家庭教育的基本方法
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初中生家庭教育的五大方法初中生家庭教育的五大方法研究发现中学生的心理问题产生的最主要原因是家长的主观性教育和不合理的家庭教育方式。
“成也父母,败也父母”已成为当前青少年学生家庭教育中的普遍现象。
下面和小编一起来看初中生家庭教育的五大方法,希望有所帮助!No.1思想引导法中学生已经基本脱掉小学生的稚气,但又不像成年人那样思想成熟,他们精力充沛、求知欲强、上进心强;同时,由于思想发展未定型,有很大的可塑性。
因此,家庭在对孩子进行教育时,要紧密联系孩子的思想,从意志品德、遵纪守法等方面进行引导式教育。
可以尝试引导孩子提前关注现在社会严峻的就业问题、经济问题等,以平等沟通的态度,让孩子自己意识到学习的重要性,从而产生学习的原动力。
引导教育不可一味关在家中讲道理。
要善于搞好“结合”、“渗透”,把家庭引导结合渗透到生活中、孩子身边的热点新闻和事件上,让孩子在自然的沟通状态中去领会家长的教育目的。
No.2目标鼓励法学习中目标鼓励,就是根据“水涨船高”的道理,帮助孩子设计学习目标,来激发积极性,使孩子不断向更高的知识高峰攀登。
大量事实证明,切实可行的.学习计划目标可以催人向上。
因此,家长要根据孩子的学习基础、承受能力、实际的需求,制定切合实际的学习目标。
为孩子制定的目标,建议可以以他特别关注的某项物质性的奖励为切入点,将孩子的需求化整为零成阶段性的小目标。
每完成一个小目标孩子就距离自己想要的奖品更进一步,同时在目标执行过程中,不断“添油”、鼓励,使孩子像上楼梯一样,一步高一步。
为使孩子目标装在胸中,家长可制作成绩―览表,将孩子每次考试、测验成绩,直观地用曲线反映在坐标上,使孩子、家长一目了然。
这样可以形象地让孩子看到自己的进步,朝家长期待的方向发展。
No.3形象感召法“喊破嗓子,不如做好样子。
”很多孩子品学兼优、诚实勤劳、文明礼貌,固然是学校、社会教育的结果,但更重要的是良好的家庭教育,家长的表率作用,对孩子健康成长有着强烈的感召力。
家庭教育的基本方法及对策家庭教育方法及对策很多家长习惯地认为,现在把孩子交给了学校,学校理所当然地担负起所有的教育责任,家长就没有必要再教育管理孩子了。
我们知道,一个老师要教育管理好一个班几十个学生也是不容易的,加上学生的个性各有特点,有时还会有照顾管理不到位的现象。
相比之下,一个家庭父母两个人要教育管理自己的小孩就有很多优势。
平时我们往往只重视学校的教育活动,忽略了家庭教育的重要作用,把所有的教育功能全部推给了学校,会导致家庭教育的缺失。
因此,重视和加强家庭的教育显得非常必要,如何进行家庭教育呢?下面谈谈自己的一些粗浅的体会和认识。
一、家长要为孩子营造良好的家庭氛围和谐的家庭氛围是培养良好情感的土壤。
一个家庭如果频繁的争吵和过多的紧张气氛只会使孩子心情不愉快,无法集中精力学习,就会导致对学习失去兴趣,更谈不上获得成功。
如果父母平时经常酗酒、打麻将也会产生同样的效果。
家庭融洽和睦,团结友爱是一个家庭存在的基础,对陶冶孩子的心情和情感是十分重要的,并有助于孩子形成良好的性格。
一个良好的家庭,家长自己要有一定的追求,生活积极乐观,对人宽容,言传身教,这是最基本的要求。
所以平时孩子在家学习时,我们父母也要争取抽时间来学习,而不是只想着娱乐放松,共同创造一个奋发向上的学习型家庭环境。
只有在这样的家庭氛围中才能给孩子树立学习的榜样,孩子在这种环境中才会心情愉快,活泼开朗。
正确的家庭教育首先要对孩子的文明礼貌、金钱价值观施加正确影响。
家长要注意教育方法,坚持说理,善于引导,对孩子尽量不用棍棒教育。
家长对孩子要十分关心,但不要太逼孩子学习,可以多和孩子聊天,及时疏导孩子学习上的不良心理。
在处理人与人的关系中,家长要尊重孩子的独立性,孩子有意见、见解,要让他们充分表达出来,不要总是搞“一言堂”,要使家庭生活有着和谐、融洽、民主的气氛。
家长在物质上要全力支持孩子,为孩子准备足够的文具用品,给孩子订购合适的报刊书籍等等。
家庭教育指导的方法家庭教育是指父母或家庭成员对子女进行的教育和指导的过程。
它是孩子成长过程中最重要的一环,对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。
下面是一些家庭教育指导的方法:1.前期规划:家庭教育开始前,应该制定家庭教育的目标和计划。
明确家庭教育的目的和期望,确定教育的重点方向。
同时,要根据孩子的个性、兴趣和特长等因素,量身定制家庭教育的计划。
2.倾听与尊重:在家庭教育中,父母应该始终倾听孩子的意见和想法,并给予他们尊重。
不要主观地将自己的意见强加于孩子,要尊重他们的选择和决策。
这样可以增强孩子的自信心和责任感。
3.积极激励:在家庭教育中,积极激励孩子的学习和成长是非常重要的。
父母可以给孩子一些适当的奖励和赞美,鼓励他们努力学习和尝试新事物。
同时,要关注孩子的兴趣和才能,提供适合的机会和环境供他们发展。
5.规矩与约束:家庭教育中,适度的规矩和约束是必须的。
父母应该制定一些合理的规则和纪律,并严格执行。
同时,要教育孩子要遵守规则和约束,培养他们的责任感和纪律性。
6.教育技巧:在进行家庭教育时,需要一些教育技巧。
父母可以采用肯定和鼓励的方式来指导孩子的行为,同时,要进行适度的批评和指导。
要尽量避免使用暴力和威胁的方式,而是采用理性和平等的态度。
7.与孩子共同学习:家庭教育也是父母与孩子共同学习的过程。
父母应该鼓励孩子提出问题和想法,并与他们共同探讨和解决问题。
这样可以增强孩子的思维能力和创造力。
8.榜样的力量:在家庭教育中,父母的行为和榜样起着至关重要的作用。
父母要时刻注意自己的言行举止,做一个良好的榜样给孩子。
父母的价值观和责任感对孩子的成长和教育影响巨大。
9.合理时间分配:家庭教育的时间分配也是非常重要的。
父母要合理安排自己的时间,与孩子多些互动和交流。
不要过度工作或沉迷于其他事务,而忽略了孩子的成长和需求。
10.注重孩子个体差异:在家庭教育中,要注意孩子个体的差异。
每个孩子都有自己独特的性格和需求,父母要因材施教,适当调整教育方法。
家庭教育的成功经验措施和方法
家庭教育的成功经验措施和方法主要包括以下几点:
1. 慈爱与关怀:父母应以慈爱和关怀的态度对待孩子,建立起亲密且有温暖的家庭环境。
这种关怀与慈爱有助于培养孩子的安全感和自信心。
2. 榜样与引导:父母应当成为孩子的榜样,积极向他们传递正确的价值观念和生活态度。
通过引导和激发孩子的兴趣和好奇心,培养他们的学习热情和自主学习的能力。
3. 积极管理:父母应制定明确的规则和期望,并监督孩子的行为。
同时,也要给予孩子适当的自主权,让他们有机会学会处理问题和负责任。
4. 沟通和倾听:家庭应建立良好的沟通机制,父母应定期与孩子进行交流,倾听他们的想法和感受。
这有助于建立亲密关系,加深理解,并能够及时解决问题。
5. 约束和奖惩:父母应对孩子的不良行为给予适当的约束和奖惩。
这样可以帮助孩子明确行为的后果,并在其行为上树立正确的价值观。
6. 生活规律和健康习惯:父母应帮助孩子建立健康的作息、饮食和运动习惯。
有规律的生活习惯有助于培养孩子的自律和责任感。
7. 尊重和支持:父母应尊重孩子的个性差异,给予他们个人空间和独立性。
同时,在遇到困难时,要给予孩子支持和鼓励,帮助他们克服困难。
8. 教育资源和环境:父母应提供良好的教育资源和环境,例如优质的学习材料、课外活动等,来丰富孩子的学习和成长经验。
总之,家庭教育的成功经验措施和方法是多种多样的,以上是一些常见的方法。
重要的是根据孩子的特点和需要,结合实际情况进行有针对性的教育。
小学生家庭教育的10个方法是什么目前,家庭教育已被全社会引起重视,它是基础教育的基础,是和学校教育、社会教育密不可分的。
下面是小编为大家整理的关于小学生家庭教育的10个方法,一起来看看吧。
家庭教育的10个方法一、家长应该为孩子树立榜样榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。
因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处注意检点自己的言行举止。
二、给孩子创造一个良好的学习环境家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。
家庭环境是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育要尊重孩子说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论,家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子的想法,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼,让孩子在实践中成长实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。
进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎么做),鼓励他们克服困难,坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中存在失误,不可过分苛求,家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励孩子,精神奖赏为主表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。
孩子家庭教育的方法与经验孩子家庭教育的方法与经验过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。
下面和小编一起来看孩子家庭教育的方法与经验,希望有所帮助!孩子家庭教育的方法与经验篇11、态度形成:在孩子1-3岁的时候,给予良好的家教,这个家教的重点在于培养孩子的性格和学习基础,如认识字母、简单的交际、简单的句子(注:这个时候孩子的可塑性最强,是最好教育和影响的,如果这个阶段没有教育好,即态度没有培养起来,以后即使学习好,也容易受环境影响而下降。
2、兴趣习惯的培养与形成:在逐渐形成良好的习惯之后,就可以进行正式的学习了。
在3-10岁之间,重在培养孩子的兴趣和习惯,给予孩子的个人性格特性,比如喜欢航空(特喜欢飞机模型等、特喜欢画画、特喜欢钢琴,这时候的孩子是天真无邪的,如果有什么烦恼和不解,记得给其解答(注:如孩子在学校收到的教育过于纯真,那么看到社会上的部分现象与学校的不同时就会迷惘,比如看到所有的坏人就想举报,却没有注意自己的力量和安全,这时候需要给其说明和坏人斗需要力量和智慧来进行等等)。
3、解惑与放手:10-16岁时孩子进入青春期的逆反期,这时候不太听话,有时候喜欢喝父母对着干,这时候,需要给的就是小部分指导了,如恋爱观(可以早恋,但是不能过分,如发展到过分的地步)、事业观(要有事业才能在社会立足才能供养自己喜欢的爱戴的人等)。
同时,这个时候孩子有了自己的空间感,需要独处,所以孩子在长大了,这时候需要组件松手的,但是重大事项还是不能掉以轻心(比如孩子的教育中中考、高考、志愿选择等等这些都需要你们过来人的指导,但是不能过度干预)。
4、成为朋友:16-20左右的阶段,孩子心智基本成熟,这个时候独立的愿望和意识充分觉醒,需要的是你给的空间,这时不能够倚老卖老,显摆自己的资格和权威,避免与孩子的冲撞(这个不用太担心,因为在态度培养阶段已经形成了好的习惯,孩子已经大致清楚自己喜欢干什么不喜欢干什么了,她在心中开始规划自己的人生,这时候需要一朋友的位置来和孩子做朋友,给予人生规划指导,比如以后的从业等。
家庭教育的方法和建议随着社会的发展和变革,家庭教育也在不断变化和发展,或者说更需要不断地改进和创新。
家庭教育是每个家庭都要面对的问题,不仅仅是要让孩子接受教育和学习知识,还要在家庭中培养孩子的良好习惯、自我意识和情感纽带。
本篇文章将会探讨家庭教育的方法和建议。
第一,注重情感培养。
情感是人们生活中最基本的需求之一,家庭应该是孩子了解世界的第一个场所。
面对孩子的情感需求,家长应该学习如何关心和理解孩子的性格、习惯、兴趣和爱好,培养孩子的信心和性格。
因此,与孩子交流和沟通是非常重要的,可以通过与孩子聊天、读故事、玩游戏等方式建立良好的感情和信任。
第二,注重行为模仿。
孩子在成长过程中,往往会有希望模仿家长的情况。
家长应该做出正确的榜样,例如家长如果抽烟喝酒、骂人、打人等行为,都会对孩子有很大的负面影响。
相反,如果一位家长为人宽厚,有礼貌,热爱劳动,善良和诚实,那么在孩子的心目中,这个家长就是最可敬的。
第三,注重学习情况。
学习是孩子成长的重要组成部分,也是家庭教育不可忽视的一部分。
家长可以通过监督孩子的学习情况,帮助孩子制定适宜的学习计划、帮助孩子复习和总结知识,并且设立学习目标和时间表。
在学习过程中,家长还可以给孩子提供一些专业的学习辅导,例如家教、网络教育等,在帮助孩子提高学习能力的同时,还可以让孩子了解和掌握现代化的教育资源和技术手段。
第四,注重陪伴和关爱。
孩子是需要陪伴和照顾的,家长应该多花时间陪伴孩子。
尤其是在孩子心情低落、失落的时候,家长就要更多地关心和照顾孩子。
在家庭中,家长应该营造务实、和谐、幸福的家庭氛围,为孩子的健康成长和良好发展提供一个良好的环境。
第五,注重社会教育。
孩子的成长不仅仅局限于家庭中,也与社会有关联。
除了家庭教育外,社会教育也非常重要,家长应该带着孩子接触更多的社会事务,让孩子从中学习和感受,例如一些社会公益活动、义务劳动等。
并且让孩子了解社会道德、法律和文化的重要性。
综上所述,家庭教育是非常重要的,对孩子的成长和发展起着重要的作用。
家庭教育pdf摘要:一、引言:家庭教育的重要性二、家庭教育的方法和技巧1.亲子沟通2.家庭氛围的营造3.家庭教育的目标设定4.家长角色的平衡三、家庭教育中的挑战和应对策略四、家庭教育与学校教育的协同五、结论:家庭教育的实践与反思正文:家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环,它对孩子的性格、习惯和价值观的塑造起着至关重要的作用。
在这个信息化、全球化的时代,家长如何在家庭教育中做好引导者、陪伴者和导师的角色,成为孩子的人生导师呢?以下几点家庭教育的方法和技巧或许可以给您提供一些启示。
一、亲子沟通:倾听孩子的心声家长要学会倾听孩子的话语,了解他们的需求、困惑和烦恼。
同时,用耐心、关爱和理解去回应孩子,让他们感受到家庭的温暖和支持。
在亲子沟通中,家长还要注重表达自己的观点和情感,以便孩子能更好地理解父母的意图。
二、家庭氛围的营造:温馨、和谐、积极一个温馨、和谐、积极的家庭氛围对孩子的成长有着重要的影响。
家长要关注家庭生活中的点滴细节,如共进晚餐、亲子活动、家庭出游等,让孩子在愉快的氛围中感受到家庭的关爱。
此外,家长还需关注孩子的心理健康,及时发现和解决心理问题。
三、家庭教育的目标设定:全面发展家庭教育的目标应注重孩子的全面发展,包括智力、体力、情感、道德和社会适应能力等。
家长要根据孩子的兴趣和特长制定个性化的教育方案,引导孩子树立正确的价值观,培养良好的品德和习惯。
四、家长角色的平衡:关爱与约束并重家长要在关爱与约束之间找到平衡,既要关心孩子的成长,又要对孩子的不良行为进行纠正。
在家庭教育中,家长要学会适时放手,让孩子在尝试和挫折中积累经验,培养自主能力和责任感。
五、家庭教育与学校教育的协同家庭教育与学校教育相互补充,家长要主动与老师沟通,关注孩子的学业进展,积极参与家校合作,共同促进孩子的成长。
总之,家庭教育是一个长期、复杂的过程,家长需要不断地学习、实践和反思,才能更好地承担起家庭教育的责任。
家庭教育孩子的十种方法一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。
因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。
家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论,家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼:实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。
进行实际锻炼,首先要孩子明确目的意义(为什么),提出具体要求(怎样做),鼓励他们克服困难,坚持到底。
锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征,从他们的实际能力出发,交给的任务和提出的要求必须适当。
要允许孩子在实践中有失误,不可过分苛求。
家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励:表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。
通过肯定和好评,以加强子女进取心和荣誉感,争取更大的进步。
表扬奖励要实事求是,要及时,要说明原因,并且应以精神奖赏为主,物质奖赏为辅。
六、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。
一、在家庭教育中,最常用的方式是交谈。
交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系。
交谈,是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心。
交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。
交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子。
通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪。
单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流。
至于家长借交谈对孩子实行挖苦训斥,抓住一件小事唠叨不休,使孩子反感生厌,则更是不可取的了。
交谈的艺术,主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的使用上。
一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;有局外人特别是有客人在场时,请不要做批评性的交谈;在饭桌上,在孩子睡觉前,也不宜做批评性的交谈。
家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要,特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则。
交谈的方式能够多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用。
其中的漫谈式,即不拘时间、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式。
成功的交谈,似春风化雨,孩子是会受到教益的。
二、跟孩子一同活动的艺术家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的。
跟孩子一起去野外游玩。
大自然是美的:春天的百花,夏日的蝉鸣,秋季的落叶,寒冬的白雪,对孩子都会有无穷的吸引力。
家长掐着时令带孩子郊游,赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,唤回家长对童年趣事的回忆。
共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都能够在此时此刻实行。
跟孩子一起去参观游览。
假期若能带孩子到外地旅游,孩子是最开心的。
那些名胜古迹和各种展览都值得去看一看。
五种最有效的家庭教育方法家庭教育是孩子成长发展过程中最重要的一环,也是塑造孩子性格、价值观和行为习惯的重要因素。
在现代社会中,有许多家庭教育方法可供选择。
然而,对于家长来说,了解哪些方法是最有效的可能是一项具有挑战性的任务。
在这篇文章中,我将介绍五种最有效的家庭教育方法,旨在帮助家长培养出更加健康、积极、有责任心和成功的孩子。
首先,建立良好的沟通和信任是一种非常有效的家庭教育方法。
沟通是任何成功的关系的基石,家庭关系也不例外。
通过与孩子进行开放、诚实和频繁的对话,家长能够更好地了解孩子的需求、问题和关注点,并能更好地指导他们。
此外,家长应该听取孩子的意见、理解他们的感受,从而建立起互相信任的关系。
一个富有沟通和信任的家庭能够培养出思考独立、自尊心强、有批判性思维和解决问题能力的孩子。
第二,以身作则是一种非常有效的家庭教育方法。
孩子会从父母身上学到很多东西,他们会观察和模仿父母的行为。
家长的态度、言谈举止、价值观和行为习惯都会对孩子产生重要的影响。
因此,家长应该时刻注意自己的行为,成为孩子值得学习和模仿的榜样。
如果家长在解决问题时表现出冷静、理智和成熟的态度,那么孩子也会学会如何面对困难和挫折。
此外,家长还应该注重自己的情绪管理,学会正确表达自己的情感,并教导孩子如何积极地应对各种情绪。
第三,设定明确的规则和界限是一种非常有效的家庭教育方法。
规则可以提供孩子稳定的环境,并帮助他们建立自律和责任心。
家长应该与孩子一起制定家庭规则,并确保规则的合理性和可执行性。
规则必须清晰明确,家长也应该向孩子解释规则的原因和重要性。
当孩子违反规则时,家长应该及时进行适当的处罚,并帮助孩子反思和学习。
通过设定明确的规则和界限,家长可以培养出遵守规则、有纪律性和责任心的孩子。
第四,鼓励孩子独立思考和解决问题是一种非常有效的家庭教育方法。
家长应该给孩子提供独立思考和解决问题的机会,鼓励他们学会独立思考、分析问题,并提出自己的解决方案。
家长如何正确教育孩子家庭教育孩子的十大方法家长如何正确教育孩子?现在的小孩自尊心都特别强,而且非常的叛逆。
作为家长,该如何引导自己的孩子,已成为家长们头疼的一件事了。
下面大家跟着明阳天下国际教育培训看看家庭教育孩子的十大方法吧。
一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。
因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。
家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
家长如何正确教育孩子三、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。
批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。
惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。
指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。
要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
五、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论,家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
家庭教育中的有哪些方法比较好家庭教育对一个孩子的成长发育是至关重要的,家庭教育才是孩子的启蒙教育,是孩子们最好的老师。
下面是小编分享的家庭教育中的8种方法,一起来看看吧。
家庭教育中的8种方法一、给孩子一个选择允许儿童按照他们自己的兴趣去做事是非常重要的,这也是帮助他们成功的最佳途径之一。
如果你让孩子感到她有选择去学芭蕾舞或是去练健美操的自由,她就会更卖力气地去做这两件事中她所选中的那件。
不过,此时她仍会需要你的大力支持。
举个例子,虽然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦乐队排练,但如果你不送她去的话,她还是有可能中断或放弃的。
多数孩子的兴趣爱好十分广泛,因此父母们必须对此做出投入。
除非这个孩子与众不同,不然孩子就会失去关注的焦点,不再集中精神去做事,转而决定去看电视或小朋友们做游戏去了。
二、接受现在的他如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班最好的朗诵者,那么,你的期望就太过分了。
每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。
把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为,如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话,他就是一个失败者。
与此相反的是,如果你的孩子似乎在绘画或体育上有某种天分,做父母的你就应该给他提供一切机会去发展他的才能。
逼迫是不对的,鼓励才是有益的。
不要在一个孩子还不会走的时候就让他去跑。
但是,如果他想要跑起来时,你应该给予他你所能给的帮助。
三、找找是否有隐藏在暗中的困难存在这话听起来不言自明。
但实际上,你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了,他不喜欢他的老师等等。
良好的环境同等重要。
某些孩子在安静的房间里注意力最为集中,而有些却喜欢热闹的背景环境。
如果你的孩子说他不喜欢被独自关在自己的房间里,那么就让他在厨房边上的餐桌上做作业。
如果孩子变得毫无动力了,通常他会有一个正当的理由。
四、积极地谈论你自己的工作结束了一整天令人心烦的工作之后已精疲力竭,这是生活的一部分。
家庭教育的七种方法
一、在家庭教育中,最常用的方式是交谈。
交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系。
交谈,是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心。
交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的。
一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈。
其中的漫谈式,即不拘时间、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式。
二、跟孩子一同活动的艺术
家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。
家长和孩子共同活动的内容很多,共同活动的目的是要消除代沟,融洽感情,寓教于乐活动之中,让家庭教育在欢乐、亲切、无拘无束的活动中进行。
三、表扬、奖励的艺术
表扬、奖励孩子,可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心,有利于培养孩子的自尊心和荣誉感,培养孩子自我约束的能力,还可以增强孩子的是非感,有助于父母与子女之间的情感的加深。
四、向孩子道歉的艺术
在家庭生活中,家长说错了话,办错了事,甚至冤枉了孩子的事,是常会发生的,家长和孩子在家庭中应当是民主和平等的关系,家长做了错事或错怪了孩子,是应该主动道歉的。
五、宽容的艺术
宽容是指孩子做错了事之后,家长以宽大的胸怀接纳了孩子的过失,
六、批评的艺术
批评是家庭教育中常用的一种手段,。
运用要公正合理,恰如其分。
七、树立榜样的艺术
我们常说榜样的力量是无穷的。
孩子年龄越小,榜样的感染力就越大。
因此,父母应时刻检点自己,以自己良好的首先行为,为子女的品德修养做出示范。
教育孩子的正确方法家长如何正确教育孩子?现在的小孩自尊心都特别强,而且非常的叛逆。
作为家长,该如何引导自己的孩子,已成为家长们头疼的一件事了。
下面大家就一起来看看家庭教育孩子的十大方法吧。
一、树立榜样:榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。
如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质,都是子女学习、模仿的对象。
不管家长的言行是错误的还是正确的,对子女都有十分深刻的影响。
因此,家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶:家长要有意识地创造良好的生活环境,使子女受到感染和熏陶。
家庭是子女生活的主要场所,家长要组织好生活,处理好成员之间的关系,坚持正确的道德行为为准则,形成团结和睦的家庭气氛,建立井井有条的生活秩序,以陶冶子女的美好情操。
三、批评惩罚:批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定,不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。
批评惩罚时,首先要全面了解情况,掌握不良思想行为的具体情节和严重程度,从错误的实际出发,批评是指出危害、思想根源,否定其思想行为,使之感到羞愧和痛楚,进而产生改正错误的动力。
批评时不要讽刺,不要奚落,不要谩骂。
惩罚主要是剥夺某种权利,而不是体罚,不是侮辱人格和摧残身心。
四、指导安排生活秩序:良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。
指导子女安排生活起居,布置好生活环境,教给子女学习安排和利用时间,使之有条不紊。
要让孩子自己安排,家长可以在旁指点。
五、说服教育:说服教育的具体做法:一是谈话,家长根据子女的思想实际,摆事实,讲道理,使子女明白一定的道理,谈话要有针对性、灵活性,态度要和气,不要板着面孔,居高临下地训斥、挖苦。
二是讨论,家长与子女共同讨论。
讨论时要尊重孩子,耐心倾听其意见,有不正确的观点,也要耐心地讲道理,使子女明辨是非。
家长观点不正确要勇于承认。
六、实际锻炼:实际锻炼的内容相当广泛,如适应周围环境,锻炼身体,生活自理,家务劳动,独立作业,文明礼貌,社会交际等等。
家庭教育的方法有哪些家庭对孩子的教育影响极大,教育得当能促进孩子成长、成才;教育不当会阻碍孩子的开展,影响孩子的前途。
下面我为大家介绍几种家庭教育的方法,欢送阅读。
家庭教育的方法:示意教育法示意教育法是指通过语言、手势、表情、暗号等对孩子施加影响,变更孩子心境、心情、意志、爱好的家庭教育方法。
在某些状况下的家庭教育中,示意要比劝服教育更为有效。
家长在时时到处留意自己的言行,给孩子以踊跃的示意。
家庭教育的方法:孩子互换法在假期或双休日里,我们不妨让孩子离开自己熟识的家庭环境,离开父母,到自己的挚友、亲戚的家庭里生活一段时间,当然选择让孩子去居住的家庭应当具有良好的家风。
在新的环境里,孩子会受到环境约束,变更自己的角色,可以得到新的熏陶和影响,变更诸如好吃懒做、为所欲为等不良习惯。
家庭教育的方法:家庭角色互换法家庭角色互换法是指选择双休日的一天,孩子和父母来个角色互换,让孩子当一天家长,使孩子从中体验当父母的辛苦,从而学会爱护父母的家庭教育方法。
家庭教育的方法:双向反思法双向反思法是指面对犯了错误乃至紧要错误的孩子,家长既不暴跳如雷、拳脚相加,也不视而不见、迁就掩饰,而是静下心来,和孩子一起找寻问题产生的根源,并以自我指责的看法担当责任的家庭教育方法。
家庭教育的方法:提高标准法提高标准法是对超常学生运用的一种家庭教育方法。
建议家长与孩子深谈,鼓舞孩子成为某一领域的优秀人才。
为孩子供应一些历代名人的传记,以便了解伟人、名人是如何通过艰辛的求索到达胜利的。
告诫孩子不行傲慢,一切从小事做起,不行志大才疏,眼高手低。
家庭教育的方法:心理换位法心理换位就是克制自我中心。
不要以为别人看到的东西与自己看到的一样,不要以为自己都是对的。
家长把自己当成一个孩子的同龄人,站在孩子的角度去感受、相识和处理问题。
把握心理换位的策略,关键是了解孩子,增进与孩子的接触,以挚友的身份与孩子谈志向,谈学习,谈生活,谈家常,谈他们关怀的问题。
家庭教育的途径和方法家庭教育是指在家庭环境中对子女进行教育的过程,是孩子成长过程中最重要的一环。
家庭教育的途径和方法多种多样,下面将详细探讨。
1.父母的言传身教:父母作为孩子的榜样,通过个人的言行举止来影响孩子的行为习惯和价值观念。
父母应该做出正确的行为示范,以身作则,让孩子见贤思齐。
2.家庭教育课程:家庭可以参加针对家长教育和家庭教育的课程,学习如何有效地进行家庭教育。
这些课程可以提供教育理念、交流技巧和子女情绪管理等方面的指导。
3.亲子活动:家庭可以选择参加一些亲子活动,如户外郊游、看电影、阅读故事书等,通过共同参与活动来增进亲子关系,促进孩子的全面发展。
4.家庭规则:制定家庭规则是家庭教育的重要一环。
父母可以与孩子共同商讨、制定和执行家庭规则,通过规则的制定和执行来培养孩子的责任感和自律能力。
5.家庭讨论和沟通:父母可以通过定期的家庭会议、晚餐时间等机会与孩子进行讨论和沟通,听取孩子的意见和想法,了解孩子的需求和困惑,进而进行有效的指导和引导。
1.爱与尊重:父母应该用爱和尊重来对待孩子,给予他们安全感和关心,理解他们的感受和需求,并尊重他们的个人想法和意见。
2.积极的言语肯定:父母应该经常给予孩子肯定和正面的鼓励,鼓励他们尝试新事物、充分发挥自己的潜力,并树立积极的自尊心和自信心。
3.温和的引导和限制:父母需要给予孩子明确的指导和限制,帮助他们建立正确的价值观和行为准则。
但是,在引导和限制过程中要注意方法和语气,避免过度批评和惩罚。
4.兴趣培养:家庭应该鼓励孩子从小培养各种兴趣爱好,如音乐、运动、美术等,通过开展各项活动来丰富孩子的精神世界,增强他们的综合素养。
5.与孩子共读:家长可以与孩子一起阅读经典文学作品、寓言故事、科普读物等,通过共同阅读来启发孩子的想象力、培养阅读习惯和提高语言表达能力。
总之,家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分。
父母通过正确的言传身教、制定家庭规则、积极的言语肯定等方法,可以有效地教育孩子,培养他们的品德修养和全面发展。
- - - s- 家庭教育的基本方法
家庭教育对孩子的成长和发展有着非常重要的作用。任何一个家庭中的父母都必须注重营造和谐的家庭氛围、良好的家庭环境和适当的教育方法,促进孩子健康成长、良好发展。但是,整体地看,现行的方法中,多数与社会发展和时代特征不相吻合,教育效果最终也是相对失败的。相当多的父母在子女教育的方法上感到迷茫、无措、不知所向。 家庭教育的基本方法 一、重视家长的榜样作用,养成良好的行为习惯,和孩子一起成长。 托尔斯泰说:“在一个家庭里,只有父亲能自己教育自己时,在那里才能产生孩子的自我教育,没有父亲的先锋榜样,一切有关孩子进行自我教育的谈话都将变成空谈。”你孝敬老人,子女才能孝敬你;你下岗择业时充满自信,子女才可能面对挫折不断追求。榜样的作用是无穷的,家长的人格力量是最重要的教育因素。 二、努力创建“学习型家庭”,让孩子以学为乐。 现在,全社会都提倡“创建学习型家庭”,所谓“学习型家庭”指的是在家庭中有浓厚的学习氛围,让学习成为家庭生活的重要活动;在家中有较为丰富的学习材料,并不断充实、更新;有固定的学习场所等。要创建“学习型家庭”,必须有“三优先”:为孩子创造安静的学习环境优先;创造浓厚的学习气氛优先;增加教育投资优先。 - - - s- 三、尊重、信任孩子,促进孩子主动发展。 在面对一次又一次的亲子悲剧后,在无数次的从孩子脸上读出压抑、自卑后,我们渐渐明白:爱孩子,就要尊重孩子、信任孩子。尊重、信任是现代教育的第一原则。它意味着爱护孩子纯洁的心灵、支持孩子的决定、放弃权力和优越感;也意味着一种涵养和宽容待人的高尚品格。孩子的内心世界很丰富,要了解孩子,只能用心换心,用信任赢得信任;更要保护孩子的自尊,培养自信,促进孩子主动发展。 四、注意家庭教育的一致性,引导孩子和谐发展。 每个家庭不是独立存在的,它既有普遍性,又有社会性。家庭是多个亲情关系的组 作为家长,在对待教育孩子的问题上要达成一致,必须多沟通、交流、互相支持,千万不能在教育孩子的问题上在孩子面前大吵大闹,把分歧暴露给孩子,其实有分歧没有关系,关键是我们要正确面对,达成一致,这样才能给孩子健康成长创造良好的家庭环境。 五、强调非智力因素的培养,激发孩子的潜能。 人的成绩的优劣或成就的大小,主要依赖两个方面的因素:一是聪明才智和学习能力的强弱,即我们称之的智力因素;二是实践中是否具备了正确的动机、浓厚的兴趣、饱满的情绪、坚强的毅力及良好的个性,即我们称之的非智力因素。对于孩子的智力发展,家长们都很重视,但对于孩子的非智力因素,特别是兴趣与自信的培养,则很容易被忽视。 六、说服教育法是家庭教育最基本的方法之一,也是家长用得最多的方法。 1、讲解。这一方法的特点是家长讲,孩子听。在讲、听的 - - - s- 过程中,家长是主动者,孩子是受动者。它的优点是可以充分发挥家长的主导作用,便于家长控制教育过程,启发孩子思考,使之在短时间内获得大量的、系统的知识,提高分辨是非的能力。讲解的时间,语句的长短要符合孩子的年龄特点,语言能具体形象、准确生动、通俗易懂,富于感情色彩,具有启发性,吸引力和说服力。 2、谈话。谈话是家长就某一问题和孩子交换意见,使孩子明白某一道理,解决某一问题的方式。它的优点是不只家长讲,还要和孩子交流,谈话中孩子也可以问问题,可以有效地发挥孩子的主体作用,激发孩子思考、评价、解决品德问题的积极性、主动性。谈话主题要鲜明,内容要具体,难易要适度。切忌简单粗暴。 3、讨论。讨论是家长与孩子共同探讨一个问题,经过讨论甚至辩论,得出正确结论,使孩子明辨是非,提高认识的一种方法。这种方法充分体现了家长对子女的信任、尊重。讨论法的优点是可以充分发挥孩子的主体作用,通过互相的探讨、研究和争论,使孩子明辨是非,加深理解,提高认识,并留下深刻印象。讨论法是一种民主的方法,经常运用它可以培养孩子的民主精神,加深了子女与家长的亲密关系。 4、无声榜样。教育的最高境界是心灵的震撼教育。行动胜于语言,有时家长无声的榜样,给予孩子的教育作用更大。 家庭教育,家长的十大误区: 1. 要及时纠正孩子的顽皮。认为顽皮的孩子聪明伶俐,易成才。实际难成才。顽皮的孩子往往注意力不集中,组织纪律性差,缺乏自尊心和上进心,不容易说服教育,这同好学习、 - - - s- 好奇心胜、好提问题好动脑筋是完全不同的两类孩子。 让孩子好学好动,不等于让孩子顽皮不听话,不要以为顽皮是孩子的天性,等长大就好了,因此放任自流,护短偏爱。 2. 金钱取代不了教育。以金钱取代教育,用金钱刺激的办法教育孩子,只能让孩子逐渐养成贪财爱、好逸恶劳、不劳而获的恶习,丢掉自主自立等最可贵的精神品德。家长随便无限制地给孩子金钱,对孩子百 依百顺,表面看来是爱孩子,实际是害了孩子,在孩子幼小心灵上注入“金钱万能”“唯金钱之命是从”的恶劣习性。 3. “贿赂”孩子害处多。用金钱和物质来刺激和诱惑孩子去做本该应做的事情是有百害无一益。倒垃圾、搞家务、努力学习等,这本该是孩子通常应做的事,让孩子们从事这些劳动,培养良好的生活习惯和学习习惯,并深知这些是自己神圣的任务必须完美地去完成。然儿用金钱做诱饵,既加深孩子贪钱、贪财的欲望,将来容易走向犯罪道路,还减弱孩子的学习动力,偏离了正常人格,害了孩子一生,其过大也。 4. 正确看待夸张地赞美。家长最喜欢听别人赞美自己孩子的话,不愿意听批评的意见。孩子也一样,大大地去表现别人赞美过的事或重复赞美过的行为。但是不得当的夸张和赞美反会引来相反效果。大多的赞美是出于礼貌、交际的需要,因此很大成分是虚假的外交词令,不要随便进入虚惘的自我陶醉、自我安慰自我欣赏的华而不实的怪圈不能自拔,这对孩子的成长与发展极为不利。因为这样,家长与孩子都认为很不错了,放松奋斗,碍于改正错误,贻误孩子的成长。 5. 刻意妆扮孩子害处多。爱美之心人皆有之,化妆打扮无 - - - s- 可非议。作为尚小的孩子上幼儿院或上学去,实在不宜浓妆艳抹化妆打扮,就连高超的淡妆也不需要。一是任何高档的化妆品与化妆术对儿童少年稚嫩的皮肤和肌体都有害;二是孩子的一切贵在天真,美在自然,化妆打扮对纯洁无暇的心灵是一种污染。 不化妆打扮决不是不注意孩子的衣着服饰,也决不是让孩子破衣烂衫、篷头垢面。对孩子的打扮要整洁大方朴实,淡雅优美舒适,力求方便简单,不赶时髦,不有意追求明牌。 6. 对孩子不要轻易许诺。孩子心灵里一切都是认真的,对孩子的许诺孩子是认真记住的,并认真等待诺言的兑现无论什么原因不能兑现,对孩子都是伤害,久而久之会使孩子失去对父母的信任,自己已会不认真、不诚实、不听话,学会说谎。“一诺千金”,这实在是一句经验之谈。孩子幼小的心灵是需要真善美的充实,经不住半点虚假和欺骗。一句诺言的兑现与否,很可能会影响孩子一生思想品德的形成。不可轻易许诺,一但许诺,千万兑现。 7. 勿“智育”丢“德育”。当今有一种非常错误观念,不少学校和家长将 “智育第一”“唯分数论”“升入理想大学”为唯一教育宗旨。因此学校开展的活动无一不是围绕这个核心;家长更盛,还是胎儿时就已经设计好了孩子将来上什么样的大学,就是不考虑要将孩子培养具备怎样的人生观和怎样的道德风貌。当孩子学会听话的那一时刻开始,听的最多的就是好好读书考第一,将来上好大学。对孩子的评价几乎都以分数高低论好坏,其后果是孩子心理被扭曲,孩子的发展被束缚,对己、对国家的利弊可想而知。 - - - s- 8. 莫让孩子做“小绵羊”。父母做事过于“谦谦君子”化,对孩子严加管教不“招惹”别人,不管对否首先是整治自己的孩子,不允许去与别人争理讨公道。孩子始终受“谦让避祸”“委屈求全”的弱者的哲学压抑着,控制着无疑会变成一只无抗争勇气,无承受挫折能力任人宰杀的小绵羊。加强对孩子的坚毅、果断刚强、抗争、应变、承受挫折的教育,是当今发达国家非常注重的教育问题之一。我们应效仿把孩子培养教育成勇猛的斗士,决不能变成软弱可欺的“小绵羊”。 9. 养子莫作“小霸王”。软弱的小绵羊作不得,骄横的小霸王也作不得家长害怕孩子受欺负,一味地鼓励孩子打架骂人,争强好胜,横行霸道,宁愿“人负于我”,不能“我负于人”。长此下去,孩子就会成为打遍街骂遍校,无人管得了的小霸王。小霸王往往是大霸王的开始,大霸王往往挺而走险,到时只靠刑法的手段了。对孩子要加强礼仪教育,学会尊重别人,同时也要学会争重自己。要树立起“见义勇为”,友好待人,富有同情心的好少年。 10. 树大未必自然直。今天的不少“小皇帝”,发展成了称王称霸,随意打骂父母,不服管教违法乱纪的顽劣少年,多半是家长抱有“树大自然直”的想法,对孩子一味溺爱、迁就,听任孩子为所欲为所造成的。几乎所有调查表明,家长总认为孩子大了就好了,放松儿时的教育;有时己觉得应当管教,但又不忍心管得很严;有些父母性格懦弱,不敢管教,甚至送到祖辈人身边抚养,又使这种溺爱得到发展与强,至使孩子的变态行为越来越深,达到今天不可救药。“礼仪教育”要从小做起。 - - - s- 【案例分析】: 让孩子当自已的老师 [问题归类]本案例属于对孩子兴趣爱好和良好的学习习惯的培养。 [背景交代]此事件发生在去年秋季,孩子刚进入初二年级学习。每天放学,回到家里总是喜欢泡电视,问他作业做得怎么样,他总是说,早在学校就写完了,在家里从不读书,所以,学业成绩也一般。 [过程回放]我的孩子很聪明,但最令我头痛的是不爱读书。我一直在思考:如何培养孩子读书的兴趣和习惯?我也没有找到一个好办法! 同往常一样,晚放学后,孩子带着笑声回到家。一家人在吃饭的时候,我突然想起一个念头来--何不让孩子当我的老师呢,用这方法试试,看看效果好不好。 吃完饭后,忙完了家务,我坐下来让儿子当我的老师,培养他读书的兴趣和习惯。我说:“儿子,因为妈妈那个时候读英语不多,所以不懂英语,你来教妈妈,当妈妈的老师,行吗?” 儿子说:“不行,我又懂得不多!” “行的,儿子。在学校,老师教你什么,你回家就教妈妈什么,妈妈保证能学会。儿子老师,不相信你的妈妈啊?” “那我就教你学单词好了。” “儿子,你也得把日常用语也教吧,要不然,妈妈学会了单词,却学不会对话,你让妈妈怎么说英语呀!总不能和人家对话要妈妈我一个一个单词拼吧!那样人家就会说儿子没能力,