名校校训——大阪大学
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日本国公立大学大阪大学简介大阪大学
学校名称:大阪大学/おおさかだいがく学校地址:大阪府吹田市山田丘1番1号
创办时间:1931年现任校长:��田清一
学校简介
大阪大学是日本战前成立的第六所帝国大学,位于日本关西地区工业城市大阪。
在日本通常被称为阪大。
阪大是在日本关西地区仅次于京都大学的各个领域都起着重要作用的综合性大学。
美国《新闻周刊》世界100强大学排名中排第57名。
前程日本专家Tips
大阪大学时在日本几个重点国立大学中比较“年轻”的,但是由于它位于日本经济中心和国际开放门户的大阪,阪大凭借着其优越的地理位置和雄厚的`经济实力,大有后来居上之势。
阪大的学风是比较务实的,所以在这样的学风熏陶下,阪大学子基本上都属于埋头苦干、务实上进的。
前程日本建议有志于从事商业经营、文化艺术类的同学可以考虑申请阪大,但是阪大对文科学生一般都会要求面试和笔试,很多研究科只有四月份一次入学,这也就增加了中国学生申请阪大的难度和成本,所以想要申请阪大的同学申请前要仔细考虑好。
日本留学院校大阪大学留学日本大阪大学(日语:おおさかだいがく,英语:Osaka University),在日本通常被称呼为阪大(はんだい,Handai)。
大阪大学为日本7所著名帝国大学之一,直属文部省领导大阪大学(日语:おおさかだいがく,英语:Osaka University),在日本通常被称呼为阪大(はんだい,Handai)。
位于日本关西地区工业城市大阪,是战前日本成立的第六所帝国大学。
与其他几年由政府直接创办,培养政府官员、专家、学者、技术人员的帝国大学不同,它是由民间力量向政府申请创建的。
大阪大学起源于1724年设立的汉学塾怀德堂和1838年由绪方洪庵设立的兰学塾《适塾》。
作为后者的发展在1931年创设了由医学部和理学部组成的大阪帝国大学。
作为日本国内的旧制帝国大学的第六所,最初以医学部和理学部开始,创立不久就以“理科的阪大”而展露头角。
说到阪大的特色,离开当地大阪的话是难以想象的。
在旧制大学时代,因为较少的官僚味,且极富庶民特征而被当地的人们所称道。
但是,近年来的权威主义也颇让人担心。
到1933年,吸收了大阪工业大学成为工学部,以此形成了理学部、工学部和医学部的三学部体制。
虽然也有设立文科学部的设想,但是由于当时的时局而未能实现。
二次大战后,阪大发生了非常大的变化,可以说是迎来了第二春。
第二次世界大战结束后的1947年,改称为大阪大学,1949年的学制改革,合并了旧制的大阪高等学校、浪速高等学校和大阪药学专门学校,成为了以理、医、工、文、法经的5个学部和一般教养学部的新制大阪大学。
随后,法经学部在1953年分离为法学部和经济学部,医学部也在1955年与1960年分别独立出了药学部和齿学部,并在1961年新设了基础工学部、1972年从文学部独立出了人间科学(人类科学)部。
到2007年,吸收了大阪外国语大学成为外国语学部,从而确立了现在的11学部体制。
除了以上11个学部,作为大学院(相当于研究生院)的独立研究科,1989年设立了语言文化研究科、1994年设立了国际公共政策研究科。
日本大阪大学简介简介大阪大学位于日本关西地区工业城市大阪,是战前日本成立的第六所帝国大学。
与其他几年由政府直接创办,培养政府官员、专家、学者、技术人员的帝国大学不同,它是由民间力量向政府申请创建的。
它的前身可追溯到以下两个机构:一是适塾(又称洋学塾),专攻自然科学。
1838年塾主绪方洪庵召集一些门生讲授医学,日本著名思想家福泽渝吉就在这里求学。
后来,适塾几经演变成为专门的医学学校,大正四年(1915)正式使用“医科大学”这一校名,1931年根据“帝国大学令”正式命名为大阪帝国大学,设在医学和理工两部。
二是汉学塾(亦称怀德堂),成立于1924年,由商人出资经营,以研究人文科学为主,后成为大阪帝大的法文学部。
大阪帝大成立不久,由大阪工业学校发展起来的大阪工业大学也被合并进来,成为后来的工学部、微生物病研究所、产业科学研究所等机构。
1947年,大阪帝国大学改名为大阪大学,规模有限,仅有理、工、医、法文4学部和两研究所。
其间,又合并了大阪药学专科学校和两所高中。
此后,大阪大学励精图治,学科、专业、学校规模均有了突飞猛进的发展。
法文学部一分为三:法学部、经济学部、文学部、又增添了新的学部和研究所,一大批附属研究中心相继建立,研究生教育亦全面开展,为国立综合性大学奠定了基础。
特别是近一、二十年间,借助日本经济振兴的大潮,大阪大学的发展更快于其它几所学校。
目前,它已成为拥有10个学部、包含11个研究科的研究生院和5个研究所的现代化综合大学。
大阪大学位于繁华的工业城市大阪市内,整个校园被分隔在3个不同地区:吹田校区,为工学部、人际学部、大部分研究所及校行政机关所在地;丰中校区,人文科学有关学部、理学部、基础工学部、教养学部及一些研究中心设在这里;中之岛校区,大阪大学最初校址,建有福泽渝吉纪念碑及首任校长长冈半太郎半身塑像,现为医学部和附属医院所在地。
1991年5月统计,大阪大学的本科生11,548人,其中女生1,764人;博士前期课理学生2,149人,后期课程学生775人;同时还有医学和牙科学硕士生(两年制)40人,博士(4年制)420人。
美国前130大学的校训及优势专业1. Harvard University (MA) 哈佛大学校训:Let Plato be your friend, and Aristotle, but more let your friend be truth.(与亚里士多德为友,与柏拉图为友,更与真理为友)优势专业:历史学、工商管理、数学、经济学、英语学、物理学、心理学、社会学、生理学、政治学、生物化学、化学、地球科学等2. Princeton University (NJ) 普林斯顿大学校训:In the Nation's Service and in the Service of All Nations (为国家服务,为世界服务)优势专业:政治与政府学、公共政策、计算机科学、航天工程、机械工程、电子工程、化学工程等。
3. Yale University (CT) 耶鲁大学校训:Lux et veritas(光明与真知)优势专业:社会科学、人文科学、生命科学4. Massachusetts Institute of Technology (MA) 麻省理工学院校训:Mens et Manus (既学会动脑,也学会动手)优势专业:电子工程、机械工程、物理学、化学、经济学、哲学、政治学4. Stanford University (CA) 斯坦福大学校训:the wind of freedom blows (愿学术自由之风劲吹)优势专业:企业管理、法律、英语、心理学、政治、历史6. California Institute of Technology (CA) 加州理工学院校训:The truth shall make you free (真理使人自由)优势专业:物理、工程、化学、生物、天文学、地质学、经济与政治学6. University of Pennsylvania (PA) 宾夕法尼亚大学校训:Leges sine moribus vanae (法无德不立)优势专业:人类学、经济学、艺术史、语言学、心理学、音乐和拉丁语8. Columbia University (NY) 哥伦比亚大学校训:In lumine Tuo videbimus lumen (在你的光明中看到光明)优势专业:建筑学、MBA、金融、艺术史、天文、生物科学、化学、计算机科学、数学、物理、地质、心理学、社会学、哲学、政治学、宗教、电影、历史、经济学、英语、法语、西班牙语及东亚和中亚语言文学系等。
东大贩大学敬爱高等学校偏差值《东大贩大学敬爱高等学校偏差值》
东大贩大学以其著名的精神信条——“敬爱高等学校偏差值”而闻名于世。
这
句话源于东大贩大学创立之初就一直崇尚的信条:东大贩大学认为,只有通过更深入的探究,倾注更多的心血,以及采用认真地努力,才能真正实现高等学校的潜力。
随着东大贩大学的不断发展,“敬爱高等学校偏差值”也变得日益引人注目。
为了让更多的学生受益于高等学校,东大贩大学拥有一个非常特殊的模式:鼓励学生勇于实践,积极参与探究活动,学习更深层次的问题和知识,让他们更加深刻地体验敬爱高校的偏差值。
为此,东大贩大学专门开设了一些具有创新性的课程,包括创业、创新、实验室研究等,旨在让学生更加认真地投入学术探究之中,特别是鼓励学生挖掘高等学校的潜力,以求更好的结果。
东大贩大学敬爱高等学校偏差值的信条也不断声张,东大贩大学更加注重团队
实践活动,开展学科竞赛活动,形成一个把学习集中于参与实践活动的学习模式,让学生真正融入和掌握高等学校偏差值带来的全部力量,真正体会到“敬爱高等学校偏差值”的意义和力量。
总结而言,东大贩大学采用了崇尚“敬爱高等学校偏差值”的模式,以一种独
特的方式来激发学生的潜力,激励他们对高等学校有更深入的认知。
东大贩大学致力于为学生提供一个充满激情、充满机遇的环境,以追求真正的高等教育理想。
大阪大学的使命与发展愿景作者:平野俊夫来源:《世界教育信息》2014年第01期一、大学的使命我们通常认为,大学是学问和教育之父,大学的使命是探究事物的本质,培养社会需要的人才。
有关大学今后应如何发展的问题,我们应考虑两方面的因素。
一是多样性,大学本身具有多样性,如师生多元化。
另外,大学还应设立一个多样、独特的研究机构,让其发挥潜能。
因此,大学要积极营造多元化的氛围。
二是持续性,大学的教育成果不是一朝一夕能获得的。
在全球化的大背景下,大学所面临的社会环境发生了巨大的变化,包括环境问题、人口问题、粮食问题、疾病的威胁等。
为了解决这些问题,大学要在完成使命的基础上,通过技术创新培养更多社会所需要的优秀人才,同时还要为社会提供支持与服务。
在新时代下,大学应如何发展?第一,大学要完成自己的使命,向社会提供知识。
由于社会的发展,人们对未来的预测变得更加困难,而且对这些预测也持有不同的见解。
只有大学才能真正满足社会的需求,提供真正有价值的知识。
第二,大学要注重基础研究,从而满足社会需求。
值得一提的是,对知识的好奇心以及在此基础上的研究,可以帮助人类实现梦想,促进社会的良性发展。
第三,在人才培养方面,大学需要坚持培养的人才要适应社会发展的原则。
比如高素质综合人才应具备决策能力、行动能力、沟通能力等。
有人把这些能力作为优秀领导人所必备的素质,我认为,社会将会急速发展变化,未来的人才仅具备这些所谓通用的能力是不够的。
今后,社会所需要的人才还要能在社会实践中发现事物的本质,并且能超越一般的常识和原先的思路寻求解决问题的方法。
随着全球化与国际化的深入,人类的活动领域不断扩大,各国之间的合作也越来越频繁。
在这种环境下,我们要具有宽容之心,要学会站在对方的立场上分析问题,理解、尊重不同的文化和思想。
不过,我们首先要了解、尊重、热爱本国文化,并以此为豪,只有这样才能学会尊重其他文化。
大学也应注重培养学生这方面的意识。
同时大学还要为师生营造开放的环境,与各利益相关者开展学术合作和人才交流,这些工作将变得越来越重要。
推荐日本大阪大学热门专业日本大阪大学(Osaka University)是一所世界知名的研究型大学,其学术实力和研究成果在国际上享有很高的声誉。
该校在多个领域培养了许多杰出的学者和专业人士。
以下是一些日本大阪大学的热门专业:1.工程学日本大阪大学的工程学专业一直处于世界领先地位。
该学院以其优秀的技术和创新研究而闻名。
学生将学习各种工程学科,如机械工程、电子工程、化学工程等。
此外,学生还将通过实践项目和实习机会获得实际应用的经验。
2.医学大阪大学的医学专业是该校的骄傲之一。
该学院设有医学、牙医学和药学等多个专业方向。
学生将接受严格的理论与实践培训,以成为未来的医学界专家。
学院与大阪大学医院紧密合作,提供实习机会和临床经验。
3.经济学大阪大学的经济学专业以其丰富的研究和国际交流项目而闻名。
学生将学习经济学理论,了解国际经济现象和市场趋势。
该专业的毕业生在金融、管理和市场等各个领域都具备很强的竞争力。
4.文学与人文科学文学与人文科学专业提供了广泛的学科选择,如历史、文化、语言学、哲学等。
学生将接触到丰富多样的人文知识,并学习批判性思维和研究方法。
这些技能将有助于学生在各种职业中取得成功。
5.自然科学大阪大学的自然科学专业涵盖了物理学、化学、生物学等多个学科领域。
学生将进行实验研究,掌握科学原理和实验技巧。
该专业培养出了许多在科研领域中有重要贡献的科学家。
6.社会科学社会科学专业涉及到社会学、政治学、心理学等领域。
学生将学习人类社会的行为模式和社会关系,并研究社会问题和政治经济现象。
学生毕业后可在政府、社会组织或媒体行业等领域发展。
这些是日本大阪大学的一些热门专业。
无论你对工程学、医学、经济学、文学与人文科学、自然科学还是社会科学有兴趣,大阪大学都能提供全面的学习经验和优秀的教育资源。
通过选择适合的专业,你将有机会在大阪大学获得广阔的发展空间,并为你的职业生涯打下坚实的基础。
日本最好的十所大学1、东京大学东京大学是1877年在日本东京成立的一所世界顶尖的国立综合类研究型大学,在全球都有着很高的声誉,其教学质量和科研实力都位居世界前列,在2022QS世界大学排名位列第23位。
2、京都大学京都大学是1897年创立于日本京都的一所世界一流的国立综合类研究型大学,也是日本最高的学府之一,在日本乃至全球都享有极高的声誉,为日本培养了众多杰出人才,被誉为“科学家的摇篮”。
3、东京工业大学东京工业大学是1881年创立于日本东京的一所国立理工类大学,也是日本顶尖和世界一流的理工类大学之一,大学师资力量雄厚,在人才培养和学术研究等诸多领域享誉世界声誉。
4、大阪大学大阪大学是1931年在日本大阪创办的一所国立综合类研究型大学,也是日本规模最大、综合实力最强的国立大学之一,凭借其高质量的教学水平和雄厚的科研实力而闻名。
5、东北大学东北大学始建于1907年,是位于日本宫城县仙台市境内的一所国立综合研究型大学,也是日本东北地区的最高学府和世界一流的大学之一,大学办学实力强大,在物理、工程、语言学和社会学等多个学科位居世界前列。
6、名古屋大学名古屋大学是1871年创办于日本爱知县名古屋市的一所国立综合研究型大学,也是日本顶尖的国立大学之一,大学的教学质量和科研水平都位居全国前列,至今为止还诞生了7位诺贝奖得主。
7、九州大学九州大学是1911年在日本福冈市创办的一所世界一流的国立综合类研究型大学,大学凭借着高质量的教学水平、良好的学风和严谨的治学理念而闻名,我国著名的文学家郭沫若就毕业于该校。
8、北海道大学北海道大学是1876年创立于日本北海道札幌市的一所国立综合性研究型大学,大学共有2个校区,设有12个本科学院,18个研究生院,不仅师资力量雄厚,而且教学设施先进,教学水平一流。
9、早稻田大学早稻田大学是1882年日本前首相大隈重信在日本东京创立的一所私立综合类研究型大学,大学不仅教学设施先进,师资力量雄厚,而且学术氛围浓厚,校园环境也十分优美。
名校校训——大阪大学
作者:文忠来源:读者校园版
大阪大学校训:立足本土,迈向世界。
大阪大学认为,大学是“学问与教育之府”,它以探究事物本质的学问实践和能够辨清事物本质的人才培育为职责,脚踏实地,志存高远,立志成为“世界屈指可数的研究型综合大学”,完成促进社会和睦与精神丰富的终极使命。
大阪大学是一所位于日本中西部大阪府的国立研究型综合大学。
其前身是“二战”前日本成立的第六所帝国大学。
与其他几所帝国大学不同,它是由民间力量向政府申请创建的。
它的前身可追溯到以下两个机构:一是洋学塾,专攻自然科学,1838年塾主绪方洪庵召集一些门生讲授医学,日本著名思想家福泽谕吉就在这里求学;二是汉学塾(亦称怀德堂),成立于1924年,由商人出资经营,以研究人文科学为主,后成为大阪帝国大学的法文学部。
因此,大阪大学的精神源头并非“藩校”(当时政府成立的学术机构),而是由市民成立的为市民服务的私塾。
它独特的背景和居于大阪这个工业城市及国际门户的特殊地理环境,造就了大阪大学不尚空谈、面向现实的务实学风,而大阪大学也以其创新研究和跨专业教育而著称。
至2007年,大阪大学已拥有11个学部(学院),招生人数超过东京大学,成为日本规模最大的国立大学。
大阪大学在生物学与生物化学、材料科学、物理、化学和免疫等学科领域具有世界领先的研究水平。
大阪大学的学子们多埋头苦干,兢兢业业,为日本经济建设和科技发展做出了自己的贡献,为学校赢得了荣誉。
1949年,校友汤川秀树获得了诺贝尔物理学奖。
1981年,福井谦一获得诺贝尔化学奖,终结了亚洲人缺席诺贝尔化学奖的历史。
此外,该校校友还包括日本第一位沃尔夫奖、拉斯克奖、克拉福德奖等世界级学术奖项的得主。
索尼公司创始人盛田昭夫、锂离子电池之父吉野彰、在中国家喻户晓的《铁臂阿童木》《森林大帝》的作者——漫画家手冢治虫,都是出自其门下的杰出校友。
在2011年QS 亚洲大学排行榜上,大阪大学名列第8位;在日本全国高校排名中长期位居第3名,仅次于东京大学和京都大学。