《今天我是升旗手》读后感

2024年《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》是一部感人至深的儿童文学作品，它以一个小女孩成为升旗手的经历为主线，描绘了她内心的成长和变化。

这本书以简洁而丰富的语言，展示了作者对于祖国深深的热爱与对家庭的珍视，激励我同样要爱国爱家，用行动去传递正能量。

在书中，小女孩在升国旗的时候，内心充满了自豪和激动。

她把这个机会看作是对自己的一种肯定，也是一种责任。

她期待着将国旗升得高高的，展示给大家看。

这个细节给我留下了深刻的印象，因为它让我明白，每一个人都可以通过自己的努力和行动，为国家做出贡献。

无论是大事还是小事，只要我们用心去做，都能够带来正面的影响。

与此同时，小女孩也表现出对家庭的深深的依恋和感激之情。

她的父母经常鼓励她，支持她的选择，并在需要的时候给予她帮助和指导。

这让我想起了自己的父母，他们在我的生活中扮演着重要的角色。

作为孩子，我们应该珍惜家庭的温暖和父母的爱，感恩他们的付出，并用自己的成长和进步来回报他们。

除了对祖国和家庭的热爱之外，这本书还教会了我如何去关心他人，如何帮助他人。

在故事中，小女孩遇到了一个叫小胖的孩子，他没有朋友，总是被同学嘲笑和排斥。

小女孩通过自己的行动，主动与小胖交朋友，关心他的困难，并帮助他解决问题。

这种友善和乐于助人的精神让我深受触动，让我明白到每个人都需要关心和被关心，我们应该主动去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到友谊和温暖。

读完这本书，我感受最深的就是作者对于祖国的深深的热爱和对家庭的珍视。

我明白了作为一个中国人的责任和义务，我会努力学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

我也明白了家庭的重要性，我会更加懂得珍惜家人的陪伴和爱。

此外，这本书还让我明白了友善和乐于助人的重要性。

作为一个学生，我要学会与人为善，关心他人，帮助他人。

只有这样，我们才能够建立和谐的人际关系，创造一个温暖的社会。

总的来说，《今天我是升旗手》这本儿童文学作品深深地触动了我的心灵。

它以一个小女孩的升旗经历为主线，揭示了爱国爱家和关爱他人的重要性。

《今天我是升旗手》读后感4篇《今天我是升旗手》读后感1读完《今天我是升旗手》第一篇后，主要讲了六年级同学肖晓放学时捡到一笔巨款，却被小偷抢走，他和大人们一起抓走了小偷，并还给那位为钱快死的丢失者，因为肖晓救了一条人命，所以校长让肖晓当升旗手。

同学们，生活中捡到钱的人很多，有的人把那笔钱据为己有，有的人就没把拿钱当回事，转身就走，谁会想到那位丢失者正在痛苦之中，所以，我们就应该像肖晓那样，捡到钱就给老师或警察叔叔，或在附近问问别人，不能把钱扔在那或占为己有。

《今天我是升旗手》读后感2读完了《今天我是升旗手》这一本书，主人公是肖晓，他是通过捡到巨款、救人性命、帮林茜茜捐款治病、抓住偷猴子的人，一次又一次的做好事表现了他正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇做斗争，对同学春天一般温暖，但是他从来不张扬自己，他和我们一样有梦想，他的梦想是当一次升旗手，终于在临近小学毕业的时候，引发了“手拉手”活动，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

读完这本书，我非常感动，希望大家和我一样都向肖晓学习，让世界充满爱。

《今天我是升旗手》读后感3我觉得肖晓很善良，为了不让怀娃太伤心，他用一双旅游鞋和一个卖狗的阿姨换了一只和孩孩很像的狗养，后来送给了怀娃。

而且他不要同学们的钱只是要同学们买红领巾和队旗送给怀娃他们。

全班同学也很好心，给孩孩很多好吃的。

而邮局的的局长也是一个热心的人，免费将孩孩和红领巾、队旗送到怀娃那里，并派最好的邮递员去送。

我相信，怀娃他们收到后一定会很开心的。

《今天我是升旗手》读后感4读完《今天我是升旗手》后，我明白了升旗手是无比光荣的’。

伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。

升旗手，理所当然是优秀的。

假如我是升旗手，我一定好好珍惜这次机会，因为每个人都是优秀的，不一定总是我“最好”。

因此，这个机会也许仅仅这一次。

在升旗时，我会展示出自己最美好的一面，把国旗升得秀美而庄严。

《今天我是升旗手》读后感精选范文700字5篇《今天我是升旗手》讲述；肖晓，他是一名六年级的小学生了，却总是与“升旗手”这个职位擦肩而过。

而这次他捡到了5万块，偶然间还救了一条命，原以为升旗手非他莫属了，却又被无情地替换掉了，更令他心灰意冷。

以下是整理的读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

《今天我是升旗手》读后感范文一最近，我读一本书：《今天我是升旗手》，使我感触很深。

书中的主人公，肖晓，是一个非常善良而又非常有责任感和荣誉感的小学生，他有一个梦想：就是当一回学校里的升旗手。

但却总是没能实现，但他没有放弃，后来遇到了许多有趣的事情，还遇到了青山小学的怀孩和其他的许多小伙伴，展开了“手拉手”的活动。

终于，他升起了一面鲜艳的五星红旗。

正是因为肖晓有这么一份责任感和荣誉感，他才能走向成功。

而大多数人没有。

我们已经六年级了，很快就要离开我们的母校，我们现在还小，不能为祖国做些什么，但我们要有梦想。

我长大以后也许不会成为什么惊天动地的“传奇人物”，但我做什么都会为祖国做贡献，哪怕是清洁工。

就算是清洁工，他也会清扫大街让人民感到舒适，可有些人却是表面上为人民服务，实际上却是谋财害命。

其实，那些“传奇人物”还不是有无数个普通的为人民做贡献的人铺垫而来的?2003年10月15日，杨利伟叔叔乘着神舟五号首次登上了月球。

在火箭上，有许多我们根本无法想象的困难，如果不是在飞船里面目睹，谁都不会想到有这种情况。

在“神舟五号”之前已有22名航天员牺牲。

可杨利伟不怕困难，坚持到底，终于成功着陆。

杨利伟叔叔的第一句：“这是祖国历史上辉煌的一页，也是我生命中最伟大一天。

”我国煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局，能源总自给率始终保持在90%以上……1950年，我国财政收入只有区区62亿元，到20XX年突破6万亿元大关，近60年增长了约1000倍!从62亿元增长到1000亿元，用了整整28年的时间;从1000亿元增长到1万亿元，则用了21年的时间;而从1万亿元到突破6万亿元，却只用了9年的时间。

今天我是升旗手读后感600字五篇今天我是升旗手读后感一这本书的主人公叫做肖晓，他一直以来有一个愿望：当一回学校的升旗手，他一直为这个梦想努力奋斗着，可机会总与他擦肩而过，最后，肖晓通过不懈努力，在临近小学毕业时，他终于亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

来源:日记读完这本书，我深受鼓舞。

升旗，一件既庄严又光荣的事。

在书里，我看到了一位小学升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦诚、热情，勇于和坏人坏事做斗争，对待同学像春天的阳光一般温暖……我和他相比，还差得很远。

在今后的学习和生活中，我要向肖晓学习，做一个有诚信的人，做一个有责任感、正义感的好少年，做理想而努力奋斗的好少年，像他一样，在遇到困难时，不屈服，总是笑脸相迎。

而现在的我们，却大部分都可能还没有思考自己的理想和愿望，即使在小时候，有一些小小的愿望，但总是遇到一些困难就放弃了。

这让我想到了自己，有一段时间，我迷上了溜冰，而且非常想学倒溜。

于是我也开始了学习尝试倒溜，但是一次次失败，一次次跌倒，不免使我有了放弃的念头。

在这段时间里，我看了《今天我是升旗手》之后，使我又有了如同烈火一般的雄心，去实现心中的梦想!与肖晓相比，我们是多么的没有志向。

他有理想、有愿望，更是为此行动着，而我们却是常常遇到困难就退缩，一般都是有始无终。

他却是说到做到，而我们却更多的是嘴上说说，做不到，言行不一致。

他会为了理想去奋斗、去付出，而我们却即使有理想也没有太多的实际行动。

是啊，虽然肖晓的理想看似不算远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。

今天我是升旗手读后感二在这个快乐的寒假里，我从《今天我是升旗手》这本书中认识了一个出类拔萃的男孩，他就是这本书中的主人公肖晓。

在他身上有许多可贵的品质，值得我学习。

肖晓出身于军人家庭，母亲去世得早，父亲远在外地工作，他和奶奶住在一起。

他从小就崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。

他十分渴望能够亲自升一次国旗，可是发生了许多状况，没能实现，但他依然坚持不懈，在努力实现愿望的过程中，发生了许多快乐的事情。

《今天我是升旗手》读后感今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。

在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。

而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。

一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。

终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。

他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。

肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。

我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。

《今天我是升旗手》读后感（二）最近我读了一本书，叫做《今天我是升旗手》。

主人公肖晓的英雄精神、崇高理想使我受益匪浅，让我知道了有了一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。

试想，如果肖晓没有英雄精神、崇高理想，怎会在青山小学与光明小学的“手拉手”活动中，还没分到工作时没有任何怨言，又怎么会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢？想到这儿，我又不禁想起了许多人物。

杨利伟是人人皆知的宇航员，他在进行离心机的训练时，一般手中都有一个报警器，一按响报警器，离心机就立刻停下来，但他从来没按过，往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。

他之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。

阿炳是一名民间音乐家，幼年随师父学音乐，能演奏多种民间乐器。

中年后双目失明，以沿街卖唱和演奏乐器为生。

师承和发展了江南民间音乐，创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。

试想如果阿炳没有理想，怎么会幼年就跟随师傅学习音乐，又怎么会在失明后创作了这些名曲呢？贝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。

《今天我是升旗手》读后感今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。

这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。

肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。

在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。

而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。

但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。

一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。

终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。

他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。

肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。

我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。

《今天我是升旗手》读后感（2）《今天我是升旗手》是一本以小学生的视角讲述升国旗仪式的绘本。

这本书给我留下了深刻的印象，让我对升国旗这一神圣而庄重的行为有了更加深刻的理解。

通过这本书，我了解到升国旗是一个非常庄重的仪式，需要精心的准备和严谨的执行。

书中主人公小明在成为升旗手的那天感到非常激动和兴奋，但同时也非常紧张，因为他知道作为升旗手，自己肩负着重要的责任。

小明不仅要熟练掌握升旗的动作和礼仪，还要时刻保持冷静和专注，确保升旗仪式的顺利进行。

这让我意识到，作为一个升旗手，需要具备一定的素质和技能。

这本书的绘画非常精美，画面中的小明和其他孩子们的表情和动作都栩栩如生，给人一种真实的感觉。

同时，书中的文字也简洁明了，让人易于理解和接受。

通过阅读这本书，我深深地感受到了升国旗的庄重和神圣。

升国旗是一种对国家、对国家荣誉和民族精神的表达，是对祖国的热爱和敬意。

作为一名小学生，我应该时刻铭记这一点，努力学习，努力成长，为祖国的发展贡献自己的力量。

最后，我要表达对这本书的感谢之情。

通过这本书，我不仅了解了升国旗的过程和意义，还培养了我对家国情怀的热爱和敬意。

《今天我是升旗手》读后感5篇《今天我是升旗手》读后感5篇篇一：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。

”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。

看完后，我就希望星期一快点到来。

星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。

”我赶紧穿好衣服去上学。

升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦。

篇二：我是升旗手前天，我来到学校上课，做完早操我们像往常一样回到教室。

这时，学校广播里播送了一则通知：“校园门口摆放的牌子中，写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的，请在下周一到升旗台上当升旗手！”听到这个通知，全班都欢呼了起来，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做梦吧！”因为每当周一时，我看到升旗台上的升旗手时，就十分羡慕他们，做梦都想做个升旗手。

因为这次我也被评为了最佳写手，我终于也可以像他们一样当个升旗手了！今天晚上我一定会睡不着觉了。

真是开门红啊！要是星期一快点到该多好啊！篇三：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。

”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。

看完后，我就希望星期一快点到来。

星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。

”我赶紧穿好衣服去上学。

升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦，篇四：读《今天我是升旗手》有感升旗手，是无比光荣的。

伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。

《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇）《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇）当仔细品读一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，此时需要认真思考读后感如何写了哦。

那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是的《今天我是升旗手》的读后感（精选4篇），，希望能够帮助到大家。

期间，老师让我们看了《今天我是升旗手》这本儿童小说。

现代女作家黄蓓佳写的。

故事内容非常精彩，这本书引起了我内心强烈的共鸣。

书中的主人公是肖晓，是一位出身于军人的孩子，他上六年级，从小就很想当升旗手。

也许在其他人的心中就是把五星红旗升得高高的，但在学生们的心中却是无比的荣耀。

肖晓很有个性，总是有股不服输的.精神，他很热爱班级，对朋友很忠诚，他还很崇拜英雄。

肖晓很当一次升旗手，但他总是实现不了，他没有放弃而是继续努力。

肖晓品德高尚，拾金不昧，他将有五万多元的钱包还回了失主。

在营救猴子时他机智勇敢。

他曾一个人乘火车去北京看升旗，看出他非常想当升旗手，为祖国升起一面五星红旗。

在小狗孩孩中，他牵挂着怀娃的伤心事，养了一条小狗准备送给怀娃我看到他充满爱心。

在这半年里，他似乎长大了，也懂事了。

原来他一听到升旗手就像发疯一样。

可是，梅老师告诉他“明天你要当升旗手了”，他一下子竟然没有能做出反响，随口说了句“好吧”，鼻子酸酸的，喉咙堵堵的，觉得没有必要对别人炫耀这件事，哪怕是自己的好朋友。

这是一本好书。

升旗手，也许在别人的心目中，没什么。

但在我们每个学生的心中是一种荣誉。

在寒假里我读了这本《今天我是升旗手》深有感触。

这本书主要写了主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充分，奇想迭出，品学兼优。

他心中有一个愿望，当一回学校的升旗手，但愿望总得不到实现。

他没有放弃努力，团结“学习尖子”林茜茜，帮助“追星族”祝小娜，和包郝、马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动——他终于在临近小学的时候亲手升起了一面五星红旗。

这本书让我明白了，只要有信心，没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然几经曲折，但是肖晓没有放弃。

《今天我是升旗手》读后感500字5篇优秀范文《今天我是升旗手》读后感范文一寒假期间，语文老师布置我们要阅读《今天我是升旗手》，顿时我内心的不情愿油然而生。

可是不情愿也没办法啊，书还是要读的。

于是我每天利用早上的半小时开始了艰难而苦闷的阅读生涯。

可当我真正的走进这本书后，我的内心从之前的顽固不堪变化到了一种细腻而又兴奋的一种状态。

这本书主要讲述了主人公‘肖晓’从三年级就想要当升旗手的努力与经历。

他为了当一次升旗手做过许多的好事，但也做过一些坏事。

但是，这些坏事并没有破灭他的升旗梦，他改正了自己的错误，并将它“扔”进了“垃圾桶”。

当然，肖晓在六年级的时候当了一次升旗手......这本书告诉了我们许多的道理，如：坏事不该做、知错就改、荣誉不一定非要炫耀等等。

你如果没读过这本书，你一定会惊讶这薄薄的一本书内竟藏着这么多的做人道理。

这本书的题材为“儿童小说”，你可能会以为这么多的道理小孩子可能不会懂得太多，但是，树苗从小就要扶好，不能让树苗长歪。

好的道理从小就应该知道。

我想，这本书的作者应该也就是想告诉我们孩子们“人生的道理从小就该知，不然，长大之后便会后悔。

”《今天我是升旗手》读后感范文二我很喜欢读《今天我是升旗手》。

故事主人公肖晓，出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品学兼优。

他有一个愿望：当一回学校的升旗手。

尽管这个愿望因种.种原因没有实现，但肖晓从未放弃努力。

他坦诚帮助“尖子生”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓盗猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生，并由此引发“手拉手”活动…终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的红旗。

这个故事生动、情节曲折，人物形象鲜明。

通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

肖晓身上有种令我们敬佩、值得我们学习的地方：勇敢、善良、大方、沉着、镇定、嫉恶如仇，他身上散发一种英雄气概。

更重要的是，他为实现梦想，有一种不屈不挠的精神。

读完这本书后，肖晓的影子总在我眼前晃动，他常常令我陷入沉思…某些地方，肖晓和我很像。

读《今天我是升旗手》有感（精选36篇）当阅读完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。

那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《今天我是升旗手》有感（精选36篇），欢迎阅读与收藏。

读《今天我是升旗手》有感篇1一本好书，往往会让人爱不释手。

暑假里，我读了很多好书，其中，黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，给我印象最深。

这本书的主人公叫肖晓，他出身于军人家庭，崇拜英雄，奇思妙想，品学兼优。

他心中有一个愿望：当一回升旗手。

尽管由于种种原因，愿望总不能实现，但是他没有放弃努力。

他坦诚地帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜；帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在我周围也有像肖晓一样品学兼优、乐于助人的好学生。

比如我们班的李承翰和周子贤，他们都很聪明，善于动脑、勤于思考，别人遇上麻烦事，他们便会热心地去帮助。

有一次，我美术课上没有灵感，不知道该怎么画、画什么，李承翰告诉我可以在封面上画一条蟒蛇，背景画一片丛林，标题就写《巨蟒丛林》；还有一次，我的作业遇到了一点难题，便去请教周子贤，他热心地给我讲解题思路以及如何举一反三……我们班也有像林茜茜一样的尖子生：于馨博、凌菲菲、杨靖涵、李承翰……他们的成绩十分优秀，别人遇到难题时，他们也会耐心教导。

书里还有一个情节很有意思，肖晓想去北京天安门看升旗仪式，竟然一个人坐火车去了，也太大胆了！我想起二年级暑假，妈妈带我去天安门广场看升旗仪式，由于下大雨，升旗的士兵们都被淋得浑身湿透了，但动作有力、神情坚定。

当《国歌》声响起，五星红旗冉冉升起时，广场上所有人都很激动，我也肃然起敬，至今记忆犹新。

这本书故事生动、情节曲折，很吸引人。

读完后，我也受到了启发，要像肖晓一样品学兼优，敢于承担责任，养成自觉良好的习惯，更加尊敬长辈。

如果有一天，我也能当上升旗手，那真是一辈子难忘的经历啊！我会向着这个目标努力的！读《今天我是升旗手》有感篇2暑假里，我看了一本叫《今天我是升旗手》的书。

《今天我是升旗手》读后感（通用3篇）书中的主人公，肖晓，是一个非常善良而又非常有责任感和荣誉感的小学生，他有一个梦想：就是当一回学校里的升旗手。

但却总是没能实现，但他没有放弃，后来遇到了许多有趣的事情，还遇到了青山小学的怀孩和其他的许多小伙伴，展开了“手拉手”的活动。

终于，他升起了一面鲜艳的五星红旗。

正是因为肖晓有这么一份责任感和荣誉感，他才能走向成功。

而大多数人没有。

我们已经六年级了，很快就要离开我们的母校，我们现在还小，不能为祖国做些什么，但我们要有梦想。

我长大以后也许不会成为什么惊天动地的“传奇人物”，但我做什么都会为祖国做贡献，哪怕是清洁工。

就算是清洁工，他也会清扫大街让人民感到舒适，可有些人却是表面上为人民服务，实际上却是谋财害命。

其实，那些“传奇人物”还不是有无数个普通的为人民做贡献的人铺垫而来的？10月15日，杨利伟叔叔乘着神舟五号首次登上了月球。

在火箭上，有许多我们根本无法想象的困难，如果不是在飞船里面目睹，谁都不会想到有这种情况。

在“神舟五号”之前已有22名航天员牺牲。

可杨利伟不怕困难，坚持到底，终于成功着陆。

杨利伟叔叔的第一句：“这是祖国历史上辉煌的一页，也是我生命中最伟大一天。

”我国煤炭为主体、电力为中心、石油天然气和可再生能源全面发展的能源供应格局，能源总自给率始终保持在90%以上……1950年，我国财政收入只有区区62亿元，到突破6万亿元大关，近60年增长了约1000倍！从62亿元增长到1000亿元，用了整整28年的时间；从1000亿元增长到1万亿元，则用了21年的时间；而从1万亿元到突破6万亿元，却只用了9年的时间。

这还不是那些劳动人民的成果吗？现在，我一定要好好努力学习，将来为祖国做贡献，成为一个有责任感和荣誉感的人。

勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。

《今天我是升旗手》读后感500字10篇我最喜欢《今天我是升旗手》故事里的主人公——肖晓，正如林茜茜所说，他正直，勇敢，坦诚，热情，与坏人坏事勇做搏斗，对同学春天一般温暖。

下面是小编为大家整理的《今天我是升旗手》读后感500字10篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!《今天我是升旗手》读后感500字范文一在我们幼小的心灵中，每一个人都怀揣着一个伟大的梦想。

这几天我看了一本书，名叫《今天我是升旗手》，书里的主人公肖晓他心里就有一个自认为伟大的梦想。

在某个城市里有一个中学和小学，它们分别是光明中学和光明小学。

在光明小学六年级里有一个又高又瘦的男孩，他叫肖晓，他出生在一个军人家庭，崇拜英雄，品学兼优，在班上有很多朋友。

他心中有一个梦想，那就是要当一名光荣的升旗手。

尽管愿望因种种原因没有实现，但他并没有放弃努力。

终于，在临近小学毕业的时候他凭着自己的努力亲手升起了那面五星红旗。

这本书让我受益匪浅，而且懂得一个道理：小朋友们都有梦想，我们要好好学习，为着自己心中的目标去奋斗、争取，去努力实现自己的愿望。

国际影星史泰龙就是这样，他的梦想是要当一名轰动全世界的国际影星，于是他就写了一个剧本，名叫《洛基》，写完后他拿到各大电影公司，给每一个电影编辑看他写的剧本，可是他每一次都是被编辑果断地拒绝了，但是他并没有气馁，回去后把剧本改了又改，又拿到电影公司，就这样前后经过了1885次拒绝，在第1886次他终于感动了电影公司的编辑，他成功了。

在日常生活中，我做事情就不如史泰龙，史泰龙做事坚持不懈，永不放弃。

而我做事呢，做到一半就觉得做不好、太难，然后就把东西往旁边一扔，不管了，就又做另一个。

所以我要学习史泰龙，学习他的坚持不懈，还要学习他从哪里跌倒就从哪里站起来的精神。

以后我一定要好好学习，为着目标去奋斗，努力实现自己梦寐以求的愿望。

《今天我是升旗手》读后感500字范文二暑假，我读了黄蓓佳的另一本小说《今天我是升旗手》，出身军人家庭的主人公肖晓崇拜英雄，品学兼优，乐于助人。

2023年《今天我是升旗手》读后感（精选6篇）《今天我是升旗手》读后感1国庆假期里，我如饥似渴地读完了《今天我是升旗手》这本书。

看完这本书，我深深地呼了一口气，轻轻地合上书本，抚摸着光滑的封面，阳光温柔的洒照在我的头顶，形成一个光环，迎着灿烂的阳光，书中的人物一个个浮现在我的眼前。

善解人意、关爱孩子并且注重素质教育的梅放老师，对学校的荣誉有着超乎寻常热爱的“老顽童”老校长，全心全意扑在学习上却对周围人事漠不关心的林茜茜同学，有够“哥们”的包郝，还有马驭，大小杨阳，祝小娜、巴顿……一位位可爱又善良的同学们，都非常鲜活可爱，特别是书中的主人公肖晓让我的心，久久不能平静。

他出生在军人家庭，是一个品学兼优、善良、正直、勇敢、机敏、有着自己的梦想，视荣誉为生命的男孩。

肖晓有一个执着的愿望就是星期一登上学校的旗台，当一回升旗手，这是学校可以给予他最大的荣誉。

他为了当升旗手，付出了很多很多。

他总觉得很多做好人做好事可以去做，却由于种种原因都未能如他所愿，但他却从不气馁。

他让原本待人冷漠的学习尖子林茜茜也爱上了自己的班级，帮助“绑架”的追星族祝小娜和马驭、包郝等同学捉“偷猴贼”。

在去北京看升旗的火车上遇见了有同样梦想的安微青山希望小学的老师和孩子们，并积极参加“手拉手”活动。

在临近小学毕业时，他最终实现自己的愿望：当了一回升旗手，把自己热爱的国旗升起来了，看着鲜活的'国旗，迎风飘扬。

我也暗暗下定了决心，一定要向肖晓同学学习，做一个诚信、有责任感、正义感、乐于助人、为理想而奋斗的人。

《今天我是升旗手》读后感2每一本书就像是我们最亲密的伙伴，它带给我们很多的知识和道理。

在我的书柜中有一本书叫《今天我是升旗手》，讲了一位名叫肖晓的孩子一心想当一名升旗手，却因为种种原因而实现不了，但他并没有泄气，继续努力着。

他热心对待“追新族”祝小娜，坦诚帮助“尖子生”杜茜茜，而他的调皮是他犯下了许多的错误，但在老师的鼓励下，他承认了自己的错误，并且向自己的目标前进着。

《今天我是升旗手》读后感10篇雷锋，这个人大家都很熟悉吧？他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。

我相信大家一定都想学雷锋。

没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。

在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。

走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。

现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢！再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。

可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。

肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生！其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。

比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。

记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。

本来，公交车不挤的。

可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。

忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。

这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧！”那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。

又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。

过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人！”“不了不了，我不坐了，让别人坐吧！”大哥哥不假思索地说。

于是，一个小年轻抢先跃了上去。

这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座！又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。

《今天我是升旗手》读后感3篇【第1篇】暑假到了，老师推荐我们在假期里看一本书——《今天我是升旗手》。

一回到家，我就迫不及待地拉着妈妈去书店购买。

刚买完书，我就看了起来，才看了几页，里面的内容就像吸铁石一样吸住了我，我专心致志地读了起来。

故事的主人公肖晓出生于军人家庭，他崇拜英雄、乐于助人、品学兼优。

故事主要讲了肖晓心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。

尽管他的愿望因为种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。

他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜；和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼；热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他的愿望实现了，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。

在故事中，有一段说肖晓的班级有一段时间流行做名片，别人全写了什么“××董事长”、“ ××总经理”，可在肖晓心中，亲手把国旗送上蓝天才是最光荣的。

所以，他在自己自制的“名片”上写下了“中国北京天安门国旗班班长肖晓”。

别人制作名片都仅供娱乐，可肖晓的名片一摆出去，让大家都不禁肃然起敬。

在现在金钱与权力统治一切的这个社会里，连小学生都觉得董事长与总经理之类的人才能呼风唤雨，生活自在逍遥。

但肖晓仍以国旗为荣，以祖国为荣，他的精神很值得我们学习。

希望大家学习肖晓，做一个热爱祖国、积极向上、怀揣梦想的好孩子。

【第2】暑假里，妈妈给我买了一本黄佩佳阿姨写的《今天我是升旗手》。

前几天我把这本书看完了，这本书主要写了出生于军人家庭的肖晓，他品学兼优，心里只有一个愿望：能在学校做一次升旗手，把国旗送往祖国的蓝天。

但是，由于种种原因，没有实现。

但他从没有放弃自己的梦想，就在快要告别母校的时候，他终于实现了他的梦想，成为升旗手，把国旗升到了天空上。

整个故事非常生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。

第一个故事是讲了肖晓在小店里捡到了一个皮包，里头全是钱，他一不留神，让一个人给抢走了，但他很快就反应过来，立即放下书包，去追那人，终于把包夺了过来，他把皮包上交给了校长。

《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》读后感（通用7篇）当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编整理的《今天我是升旗手》读后感（通用7篇），希望能够帮助到大家。

《今天我是升旗手》读后感1黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。

今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。

主人公肖晓出身于一个军人家庭，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。

他心中一直有一个愿望：当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学毕业时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。

小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。

四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。

五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。

升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了一次升旗的资格。

他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。

可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力：团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的`机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。

与肖晓相比，我们是多么的无能。

他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。