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初中英语语法五种基本句型初中英语语法五种基本句型中考对五种基本句型的考查主要集中在以下⼏⽅⾯：1. 掌握五种基本句型的基本⽤法。
2. 掌握五种基本句型在⽤法上的区别。
中考考查这部分内容时的题型和⼤体分值为：单选（1分）写句⼦（1分）写作（1-2分）阅读理解（1-2分）⼀、知识精讲五种基本句型是句⼦最基本的组成部分。
掌握了这五种基本句型，在阅读中当我们遇到较复杂的句⼦时，运⽤这些基本句型，对句⼦的分析就会变得容易多了。
在写作中，⾸先要能运⽤好这些基本句型，才能得到⾼分。
（⼀）五种基本句型的句⼦成分：1. 句⼦成分的定义：构成句⼦的各个部分叫做句⼦成分。
句⼦成分包括主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补⾜语等。
2. 主语（subject）：主语是⼀个句⼦所叙述的主体，⼀般位于句⾸。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表⽰。
【例句】We often speak English in class.我们在课上经常说英语。
Smoking does harm to the health.吸烟对健康有害。
The rich should help the poor.富有的⼈应该帮助贫困的⼈。
3. 谓语（verb）：谓语可⽤来说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
动词常在句中作谓语，⼀般放在主语之后。
分及物动词和不及物动词两种。
【例句】He practices running every morning.他每天早晨练习跑步。
I have caught a bad cold.我得了重感冒。
We like helping the people in trouble我们喜欢帮助那些处于困境中的⼈。
4. 宾语（object）：宾语在句中表⽰动作的对象或承受者，⼀般位于及物动词或介词后⾯。
【例句】They went to see a film yesterday.他们昨天看了⼀场电影。
小学英语PEP版五年级上册重点句型1.Do you have new teachers? 你们有新老师吗？你们有新老师吗？疑问句中要用复数2. tall and strong 又高又壮能够用其他的形容词进行代换3. My English teacher has a kind heart. 我的英语老师有一颗善良的心。
的心。
主语是第三人称单数，主语是第三人称单数，动词要用单三形式4. My music teacher sings nice songs. 我的音乐老师唱好听的歌。
我的音乐老师唱好听的歌。
主语是第三人称单数，主语是第三人称单数，动词要用单三形式会用这个短语造句5. They help us learn. They help us play. 他们帮助我们学习。
他他们帮助我们学习。
们帮助我们玩。
们帮助我们玩。
help + 动词原形6. When school is over, I want to stay. 当学校放学了，我想留下当学校放学了，来。
会用 ... is over. 造句7. What’s he l ike? 他长什么样？他长什么样？要和 What does he like?进行比较记忆进行比较记忆8. We all like him. 我们都喜欢他。
我们都喜欢他。
like 后面跟名词的宾格形式要会用 all, 放在动词前面 ,9. A science teacher, an art teacher and an English teache r. 一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。
一位科学老师，一位美术老师和一位英语老师。
元音字母前要用 an10. He’s from Canada. 他来自加拿大。
他来自加拿大。
来自哪里，后面要用国家，来自哪里，后面要用国家，如：Canada, China, America,等等。
,等等。
11. Her class is so much fun. 她的课堂非常有趣。
万法归宗之英语语法速成全集-fin-：爱，end名词后缀，喜爱的人，单词义就是朋友。
Finday：爱神之日monday：（月亮）星期一sunday：星期日（一周的第一天）。
词根=汉字词源解析来源于牛津大词典60万词量。
-vict-：胜利、征服。
victorry：n 胜利，ory 名词victorions = vivtor➕ion➕s万法归宗之英语语法速成全集单词记不住，先把所有的动词学一遍，然后再把词根和核心词先记完就行。
完型填空跟语法没啥关系，完型填空纯考词汇量。
语法的入门课：语法的要点是万变不离其宗。
看似千变万化，实际上规则只有一种。
张道真语法有1800多个，宋维刚的语法要点只有七个。
试听内容只有三分之一。
化零为整：一招写进天下英语。
化零为整怎么化呀？跟玩单词是一样的。
语法篇分为：词法和句法。
那么先学词法还是句法？顺序错了就会觉得越学越乱越累。
比如说刚开始讲名词，名词分集合名词、特殊名词、专有名词，一堆是吧，然后再讲名词单复数的变化，再加上主谓一致，然后第二个再讲代词，人称代词、物主代词、形容词性物主代词、名词性物主代词，反身代词、不定代词，讲了一堆各种单词的用法。
然后是形容词的比较级，形容词的最高级，副词的比较级、最高级，还有频度副词等等一堆，讲到这基本上大家都懵掉了，可以理解啊，单词的用法呢基本上都是在句子中的，可是老师从来没有讲过句子，那么我们就没有一个框架。
高考的常规语法要点200多个，按照张道真的语法有1800个细节语法要点。
宋维刚的语法要点是七个。
语法学懂没问题，第二天忘了怎么办？练句子是学懂语法，精通语法的必备。
所以需要练习一万个句子。
而且，口语表达它要求速度，不可能说你在说句话的时候还要构思一下时态的问题，你没有那么快的。
那么，如何化零为整呢？追本溯源：语法七要素带你纵横英语世界。
夯实这七个语法要点，来串接这1800组的语法要素。
就讲这七个点就能攻克语法。
虚拟语气、倒装结构、强调句、独立主格，whatever（无论什么）。
必考短句型1.beafraidofsth 惧怕，惧怕⋯⋯beafraidtodosth 惧怕，惧怕做⋯⋯I'mafraidtogooutatnight.我惧怕夜晚出去。
2.beangrywithsb 生某人的气Don'tbeangrywithme.生我的气。
beangrywith(at)sbfordoingsth......而生某人的气3.bebusydoingsth忙于做某事bebusywithsth 忙于⋯⋯4.begoodat+(doing)sth=dowellin 擅长⋯⋯5.begoodfor 什么有好ReadingaloudisgoodforyourEnglish.6.behelpfultosbsth ......有好Readingaloudishelpfultoyou高声朗你有好。
Exercisingishelpfultoyourbady.你的身体有好。
7.begoodto⋯好8.bebadfor......有害Readingbooksinthesunisbadforyoureyes.9.beglad+todosth/从句很高 ......10.behappytodo很高做某事11.besorrytodosth于做 ......而对不起 /憾12.besorrytohearthat...憾听 ......13.besureofdoingsth做某事有信心Heissureofwinning.他有信心 .besureofsth某事有信心I'msureofmyhead.我相信我的大。
besuretodosth必定会做某事Wearesuretopassthetest.我必定会通次考。
14.bemadefrom由⋯⋯制成 (制成此后看不原资料 )bemadeof由⋯⋯制成 (制成此后看得原资料)15.begintodo=starttodo开始做某事start⋯with⋯ =begin⋯ with以⋯......开始......Let'sbeginthegamewiththesong.16.getreadyforsth./todosth.getreadyforsth.意“ 某事做准”；getreadytodosth意.“准做某事”Wearegettingreadyforthemeeting.我正在会做准。
【高中英语】轻易掌握英语语法五大基本句型结婚场面大家在电影上看过很多很多次了，用来联想应该很容易吧？1.S+V（主语+谓语动词）请你幻想自己在教堂结婚，听到神父／牧师用英文问你：“doyou(name)take(name)tobeyourlawfulweddedwife/husband,tohaveandtoholdfromthi sdayforwarduntildeathdoyoupart?”由于神父／牧师用英语问你，你自然也得用英语回答：ido(我愿意)。
这句ido就是让你牢记英文文法基本句型s+v（subject主语+verb动词）的例句了。
这远比牢记传统文法巨著用的birdsfly(鸟飞)/fishswim（鱼游）轻易得多吧？我不知道有多少次我听到扮演新娘和新郎的男女主角在屏幕上说这句话。
现在也请说我。
这英文句子包含主语（subject）和谓语/谓语动词（predicate/predicateverb）。
主语解释句子是关于谁或什么的；谓语（predicate）对主语进行陈述，说明主语是什么，干什么或怎么样。
S+V是五种基本句型中的第一种。
好，你现在转身对新郎／新娘说：youlookhandsome（你好帅哦！）/youlookbeautiful（你好美哦！）.嫁个俏郎君，娶个美娇娘，都是人生幸事吧。
我希望年轻读者能从小就建立一个好的语法基础，所以请让我用一个简单的方式解释。
相信大家用ido与youlookhandsome/beautiful两句简单句子，就把英文文法五大基本句型的两种s+v与s+v+c轻易记住了。
3.S+V+O（主语+动词+宾语）第三种句型s+v+o（subject主语+verb动词+object宾语[港台称为“受词”]）又怎样轻易牢记呢？何谓宾语呢？宾语是句子中动作的接受者，所以它通常放在及物动词（vt.）之后。
请你现在又回到教堂行婚礼好吗？你会情不自禁地向新郎/新娘表达你的爱，并说：“我爱你。
五种基本句型句型一：主语+系动词+表语该句型的谓语是系动词（如be或其他系动词）。
系动词又叫联系动词（linking verb），这种动词并不表示具体的动作，而只是起连接主语和后面成分的作用。
这种动词后面所接的成分是用来说明主语的特点，表明主语的性质特征的，因此我们也称之为主语补足语，或者表语。
下面看几个例句。
1.I am a girl. 我是一个女孩。
2.Chatting on the Internet is interesting. 网上聊天很有趣。
3.Learning English is important. 学习英语很重要。
4.The music sounds nice. 这音乐很好听。
5.He became a teacher. 他成为了一名老师。
6.The leaf will turn yellow in autumn. 树叶会在秋天变黄。
英文中最常见的系动词是be动词，其具体的形式有am（I am），is（he is, she is, it is）, are（you are, we are, they are）其他形式的系动词还有：look（看起来是），sound（听起来是），smell（闻起来是）taste（尝起来是），feel（感觉是），seem（似乎是）appear（似乎是），become（变为），turn（转变为）句型二：主语+谓语该句型的谓语动词是不及物动词（intransitive verb），所表示的动作没有作用对象，其本身的意思完整，所以其后不需要带宾语。
下面看几个例子：1.He died. 他死了。
(解析：死（die）这个动作就是主语自主的完成的，并没有作用对象，所以die 这个不及物动词后不能再接宾语了。
)2.These children are playing. 这些孩子们正在玩耍。
(解析：该句的play本身已经表达了完整的意思，没有作用的对象，这句话并不需要告诉我们孩子们在玩什么。
英语常见5种句型英语五种基本句型句⼦是由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补⾜语等组成的。
英语句⼦有长有短，有简有繁，似乎千变万化，难以捉摸，但其实只有五种基本句型。
所有英语句⼦都可以看成是这五种基本句型的扩⼤、组合、省略或倒装。
因此掌握这五⼤句型，是掌握其他各种英语句⼦结构的基础。
英语句⼦依其组合⽅式可分为以下五种基本句型，句⼦成分的表⽰法为： S：Subject（主语）, V：Verb（动词）,O：Object（宾语）, IO : Indirect Object (间接宾语), DO: Direct Object (直接宾语) , P：Predicative（表语）, OC： Object Complement（宾语补⾜语）。
五种基本句型见下表（S＝主，V＝谓，O＝宾，P＝表，IO＝间宾，DO＝直宾，OC＝宾补）：种类句型例句第1种S+V We work. (不及物)第2种 S+V+O He plays (及物) the piano.第3种S+V+P We are(系动词) students.第4种 S+V+IO+DO She gave(及物) me a pen.第5种 S+V+O+OC He made(及物) the boy laugh.⼀、第1种句型：S+V（主语+不及物动词）1、Birds fly. 鸟飞。
主语＋谓语 (不及物动词)2、He runs in the park. 他在公园⾥跑。
主语＋谓语＋地点状语 (不及物动词)此句型是“主语+不及物动词”构成句⼦的主体部分。
因为是不及物动词，后⾯当然不能带宾语了，但是可以有状语来修饰。
例如上⾯例句中的 in the park 就是地点状语。
3、Class begins.（begin在句中是不及物动词）上课了。
⽐较：We begin our class at eight. 我们⼋点钟开始上课。
该句则属于第2种句型，begin在句中是及物动词，由此可见有些动词既可作及物动词也可以作不及物动词。
第一讲：句子基本结构首先大家看五个句子：一、He is Donald Trump, President of America.二、Trump graduated from the University of Pennsylvania in 1968.三、The U.S. elected him president in 2016.四、Trump has written more than fourteen bestsellers.五、Trump gave his daughter a large diamond on her 7th birthday.这五个句子对应英文中的最基本的五个句子结构，能看出来吗？这里我把五个基本句型给出来，大家可以对照一下：1、主谓2、主谓宾3、主谓宾宾补4、主谓双宾5、主系表能看出来的就可以过掉前面的章节，直接进阶到复杂句阶段。
只能看出三句或不能看出来的，恭喜你，这里就是你的英语起步之路了。
首先大家想一下：一个完整的句子是什么样的？它必须具有什么样的素养？必须能够表达完整的意思！！！这需要以两个部分来完成：主语和动词。
虽然从初中开始就教五种基本句型，但我敢打赌，大部分人可能连主语是什么都说不清楚。
说到这，可能有不服的要来一战。
我来还原一下：老师，we are having an English class，主语不就是人吗？那A cat is drinking milk，主语为什么不是小猫？呃...那主语就是人和动物（挣扎1）那The trees are growing，主语为什么不是树？啊...好吧，人、动物、植物都可以做主语（挣扎2）Well, Reading books is my hobby，这句话的主语是什么？好吧老师，我放弃，我不知道。
（挣扎失败）现在咱们先把前三个句子拿出来：we are having an English class.A cat is drinking milk.The trees are growing.你就会发现一个规律：xx做了什么样的动作。
英文句型看这本就够了英文句型一、描述事物的关键句型1.I t is … to 动词原形“做某事的是……（的）”[It]+[be 动词+形容词]+[to 动词原形]＝[其他]It是形式主语，后面的动词不定式是该句型真正的主语。
It is good for you to read English in the morning.晨读对你有益处。
2.It is …that/if /whether/wh-从句，某事是……（的）[It]+[be 动词+形容词]+[if 从句]在此句型中it是形式主语，用来指代后面从句的内容。
It is not surprising why an alcoholic died of liver cancer.一个嗜酒者死于肝癌并不令人惊讶。
3.I t is kind of sb to 动词原形；It is hard for sb to 动词原形，某人做某事是……（的）如果这种句型中的形容词是用来形容人的品质，就要在形容词后面加上介词“of”;如果形容词是用来形容事物，则加上介词“for”。
It is kind of you to help my little brother with his homework.你真好，帮助我弟弟做家庭作业。
It is impossible for you to finish the work in the three days.你想三天就把这项工作做完是不可能的。
4.I t seems/appears…that从句，某事看起来似乎……It appears to me that we need to call the police.我认为我们应该报警。
It appears as if it’s going to rain. / It looks like it’s going to rain.似乎要下雨了。
5.I t is a pity (that)从句，某事真是令人遗憾本句型中的it 是形式主语，真正的主语是后面由that引导的从句，其中that可以省略。
It is a pity that you can’t come to the par ty.你不能来参加聚会，真是遗憾。
6.I t is natural/strange that 从句，会……是很自然的/奇怪的此句型中it 是形式主语，用来表示后面从句的内容，中间应用that连接。
此外，从句中的动词也可用should+动词原形表示。
It is strange that such a figure like him should live such a modest life.说来真怪，像他这样的人居然可以生活得如此简朴。
7.I t is … that 从句，是……才……。
此句型为典型的强调句型，that所引导的从句对前面的主语起到了解释说明的作用，同时也是对主语的强调，所以从句和主语有了相应的因果关系。
It was because of team work that we were able to win the championship.因为团队的合作我们才能赢得胜利。
8.I t was not until… that从句，“直到……才……。
”此句型it was not until+某一时间点+that 从句，意为“直到……才……。
”It was not until he got sick that he realized the value of health.直到他生病了，才体会到健康的重要性。
9.…in order to 动词原形…/so as to…“为了……。
”此句型意为“为了……目的”，“想做……就得”。
He is working part time in order to pay his way through college.为了完成学业，他半工半读。
10.…too+ adj./adv. to v.“太……而不能”The situation is too difficult to explain.情况变得太复杂，我无法解释。
11.主语+be used to+动词原形……“……被用来……。
”A harmer is used to drive nails into the wall.锤子是用来将钉子打进墙里的。
12.主语+be said to 动词原形“……据说是……”此句型解释为“据说是……”，be thought to…意为“被认为……”；be reported to…意为“据报导……”；be estimated to…意为“据估计”Mr. Smith is said to be over 105.史密斯先生据说已经超过一百零五岁了。
二、比较两者的关键句型13.主语+动词……as 形容词/副词as…“……和……一样”Understanding the philosophy is just as important as the action.了解原则和行动是一样重要的。
14.主语1+not 动词……as 形容词/副词 as+主语2 “A不象B那样……”I am not as interested in English as Tom. 我不像汤姆那样对英语感兴趣。
15.主语+动词…as…as ever 像往常一样She was as beautiful as ever after so manyyears.过了那么多年，她美丽如故。
16.主语+动词times as 形容词/副词as… “A是B的……倍”He earns twice as much as I do.他赚的钱是我的两倍。
The new route is four times as wide as the old one.新路是老路的四倍宽。
17.The more…the… “越……就越……”The more haste, the less speed.欲速则不达。
The sooner, the better.越快越好/事不宜迟The more careful you are, the fewer mistakes you will make.你越谨慎，就越不容易犯错。
18.主语+动词+ more and more(形容词……) “……越来越……”表示“变得”的动词有：become, get, go等，多数情况下可互换。
It gets more and more difficult to understand what the math is talking about.越来越难理解数学在讲什么了。
Oil price are going higher and higher.油价越来越贵。
19.主语+ be 动词+ the +最高级+of all “是……之中最……”通常情况下省略最高级后的名词。
The river is the most shortest among them.这条河流是它们之中最短的。
Safety is the most important of all.安全是最重要的。
20.主语+be 动词+ most+形容词……“非常……”Most 除了表示最高级外，也可用作副词来修饰后面的形容词，相当于very,表示“最、非常……”的意思，前面不加the ,而用a来替代。
还有其他用法，如Make the most of (充分利用)Most every evening(几乎每晚)Most of all（特别是）That really was a most illuminating lecture! 这是一个非常有启发的演讲。
It was a most beautiful sunset. / It was avery beautiful sunset.非常美的落日。
21.主语+be 动词+ the last（名词） to 动词原形/that从句“最不可能……”The last 在此句型中表示“最不可能……”Last 还有一些惯用法，如 the last straw(造成全面崩溃的临界点)；the last minute(最后一刻)；the last word（定论）。
Washing the dog is the last thing that I want to do.给小狗洗澡是我最不想做的事。
He would be the last person to tell a lie.他是最不可能说谎的人。
22.The former / the latter “前者……后者……”I eat lots of fish and chicken, but I prefer the latter.我常吃鱼跟鸡肉，但是我比较喜欢鸡肉。
Out of the two suggestions, I prefer the latter.在这两项建议里，我偏向后者。
23.… one thing,…another ……是一回事……又是一回事”用来强调两件事的不同，通常用于强调后者。
One man’s meat is another man’s poison.人有不同的爱好。
To know is one thing; to teach is quite another.知道是一回事，教又是另一回事。
To be confident is one thing; to win is another.有信心是一回事，但是赢得比赛又是一回事。
24.Some… and some / Some… and others… “一些……而另一些……”该句型只是分辨两者的不同，没有比较两者优劣的含义。
Some stories are interesting and others are corny.有些故事很有趣，有些故事很无聊。
三、一句话用两个动作的关键句型25.It occurs to sb to 动词原形/that 从句“某人突然想到某事”Occur to 表示“想到……”的意思。
It 是形式主语，that从句是句子真正的主语。
表示“突然想到”还有其他的表达，如I have an idea. And idea occurred to me. 我有点子了。
It suddenly occurred to me that I knew how to answer the question.我突然想到该如何回答这个问题。
26.It takes 人+时间……+ to 动词原形“完成某事需要……时间”在此句型中，it 作形式主语，通常用来表示to 后面所接的动词或动词短语，表示做某事会花费某人多长时间。
