长陔中心学校2011-2012学年九年级语文上册第二次月考试题
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九年级语文上册第二次月考试题(含答案)长春外国语学校2012年初三年级语文第一学期月考科试卷亲爱的同学们,又一次迎来考试,让我们检验一下这一阶段的学习效果吧。
只要你认真细致,放松心情,相信你一定会完成的很出色!一、阅读(60分)(一)名句积累与运用(15分)1.关关雎鸠,□□□□。
□□□□,君子好逑。
(《诗经关雎》)2.国破山河在,城春草木深,□□□□□,□□□□□。
(杜甫《春望》)3.身既死兮神以灵,□□□□□□□。
(屈原《国殇》)4.□□□□□□□,奉命于危难之间。
(《出师表》)5.爱与善从来就不缺少知音,唐代诗人自居易《新制布裘》诗的结尾说:“安得万里裘,盖裹周四垠?稳暖皆如我,天下无寒人。
”这显然是受了杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“□□□□□□□,□□□□□□□□□”的影响。
6.陆游《游山西村》中既描绘出迤逦的景色,又蕴含着自然理趣的一句是:“□□□□□□□,□□□□□□□。
”7.《行路难》中最能表现诗人李白坚信理想抱负一定能实现的倔强、自信、执着精神的句子是:□□□□□□□,□□□□□□□。
8.苦读之学者克服了种种困难,而终有所成就,宋濂《送东阳马生序》中最能表现其幼时抄书之苦的句子是:□□□,□□□,□□□□□□。
(二)文言文阅读(甲)阅读《醉翁亭记》,回答问题。
(10分)醉翁亭记①环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧曰智仙也。
名之者谁?太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
③至于负者歌于涂,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
~第一学期九年级语文第二次月考试题一、语言积累及运用〖共35分〗(一)阅读毕淑敏的文章《孝心无价》,完成1~5题。
(15分)我不喜欢一个苦孩求学的故事。
家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。
求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉.()跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为为人类献身的大师?我也不喜欢父母重病在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。
地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最后的期冀.()斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。
我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到qú()成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。
可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
父母走了,带着对我们深深的挂念。
父母走了,遗留给我们永无偿还的心情。
你就永远无以言孝。
有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。
当我们懂得的时候,已不再年轻。
世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。
“孝”是稍纵即逝的juàn()恋,“孝”是无法重现的幸福,“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命与生命交接处的链条,一旦断裂,永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;,;,;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……但在“孝”的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你父母健在的光阴。
1、给加点的字注音及看拼音写汉字。
(4分)蹉.()跎期冀.()水到qú()成juàn()恋2、解释“衣锦还乡”的意思。
九年级上学期第二次月考语文试题(有答案)(全卷四个大题,共24个小题;总分100分,考试时间150分钟)一、语文基础知识积累(本大题含1-7题,其中1-6题,每题2分,第7题8分,,共20分)1、下列词语中加点字的注音全对..的一项是()(2分)A.襁.褓(qiáng)以数.谏故(shù)亵.渎(xiè)重蹈覆辙.( zhé)B.旁骛.(wù)弥.留之际(mí)间.令(jiān)强聒.不舍(ɡuō)C.咨诹.(zōu)怒不可遏.(è)妖娆.(ráo)一抔.黄土(póu)D.喑.哑(yīn)恪.尽职守(kè)谀.词 (yū) 气吞斗.牛(dòu)2、找出下列词语没有..错别字的一项()(2分)A.风骚渲嚷留滞孤军奋战 B.陵驾凭调忐忑自知之明C.嬉闹灵柩扶掖恼羞成怒 D.鸿鹄陨落田圃断章取意3、下列句中加点词语使用错误的一项是()(2分)A.面对突如其来....的熊熊烈火,为了六条幼小的生命,王茂华老师毅然跳入火海。
B.探索应该有想象力、有计划,不能消极地袖手旁观....。
C.从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存....。
D.现代社会竞争激烈,找到一份理想的工作是很多人魂牵梦萦....的事4、下列句子中没有语病....的一项是()(2分)A.为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
B.为了避免校运动会中发生安全事故,我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。
C中国共产党走过的90多年的奋斗历程为我们留下了勤劳勇敢、自强不息。
D“阳光体育”活动有助于培养学生的身体素质,要大力提倡。
5、下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)①那该是大自然在多长的时间里的杰作!②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球,没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历,你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
2012—2013年第一学期初三语文第二次月考试卷说明:1.全卷共8页,满分120分。
考试用时120分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在试卷指定位置上。
3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.本试卷设有附加题,共10分;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。
一、基础(25分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)塞下秋来风景异,。
(范仲淹《渔家傲》)(1分)(2),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)(1分)(3)最近上级任命他为厂长,以拯救濒临倒闭的工厂,此时人们都说是:“,”。
( 用《出师表》中的名句填写 )(2分)(4)白居易《观刈麦》中写农忙时节妇女儿童都参加劳动的诗句是,。
(2分)(5)默写刘方平的《月夜》,。
,。
(4分)2.根据拼音写出句子括号处应填入的词语。
(4分)(1)老斑羚凭着xián shú()的跳跃技巧。
(2)一百年前的今天,一颗巨星yǔn luò()了。
(3)在lǐn l iè()的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
(4)失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐xuán xū()起来了。
3.对下列病句修改不正确的一项是()(3分)A.建设社会主义新农村的关键是改善广大农民的文化素质。
(修改:将“改善”改为“提高”)B.在社会转型时期,对青少年社会主义荣辱观教育尤为重要。
(修改:在“青少年”后面加“进行”)C.各级人民政府采取有效措施,关系到未成年人保护工作能否顺利开展。
(修改:在“采取”前加“能”)D.为减少沙尘暴的危害,有关部门制定出防沙措施,调查研究了沙尘来源。
(修改:将“制定出防沙措施”与“调查研究了沙尘来源”对调)4.从A组中至少选用两个词语,并且从B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人神态或性格特征的话。
长陔中心学校九年级语文上册第二次月考试题内容预览:陔中第二次月考九年级语文试卷亲爱的同窗们,你们手中的试卷总分值为150分,时间为150分钟,卷面分为5分。
答题进程中可以随时运用«新华字典»。
置信你们会掌握好一切的。
一.积聚与运用〔共35分〕1、补写古诗词上句或下句.〔6分〕〔任选其中6句〕(1) 物是人非事事休,。
〔李清照«武陵春〕(2) ,背灼炎天光。
〔白居易«观刈麦»〕(3) ,却话巴山夜雨时。
(李商隐«夜雨寄北»)(4)浊酒一杯家万里,。
(范仲淹«渔家傲»)(5)莫道不销魂,帘卷西风,________。
(李清照«醉花阴»)〔6〕,谁家新燕啄春泥。
〔«钱塘湖春行»〕〔7〕予独爱莲之,。
〔«爱莲说»〕〔8〕,人迹板桥霜。
〔温庭筠«商山早行»〕2、默写刘方平的«月夜»〔4分〕3阅读下面一段文字,完成1-4题。
〔9分〕在语文学习的旅程中,你将听到诗人们吟唱的关于祖国和土地的颂歌;走进小说天地,与孔乙己、奥楚蔑洛夫对话,体味生命的实质,引发对人生的思索;登上戏剧的大舞台,领略戏剧中的人生,人生中的戏剧; 乘着音乐的翅膀飞翔,感受生活的悲欢离合;唱着毕业的lí歌,回眸初中生活的阴晴雨雪……一篇篇文质兼美的课文,是;一次次综合性学习,是一次次肉体的探险,让你流恋往复。
〔1〕结合语境,依据拼音写汉字,或给加点字注音〔2分〕lí 〔〕歌回眸〔〕〔2〕文中〝〞一词中有一错别字,这个词的正确写法是〝〞。
〔2分〕〔3〕仿照画线句子,结合详细语境,在横线上填上语义恰当的句子。
〔2分〕〔4〕本段文字主要运用了修辞手法表达了〔思想外延〕。
〔3分〕4、运用课外阅读积聚的知识,完成〔1〕-〔2〕题〔4分〕。
2011~2012学年度第一学期第二次阶段检测 九年级语文试题 (考试形式:闭卷 考试时间150分钟,卷面总分150分,) 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (四) 一、积累与运用(35分) 1.古诗文名句默写。
(10分) (1)往者不可谏, 。
(《自读课本》) (2) ,人以群分。
(《自读课本》) (3) ,在河之洲。
(《诗经》) (4) , ,是离愁。
(李煜《相见欢》) (5)无可奈何花落去, 。
(晏殊《浣溪沙》) (6) ,地利不如人和。
(《孟子》) (7)《与朱元思书》中“ , ”两句与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙,都写出了水流的迅疾。
(8)《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是:“ , ”。
(9)雪,洁白美丽,轻盈灵动,历来都是人们吟咏、描绘的对象。
如岑参的“忽如一夜春风来, ”;再如卢纶的“欲将轻骑逐, ”。
2.阅读下面一段话,按要求答题。
(4分) 只要你准备好舟楫,你随时可以荡起你那希望的双浆。
至于你能否闯出那八卦图般的迷阵,到达理想的彼岸,这就不仅要看你划船的功力与毅力,而且要看你选择航道的本领了。
选择,不要奢望一次成功,这要有l ài 于漫漫人生路上感性的积聚与理性的升华。
感性的积聚使人聪敏,理性的升华使人ru ì智。
这种积聚与升华到了家,那梦想成真便不是一句海市蜃.楼般的空话。
(1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
有l ài ( ) ru ì智( ) 海市蜃.楼( ) (2)文段中有一个错别字,请画出来并订正。
“ ” 应为“ ”。
3.依次填入下面横线处的词语或短语,最恰当的一项是( )(2分) 命运总是与你一同存在,时时刻刻。
不要敬畏它的神秘,虽然有时它 ;不要惧怕它的无常,虽然有时它 。
命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。
在你 的时候,别忘了自己拥有一半的命运;在你 的时候,别忘了上帝手里还有一半的命运。
九年级第二次月考语文试题温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现! 要尽力哟!一、积累与运用(35分)1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写出。
(4分)这房间有着微妙的宁静!我一直(yōu)①闲地坐着,望着地毯上金色的阳光,它们随着时间的流(shì)②而变幻。
我的目光在一幅幅加框的版画、一排排我(zhōng)③爱的书(jí)④间漫游。
2.诗歌默写。
(12分)(1)补写出下列名句的上句或下句。
(任选八题完成,共8分)①羌管悠悠霜满地,人不寐,。
②物是人非事事休,。
③只恐双溪舴艋舟,。
④俱往矣,,还看今朝。
⑤千里马常有,________ ___。
⑥东风不与周郎便,____________。
⑦_______________,客行悲故乡。
⑧____________,北斗阑干南斗斜。
⑨_______________,一任群芳妒。
⑩____________,长河落日圆。
(2)根据提示默写句子。
(4分)①白居易在《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是:,。
②岑参在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是:“,。
”3.仔细揣摩下面两个语句的内容和写法,再仿写一句。
(4分)例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:父爱是父爱是4.名著导读。
(6分)(1)请根据提供的信息,分别写出对应的人物或作品。
示例:潇湘馆丫环紫鹃葬花《红楼梦》人物:林黛玉①赤兔马单刀赴会败走麦城《三国演义》人物:___②日本仙台医学教授修改讲义鲁迅作品:____③海滩岛“星期五” 英国历险小说主人公:____(2)分别写出《水浒传》中人物绰号所对应的人物。
①及时雨___,②青面兽____ ,③花和尚___。
5.生活是一部教科书。
生活中的一些小事,如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,无不包含丰富的文化内涵。
九年级上册第二次月考语文试卷【时间:120分钟满分:120分】一、基础积累1.(3分)下列词语中加点字的注音全对的一组是 ( )A.恣睢.(wéi)牡蛎.(lì) 栈.桥(jiàn) 鞭笞.(chī)B.缟.素(gǎo)崩殂.(cú) 社稷.(jì) 拮据.(jū)C.煞.白(shà) 愕.然(è)嗤.笑(cī) 谀.辞(yí)D.扶掖.(yè)襁.褓( qiáng) 舴.艋(zá) 霹雳.(|ì)2.(3分)下列词语书写完全正确的一项是 ( )A.言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B.神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C.铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D.一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3.(3分)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是 ( )A.《水浒》英泽本为《在河边发生的故事》,《西游记》西方通行本为《猴》,《红楼梦》的俄译本为《红色楼阁里的梦》,中国读者对此简直不可理喻....。
B.作文,首先构思要别出心裁....,落笔也要有与众不同I的鲜味才好。
C.日本发动的侵略战争给亚洲人民带来了深重的灾难,可是日本却别有用心....地一再修改中小学历史课本,掩盖战争罪行。
D.乐乐才七岁,一有不明白的事儿总要问个水落石出....才满意。
4.(4分)根据提示,修改下面一段文字。
①中国是一个有五千年文化传统的国家,中华民族自古以来就是一个_______(崇敬崇尚崇拜)“和谐”的民族。
②可以说,中国的哲学智慧,集中体现在一个和字上。
③不仅它是中华民族的基本精神和基本特质,也是中国哲学和中国文化的最高价值标准。
(1)(1分)请从第①句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的,写在前面的横线上。
(2)(1分)第②句有一处缺少标点,请将补上标点的句子写在下面的空白处。
_________________________________________________________________________(3)(2分)第③句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的空白处。
2011—2012学年度第一学期九年级第二次月考试卷语文一、积累与运用(共23分)1.青春如花似火,灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。
让我们满怀理想,为自己火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!请在田字格内规范、工整、美观地抄写下列句子。
(2分)青春须早为,岂能长少年。
2.下列加点字注音全都正确的一项是(分)A.剥.皮(bō)阔绰.(chuò)麾.下(huí)分.外妖娆(fēn)B.汲.取(jí)桑梓.(zǐ)佝.偻(gōu)引吭.高歌(háng)C.箴.言(zhēn)臆.测(yì)鞭.笞(chì)忍俊不禁.(jìn)D.埋.怨(mán)恻.隐(cè)峥.嵘(zhēng)锲.而不舍(qì)3.下列词语中有错别字的一项是(2分)()A.瑟索阴霾焕然一新心无旁骛B.伫立荣膺恪尽职守无与伦比C.阴晦拮据不记其数遮天蔽日D.愕然涟漪孜孜不倦不言而喻4.结合语境,指出下列句子中加点词语解释有误的一项是(2分)()A.当它(腰鼓声)戛然而止....的时候,世界出奇地寂静。
(戛然而止:声音突然中止。
)B.倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本..,各地园林多少受到苏州园林的影响。
(标本:比喻具有代表性的事物。
)C.俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(风流人物:指能建功立业的英雄人物。
)D.虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊.梁.。
(脊梁:这里指脊背。
)5.下列句子没有语病的一项是(2分)()A.有没有正确的环保观,低碳生活能否实现的关键。
B.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。
C.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D.新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平6.名著阅读(3分)(1)在西方,有一部小说,卢梭曾建议每个青少年,尤其是男孩子都应该读读它。
2012年九年级上第二次月考语文试卷(全卷100分,考试时间150分钟)一、语文知识积累与运用(20分)1、下列加点字注音全对的一组是( )(2分)A 、妖娆.(r áo ) 禁锢.(g ù) 朦胧.(r áng ) 成吉思汗.(h àn )B 、风骚.(s āo ) 襁.(qi áng )褓 斗笠.(l ì) 田圃.(p ǔ)C 、天骄.(ji āo ) 蓑.(shu āi )衣 荡漾.(y àng ) 朴.刀(piáo )D 、疲倦.(ji àn ) 腆.着(di ăn ) 留滞.(sh ì) 庖.官(b ào ) 2、下列加点词语解释无误的一项是( )(2分) A 、惟余.莽莽(剩下) 风骚..(姿态优美) 折腰..(要折断了) B 、渐渐喑哑..(不能说话) 留滞..(阻塞) 怄气..(让人生气) C 、断.章取义(截取) 强聒.不舍(啰嗦) 食讫..(吃完) D 、谋食..(谋生) 隔膜..(薄膜) 些须..(很少) 3、选出下列各句中成语使用不恰当的一项。
( ) (2分) A 、为了保护自然环境,这项工程的设计人员决定改弦更张....,重新设计,选择更为恰当的施工方案。
B 、为防止有毒豆制品再次流入市场,有关部门迅速采取釜底抽薪....的办法,查封加工窝点,堵住了生产的源头。
C 、元旦期间,北京故宫游客接待量达到11.48万人次,是最大接待量的2.3倍;游人摩肩接踵....,难以感受紫禁城的庄严气氛。
D 、春节期间,某市大型商场扩大营业面积,但前往购物的消费者却寥寥无几,出现了僧.多粥少...的局面。
4、下列各句中,没有语病的一句是 ( ) (2分)A 、认真学习并实践科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
B 、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。
九年级语文上册第二次月考试题(含答案)九年级语文上册第二次月考试题(含答案)同学们,你们已经迈入了艰难、辛苦而又甜蜜的九年级。
这将是你们的人生路上重要的一个时期。
请做那翱翔的雄鹰吧,有高远的蓝天等待你去征服;请做那奔驰的骏马吧,有辽阔的草原等待你去驰骋。
同学们,当你走进考场,你就是这里的主人。
只要心境平静,细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难。
自信地举起你的笔,尽情施展你的才华吧! 语文老师的话一、积累与运用(共28分)1、阅读下面一段话,按要求答题。
(4分)要是说,大家没有看见过它,但大家梦见过它。
这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在不可明状的晨曦( )中依稀可见。
婉如在欧洲文明的地平线上瞥( )见的亚洲文明的剪影。
①给加点的字注音:晨曦( ) 瞥见( )(2分)②文段中有两个错别字,请找出来并改正:改为 ; 改为 (2分)2、古诗文默写。
(8分,每空1分,任选8空填写)①王维《使至塞上》中以传神的笔墨刻画奇特壮美的塞外风光的诗句是:②杜牧《泊秦淮》中借古讽今,表达了诗人对国家命运的关切和忧虑的诗句是:。
③在《〈论语〉十则》里,孔子提出了儒家所倡导的待人接物之道,这就是:④《闻官军收河南河北》一诗中描写全家人在听到胜利的消息后欣喜若狂的诗句是:⑤“舟”常见于古代文人骚客笔下,但妙用不同。
孟浩然的“,端居耻圣明”,表达的是深感无人引荐,不能出仕为官、为民谋利的惭愧苦衷;韦应物的“春潮带雨晚来急,”,创设的是一种恬淡幽静的意境;刘禹锡的“,病树前头万木春”,表达的是诗人异常达观的态度;李白的“仍怜故乡水,”,表达的是诗人对故乡无限留恋、依依不舍之情。
3、文学文化常识。
(2分)现代作家老舍因话剧《龙须沟》荣获“ ”的称号,其代表作有长篇小说《》,话剧《茶馆》等。
4、名著阅读。
(5分)甲达雅焦急不安地守候在外面,几小时以后,她看见丈夫的脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的。
2011年初三语文上册第二次月考测试题考试时间:l20分钟,满分:120分一、积累与使用( 19分)1、下列词语中加点字的字形和注音完全准确的一项是 ( 2分)()A、匀称.(chèn ) 不懈.(jiě) 狼籍.(jí)B、预兆.(zhào) 和谐.(xié) 倔强.(jiàng )C、峰峦.(luán ) 酝酿.(yàng) 点缀.(zhuì)D、参.差(cān) 琐屑.(xiāo ) 弥.漫(mí)2.下面词语中,没有错别字的一项是(2分) ( )A.篮天、心旷神宜、不甚设想B.咨峋、痛心疾手、安然无恙C.英峻、别具匠心、咳人听闻D.精致、了如指掌、斤斤计较3.下面句子没有语病的一项是(2分) ( )A.我们一定要发扬和继承中华民族的优良传统。
B.同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
C.经过不懈地努力,我的学习成绩提升了。
D.我们兴致勃勃地来到博物馆参观国宝,无不使人感到自豪。
4.请根据所提供的语境,补写出相对应的人物名。
(任选其中的两个作答)( 2 分)(1)举打镇关西《水浒传》(2)三顾茅庐《三国演义》(3)三打白骨精《西游记》(4)葬花《红楼梦》5.按要求默写诗句。
(11分)①物是人非事事休,。
②妇姑荷箪食,。
③斜晖脉脉水悠悠,。
④苏轼《江城子》中,引用典故,委婉表达希望受到朝廷重用的词句是:,。
⑤辛弃疾《破阵子》中,描绘壮烈战斗场面的词句是:,。
⑥陆游《卜算子》中,赞美梅花高贵品格的词句是:,。
⑦临近毕业,请你从学过的古诗文中选出连续的两句作为离别赠言送给你的同窗好友:,。
二、综合性学习(8分)6.6月5日是世界环境日,为了让同学们更加注重生态环境,自觉参与到环境保护的行动中,为海南国际旅游岛建设出一份力,学校将展开以“为了共同的家园”为主题的系列活动。
(1)请你为此次活动拟写一条宣传标语。
2011——2012学年度第一学期九年级语文月考试卷注意事项:一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)①学而不思则罔,______________。
(《<论语>十则》)②俱往矣,_____________,__________________。
(《沁园春·雪》③采菊东篱下,______________________ 。
(陶渊明《饮酒》)④海日生残夜,_______________________。
(王湾《次北固山下》)⑤安得广厦千万间,_________________。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑥______________________,处江湖之远则忧其君。
(X仲淹《某某楼记》)⑦足蒸暑土气,_________________。
(白居易《观刈麦》)⑧人生自古谁无死,_________________。
(文天祥《过零丁洋》)(2)默写X方平的《月夜》。
_______________________, ____________________。
_______________________, ___________________。
2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(9分)伫.立旷野,苍qiǒng弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。
繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。
仰首星空,独步林蹊,行吟岸侧,人的性情完全可以尽情挥洒。
灵气与性情,穿越了时空,亘.古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(4分)伫( )立苍qiǒng( ) yùn ( )含亘( )古(2)文中“________”一词中有错别字,这个词的正确写法是“___________”。
(2分)(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是_______,“独步林蹊”中,“步”的意思是______(2分)(4)将“二者就是人们歌咏的永恒主题。
2011--2012学年度第一学期九年级第二次月考语文试卷时间:150分钟满分:150分命题人:审题人:卷首语:亲爱的同学们,当你走进考场,你就是这里的主人。
只要心境平静,只要细心、认真地阅读、思考,你就会感到试题并不难,一切都在你的掌握之中。
别忘了,对自己说一声:我能行!一、语言积累和运用(35分)1、默写古诗词中的名句名篇。
(10分)(1)过尽千帆皆不是,___________________________。
(温庭筠《望江南》)(2)___________________________。
鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子》)(3)_______________________,有暗香盈袖。
(李清照《醉花阴》)(4)了却君王天下事,________________________。
(辛弃疾《破阵子》)(5)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是__________________________,______________________________。
(6)默写刘方平的《月夜》。
2、阅读下面一段文字,按照提示完成(1)——(4)题。
(10分)春雨,夏雨,秋雨,冬雨;因为四季变化,情调各异。
但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。
记得江南的春雨,,。
记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打得笃笃地响。
记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木箫箫,撑天的松柏经雨洗濯,显得格外苍劲。
记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。
(1)请将“肃杀”“粗犷”“苍凉”“柔软”四个词语分别填入第一段的横线上。
(4分)(2)给下列加点字注音。
(2分)洗濯.()一幅.()(3)文段中有一个错别字,请找出来加以改正。
(2分)错字是改正为(4)补写。
(2分)补写第二段的第一句话,与后文形成前后语义连贯、情境相融的排比句。
补写:记得江南的春雨,,。
3、走进名著。
(5分)(1)《水浒》中大名鼎鼎的行者武松,你一定不陌生吧,请简要列举书中关于他的几件事:、、。
九年级第一学期语文期中考试试题(卷面书写5分,试卷满分150分)一、语文积累与综合运用 (38分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(6分)①,直挂云帆济沧海。
②了却君王天下事,。
③春蚕到死丝方尽,。
④,欲语泪先流。
⑤,不宜异同。
⑥思乡是一种情怀。
我们可用“,”来表达对家乡的思念。
(2)默写范仲淹的《渔家傲秋思》下片。
(4分)2、阅读下面一段文字,完成(1)~(3)题。
(12分)有一些灯zhǎn没能亮到秋日,与生具来的命数,使它们止步于初秋。
不与夏虫语寒,不与曲人语道,因为生命中缺乏言说的条件。
回放曾经在春日里生机无限的花朵,不禁追问起空间的历程中,究竟隐伏着多少玄机:在时光携带着无数浮沉不定的生物匆匆行进时,伤逝之美也在同时上演——使一个走到秋日下的人,那些郁积着浓艳和空洞的春愁,此时一笔勾xi āo。
(1)给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。
(4分)玄.机( ) 灯zhǎn ( ) 不禁.( ) 一笔勾xiāo( )(2)文中“”一词中有错别字,正确写法是(2分)(3)“伤逝之美”中的“伤”的意思是,“不与曲人语道”中,“语”的意思是。
(4分)(4)划线句子运用的修辞手法是(2分)3、鸟是人类的好朋友,可一部分人还做着伤害它们的事情,作为当代中学生,该为鸟类做些什么呢?九(1)班学生准备9月24日下午2点在教室举行主题为“鸟儿,我是你朋友”的主题班会,下面是活动中的一些问题,需要你去解决。
(12分)(1)请你至少运用一种修辞手法,拟写一条宣传标语。
(3分)要求①紧扣主题;②不超过20个字。
(2)班会前班级同学准备了一份倡议书,下面是其中的一段文字,请你根据提示和要求修改。
(6分)目前,春回大地,正是百鸟做窝的季节。
【A】喜鹊、燕子、啄木鸟和山雀等许多鸟都要在树上或屋檐下孵小鸟、下蛋、做窝。
【B】为保护益鸟,给它们营造一个安全生存的环境和气氛,维护自然生态平衡,我们向全校师生发出以下倡议:一、不掏鸟窝,不摸鸟蛋,不捕捉益鸟。
陔中第二次月考九年级语文试卷亲爱的同学们,你们手中的试卷满分为150分,时间为150分钟,卷面分为5分。
答题过程中可以随时使用《新华字典》。
相信你们会把握好一切的。
一.积累与运用(共35分)1、补写古诗词上句或下句.(6分)(任选其中6句)(1) 物是人非事事休,。
(李清照《武陵春)(2),背灼炎天光。
(白居易《观刈麦》)(3),却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)文档来自于网络搜索(4)浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲》)(5)莫道不销魂,帘卷西风,_________________。
(李清照《醉花阴》)(6),谁家新燕啄春泥。
(《钱塘湖春行》)(7)予独爱莲之,。
(《爱莲说》)(8),人迹板桥霜。
(温庭筠《商山早行》)2、默写刘方平的《月夜》(4分),。
,。
3阅读下面一段文字,完成1-4题。
(9分)在语文学习的旅程中,你将听到诗人们吟唱的关于祖国和土地的颂歌;走进小说天地,与孔乙己、奥楚蔑洛夫对话,体味生命的本质,引发对人生的思考;登上戏剧的大舞台,领略戏剧中的人生,人生中的戏剧; 乘着音乐的翅膀飞翔,感受生活的酸甜苦辣;唱着毕业的LÍ歌,回眸.初中生活的阴晴雨雪……一篇篇文质兼美的课文,是,;一次次综合性学习,是一次次精神的探险,让你流恋往返。
文档来自于网络搜索(1)结合语境,根据拼音写汉字,或给加点字注音(2分)LÍ()歌回眸.()(2)文中“”一词中有一错别字,这个词的正确写法是“”。
(2分)(3)仿照画线句子,结合具体语境,在横线上填上语义恰当的句子。
(2分)(4)本段文字主要运用了修辞手法表达了(思想内涵)。
(3分)4、运用课外阅读积累的知识,完成(1)-(2)题(4分)。
(1)《水浒传》是我国第一部歌颂的长篇章回体小说,其鲜明地表现了“”的主题。
(2)马克思称弗兰西斯.培根为“英国唯物主义和整个的真正始祖”,他有一句遐迩传扬的名言“”为大家所熟悉。
文档来自于网络搜索5、《人民英模》是中央电视台《新闻联播》中的一个专栏目,该栏目每期介绍一位英雄人物,在社会上引起强烈的反响。
请你回答以下问题。
(12分)文档来自于网络搜索(1)你在收看中央电视台《新闻联播》时,了解了哪些人民英模?(至少举出四位)(4分)(2)请你根据下面提供的材料,指出材料中介绍的是哪位人民英模。
他有什么贡献?用几句话概括此人的精神品质。
(4分)文档来自于网络搜索1986年7月29日,全国上下为一位中华精英过早离开人世而感到悲痛,他的朋友们怀着无比悲痛、崇敬的心情献给他一支挽歌。
文档来自于网络搜索天府杨柳塞上烟,问君此去几时还?……试验场上惊雷动,江河源头捷报传。
……不知老邓今何在?忠魂长眠长江畔。
(3)请你谈谈观看这个专题栏目后的感受。
(4分)二、阅读(55分)阅读下面文字,分别回答问题让优秀成为一种习惯(17分)朱铁志①每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。
打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。
鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。
哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是“追求卓越”。
是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。
一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。
文档来自于网络搜索②所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。
其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。
文档来自于网络搜索③优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。
但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。
即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。
文档来自于网络搜索④优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。
优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。
从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。
所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。
请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。
即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。
道理很简单,你是你,你不是莫扎特。
你我遍地都是,莫扎特只有一个。
哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。
聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。
文档来自于网络搜索⑤因为追求优秀,做什么都必须有“争创一流”的意识。
食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。
因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。
文档来自于网络搜索⑥优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。
但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。
平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。
优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。
他们懂得:环境创造人,人也创造环境。
他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。
他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。
优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。
在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。
文档来自于网络搜索⑦优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。
套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。
文档来自于网络搜索(摘自《人民日报》2010年4月19日,有改动)6.认真阅读全文,找出文章的中心论点。
用原文语句回答。
(3分)7.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(3分)8.读文归纳填空:“让优秀成为一种习惯”,一是要不断追求;二是要勤勉;三是;四是。
(4分)9.文章第⑥段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)10.如果把文章第④段中的“优秀的人无一不是勤勉的”一句作为观点,请你参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)。
(3分)文档来自于网络搜索示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》家园(22分)纪广洋在我老家的屋后,住着一位老人。
他深居简出。
非常大的院落里,除了十几棵高大苍老的槐树、榆树、楝树外,就是四个并排垒砌的小瓦屋——分别是鸡窝、鸭窝、鹅窝、狗窝。
而那些枝连叶窜的树桠间,筑满了各种各样的鸟巢,我数过多少次都没数清究竟有多少种鸟儿、究竟有多少个鸟巢。
更令人惊奇的是,他家那幢只有在鲁西南地区才能见到的一层三间、二层只建一间的车头一样的小楼房,不仅是各种马蜂、蜜蜂的大本营,还早已成为鸟雀们的天堂——岁月剥蚀的墙洞、风雨撕裂的砖缝里,鸟雀们用棉花、稻草、麦秸以及动物的毛发和羽绒填充营造而成的安乐窝,比比皆是。
老人出身在地主家庭,在那个大讲成分的年代,他错过了大好年华,没能娶上媳妇。
在改革开放前的几十年间,他一直是生产队的饲养员和车把式,他家的那个院落被充公之后,他便常年与牲畜为伍,住在生产队的牲口屋里。
后来,落实政策,他家的那进院落又物归原主。
生产队解散之后,马车和牲口也都变卖了。
已是花甲之年的他,孤身一人住进那幢本村最高也最古老的小楼。
也许是因为单身一人的孤独,也许是因为常年饲养牲畜的习惯,住进小楼的他,随之喂养了不少鸡鸭鹅狗,并为它们在院里建起了相应的窝,准备了相应的食具,这样一来,鸡鸭鹅狗们吃剩下的食物,使成了鸟雀们觅食的目标。
而另一个促使鸟雀成群、争相投聚的更重要的原因,则是老人爱鸟护鸟的痴迷和决心。
他不但经常为鸟雀们提供各种食物,还特意为鸟雀们提供用以筑巢的枝条、棉絮等物什。
再后来,我经常遇见,当他端着碗在院子里吃饭时,竟有斑鸠、麻雀翩然飞落在他的身边,然后再落在他的膝部或脚尖上,有的甚至落在他的碗边上,直接啄食他碗里的食物,还叽叽呱呱地叫个不停,那种融洽、亲热劲儿简直让人不可思议。
而更令人难以置信的是,我曾亲眼看到有一只灰喜鹊居然从外面叼来大红枣丢在他的脚下,他以为是灰喜鹊不慎丢掉的,就拾起来放在一条树枝上。
谁知,那只灵动美丽的灰喜鹊竟然婉转地鸣叫着飞到那个低垂的树枝上,再次叼起那个大红枣,并准确地又丢在他的胸前。
他这时似乎明白了灰喜鹊的意思,便客客气气地嘟哝着“我哪好吃你的东西呢”,遂又把那个大红枣再次放在树枝上。
这时,非常动人的一幕出现了——那只灰喜鹊再次叼起大红枣之后,在他身边翩飞了两圈,径直飞到他的屋内,落在他的桌子上。
可爱的小生灵把大红枣放在桌子上,还在桌子的边沿上蹭了蹭小嘴,然后叽喳两声飞回到院里的树枝上,歪头看着一时愣怔的老人。
当老人回过神来,进屋拿出那个大红枣,非常激动地站在树下甜甜地咀嚼时,树上的灰喜鹊沿树枝挪动着碎步叽喳低鸣着……记得是我上小学三年级的那年的夏天,一场狂风暴雨过后,老人家的院子里坠落许多尚不会飞的各种鸟雀的雏儿。
除了当场摔死的之外,年迈的老人竟到我家搬了个梯子,把所有的鸟儿雀雏全部送到楼顶上,并分别放在小筐、小篮、小纸盒里,以便让那些不知所措的鸟妈妈雀爸爸们来喂养……深夜里,我起来小便时,还听到老人在楼顶上不停地打蚊子——他整天整夜地守护着那些劫后余生的小家伙们,生怕它们再遭猫和黄鼠狼的伤害。
有一次,村里的一个小青年,用气枪打伤了老人院里的一只斑鸠,他火冒三丈地冲出院子,差点儿和小青年拼命。
还有一次,我在自家的房檐下掏出一窝刚扎扁毛的小麻雀,放在笼子里喂着玩,被后院的老人看到了,他跟到我家里,苦苦劝我放回到窝里去,并许诺给我一对小白兔。
就这样,那座古色古香的小楼,那片树密枝繁的院落,成了鸟雀们的乐土和家园,一年四季都聚集着数不清的各种各样的鸟雀。
每天清晨和傍晚,我家的屋后,准时会传来叽叽喳喳的鸟雀的鸣叫;就连深夜,透过我家后墙的窗口也能窥见那些栖落在枝条上的鸟雀,像一串串暂且静止的音符。
尤其是那些高低错落、圆圆乎乎的鸟巢,让人感到大自然的神奇与美妙,体会到生命的和谐与亲切。
后来,镇里建起了敬老院,有关人员多次请那住老人入住,都被他谢绝了——他已离不开那多年相依为命的鸟雀们。
直到如今,年过八旬的老人还守着他的老宅深院,守护着那些整日为他歌舞弹唱的鸟雀们。