高考模拟联考作文详讲细评及下水文高校校训激励人生(7页)
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校训激励我成长励志演讲稿范文三篇演讲稿一:校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,和大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“修身、齐家、治国、平天下”。
这句校训简洁明了,却蕴含着深刻的哲理和人生智慧。
我对校训的理解是:修身,首先要培养自己良好的品德和道德修养,做一个有道德、有责任心的人;齐家,要重视家庭教育,孝敬父母,关心家人,做一个有家庭责任感的人;治国,要关心国家大事,积极参与社会公益活动,为国家的繁荣做出贡献;平天下,要充满爱心,关心他人,为社会和谐稳定贡献自己的力量。
校训对我来说,不仅是一种口号,更是一种精神激励。
在学习上,校训激励我不断努力进取,追求卓越。
每当我遇到学习上的困难和挫折,我会想起“修身”这个校训,提醒自己要不断学习、充实自己,追求全面发展;在家庭中,校训激励我做一个孝顺的孩子,关心家人,尽力承担家庭责任;在社会中,校训激励我积极参与各种公益活动,关心弱势群体,为社会的进步和发展尽一份力量。
校训的力量不仅能激励我成长,还能励志。
校训告诉我,只有修身齐家治国平天下,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。
校训让我明白,人生的意义不仅仅在于个人的成功和成就,更在于对社会的贡献和影响。
校训教会我要做一个有情怀、有担当的人,要用自己的努力和智慧,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
在我成长的过程中,校训始终伴随着我,激励我前行。
我相信,只要我始终坚持校训的指导,不断努力学习,提升自己,我一定能够成为一个对社会有用的人,实现自己的人生价值。
谢谢大家!演讲稿二:校训激励我成长励志尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对校训的理解以及它对我成长的激励和励志作用。
我们学校的校训是“自强不息、厚德载物”。
这句简洁而富有哲理的校训深深地激励着我。
在我看来,自强不息意味着永不停止的奋斗和追求。
最新校训作文高三我们生活的校园里都有我们的校训,不知道大家对自己的校训有什么看法呢?以下是为大家整理的最新校训作文高三5篇,仅供参考,欢迎阅读与收藏。
最新校训作文高三1校园,拥抱着每个孩子,使每个人在这里茁壮成长。
我在这纷芳飘香的校园里,度过了六年的生活,这里给我留下了深刻的印象。
我的学校风景秀丽,空气新鲜。
一进校门,一棵菊花对你微笑,一条笔直的甬路展现在眼前。
往南看是200米跑道的操场。
这里是长年供同学们做游戏,上体育课。
操场上有各种活动器材,如“单双杠、云梯、爬杆”等。
同学们在这些器材上尽情地玩乐,锻炼得身强体棒。
操场西侧有个月亮门,从那里进去有机棵松柏,绿得发亮,傲然挺立。
花坛形态各异,上面盛开着五颜六色的小花。
最引人注目的是那棵银杏,它是国家级保护植物,大家特别珍惜。
操场南边有十多年的二十棵银杏,它是国家级保护植的,大家特别珍惜。
操场南边有十多年的二十棵柳树,每年夏天都为大家乘凉,而柳树自己却被风吹日晒,这种舍己为人的精神不是我们学习的榜样吗?伴随着甬路两旁龙爪槐向我们拍手点头致意,我们顺着甬路往前走,北望高大的教学楼,很壮观。
这座教学楼高5层,内有20个教室以及各个办公室。
进教学楼得上五个台阶,这五个台阶我想是象征德、智、体、美、劳全面发展。
二楼上特建一个领操台,台上飘扬着鲜红的五星红旗,迎风如展。
那耀眼的光芒在呼唤我们成长,鼓舞我们成为祖国未来的栋梁。
为了满足发展的需要,在教学楼东又新建一座新三楼。
一楼是体育活动室,摆放跳箱、跳高等各类器材。
二楼是图书馆,各种图书齐会聚,是我们课外渴望增长知识的宝库。
三楼是阶梯教室,开大会用。
新三楼外表刻着校训“优质、炼志、慧心、求新”八个大字。
告诉我们要品学兼优,有创新思维。
的确,我的校园就是这样一个无限美好的地方。
教学楼后是食堂。
食堂早已建立,环境卫生,全是绿色食品。
中午有师生在这里就餐,保证吃的愉快,长的健康。
我们的教室阳光充足,安装电脑、电视是全市一流的电器化教室。
衡水中学高三第一次联考作文写作指导及名师下水文(附审题及范文展示)23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)全国政协常委、农工民主党中央常委、中国科学院院士、厦门大学教授张乾二,于2020年5月3日安详逝世,享年93岁。
张乾二早年参与了水溶液中培养晶体、研制粉末衍射仪的照相机等研究,1963年在配位场理论研究方面获得突破,20世纪90年代带领课题组开展价键理论计算程序化的攻坚研究。
曾获国家自然科学奖一等奖、二等奖等。
张乾二曾说:“科学家必须热爱他的工作。
如果一个科学家不为探求真理,只为求名求利,在科学方面就不会有什么成就。
所以真正的大科学家首先必须是一个纯粹的人,纯粹为科研兴趣,或纯粹为国家需要。
”请综合以上材料,以“做事与做人”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题指导材料分三段,第一段讲著名科学家张乾二先生逝世,第二段讲其重大贡献及学术成就,第三段讲张乾二先生的认识。
其中第三段是重点,讲科学家必须热爱自己的工作,要做一个纯粹的人。
“纯粹的人”突出做到两点,一是不为外物所扰,完全投身于自己热爱的事业中;一是没有私心,不谋私利,一切为了国家需要。
我们虽然不能人人成为科学家,但是,张先生的观点对于我们的长足发展还是很有启发的。
需要注意的是,要扣住“做事与做人”的主题而谈,这里所讲的“做事”,是指热爱自己的事业;“做人”,是指做一个纯粹的人。
离开两者来写视为偏离题意.立意参考:①做纯粹的人(热爱工作的人)更容易取得成功。
②做有家国情怀、为国奉献的人方能成就伟业。
③爱事业,爱国家,才能成大事。
范文名师下水作文怀抱家国情,成就凌云梦鹿邑一高在中华民族的历史征程中,胸怀天下锐意进取的精神带领华夏儿女走过漫漫星河,如张乾二一样纯粹爱国的有志之士成就斐然,在星河中光彩夺目,共同组成了中华民族的万丈光芒。
而最璀璨的,是所有中华儿女不能放也放不下的家国情。
郑州一中高三联考作文详讲细评及下水作文:高校校训激励人生作文题22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)为了引导同学们做好人生规划,明确大学求学方向,某高中“追梦”社团举行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。
会上,下面几所高校的校训引起大家的极大关注:清华大学:自强不息,厚德载物中国人民大学:实事求是山东大学:气有浩然,学无止境北京邮电大学:厚德博学,敬业乐群浙江大学:求是创新国家会计学院:不作假账请从中选择两三则校训,写篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。
要求选好校训,使之形成有机的关联:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
审题目前的高中作文,在命题层面往往是五位一体的:原材料、驱动任务、情境限制、常规要求和真我真生活。
对于这样的新材料作文,务必要注意所给材料立意的多向性及情境限制和驱动任务。
这则材料的立意是多向的:校训乃学校之魂,六所高校的六则校训,每一则都有其底蕴、内涵和实实在在的教育意义。
甚至有不为一般人所知的深意和故事,甚至每个字词都有讲究。
但是,以高中生身份,结合自己的人生规划和价值追求去理解大学校训,显然从高校校训对学生的教育意义层面切入会比较妥帖。
1.从这个角度看清华校训——“自强不息”要求清华学生具有奋发图强,勇往直前的品格。
“厚德载物”要求清华学生具宽大包容、无私奉献的精神。
2.从这个角度看人大校训——“实事求是”,提倡的务实求真的学风,弘扬的是一种不虚伪、不轻浮,脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神。
3.从这个角度看山东大学校训——“气有浩然”意在“为人”。
告诫学生应为人正直。
“学无止境”意在“为学”,应有永不满足的执着追求。
4.从这个角度看北京邮电大学校训——“厚德”要求学生当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物;“博学”要求学生通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识;“敬业”就是要求学生能够专心学业,热爱自己的专业;“乐群”就是要求学生能够团结同学、相处融洽,诚信宽容,热爱集体、同舟共济。
校训指引我成长作文三篇校训,作为一个标尺,激励和劝勉在校的教师和学子们,即使是离开学校多年的人也会将校训时刻铭记在心。
下面是小编收集的校训指引我成长,欢迎阅读。
校训指引我成长作文1我一般不喜欢查,总是望文生义。
校训,在词典里是如何解释,我不清楚,从字面上“望”过去,大概是学校对全体学生,也许包括对教师吧,的训诫勉励的意思,一想到“训”,仿佛很严厉的样子,让人陡生敬畏。
当然,时代不同了,现在师长与学生的关系是民主、平等的,校训应该可以理解为学校对学生的要求和期望吧。
我校校训“明德、明事、明学”,作为学校精神和灵魂的象征,以精辟的字眼反映了我校办学宗旨和方向,集中体现了学校的办学理念。
这四个“明”里面,明德,放在了第一位,其涵盖内容其实也最广。
明德,则很好的发扬光大了“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”这一古老的大学精神,一个人无论他学再多东西,品德永远是第一位的,有才无德往往是会被视为小人,比无才无德的人给国家带来更大的伤害;德才兼备者才是真君子。
不患人之不己知,患其不能也。
古人讲立德、立功、立言,都是强调先强化自己内在的东西,到头来,“是金子总会发光的”。
孔子说“君子去仁,恶乎成名?”成名的首要条件是要仁,思想品德要高。
现在有些人削尖脑袋抢位子,跑官买官,不考虑自己在其位后能否谋好其政,想的是权力地位金钱美色;一些人信奉那种抽掉了道德基础的成功学,为上位、出位,不靠真本事,总想靠歪门邪道制造知名度,这些都是非常可耻的。
今天的人,如果想真正得到人们的认可,都应将孔子这句话铭记在心,否则很可能自己的才德没提高,总去怪别人,怪环境,就很容易患得患失,到头来更加无所成。
所以,明德是一切教育的根本。
明事,谈到这一点,其实我们的传统文化很讲究这个,“和”,在民族文化中占了很重要的“席位”。
“吾日三省吾身”中有两“省”是讲与人相处的:“为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”还有“仁者爱人”、“己所不欲,勿施于人”等等,都是谈如何对待别人。
“校训”作文范文阅读下面的文字,根据要求作文。
校训体现着学校的培养目标,对学生做人、学业、品质、人生价值等方面都提出了期待和要求,希望广大在校学生铭记在心,并用来激励自己努力成才。
以下是一些中外名校的校训。
哈佛大学:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的是让真理与你为友。
西点军校:荣誉、责任、国家清华大学:自强不息.厚德载物苏州大学:养天地正气,法古今完人中山大学:博学审问慎思明辨笃行要求:①你可以从中挑出一则,谈谈你受的启发;②你也可以为我们学校(广西大化县二中)拟一则校训,并就你拟的校训写一篇文章。
③自定题目,明确文体,不少于800字。
【范文】自强不息,厚德载物托尔斯泰没有获得诺贝尔奖,可有谁敢否定《战争与和平》的伟大?毕加索生前贫困潦倒,无人看好,可有谁能否定他那一双隐藏着美与智慧的眼睛?李杜、苏辛都曾仕途坎坷,不被重用,可有谁敢否定他们在中国文坛上的地位?还有那些在各个领域默默无闻无私奉献的现当代人民,没有奖杯,没有奖金,可有谁能否认他们为人类做出的贡献呢?诺贝尔奖、奥斯卡奖、格莱梅奖,太多太多的奖项充斥着这个世界,可又有谁敢保证,没有获奖的人真的没有才能吗?而那些被桂冠掌声包围的赢家真的就是才华过人,身价万千吗?诚然,得奖是对一个人自身价值的肯定,获得荣誉也是对个人为社会做贡献的鼓励,这无可非议。
但我们却不能忽视,那些在领奖台下默默奉献的人,他们拥有比拿到奖杯的人更令人崇敬的品质。
天行健,君子以自强不息。
真正的人才,不论得奖与否,都具有自强不息的精神。
自强的人,才会有远大的理想;自强的人,才会朝着理想不断努力;自强的人,才会在各种艰难险阻面前挑战自我。
只有这样,才会有人类技能的不断提高,才会有社会的不断进步.从这一点来看,那些所谓的“第四十一席者”与前“四十席者”一样的可敬!地势坤,君子以厚德载物。
同样出自于《周易》,这一点却往往被人们所忽视。
真正的人才,除了具有专业技术的贡献外,还应具有包容世间万物的博大胸怀.。
2021全国乙卷高考作文下水文2021全国乙卷高考作文名师示范【3篇】2021全国乙卷高考作文下水文1厚德载梦,持义远航花未眠理想如灯,照亮前行之路。
怎样追求理想呢?杨雄曾以射箭为喻说明对理想的追求:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。
”作为追求理想的当代青年,要学习他以修身、矫思、立义为本,进而付诸行动,追求理想的方法。
对理想的追求,我们要做到“厚德载梦,持义远航”。
“君子修道立德,不为穷困而改节。
”修养——理想得以实现的基石。
修养是一个人立身处世的名片,只有德行高尚的人才能真正做到把理想建立在为人民服务的基础上,才能用一生践行“君子修道立德,不为穷困而改节。
”的箴言。
袁隆平成为“杂交水稻之父”,源于他让全国人民都能吃饱饭的崇高理想;张桂梅成为2020年感动中国人物,源于她改变山村女孩儿命运的大爱精神;“百年征程波澜壮阔,红船精神历久弥坚。
”源于中国共产党始终把人民的利益放在第一位的爱民理念。
作为当代青年,我们要把修养、德行放在第一位。
没有德行,理想就会成为无源之水、无本之木。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。
”修养是理想得以实现的基石。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”持义——理想之舟方能远航。
追求理想的过程是艰辛的,作为当代青年要秉持正义,要做到“贫贱不能移,威武不能屈”。
要有“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的光明磊落;要有“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”的英雄豪气;要有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤胆忠心。
我们要学习英雄精神,要有争做英雄的勇气。
在世界形势复杂的当下,我们要坚持正义,能抵挡住诱惑,为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。
黑夜给了我黑色的眼睛,我依然用它寻找光明;坚持正义,理想之舟方能远航。
“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
”行动——实现理想的路径。
“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。
”终日之思不如须臾之所学,行动是实现理想的路径。
2024届高考模拟作文“人生如水”导写及范文原题再现阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)人生如水,不会只平静无波、顺流而下,还会遇横阻之坎、遇壁立之崖,当此情景,有人选择绕,有人选择迎。
实则绕,是一种智慧;迎,是一种精神。
人生如此,社会进步、民族复兴、国家发展,也是如此。
作为新时代的中国青年,今天为学求知,未来勇担时任,以上材料对你有怎样的启发?请写一篇文章,体现你的感悟和思考。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意这是一道引语式材料作文题。
材料共三句话。
第一句话以水为喻来说人生,写出了人生会遇到的两种状态,一种是平静的、顺利的,一种是坎坷的、阻挡的。
之后材料的重心落在遇到后一种状态时的应对方法,面对阻碍,有人用“绕”来解决问题,有人用“迎”来直面险阻。
第二句话是对第一句内容的升华,选择绕,是一种智慧的表现;选择迎,是一种勇敢的精神。
第三句话指出“绕”和“迎”不仅对个人的成长有启示作用,在国家发展、民族复兴、社会进步等方面也有重要意义。
综上,本次作文重在引导考生思考遇到阻碍困境时,既要有“绕”的智慧,学会转换思维、灵活变通,找寻另一种思路;又要有“迎”的精神,要迎难而上,不畏惧退缩,笑迎挑战,乐观以对。
写作时要能够从两个方面辩证分析,并能结合个人成长、社会进步、国家发展、民族复兴来写“绕”和“迎”带来的启示。
写作时,可以将“绕”和“迎”联系起来,认识到“绕”是一种思维智慧,“迎”是一种意志精神,二者都是在面对困难阻隔时可共同保持的良好优势,会更有深意。
若能进一步深入思考,认识到“绕”其实不是畏惧和躲避,“绕”中体现着“迎”的积极态度;“迎”不意味着冲动蛮干,“迎”中可以有“绕”的明智转弯,分析阐释两个话题体现的辩证逻辑关系,会更有思想。
如在开头提出时代浪潮奔涌,新时代吾辈青年应既像直面困难,迎难而上,也懂得变通,转换角度。
潍坊市2023年高三二模之下水文四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)有人倡导圆,圆者,周密也,智不圆,则纰漏百出;有人认同方,方者,规矩也,行不方,则无以立身。
方圆之间蕴含着无穷智慧。
请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
合方圆为智慧倘若把“圆”理解为圆滑,“方”理解为方正,那么方凿圆枘,多数不能兼容,更莫侈谈统一。
但是,如果把“圆”理解为周密,“方”理解为规矩,那么“方”和“圆”本可以统一在人的行动中。
我愿把“圆”理解为思虑周详、智慧圆融,把“方”理解为处事稳妥、做人方正。
既如此,则二者并无根本矛盾,因而可以合方圆为智慧指导我们的实践。
因为一个人既可以在做事之前,对前提条件进行细致的考察,对行动方案做周密而详尽的思虑;又可以在实际处事时,谨守本分,行为方正而不逾规越矩。
撰诸历史,颖考叔长途跋涉劝谏郑庄公母子修睦和好,显然是尽臣子的本分,可谓方正。
但“薄言往诉”,容易“逢彼之怒”,他献计“隧而相见”,既充分体恤庄公的感受,照顾庄公违背“一言既出,驷马难追”的尴尬又令母子二人在大隧重温塑亲情,使这种和好具备了超强的仪式感,不得不说,这又是周密思考的结果。
烛之武夜退秦师,能于危如累卵之际保存郑国,固然是思虑周详,否则不足以动摇秦晋之好的联盟;而他事先以“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已”相辞,则是捍卫自己的尊严。
“四知”先生杨震暮夜拒金,可谓行为方正处事规矩,而同时他也思虑周全,对前来馈金的朋友王密晓之以情理,避免了直接伤害他的好意。
其实不止个人如此,任何一个团体、国家,若想顺利发展,都得先细致谋划,再周密施行。
秦国力图称霸华夏,自秦穆公之前便举兵东向,经过一系列君主的引进人才、变法图强,“内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯”,一步步积攒力量、蚕食诸国。
等到赢政朝,“执敲扑而鞭答天下”,最终得以“履至尊而制六合”。
勾践要向吴兴兵复仇,跟文种、范鑫细细谋划,共同决定“十年生聚,十年教训”,而后卧薪尝胆,励精图治,仔细而稳步地推进计划,终于抓住时机一举灭掉吴国。
衡水中学高三第一次联考作文写作指导及名师下水文原题呈现23.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)全国政协常委、农工民主党中央常委、中国科学院院士、厦门大学教授张乾二,于2020年5月3日安详逝世,享年93岁。
张乾二早年参与了水溶液中培养晶体、研制粉末衍射仪的照相机等研究,1963年在配位场理论研究方面获得突破,20世纪90年代带领课题组开展价键理论计算程序化的攻坚研究。
曾获国家自然科学奖一等奖、二等奖等。
张乾二曾说:“科学家必须热爱他的工作。
如果一个科学家不为探求真理,只为求名求利,在科学方面就不会有什么成就。
所以真正的大科学家首先必须是一个纯粹的人,纯粹为科研兴趣,或纯粹为国家需要。
”请综合以上材料,以“做事与做人”为主题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄装;不得泄露个人信息;不少于800字。
写作指导材料分三段,第一段讲著名科学家张乾二先生逝世,第二段讲其重大贡献及学术成就,第三段讲张乾二先生的认识。
其中第三段是重点,讲科学家必须热爱自己的工作,要做一个纯粹的人。
“纯粹的人”突出做到两点,一是不为外物所扰,完全投身于自己热爱的事业中;一是没有私心,不谋私利,一切为了国家需要。
我们虽然不能人人成为科学家,但是,张先生的观点对于我们的长足发展还是很有启发的。
需要注意的是,要扣住“做事与做人”的主题而谈,这里所讲的“做事”,是指热爱自己的事业;“做人”,是指做一个纯粹的人。
离开两者来写视为偏离题意.立意参考:①做纯粹的人(热爱工作的人)更容易取得成功。
②做有家国情怀、为国奉献的人方能成就伟业。
③爱事业,爱国家,才能成大事。
名师下水文1纯纯之爱明净如歌新郑高中王琳琳前行之途,并非总是风正帆悬,阳光灿烂;它也有烟雾,有泥淖,有风浪,有险滩……无论遇到什么,张乾二教授的谆谆直言都告诉我们:怀纯粹而行!宿雾尚未醒,朝阳未吐间。
当浮躁浅薄盛行,你我用什么来安放躁动的灵魂?当成长的旋律遇上急功近利的迷雾和浮躁浅薄的烟云;当科学面对五花八门的光环和形形色色的诱惑,有人迷失了方向、丢失了灵魂:前有陈进造假“汉芯”,骗取亿元科研基金,成立公司,创下科技财富神话;后有贺建奎为了名利,而置社会伦理道德不顾,制作出“转基因人”;还有韩国黄禹锡不择手段侵吞研究经费,造假干细胞研究成果,只为成功成名……然而,浮躁虚华的肥皂泡总会被拆穿,他们,成了科学界的耻辱。
2022高三作文“校训的力量”审题指导及优秀范文【原题再现】阅读下面的材料,根据要求作文。
校训是学校的灵魂,它可以体现学校的办学传统和特色,彰显学校的理念和情怀,昭示学校的文化品位和境界。
校训的力量是强大的。
在校训的熏陶和感染下,学生或明确了目标,或肩负了责任,或规范了行为,或润泽了心灵……振华中学的校训是“明德、明理、明史、明志”,你是振华中学的学生李华,请以“校训的力量”为主题,写一篇文章。
要求:请结合材料,自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息,不少于800字。
审题指导这是一道明确主题和写作身份的材料作文题。
第一段介绍校训的作用,强调对精神的引领作用,突出对学生理想目标、责任担当、行为规范等方面的指导力量。
第二段明确写作的主题为:“校训的力量”。
以及写作身份:振华中学的学生李华。
并提示振华中学的校训是“明德、明理、明史、明志”。
写作时可以围绕振华中学的校训来强调引领作用,也可以从目标理想、精神人格、责任担当、情操人格等方面来突出校训的力量。
振华中学校训含义解释:“明德”:语出《大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,要求崇德修身、锤炼品格、积极进取、臻善臻美。
“明理”:意出《朱子·语类》“读书穷理,当体之于身”,要求明察事理、明了道理、躬行实践、学以致用。
“明史”:意出《大戴礼记·保傅》“往古者,所以知今也”。
重视历史、研究历史、借鉴历史,可以给人类带来了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。
“明志”:语出诸葛亮《诫子书》“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,要求志存高远、敢于创新、勇于担当、有所作为。
【立意】1.感恩校训,引领我的人生;2.用校训约束自我,健全人格;3.校训让人生不偏向。
【素材】1.伴随着时光的流逝,感受清晨的第一缕阳光的温暖,顿然,一股带有精神力量的暖流融进了我的血液,全身充满了斗志的力量。
那是校训,一所学校的立校之本,一位学生的力量源泉,我们学校的校训:德才兼备,学做一体。
有关高三校训的作文600字校训是广阔师生共同遵守的根本行为准那么与道德标准,它既是一个学校办学理念、治校精神的反映,也是校内文化建立的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,表达学校文化精神的核心内容。
以下是我细心收集整理的有关高三校训的作文600字,下面我就和大家共享,来观赏一下吧。
有关高三校训的作文600字1清人张潮《幽梦影》中有言:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声,白昼听棋声,夜晚听松声,山间听流水声,水边听欸乃声。
”而当我们身处黑暗时又应当听从什么?才可以望见光明的方向呢?月光甩下雪白的水袖,飘进窗里,也飘进了我苦涩且着急的心。
那是一道难题,不管我套进这个公式,还是用上那个定义始终不能解出答案。
我的心焦躁且担心。
真想甩下笔,用“作业帮”拍出答案。
“莫非我自己就真的做不出来吗?”“莫非我真的要依靠于手机软件才可以做出答案吗?”这时我回忆起了二中那块大石头上赫然写着的“机灵、正直”四个大字。
而机灵是什么?是智商的凹凸吗?我认为机灵指的是当你能够看清前方曲途还能够坚决不移,勇往直前地闯荡。
“我必须可以的!”我再次细致地研读了一遍题目,突然体会到柳暗花明的欢乐。
有人曾说:“那里有渴求与饥饿,而你是水果。
那里有哀思和幻灭,而你是奇迹。
”我们每个人于世界便是一个奇迹,都是一个潜在的天才,而最终让我们有个体差异的主要在于我们能否机灵地对待这个世界。
即使我们身处井隅,也要心向绚烂,我们都还年轻,与这个世界尚可一战。
每个白昼前都有黑沉沉的夜,就像有那么一口井锁住了光明,机灵的人坐在黑洞洞的井口,耐性地打捞落下的光明。
二中的校训时刻提示每一个学子,做一个机灵的人去攀高山,斩荆棘。
当然在做一个机灵的人的同时我们不能遗忘“正直”两字,你或许会说这个社会原来就不充溢道德,我们又凭什么要做一个有道德的人。
你要知道世界上有阴影,但亮光在比照下更加剧烈。
前有老人碰瓷坑钱后有老人向车主脱帽致谢,前有逼迫让座,后有主动让座。
2024名校高考模拟作文范例及点评坚守底线底线,是足球、篮球、羽毛球等运动场地两端的界线。
在比赛中,运动员只有坚守底线才能展现其高超的球技;同样,人的一生只有坚守人性的底线,方可尽显其英雄的本色。
坚守底线,坚守善良。
人之初,性本善。
拥有一颗善良、纯真的心,是我们做人的底线。
摘下我的翅膀,送给你飞翔。
在千钧一发之际,二十九岁的张米亚老师用生命诠释了这句歌词,用血肉之躯为学生们守住了生命之门,唱响了善良的乐章,感动了你我,感动了中国,感动了世界!而还有一些人,竟抛弃了身后的学生,抛弃了善良,抛弃了做人的底线,选择了独善其身!我们可以说,他们是幸运的,因为他们苟且活了下来;但他们又是不幸的,因为没有善良的躯壳,失去底线的人生,与行尸走肉又有何区别呢?坚守底线,坚守诚信。
人而无信,不知其可。
以诚信为本,诚信待人,诚信做事,应该是我们人性的底线。
尾生与女子有约,女子三日不至,遇大水,尾生抱柱而死。
尾生为的是什么?还不是一个诚信。
诚信是做人的底线,既然许下了诺言,既然做好了约定,即使失去了生命也要去践约。
翻开中华文明史,为了要守住诚信这条底线而用生命去践约的例子又何止尾生一个。
正因为有了一诺千金的豪情,才有了易水悲壮之歌,诚信,中国侠客永恒的旋律;正因为有了海誓山盟的执着,才有了化蝶共舞之美,诚信,中国情人缠绵的绝唱;正因为有了为天地立命,为百姓谋福的诺言,才弹奏了一曲清官之歌,诚信,中国文人不朽的篇章。
而假设一个人失去了诚信呢?那么,最后终将会和放羊的小孩一样,羊成了恶狼的腹中物,徒留自己一个人哭泣,无人问津!坚守底线,坚守忠贞。
效忠贞之节,继之以死乎?诸葛亮的话告诉我们,忠诚坚贞应该是我们做人处世的底线。
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
屈夫子一声长叹,纵身投入汨罗江,以死明志,以身殉国。
国家有难,匹夫有责。
岳飞从小背上刻下精忠报国的理想,调兵遣将,势如破竹,不受利诱,屡遭诬陷,屈死于风波亭上。
宁可饿死,也不领美国的救济粮。
勤诚慎勉的校训作文在我的求学生涯中,“勤诚慎勉”这四个字如同明亮的灯塔,始终指引着我前行的方向。
这简简单单的四个字,蕴含着无尽的力量和智慧,让我在成长的道路上不断收获、不断进步。
先来说说“勤”吧。
记得那是初中的时候,学校要组织一场知识竞赛。
为了能在竞赛中取得好成绩,我开启了疯狂的学习模式。
每天早上,天还没亮,我就挣扎着从温暖的被窝里爬起来,揉揉惺忪的睡眼,打开课本开始背诵知识点。
晚上,当其他同学都已经进入梦乡,我还在台灯下做着一道道练习题,整理着错题集。
那时候的我,真的是把“勤”字发挥到了极致。
课间休息的时候,别人在玩耍,我在向老师请教问题;吃饭的时候,我脑子里还在想着刚刚背过的公式。
就连走路的时候,我都在嘴里念叨着那些重要的概念。
功夫不负有心人,经过那段时间的勤奋努力,我在知识竞赛中获得了第一名的好成绩。
当我站在领奖台上,手里拿着奖状,心中充满了自豪和喜悦。
那一刻,我深刻地体会到了“勤能补拙”的真正含义。
只要肯付出足够的努力,就没有什么是做不到的。
“诚”这个字,也给我留下了深刻的印象。
有一次,我和好朋友一起参加学校的义卖活动。
我们负责售卖自己亲手制作的小饰品。
在活动中,有一位同学看中了一个手链,问我价格。
我告诉她是五块钱。
她二话不说就掏出了钱递给我。
可是当我准备找零钱给她的时候,却发现零钱不够了。
我心里纠结了一下,想着要不就不找了,反正就几块钱的事儿。
但是,当我看到她那信任的眼神,“诚”字瞬间在我脑海中闪现。
我毫不犹豫地跑去找其他同学换零钱,然后把该找的钱一分不少地给了她。
她接过零钱,笑着对我说:“谢谢你,你真是个诚实的人。
”那一刻,我心里特别的踏实和满足。
从那以后,我更加坚定了要做一个诚实守信的人的决心。
因为只有真诚待人,才能赢得他人的信任和尊重。
再讲讲“慎”吧。
这让我想起了一次考试的经历。
那是一次数学考试,题目并不是很难,我做得很快。
做完之后,我看了看时间,还剩下不少。
于是,我就开始东张西望,心里想着这次肯定能考个高分。
校训激励我成长作文校训激励我成长作文1当我们开始来到这奇幻的世界,第一眼看到的是充满笑容的家人,是父母给了我们生命,是家人给了我们一个栖身之所,他们一直陪伴着我们,对我们细心呵护,正如俗话所说:“捧在手怕掉了,含在口里怕化了。
”在我们心情不好的时候,家人会故意逗我们开心;在我们失落的时候,家人会给我们填充自信;在我们考试失败的时候,家人会给我们关怀。
记得有一次,我考试考的不怎的,整天自甘堕落,在学校上课无精打采,在家里郁闷不欢,整天就像个没事人一样,我的家人看到我这个样子,着急的不得了,天天想方设法逗我开心,但我却对他们不理不睬,最后他们没办法,只好叫家里的都坐在一起,像家庭开会一样,我不知道他们要做什么,只是呆呆的坐着,之后他们都对我说:“你这次考试没考好,没事,家人又没有怪你,只是尽力就行,这次考试没考好还有下次,你只要在下一次考试中努力抚回就行。
”听到这些话,我那不争气的眼泪从眼框中流了出来,心灵好像有一定触动,心想:“他们说的也对啊,我为什么要这样自甘堕落呢,不行,我要重新站起来。
”然后对他们说:“你们说的对,我以后不会这样了。
”之后,我们都笑了。
经过这件事,我才知道原来一直有人在鼓励我,鼓励我的成长。
校训激励我成长作文2“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得”我独自坐在座位上听着这首不知是谁点给自己朋友的歌,看着自己的试卷,脑海里不断的浮现出那一排排令人伤感的数字。
这次考试发挥失常,各科成绩都不好,该达优的没有达优,不该做错的题做错了,考试没有考好被老师叫去分析试卷,写反思那是必然的事情。
在老师找过我之后,我便趴在桌子上,盯着这一张张试卷,不知该说些什么才好,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,只是不停的翻看着试卷。
试卷上面的红叉叉和圈圈多得让人伤心。
它们像一根根的针一样扎在我的心里。
不知不觉,眼泪便流下来了。
这时朋友见我心情不太好,便走过来问我怎么了,我如实的告诉了她。
校训作文范文校训作文范文作文范文“校训”作文范文阅读下面的文字,根据要求作文。
校训体现着学校的培养目标,对学生做人、学业、品质、人生价值等方面都提出了期待和要求~希望广大在校学生铭记在心,并用来激励自己努力成才。
以下是一些中外名校的校训。
哈佛大学:让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的是让真理与你为友。
西点军校:荣誉、责任、国家清华大学:自强不息(厚德载物苏州大学:养天地正气,法古今完人中山大学:博学审问慎思明辨笃行要求:?你可以从中挑出一则,谈谈你受的启发;?你也可以为我们学校(广西大化县二中)拟一则校训,并就你拟的校训写一篇文章。
?自定题目,明确文体,不少于800字。
【范文】自强不息,厚德载物托尔斯泰没有获得诺贝尔奖,可有谁敢否定《战争与和平》的伟大,毕加索生前贫困潦倒,无人看好,可有谁能否定他那一双隐藏着美与智慧的眼睛,李杜、苏辛都曾仕途坎坷,不被重用,可有谁敢否定他们在中国文坛上的地位, 还有那些在各个领域默默无闻无私奉献的现当代人民,没有奖杯,没有奖金,可有谁能否认他们为人类做出的贡献呢?诺贝尔奖、奥斯卡奖、格莱梅奖,太多太多的奖项充斥着这个世界,可又有谁敢保证,没有获奖的人真的没有才能吗,而那些被桂冠掌声包围的赢家真的就是才华过人,身价万千吗?诚然,得奖是对一个人自身价值的肯定,获得荣誉也是对个人为社会做贡献的鼓励,这无可非议。
但我们却不能忽视,那些在领奖台下默默奉献的人,他们拥有比拿到奖杯的人更令人崇敬的品质。
天行健,君子以自强不息。
真正的人才,不论得奖与否,都具有自强不息的精神。
自强的人,才会有远大的理想;自强的人,才会朝着理1想不断努力;自强的人,才会在各种艰难险阻面前挑战自我。
只有这样,才会有人类技能的不断提高,才会有社会的不断进步.从这一点来看,那些所谓的“第四十一席者”与前“四十席者”一样的可敬!地势坤,君子以厚德载物。
同样出自于《周易》,这一点却往往被人们所忽视。
高考模拟联考作文详讲细评及下水文高校校训激励人生作文题
22.阅读下面的材料,根据要求写作。
(60 分)
为了引导同学们做好人生规划,明确大学求学方向,某高中“追梦”社团举行了一次以“我心中的高校”为主题的畅想会。
会上,下面几所高校的校训引起大家的极大关注:
清华大学:自强不息,厚德载物
中国人民大学:实事求是
山东大学:气有浩然,学无止境
北京邮电大学:厚德博学,敬业乐群
浙江大学:求是创新
国家会计学院:不作假账
请从中选择两三则校训,写篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。
要求选好校训,使之形成有机的关联:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
审题
目前的高中作文,在命题层面往往是五位一体的:原材料、驱动任务、情境限制、常规要求和真我真生活。
对于这样的新材料作文,务必要注意所给材料立意的多向性及情境限制和驱动任务。
这则材料的立意是多向的:
校训乃学校之魂,六所高校的六则校训,每一则都有其底蕴、内涵和实实在在的教育意义。
甚至有不为一般人所知的深意和故事,甚至每个字词都有讲究。
但是,以高中生身份,结合自己的人生规划和价值追求去理解大学校训,显然从高校校训对学生的教育意义层面切入会比较妥帖。
1.从这个角度看清华校训——“自强不息”要求清华学生具有奋发图强,勇往直前的品格。
“厚德载物”要求清华学生具宽大包容、无私奉献的精神。
2.从这个角度看人大校训——“实事求是”,提倡的务实求真的学风,弘扬的是一种不虚伪、不轻浮,脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神。
3.从这个角度看山东大学校训——“气有浩然”意在“为人”。
告诫学生应为人正直。
“学无止境”意在“为学”,应有永不满足的执着追求。
4.从这个角度看北京邮电大学校训——“厚德”要求学生当以大地为楷模,胸怀宽广,以高尚的德行来包容万物;“博学”要求学生通过刻苦学习和实践,以获得广博的知识;“敬业”就是要求学生能够专心学业,热爱自己的专业;“乐群”就是要求学生能够团结同学、相处融洽,诚信宽容,热爱集体、同舟共济。
5.从这个角度看浙大校训——是要求学生能实事求是,严谨踏实,奋发进取,开拓创新。
6.从这个角度看国家会计学院校训——该校训是对该校学生未来职业道德朴素而又严格的要求:恪守独立、客观、公正的原则,绝不屈从和迎合任何压力与不合理要求,绝不以职务之便谋取一己私利,绝不提供虚假会计信息。
六则校训,每则校训都有不同的立意指向,让人迷乱。
我们在审原材料的环节,只需明确每则校训的对学生的教育意义即可,而且对每则校训教育意义的分析,但求合情合理,不求细致全面。
接下来我们分析材料中的情境限制和驱动任务。
情境限制有:
校训前一段,提供的“高中生、人生规划、追梦、畅想”等关键词,即是命题老师精心设计的贴近高中生生活实际的情境限制。
情境限制能引导学生快速进入某种情境,放松心情,唤醒记忆,全身心地投入创作,另外有防止宿构、套作之功效。
驱动任务是:
“选择两三则校训,写篇文章向知心朋友谈谈你的人生规划和价值追求。
“”选好校训,使之形成有机的关联”是本次作文的驱动任务。
驱动任务的设置,可以让原材料原本宽泛多元的立意固化、窄化、个性化。
具体可以分解为——1.选两三则校训,找到其关联点形成文章核心立意。
2.结合关联点(核心立意)谈自己的人生规划和价
值追求。
3.文章要体现向友人倾诉和朋友谈心的交流沟通意识。
除此之外,材料作文均有“常规要求”,如这次作文里“选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
”等内容就是常规要求。
高考的作文的“常规要求”,指的是在拟题、文体、字数和原创度方面的要求。
本次作文可以按照关键词组合类材料作文的审题方法,找到两三则校训的关联点。
这类材料作文的审题立意方法通常有:
1.求同法——同向自然归一,异向求同去异。
即,内涵指向相同的材料,可以从它们的相同点出发顺势自然提炼观点。
2.求异法——这种材料的特点是各则材料的内涵相反,构成鲜明的对比关系。
其方法也是先分析各则材料的内涵,再比较出分歧点,即是这组材料的作文立意所在。
3.互补法——这种材料的特点是几则材料的内涵既不相同,也不相反,而是针对某问题各有偏执,带有片面性。
其方法是将各材料的内涵加以分析综合,找出它们之间的对立统一点,进而归纳出一个全面正确的观点来。
其中,最不容易出差错的是求同法。
比如——
1.清华大学和北京邮电大学校训,都强调”厚德”,深厚德行的重要性。
2.人大、浙大都主张“求真”,国家会计学院的“不做假账”,也是“求真”。
3.北京邮电大学的“敬业乐群”和国家会计学院的“不做假账”,共同点都是有“敬业”。
学生可以自由选择其一来写,结合自己的“人生规划和价值追求”完成作文。
这里尤其值得一提的是,新课程改的背景下,高中生职业生涯规划教育已经在许多试点区域铺开,河南亦将排除万难,奋然跟进。
这次命题实则是让学生结合校训的“关联点”向知心朋友谈一谈自己的职业生涯规划,规划方案中要突出对某一(敬业、求真、厚德)价值的追求。
这一价值追求,自然是要契合核心价值观或者可以对标中国学生核心素养的。
让求真成为生命的底色——我的人生规划说给知己听
(郑州一中侯巍)
亲爱的小X:
我最知心的朋友。
说来你可能不信,我因一句校训,爱上了一所大学。
这所大学就是上海国家会计学院,它的校训是:不做假账。
你是知道的,我未来的职业梦想就是做一名出色的会计师,而“不做假账”是对会计师多么朴素而严格的要求呀,这蕴含着我毕生追求的求真、求是的财会精神。
然而遗憾的是,上海国家会计学院是不招收全日制本科生。
因此,同样有求真追求、以“实
事求是”为校训来勉励学子、会计专业全国排名数一数二的人民大学成了我不二之选。
小X,你也许不知道,当今社会不做假账,真的很难很难。
不知从什么时候起,做假账已经成了一个公开的秘密。
收支不对称了,做假账;花了不该花的,做假账;报了不该报销的,做假账;没有完成任务指标的,做假账。
总之,“账”是为人服务的,会计是听领导指挥的,为了工作需要,为了大局,什么样的账都可以做出来……不过我决不允许自己随波追流,一定会坚守会计职业道德,不做假账。
小X,我想让你知道,当今社会实事求是,比不做假账更难。
会计不做假账,是我未来定会坚持的职业操守。
做人实事求是,坚持真理,在工作和生活中弘扬的是一种不虚伪、不轻浮,脚踏实地、艰苦奋斗的实干精神,是我一生要坚持的处世原则。
可是你可知道,千难万难,实事求是最难:面对自己犯下的错误,主动承认难;面对亲情和法律的抉择,牺牲亲情难;当别人都在为尊者讳,我去对领导做善意的提醒,更难。
小X,你一定也感同身受:不务实求真,只弄虚做假,这样的世界有多可怕!
从毒奶粉到假疫苗,多少孩子惨遭荼毒;从鸿茅药企,到权健集团,多少老人倾家荡产,从豆腐渣工程上马到烧水汽车研发,多少国有资产被流失殆尽人间蒸发……
小X,只有求实务真,实事求是,我们才会有这和谐的国,温暖的家,不是吗?
脱贫攻坚,坚持实事求是,讲成效,求精准;民生工程,一切为了群众,日所思,夜所盼;民族复兴,始终统筹国内国际两个大局,既裹足不前,也不盲目冒进。
小X,我知道目前我的学业成绩和人民大学的会计专业的要求尚有差距,不过我想,只要我能保持初心,务实求真,定能点亮梦想,大有作为的。
祝福我吧,亲爱的!
此致
礼!
爱你的小H
2020年3月6日。