网络文化对高校思想政治教育工作的影响与对策

浅谈网络对思想政治教育工作的影响与对策网络媒体的兴起，给人们创造了一个思想交汇、情感碰撞、信息传播的新兴平台，极大地改变了人们的工作和生活方式。

网络的出现和发展，使高校思想政治教育工作的内容、形式、方法、手段、载体都发生了重大变化，为思想政治教育工作提供了良好的发展机遇，同时也使思想政治教育工作面临严峻挑战。

一、网络对思想政治教育工作带来良好机遇1、网络是实现思想政治教育工作与时俱进的必然。

传统的思想政治教育工作中“一根粉笔一块板，一张嘴巴讲半天”的口传心授模式，显然已经不能适应现代教育工作的需要。

网络作为一种新型的传播技术和交流工具，传输快捷，信息量大，交互性强，覆盖面广，为高校思想政治教育工作提供了新武器、新方法和新手段。

充分利用网络平台进行马列主义、社会主义理论以及党和国家方针、政策、法律法规的宣传教育，进行爱国主义、集体主义主旋律的宣传教育，进行科学、文明、民主生活方式的宣传教育已经非常普遍且效果明显。

2、网络是实现思想政治教育工作资源丰富的必然。

网络丰富的共享信息资源和多样的信息形式，为高校开展思想政治教育工作提供了广阔的资源储备。

政府、企事业单位、政工干部纷纷在网上创办专题网站、主页，形成了强大的思想政治教育工作网络系统，发挥了思想政治教育工作中专业分工、协同作战、信息共享的资源优势，营造了强大的宣传声势和文化氛围。

3、网络是实现思想政治教育工作手段更新的必然。

传统思想政治教育工作手段、方法所能创新和发展的空间越来越有限。

网络作为一种全新的社会生活和思维方式，使得教育观念、手段、内容更加现代化，具有巨大的创新空间，对提高思想政治教育工作有着极大的推动和促进作用。

网络思想政治教育工作，以色、声、光、画、影等多种现代化手段，将传统的被动“灌输”转变为主动“吸引”和“参与”，将被教育者从听觉二维转为自己有选择地视觉三维，学习内容更为多层、多元且图文并茂，并穿插大量视频，使受教育者在十分放松的心情下，自由、松驰有度地选择教育内容，最大限度地调动被教育者的自主性和参与性，增强吸引力和感染力。

论网络文化对高校大学生思想政治教育的影响【摘要】网络文化的普及对高校大学生思想政治教育产生了重要影响。

本文从网络文化对大学生的影响、在思想政治教育中的作用、挑战、整合资源方法以及学生正确利用等方面进行分析。

网络文化不仅丰富了学生的信息获取途径，同时也对其思想价值观产生了影响。

高校应更加重视网络文化对学生的影响，并积极探索融合网络文化与思想政治教育的路径和方法。

未来，高校应通过有效引导学生正确利用网络资源，提升思想政治教育的质量。

网络文化对高校大学生思想政治教育的影响是双重的，需要高校注重探索和应对。

【关键词】网络文化、高校大学生、思想政治教育、影响、作用、挑战、整合、资源、引导、正确利用、双重影响、重视、探索、融合路径、方法。

1. 引言1.1 网络文化的普及网络文化的普及是指随着互联网技术的不断发展和普及，人们在网络空间中逐渐形成的一种文化现象。

随着智能手机和平板电脑的普及，人们可以随时随地通过网络获取信息、进行交流、娱乐和学习。

网络文化不仅扩大了人们的信息获取渠道，还改变了人们的生活方式和价值观念。

在当今社会，网络文化已经成为人们生活中不可或缺的一部分，对人们的生活产生了深远影响。

特别是在高校大学生群体中，网络文化的普及程度更是非常高。

大学生们是网络文化的主要受众和传播者，他们通过社交媒体、网络直播、短视频等形式与他人交流，表达自己的观点和情感。

网络文化为大学生们提供了一个开放的平台，让他们可以更加自由地表达自己的想法和观点。

网络文化也为大学生们提供了丰富多彩的娱乐和学习资源，帮助他们拓展视野，增长知识。

网络文化的普及为高校大学生带来了诸多便利和机遇，同时也给他们的思想世界带来了新的挑战和影响。

在这种背景下，如何正确引导和利用网络文化，成为了高校思想政治教育的重要课题。

1.2 高校大学生思想政治教育的重要性高校大学生思想政治教育的重要性不言而喻。

作为培养未来社会栋梁的重要阵地，高校教育的根本任务是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

网络对高校思想政治教育的影响及对策研究1. 引言1.1 网络对高校思想政治教育的影响网络的普及和发展为高校思想政治教育提供了更为广泛的传播平台。

通过网络，高校可以在更大范围内传播思想政治教育的理念和内容，吸引更多学生参与促进思想政治教育的深入推进。

网络传播的便捷性和高效性使得高校思想政治教育的传达更为快捷和及时。

教育部门可以通过网络平台发布重要政策文件和教育活动安排，让广大师生及时了解最新动态，加强思想政治教育的针对性和时效性。

网络的互动性和开放性为高校思想政治教育提供了更多的参与和表达机会。

学生可以通过网络平台与老师、同学进行思想交流和讨论，分享自己的观点和体会，促进思想政治教育的多元化和活跃化发展。

网络对高校思想政治教育的影响是多方面的，既为教育提供了新的发展机遇，又带来了新的挑战和问题。

如何充分利用网络优势、规范网络传播，将是今后高校思想政治教育发展中需要认真思考和解决的问题。

1.2 研究目的研究目的：通过对网络对高校思想政治教育的影响及对策的研究，深入探讨当前网络环境下高校思想政治教育面临的挑战和困境，分析网络传播手段对思想政治教育的影响，探讨网络舆论对高校思想政治教育的影响机制，探讨网络平台在高校思想政治教育中的作用和意义，提出应对网络对高校思想政治教育的有效策略，探讨构建良好的网络思想政治教育生态的路径和途径。

通过研究，旨在为高校思想政治教育的发展提供借鉴和指导，促进高校思想政治教育与网络融合发展，确保高校思想政治教育工作的顺利进行，提升学生的思想政治素质和综合素养。

2. 正文2.1 网络传播对高校思想政治教育的影响网络传播是当今社会中不可或缺的重要组成部分，对高校思想政治教育也产生了深远的影响。

首先，网络传播使信息传播更为迅速高效，学生可以通过网络获取大量的信息和知识，有助于拓宽他们的思维和视野，促进思想政治教育的全面发展。

其次，网络传播打破了传统的教育方式，通过网络平台可以进行在线学习和交流，为高校思想政治教育提供了更广阔的空间。

网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策网络文化对大学生思想政治教育的影响及对策随着经济社会的高速发展，互联网的传播已遍布全世界。

许多研究者将我们在网络传播的高度参与下所形成的新型的群体行为模式和生活方式称之为网络文化。

网络文化不仅影响着我们现实生活的各个领域、各个方面，而且也在潜移默化地影响着大学生的思想道德素质。

一、网络文化对大学生思想政治教育的影响（一）网络文化对大学生的积极影响一是有助于大学生获取科技新信息与专业学习。

随着网络文化的发展，大量信息资源得以共享，大学生可以打破课堂书本的限制，开阔思维到网络社会里畅游。

他们能够及时获取国际国内，各行各业的最有价值，最新的学习资料和全新的观念，提高学习效率。

互联网的普及，有利于大学生在网上搜集到自己想要学习的东西，方便资料的搜集，提高学习效率，缩短时间和精力。

二是进一步开阔了大学生的视野。

网络文化是一个各种信息融合在一起的资料库，包括有关政治、经济、教育、社会生活等各个方面信息的数据库。

网络文化的全球与超越时空性，有利于大学生开拓视野，大学生可以通过网络了解近在眼前，远在天边的人和事，可以在家中一日千里，纵览天下奇观。

三是促进了大学生个性品质的发展。

网络文化有助于培养大学生的创新精神，互联网融合了超文本、超媒体技术与一体，集图、文、声、像于一身，具有丰富的表现力和吸引力，有利于激发学生的情感和创造力。

网络使人类文化形成前所未有的联合、互补状况，跨时空、跨国界、跨民族的文化交流，使得知识的传播与融合越来越广泛，学生在网络中可以尽量少受学术权威的限制，摆脱从众心理，激发出追求新知、探索未来的积极性和主动性。

（二）网络文化对大学生的消极影响一是网络文化多元性导致大学生的人生观扭曲。

大学生的是非辨别能力、自我控制能力和选择能力还不足以抵御不良信息的负面影响，很容易在不知不觉中成为网络不良信息的污染对象。

网上的很多反动思想言论具有很大的欺骗性，容易影响大学生正确的世界观、人生观、价值观的形成，因此必须高度警惕和防范。

网络对高校思想政治教育的影响及对策研究网络在当今社会中起着重要的作用，对高校思想政治教育也产生了深远的影响。

本文旨在探讨网络对高校思想政治教育的影响，并提出相应的对策。

网络给高校思想政治教育的传播提供了更加便捷和广泛的渠道。

通过网络平台，学生可以获取到海量的思想政治知识，了解到各种观点和声音，促进了思想的开放和多元化。

网络也促进了高校教师和学生之间的互动与交流，增加了教学的灵活性和互动性。

网络也存在一些负面影响。

网络上信息的真实性难以保证，存在着大量的虚假信息和谣言。

这给学生的思想政治教育带来了一定的困扰，导致他们无法准确获取到正确的信息。

网络上存在大量的不良信息和低俗文化，容易引发学生的消极情绪和不良行为，甚至对其思想产生不良影响。

鉴于以上问题，高校可以采取一些有效的对策。

加强网络思想政治教育的指导和引导。

高校可以通过制定相关的政策文件，明确网络思想政治教育的目标和内容，并指导教师在网络教学中注重培养学生的正确的价值观和思想观念。

加强网络信息的管理和监管。

高校可以建立网络信息监测机制，及时发现和屏蔽虚假信息和低俗内容，保证网络上信息的真实性和健康性。

高校也可以加强网络安全教育，提高学生的网络素养，使他们能够正确使用网络工具，并具备辨别信息真伪的能力。

高校还可以积极利用网络平台开展积极向上的思想政治教育活动。

可以开设网络思政课程和研讨班，通过网络直播、在线讨论等多种方式，引导学生积极参与到思想政治教育的活动中来。

网络对高校思想政治教育产生了积极和消极的影响。

高校需要充分认识到网络的作用和影响，采取相应的对策，以保证高质量的思想政治教育。

通过加强指导和引导、加强管理和监管、开展积极的网络思政教育活动等多种方式，高校可以更好地利用网络平台，促进学生的思想政治教育。

网络文化对高校思想政治教育的影响及对策研究【摘要】文章简要地分析了网络文化对当代高校思想政治教育工作的影响，并就如何解决这些不利影响带来的挑战提出了对策。

【关键词】网络时代网络文化高校思政教育策略当前，高校思想政治教育面临着网络文化越来越多的冲击，只有采取加强校园网络硬件建设和管理、加强思想政治教育网络平台建设、加强网络思想政治教育人才队伍建设，才能适应当代思想政治教育新形势，保障网络文化环境下的高校思想政治教育的实施效果。

一、网络文化对高校思政教育带来的影响1.网络文化弱化了传统思想政治教育的威力网络时代，教师不再是最主要的知识源，由于网络的开放性和内容选择自主性的特点，决定了过去那种教育者支配受教育者的界限不存在了，即网络条件下的教育者的权威和作用不再建立在受教育者的被动或无知的基础之上，教育者对思想政治教育活动的控制性变弱。

网络环境下，教育者主要通过建立思想政治教育网站对受教育者进行教育。

但不是教育者建立了网站，受教育者就必须浏览；不是教育者进行了教育，受教育者就一定接受了，哪怕他点击了你的网站，思想政治教育的效果也无从评估和检验。

思想政治教育实施者只具备了传统的思想政治教育者必备素质还不行，还必须学习、运用网络知识、提高网络技术；善于对网络文化进行分析、鉴别、判断、引导；对学生的网络行为、网络心理有研究等。

2.冲击了传统的思想政治教育方法校园网络文化的盛行，对传统的思想政治教育方法提出挑战。

传统的思想政治教育方法必须改变和赋予新的内容，否则会失去吸引力。

如传统的思想政治教育方法之一的理论教育法，目前还是“一支笔、一张嘴、一本书”的课堂教育，“听报告、开大会、读报纸”的方式，受教育者则是被动地在一个封闭环境接受“灌输”，而教育者拥有信息资源的局限性，表达手段的单一性，很难达到预期效果。

而网络的信息丰富，表达手段多样，表现形象直观快捷，又不受时空限制，是对传统手段的否定。

3.混淆大学生价值观在网络文化环境中，各类价值取向、道德取向、政治取向杂糅，个人身处网络海量信息之中，不易辨清各类思想意识的善恶，更容易被网络中反传统、反主流、反伦理的观念所吸引，造成行为的失范。

浅析新时代网络文化对大学生思想政治教育的影响1. 引言1.1 网络文化与大学生思想政治教育的关系网络文化是当今社会不可忽视的一部分，它蕴含着丰富的信息和各种价值观，对大学生的思想政治教育产生着深远的影响。

大学生作为社会的中坚力量和未来的接班人，其思想政治教育至关重要。

随着互联网的普及和发展，网络文化日益成为大学生获取信息、交流思想、培养价值观的主要途径。

网络文化与大学生思想政治教育的关系密不可分。

网络文化的多样性和开放性为大学生提供了广阔的视野和信息来源，使他们更容易接触到各种思想和观点。

网络文化的快节奏和碎片化也影响着大学生的思维方式和社交行为。

大学生在浏览新闻、参与社交网络、讨论热门话题的过程中，不可避免地受到网络文化的塑造。

认识和探讨网络文化对大学生思想政治教育的影响，对于有效引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观至关重要。

只有深入了解网络文化对大学生的影响，才能更好地开展思想政治教育工作，引导大学生健康、积极地参与社会生活，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

1.2 研究意义网络文化在当今社会中扮演着极为重要的角色，尤其是对大学生的影响更是深远而广泛。

随着互联网的普及和移动设备的普及，大学生们接触网络文化的机会越来越多，而网络文化所传递的信息、价值观念、社交方式等也在悄然地对大学生进行塑造和影响。

对网络文化对大学生思想政治教育的影响进行深入研究具有重要的现实意义和研究意义。

研究网络文化对大学生思想政治教育的影响有助于更好地了解当代大学生的思想特点和认知方式。

随着信息化时代的来临，大学生所处的信息环境也发生了极大的变化，网络文化成为他们获取信息、交流思想的重要途径，研究网络文化如何影响大学生的思维方式和见识广度，有助于更好地把握当前大学生的心理特征和心理需求。

研究网络文化对大学生思想政治教育的影响有助于完善和提升思想政治教育的方式和方法。

随着社会的不断发展和进步，传统的思想政治教育模式已经无法满足现代大学生的需求，需要根据网络文化的特点和影响制定更科学合理的教育策略，引导大学生正确处理网络文化对他们的影响，塑造积极健康的思想观念和价值观。

浅谈网络文化对大学生思想政治教育的影响【摘要】网络文化作为新兴文化形式，对大学生思想政治教育产生着深远影响。

网络文化引领了大学生认知和思维方式的转变，使其更加开放包容。

网络文化在引导大学生的价值观和人生观方面发挥着积极作用，塑造出更加积极向上的心态。

网络文化也在促进大学生社会责任感和公民意识的培养上扮演着重要角色。

网络文化对大学生政治态度和政治参与产生影响，激发其关注国家大事的意识。

网络文化对大学生学习和成长也带来诸多便利和挑战。

重视网络文化对大学生思想政治教育的双重影响，加强相关引导工作，能够有效推动大学生全面成长。

【关键词】网络文化, 大学生, 思想政治教育, 影响, 认知, 思维方式, 价值观, 人生观, 引导作用, 社会责任感, 公民意识, 政治态度, 政治参与, 学习, 成长, 双重影响, 引导, 全面成长1. 引言1.1 网络文化与大学生思想政治教育的关系网络文化与大学生思想政治教育密切相关，通过网络，大学生可以接触到各种不同的思想观念和政治信息。

网络文化以其便捷、丰富、立体的特点，为大学生提供了一个开放式的学习交流平台，使他们能够更广泛地获取知识和信息，拓宽思维空间，增强批判思维能力。

网络文化也为大学生思想政治教育提供了更多元的教育形式和渠道，促进了大学生的主动思考和自主学习。

通过网络，大学生可以积极参与政治讨论和社会议题的关注，增强政治意识和社会责任感。

网络文化的普及与影响，使大学生能够更直观地了解国家政策、社会热点，促使他们更加关注国家大事和社会发展，培养了大学生的社会责任感和公民意识。

网络文化也为大学生提供了一个自由、平等的交流平台，使他们能够更加理性地对待政治问题，培养了大学生的政治态度和政治参与意识。

网络文化对大学生思想政治教育起着重要的促进作用，通过网络传播思想、交流信息、开展讨论，可以帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，引导他们积极参与社会实践和建设，促使他们成为具有社会责任感和公民素养的优秀青年。

自!"世纪#"年代互联网诞生以来!一种新的文化"""网络文化应运而生#网络文化对大学生的思想观念$价值取向$思维方式$行为模式$个性心理产生着广泛和深刻的影响#它既给大学生思想政治教育工作带来了严峻的挑战!同时也带来了新的机遇#利用网络文化!加强和改进大学生思想政治教育工作!具有十分重要的现实意义#一!网络文化给大学生思想政治教育工作带来的严峻挑战$%网络文化全球性!开放性特征使当代大学生面临西方意识形态的全面渗透和影响"网络文化具有全球性$开放性的特征!它完全打破了国界!联通了地球上任何一个可以联通的角落#由于因特网的基础语言是英语!互联网上&’(以上的信息是英文!中文信息不到$(!因此!以美国为首的西方发达国家凭借其雄厚的技术和经济优势!利用互联网带来的一切便利到处宣扬自己的意识形态和文化理念#在多种观念相互激荡$多种思潮相互影响$多种文化相互融合的网络时代!当代大学生的思想观念面临着西方意识形态的全面渗透和前所未有的巨大冲击#!%互联网对高校思想政治教育工作舆论导向的控制能力提出了严峻的挑战"在传统的大众传媒形式下!我们拥有一套成功的引导思想政治工作舆论的调控管理机制和方法!从而使舆论导向权始终掌握在自己手中#然而网络的快速发展对新闻宣传和文化传播等思想政治工作的管理和引导工作提出了新的挑战#从管理角度看!对于网络这个新生事物我们还缺乏充分全面的了解和把握!因而在管理上存在不少缺陷和不足!常常陷于被动之中#从技术的角度看!网络功能的独特性乃是造成舆论导向一定程度失控的直接原因#一方面!互联网可以使发布信息的人和组织大大增加!势必造成形形色色的观点$信息$言论未加筛选就进入互联网!进而影响社会舆论和大学生的思想%另一方面!互联网大大增强了大学生接受信息的自主权!大学生可以直接与网上的任何自己感兴趣的信息源联系!进而浏览或下载#由于网上这种发布信息$获取信息的自主性$随意性的增强!使得舆论的引导和控制难度大大增强#)%网络文化中的信息垃圾对大学生的思想和行为产生误导作用"网络文化中的信息垃圾的传播具有量大$快速$隐蔽等特征!给高校学生思想政治教育工作的科技防范设置了重重阻力%网络文化中信息垃圾的传播具有智能$多样$高危等特点!使保障社会主义精神文明建设的相关法规能控率偏低%网络文化中信息垃圾的误导具有形象$庞杂$诱惑等特点!对大学生的传统道德行为规范形成了巨大的冲击!少数大学生甚至成了&网络黑客’!走上了违法犯罪的道路# *%网络文化的虚拟化特征#容易导致大学生人际交往的障碍"网络技术的发展使得人与人之间的交往具有广泛性$间接性和安全性等特点#在网络中!人们很容易获得为人处世的成就感和满足感!甚至感到自身价值的实现和他人对自己的终极关怀#与这种虚拟的世界相比!现实世界中的大学校园生活充满着矛盾!当大学生在网上获得的快乐比在现实生活中获得的快乐多时!自然会把更多的时间投入到网络交往之中#因此!当大学生在现实生活中遇到挫折时!就会更加倾向于在网络中寻找慰藉#这很可能导致一种后果!即少数大学生只愿意在网络中寻求虚拟但完美的人生!而消极地对待甚至逃避充满缺陷的现实世界!从而导致人际交往出现障碍#二!网络文化给大学生思想政治教育工作带来的新机遇$%网络文化内容的丰富性有利于提高学生的综合素质"网络交互式的传播方式和传播主体的平等化!使网络空间具有高度的开放性!代表不同思想观念的文化形态都能够在网络中生存#网络文化的丰富性有利于大学生全球眼光$多元知识的形成!并给高校加强学生的素质教育提供了发展机遇#就思想政治教育工作的内容而言!随着我国政府上网工程的全面实施!使得网络为高校思想政治教育工作提供了大量的信息资料$政策文件!促进了思想政治教育工作经验的随时交流和相互借鉴#!%网上信息交流的快捷性有利于增强思想政治教育工作的及时性"互联网是目前世界上最高等级的&高速公路’! &路’上不仅&车’多!而且&车速’飞快!各种信息在这条&路’上被传播!被浏览!被吸收!这十分有利于提高思想政治教育工作的及时性#)%网民参与的平等性有利于加强思想政治教育工作的针网络文化对大学生思想政治教育工作的影响及对策!王明华网上德育!"!""#$!学校党建与思想教育对性!网络社会是一个虚拟的完全自由!民主!平等的社会"在互联网上"任何人都可以通过一台联网的计算机与所有的网民交往#网上交流具有高度的自主性"人们可以完全敞开心灵进行交流沟通"毫无拘束地发布信息"这使得思想政治教育工作者能与大学生进行平等的沟通"真实地了解当代大学生的内心世界"从而提高思想政治教育工作的针对性$ !"网络文化传播的世界性与大众性扩大了思想政治教育的覆盖面!互联网具有高度的开放性和综合性"任何人都可以访问网络"任何领域的公共信息和绝大部分专业信息都可以在网络上存在并允许访问$互联网的这种世界性%大众性的特点"极大地扩展了思想政治教育的宣传领域"增加受教育人群的数量"为思想政治教育工作广泛深入地开展提供了前所未有的有利条件$#"网络文化传播的生动性"趣味性有利于增强思想政治教育工作的吸引力"感染力!未来信息技术可以把所有传播媒体的内容进行数字化处理后移置到互联网上"互联网可以用多媒体形式传播信息"集文字!图片!录音!录像等多种表现形式于一体"可以让社会主义主旋律!集体主义价值观!爱国主义的主题等思想政治的教育内容"通过多媒体技术的声!色!光!画等多种现代手段进行演绎"化抽象为具体"化枯燥为情趣"化不解为理解"增强大学生思想政治教育工作的吸引力和感染力$三!网络时代加强大学生思想政治教育工作的对策面对网络文化给高校思想政治教育工作带来的严峻挑战"我们应该勇于突破传统观念的束缚"借助互联网络"实现思想政治教育工作的创新$$%正视网络文化渗透#引导大学生正确分析和评判西方社会的意识形态和价值观念!西方国家利用网络进行文化渗透"是网络技术发展的必然产物$网络文化的发展变化过程既是一个迈向开放!多元的过程"在某种意义上也可以说是西方文明对东方文明!对世界文明的渗透的过程"进步性与矛盾性并存的过程$针对网络文化对大学生思想政治教育工作带来的负面影响"我们既不能惊慌失措"也不能等闲对待"听之任之$正确的态度应该是冷静!理智地对待"引导大学生正确分析和评判西方社会的意识形态和价值观念$网络文化内容十分丰富"对于每一个上网者来说"都存在着一个取舍问题"也就是说"每一个上网者都会根据自己的价值观去判断信息是否有用"是正确还是错误$我们要通过各种途径和渠道"引导大学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点去分析和对待网上信息"通过对西方意识形态和价值观念的分析"使学生真正认识到哪些信息是好的"是适合我国国情"可以学习!借鉴!吸收的&哪些信息是不好的"是应该抛弃的$要帮助学生学会明辨是非"分清良莠"提高抵御西方意识形态入侵的自觉性$&%利用互联网实现思想政治教育工作方法的创新!目前"高校思想政治教育工作手段还比较落后"方法亦较陈旧"主要方法还是念文件%读报刊%听大课等"有效信息传播缓慢"受众面窄"教育效果不是尽如人意$互联网的出现为我们提供了一个全新的育人环境%教育模式%工作手段和工作载体$时代要求高校思想政治教育工作者必须能熟练掌握和使用互联网"增强网上思想政治教育工作的能力"努力实现思想政治教育工作的科学化%信息化%网络化$要利用校园高科技信息网络"开辟专门的宣传教育网址"把从公共信息网%国际互联网上下载的资料"制作成图文并茂的宣传文本上传到校园网上"随时接受大学生的访问和浏览$要有针对性地深入开展本校的网络思想政治教育工作"形成网上教育基地$’%利用技术手段#构筑$信息海关%#抵御损害国家利益"消磨大学生意志"腐蚀人们灵魂等破坏性$有害数据%的进入!公安部界定’(计算机信息系统及其存储介质中存在%出现的"以计算机程序%图像%文字%声音等多种形式表示"含有攻击人民民主专政%社会主义制度%攻击党和国家领导人%破坏民族团结等危害国家安全内容的信息"含有封建迷信%淫秽色情%凶杀%教唆犯罪等危害社会治安秩序内容的信息)"均属(有害数据)#为阻止这些有害数据的进入"研制更新%更高的防范(有害数据)等信息垃圾扩散的技术已成为当务之急#目前我国的网络技术与西方发达国家相比还有较大差距"我们应花大力气研制具有自主知识产权的电脑密码"改变电脑加密系统依赖进口和产品安全建立在别人技术鉴定之上的不可靠局面#要运用技术手段"在国家内部网和外部网的界面上构筑信息海关"使所有的内外连接都要强制性地接受信息海关的检查%过滤"防止损害国家利益%消磨大学生意志%腐蚀人们灵魂等破坏性(有害数据)的进入"从而达到净化网络空间的目的#!%制定网络法规#加强网络文化管理!加强网络文化管理"是加强高校思想政治教育工作的重要一环#为此"必须加强对网络信息的监控和分析"加强对网上舆论导向的监控和引导"探索建立网上新闻发布管理制度"对一些影响较大的网站要使之建立信息引导机制及自律机制"对高校周围的网吧要严格管理"使其合法经营#法律是调整人们行为规范的重要手段"也是规范人们网上行为的重要手段#我们必须加紧制定适合中国国情的网络法律%法规体系"把网络文化建设纳入法制轨道"确保我国信息产业得到规范化发展"特别是要制定打击利用网络危害国家安全和社会稳定的犯罪行为的法规"对网络犯罪行为给予严厉打击"净化网络环境##%建设高质量的中文网站#占领网上思想政治教育阵地!从网络高速发展的现状可以得知"谁掌握了信息传播源和信息传播载体"谁控制了因特网"谁就有能力影响社会的大多数#因此"通过建设(立足于保护本国民族文化)的网络网上德育!"!""#$!学校党建与思想教育!""!年#月$日中共中央颁布的!党政领导干部选拔任用工作条例"标志着我国的干部选拔任用工作真正进入了法制化轨道#这对于健全科学的干部选拔任用机制和监督管理机制#推进干部工作的科学化$民主化$制度化#具有十分重要的意义%高校在干部的选拔和任用中#坚持把&群众满意不满意$群众答应不答应$群众拥护不拥护’作为重要标准#不断扩大民主#广泛收集民意#提高了干部选拔任用工作的质量和效度%但是#民意测评不是简单的加减法#因此#在高校干部的选拔任用工作中#如何科学采集民意和合理运用民意测评结果#是我们组工干部必须研究的问题%民意是指人民的共同意见和愿望%高校干部选拔任用工作中的民意则是教职工对干部德能勤绩等方面的个人看法和评价所构成的集合体%民意的主体包括领导$同事$下属$学生和其他有工作联系的人等%民意的客体包括对干部政治素质的评价$思想品德的评价$组织管理能力的评价$业务知识水平的评价$工作态度的评价$廉洁自律的评价以及实际工作成绩的评价等#是对一位干部的整体肯定或否定%一!影响民意客观公正的因素民意客观公正是一个相对概念#而不是绝对概念%总体来说#民意是基本客观的#能代表主流意识和评价#但由于现实情况的复杂性#有些因素会影响民意#使得组织部门收集到的民意与事实发生偏差%发生这种偏差的原因主要来自于评价者和被评价者两个方面%%&评价者的因素思维定势(((如果一个人在成长过程中出现过&问题’#评价者由于受到思维定势的影响#就会对他产生偏见#而且这种偏见需要较长时间才能消除%群体文化趋同性(((任何一个单位$一个群体由于历史的积淀#均会形成自己的价值取向$思维模式和群体文化%一个被测评人如果没有融于这一群体文化之中#其民意测评值一般不会太高%排外思想(((对于具有一定年限和规模的单位#总会形成人情关系网%如果被测评人是从外单位过来的#则会受到排外思想的影响%非正式组织(((稍具规模的单位都会存在一些非正式组织#高校也不例外#非正式组织的领头人物会影响其成员的观点和看法%从众心理(((一些缺乏独立判断能力的人#会受他人的影响而跟着附和#没有自己的主见%高校干部选拔任用工作中民意的科学采集与测评结果的合理运用!张永春文化这样一种超越国家和民族界限的广域文化#已成为各国尤其是西方发达国家的重要战略目标%针对一些国内外敌对势力运用互联网散发反马克思主义言论的现状及信息垃圾泛滥的现实#我们通过采取法律手段和技术手段加强管理是完全必要的#但根本的出路乃是尽快占领网上思想政治教育阵地#拓展我国网络信息的辐射空间#传播我们的主流文化%为此#我们必须创建高质量的中文网站#有计划$有步骤地扶植党刊和有实力的电视台建立自己的网站%还要大力提倡国家机关$事业单位$人民团体在网上建立自己的宣传主页和专门的思想政治教育工作网站#形成网上宣传合力#大力宣传党和国家的路线$方针$政策#及时传达党和政府的声音%要通过网络大力弘扬中华民族的优秀传统文化#抵制外来的反动腐朽文化的侵袭%总之#在互联网时代#高校学生思想政治教育工作既面临种种挑战和困难#也面临着新的机遇%我们应审时度势#顺应潮流#不断研究新情况#探索新思路#解决新问题#尽最大努力#减少网络文化对大学生的负面影响#利用网络文化加强和改进大学生思想政治教育工作%参考文献"’%(张敏&互联网是思想政治工作的!双刃剑"’)*&江南论坛#!"""#$!%&+!*陈毓#宏志&抢滩网络#建立社会主义思想阵地’)*&中国资产新闻#!"",#$-%&’.*于幼军&社会主义初级阶段文化论+/*&北京&人民出版社#%$$$&0作者&南通大学党委宣传部副部长’副教授江苏南通!!-""#1责任编辑张永平工作研究!"!""#$!学校党建与思想教育。

论网络文化对高校大学生思想政治教育的影响【摘要】随着网络文化的快速发展，高校大学生思想政治教育的重要性愈发凸显。

网络文化既对大学生思想政治教育带来积极影响，如拓宽了信息获取渠道，提升了学生的政治参与意识；又存在消极影响，例如网络低俗化内容容易引导学生产生不良行为。

网络文化也给高校思想政治教育带来挑战，要求教育机构更加灵活适应变化的网络环境。

高校应充分利用网络文化进行思想政治教育，引导学生正确看待网络信息，提升思想政治素养。

规范网络文化可促进良性发展，加强引导学生理性认识网络，正确引导其积极参与网络文化建设。

网络文化在高校思想政治教育中扮演重要角色，加强与引导大学生对网络文化的理性认识势在必行。

【关键词】网络文化, 高校大学生, 思想政治教育, 影响, 积极, 消极, 挑战, 利用, 规范, 良性发展, 重要性, 理性认识, 正确引导.1. 引言1.1 网络文化的快速发展网络文化的快速发展是当今社会的一个显著特征。

随着互联网的普及和信息技术的飞速发展，网络文化已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

人们可以通过网络获取各种信息、分享自己的观点和生活，从而扩大了沟通范围和交流渠道。

各种社交网络平台的兴起更是让人们能够随时随地与他人交流互动，形成了一个庞大的虚拟社交网络。

网络文化的快速发展也带来了不少积极的影响。

它为人们提供了更多的学习资源和信息，可以帮助人们拓展知识面，增进学习效果。

网络文化也促进了人们的交流与分享，拉近了人们之间的距离，丰富了人们的生活。

网络文化也推动了创新和发展，让人们可以更便捷地参与到社会活动中去，促进社会进步。

网络文化的快速发展对人们的生活产生了深远的影响，为人们提供了更多的可能性和机会。

网络文化也存在一些负面影响，尤其是在高校大学生思想政治教育中。

接下来将探讨网络文化对高校大学生思想政治教育的影响及挑战。

1.2 高校大学生思想政治教育的重要性高校大学生思想政治教育的重要性在当今社会中显得尤为重要。

网络对高校思想政治教育的影响及对策研究【摘要】随着互联网的快速发展，网络已经成为高校思想政治教育的重要平台和载体。

本文从网络对高校思想政治教育的影响出发，分析了网络对高校思想政治教育的积极影响和消极影响。

强调了加强网络舆论监管的重要性，构建完善的网络思想政治教育体系，以及加强师生的网络素养培养的重要性。

通过深化网络思想政治教育改革，加强网络管理与引导，可以更好地应对网络时代下高校思想政治教育面临的挑战。

未来，网络将继续对高校思想政治教育产生影响，需要高校不断加强管理与引导，推动思想政治教育不断创新和发展。

【关键词】网络时代、高校思想政治教育、影响、积极、消极、舆论监管、教育体系、师生培养、改革、管理、引导、未来趋势。

1. 引言1.1 网络时代下高校思想政治教育的新形势在网络时代下，高校思想政治教育面临着新的形势和挑战。

随着互联网技术的发展，网络已经成为人们获取信息、交流思想的主要途径，高校师生的日常生活也日益离不开网络。

网络的普及和发展为高校思想政治教育提供了新的平台和手段，也给传统的思想政治教育带来了深刻的影响。

在网上，信息传播的速度和范围较广，学生们可以更加方便地获取各种思想观念和知识，拓展自己的视野。

网络还可以促进师生之间的交流和互动，提高思想政治教育的参与性和互动性。

网络平台也为高校开展各种形式的思想政治教育活动提供了更多可能，如在线讲座、网络课程等，使教育资源得以更好地共享和传播。

网络的发展也带来了一些新问题和挑战。

网络世界虚拟性、匿名性的特点使得不良信息、谣言等更易传播，影响了师生的价值观和思想观念。

网络还存在着信息泛滥、虚假信息泛滥等问题，容易让人产生迷惑和混淆。

网络的不当使用也容易引发网络依赖、疏远现实社交等问题，影响师生的身心健康。

面对网络时代下高校思想政治教育的新形势，我们需要审时度势，充分利用网络平台的优势，同时加强管理和引导，促进高校思想政治教育走向更加健康、积极的方向。

有关网络文化对于高校政治思想教育工作的影响分析【摘要】网络文化对高校政治思想教育工作具有重要影响。

通过促进宣传思想教育工作、丰富教育内容、改变教育形式，网络文化为高校政治思想教育带来新挑战和思考。

网络文化发展提出新要求，需要高校加强对网络文化的引导和管理，以确保良好教育效果。

网络文化与高校政治思想教育工作应相互促进，共同推动学生政治思想的健康发展。

高校应充分利用网络文化优势，加强思想引导，提升教育质量，以培养更多思想政治素质过硬的优秀人才。

【关键词】网络文化、高校、政治思想教育、影响分析、普及、学生、宣传、内容、形式、挑战、思考、发展、要求、促进、关系、丰富、改变、结论。

1. 引言1.1 网络文化的普及与高校政治思想教育工作的关系随着互联网的普及和发展，网络文化已经成为人们生活中不可或缺的一部分。

在高校这个特殊的教育环境中，网络文化与政治思想教育工作密不可分，相互影响。

网络文化的普及为高校政治思想教育工作提供了更广阔的传播平台。

通过网络，高校可以更快捷地传播政治理论知识，对学生进行思想政治教育。

学生也可以通过网络平台了解国家政策和社会热点问题，提高政治素养和思想意识。

网络文化的普及促使高校政治思想教育工作与时俱进，更贴近学生的生活。

网络文化的快速更新和多样化使得政治思想教育工作可以更灵活地运用各种形式和手段，吸引学生的注意力，增强教育效果。

网络文化的普及对高校政治思想教育工作起到了促进作用，为高校政治思想教育工作的开展提供了新的机遇和挑战。

高校应积极借助网络文化的力量，加强政治思想教育工作，培养学生正确的政治态度和价值观。

1.2 网络文化对高校学生政治思想的影响网络文化为高校学生提供了更加丰富多元的信息来源。

通过上网搜索、浏览社交媒体等方式，学生可以接触到各种各样的政治思想观点和理论知识。

这种信息的多样性和广泛性，在一定程度上可以拓展学生的政治思想视野，帮助他们更全面地了解和分析国家政治形势，增强政治分析和判断能力。

网络文化传播对高校学生思想政治教育的影响与对策【摘要】网络文化传播在当今社会具有重要作用，对高校学生思想政治教育也产生了深远影响。

本文分析了网络文化传播对高校学生思想政治教育的正面和负面影响，并提出了有效的对策。

通过加强学生网络素养教育和实施措施，可以更好地促进高校学生的思想政治教育的健康发展。

网络文化传播的影响是双重的，在应对负面影响的也要善用其正面作用，促进学生全面发展。

高校应注重引导学生正确使用网络，增强学生的思想政治意识，培养学生积极向上的网络行为，以实现思想政治教育的目标。

通过以上措施，可以更好地应对网络文化传播带来的挑战，提升高校学生思想政治教育的质量和效果。

【关键词】网络文化传播、高校学生、思想政治教育、影响、对策、正面影响、负面影响、挑战、措施、学生网络素养、双重影响、健康发展。

1. 引言1.1 网络文化传播的特点和作用网络文化传播是指通过互联网和其他数字化平台传播信息、知识、娱乐和文化的过程。

它具有以下几个特点：1. 全球性：网络文化传播可以突破地域和国界的限制，让信息在全球范围内传播和共享，促进世界各地文化的交流和融合。

2. 即时性：网络文化传播可以实现实时更新和即时发布，让用户获取最新、最热门的内容，满足用户对信息的迅速获取需求。

3. 互动性：网络文化传播是一个双向的交流平台，用户可以通过评论、分享、点赞等方式参与形成互动和交流的社区。

4. 多样性：网络文化传播内容丰富多样，包括文字、图片、音频、视频等多种形式，可以满足不同用户的需求和喜好。

网络文化传播在高校学生思想政治教育中扮演着重要的角色。

它可以帮助学生获取更广泛的信息资源，增强他们的综合素质和思想境界。

网络文化传播也可以促进学生与时代接轨，增强他们的社会责任感和创新精神。

加强对网络文化传播的理解和引导，对于提升高校学生的思想政治素养和综合素质具有重要意义。

1.2 高校学生思想政治教育的重要性高校学生是国家的未来和希望，他们将成为国家的接班人和建设者。

论网络文化对高校思想政治教育的影响及对策随着网络传播的逐渐活跃和日益普遍，网络已成为一种重要的传播媒体。

网络对大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式、个性心理等都产生着十分广泛和深刻的影响。

网络传播具有虚拟性、即时性和开放性等特征，对大学生有着莫大的吸引力。

但大学生还不成熟，社会经验较浅，对网上繁杂的信息难以做出正确的判断，容易受到错误信息的诱导。

高校思想政治教育工作者要善于借助网络，积极地开展思想政治教育工作。

一、网络环境下思想政治教育的优越性网络是一种在现代条件下认识世界、改造世界的新武器和新方法。

网络载体是大众传播载体的一种具体形式，它是一种较新的思想政治教育形式，有其独特的表征，既带来了教育手段的现代化，更有教育观念和内容的现代化。

因此，网络给思想政治教育带来了难得的机遇。

1.网络思想政治教育的形象性电脑网络语言具有声色俱全、图文并茂、声情融会等特点，通过这种信息表述，可为人们提供真实的表现效果，感染力极强。

这些多媒体技术在课堂上的应用，为大学生提供了彩色的图片，悦耳的音响，活泼的三维动画，使大学生身临其境，在形象、生动、直观的教育中，思想得到升华，其教育效果是传统思想政治教育方法所无法比拟的。

2.网络思想政治教育的时效性巨大的速度优势，是信息网络最重要的特征。

信息高速公路所架设的四通八达的方便快捷的网络，使高校师生可以在任何一个设有终端的地方随时获取所需的知识，聆听老师的教诲，迅速了解国内外正在发生的政治、经济、社会生活各个方面的信息。

这种便捷性有利于教育者通过网络及时传播健康、科学的思想政治教育信息。

3.网络思想政治教育的互动性网络的交互性沟通，将吸引人们由传统的被动式接受灌输教育变为主动参与思想交流，在思想碰撞中自然而然地接受引导。

在这个不论地位、身份、年龄，人人一律平等的网络中，很多交流都是相互讨论式的，交流的形式也是见字不见人，这就能使即使最内向的学生也可以毫无顾忌地敞开心扉发表见解，各种观点和情感交流更具有真实性、直接性。

网络对高校思想政治教育的影响及对策研究1. 引言1.1 研究背景高校思想政治教育是高校教育中至关重要的一项任务，对于培养学生的思想品德、政治理论素养和社会责任感具有重要意义。

随着互联网的迅速发展和普及，网络在高校思想政治教育中的作用也越来越凸显出来。

网络作为信息传播、交流和获取的重要平台，对高校思想政治教育产生了深远影响。

在过去，高校思想政治教育主要依靠传统的课堂教学和学生参加各类思想政治教育活动来开展，但是随着网络技术的飞速发展，网络平台上出现了大量的思想政治教育内容，如网络公开课、线上讨论、社交媒体等，这些新兴形式的出现极大地丰富了高校思想政治教育的内容和形式，提高了教育的普及性和灵活性。

与此网络也带来了一系列新问题和挑战，如信息真实性、有效性的难以保障，网络暴力、谣言等不良信息的传播等，这些都对高校思想政治教育提出了新的考验。

研究网络对高校思想政治教育的影响及对策，对于增强高校思想政治教育的有效性和持续性具有重要意义。

通过深入探讨网络与传统思想政治教育的关系，挖掘网络思想政治教育的优势和挑战，并提出针对性的对策措施，可以为高校思想政治教育改革和创新提供借鉴和指导。

【2000字】1.2 问题意义随着互联网的快速发展和普及，网络已经成为了人们获取信息、交流思想、参与社会活动的主要渠道之一。

在高校思想政治教育中，网络的影响日益显著，对学生的思想观念、思维方式、人际关系等方面产生了深远影响。

研究网络对高校思想政治教育的影响及对策，具有重要的现实意义和理论意义。

随着信息技术的不断发展，网络已经成为了高校学生获取知识、交流思想的主要途径之一。

网络的普及和便捷使得学生可以更加方便地获取和传播信息，从而影响着学生的思想观念和世界观。

研究网络对高校思想政治教育的影响，有助于更好地了解学生的思想动态，为教育教学提供科学依据。

网络不仅是信息传播的平台，还是思想交流和碰撞的场所。

通过网络，学生可以与全国乃至全世界的人交流思想、分享心得，这为思想政治教育提供了新的思考和实践。

有关网络文化对于高校政治思想教育工作的影响分析【摘要】。

网络文化的兴起给高校政治思想教育带来了全新的挑战与机遇。

通过对高校学生政治思想的塑造，网络文化不仅增加了政治思想教育的传播途径，还对教育内容、形式产生了深远影响。

网络文化也引发了师生政治思想的多元化，给教育工作者带来了新的思考。

网络文化也对高校政治思想教育造成了一定的挑战，需要引起重视。

在未来，高校政治思想教育需与网络文化融合发展，以更好地适应时代发展的需求，推动高校师生政治思想教育工作的不断完善与创新。

【关键词】网络文化、高校、政治思想、教育、影响、传播途径、内容、形式、多元化、挑战、重视、融合发展1. 引言1.1 网络文化的兴起对高校政治思想教育的影响网络文化的兴起对高校政治思想教育的影响是一种新的挑战和机遇。

随着互联网的普及和社交媒体的发展，网络文化已经成为人们日常生活的重要组成部分，也深刻影响着高校学生的政治思想。

网络文化为高校政治思想教育提供了新的传播途径。

通过网络平台，高校可以更广泛地传播政治信息和思想教育内容，吸引更多学生参与政治思想教育活动。

网络文化对高校学生政治思想的塑造具有重要影响。

网络上的各种政治信息和观点不断冲击着学生的思想，塑造着他们的政治观念和态度。

高校需要认识到网络文化的强大影响力，加强对学生政治思想的引导和教育，使其能够正确理解和分析网络上的政治信息，形成独立、理性的政治思想观念。

1.2 网络文化对高校学生政治思想的塑造网络文化通过各种网络平台不断向高校学生灌输各种政治观念和思想。

在网络上，有关政治的信息和言论层出不穷，一些政治人物或学者的言论也经常在网络上被广泛传播和讨论，这些信息和观点都会影响到高校学生的政治思想。

一些政治新闻、评论或者政治事件的解读，都会对高校学生的思想观念产生一定的影响，塑造他们的政治思想。

网络文化在高校学生中形成了一种社会化的政治思想氛围。

在网络上，高校学生可以自由地表达自己的政治观点和立场，也可以接触到来自不同政治倾向的信息和观点。

探讨网络文化对思政教育的影响精选3篇网络文化对思政教育影响及策略探讨网络文化对思政教育的影响摘要：大学校园的网络文化，作文互联网技术发展的产物，在给大学生的思想政治教育带来机遇的同时，也提出挑战，这也是高校思想政治教育中急需解决的问题。

新时期的思想政治教育要抓住机遇，迎接挑战，根据现实生活的需要积极实现自身的转变，创新新思路、新方法，顺应时代发展的要求，顺应信息化的发展趋势，把握住时代的脉搏，利用高校校园文化及校园网络文化，丰富大学生思想政治教育，这才是当下高校思想政治教育的新思路。

关键词网络文化思政教育探讨网络文化对思政教育的影响:网络文化对思政教育影响及策略人文教育为主在高校教学中扮演着非常重要的作用，人文教育的教育宗旨是以做人和传播知识为主要教育目的，注重培养人的德行和智慧，在教育过程中十分重视思想道德的培养和品行的修为。

从历史发展到今天，中国的教育一直注重培养人的社会责任感和历史的使命感，由古到今，我国教育经历了漫长的历史长河，在其发展形成的成长过程中逐步形成了一系列具有独特风格的德育教育和智育修为方法，在学习与生活中特别注重实践和自我能力的提高。

从历史的长河中慢慢演变，我国的道德教育逐渐演变成为今天的思想政治教育。

思想政治教育为我国社会主义的发展作出巨大的贡献，为社会主义的建设事业提供一批批有用的英才。

一、网络游戏对高校思想政治教育的影响随着社会的发展，科学不断向前进步，科学以前所未有的速度向前发展，尤其是网络科技的发展以惊人的速度占据了整个社会的空间。

网络在社会中的发展，为思想政治教育的发展提供了便捷的新途径。

然而，任何事物都具有正反两面性的特点，网络在给思想政治教育提供便捷途径的同时也给思想政治教育以不少负面的影响。

比如给青年的学生们网络游戏的诱惑、网络低俗文化的泛滥等等多种负面影响，从而给高校思想政治教育以新的负面影响因素出现。

网络色情、网络暴力、网恋以及网络游戏等诸多不利因素充斥着大学生纯洁而平静的校园生活，致使不少大学生迷恋于虚拟世界而无法自拔。