小学计算机教室工作计划

小学计算机室工作计划
《小学计算机室工作计划》
为了更好地利用小学计算机室资源，提高学生信息技术水平，我们制定了一份全面的工作计划。

首先，我们计划对计算机室的硬件设施进行维护和更新，以确保所有设备的正常运行。

我们将定期清理和维护计算机，及时更换损坏的设备，并购买最新的软件和应用程序，以让学生在最好的环境下学习计算机技术。

其次，我们将组织一系列的计算机课程和培训，培养学生的信息技术能力。

我们将针对不同年级的学生制定相应的课程计划，包括电脑基础知识教学、编程课程等，让学生们从小培养对计算机技术的兴趣和热爱。

另外，我们还计划举办一些计算机比赛和活动，激发学生学习计算机技术的积极性。

例如，我们将组织编程比赛和计算机知识竞赛，让学生们在竞争中提高自己的技术水平，激发他们的学习热情。

最后，我们还将加强对计算机室的管理和监管，确保学生在计算机室内的学习环境安全和良好。

我们将建立健全的管理制度，加强设备的日常维护和安全防护，提高计算机室的管理水平。

总之，我们制定的《小学计算机室工作计划》旨在更好地利用计算机室资源，提高学生的信息技术水平，让他们在未来的学
习和工作中更加得心应手。

我们将按照计划的安排，积极推进各项工作，为小学生们提供一个良好的计算机学习环境。

2024年计算机教学工作计划范本一、工作目标1、提升课堂研究的氛围。

通过各种课型的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，并包括如何评价检测课堂教学效率。

2、进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力。

定期对本组教师进行新教学理念的学习与培训，突出案例培训及如何进行课题研究的相关培训。

3、本学期如何进行有效练习与讲评是目前我们计算机教研组重点探究的一个问题，希望通过教研活动的开展能探索出适合教学的一些模式和总结出一些切实可行的经验。

4、组织指导好集体备课活动，结合活动初步建立起相关计算机教学资源，重点是备课和实做资源的建设。

二、工作重点(一)进行相关培训工作，更快地提升本组教师的教科研能力1、利用教研活动时间,找有经验的老教师对本组教师进行教学理念的培训,并用这些理论来指导平时的课堂教学。

2、突出案例培训，例如如何撰写教学反思、教学案例、教学论文等，如何进行课题研究的相关培训。

3、积极组织教研组成员加强理论学习，参与计算机教学方面的材料撰写。

(二)提升课堂研究的氛围通过对多种课程的研究来指导和提高本组教师的课堂教学能力，对影响课堂教学的因素进行研究，最大程度提高课堂教学效率，并组织本组教师学习如何评课，如何说课，如何鉴别一堂有效的课，包括如何评价检测课堂教学效率。

(三)教学资源建设组织指导好备课组活动，结合教研课题初步建立相关的计算机教学资源，一方面收集计算机学科教学的理论与实践的资料，另一方面整理出计算机学科的教学资料(包括有主题性的公开课、示范课，结合本校实际的校本化的课程，富有学科特点的课堂设计方案等)。

(四)积极做好青年教师的培养工作我们计算机教研组青年教师也有好几位，为了营造一种积极向上的氛围，让青年教师感受计算机教研组团队的精神，我们将继续除开展传、帮、带教学模式外，还将积极为青年教师成长创设发展平台，例如参与讲课比赛、设计比赛、计算机教学论文撰写等活动，从而促使青年教师快速成长。

小学计算机室工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学电脑室工作计划范文（精选3篇）小学电脑室工作计划1一、指导思想以学校工作要点为中心，促进全校信息技术教育工作的深入开展，进一步推进我校教育信息化进程，促进学校工作。

结合学校奥发展实际，制定本学期计算机教室工作计划。

二、计算机教室的基本情况我校现有两个计算机教室，计算机教室一有学生计算机46台，，计算机教室二有学生机56台，教师机2台，多媒体2套，设备运行一切正常。

二、工作目标1.加强信息技术学科教研，充分培养学生的信息技术动手能力。

2.保持计算机教室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命，及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

三、本学期主要工作及措施：1、计算机教室的常规管理加强管理，确保教学正常运行。

课前检查：要求每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。

2、进一步加强管理，制度规范在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

上课过程中监督好每位学生的使用情况，如有不按要求练习，而是去运行其它软件或进行其它操作的，马上给予批评警告，以防止学生乱删除，乱操作，导致计算机系统崩溃现象。

3、提高计算机教室的使用率学生在课堂中，要保证20—35分钟的操作时间，提高课堂效率，增强学生的操作能力。

4、进一步加强技术维修体系，保证设备的正常运转（1）使用设备时发现问题，管理员及时检查故障，与学校领导联系。

（2）不断学习，具有一定的保养设备能力，充分保障各设备的正常使用。

总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给教育事业，踏踏实实地工作，为学生能够得到更好的教育，为学生的长大成才，在“基础教育”的这方沃土上，甘为学生做坚实的基石。

小学电脑室工作计划2本学期在学校整体工作计划的指导下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作。

学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：一、结合本校计算机设备实际，开展好常规教学。

小学计算机室工作计划一、工作目标。

小学计算机室是学校信息化建设的重要组成部分，为了更好地服务师生，提高计算机室的利用率和管理水平，制定本工作计划，旨在规范计算机室的日常运行，提高师生的信息化素养。

二、工作内容。

1. 更新设备维护计划，对计算机、打印机、投影仪等设备进行定期检查和维护，确保设备的正常运行。

2. 制定安全管理制度，建立计算机室安全管理制度，加强对师生使用计算机的监督和指导，防止不良行为和信息安全事件的发生。

3. 定期开展技术培训，针对老师和学生的不同需求，定期开展计算机基础知识和应用技能的培训，提高师生的信息化水平。

4. 维护网络环境，加强对计算机室网络环境的管理和维护，确保网络畅通，提高上网速度，保障师生的正常上网需求。

5. 制定资源管理规范，建立计算机室资源管理规范，包括软件、教学资源等的管理和更新，保障师生的教学和学习需求。

6. 加强信息化教学支持，积极配合教师开展信息技术课程，提供技术支持和教学资源，促进信息化教学的深入开展。

7. 定期开展设备更新评估，对计算机室设备进行定期更新评估，根据实际需求进行设备更新和升级，提高计算机室的硬件水平。

8. 完善管理制度，不断完善计算机室的管理制度，建立健全的管理流程和规范，提高计算机室的管理效率和服务质量。

三、工作措施。

1. 建立健全的工作机制，明确工作责任，落实到人。

2. 加强和学校其他部门的沟通和协作，形成合力，共同推动计算机室工作的开展。

3. 加强师生宣传教育，提高师生对计算机室工作的理解和支持。

4. 建立健全的考核评估机制，对计算机室工作进行定期评估，及时发现问题并进行整改。

5. 不断学习和更新信息技术知识，提高自身的专业水平，为计算机室工作提供更好的支持。

四、工作效果。

通过本工作计划的实施，将提高小学计算机室的管理水平和服务质量，加强师生的信息化教学支持，为学校信息化建设做出更大的贡献。

五、工作总结。

小学计算机室工作计划是学校信息化建设的重要组成部分，需要全体教职工的共同努力和配合。

计算机教室工作计划
《计算机教室工作计划》
作为计算机教室的负责人，我制定了一个全面的工作计划，以确保教室的高效运作和学生的良好学习体验。

首先，我会确保计算机教室的设施和设备保持良好状态，包括定期检查和维护电脑、打印机和投影仪等设备，以及保持教室的整洁和安全。

其次，我会安排专业的技术人员，以确保所有软件和程序都能正常运行。

我会定期检查和更新操作系统和软件，并确保教室的网络连接畅通无阻。

另外，我会制定一个教学计划，包括计划每周的课程安排和教学内容。

我会确保教室的课程与学校的教学大纲相匹配，并根据学生的需求调整课程。

此外，我会安排培训课程，以提高教师和学生对计算机技术的了解和运用能力。

我会邀请专业人士来讲解最新的技术趋势和应用案例，以帮助学生和老师跟上时代发展的步伐。

最后，我会定期收集和分析学生和教师的反馈意见，以了解教室的运作情况，然后做出相应的调整和改进。

通过这份全面的工作计划，《计算机教室工作计划》，我相信
我能够有效管理计算机教室，提供优质的教学环境和服务，以培养出更多的计算机专业人才。

小学信息技术教师工作计划5篇小学信息技术教师工作计划1一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》为指导。

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、工作目标1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

三、具体措施三年级 (上学期)：简单认识计算机的结构，认识计算机的各种设备的名称和作用。

学会开机关机、重新启动计算机。

学习鼠标的使用和用画图工具画图。

(下学期)：学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些基本常识。

四年级 (上学期)：认识键盘，掌握键盘操作的正确姿势和击键方法，学会26个英文字母和英文标点的键位，回车、退格键、空格键等常用功能键的用法。

(下学期)：继续进行键盘指法训练，学习输入上档字符，进行英文全篇的综合练习(区分大小写、格式)。

五年级 (上学期)：学习Windows常识，桌面、窗口和对话框的简单使用，学习用微软拼音汉字输入法输入汉字，中文标点符号。

(下学期)：继续学习用画图工具画图，了解用计算机画图的一些较复杂的应用。

小学信息技术教师工作计划2一、指导思想以九江市三中学校工作计划为指导，以现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学，培养学生创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，抓住契机，努力提高教学质量，提高学生的信息素养。

小学计算机室工作计划（精选9篇）小学计算机室工作计划 1 一、工作目标1. 要保证学生在愉悦的氛围中学习，必须有一个良好的学习环境，所以应尽职尽责，经常打扫微机室，保持微机室有一个清新、卫生的环境，使学生在一个“绿色环保”的’环境里接受知识。

2.为了做好微机室管理工作，帮助老师更好地完成教学任务、为教学服务，本学期将努力维持微机室绿色环保的环境，要求学生严守微机室规章制度，按老师要求进行正确操作，使学生在学习之初便养成良好的习惯，为以后学习打下基础。

3.保持计算机室整洁，常做清洁，延长各类设备的使用寿命；及时维护设备，保证每一台计算机正常工作。

二、进一步加强管理，制度规范。

进一步完善管理制度，保证按照制度执行，管好、用好软硬件资源，使学校现有的设备发挥最大的效益。

在设备使用管理方面，做到及时记录，记录要及时、详细。

三、进一步完善管理制度1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不得带零食、玩具、塑料袋等与上机无关的物品进入微机室。

2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

3、进入机房后要对号入座，不准随便换位。

4、进入微机室，要保持安静，不得大声喧哗。

5、禁止自带软件进入本室，更不得私自将自带软件拷入使用，如有违反者，除没收物品外还应停止上机并认真检讨。

6、爱护室内各种设备，使用前检查有无异常情况，发现问题及时向老师报告；要按照老师要求进行操作，凡属违章操作，损坏设备者，除批评教育外，按原价赔偿。

7、注意用电安全，各种机器设备电源接插件，不准随便移动。

若出现故障，立即关闭电源，停止使用，由老师处理，严禁硬性操作和私自拆修。

8、使用完毕，正确关闭电源，认真填写上机记录。

9、下课后及时离开本室，不得在机房内或楼道内大声喧哗。

10、未经领导批准，本室设备一律不外借。

小学计算机室工作计划 2 一、指导思想：为了搞好学校信息技术教育教学管理工作，提高信息技术教学水平，以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导，根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动，规范信息技术课，加强对学生的考核和评价，提高教育、教学质量。

五年级信息技术教师工作计划范文一、工作思路以深入推进基础教育课程改革为工作中心，针对课程改革和实施过程中出现的问题开展共同研讨、寻找解决问题的方法。

积极组织学科教师进一步加强理论学习，加强对《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》、《江苏省普通高中信息技术课程标准教学要求》和《课型范式与实施策略-信息技术》的学习，更新教育教学观念，提升课程实施的能力和研究水平。

通过交流、研讨，及时了解教师在课程改革实施过程中遇到的困难和问题，并积极寻找解决问题的策略和方法，不断提高教师的教学水平和中小学课程建设与实施能力。

继续加强学科中心组和教师协作组的建设，不断加快信息技术教师队伍的培养，提升学科教师的教学基本功和教科研能力，努力提升我区信息技术学科教学质量和水平。

二、主要工作（一）加强学习思考，努力提升课程实施的理论水平。

1、继续组织全区义务教育阶段的信息技术教师深入学习《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》，并开展教材研讨交流活动，进一步把握好义务教育阶段的信息技术课程目标，和学科内容体系，提升对课程的理解力和实施能力。

2、针对高中技术课程实施中的重点和难点问题开展专题研究。

进一步开展信息技术必修和选修模块实施中的重点和难点问题的专项研究，以高中信息技术等级考试为切入点，组织学科教师结合课程标准和教材内容进行专题性研讨，从而进一步加深对学科教师对课程标准的理解和研究，提高课程的实施能力，提升我区高中信息技术学科教学水平。

3、组织专家讲座、学术沙龙、参与式研讨、公开课观摩与评价、校际合作、案例设计等多元的研训活动，加强对学科教师能力与素养的培训，从而努力提升新课程实施的水平。

4、继续学习国内外技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和经验（如任务驱动法、项目学习法、协作学习法、探究式学习等），并恰当地运用在信息技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。

5、切实加强常态课研究，引导教师在日常教学中开展改善课堂教学的措施与策略的有效性研究，不断提升学科教师自身的科研能力和教学水平。

一、前言随着信息技术的飞速发展，计算机已成为学校教育的重要组成部分。

为了提高我校计算机教室的管理水平，确保教学秩序和教学质量，特制定以下计算机教室管理工作计划。

二、工作目标1.营造良好的学习环境，为学生提供舒适、安全的计算机使用场所。

2.提高计算机教室设备的使用效率，延长设备使用寿命。

3.加强师生计算机安全意识，预防计算机病毒和黑客攻击。

4.提高计算机教室的管理水平，为教师提供优质的教学服务。

三、工作内容1.教室环境管理（1）保持教室整洁，定期打扫卫生，确保室内空气流通。

（2）规范学生行为，禁止在教室内大声喧哗、乱扔垃圾等不良行为。

（3）加强用电安全管理，定期检查电线、插座等设备，防止火灾事故发生。

2.设备管理（1）定期检查计算机设备，确保设备正常运行。

（2）对损坏的设备及时维修或更换，确保教学需求。

（3）规范设备使用，教育学生爱护计算机，避免人为损坏。

3.网络安全管理（1）加强网络安全教育，提高师生网络安全意识。

（2）定期更新杀毒软件，确保计算机系统安全。

（3）禁止学生在教室内进行网络非法行为，如下载盗版软件、传播不良信息等。

4.教学服务（1）为教师提供教学设备和技术支持，确保教学顺利进行。

（2）定期组织教师培训，提高教师计算机教学水平。

（3）收集教师对计算机教室管理的意见和建议，不断改进工作。

四、工作措施1.建立健全计算机教室管理制度，明确师生职责。

2.加强人员培训，提高管理人员的业务素质和服务意识。

3.开展定期检查，确保各项管理工作落实到位。

4.加强与相关部门的沟通与协作，共同提高计算机教室管理水平。

五、工作总结1.定期对计算机教室管理工作进行总结，查找不足，不断改进。

2.根据学校发展需要，适时调整工作计划，确保计算机教室管理工作的持续发展。

通过以上计划，我们将努力提高计算机教室的管理水平，为我校师生提供优质的教学环境和服务，助力学校信息技术教育的发展。

2024年小学信息技术教学工作计划范文一、总体目标：通过信息技术的学习，使学生掌握基本的电脑操作技巧和网络知识，培养学生信息素养和创新思维能力，提升学生的学习效果和综合素质。

二、教学内容和方法：1. 电脑操作技巧a. 学会正确使用鼠标和键盘，熟练掌握基本的操作指令。

b. 了解电脑的基本硬件结构和软件安装方法。

c. 学习使用主流的办公软件（例如Word、Excel、PowerPoint）和图形处理软件（例如Photoshop）。

d. 进一步学习计算机编程，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

2. 网络知识a. 了解互联网的基本概念和发展历程。

b. 学习如何使用网络搜索和获取有用信息。

c. 引导学生正确使用网络资源和遵守网络规范。

3. 信息素养和创新思维a. 培养学生对信息的获取、评估、使用和分享的能力。

b. 鼓励学生开展信息检索和利用的实践活动。

c. 提升学生的创新思维能力，培养学生对于问题的分析、解决和创新的能力。

4. 教学方法a. 讲授与实践相结合：通过讲解理论知识和实际操作相结合的方式，帮助学生更好地理解和运用所学知识。

b. 组织实践活动：设置一定的实践活动，如小组合作、课堂展示等，让学生在实践中巩固和运用所学知识。

c. 提倡互动式教学：通过讨论和互动，积极调动学生的学习兴趣和积极性，促进学生的主动学习和创新思维。

三、教学计划1. 第一学期教学计划：第一节课：电脑的基本操作第二节课：Word文字处理第三节课：Excel电子表格第四节课：PowerPoint演示文稿第五节课：互联网基础知识第六节课：网络搜索与信息获取第七节课：网络资源的正确使用第八节课：信息素养培养第九节课：计算机编程基础第十节课：计算机编程实践2. 第二学期教学计划：第十一节课：图形处理软件入门第十二节课：图形处理实践第十三节课：网络安全基础知识第十四节课：网络安全实践第十五节课：信息检索与利用实践第十六节课：信息分享与合作第十七节课：信息创新思维培养第十八节课：信息技术与现代教育第十九节课：综合实践活动第二十节课：总结与展示四、考核评价方式1. 平时表现：包括课堂听讲、参与活动、作业完成等。

计算机教室工作计划
时间：9:00-9:30
内容：检查计算机设备是否正常运作，包括主机、显示器、键盘、鼠标等。

时间：9:30-10:00
内容：清理桌面和键盘，确保教室整洁。

时间：10:00-11:00
内容：测试计算机网络连接，确保互联网正常可用。

时间：11:00-12:00
内容：安装或更新必要的软件，如操作系统、办公软件、编程工具等。

时间：12:00-13:00
内容：午餐休息。

时间：13:00-14:00
内容：备份重要数据，防止数据丢失或损坏。

时间：14:00-15:00
内容：教师培训或教学演示，确保教师能够熟练使用计算机设备和教学软件。

时间：15:00-16:00
内容：解决学生使用计算机过程中的技术问题，如登录、打印、
保存等。

时间：16:00-17:00
内容：安全检查，确保计算机设备和网络没有安全隐患。

时间：17:00-18:00
内容：备课和教案制作，为下一次课程做准备。

注意事项：
1. 在每项工作开始前，确保计算机设备已关闭并断开电源。

2. 对于需要进行维护或修复的计算机设备，及时报告给相关技术人员处理。

3. 注意保护个人信息和敏感数据，避免泄露。

4. 在教师培训过程中，逐步引导教师独立操作，强调操作的注意事项和技巧。

5. 遇到紧急情况或特殊需求时，及时调整工作计划。

2024年小学信息技术教师工作计划一、学情分析本届五年级____人，他们正处于思想形成的重要时期，求知欲强，虽然在家没接触过电脑，但学习兴趣很高，都渴望学到很多信息技术知识。

为此，这学期，教师要加强电脑知识的教学，大力提高教学质量。

二、教材分析本册教材共12课，其中一单元7课，二单元5课。

教材编排上注重了一下特点：1、渗透了新课程改革的理念。

2、注重创设高度真实的学习情景。

3、注重对相关情感态度与价值观的教育，引导学生养成良好的学习习惯。

教材设置主要包括：阅读与思考：学习目标：学习与探究，实践与创新，我的收获。

教学重点：1、多媒体演示文稿的制作方法和技巧。

2、掌握幻灯片背景的设置方法。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

教学难点：1、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。

2、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

三、教学目标1、了解多媒体演示文稿的基本构成元素，并掌握制作方法。

2、通过游戏活动，培养学生主动学习的习惯和能力。

3、了解信息技术对生活和学习的影响和信息安全知识。

4、能熟练打字，会一些常用命令。

5、通过玩电脑，使学生感受高科技的魅力和乐趣，使学生乐于学习。

6、养成良好的信息安全知识和信息安全防范习惯。

四、教学措施1、利用空闲时间，及时检修电脑，提高课堂效率、2、组织信息技术课外兴趣小组，培养特长生。

3、认真备课，不断探索新的教学方法。

4、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。

响应新课标要求。

5、公平对待每一个学生，多鼓励，少批评。

6、理论与实践相结合，小组合作交流学习。

2024年小学信息技术教师工作计划（二）本学期，认真____年《基础教育信息技术课程标准》精神，立足以学生为中心，以大信息技术教育教研为理念，结合信息技术学科教学的实践和创新特点，开展信息技术与其他学科整合研究，切实提高信息技术教学质量和教师的教学水平。

具体工作任务如下：一、建立一个信息技术课程的考核机制。

2024年中小学电脑室工作计划一、制定制度，加强管理，做到使用先申请，使用后有记载二、加强计算机硬件设备的维护由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因，对计算机教室的电脑出现的各种问题，学校从各方面加强了计算机教室的设备维护，从而保证了学校计算机教室的正常使用。

三、加强计算机电脑软件系统的维护1、为了保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件，教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

2、为防止电脑系统感染病毒，安装了查杀毒软件，并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒，保证了电脑的安全。

四、加强财产安全管理为保证学校的财产安全，每次老师们、学生们用完计算机教室后，计算机教师应亲自认真检查电源是否关好，关锁好门窗，以防教室财务丢失。

五、加强卫生管理由于计算机教室使用比较频繁，计算机教室应保持整洁，学校安排了每周进行大扫除，功能室教室要保证教室的卫生整洁。

六、执行各项规章制度1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

2、认真执行各项规章制度。

掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。

4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。

要求学生认真填写计算机使用记录册。

5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。

定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。

积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

小学下册计算机室使用计划
1. 时间安排：每周五下午4点至5点，共两小时。

2. 地点：学校计算机教室。

3. 参与人员：本校小学二年级学生。

4. 使用设备：提供给学生50台PC，每台电脑都经过测试和维护，运行正常。

5. 教学内容：本学期计算机室的使用计划主要侧重于以下几个方面：
a. 计算机基础知识和技能：让学生了解电脑的基本构成和功能，熟练掌握计算机的基本操作，如开机、关机、鼠标使用、键盘输入等。

b. 计算机安全使用：强调计算机使用的正确方法和注意事项，包括严禁将磁盘拿到外单位使用，严禁将外单位磁盘拿到本单位使用，并要拒绝使用来历不明的软件和光盘。

c. 学生熟悉并运用数字化工具：引导学生使用计算机帮助他们更高效地解决问题和获取信息，如通过网络搜索、电子邮件等方式，以促进学生对计算机的使用习惯和良好行为习惯的养成。

6. 教学方式：采用教师主导与学生自主探究相结合的教学方式，使学生在掌握基本技能的同时，逐渐掌握信息搜集、处理的素养与能力。

课堂教学的座位安排、纪律要求、奖励机制等都有助于提高课堂教学的效率和质量，确保学生的安全和学习效果。

7. 评价方式：期末将对学生的学习效果进行评估，主要包括作业提交、上机操作等方面。

8. 其他安排：
a. 严格遵守计算机室的安全使用制度，保持计算机及周围环境清洁。

b. 下课后，操作人员必须检查计算机及其他设备，填写使用记录。

以上为小学下册计算机室使用计划的详细内容，目的在于培养学生使用计算机的基本能力和良好习惯，提高信息技术课程的教学质量。

小学计算机教师工作计划
周一：给学生讲解计算机基础知识，包括硬件和软件的概念和作用，让学生了解计算机的基本组成和运行原理。

周二：教授学生如何使用文字处理软件，包括输入文本、编辑格式和保存文件等操作，让学生掌握基本的文字处理技能。

周三：引导学生了解互联网的基本概念和使用方法，包括浏览网页、搜索信息和使用电子邮件等，培养学生良好的网络素养和使用技能。

周四：介绍学生如何使用电子表格软件，包括创建表格、输入数据和制作简单的统计图表，培养学生数据处理和分析能力。

周五：组织学生进行计算机基础知识的小测验，复习本周所学内容并进行总结，帮助学生巩固知识、提高技能水平。

计算机教室工作计划10篇计算机教室工作计划（精选篇1）一、培训目的据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全校进行基本的计算机使用技能培训。

要求教师达到基本操作人人过关。

教师还要掌握Flash知识，能独立制作课件。

把计算机技术引入教学之中，提高全体教师的教学水平。

二、培训内容本学期培训的'主要内容是：Windows的基础操作；Word20__排版与文档的打印；文件的保存与另存；文件的查找与更名、删除；Internet基本知识；收发邮件、发附件；三、培训重点Windows的基础操作；Word20__排版；Word20__表格的制作Word文档的打印；四、培训方法：演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。

五、培训时间：每周星期三、星期四晚上8：20—9：20六、培训对象：除提高班以外的所有人员七、培训要求：重要内容参考纲要：1、Windows基础操作部分：1、怎样运行一个程序？2、怎样打开一个文件？3。

认识Windows窗口，了解各窗口之间的相互切换。

4、浏览器的使用方法5、进入与退出Windows系统6、怎样创建一个新的文件夹？7、怎样新建一个新的文档？8、怎样复制一个文件。

计算机教室工作计划（精选篇2）计算机教学是面向未来的教育。

小学计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要，也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识，适应21世纪建设的需要。

为了让小学生更好地学习和利用计算机知识，特制定本学期计算机教学计划。

一、本学期教学的主要任务和目标1、了解信息技术的应用环境和一些形式的信息。

2.建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

3.在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相一致的多媒体资源进行学习。

4.在他人的帮助下，能够利用通信从远距离获取信息，与他人交流，进行直接自主的学习，发展个人的爱好和兴趣。

小学计算机室工作计划1. 背景介绍小学计算机室是为了提供给学生学习计算机知识和技能的场所，为了更好地管理和利用计算机室资源，制定了以下工作计划。

2. 目标与任务2.1 目标•提供给学生一个良好的计算机学习环境；•保障计算机室硬件设备的正常运行；•提供必要的软件和资源，满足学生学习需求；•提升学生的计算机应用能力。

2.2 任务•定期维护和检查计算机硬件设备，保障其正常运行；•更新和安装合适的软件和资源；•教师对学生进行计算机教育和培训；•监督和管理学生在计算机室的行为。

3. 工作计划3.1 硬件设备维护•定期检查计算机硬件设备，包括电脑、键盘、鼠标、显示器等；•即时维修或更换出现问题的硬件设备；•对计算机进行清理和保养。

3.2 软件和资源更新•根据教学需要，更新和安装适合的教学软件；•定期更新操作系统和常用软件；•提供学生常用的学习资源，如教材、课件、教学视频等。

3.3 计算机教育和培训•组织计算机室教师进行相关培训，提升其计算机应用水平；•制定计算机课程，并与其他学科进行整合；•定期组织学生参加计算机竞赛和活动，提升其应用能力。

3.4 监督和管理•制定计算机室使用规章制度，明确学生在计算机室的行为规范；•设置计算机室管理员，负责监督和管理计算机室的日常运行；•对学生进行计算机室行为的指导和管理，确保计算机室的安全和秩序。

4. 工作流程4.1 定期维护和检查硬件设备•每个月进行一次计算机硬件设备的全面检查和维护；•发现问题及时上报并进行维修或更换；•每周进行一次计算机清理和保养。

4.2 软件和资源更新•每学期开始前，检查并更新教学软件；•每月更新操作系统和常用软件；•保证计算机室的学习资源及时更新。

4.3 计算机教育和培训•每学期安排一次计算机教育和培训活动；•每周开展一次计算机课程；•定期组织学生参加计算机竞赛和活动。

4.4 监督和管理•制定计算机室使用规章制度，并向学生和家长进行宣传和说明；•每周对学生进行计算机室行为的检查和指导；•学生发现违规行为及时上报管理员。

小学计算机教室工作计划(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学计算机教室工作计划(2021学年上学期)一、指导思想：以上级主管单位和学校的工作要点，以强化管理为工作要点，以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。

坚持以培训促应用,以应用促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、工作内容：（一）电教管理1、机房维护。

机器容易中病毒。

由于学生使用电脑时无安全意识，经常点击不知名网站，导致学生机器经常感染病毒。

我决定，在非网络知识课时将学生机的网络切断，避免造成学生机器感染病毒，让学生提高重视，不让他们觉得来网络教室上课就是上网。

2、网络教室卫生。

网络教室的卫生主要就是地上的纸屑以及灰尘，严禁在教室里乱扔纸屑及乱涂乱画。

每次课后都安排学生进行打扫，拖地和清理灰尘。

3、硬件的损坏。

目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中，在不耽误正常教学的前提下，要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。

（二）学生信息素养的培养学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。

为提高学生的信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。

本学期从以下三个方面加以落实。

1、加强信息技术教育，提高信息素养。

我校每周都开设信息技术课，按内容、要求组织教学。

2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。

信息技术教育要特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，结合学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。

主要以学校信息兴趣小组形式（如小组协作幻灯片，键盘输入，自办电脑小报，创新绘画等），通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活动中提高素养。

3、学以致用提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题，鼓励学生使用计算机。

积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化，并成为一种习惯。

2021年9月小学多媒体教室管理工作总结转眼间一个学期又将结束。

小学计算机室工作计划4篇全的上网环境。

同时，制定严格的网络管理规定，杜绝师生在校园网上玩游戏等不良行为，建设“无游戏机房”，让师生真正感受到信息技术的绿色春天。

小学计算机室工作计划4篇篇二:小学计算机教室工作计划一、指导思想以学校教育教学工作实际为基础，以学校计算机教室建设和管理为重点，全面推进信息技术教育，提高教育教学质量，促进学校教育教学改革和发展。

二、工作目标1、加强计算机教室硬件设施建设，提高教学质量。

2、加强计算机教室软件建设，丰富教学资源。

3、加强计算机教室管理，维护教学秩序。

4、加强计算机教育教学研究，提高教学水平。

三、工作内容1、加强计算机教室硬件设施建设，提高教学质量。

1）检查计算机教室硬件设施的完好性，及时维修和更新。

2）加强计算机教室环境的整洁和卫生，营造良好的研究氛围。

3）加强计算机教室安全管理，确保师生人身和财产安全。

2、加强计算机教室软件建设，丰富教学资源。

1）检查计算机教室软件的安装和使用情况，及时更新和完善。

2）加强教学软件的收集和整理，形成完善的教学资源库。

3）加强教学资源的开发和利用，提高教学效果。

3、加强计算机教室管理，维护教学秩序。

1）制定计算机教室管理规定，明确师生的权利和义务。

2）加强计算机教室的日常管理，维护教学秩序。

3）建立计算机教室管理制度，规范教学行为。

4、加强计算机教育教学研究，提高教学水平。

1）加强计算机教育教学研究，提高教学水平。

2）加强教学方法的研究和推广，提高教学效果。

3）加强教学评价的研究和实践，提高教学质量。

四、工作措施1、加强领导，明确责任，建立健全的工作机制。

2、加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。

3、加强与其他学科的整合，形成多学科的教学模式。

4、加强与家长的沟通，形成家校合作的良好氛围。

小学计算机室工作计划4篇篇三:小学计算机教室工作计划一、指导思想以学校教育教学工作实际为基础，以学校计算机教室建设和管理为重点，全面推进信息技术教育，提高教育教学质量，促进学校教育教学改革和发展。