惠州2019届高三第二次调研考试理综生物试题及答案

广东省惠州市2019届高三第二次模拟考试理科综合生物试题本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。

2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.下列有关酶的叙述,正确的是A. 同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B. 酶的化学本质为蛋白质C. 温度不同，酶的活性就一定不同D. 与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工【答案】A【解析】【分析】本题考查酶，考查对酶的化学本质、影响因素的理解。

同一个体的不同细胞由于基因的选择性表达导致细胞的分化，但不同的细胞可能发生相同的生理反应，如呼吸作用、转录等。

【详解】同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶，如呼吸酶，A项正确；酶的化学本质为蛋白质或RNA，B项错误；温度对酶活性的影响表现为抛物线形式，温度不同，酶的活性可能相同，C项错误；硝化细菌为原核生物，没有高尔基体等膜结构细胞器，D项错误。

惠州市2019高三调研2生物答案将糖尿病小鼠随机分为数量相同的两组并检测各组小鼠的实验前血糖含量（1分），分别注射等量的人工合成的胰岛素和生理盐水（1分），一段时间后分别检测各组小鼠的血糖含量（1分）（补充说明：如果多了一组既不注射人工合成的胰岛素、又不注射生理盐水的空白组的不作为给分或扣分的要求）33.（12分）（1）母本（1分）（籽粒）饱满（2分）(a+b):(c+d)=3:1 (或(a+b)/(c+d)=3或(c+d)/(a+b)=1/3或(c+d):(a+b)=1:3或3(c+d) = (a+b )（2分）（2）两对等位基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律（补充答案：控制粒形与粒色的基因位于非同源染色体上，符合自由组合定律；或控制粒形的等位基因位于一对同源染色体上，控制粒色的等位基因位于另一对同源染色体上）（2分）（只答：两对等位基因位于非同源染色体上，2分；只答：两对等位基因符合自由组合定律，1分）2:1:1:0(2分) （答 2:1:1，1分）（3）15/16（3分）36.【生物选修1 生物技术实践】（15分）（1）便于形成单菌落，利于微生物的分离纯化(将细胞分散，便于形成单菌落）（2分。

以单菌落为给分点，答出形成单菌落即给2分)。

（2）稀释涂布平板法（1分）形状、大小、隆起程度、颜色、凸起等（2分。

不分顺序，任意答出其中的两个即给2分，答对一个给1分）（3）葡萄糖和蔗糖（2分。

不分顺序，任意答出其中的两个即给2分，答对一个给1分，有错误项不给分）无氧（1分）酸（1分）维持正常的渗透压、提供无机盐（2分。

答出一点给1分，错答或空白不扣分。

）(4) 甘油管藏（2分） -20（2分）37.【生物选修3:现代生物科技专题】(15分）（1）生物的遗传物质是DNA（2分） DNA可以从一种生物个体转移到另一个生物个体（2分）（2）①限制酶、 DNA连接酶（2分） PCR技术（耐高温的Taq酶的发现）（2分）②目的基因容易复制（目的基因的复制不容易受干扰）（2分，答“松散型质粒DNA 复制仍可进行给1分，因为这里强调质粒内的“目的基因容易复制”才是主要目的）（3）基因组文库（2分）（4）Bt毒蛋白基因，蛋白酶抑制基因，淀粉酶抑制基因，植物凝集素基因（1分）(任答一种即可)（5）使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达（2分，其它合理表述也可以）。

惠州市2019届高三第二次调研考试说明：本试卷共12页，36小题，满分300分。

考试用时150分钟．答案须做在答题卷和答题卡上；须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答主观题，答题卡的填涂须用2B铅笔，考试结束后只交答题卷和答题卡。

一、单项选择题（本题共16个小题。

每小题4分，共64分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项量符合题目要求。

多选、错选均不得分。

）1．关于细胞的叙述不正确．．．的是A．浆细胞合成并分泌抗体需要多种细胞器参与 B. 细胞的衰老和凋亡都受基因调控C．物质是顺浓度梯度进入细胞的 D. A TP是细胞代谢的直接供能物质2．胆固醇是构成细胞膜的重要成分，其合成场所在A核糖体A高尔基体C．内质网D．线粒体3．有关变异与进化的叙述，不正确．．．的是A．由二倍体西瓜培育出的三倍体无子西瓜属于可遗传的变异B. 基因突变对生物都是有益的C．种群是生物进化的基本单位D．除草剂可导致杂草的基因频率定向改变4．有关人体激素和神经调节的说法，正确的是A．激素调节的作用范围比较局限B. 垂体合成的激素需要通过血浆的运输才能到靶细胞C．人体水盐平衡的调节只有激素参与D．兴奋在反射弧中的传导或传递均以局部电流的形式进行5．现代生物科技中，下列说法正确的是A．“无废弃物农业”遵循了物质循环再生原理B. 基因工程中的工具酶有限制酶、连接酶和载体C．试管苗和试管婴儿的产生都属于无性生殖D．蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造6．人的X染色体和Y染色体大小，形态不完全相同，但存在着同源区(II)和非同源区(I、II)，如图所示，若统计某种遗传病的发病率，发现女性患者多于男性，则该病的致病基因最可能A．位于I片段上，为隐性基因 B. 位于I片段上，为显性基因C．位于II片段上，为显性基因D．位于III片段上，为隐性基因二、双项选择题：本大题共9个小题，每小题6分，共54分。

每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对者的得6分，只选1个且正确的得3分；有错选或不答的得O分。

惠州市2019届高三第二次调研考试生物试题与答案解析1．下列物质与功能的对应关系错误的一组是A.糖蛋白——识别与信息交流B. 纤维素——为人体细胞提供能量C. DNA——携带遗传信息D.磷脂——构成生物膜2．研究发现，有1%～2%的HIV感染者并不发病，其原因是他们在感染HIV之前，体内存在3种名叫“阿尔法—防御素”的小分子蛋白质。

以下对“阿尔法—防御素”的推测中正确的是A.高温和强酸强碱会使其功能丧失B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G 4种碱基C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素D.不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的3．如图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述正确的是A.细胞1和细胞2中的核基因一定不可能完全相同B.细胞1和细胞2中mRNA完全不同C.基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关D. 细胞5和细胞6中tRNA完全不同4. 下图是探究酵母菌进行呼吸方式类型的装置，如果装置一中红色液滴向左移，装置二中红色液滴向右移，证明酵母菌A．只进行有氧呼吸B．只进行无氧呼吸C．可能死亡D．既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸5．图①～③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程．以下说法正确的是（）：A．过程②发生的主要场所是细胞质B．在人体成熟红细胞中，能发生过程②③C．过程①②③可以发生在造血干细胞中D．在噬菌体内，可以进行的是②③过程6．如图简要概括了真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物质间的关系。

下列说法错误的是A．图中①表示基因，主要位于染色体上B．图中②表示转录，该过程中碱基配对方式与DNA复制过程中有所不同C．图中③表示翻译，该过程离不开④D．图中④中的密码子决定其携带的氨基酸的种类24.放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段，以下说法正确的是A.用含14C的CO2来追踪光合作用中的C原子的转移途径B.在噬菌体侵染细菌的实验中，用15N代替32P标记DNAC.用3H标记的亮氨酸，来研究分泌蛋白的合成和分泌D.在含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱的根尖，在细胞核、线粒体、核糖体处均可检测到较强的放射性25.编码酶X的基因中某个碱基被替换时，表达产物将变为酶Y。

惠州市2019届高三第二次调研考试理综生物科试卷1.下列有关酶的叙述正确的是A.同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B.酶的化学本质为蛋白质C.温度不同，酶的活性就一定不同D.与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工2.下列有关ATP的叙述错误的是A.ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成B.光合作用产生ATP的过程不一定都在叶绿体中进行C.酒精发酵的全过程都有ATP生成D.洋葱根尖细胞中能产生ATP的细胞器是线粒体3. 下列关于真核生物和原核生物叙述错误的是A.原核生物和真核生物的细胞鲜重中含量最多的有机物是蛋白质B.原核生物在基因表达过程中转录和翻译可同时进行C.真核生物和原核生物的遗传信息储存在DNA中D.真核生物细胞分裂方式只有有丝分裂和减数分裂，原核生物细胞分裂方式只有无丝分裂4.下列有关DNA的叙述中错误的是A.DNA分子中3个相邻的碱基构成氨基酸的密码子B.DNA分子中碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性D.双键DNA分子比单链DNA分子更稳定D.环状DNA质粒分子中不含游离的磷酸基团5.用DNA被32P标记的T2噬菌体侵染无任何放射性元素标记的大肠杆菌，保温一段时间后搅拌、离心。

下列有关说法，错误的是A.保温时间长、短的控制对本实验的结果影响很大B.搅拌的目的是：使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离C.充分离心后，大肠杆菌主要分布于上清液中D.在新形成的噬菌体中能检测到32P，使实验结论更可信6.已知某二倍体自花传粉植物的红果（A）对黄果（a）、子房二室（B）对多室（b），分别为显性。

现将该种植物的某一未知植株与黄果子房多室品系杂交（均不考虑新的基因突变），子代（数量足够多）表现型有4种，下列说法错误的是A.该未知植株的基因型必定为AaBbB.该未知植株必定能产生4种数量相等的雌配子或雄配子C.该未知植株必定能产生4种雌配子或雄配子D.若该未知植株自交，则其所得子代的基因型理论上应该有9种30.（9分）外泌体（Exosomes）是细胞主动向胞外分泌的大小为30～150nm、具有膜结构的微小囊泡的统称。

2019-2020年高三第二次联考生物试题含答案命题学校：惠州一中六校分别为：广州二中、中山纪中、东莞中学、珠海一中、深圳实验、惠州一中本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为100分。

考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁和平整。

第一部分选择题(共40分)一．单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求，选对的得1分，选错或不答的得0分。

1．元素和化合物是细胞的物质基础，下列叙述正确的是A．染色体、ATP中含有的五碳糖都是核糖B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的D．性激素和胰岛素与双缩脲试剂反应均呈紫色2．下列关于生物大分子的叙述，不正确的是A．生物大分子的主要功能是为细胞提供能量B．淀粉、糖原、纤维素都属于生物大分子C．核酸能携带遗传信息、控制蛋白质的合成D．核糖核酸是具有生物活性的生物大分子3．在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA ④钾离子主动运输进入细胞⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用A．除⑦外B．①②③④⑤C．①③④⑥⑧D．②③④⑥⑧4．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是A．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B．分离细胞器利用了差速离心法C．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法5．下列各项生理活动中，不需要高尔基体参与的是A．蓝藻细胞形成细胞壁的过程B．人体胰岛B细胞分泌胰岛素的过程C．人体浆细胞产生抗体的过程D．人体肝细胞把多余的脂肪合成脂蛋白，从肝脏中运出去6．构成细胞器的膜具有的共同点是A．结构特点相同B．都附着有核糖体C．脂质和蛋白质的比例相同D．都可以转化成细胞膜7．一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。

惠州市第一中学2019届高三理科综合测试（二）第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共13小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列关于细胞结构的说法，正确的是A．各种细胞器的组成成分中均含有蛋白质B．利用密度梯度离心法可分离细胞器C．线粒体内膜上蛋白质和脂质比值小于其外膜D．没有线粒体的细胞一定是原核细胞2．利用荧光素双醋酸酯（FDA）染色法测定动物细胞的活力，其基本原理是FDA本身无荧光，可自由通过细胞膜，经细胞内酯酶分解产生荧光素，积累在细胞内并能发出绿色荧光。

下面相关叙述正确的是A．实验中配制的FDA 溶液是一种低渗溶液B．FDA 通过胞吞方式进入细胞，需要消耗能量C．荧光素分子能以自由扩散的方式通过细胞膜D．一定范围内，发光强度与细胞活力呈正相关3．下列关于实验条件的控制方法中，合理的是A．制备纯净的细胞膜：用蛙成熟的红细胞吸水涨破B．调查某遗传病的发病率：需要在患者家系中进行调查统计C．生态缸的制作：就生态系统结构而言，生态缸稳定性取决于物种数D．调查不同时间土壤中小动物类群丰富度：可分别在白天和晚上取同一地块的土样4．下列关于真核细胞内相关代谢的叙述，正确的是A．DNA 的合成一定以DNA 为模板，在细胞核中进行B．RNA 的合成一定以DNA 为模板，在细胞核中进行C．肽链的合成一定以RNA 为模板，在细胞质中进行D．在翻译过程中，一个mRNA 一定与一个核糖体结合5．油料种子萌发至绿色幼苗的过程中，干物质的量按照“增加→减少→增加”的趋势变化，该过程由多种植物激素共同调节。

下列相关叙述，正确的是A．种子萌发早期干物质增多源于吸收的水参与了细胞呼吸B．种子在萌发的过程中脱落酸和赤霉素的含量都将不断减少C．从种子到幼苗的过程中，代谢旺盛的细胞内不会有乙烯存在D．种子在生根发芽时，根尖产生的激素中有的能促进细胞分裂6．某同学从温暖的教室里走到寒冷的室外，机体经过一系列调节达到相对稳定状态。

惠州市2019届高三第二次调研考试理科综合可能用到的相对原子质量：Fe 56 C 12 H 1一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列有关酶的叙述正确的是A．同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B．酶的化学本质为蛋白质C．温度不同，酶的活性就一定不同D．与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工2．下列有关ATP的叙述错误的是A．ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成B．光合作用产生ATP的过程不一定都在叶绿体中进行C．酒精发酵的全过程都有ATP生成D．洋葱根尖细胞中能产生ATP的细胞器是线粒体3．下列关于真核生物和原核生物叙述错误的是A．原核生物和真核生物的细胞鲜重中含量最多的有机物是蛋白质B．原核生物在基因表达过程中转录和翻译可同时进行C．真核生物和原核生物的遗传信息储存在DNA中D．真核生物细胞分裂方式只有有丝分裂和减数分裂，原核生物细胞分裂方式只有无丝分裂4．下列有关DNA的叙述中错误的是A．DNA分子中3个相邻的碱基构成氨基酸的密码子B．DNA分子中碱基的特定排列顺序构成了每一个DNA分子的特异性D．双键DNA分子比单链DNA分子更稳定D．环状DNA质粒分子中不含游离的磷酸基团5．用DNA被32P标记的T2噬菌体侵染无任何放射性元素标记的大肠杆菌，保温一段时间后搅拌、离心。

下列有关说法，错误的是A．保温时间长、短的控制对本实验的结果影响很大B．搅拌的目的是：使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离C．充分离心后，大肠杆菌主要分布于上清液中D．在新形成的噬菌体中能检测到32P，使实验结论更可信6．已知某二倍体自花传粉植物的红果（A）对黄果（a）、子房二室（B）对多室（b），分别为显性。

现将该种植物的某一未知植株与黄果子房多室品系杂交（均不考虑新的基因突变），子代（数量足够多）表现型有4种，下列说法错误的是A．该未知植株的基因型必定为AaBbB．该未知植株必定能产生4种数量相等的雌配子或雄配子C．该未知植株必定能产生4种雌配子或雄配子D．若该未知植株自交，则其所得子代的基因型理论上应该有9种7． 化学与生活密切相关，下列说法错误的是A ．纤维素和淀粉水解的最终产物相同B ．二氧化硫有漂白性，可用于纸浆的漂白C ．车用乙醇汽油的使用有利于减少人类对石油的依赖D ．加碘食盐中含碘物质主要是KI8． 设N A 为阿伏加德罗常数的值。

2019-2020学年惠州市惠阳高级中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 图是细胞核的结构模式图，下列叙述正确的是A. 结构①不能与细胞膜在结构上直接相连B. 人体细胞中的结构①都附着在结构①上C. 结构①上的是小型环状的DNA分子D. 结构①①都能有选择性地控制物质进出2. 有研究表明在草莓果实发育成熟过程中，果实细胞中pH值呈先降低后升高的特点。

有同学每隔一天用0.5%醋酸溶液处理草莓的绿色果实，17天后测量草莓果实中几种植物激素的含量，结果如图。

相关叙述错误的是A. 本实验是探究pH下降对草莓果实中激素含量的影响B. 实验结果表明植物果实发育过程受多种激素共同调节C. 施用醋酸可促进某些植物激素的积累延缓果实的成熟D. 处理组脱落酸的积累为后期草莓果实的成熟提供营养3. 下列有关生长素的说法中，错误的是()A.生长素的合成部位通常在生长旺盛区域B.生长素是由色氨酸转化来的C.生长素在植物任何部位的运输方式都是极性运输D.生长素在极性运输过程中需要消耗细胞呼吸产生的A TP4. 下列可以通过分析染色体组型进行诊断的遗传病是A．先天性心脏病B．克兰费尔特综合征C．苯丙酮尿症D．青少年型糖尿病5. 图1曲线表示不同生长素浓度对某植物茎生长的影响，图2是用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果，下列分析正确的是（）A. 由图l可知，茎弯曲生长时背光的一侧的生长素的浓度应高于D点对应的浓度B. 从图2信息可确定促进扦插枝条生根的最适生长素类似物浓度在8~12ppm之间C. 图l和图2分别说明生长素对茎和根的生长都具有两重性D. 利用低浓度的2，4-D作除草剂，可抑制农田中的杂草生长6. 下图为人体细胞中携带亮氨酸的RNA循环作用示意图，相关叙述正确的是（）A.基因的表达均需要通过图示的过程才能实现B.氨酰tRNA通过三个密码子与mRNA识别，并将氨基酸释放下来C.离开核糖体—mRNA复合体的tRNA可再次结合亮氨酸，但不能结合其他氨基酸D.核糖体移动至终止密码后，离开复合体并结合相同的mRNA，才进入下一个循环7. 某种群中，AA的个体占25%，Aa的个体占50%，aa的个体占25%。

广东惠州2019高三10月第二次调研考试-理综（word版）理科综合试题本试卷共10页，36小题，总分值300分。

考试用时150分钟【一】单项选择题〔每题4分，总分值64分。

每题给出的四个选项中.只有一个选项最符合题目要求，选对的得4分，多项选择、选错或不答的得O分。

〕1、以下说法正确的选项是A、人体内激素、酶和神经递质均在发挥作用后马上失活B、水稻种子在萌发过程中有机物的含量、种类减少C、种群基因频率的改变是进化的标志D、细胞衰老意味着细胞内所有酶的活性的下降2、右图a～f表示不同细胞，据图分析错误的选项是A、造血干细胞可分化成多种细胞B、各类细胞功能不同，全然缘故是表达的基因不同C、c和d在不同的场所发育而成D、二次免疫要紧和c和d有关3、占人类基因组中近一半的“垃圾”DNA之前一直被认为是没有意义的，科学家新发明一种酶，该酶能在基因组的任何位置中“剪切”和“黏贴”“垃圾”DNA，而“垃圾”DNA的移动对细胞会产生妨碍。

以下关于说法错误的选项是()A、该酶的成分能够是蛋白质或脂质B、该酶作用于磷酸二酯键C、该酶是由活细胞产生的有机物D、该酶有高效性和专一性4、对生长素的表达，正确的选项是A、顶芽生长占优势时侧芽生长素合成受到抑制B、燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C、草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D、温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输5、如图甲～丙依次表示某动物体内细胞分裂图，染色体中DNA含量的变化，不同分裂时期细胞中染色体数目、染色单体数目与染色体DNA数目关系变化。

以下表达中正确的选项是()A、图甲所示细胞对应于图乙中的DE段、图丙中的②B、甲细胞分裂时期核糖体、中心体代谢活跃C、图丙中与乙图BC段对应的只有②D、图丙中引起②→③变化的缘故是DNA复制6、基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因，这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。

广东省惠州市达标名校2019年高考二月调研生物试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于特异性免疫的叙述，错误的是（）A．效应B 细胞能合成抗体，一部分分泌出去，一部分留在细胞膜上B．辅助性T 细胞能在细胞免疫和体液免疫中发挥作用C．效应细胞毒性T细胞的免疫目标有自身细胞和异体移植细胞D．巨噬细胞呈递的抗原-MHC 复合体能被辅助T细胞和细胞毒性T细胞识别2．下列关于生物进化的说法正确组合是（）①"收割理论”提出捕食者的存在有利于增加生物多样性②现代生物进化理论的形成是种群遗传学古生物学等多学科知识综合的结果③物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的④有性生殖方式的出现，加快了生物进化的速度⑤生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程A．①②③B．②③④C．①②④D．①④⑤3．某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。

下列推断不正确的是（）A．Ⅱ-2基因型为X A1X A2的概率是1/2B．Ⅲ-1基因型为X A1Y的概率是1/2C．Ⅲ-2基因型为X A1X A2的概率是1/8D．Ⅳ-1基因型为X A1X A1概率是1/84．北京地区的蛙生殖季节是4－6月，在一年中的其他月份，为促进蛙卵的成熟和排放，可人工向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。

表中列出了不同月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数。

关于这个实验的设计与结论分析错误的是（）月份9－12月1－2月3月4月垂体个数 5 4 3 2A．表中数据显示：越接近繁殖季节，所需垂体个数越少B．据此数据可推测：越接近繁殖季节，垂体产生的促性腺激素越少C．据此数据可推测：越接近繁殖季节，蛙卵的成熟程度越高D．若换用雄蛙的垂体，可以获得同样的实验结论5．下列有关酶的本质和特点错误的是（）A．酶不一定是蛋白质B．酶对生物的生命活动具有调节作用C．高温对酶促反应的影响不仅仅表现在使酶产生热变性D．一种酶可能催化几种相似底物的反应6．研究人员用图1中质粒和图2中含目的基因的片段构建重组质粒（图中标注了相关限制酶切割位点），将重组质粒导入大肠杆菌后进行筛选及PCR鉴定。

惠州市2019届高三第二次调研考试理综生物科试卷1.下列有关酶的叙述,正确的是A. 同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶B. 酶的化学本质为蛋白质C. 温度不同，酶的活性就一定不同D. 与硝化细菌呼吸有关的酶在核糖体上合成并需要高尔基体加工【答案】A【解析】【分析】本题考查酶，考查对酶的化学本质、影响因素的理解。

同一个体的不同细胞由于基因的选择性表达导致细胞的分化，但不同的细胞可能发生相同的生理反应，如呼吸作用、转录等。

【详解】同一个体的皮肤细胞和肌肉细胞中存在某些相同的酶，如呼吸酶，A项正确；酶的化学本质为蛋白质或RNA，B项错误；温度对酶活性的影响表现为抛物线形式，温度不同，酶的活性可能相同，C项错误；硝化细菌为原核生物，没有高尔基体等膜结构细胞器，D项错误。

【点睛】关于酶的8个易错点项目正确说法错误说法产生场所活细胞(不考虑哺乳动物成熟的红细胞等) 具有分泌功能的细胞才能产生化学本质有机物(大多数为蛋白质，少数为RNA) 蛋白质作用场所可在细胞内、细胞外、体外发挥作用只在细胞内起催化作用温度影响低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活低温和高温均使酶变性失活作用酶只起催化作用酶具有调节、催化等多种功能来源生物体内合成有的可来源于食物等合成原料氨基酸、核糖核苷酸只有氨基酸合成场所核糖体、细胞核等只有核糖体2.下列有关ATP的叙述，错误的是A. ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成B. 光合作用产生ATP的过程不一定都在叶绿体中进行C. 酒精发酵的全过程都有ATP生成D. 洋葱根尖细胞中能产生ATP的细胞器是线粒体【答案】C【解析】【分析】本题考查ATP、光合作用、呼吸作用，考查对ATP结构、合成途径的理解和识记。

解答本题的关键是：明确不同生物、不同细胞的结构不同，ATP产生途径不同。

【详解】ATP的名称为三磷酸腺苷，由腺嘌呤、核糖和磷酸基团组成，A项正确；蓝藻没有叶绿体，但可以通过光合作用产生ATP，B项正确；酒精发酵的第二阶段没有ATP生成，C项错误；洋葱根尖细胞可以进行有氧呼吸，可以在线粒体产生ATP，D项正确。

2019-2020学年惠州市实验中学高三生物第二次联考试卷及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 调节机体生命活动的最高级中枢位于A. 大脑皮层B. 脑干C. 脊髓D. 小脑2. 取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组。

将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a´、b´两组胚芽鞘。

然后用单侧光照射，发现a´组胚芽鞘向光弯曲生长，b´组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是A.c组尖端能合成生长素，d组尖端不能B.a´组尖端能合成生长素，b´组尖端不能C.c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能D.a´组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b´组尖端的生长素不能3. 香豌豆的花冠有紫色和红色，花粉的形状有长形和圆形，这两对性状各由一对基因控制。

实验小组利用纯合紫花圆形花粉豌豆和纯合红花长形花粉豌豆进行杂交实验，获得F1后自交得F2。

下列相关叙述错误的是（）A.根据F1的表现型可判断性状的显隐性B.F1的基因型有两种可能C.F2的表现型不一定是四种D.据F2的表现型之比可判断控制两性状基因的遗传是否遵循孟德尔遗传定律4. 下列关于人体各级神经中枢及人脑高级功能的描述，错误的是（）A. 饮酒过量的人语无伦次，其大脑皮层言语区的S区受损B. 短期记忆主要与神经元活动及神经元之间的联系有关C. 成年人可以有意识地憋尿，能体现神经系统的分级调节D. 考试专心答题时，需要大脑皮层言语区的V区、W区参与5. 下列有关细胞内自由水、结合水的叙述，正确的是A.口腔上皮细胞的水主要存在细胞液中且自由水的含量大于结合水的含量B.细胞内结合水向自由水转变时细胞的抗寒性增强C.人的红细胞置于1.5%氯化钠溶液中，红细胞内的结合水的量不变D.贮藏中的种子不含水分以保持休眠状态6. “阴性艾滋病”事件引起了社会各界的关注，由此加重了人们的“恐艾”心理。

2019届广东省惠州市咼二第二次调研考试理综生物试题1. 基因型为AaBBCC 和AaBbcc 个体杂交，假定三对等位基因自由组合，产生的子代中至少有 1对等位基因纯合的个体所占的比率是 A.1/4B.1/2C.34D.1/82. 对下列四幅图的描述准确的是A •图1中b+c 阶段表示一个细胞周期 B. 图2中的温度在a 时酶分子结构改变、活性较低C •图3中引起bc 段和de 段的变化的因素都是光照减弱D •图4中造成cd 段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的3•下图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是niPlA. 与图②中曲线I 相符的过程是图①中的过程 dB. A 物质决定着不同生物膜的功能差异C. 在图①中，e 能够代表细胞分泌 Na+的过程D. 甘油、氧气进入细胞的方式是 b4. 2019年诺贝尔生理学或医学奖颁给在细胞核重新编程研究领域做出杰出贡献的两位科学 家。

他们将4个关键基因移植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞 的诱导多能干细胞（iPS 细胞）。

下图为该技术在人体细胞中实验示意图：据图分析下列说法准确的是毎外徐色棒上b ck 1审■11■館皓性d!的珂含<**°*°代表各种物喷好子或离子 图①细胞供体肌肉细胞iPS 细胞神经细胞心肌细胞A.iPS细胞的遗传信息与肌肉细胞完全相同B•图示过程体现了iPS细胞的全能性C. 关键基因表达过程将改变肌肉细胞的细胞质环境，使细胞功能趋向专门化D•用该技术得到的新生器官替换供体病变器官，可大大提升器官移植成功率5. 研究者用仪器检测拟南芥叶片在光-暗转换条件下CO2吸收速率（单位：卩mol •m s-1）的变化,每2s记录一个实验数据并在图中以点的形式表现。

据图分析，下列相关说法错误的是0 1-0.5 -2U0 400 600 800时间（S）A•该植物呼吸作用最强时释放的二氧化碳速率为 2.2卩mol -2m-1B. 该植物在光照条件下每平方米的叶片每秒最多制造约0.1卩m啲葡萄糖C. 当CO2释放速率为0.1卩mol-2m-1时，叶绿体中的三碳化合物呈上升趋势D. 为证明叶片在光下呼吸产生的CO2中的碳元素一部分来自叶绿体中的五碳化合物，可利用14C同位素示踪技术实行探究6•用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下表所示，下列说法中错误的是P F1①早灰身红眼冷黑身白眼早灰身红眼、父灰身红眼②早黑身白眼冷灰身红眼早灰身红眼、父灰身白眼A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状B. 控制眼色的基因位于X染色体上C. 若组合①的F1随机交配，则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D. 若组合②的F1随机交配，则F2雄蝇中黑身白眼占1/87•科学家通过相关方法，测得多种膜的化学成分，如下表：物质种类/膜的类别蛋白质（%）脂质（％）（主要是磷脂）糖类（%）变形虫细胞膜54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜 76 24 0 菠菜叶绿体片层膜7030(1) ________________ 生物膜系统是 _____________________________ 。

2019年高三第二次模拟考试理综生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，其中第Ⅱ卷第33—40为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。

注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 N-14 Ca-40 Ga-70 As-75第Ⅰ卷一、选择题：每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．关于细胞分化的叙述正确的是A．分化的结果使细胞数量增多B．细胞器的种类和数量会发生改变C．分化后细胞中呼吸酶活性降低D．细胞核遗传物质改变2．下列有关生理、代谢及稳态调节的叙述正确的是A．细菌有氧呼吸第二阶段产生的二氧化碳是在线粒体基质中完成的B．生物体发生基因突变，生物体的表现型不一定发生改变；生物体的表现型发生改变，该生物一定发生了基因突变C．用药物阻断T细胞增殖分化，可提高器官移植成功率D．由于根尖成熟区细胞没有细胞周期，其中的DNA和蛋白质等化学成分不再变化3．对下列四幅图的描述正确的是A．图甲中若表示人离体细胞在体外培养的温度由a变化到b，则细胞中酶活性不变B．图乙中fg段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降C．图丙中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的D．图丁中若表示西瓜幼苗的细胞周期，则a阶段用秋水仙素处理可诱发基因突变，b阶段用秋水仙素处理可诱导产生多倍体4．下列关于科学实验及方法的叙述正确的是A．蝗虫减数分裂期短，观察一个精母细胞就可见到减数分裂的连续变化B．摩尔根以果蝇为实验材料通过类比推理法证明了“基因在染色体上”C．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄D．探究酵母菌细胞呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法5．据2012年7月22日出版的《科学》报道，来自美国哈佛公共健康学院的一个研究组提出了两种分别叫做PBA和TUDCA的化合物有助于糖尿病治疗，其机理是：这两种药物可以缓解“内质网压力”（指过多的物质如脂肪积累到内质网中使其出错的状态）和抑制JNK基因（一个能干扰胰岛素敏感性的基因）活动，以恢复Ⅱ型糖尿病患者的正常血糖平衡，并已用Ⅱ型糖尿病小鼠进行实验并获得成功。

惠州市2019届第二次调研考试理综生物答案及评分标准选择题答案26．（16分）（除特别说明外每空2分）⑴④②⑵⑦e⑶a⑷内质网COPI⑸衰老、损伤的细胞器（写“细胞自身产生的碎渣”等也可给分）27．（16分）（除特别说明外每空2分）（1）光照强度装置的自重、水绵的数量、水绵含色素的量及酶的量（答到两项即给2分，只答对一项给1分）（2）CO2的消耗量与O2的释放量（只答CO2与O2给1分）黑暗（3）不同的污染水体“水绵升降伞”浮起的速度（“水绵升降伞”浮出水面所需时间给2分；“水绵升降伞”的位置给1分；“水绵升降伞”的变化不给分）不能因为某些污染物可能使水体富营养化而使水绵生长更活跃，光合作用越强28．（16分）（除特别说明外每空2分）（1）①（分离和）自由组合（只答分离规律不给分） AaBb aaBb②AABB、AaBB、aaBB （写全才给分）(2)①aaX B X b aaX B Y b 或aaX b Y B（填对一种给1分）②(4分,只写其中的一种答案即可。

写出亲本和子代的表现型1分，写出亲本、配子、子代的基因型1分，写出P、配子、F1、×等说明1分，写出子代表现型的比例1分，致死个体基因型与死亡不写不扣分)答案一：答案二：29.．（16分）（除特别说明外每空2分）（1）随机取样(2分)（2）（4分）溶氧量和24h后溶氧量给1分，黑白瓶具有给1分，上述四要求完全正确给4分（3）B-C（2分）（4）不合理（1分），缺少对照实验（1分）【评分标准】不合理给1分，缺少对照实验给1分（5）进行重复实验，减少偶然因素对实验结果造成的误差，提高实验结果的准确性。

（2分）【评分标准】进行重复实验1分，减少误差1分，提高实验结果的准确性1分，回答其中的两项得2分，若出现了排除误差、避免误差不能得分以下情况得2分：排除偶然因素对实验结果造成的误差，提高实验结果的准确性。

减少误差，提高实验结果的准确性。