熔化与凝固

初二物理熔化和凝固知识点熔化和凝固是物质在温度变化下发生的两种状态转变。

熔化是指物质从固态转变为液态的过程，而凝固则是物质从液态转变为固态的过程。

这两个过程在我们日常生活中随处可见，比如冰块融化成水，熔蜡变成液体等。

熔化是物质由固态向液态的转变过程。

当物质受热后，其分子内部的相互作用力逐渐减弱，分子之间的距离增大。

当温度达到物质的熔点时，物质的分子可以克服相互作用力，开始自由移动。

这时，物质的形态由固态转变为液态。

熔化的过程是一个渐进过程，不同物质的熔点各不相同。

凝固是物质由液态向固态的转变过程。

当物质受冷后，其分子内部的相互作用力逐渐增强，分子之间的距离逐渐缩小。

当温度降低到物质的凝固点时，物质的分子无法克服相互作用力，开始重新排列成有序的结构。

这时，物质的形态由液态转变为固态。

凝固的过程也是一个渐进过程，不同物质的凝固点各不相同。

熔化和凝固是相互关联的过程。

当物质受热熔化后，如果继续加热，其温度会上升，直到达到物质的沸点，就会发生沸腾，从液态转变为气态。

而当物质受冷凝固后，如果继续降温，其温度会下降，直到达到物质的冰点，就会发生冰冻，从液态转变为固态。

熔化和凝固是由温度变化引起的状态转变。

温度的升高会使物质的分子动能增加，分子活动加剧，相互间的距离增大，物质由固态转变为液态。

而温度的降低则会使物质的分子动能减小，分子活动减弱，相互间的距离缩小，物质由液态转变为固态。

熔化和凝固是物质性质的重要表现。

不同物质的熔点和凝固点各不相同，这是由物质的分子结构和相互作用力决定的。

例如，金属具有较高的熔点和凝固点，因为金属的分子间有很强的金属键相互作用力。

而非金属元素如氧、氮等则具有较低的熔点和凝固点，因为它们的分子间相互作用力较弱。

熔化和凝固是物质的物态变化过程，它们与固态、液态和气态之间的转变密切相关。

熔化和凝固是固态和液态之间的转变，而固态和液态之间的转变是熔化和凝固的逆过程。

熔化和凝固是物质的物理性质，不改变物质的化学性质。

八年级熔化和凝固的知识点熔化和凝固是物质的两种状态，物质在达到一定温度时会由固态转化为液态，这一过程叫做熔化；而物质在达到一定温度时会由液态转化为固态，这一过程叫做凝固。

在八年级中，学习熔化和凝固的知识点非常重要，下面本文将带您深入了解熔化和凝固的知识。

熔化的条件及规律物质的熔化需要一定的温度和压力条件，只有在一定的温度下和一定的压力下，物质才可以开始熔化。

当温度不断上升时，物质会逐渐从固态转化为液态，这一过程叫做熔化。

熔化过程中会吸收大量的热量，从而使温度不再升高。

熔化规律是由质量和温度所决定的。

同一种物质质量越大，熔化温度就越高；不同物质的熔化温度也不同。

以水为例，在常压下熔点为0℃，而铁在常温下需要高温才可以熔化。

此外，熔化不是瞬间完成的，而是需要时间。

凝固的条件及规律物质的凝固同样需要一定的温度和压力条件，只有在一定的温度下和一定的压力下，物质才可以开始凝固。

当温度不断下降时，物质会逐渐从液态转化为固态，这一过程叫做凝固。

凝固过程中会放出大量的热量，从而使温度不再降低。

凝固规律是由质量和温度所决定的。

同一种物质质量越大，凝固温度就越高；不同物质的凝固温度也不同。

以水为例，在常压下凝固点为0℃，而铁在常温下需要高温才可以凝固。

此外，凝固同样需要时间。

物质状态的转换在物质的熔化和凝固过程中，物质会由一种状态转化为另一种状态。

在熔化过程中，固态物质会逐渐变为液态物质，而在凝固过程中，液态物质会逐渐变为固态物质。

物质状态的转换是由热量的吸收和释放所决定的。

在熔化过程中，物质吸收大量的热量，使其温度不再升高，而在凝固过程中，物质释放大量的热量，使其温度不再降低。

结语在八年级的学习中，熔化和凝固是非常重要的知识点。

学生需要深入了解熔化和凝固的条件、规律以及物质状态的转换，从而更好地理解物质的性质和运动规律。

通过对熔化和凝固的学习，学生可以拓展自己的知识视野，为日后的学习打下坚实的基础。

二、熔化和凝固物态变化：物质从一种状态变成另一种状态的变化叫做物态变化。

1、物质的三态： 固态 、 气态 、 液态 。

2、熔化和凝固的定义：物质从 固态 变成 液态 的过程叫做熔化，从 液态 变成 固态 的过程叫做凝固。

3、固体分为两类：晶体和非晶体。

（1）晶体：晶体在熔化过程中尽管 加热 ，但是温度不变，这类固体有确定的熔化温度（熔点）。

晶体熔化时的温度叫做熔点。

晶体形成时也有确定的温度，这个温度，这个温度叫做凝固点。

海波、冰、金属、萘、盐等物质是晶体。

（2）非晶体：非晶体在熔化过程中只要 加热，温度就升高，这类固体没有确定的熔化温度。

非晶体没有确定的熔点和凝固点。

松香、玻璃、沥青、蜡等物质是非晶体。

（3）晶体和非晶体的区别：是否有确定的熔点。

（4）物质熔化和凝固时的温度变化曲线：● 对曲线(1)的分析：AB 段——吸热、温度升高，物质为固态；B 点：固态BC 段（熔化过程）——吸热、温度不变，物质状态为固液共存。

C 点：液态 CD 段——吸热、温度升高，物质为液态。

● 对曲线(3)的分析：EF 段——放热、温度降低，物质为液态；FG 段（凝固过程）——放热、温度不变，物质状态为固液共存。

GH 段——放热、温度降低，物质为固态。

● 熔点和凝固点为同一温度 ● 熔化的特点：温度不变，继续吸热 凝固的特点：温度不变，继续放热4、探究实验：固体熔化时温度的变化规律（见右下图）【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网（使烧杯受热均匀）、盛水的烧杯（水浴法：使试管受热均匀）、试管（装O时间O时间O时间O时间甲 晶体甲 晶体乙 非晶体乙 非晶体物质熔化的温度变化曲线 物质凝固的温度变化曲线有蜡或海波）、温度计、搅拌器、秒表、（火柴）。

【设计实验】将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔大约1min记录一次温度；在海波或蜡完全熔化后再记录4～5次。

【实验表格】时间/min 0 1 2 3 4 5 …海波的温度/℃蜡的温度/℃（1）晶体熔化的特点：不断吸热，温度不变。

熔化和凝固-知识点总结
物态变化是物质存在形态的转化，包括固态、液态和气态。

固体可以分为晶体和非晶体，晶体有确定的熔点，而非晶体则没有。

熔化是物质从固态转化为液态的过程，需要吸热。

在熔化过程中，晶体要不断吸热，但温度保持在熔点不变，而非晶体则要不断吸热，且温度不断升高。

晶体的熔化和凝固过程温度都不变，熔点等于凝固点。

晶体熔化的必要条件是温度达到熔点，并不断吸热。

萘的熔点为80.5℃，当温度为79℃时，
萘为固态，当温度为81℃时，萘为液态。

在北方冬天温度常
低于-39℃，因此采用酒精温度计而不用水银温度计。

熔化吸
热的例子包括夏天在饭菜上放冰块、化雪的天气比下雪时还冷、用冰保鲜鱼比用水效果好。

凝固是物质从液态转化为固态的过程，放热降温。

度降低。

凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热。

凝固现象包括“滴水成冰”和“铜水”浇入模子铸成铜件。

晶体在凝固过程
中需要不断放热，但温度保持在熔点不变；而非晶体在凝固过
程中需要不断放热，且温度不断降低。

晶体凝固的必要条件是温度达到凝固点并不断放热。

凝固放热的例子有北方冬天的菜窖里放几桶水以利用水凝固时放热，防止菜冻坏；以及炼钢厂中“钢水”冷却变成钢时放出大量的热，车间人员容易中暑。

热传递的基本规律是热量总是从温度高的物体传给温度低的物体，而热传递的条件是要有温度差。

例如，若开空调的卧式没有关门，客厅的“热空气”就会传递到卧式，使得卧式的温度降低。

熔化和凝固1、熔化：物质从固态变成液态叫熔化。

（吸热）2、凝固：物质从液态变成固态叫凝固。

（放热）3、晶体与非晶体：（1）晶体：有些固体在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，这类固体有固定的熔化温度。

如：冰、海波、各种金属。

（2）非晶体：有些固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升，没有固定的熔化温度。

如：蜡、松香、玻璃、沥青。

4、熔点和凝固点：（1）熔点：晶体熔化时的温度叫熔点。

（2）凝固点：晶体凝固时的温度，叫凝固点。

要点诠释：1、晶体熔化的条件是：（1）温度达到熔点（2）继续吸热2、晶体凝固的条件是：（1）达到凝固点（3）继续放热3、晶体和非晶体的区别：（有无熔点）（1）相同点：都是从固态变成液态的过程；在熔化过程中都需要吸热。

（2）不同点：晶体有熔点，非晶体没有熔点；晶体和非晶体的熔化图象不同。

4、晶体熔化凝固图象：图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态,吸收热量温度升高，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态,吸热温度升高，熔化时间t1～t2；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态。

FG为固态放热温度降低，凝固时间t3～t4。

5、凝固放热的考例①北方冬天的菜窖里 通常要放几桶水。

（利用水凝固时放热 防止菜冻坏 ）②炼钢厂“钢水”冷却变成钢 车间人员很易中暑。

（钢水凝固放热）6、熔化吸热的考例①夏天在饭菜的上面放冰块可防止饭菜变馊（因为冰熔化吸热 冷空气下沉 ）。

②化雪的天气有时比下雪时还冷 （因为雪熔化吸热） 。

③鲜鱼保鲜用0℃的冰比0℃的水效果好 （冰熔化吸热 ）。

7、熔点与凝固点的考例①萘的熔点为80.℃当温度为79℃时萘为固态。

当温度为81℃时萘为液态。

当温度为80.℃时 萘是固态或液态或固、液共存状态都有可能。

②下过雪后 为了加快雪熔化 常用洒水车在路上洒盐。

（因为降低雪的熔点）③在北方冬天温度常低于39℃，因此测气温采用酒精温度计而不用水银温度计。

3.2熔化和凝固一、物态变化物质有三种基本形态，固态、液态和气态。

物质从固态变成液态的过程叫做熔化，从液态变成固态的过程叫做凝固。

说明：注意区别溶化和溶化熔化：是物质从固态变成液态的过程，是一种物态变化的过程，这个过程需要加热。

所以用“火”旁“熔”，例如加热冰熔化为水，蜡加热要熔化。

溶化指固体溶解，是某固态物质，在另一种液态物质分散成单个分子或离子的扩散过程。

此过程不需要加热，但是必须有液体，所以用三点水旁“溶”，例如把糖放在水中溶化成糖水。

二：固体熔化和凝固时的温度变化规律1、注意：酒精灯外焰加热，水浴加热、并且加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或者海波（被加热物体受热均匀）。

2、现象：海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波开始熔化。

在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度始终保持在熔点不变，直到熔化完后，温度才继续上升。

停止加热，变成液态的海波又逐渐变成固态，温度还是始终保持在熔点不变，等到所有的海波全变成固态时，温度才又继续下降。

石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度不断上升，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体。

停止加热，由稀变软，又变成固态，温度不断降低。

三：晶体与非晶体1、根据物质在熔化时有无固定的熔化温度可将物质分为两类：晶体和非晶体。

晶体：有固定的熔化温度的物质称为晶体，如海波、冰、石英、所有金属等。

非晶体：没有固定的熔化温度的物质称为非晶体，如石蜡、沥青、玻璃、橡胶、蜂蜡等。

2、熔点和凝固点熔点：晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点，晶体都有一定的熔点，如冰的熔点是0℃、海波的熔点是48℃、萘的熔点是80℃。

凝固点：晶体凝固时的温度叫做晶体的的凝固点，同种晶体的熔点与凝固点相同。

3、晶体熔化需要两个条件：温度必须达到熔点；让晶体继续吸热。

晶体凝固也需要两个条件：温度必须降到凝固点；让晶体继续放热。

4、晶体在处于熔点和凝固点时，可能处于液态，可能处于固态，也可能处于固液共存状态。

§ 5.2 熔化和凝固知识点常见的晶体有: :常见的非晶体有 :一、熔化定义:物质从态变成态的过程。

需要热量。

1、熔化规律:①晶体在熔化过程中,要不断地热量,但温度保持。

②非晶体在熔化过程中,要不断热量,且温度不断。

2、晶体熔化必要条件:①②。

3、熔化图像二、凝固定义:物质从态变成态的过程,需要热量。

1、凝固规律:①晶体在凝固过程中,要不断地热量,但温度保持。

②非晶体在凝固过程中,要不断地热量,且温度不断。

2、晶体凝固必要条件:①②。

三、同一晶体的熔点和凝固点 ;注意：热量只能从温度的物体传给温度的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在 ;§ 5.4 升华和凝华知识点凝华定义: 物质从 态变成 态的过程,需要 热量。

凝华现象:① ② ③ ④ ⑤ 。

升华定义: 物质从 态变成 态的过程,需要 热量。

升华现象:① ② ③ ④ ⑤ 。

1、自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是§ 5.4 升华和凝华知识点凝华定义: 物质从 态变成 态的过程,需要 热量。

凝华现象:② ② ③ ④ ⑤ 。

升华定义: 物质从 态变成 态的过程,需要 热量。

升华现象: ② ③ ④ ⑤ 。

1、自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象，都是水的物态发生变化形成的，图中描述的物理现象理解正确的是A ．“飘渺的雾”是气化现象 B ．“晶莹的露”是熔化现象 C ．“凝重的霜”是凝华现象 D ．“轻柔的雪”是液化现象A ．“飘渺的雾”是气化现象B ．“晶莹的露”是熔化现象C ．“凝重的霜”是凝华现象D ．“轻柔的雪”是液化现象§ 5.3 汽化和液化液化定义:物质从态变成态的过程,需要热量。

1.液化现象:①②③④⑤。

2.液化的方法分为: ①②。

汽化定义:物质从态变成态的过程,需要热量。

汽化现象分为:、,两种形式都要热量。

沸腾和蒸发的区别:1.沸腾:⑴沸腾现象:水沸腾,有大量的气泡上升,变,到水面破裂,释放出水蒸气。

物质的熔化和凝固过程物质的熔化和凝固是自然界中常见的物质相变过程。

在适当的条件下，固体可以通过加热转变为液体，而液体可以通过降温转变为固体。

这一过程涉及许多重要的科学原理和现象，对于我们理解物质的性质和应用具有重要意义。

一、熔化过程熔化是指固体物质在一定温度下吸收热能，使其分子或原子摆脱固态排列，逐渐变为具有流动性质的液体。

熔化过程发生时，物质的温度保持不变，直到发生完全熔化后才继续上升。

1. 熔化温度和熔化热每种物质的熔化温度是其特有的性质，不同物质的熔化温度有所不同。

例如，水的熔点是0℃，而铁的熔点高达1538℃。

不同物质的熔化温度取决于其分子或原子间的相互作用力。

当温度达到物质的熔点时，分子或原子间的相互作用力被克服，物质开始熔化。

熔化过程中，固态物质吸收热能转化为液态物质，这个过程中吸收的热能称为熔化热。

熔化热也是物质的特性之一，以焦耳/克（J/g）为单位表示。

不同物质的熔化热不同，熔化热的大小与物质的分子或原子间的结合力有关。

2. 断续熔化和连续熔化在某些情况下，物质的熔化过程可能会发生断续熔化或连续熔化。

断续熔化是指物质在一定温度范围内存在熔化温度区间，即从固态到液态的转变不是在一个确定的温度下发生的。

例如，石蜡就是一个例子，它在38℃到90℃范围内进行断续熔化。

而连续熔化是指物质在一定温度下发生均匀的熔化转变。

例如，水在0℃的熔点下发生连续熔化。

二、凝固过程凝固是指液体在降温到一定温度时，分子或原子重新排列成固态结构的过程。

凝固与熔化过程相反，是物质由液态向固态转变的过程。

1. 凝固温度和凝固热与熔化温度类似，每种物质都有特定的凝固温度。

当液体的温度降到凝固点时，液体开始凝固。

凝固温度取决于物质的性质和环境条件。

凝固过程中，液态物质释放出热能转化为固态物质，所释放的热能称为凝固热。

凝固热也是物质的特性之一，以焦耳/克（J/g）为单位表示。

2. 凝固结构和晶体形态凝固过程中，分子或原子重新排列形成固态结构，其结构形态与凝固条件有关。

第三章第2节熔化和凝固认识熔化与凝固一、考点突破[来源:Z。

xx。

k ]1. 明白物质的固态和液态之间是能够转化的，明白熔化和凝固的概念。

2. 能够区分生活、生产中的熔化与凝固现象。

3. 明白晶体和非晶体的区别。

4. 明白物质的状态与熔点（凝固点）的关系。

二、重难点提示重点：能够辨别熔化与凝固现象及相伴着的吸、放热过程。

难点：晶体与非晶体的异同点。

三、考点精讲一、熔化和凝固（重点）1. 熔化：物质由固态变为液态的过程叫做熔化。

如冰变为水，由固态变为液态属于熔化现象。

2. 凝固：物质由液态变为固态的过程叫做凝固。

如水结成冰，由液态变为固态属于凝固现象。

【归纳·整理】熔化和凝固是发生在固态和液态之间的物态变化过程，判定物态变化是否属于熔化和凝固，关键是看物质是由固态变液体，依旧由液态变固态。

熔化和凝固是两个相反的物态变化过程。

【课堂练习】下列自然现象中，属于熔化现象的是（）A. 春天，河里的冰化成水B. 夏天清晨，花草叶子上花附着的露水C. 秋天清晨，覆盖大地的雾D. 冬天，空中纷飞的雪花思路分析：要判定物态变化是否属于熔化，关键要看物质是不是从固态变为液态。

选项A冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象；选项B 露水不是由固态的冰变成的；选项C雾也不是由固态的冰变成的；选项D 雪是固态，不是液态，因此本题应选A。

答案：A二、晶体和非晶体1. 固体分为晶体和非晶体两大类（1）晶体：通过实验探究固体熔化时温度的变化规律，发觉有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变。

这类固体有确定的熔化温度，我们把这类固体叫做晶体。

晶体分子的排列是整齐的、有规则的，冰、食盐、石墨、金属等差不多上晶体。

（2）非晶体：有些固体在熔化过程中，只要不断地吸热，温度就不断上升，没有固定的熔化温度。

这类固体没有确定的熔化温度，我们把这类固体叫做非晶体。

非晶体分子的排列是杂乱无章的。

石蜡、松香、玻璃、沥青等差不多上非晶体。

熔化与凝固【第一部分】知识点分布1.了解熔点的意义（重点）2.了解凝固点的意义（难点）【第二部分】高频常考知识点总结1.生活中的熔化与凝固2.熔化与凝固(1)定义:物质从固态变成液态叫做熔化;物质从液态变成固态叫做凝固.(2)熔点和凝固点:a.固体分为晶体和非晶体,晶体都有一定的熔点,非晶体没有熔点.海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属都是晶体,松香、蜡、沥青都是非晶体.b.熔点:晶体熔化时的温度.凝固点:晶体凝固时的温度.不同的晶体物质其熔点不同,同一种晶体物质的凝固点跟它的熔点相同.(3)熔化吸热、凝固放热a.晶体熔化特性:晶体物质熔化过程吸热,温度保持(熔点)不变.b.晶体物质熔化的条件:温度达到熔点;不断从外界吸热.c.非晶体熔化特性:非晶体物质熔化过程吸热,温度逐渐升高.d.晶体凝固特性:晶体物质凝固过程放热,温度保持(凝固点)不变.e.晶体物质凝固的条件:温度达到凝固点;不断向外界放热.f.非晶体凝固特性:非晶体物质凝固过程放热,温度逐渐降低.g.温度等于熔点(或凝固点)的晶体物质的状态具有多样性:可能是固态,也可能是固液共存态,还可能是液态.(4)熔化、凝固图象:a.晶体的熔化、凝固图象以海波为例A—D表示海波熔化图象:AB段表示吸热,温度上升,处于固态;BC段表示熔化过程,吸热,温度保持不变,处于固液共存态,时间是3min,熔点是480C;CD段表示吸热,温度上升,处于液态.D—G表示海波凝固图象:DE段表示放热,温度下降,处于液态;EF段表示放热,温度保持不变,处于固液共存态;FG段表示放热,温度下降,处于固态.b.非晶体的熔化、凝固图象 以松香为例非晶体熔化和凝固时,没有固定的温度. 3.课堂练习:(1)把冰水混合物拿到室内，若室内温度为0℃，则冰____熔化，水____凝固(填“能”或“不能”)；若室内温度高于0℃，则出现的现象是________；若室内温度低于0℃，则出现的现象是________。

2.3 熔化和凝固1姓名：日期：【知识梳理】一、熔化和凝固物质从固态变成液态叫作熔化，熔化时吸热；物质从液态变成固态叫作凝固，凝固时放热。

二、熔点和凝固点1.晶体与非晶体：（1）晶体：有确定熔化温度的固体称为晶体。

如：冰、海波、各种金属。

（2）非晶体：没有确定熔化温度的固体称为非晶体。

如：蜡、松香、玻璃、沥青。

2.熔点和凝固点：晶体熔化时的温度叫熔点。

晶体熔液凝固时的温度，叫凝固点。

三、熔化、凝固的应用1．熔化吸热：晶体熔化时温度不变，但要吸热。

2．凝固放热：反过来，凝固是熔化的逆过程，液体在凝固时温度不变，但要放热。

3．晶体的熔化、凝固曲线：（1）AB段物体为固体，吸热、温度升高；（2）BC物体固液共存，吸热、温度不变；（3）CD为液态，物体吸热、温度升高；（4）DE为液态，物体放热、温度降低；（5）EF段为固液共存，放热、温度不变；（6）FG段位固态，物体放热、温度降低；四、探究晶体（冰）熔化实验（1）把晶体研碎；（2）水浴法加热，使晶体受热更均匀；如果用酒精灯直接加热，晶体受热会不均匀；（水浴法在冰熔化实验中还可以起到减慢熔化过程，便于观察的作用）（3）实验过程中记录时间、温度和状态；【典型例题】1、夏天，加在饮料中的冰块化为水，此过程属于下列哪种物态变化（）A. 凝固B. 熔化C. 汽化D. 液化2、中国南极长城站是我国第一个南极科学考察基地，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是因为酒精( ) A．沸点较高 B．沸点较低 C．凝固点较低 D．凝固点较高3、在0℃的温度下，把-5℃的冰放入0℃的水中，则 ( )A．水凝成冰，可能所有的水都会结为冰 B．冰化成水，且水的温度始终为0℃C．如果放入得冰多，水就凝固，如果水多，冰就化 D．冰、水的多少都不变4、冰雕艺术是一种独具魅力的艺术形式，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温1℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是( )A．5℃B．0℃C．-5℃D．-10℃5、如图所示是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知( )A．BC段是一个放热过程 B．冰的熔点是0℃C．CD段该物质处于气态 D．DE段表示冰的熔化过程6、如图是某种物质发生物态变化过程中的温度—时间图像，由图可知( )A．这种物质是晶体，其熔点是40℃ B．在AB段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不放热，温度保持不变 D．在CD段物质处于液态7、老师写了一幅对联，上联是“杯中冰水,水放热结冰温度不降”；下联是“盘内水冰,冰吸热化水温度未升”。