高考作文:议论要增强“向心力”
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高考作文写作示范训练:让议论为记叙增添光彩(附:技法提炼及佳作点评)范文引路:我对黑暗的柔情迟子建那天下午,我关窗的时候,忽然发现一只金色的蜜蜂。
它蜷缩在窗棂下,好像采蜜采累了,正在甜睡。
我捉起它,欲把它放生。
然而就在我扬起胳膊的那个瞬间,我左手的拇指忽然针刺般地剧痛,我意识到蜜蜂螫了我了,连忙把它撇到窗外。
蜜蜂走了,它留在我拇指上的,是一根蜂针。
蜂针不长,很细,附着白色的絮状物,我把它拔了出来。
别看这只蜜蜂了无生气的样子,它的能量实在是大。
我的拇指顷刻间肿胀起来,而且疼痛难忍。
我懊恼极了,蜜蜂一定以为我要置它于死地,才使出它的杀手锏。
我以为疼痛会像闪电一样消逝的,然而我错了。
一个小时过去了,两个小时过去了,到了晚饭的时候,我的拇指仍然锥心刺骨地疼。
天刚黑,我便钻进被窝,想着进入梦乡了,就会忘记疼痛。
然而辗转着熬到深夜,疼痛非但没有减弱,反而像涨潮的海水一样,一浪高过一浪。
我不得不从床上爬起,打开灯,察看伤处。
我想蜜蜂留在我手指上的蜂针,一定毒素甚剧,而我拔蜂针时,并没有用镊子,大约拔得不彻底,于是拿出一根缝衣服的针,划了根火柴,简单地给它消了消毒,将针刺向痛处,企图挑出可能残存着的蜂针。
针进到肉里去了,可是血却出不来,好像那块肉成了死肉,让我骇然。
想到冷水可止痛,我便拔了针,进了洗手间,用冷水冲击拇指。
这招儿倒是灵验,痛感减轻了不少,十几分钟后,我回到了床上。
然而才躺下,刚刚缓解的疼痛又傲慢地抬头了,没办法,我只得起来。
已经是子夜时分了,如果天气好,我可以望见窗外的月亮、星星,可以看见山的剪影。
然而那天阴天,窗外一团漆黑,什么也看不见。
人的心真是奇怪,越是看不见什么,却越是想看。
我将脸贴在玻璃窗上,瞪大眼睛,然而黑夜就是黑夜,它毫不含糊地将白日我所见的景致都抹杀掉了。
我盼望着山下会突然闪现出打鱼人的渔火,或是堤坝上有汽车驶过,那样,就会有光明划破这黑暗。
然而没有,我的眼前仍然是沉沉的无边的暗夜。
2023高考议论文优秀作文范文怎么写2023高考议论文优秀作文范文怎么写(精选篇1)理想,是对美好未来的设想。
新华字典里是这样解释的!记得儿时常有人问我,长大了想做什么,“科学家”我的回答总是这样。
我想那就是人们最初的理想,成为一个已知的既定的从事某种职业的人。
到了大一些,理想己不仅仅局限于此,而扩大到达到某个目标或是完成某件事。
或大或小,或平凡或高远,在每个人心里,在每个人人生的不同阶段都有着不同的理想。
在选定理想后,我们就这样用信念做灯,怀揣着理想上路了。
人们常说“有志者事尽成”,“只要努力就能实现自己的理想”,可在说这些话的同时,我们又会偷偷问自己是否真的是这样。
记得上学时一次期中考试,全班倒数的成绩,给了我沉重打击。
并不是因为倒数本身,而是那时的我自认是个要面子的人,倒数的位置让我难以面对。
于是便发奋苦读,很努力去学,然后在来年的考试中挤进前十。
从那时起,我便相信了那些话都是真实的,并且认为往往那些所谓新新人类眼中最“土”的话,却包含着最真的道理,至今坚信不已。
或许这样,我们就应该很自然的坚持着理想、努力前进、然后实现。
一切都是那么自然,只是一个过程。
可情况并非如此,有多少人在坚持着理想?很少。
有多少人坚持着理想、努力前进?非常少。
有多少是坚持理想、努力前进、然后实现?少之又少。
或许一开始,涉世未深、天真的我们认为自己会一辈子坚守着理想,然后在努力奋斗若干年后的某一天实现。
可渐渐的,生活的现实、曲折的人生不断与理想的轨道摩擦着,在我们极不情愿的情况下。
也就是这样,轨道慢慢变了形。
利益、金钱、情欲、权利、地位充斥着我们每天的生活,影响我们的思想,改变我们的言行,终有一天通向理想的轨道在中途偏向了他处。
就像溪水会因为突石改变流向,一切是那么不自然,又是那么自然。
原本的'科学家、艺术家,为了生活、或是迫于家庭压力,选择了其他看似更容易获取金钱的行业,忘记最初的梦想,终日平平淡淡、碌碌无为。
2023届高考模拟作文“勇毅笃行,敢于创新”导写及范文【原题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)材料一:新时代领路人在APEC 领导人非正式会议发言中谈改革之路时说:"惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。
"材料二:京张线上的一草一木可以作证,京张之变、铁路之强,如詹天佑所愿。
从自主设计修建零的突破到世界最先进水平,从时速35公里到350公里,百年京张见证了中国铁路的变革与传承,见证着时代的变迁,见证着国家的繁荣昌盛,见证着民族的伟大复兴。
——《人民日报》以上材料引起了你怎样的思考?请综合材料内容及内涵写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题指导】根据作文立意五项原则要求:立意要正确,立意要专一,立意要新颖,立意要深刻,立意要巧妙。
下面分析这篇新材料作文。
材料一是2013年新时代领路人在APEC领导人非正式会议发言中谈改革之路所讲的一句话"惟其艰难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足珍贵。
"告诉人们,改革之路从无坦途,无论发达国家还是发展中国家,都要做好为改革付出必要成本的准备。
改革进步总是会遇到阻力,需要我们坚强勇毅和笃行不懈。
其蕴含的道理是:人的精神在对物质世界的改造和改革中具有能动作用,勇毅、笃行的精神品格,对于改革实践尤为重要,弥足珍贵。
材料二是以中国铁路的百年发展史为例,指出了京张铁路百年变革的成就与意义。
在京张高铁2019年底正式开通顺利运行之际,意义重大深深远。
其蕴含的深刻道理是:只要具有"独立自主,自力更生"自强不息,自主研发"“传承创新,锐意革新”的精神,不仅可以实现零的突破,而且可以超越、领先,做大、做强。
进而彰显“中国力量”“中国智造”和“中国精神”。
【参考立意】高考新材料作文的审题立意,根据以上分析,学生可以立意为:①改革之路无坦途,既要勇毅笃行,又要自主创新;②自强自立自主创新, 勇于变革方能飞跃;③在改革逆境中砥砺前行,在创新发展中实现民族复兴;④惟其艰难才更显勇毅惟其笃行才弥足珍贵;⑤改革之路从无坦途捷径,中国智造还需变革传承;⑥改革开放汇聚“中国力量”,自主创新成就“中国智造”;⑦艰难方显勇毅,磨砺始得玉成;⑧改革有阻力,坚持就胜利;⑨改革创新要有敢于啃硬骨头的精神;⑩越是艰险越向前,越是艰难越担当。
2023郑州高考二模作文范文:态度奠基础,细节筑高楼作文范文如下:高考是一个决定我们未来大学和职业道路的重要关口,因此,对待高考态度非常重要。
态度决定一切,只有正确的态度才能奠定成功的基础。
而在备考中,细节更是筑起我们成功的高楼。
首先,在备考过程中,正确的态度能够帮助我们保持积极的心态。
在面对高考的压力时,积极乐观的态度能够帮助我们战胜困难,更好地应对考试。
坚定的信心和饱满的精神状态是取得好成绩的关键。
我们要相信自己的能力和实力,不畏困难,勇敢面对挑战。
其次,细节在备考中起到了关键的作用。
细节决定成败,只有把每一个环节都做到极致,才能够获得成功。
从复习的开始,我们就要制定合理的学习计划,并且按部就班地执行。
每天按时按质完成复习任务,掌握每一个知识点的核心要点,并进行深入的理解和思考,这样才能够真正打好知识基础。
此外,细节还体现在我们对待每一道题目的方式上。
在做题时,我们要做到细致入微,不留死角。
要认真审题,确保理解题意,并注意关键信息的提取。
解答题时,要展开思路,全面而有条理地回答问题。
做选择题时,要仔细辨析选项,排除干扰项,确保选择正确答案。
只有在每一个细节上都做到尽善尽美,我们才能够在高考中获得满意的成绩。
最后,细节还体现在我们对待身体健康的关注上。
高考是一场长时间的考试,良好的身体状况是取得好成绩的保障。
因此,我们要养成良好的作息习惯,保证充足的睡眠,并适当参加体育锻炼,保持良好的体能状态。
饮食方面,我们要合理搭配食物,摄入营养均衡,保持健康的饮食习惯。
综上所述,正确的态度奠定了我们成功的基础,而细节则是我们成功的关键。
只有将每一个细节都做到尽善尽美,我们才能够在高考中取得理想的成绩。
相信自己,坚持努力,细心而扎实地备考,相信我们一定能够考出好成绩,迎来美好的未来!。
高三作文训练二:切实强化话题作文的文体意识——议论话题作文是高中写作中的一种重要形式,其特点是围绕一个特定的话题展开议论,旨在表达个人观点和看法,引导读者思考和讨论。
作为高中生,我们应该切实强化话题作文的文体意识,注重中心思想的清晰明了、例证和事实的适当引用、流畅准确的语言表达、独特的思考角度和见解、合理的篇章结构以及富有感染力的情感表达。
议论文的中心思想应该明确,即在文章开头或结尾明确表达自己的观点,使读者能够清楚了解我们的立场和看法,进而引起共鸣。
例如,我们可以以“创新是推动社会发展的重要动力”为话题,明确表达自己的观点:“创新是推动社会不断前进的重要力量,只有不断创新,我们才能在竞争中取得优势。
”在写作过程中,适当引用例证和事实能够增强文章的可信度和说服力,例如,我们可以借用诸如“Steve Jobs革命性的创新,让Apple成为世界首屈一指的科技巨头”、“新能源车的研发和推广,将大力推动环保事业持续发展”等例子,深入浅出地表达自己的观点,让读者不仅感受到我们的立场,也感受到我们对话题的理解。
语言表达是任何一篇文章的灵魂,所以我们需要通过丰富的词汇、地道的语言表达和准确的语法,展现自己的语言魅力和表达能力。
在写作过程中,我们要注意语言的精练、准确和简洁,使读者能够快速理解文章的内容和表达的思想。
例如,我们可以用“尤其是,…”,“不仅如此,…”等词语可以使文章的逻辑更加清晰,有条不紊。
独特的思考角度和见解是每篇文章的独特之处,它代表着作者独到的思想和洞察力。
我们需要在文章中不断挖掘话题的深层含义并发表自己的见解,让读者能够感受到我们思维的深度和广度。
例如,对于“创新是推动社会发展的重要力量”这个话题,我们可以从经济、科技、文化等多个角度阐述其重要性,以制鞋业的发展为例,说明创新才是推动产业高质量发展的核心动力,而技术创新和管理创新则是实现产业升级和提升核心竞争力的关键。
篇章结构是文章的骨架,良好的篇章结构有利于文章的整体感。
高三正能量话题议论文800字推荐文章高三正能量话题议论文5篇热度:高三正能量议论文800字范文热度:高三正能量议论文5篇热度:高三正能量议论文800字热度:高三教师年度考核工作总结(最新10篇) 热度:正能量是什么?是一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。
下面小编给大家分享一些高三正能量话题议论文800字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高三正能量话题议论文1我们总会在社会上碰到这么一群人,他们向我们传递着正能量,扫清我们的迷茫和阴霾,让我们感受到世界其实多么美好!其实所谓的正能量元素也并不是很复杂的东西,对于有些人来说是很容易得到的,而另一小部分人便是穷其一生都不会找到这一正能量元素。
前者被称为“好人”,而后者摆脱不了“坏人”的名号。
或许用“好坏”来形容是最容易区别的。
正能量元素并没有很多,却都是作为一个“好人”必不可少的东西、往往他们只是埋藏在你的心里,你的一个举动,一个念头都关系到了这些元素的出现与否。
我心目中组成正能量的必要元素则是:善良、负责任、真诚、友好……善良是正能量的主枝干,善良是决定一个人是否是“好人”的最重要元素。
善良不是可以伪装出来的,因为它出自你的心,永远不受大脑所控制。
所以,即使你是再聪明的人,也不能通过除了问心以外的任何途径得到善良。
善良并不是口头上的“大善”,而是应遵循先辈留下来的警戒:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
小善才是真善,与其夸夸其谈地说去做“大善”,倒不如从身边做起,由一点一滴的小善也是可以积成大善。
其实善大善小,根本的出发点也是相同的,都是出于那个“善”字。
负责任便是这正能量之树的根须,只有负责任,才能把这棵树牢牢地扎在土壤中。
所以,只有善良并不可行,判断一个人是否具有正能量要看他的善恶,而判断一个人能不能把正能量传递下去,则是看他的责任心。
一个没有责任心的人,能不能保留下心中的正能量都是问题,又谈何传递?根须的另一个作用便是固定水分,这些水分则代表着外界各种各样的人,只有负责任,才能使这些人有安全感,心甘情愿留下为正能量浇灌,以达成正能量的传递。
2023年高考材料作文指导:用心方能成事篇一:用心方能成事的重要性指导:2023年高考作文题目可能与“用心方能成事的重要性”相关。
以下是一份指导,帮助考生准备好相应的材料。
引言:用心方能成事,这是一句古老而智慧的谚语。
无论是学业、工作还是生活中的其他方面,只有投入足够的心思与努力,才能取得最好的结果。
2023年高考,对于即将迎来这一挑战的考生来说,也同样适用。
让我们来探讨一下,为什么用心是成事的关键。
主体段落一:用心是取得学业成功的关键在高考中取得优异成绩,需要考生全心全意地付出。
只有在用心复习、总结、整理知识的过程中,考生才能真正理解学科的内涵。
此外,高效的时间管理和有效的学习方法也需要学生的用心参与,如制定学习计划,合理安排时间和积极与老师同学交流等。
主体段落二:用心是实现职业目标的关键踏入社会后,考生将面临追求自己职业目标的挑战。
事实证明,只有在专注于发展自己所热爱的领域时,才能充分发挥潜力并取得成功。
用心投入工作,对于提升技能、解决问题以及赢得信任都至关重要。
同时,积极主动地学习和适应变革,也能够打开更多发展的机会。
主体段落三:用心是实现生活目标的关键生活中的目标除了学业和职业,还包括诸如发展健康的人际关系、充实个人生活等。
只有用心去关注他人、用心去与他人交流、用心去建立信任,我们才能够培养深入的友谊和家庭关系。
此外,用心去规划和追求个人爱好及兴趣爱好,能够带来更多的成就感和满足感。
结论:无论是在学业、工作还是生活中,用心方能成事。
投入足够的心思和努力,是实现成功的关键。
2023年高考即将到来,希望考生们在备考过程中牢记这一真理,并加倍努力,用心备考,争取取得好成绩。
篇二:用心方能成事的学习经验分享指导:2023年高考作文题目可能与“用心方能成事的学习经验分享”相关。
以下是一份指导,帮助考生准备相应的材料。
引言:高中学习是我们进入大学的关键阶段,用心学习是取得好成绩的重要途径。
让我来和大家分享我的一些学习经验,希望能对朝着2023年高考的考生有所启发。
高考作文指导:议论要增强“向心力”引言高级中学阶段,高考作文是决定学生能否考入理想大学的重要考量因素之一。
而在高考作文的议论文题目中,经常会涉及到各种社会热点问题,这就需要考生在撰写作文时能够展现出对问题的深入思考和独特见解。
然而,很多高中生在写作时常常陷入主题不突出、逻辑不严谨等问题,导致作文内容松散、思路混乱。
因此,本文将重点探讨如何增强高考作文的“向心力”,让作文更具说服力和逻辑性。
一、选择合适的议论主题议论文的主题选择至关重要,只有把握住主题的方向,才能在文章中展开详细的论述。
在选择议论主题时,考生应该注意以下几点:1.注意主题的时效性:选择具有时代背景和社会关注度的议论主题,这样能够更好地吸引读者的关注。
2.审慎选择自己感兴趣的话题:对于一个自己感兴趣并且具备一定争议性的主题,考生更容易展现自己的思考和独特见解。
3.贴近高考题目:根据高考题目的命题方向,选择与之相关的议论主题,这样能够更好地满足评卷老师的需求。
二、明确论述观点在撰写议论文时,明确论述观点是提高作文“向心力”的关键。
考生应该清晰地表达自己对问题的立场,并通过合理的论证和有力的事例来支持自己的观点。
这样能够让读者更加明确地理解作者的意图,并对作者的观点产生共鸣。
同时,论述观点要注意以下几个方面:1.主题句的力度要足够:主题句是整篇文章的核心,论证观点的基础。
它应该准确地表达作者的立场,并能够引起读者的注意。
2.论证要有力有据:为了使观点更加有说服力,考生应该进行充分的论证,包括举例、引用权威人士的观点等。
这样能够增强作文的逻辑性和可信度。
3.注意对立观点的驳斥:在论证自己观点的同时,考生也应该注意对立观点的分析和驳斥,以显示自己对问题的全面思考和辩证能力。
三、构建合理的文本结构良好的文本结构是一篇高考作文的重要组成部分,它能够让作文更具“向心力”。
在构建文本结构时,考生应该注意以下几个方面:1.突出主题句的地位:主题句应该位于段落的开头,通过一个简明扼要的句子,准确地表达出本段的核心观点。
高三关于爱心的议论文【五篇】高三是学生人生中最紧张、最紧要的阶段。
高三学生面对着升学考试的大压力,需要持续的学习、考试和刻苦的努力。
在这个关键时期,爱心对于高三学生来说显得尤为重要,因为它可以帮助他们度过难关,苦难和痛苦。
下面我就高三关于爱心的议论进行五篇阐述。
一、爱是开启学习的钥匙学习,是高三不可回避的命题,而爱则是开启学习的钥匙。
一位带着爱心的老师可以带领学生走进知识的宝藏,并且激发学生对知识的兴趣和热爱。
在高三学习期间,爱是每个学生不可或缺的资源。
拥有爱心,老师会更有耐心地帮助学生,使他们从迷茫和困惑中走出来,找到适合自己的方法,更好的学习知识并掌握技能。
二、爱是协作的力量爱心不仅在学习中起着重要的作用,在协作和互助中也表现出很大的力量。
高三学生在艰苦难熬的学习生活中,经常遇到心情低落、压力巨大等问题,而这时能够接受朋友的帮助或者自己去关心他人,从而获得帮助,这是令学生感触最深且最为实在的点。
这个过程中,互帮互助、相互鼓励、共度难关,才能提升人际交往的能力和身心健康的抗压能力,最终帮助大家相互携手走向成功之路。
三、爱是关爱的眼睛一旦我们渐渐长大,就会发现生活中满是艰辛和不如意。
而在这个时候,爱心则是我们生命中最重要的支撑点之一,让我们可以感受到他人的关怀和温暖。
所以,在高三这个漫长的阶段,一个有爱心的人可以用他关怀的眼光观察到你的处境,提供切实的帮助,这可以减少学生的痛苦,帮助他们振奋精神、打起精神,重新激发自己的信心。
四、爱是成功的动力对于高三学生来说,从冷静面对压力、实现自我价值到追求成功,虽然经历的过程艰辛,但正是由于有爱,让这个过程变得更为有意义。
爱可以铸就成功,因为它是我们前进的动力和支撑,也是我们高三人生路途中最有力的激励。
在爱的支持下,学生们能够更有动力和奋斗意志去攀峰、达标,也更具备面对挫折的能力和勇气,让自己成为更好的自己。
五、爱是信仰的支柱爱以其持久的力量抚慰了我们平庸的生活,也为我们未来的梦想撑起了希望的火种。
2023高考满分议论文2023高考满分议论文1适合的标准犹如一面旗帜,在人生旅途上引领着我们前行。
因此,给自己一个适合的'标准,我们才能赢得人生。
适合的标准就是做事的准则要在自己的能力范围之内,了解自己,也了解他人,不虚妄,不菲薄。
大家把蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的大豆,用盐卤点制豆浆的标准发明了豆腐,豆腐的诞生,彻底改变了大豆的命运。
豆腐有利于人体对大豆蛋白的吸收和利用,并适应了不同地区大家的口味和喜好。
有了这样的标准,普通的大豆就得到了升华。
可见,适合的标准是开启成功之门的钥匙。
著名教育家陶行知先生,曾在重庆凤凰山古圣寺创办了一所育才学校,收容抗战烽火下的难童。
为了不受国__党的控制,他不要政府的经费,组织师生四处募捐。
他宣布一条纪律,募捐所得点滴归公,任何人不得借故暂借或挪用。
一次,他到很远的地方募捐,收获颇丰,此时他已经饥肠轱辘、体力不支,但他也不肯动用一分公款,而是连夜赶回了古寺。
面对责任,他一点也不含糊,坚持践行自己的准则,言行一致,知行合一,最终实现了自己的教育理想。
也正因如此,他赢得了后人的景仰。
适合的标准是正确定位人生的尺度。
一个登山运动员攀登珠穆朗玛峰,当他攀到8000米时就返回了。
下山后,很多人非常惋惜地对他说:“你应该继续攀登,因为你离顶峰只有800多米的距离,这样放弃真是遗憾!”但这个运动员说:“我知道我自己,我的能力只能达到8000米。
”8000米,就是这个运动员的标准啊!试想,若他继续攀登,面临的结果有两种:一是突破极限,到达山顶;二是在低温低压下永埋冰雪之中,前功尽弃。
成功的标准有很多种,但试想,如果离开了生命的存在来谈标准,意义何在?我们不得不对这位运动员肃然起敬,“我知道我自己”“只能达到8000米”,他用适合自己的标准来定位人生,最终找到自我价值,同样赢得了大家的尊重。
适合的标准是找到快乐幸福的路标。
爱因斯坦一生过得极为快乐,秘诀在于他有一个生活标准,即“四不”:不求人,不求名,不求利,不求掌声。
高考作文写作提升课堂:增强论证深刻性的三条增分捷径高考作文考查考生的主题定位能力、素材编织能力、语言组织能力和逻辑搭建能力。
而令观点可信可行,须讲究论证艺术,增强论证力度。
考场作文有三条捷径可增强论证的深刻性。
一假想论敌,深化思维严格来讲,高明的议论文都是驳论文——在下笔时一定会考虑到“假想敌”。
只有心中有论敌,才能不断追问,不断完善,写出更加严密的文章。
有的同学在树立观点时,只引用现成结论,不思索前提,殊不知结论通常是有前提条件的。
这样的观点一旦树立,很容易被论敌攻击。
如用“是金子总会发光的”来论述有才华的人不会被埋没。
细想一下,这句话要想成立,必须“通过时间沉淀才能够彰显价值”。
再进一步发问,事物的价值都要经过时间的沉淀才能显现吗?这样一来,就应该考虑到一些具有及时性价值的事物。
比如新闻、热点、潮流、时尚等,这些事物一旦过了时效,也就丧失了价值。
还可以再追问,“总会发光的”必须是“金子”吗?这就追溯到对“金子”的认识:“金子”必须是有价值的事物,如果事物本身不具有价值,即使过了很长时间,一颗石头永远是一颗石头,不会变成金子。
所以我们在立观点时,可以设想论敌,对方从反面驳斥自己,进而补充完善自己的论证,使得观点推进更加严密。
再看某市模拟题:“学习需要自主,经营需要自主,生活也需要自主……自主是一种方法,也是一种能力,更是一种境界。
”写作时如果大谈“自主”的魅力,恐怕很容易被人追问原因,也没有说服力。
因为“自主”的前提必须是“认识自我”,否则就谈不上“自主”。
试想论敌追问,我们需对“自主”做一个清晰的阐释,以便让观点站得住脚:有些人对“自主”“自由”“自立”有着本能的反感、畏惧、敌视。
原因在于心中没有“自我”,不知自己是谁,也不知自己要到哪里去。
有人只希望别人登高一呼,自己入伙响应。
口诵“乌合之众”,心羡乌合之众,身趋乌合之众,还误认为是“自主选择”。
其实,“自主”应该是仔细思索过“我是谁,我要到哪里去”,即对自我有一个清醒的认识,然后“坚定前行”。
使叙例指向更明,让论证充分给力——浅谈议论文写作的例证技巧————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:使叙例指向更明,让论证充分给力——浅谈议论文写作的例证技巧-中学语文论文使叙例指向更明,让论证充分给力——浅谈议论文写作的例证技巧使叙例指向更明,让论证充分给力——浅谈议论文写作的例证技巧范华议论文有其相对于记叙文等体裁特有的文体特征,比如同样是叙事,记叙文要求叙事曲折完整、生动形象,而议论文的“叙事”其目的只是为了“喻理”,因此一般只要求“点到为止”。
“摆事实、讲道理”的过程往往包括选例、引例、叙例和议例几个步骤,下面试就议论文写作的例证技巧解说如下:选例贵在典型、新颖、得当。
典型是指要选择能充分切合论点、论证论点的例子,而且要力求有代表性。
新颖是由应试作文的性质所决定的,高考作文的特点是几十万人写同一题目,所以,如果大家都局限于选大家最熟悉的那么几个人(司马迁、鲁迅、爱迪生等)为例,就难免陷入“千篇一例”的僵局,其结果可想而知。
选例得当还包括如下要求:一是例子要有深度。
它必须切中论题,瞄准论点,具有“向心力”,而不是与论点关系不大的“擦边”材料。
二是例子要有力度。
它应该具有强烈的说服力和感染力。
三是例子要有广度。
切忌引了司马迁再引曹雪芹,说了爱迪生再说爱因斯坦。
它应该在类型上有代表性,体现不同的角度,如有正面的,有反面的;有古代的,有现代的;有中国的,有外国的;有人文的,也有科学的……引例贵在自然、得法。
在运用事例论证时,观点和事例之间往往需要有一些过渡性的话,即所谓“钩联”句。
这样的引例贵在自然得法,如可直接点明例子和论点的关系,谓之直接钩联;用反问来强调例子和论点的关系,谓之反问钩联;当例子是用来比喻时,点明喻体与议论的本体的关系,谓之喻理钩联;还可以用警言、俗语等做桥梁加以钩联……总之,“钩联”句要集中,切不可兜圈子,东拉西扯,要三言两语便点到关键。
有关理想与信仰的高考作文大全有关理想与信仰的高考作文1以理想信念为核心,深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观教育,是加强和改进大学生思想政治教育的核心任务之一。
理想信念是人们对未来的向往和追求,一旦形成,就会成为支配和左右人们活动的精神动力。
一个政党、一个国家、一个民族,只有确立了共同的理想信念,才会有强大的凝聚力和向心力。
无论过去、现在和将来,共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。
加强大学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。
当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识竞争展开。
以人才培养为突破口,努力提高本民族的科学文化素质,培植和发展知识和科技创新能力,是实现中华民族伟大复兴的关键所在。
大学生是拥有现代科学知识的人才群体,在未来经济发展中将发挥重要的作用。
他们不仅比较系统地掌握了某一方面或某一领域的现代专门科学知识,是未来知识和科技创新的主体;而且拥有较系统的现代管理科学知识,毕业后将成为各部门或单位的骨干。
当代大学生所肩负的历史使命决定了对大学生进行理想信念教育的极端重要性。
强化大学生理想信念教育是当务之急。
大学生正处于理想信念成型期,思想活跃,自尊意识突出,成才愿望强烈。
当前,虽然大学生理想信念方面主流是健康向上的,但是,伴随着经济全球化进程的日益发展,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想,某些腐朽落后的生活方式侵蚀着大学生的心灵。
高度重视各种消极因素对大学生理想信念的消解作用,大力强化大学生理想信念教育,不断加强马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输,用共产主义理想统一思想认识,已是当务之急。
应当看到,近年来一些大学生在理想信念方面出现问题,甚至走上违法犯罪的道路,与一些地方、部门和学校对大学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。
一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境,不能形成全社会关心大学生理想信念教育的合力;学校理想信念教育实效性不强,与大学生的思想实际结合不紧,哲学社会科学的教材和教学内容滞后,缺乏吸引力和说服力;尤其是受应试教育影响,一些大学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。
高考作文:议论要增强“向心力”
发布时间:2012-3-6 浏览人数:210 本文编辑:高考学习
第十中学任其斌
各种文体的旨趣是不一样的,记叙文使人“感”,说明文使人“知”,议论文使人“信”。
议论文是以议论和说理为主的文章,其主要表达方式是议论。
论点、论据、论证是议论文的三要素。
论点是统摄全文的观点,是全文的灵魂,也是其它两个要素围绕的核心。
论据是用来证明论点正确性的材料——足够的事实或正确的道理,它必须服从并服务于中心论点。
论证是运用论据来证明论点的过程,它是论点和论据之间的逻辑联系纽带。
论据和论证必须指向明确,且有说服力,才能形成整体合力,从而影响别人的想法,接受文中的主张。
这就要增强议论的“向心力”。
“向心力”原来是个物理学概念,是指使质点(或物体)作曲线运动时所需的指向曲率中心 (圆周运动时即为圆心)的力。
这里我们借用这个概念来形象说明一下议论文的写作吧。
这个“心”就是中心论点,这个“向心力”指的就是论据、论证的说服力;增加“质点质量”——材料或加大“速度”——论证即可增加“向心力”。
为了证明自己的论点的正确,我们常常要从不同的角度,多方面地给出论据,并运用多种论证方法来证明论点。
如果这些论证和论据是有系统的、有说服力的(当然是正确的),那议论的向心力就会增强,中心论点就能使人信服。
反之,则会弱化向心力,甚至还会产生离心现象,将极大地削弱论证力度,最终使论点“立不住”,甚至“不可信”,达不到使人信服的目的。
对论据而言,首先要增强论据的真实性、典型性和新颖性。
真实性是基础,不能随意捏造,因为议论文要靠论据来支撑,如果有一个论据是假的,那读者就会“窥一斑而见全豹”,推而广之,进而全盘否定你的观点。
对于引用名人名言,一定要写明谁说的,否则就会减少可信度,读者大都有“因其人而信其言”的思维定势,所以平时是要“牢记”一些名人名言在脑中的。
典型性是“公信力”的保证,家长里短、道听途说当不得论据,所举论据应该是众所周知、公认的事实或定理原理,而且是最典型的,这样才能以一当十,增强说服力。
新颖性是在前两者基础上,突出论据的新鲜感和时效性。
其次要扩大论据的覆盖面。
一般来说,文中所举论据应避免重复,尽可能兼顾不同领域、范围(有时同一领域的多数量也能增强说服力)。
“古今中外”、“社会科学、自然科学”、“个人、集体、国家”是思考的几个常见维度。
第三要注意论据的表述。
对道理论据一般表述为“某人说过某话”就可以了,对事实论据的表述则要注意内容表述的指向性。
要在陈述事实的同时,鲜明地将与中心最密切的关联处清晰地表达出来,而不是淹没在材料中让读者猜测、揣摩,而且还要着重对事实的结果进行交待,以增强说服力。
一般在叙述时要关注四个要点:“人、事、果、倾向性词语”(某人做某事最终结果怎样)。
“倾向性词语”是指能清晰表明与论点一致性的“醒目”的词语或语句,使论据与论点保持逻辑上的高度一致性。
当然,无论是举例还是引用,在这之后最好加上分析说理的句子,以使论据与论证紧密结合形成合力,共同有力地证明论点。
例文很好地体现了这些特点。
对论证而言,要增强论证的严密性,这需要学习一些逻辑知识。
可以说,逻辑性是议论文的“生命”。
我们一般总会用到归纳法和演绎法。
归纳是由个别到一般,演绎是由一般到个别;归纳法限于“已知”,指向“温故”,演绎法助人探求“未知”,指向“知新”。
运用归纳法时注意不要“以偏概全”,把话说死说绝了,需要辩证、全面;运用演绎法时注意“推论”的合理性,要符合逻辑。
特别要注意语言的准确性和严密性,用语要恰当,造句求精密。