看报纸了。
是的，失去的已经失去了，又何必为之大惊小怪，去白白地着急呢?许多人都有过痛失爱物的经历，可结果又能怎样呢?比如某人盼星星盼月亮，好不容易到了月底，刚发了工资，可是一转身却丢了，痛苦得只想哭天喊地，但无论你怎么伤心难过也不会回来了。
又比如相处了好几年的恋人拂袖而去了，一时间痛不欲生，同样，再难过恋人还是要走的。
这些大都会在我们的心里投下阴影，有时甚至备受折磨。
究其原因，就是我们没有调整心态去面对失去，没有从心理上承认失去，仅仅是沉湎于已不存在的东西，而没有想到去创造新的东西。
人们有时会安慰说：“旧的不去新的不来。
”确实是这样，与其懊悔失去，不如考虑怎样才能再得到新的。
前几天，有一位朋友被偷了钱包，她心里很烦恼，因为里面不光有不少的钱，重要的是里面还有她的身份证。
要知道在外地打工回去办一次身份证，不仅来回跑麻烦人，而且也不容易请假还耽误工夫，所以她好几天心情都不好。
一天一个朋友听说了，就过来安慰她，这位朋友说：“钱包已经丢了，你再怎么想，它也不可能再回来了，你这样又是何必呢?钱丢了是小事，如果总是这样心情不好影响了你的情绪和健康，那就麻烦大了，还是想想怎么解决吧。
其实这也没什么不好，顺便你还可以回家去看看呢，也出来半年多了……”听了这些话，让她顿悟，心情也随之好转。
的确，如果我们能够换一个角度去思考问题，生活中又有什么能让我们感到烦恼呢?生活中的这些不愉快的事情谁都会遇到，我们痛苦难过又能怎么样?还是坦然地去面对吧。
教育孩子诚信的故事诚信是中华人民的传统美德，也是我们走向社会的重要素质。
有诚信的人，往往会让人相信，而没有诚信的人，就不会得到他人的信任。
以下是小编整理的教育孩子诚信的故事，希望能够帮助到大家！篇一：曾子杀猪公元前361年，秦孝公即位，此时的秦国，地处西方，在七雄中最弱小、最落后。
秦孝公感到“诸侯卑秦，丑莫大焉”，立志要使秦国富国强兵，为此，力图实行“变法”，使秦国富国强兵，建立统一的封建帝国，于是下令求贤，从各国引进变法人才。
商鞅闻讯后入秦，向秦孝公提出了新的变法主张，受到秦孝公的赏识。
商鞅意识到颁布的新法如果没有老百姓的信任和支持，贯彻执行起来势必困难重重。
为了保证新法的在百姓中顺利进行，于是，采取了“立木为信”的方法，在百姓中得到了信任，提高了政府的威信。
新法颁布以后，秦国很快就发生了变化，由上至下都能依法行事。
尽管后来太子公开反对新法，但由于有言在先，反对新法就要受罚，秦孝公也不能不同意处罚太子的老师。
由此可见，推行新的政策，贯彻执行新法，一要取信于民；二要广泛征求意见，保证新法的正确性；三要一视同仁，任何人都不能游离于法度之外。
否则就难以成就大事业。
在秦孝公的支持下，商鞅的变法措施得到较为彻底的推行，于是秦国废除了奴隶制。
新的制度和规定，使秦国上下形成了崇尚耕战的风气，促进了封建经济的发展，加强了军队的战斗力，秦国很快成为国富民强的封建国家，实现了中国古代社会划时代的大变革，从此以后为统一全中国奠定了坚实的基础。
也奠定了中国自秦以后2000多年封建社会在政治、经济、思想文化方面的发展模式。
结合当今的社会现实，我们提倡的讲诚信，这就是对公民道德的基本要求，我们应该从小以诚实的道德规范来约束自己。
支持改革，维护改革开放的成果。
篇二：商鞅立木为信一个晴朗的早晨，曾子的妻子梳洗完毕，换上一身干净整洁的蓝布新衣，准备去集市买一些东西。
她出了家门没走多远，儿子就哭喊着从身后撵了上来，吵着闹着要跟着去。
雨亮永远忘不了的是恩师左手握拳，紧托下巴，皱眉歪头沉思的样子。
恩师是雨亮的本家，与他同宗祠，是他长辈，按辈分，他该叫他爷爷，虽说他教雨亮时才三十几岁。
他喜欢戴一顶蓝灰色的鸭舌帽，帽檐下掩藏着一双鼓得很大，似乎总在沉思的眼睛。
大大的鼻翼，微塌的鼻梁，不算厚的嘴唇上总留着些许胡碴。
在想问题时，他总是手握拳，托下巴，盯着一个地方看，久不移开。
朱老师是雨亮的小学语文老师。
他每上完一堂课，每教完一篇课文，都会要求学生们按课文的意思画成一幅画，画得好的就奖本子。
那时雨亮几乎包揽所有老师奖下来的本子，对画画也就产生了大的兴趣。
可以说，朱老师是他学画画的启蒙老师。
他画的那些《桃树爷爷》、《瑶池风光》等画早已丢掉，但那时常得本子的滋味现在一回想起来却仍觉甜蜜。
朱老师对大家要求很严，这让大家觉得他是个很凶的人。
他的讲台上常放着一把宽约3厘米、长数十厘米的教鞭。
教鞭的一头由于手的摩擦和汗水的浸泡，已由青泛黄，闪烁着光亮。
另一头则被劈开7厘米长。
这样打起手板来一夹一夹的，痛着呢！胆大的常偷偷把他的教鞭丢进茅厕和山林中。
不想第二天他又找来一根一模一样的教鞭，让你怀疑这教鞭是不是被他发现后从山林里找回来的那一根。
说到教鞭，雨亮就有恨。
那次，大队部放电影，朱老师却说电影内容不适合学生看，何况大家期考将至，要他们好好复习功课，不允许看电影，一经发现就打30下手板。
雨亮以为他与爸爸要好，又是自己的本家，自己看电影是不会被打手板的，就偷偷去看了。
谁知竟被他发觉了，雨亮吓得拔脚便逃。
第二天，雨亮极不情愿地举起手，朱老师打手板时，劲用得十分大。
他觉得一下一下打的不是手。
一、二、三——刚打了10来下雨亮的手就红彤彤的了手缩了又缩。
朱老师却不讲情面地说，不许缩，缩了再加罚。
他硬是把当时已泪流满面的雨亮打了整整30下手板。
为此，雨亮开始记恨他起来。
后来，只要看到朱老师愁眉苦脸的样子，雨亮就高兴。
他家发生了不愉快的事，雨亮也会在一旁偷着乐。
他家开始不是鸡少了一只，就是鸭跛了一只脚，不用说，那都是雨亮干的好事。
雷诺是一个德性不好的人，好吃懒做不算，还有偷偷摸摸的习惯，所有人都很讨厌他，因为他借了人钱不还不算，还总是拿去赌博。
周围所有的人没人再借钱给他，即使想做个小买卖他都没有钱。
于是他跑到一个久未联系的朋友家中，那是他第一次向她张口，他以为她还不知道自己的底细。
雷诺很顺利地拿到了钱，在转身要走的一刹那，她叫住了他：“曾有人打电话告诉我说你不会还钱，让我不要借给你，但我相信你不是那样的人，也许他们对你有误解。
”
在听到这句话之前，他是准备拿这1000块钱去赌博的，赢了就吃喝玩乐，输了再找人借。
但这句话给了他很大的震动，他没有说话，关上门走了。
然后他离开了家乡，到外地打工去了。
半年后，他的朋友收到了他从外地寄来的1000块钱。
3年后，雷诺衣锦还乡，把从前欠的钱全部还清了。
从那次借钱开始，他知道自己应该有另一种人生，他要让人家对他信任，他再也不愿做骗子了。
是那个朋友的信任让他从此翻开了人生的另一页。
有一则寓言故事是这样讲的。
有一次，一个猎人到森林里去打猎，无意中他捕获了一只有着一身漂亮羽毛的小鸟。
当这个猎人决定杀死它的时候，这只鸟开口说话了，显然，这是一只能说会道的鸟。
“放了我，猎人，”这只鸟说：“你将会得到我的三条忠告。
”“可以，不过你得先把那三条忠告告诉我才行。
”猎人回答道。
“好吧，不过你可要记好，要说话算话。
”“忠告的第一条是，”鸟说道：“做事后不要懊悔。
”“第二是如果有人告诉你一件根本不可能的事，你最好不要去相信。
”“第三是当你爬不上去时，就不要去爬，白白地费力气。
”然后鸟对猎人说：“我的忠告已经说完，你应该放我走了。
”猎人依言把鸟放了。
这只鸟飞起后，落在旁边的一棵大树上，抖了抖羽毛，嘲笑着对猎人大声喊道：“你真是个愚蠢的家伙。
你白白放了我，可是你没有想到我的嘴里含有一颗价值连城的大宝石。
正是这颗宝石让我变得如此聪明。
”这个猎人急忙奔过去，并开始爬那棵大树，他想要再次捉住那只鸟，得到它嘴里的宝石。
可是在他爬到一半的时候，却掉了下来，并摔断了双腿。
鸟在树上嘲笑道：“真蠢，我刚给你的忠告你怎么全都忘了呢?我不是告诉你一旦做了的事情就不要后悔吗?你怎么后悔放了我呢?如果有人对你讲不可能的事，就不要去相信，而你却愚蠢地相信我的嘴里会有一颗很大的宝石。
而你本来就爬不上这棵树，你却要强迫自己去爬，结果掉下去摔断了双腿。
”说完这只小鸟就飞走了。
吃一堑，长一智，如果一个人屡屡吃亏，却不能长记性的话，那这个人只能是彻头彻尾的糊涂虫。
要牢记人生旅途中的每一次教训，都能激发起我们追求胜利的强烈欲望。
丹诺是美国著名的大律师，他的成功之路可以说是与一次不公平的对待息息相关。
在他五岁那年，他的一位小学女老师，因他不能安分地坐在椅子上听课而拧了他的耳朵，并且当着全班的学生羞辱了他。
这让幼小的丹诺哭个不停，他开始憎恨残酷的暴力和不公正的待遇，发誓一定要记住这个教训，并为之奋斗。
在以后的人生道路上，丹诺始终为这个誓言奋斗不停。
一个夏日的清晨，一只老鹰在高空怡然自得地翱翔，它先往闪光的地方飞行，接着又从云层向下俯冲，落在低矮的鸡棚上。
这位“鸟中之王”，不知是为了给可怜的鸡棚增光，还是在四周找不到合适的歇脚处，就索性在鸡棚上飞来飞去，总是不离鸡棚。
一只鸡看见了，便不服气地对它的同伴说：“老鹰凭什么让人尊敬呢?它飞得那么低，没有什么了不起，我也能飞，也能躲在鸡棚上，一点也不含糊。
”它还喋喋不休地唠叨，鹰的腿短眼小，其貌不扬，和其他鸟儿一样，又和鸡飞得一样低，今后可不要把它看得太高贵了。
鹰听见了鸡的这番话，便说：“你说的只有一部分道理：老鹰有时比鸡还飞得低，但是鸡却永远也不能飞向天际！”。
如果别人感到你很糟糕，但可能你比他们都强，至少也说明你和他们不一样，那就证明给他们看吧。
故事之一：现在许多人一听说电影明星弗莱德·艾斯泰尔，就会感觉他可能一直都是那么受人欢迎。
要知道，在1933年，艾斯泰尔到米高梅电影公司试镜后，导演很不客气地在一张纸上写下这样的评语：“毫无演技，前额微秃，略懂跳舞。
”可没想到的是，艾斯泰尔成功了。
后来，人们可以看到他把那张评语纸裱起来，并挂在比弗利山庄的豪宅中。
故事之二：彼得·丹尼尔在上小学的时候，常遭到老师菲利浦太太的责骂：“彼得，除了你的功课不行，你的脑袋也不行，知道吗?你将来是不会有什么出息的。
”但就在彼得二十六岁时，有一位朋友给他念了一篇《思考才能致富》的文章，给了他很大的启示。
从此，他就变了一个人。
他不仅买下了他当年打架闹事的那条街道，而且还出了一本书——《菲利浦太太，你错了》。
故事之三：美国职业足球教练文斯·伦巴迪，当年曾被批评道：对足球只懂皮毛，缺乏斗志。
故事之四：在他老师的眼里，爱因斯坦出奇的笨，因为他四岁才会说话，七岁才会认字。
他曾被迫几次退学，就在申请进入瑞士联邦技术学院时也遭到了拒绝。
“反应迟钝，思维不合理，满脑子不切实际的幻想。
”这是老师一直给他的评语。
可是在他死后，许多科学家都在研究他的大脑与常人的不同之处。
故事之五：罗丹一直很让他的父亲失望，因为他的父亲认为他是个地道的白痴。
艺术学院考了三次还考不进去，在众人眼中，他是个前途无“亮”的学生。
面对这些，他叔叔绝望地叹道：孺子不可教也。
故事之六：达尔文当年决定放弃行医时，父亲严厉地斥责道：“你真是没出息到了极点，放着正经事不干。
你除了整天打猎、捉耗子还会干什么?”在达尔文后来的自传里也有透露：“小时候，所有的人都认为我资质平庸，我是一个不会有什么出息的家伙。
”故事之七：英国首相丘吉尔曾在小学六年级留级，他的前半生也充满失败和挫折，直到他六十二岁时才坐到英国首相这把椅子上。
查理·哈斯克尔去世时，留下了妻子和九个孩子。
他们靠一小块土地为生，住在一所有四间屋的房子里。
约翰是家里的长子。
所以他的母亲告诉他，他必须亲自承担起照顾全家的责任。
那时他16岁。
约翰到镇里最有钱的人——法官多恩那儿去要1美元，那是法官买约翰父母的玉米时欠的钱。
法官多恩把钱给了他。
然后，法官说，约翰的父母也欠他一些钱。
他说那个农夫曾向他借了40美元。
“你打算什么时候还给我你父亲欠我的钱?”法官问约翰。
“我希望你不要像你的父亲那样。
”他说，“他是个懒汉，从不卖力气干活。
”
在法官的帮助下，约翰凭诚实的劳动和艰苦的努力，不仅还清了其父欠的旧债和自己欠的新债，还积攒了一笔钱并且买了一个大农场。
约翰30岁的时候，成了本镇的头面人物之一。
那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分财产留给了约翰，他还给约翰留下了一封信。
约翰打开看，看了看写信的日期。
这封信是法官在约翰第一次外出打猎向他借钱那天写下的。
“亲爱的约翰，”法官写道，“我从未借给你父亲一分钱，因为我从来未相信过他，但是我第一次见到你时，我就喜欢上了你，我想确定你和你的父亲不一样，所以我考验了你。
这就是我说你父亲欠我40美元的原因。
祝你好运，约翰!”
约翰以其诚实守信的不懈努力经受住了法官的考验，不仅自身收获甚大，而且还幸运地得到遗赠。
毛泽东8岁进家乡一个私塾念书，拜毛禹珠为师，一直读到13岁。
后来，谈起少年时的情形，他还特别感谢毛禹珠先生对他进行的启蒙教育。
1965年6月25日，毛泽东回到阔别了32年的故乡，他请来了韶山的老人们一起吃饭。
席间，毛泽东给毛禹珠老师敬酒，老人感激地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东却说：“敬老尊贤，应该应该！”
徐特立是毛泽东在湖南师范上学时的老师，他的学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下了深刻的印象。
1927年大革命失败时，许多人离开了共产党，而徐特立却毅然加入了共产党。
因此，毛泽东同志很尊敬徐老。
1937年1月，当徐老60岁生日时，毛泽东同志写信祝贺，信中说：“你是我20年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。
”高度赞扬他“革命第一、工作第一、他人第一”的崇高品质，并号召全党同志向徐老学习。
徐老70寿辰时，毛泽东又送去了“坚强的老战士”的亲笔题词。
说起最尊敬的老师，小云第一个就想到了学校刚刚退休的李老师。
其实，李老师并没有教过小云，但她给予小云的影响比任何一位老师都不逊色。
说起李老师对她的影响，还要追溯到10多年前。
或许就是因为那时候受到了李老师的一次教育，才激发了小云做老师的兴趣?应该是的。
那时候小云读初一三(5)班，表妹读三(6)班，李老师教三(4)班。
在读小学的时候，小云曾经饱受孤立和欺凌，但这也练就了她的反叛性格，成了个无法无天的假小子。
后来进了中学，因为考试成绩突出，在一次班委改选中小云被选为副班长。
可那时候的她还不习惯于“安分守己”，常常忍不住出格。
就在李老师值周的某一天，早读时，小云悄悄溜到三(6)班教室跟表妹一起学唱一首当时的流行歌曲《长江之歌》。
教室里书声琅琅，她们唱得声情并茂，十分投入。
当有人指给小云看的时候，李老师已经站在教室门口等着了。
小云极有经验地、狠狠地低着头识趣地来到李老师面前，等待她狠狠地批评。
没想到等了好一会儿她才说话，而且她一开口就把小云的防线打破了。
她的声音很轻很悦耳，甚至都没有给小云一点语重心长的感觉，她说的是：“你现在是班长了吧?不错呀，卢老师(小云的班主任)很信任你呢。
我相信你一定能把三(5)班带好的。
没事儿，去吧。
”就这样简单，小云接受了有生以来最严重的一次批评。
想想13年来，小云从来还没有在犯错时感受过这种对话。
当然，虽然发生过不愉快但小云仍然十分尊敬她，只要见了总是十分热情地呼唤：“老师好！”也许这就是学生的可爱之处吧。
李老师那次谈话给小云的震撼，是以往任何一次都没有的。
但它产生的能量是巨大的，是任何手段都无法比拟的。
应该是从那时候起，小云发现了一个秘密：不骂人的比骂人打人厉害多了。
也许从那时候，她才体会到了一个老师的真正伟大之处；也许从那时候，她就立下了做孩子王的志愿，立下了要当一个李老师似的人民教师的伟大志向。
当她从师范学校毕业第一次走上工作岗位的时候，李老师竟然也在这里教小学了，她们成了同事。
做了同事之后，有机会跟她同级教五六年级的语文。
每当经过她的教室，小云总爱朝里望一望。
每一次观望她都有一些收获。
李老师无论什么时候都不大声大气说话，不管教室里多么吵，只要她一开口，同学们就会安静下来。
再想想自己，同学们一吵，小云就提高嗓门，生怕他们听不清，结果呢，下面的噪音分贝也随之升高，越生气就越骂人。
后来，小云也学着她心平气和些，语调降低些，没想到效果反而好多了。
那时候李老师是他们的教导主任，对于这些新手，她总是耐心地听课，真心地评课。
李老师从来不跟人家争什么，对于教学中的种种体会和建议，她总是毫无保留地告诉小云。
她使小云的教学能力和水平在每一次公开课评课后都能得到提高。
随着对李老师了解的加深，小云对她的崇敬之情也与日俱增。
确实，这是一位多么好的老师啊！。
