人教部编版三年级语文下册第四单元测试卷(1)(有答案)
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统编版三年级语文下册第四单元测试题一、看拼音,写字词。
(11分)1.病房nèi( ),奶奶终于sūxǐng( )过来。
她睁开了眼睛,慢慢转头看见了旁边桌子上的一大束康乃馨。
花的fāng xiāng( )充满整个病房。
母亲走过来,轻拍着奶奶的手:“妈,经过医生的仔细jiǎn chá( ),您的身体已qu è()定没有大碍,过几天就可以出院了!”2.蜜蜂有一种能够分biàn( )方向的能力,能够在mòshēng( )的路tú()中找到回家的方向。
3.蛐蛐是一种争qiáng( )好dòu( )的kūn chóng()。
二、下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分)A.稍.微(shào) 期末.(mò) 干燥.(zào) 适.宜(shì)B.吻.合(wěn) 比较.(jiǎo) 优雅.(yá) 阻.力(zǔ)C.腹.部(fǔ) 大概.(gài) 空隙.(xì) 掀.开(xiān)D.钳.子(qián) 灼.伤(znuó) 闷.热(mēn) 包括.(kuò)三、补充词语,并按要求做题。
(5分)争奇斗( ) 昙花一()确确()()()然怒放荡( )荡去1.写出一个与画“_____”的词语结构相同的词语:_______________。
2.画“”的词语的意思是_________________________________________________。
四、下列句子中,关联词语运用不正确的一项是( )(3分)A.尽管我们的时间不多了,我们也一定要保证质量地完成任务。
B.我们只要努力学习,才能取得好成绩。
C.这项成果不是他一个人取得的,而是大家团结合作取得的。
D.如果这个周末不下雨,我们就去公园玩。
五、下列句子不是比喻句的一项是( )(3分)A.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
统编版三年级语文下册试题第四单元过关检测(不含答案)(时间:90分钟满分:100分)一、找出下列加点字的错误读音,并在横线上改正过来。
(4分)1.断魂.(hún)牧.童(mǔ)旧符.(fú)2.保存.(chún)欧洲.(zhōu)栏.杆(1án)3.智.慧(zhì)摊贩.(fàn)咖.啡(jiā)4.石拱.桥(gòng)防疫.(yì)贸.易(mào)二、看拼音写词语。
(8分)hé chù shè huì dà yuē mò shēngér qiě shòu mìng jiǎn yàn biàn bié三、给加点字选择正确的解释。
(填序号)(3分)举:①往上托,往上伸;②举动;③兴起,起;④提出;⑤推选,选举;⑥全。
1.老师通过举.例子,给我讲清楚了这个问题。
()2.大家都推举.他做学习委员。
()3.这种设计,在建桥史上是一个创举.。
()四、照样子,写词语。
(6分)含笑一现(含有数字)争.奇斗.艳(含近义词)一.张一.张(一~一~式)又.踢又.跳(又~又~式)五、写出下列句中加点词语的反义词。
(4分)1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大..贡献之一。
()2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远..的家呢?()3.别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚....。
()4.河北省赵县的汶河上,有一座世界闻名....的石拱桥。
()六、选词填空。
(5分)保存保留1.《清明上河图》现在还完整地()在北京故宫博物院里。
2.古镇虽然在不断发展变化,但还()着往日的风貌。
只要……就……不是……而是……不但……而且……3.这座桥()坚固,()美观。
4.你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。
5.蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。
(24分)1.下列加点字读音错误最多的一项是()。
(4分)A.吻合(wěn)燥热(cāo)陌生(mè)B.一副(fú)逆行(nì)概括(gài)C.大缸(gān)间隙(jì)钳子(qián)D.掀起(xīn)灼烧(sháo)比较(jiǎo)【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。
2.拼一拼,写一写。
(4分)sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3.照样子填词语。
(3分)例:一(位)科学家一___蜜蜂一___缸例:(辨认)方向___阻力___蜂窝例:(紫色)的小喇叭___的蔷薇___的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配,完成后再读读是否合适。
4.我会写出下列句子中加点词的反义词。
(3分)(1)我对这条小路非常熟悉。
()(2)蜜蜂准确无误地飞回了家。
()(3)不过才一会儿,广场上就增加了这么多人。
()【答案】(1)陌生(2)错误(3)减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力,反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力,反义词就是指意思相反或相对的一组词。
反义词表现了事物之间明显的对比关系。
怎样确定一个词的反义词呢?首先抓词素的反义,也可以对原词加以否定,然后找反义词。
统编版三年级(下)语文第四单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”给画横线字选择正确的读音。
(7分)1.五点左右,艳丽的蔷薇绽(zhàn zhèn)开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒(xǐng xǐn)来。
2.它悄悄绽开淡雅的花蕾(lěi lén),向人们展示美丽的笑脸。
3.尽管它们逆(lìnì)风而飞,沿途(túdǔ)都是一些陌(mòsù)生的景物,但它们确确实实飞回来了。
4.有的稍带灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔(tái tāi),这是老的,大家叫它千年虾。
二、看拼音,写词语。
(8分)fēn fāng shòu mìng kūn chóng zǔhé()()()()zǔlìbāo kuòlùtúxīn rán()()()()三、给画横线字选择正确的解释。
(填序号)(12分)1.修:①修饰;②修理,整治;③剪或削,使整齐;④兴建,建筑;⑤(学问、品行方面)学习和锻炼;⑥长,高。
(1)修长()(2)修养()(3)修剪()(4)修建()(5)修治()(6)装修()2.举:①往上伸;②举动;③兴起,起;④推选,选举;⑤提出;⑥全。
(1)一举两得()(2)举手()(3)推举()(4)举一反三()(5)举世闻名()(6)举兵()四、写出下列多音字的读音并组词。
(8分)背()斗()()()似()系()()()五、选词填空。
(5分)超常超越1.只有不断努力,才能一次又一次地()自己。
2.小明的心态一直很好,每次考试都能()发挥。
错怪错误耽误3.小军不小心弄碎了邻居家的窗玻璃,他主动承认了自己的()。
4.厨房的醋是小野猫打翻的,妈妈()了小兰。
5.我在上学路上扶起了跌倒在地上的老奶奶,并把她送去了医院,因此()了一上午的课程。
部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)三年级语文下册第四单元测试题时间:90分钟。
总分:100分一、看拼音,写词语。
(7分)1.蜜蜂这种昆虫很有灵性,即使放飞到陌生的地方,也能依靠本能XXX回来,没有什么可以阻止它们回家。
2.清晨,我还没睡醒时,就听到小区在修建新楼房的嘈杂声;打开窗户,一股芬芳的花香扑鼻而入,一扫刚才的不快。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.我斗胆问一下:“你愿意和我一起斗蟋蟀吗?”B.“等一等,看你背包拉链坏了。
”妈妈喊道。
C.XXX结束了自己的演讲,等着比赛结果的公布。
答案:B2.下列词语中字形全部正确的是()A.蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C.辩别花瓣辨论D.检查周末腹部答案:A3.下面的句子表述正确的一项是()。
A.一天之内,不同的花开放时间是相同的。
B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。
C。
“闷热”这个词语中,加点字读第四声。
D.“减少”与“减弱”是一对近义词。
答案:D4.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D.陌生—熟悉答案:A5.对于关键句的理解,正确的一项是()A.关键句在一段话的开头。
B.关键句在一段话的结尾。
C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。
D.一段话的大意与关键语句无关。
答案:C6.下面句子运用比喻修辞手法的是()A.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散,好像在寻找回家的方向。
答案:B三、补充词语,再选择恰当的词语填空。
(13分)芬芳()()欣然()()争奇()()准确()()确确()()无法()()1.以上词语中形容花朵的是“芬芳”,你还知道哪些词语形容花朵的:“香气、芳香、馥郁”。
2.仿造画横线的词语,再写一写:“确确实实、准准确确、确凿无疑”。
3.XXX总能准确地把课文背诵出来。
部编本人教版小学三年级语文下册第四单元检测卷及答案学校 班级 姓名一、基础达标。
1. 根据拼音写同音字。
2. 下列词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正。
干燥.(zào) 大概.(ɡāi ) 逆.行(nì) 小腹.(f ǔ) 高雅.(y ǎ) 铁钳.(qi ān ) 超.凡(ch āo ) 灼.伤(sháo) _________ _________ _________ __________3.看拼音,写字词。
4.在括号里写出加点词语的近义词。
(1)听说蜜蜂有辨认..方向的能力。
( )(2)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
( )(3)要是我们留心..观察,就会发现, 一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
( )(4)深夜气温过低,开花也不适宜..。
( )5.用“____”把每组中不是同一类的词语画出来。
(1)蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓 小虾 苍蝇(2)昙花 牵牛花 花钟 万寿菊 夜来香(3)刹那 黎明 傍晚 深夜 正午6.选一选,填一填。
无论……总是…… 尽管……但…… 不是……而是…… 只要……就……(1)我们应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。
(2)( )这些小虾不惹人注意,( )作者观察得非常仔细。
(3)( )留心观察,( )会有新的发现。
(4)蜜蜂( )飞到哪里,( )可以自己飞回到原处。
7.句子训练。
(1)用修改符号修改病句。
我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了。
晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像电影一样一幕幕出现在眼前。
(2)按要求写句子。
①我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(变换句式) ________________________________________________________②五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写拟人句)________________________________________________________ (3)照样子,用字组词,再说一句话。
人教部编版三年级语文下册单元测试卷一第四单元[时间:60分钟满分:100分]一、基础知识。
(50分)1.读拼音,写词语。
(8分)zhēng dòu fāng xiāng zhăn shì fēng mìzhǔn què shòu mìng jiān qiáng yán tú2.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(4分)干燥.(zào zhào)灼.热(zuó zhuó)钳.子(qián gān)陌.生(mài mò)超.越(cāo chāo)掀.开(xīn xiān)烦闷.(mēn mèn)逆.风(lì nì)3.下列选项中词语的反义词,错误的一组是()。
(2分)A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D. 陌生..—熟悉4.根据本单元所学内容把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(5分)()()观察确确()()()()无误荡()荡()欣然()()含笑()()(1)以上词语中含有一对反义词的是_______,像这样的词语我还能再写一个________。
(2)以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
5.比一比,在组词。
(3分)喝()竟()幕()慕()藻()躁()渴()竞()慕()墓()澡()噪()6.选词填空。
(3分)陆续继续连续(1)小红( )三年获得了“学习标兵”称号。
(2)不同的花在不同的时间( )开放。
(3)吃过晚饭,小明( )做作业。
7.判断下面句子的修辞手法,是比喻句“Δ”,是拟人句的画“☆”。
(2分)(1)夏天,积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
()(2)一位植物学家把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
三年级语文下册第四单元测试卷(时间:90分钟总分:100分)一、给下面的加点字选择正确的读音。
(8分)bèi bēi1.如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背.( )后有阳光。
2.浓密柔润的头发洒在蓝花布背.( )包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
dòu dǒu3.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗.( ),都能取得胜利。
4.若失去了北斗.( )星,我们在野外就会迷路。
二、看拼音,写汉字。
(6分)mìfēng1.一只可爱()的在花丛中飞来飞去。
jiǎn chá2.我在认真地()作业。
xiūjiàn3.我们小区正在()花园。
三、比一比,组词语。
(6分)四、写出下列词的近义词和反义词。
(8分)1.近义词。
空隙—( ) 透明—( )追逐—( ) 搏斗—( )2.反义词。
透明—( ) 独自—( )休息—( ) 安静—( )五、判断下面的句子是否是比喻句。
(在比喻句后面画“ ”)(2分)1.它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
( )2.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。
( )3.这么远的路,蜜蜂好像很难找到家。
( )六、按课文内容填空。
(8分)1.读了《花钟》一文,我知道了。
2.法布尔通过实验证明了。
3.作者通过写小虾的和,抒发了对小虾的喜爱之情。
七、综合性学习。
(5分)小明的爸爸生病了,爸爸对小明说:“孩子,你帮爸爸做件事,去隔壁张爷爷家去要点儿感冒药。
”小明满口答应:“放心,保证完成任务。
”小明来到张爷爷家,一进门就喊:“喂,张老头,我爸爸生病了,快给我拿点儿感冒药。
”张爷爷一愣,然后叹了口气:“唉,现在的孩子……去,让你爸爸自己来拿。
”爸爸交代的任务,小明没有完成,为什么呢?当然是因为他说的话有问题。
请你设计一段对话,帮助小明完成这项任务。
小明:张爷爷:八、阅读理解。
(27分)1.课内阅读。
(11分)鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。
部编版三年级语文下册第四单元测试卷(附答案)一、字词书写与运用。
(19分)1.看拼音,写词语。
(8分)(1)春天来了,我们的校园变成了美丽的大花园,各种花朵zh ēn ɡ q í d òu y àn,f ēn f ān ɡ迷人。
(2)m ì f ēn ɡ真的有bi àn r èn 方向的能力。
我第二天ji ǎn ch á蜂窝时,发现至少有十五只zh ǔn qu è w ú w ù地回到了家。
2.巧辨形近字。
(4分)⎩⎨⎧蜜( )密( ) ⎩⎨⎧辨( )辩( ) ⎩⎨⎧组( )阻( ) ⎩⎨⎧途( )涂( )3.按要求填空。
(3分) “具”字按音序查字法,应查大写字母_____,再查音节______;按部首查字法,应查______部,再查_____画。
“具”的意思有:①器具,器物;②备,备有。
下面句子中的“具”是什么意思?请把序号填在括号里。
(1)春节,妈妈带我去文具.商店购物。
( ) (2)妈妈开的商店已初具.规模。
( ) 4.写出下面句子中带点词语的近义词。
(4分)(1)艳丽..的蔷薇绽开了笑脸。
( ) (2)昙花在白天开花有被灼伤的危险..。
( ) (3)在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。
( ) (4)我觉得该让它们在缸里生活得更快乐..些。
( )二、选择题。
(12分)1.用“√”画出带点字的正确读音。
(2分)(1)尽.(jǐn jìn)管它们逆风而飞,但它们确确实实飞回来了。
(2)我发现几只较大的虾的腹部藏.(zànɡcánɡ)着许多圆圆的卵。
2.给加点的字选择正确的解释。
(4分)(1)欣然怒.放()A.生气,愤怒。
B.形容气势很盛。
(2)含笑一现.()A.现在,此刻。
B.表露在外面,使人可以看见。
(3)四面飞散.()A.分开,由聚集而分离。
B.分布,分给。
第四单元测试(提优卷)积累运用一、用“___”画出下列每组词语中加点字的错误读音,并在后面的括号内改正。
(3分)1.干燥.(zào)淡雅.(yǎ)灼.伤(zuó)吻.合(wěn)()2.空隙.(xì)逆.风(nì)超.常(chāo)大概.(kǎi)()3.搏.斗(bó)末.端(wèi)钳.子(qián)掀.开(xiān)()二、看拼音,写词语。
(10分)zhēng dòu mò shēng yàn lì()()()xiū jiàn cháng shòu sū xǐng()()()zhǔn què yán tú zhǎn shì()()()bāo kuò()三、(名被期末真题)我会选字组词。
(填序号)(4分)①芬②纷①组②阻①辨②瓣①查②察缤()力()()认观()()芳()成花()检()四、按要求完成句子练习。
(12分)1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(照样子,用相同的方法写一写其他花开的样子)(1)早晨七点,芍药___________________________________________________。
(2)________________________________________________________________。
2.(原创题)用修改符号修改病句。
在前不久公布的“科学家篇”名单中,中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦成功进入候选人。
BBC入围“20世纪最伟大科学家”就意味着公众和全社会的肯定及认,可以屠呦呦为代表的科学家由此发明青蒿素的意义也将永留青史。
3.看图片,照样子,写句子。
例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)我发现所给例句先_______________________,再_______________________。
第1页,总11页绝密·启用前部编版语文三年级下册第四单元综合能力测试卷1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上一、填空题1.听短文《蜜蜂引路》,回答下列问题。
(一)选择正确答案的序号填在括号里。
1.列宁亲自去找养蜂的人是为什么?_______ A .观察蜜蜂 B .买蜂蜜 C .谈谈怎样养蜂 2.列宁说的向导指的是_______ A .养蜂的人 B .蜜蜂 C .列宁派的人(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
1.“果然”一词说明了列宁所想的完全正确。
_______ 2.养蜂的人看见列宁很惊讶,因为列宁是个名人。
_______ 3.这个故事告诉我们要向列宁学习,善于观察,勤于思考。
_______ 2.读句子,根据拼音写词语,注意书写规范、美观。
李军在回家tú zhōnɡ______捡到了一个mò shēnɡ______人的钱包,里面有bāo kuò______银行卡在内的贵重物品。
等了许久,李军终于看见有个人着急地跑过来了。
经biàn rèn______,钱包què shí______是这个人的。
3.比一比,再组词。
蜜_____ 括_____ 辨_____ 途_____ 密_____ 活_____ 辩_____ 涂_____ 4.补充词语。
争奇斗_____ 含笑一_____ _____芳迷人 欣然_____放我还能写形容花的成语:_______、_________第2页,总11页二、信息匹配5.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。
1.小时候,爷爷总是跟我们讲北斗(dǒu dòu)七星的传(zhuàn chuán)说。
2.这条路的尽(jǐn jìn)头应(yīnɡ yìnɡ)该就是小芳的家。
最新部编人教版小学三年级语文下册第四单元能力拓展培优检测试卷(附答案)时间:90分钟满分:100分学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________卷首寄语:亲爱的小朋友,经过一个学期的学习,你一定有不少的收获吧!请仔细审题,看清要求,认真答卷,祝你考出好成绩,加油!一、选择题1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.稍.微(shào)期末.(mò)干燥.(zào)适.宜(shì)B.吻.合(wěn)比较.(jiǎo)优雅.(yá)阻.力(zǔ)C.腹.部(fǔ)大概.(gài)空隙.(xì)掀.开(xiān)D.钳.子(qián)灼.伤(zhuó)闷.热(mēn)包括.(kuò)2.下列说法错误的一项是()A.“缸”是后鼻音B.“系”是多音字C.“腹”用音序查字法应查BD.“建”字共八画3.最能概括下面文段大意的一项是()不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
A.不同植物开花的时间不同。
B.植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
C.昙花在夜晚九点左右开放。
D.有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。
4.对下列句子的修辞手法判断正确的一项是()A.风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。
比喻B.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
夸张C.海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
设问D.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
拟人5.《花钟》一文中不同种类的花之所以能制作花钟,是因为它们的()A.种类不同。
绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(一)一、阅读理解。
花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。
蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。
胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。
更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放。
如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。
1.这段话是围绕哪一句话写的?用“____”在选段中画出来。
2.这段话中列举了两种花的睡姿,分别是(____)和(____)的花。
(填序号)A.蒲公英B.晚香玉C.胡萝卜3.“胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的老头。
”这句话运用打比方的方法,把_________比作打瞌睡的小老头。
我也会写一个这样的句子:_______________像________________________________。
4.根据选段内容判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)花的种类不同,睡眠的姿态也不同。
(____)(2)蒲公英入睡时,花瓣会向下低垂。
(____)(3)晚香玉的花格外芳香是为了引诱蛾子来替它授粉。
(____)(4)植物的花都是白天开放。
(____)二、阅读理解。
自然界的时钟公鸡报晓,是人们所熟知的。
其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。
做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭,快中午时便收拢了;五点钟野蔷薇绽开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你点头;七点钟芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地打开了;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女揭开了面纱……植物知道时间,小动物也是这样。
东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。
第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(39分)1.看拼音写词语。
(8分)2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画横线,并依次改正。
(4分)比较.(jiào)陌.生(mò)灼.伤(zhuó)口吻.(wěn) 怒.放(lù) 适.应(shí)花圃.(pǔ) 逆.风(lì) 腹.部(fǔ)(1)________(2)________(3)________(4)________3.加偏旁组新字填进括号里,使之与后边的字组成词语。
(6分)(1) 且: ()国()成()妹(2) 乔: ()傲()嫩()梁(3) 佥: ()查()蛋()拾(4) 余: 沿() ()法()改4.写反义词。
(3分)干燥()遥远()陌生()激烈() 减少() 安静()5.把下列四字词语补充完整。
(6分)争()斗()昙花()()五颜()()含苞()() 鲜花()() 确()实() 6.句子练习。
(12分)(1)照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。
他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。
(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。
(改成拟人句)________________________________________________________ (4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。
(缩句)________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。
(扩句)________________________________________________________ (6)淮南的柑橘,又大又甜。
部编版小学语文三年级下册第4单元常考易错检测卷-(含答案)第4单元常考易错检测卷-小学语文三年级下册部编版一、选择题1.下列加点字读音完全正确的一项是()A.干燥(zào)灼热(zuó)合适(shì)优雅(yǎ)B.口吻(wěn)搏斗(bó)比较(jiào)逆风(nì)C.超过(chāo)鱼缸(gāng)缝隙(xì)末端(wèi)D.后背(bèi)追逐(zhuó)大概(gài)钳子(qián)2.下列句子中,不是比喻句的一项是()A.那二十只左右的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
B.垂柳的枝条随风飘动,好像少女披散的秀发。
C.小明的脸蛋红扑扑的,好像秋天的苹果。
D.进了长江三峡,就好像走进了一幅连绵不断的山水画卷。
3.下列关联词使用恰当的一项是()A.即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。
B.刘胡兰宁可牺牲自己,也不向敌人屈服。
C.不仅我上课认真学习,还取得了优异的成绩。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.我们把教室布置得干干净净。
B.在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。
C.许多寓言故事给我留下了深刻印象。
5.下面词语中,没有错别字的一组是()A.清香伟大无误确实B.半岛智惠历吏朝鲜C.似乎欧州陌生将近6.下面的句子插入语段中,最恰当的位置是()有一次,他发现了一只全身碧蓝、比樱桃核还要小的甲虫。
①法布尔放鸭子的时候,经常一动不动地趴在岸边,观察奇妙的生物世界。
②他小心翼翼地把甲虫拾起来,放进一个空蜗牛壳里。
③爸爸看见了,怒气冲冲地吼着:“叫你放鸭子,你倒好,只顾自己玩,快把这些玩意儿扔了!”A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③之后二、填空题7.给下列加点的多音字注音。
记号( ) 沉闷( ) 解释( )号叫( ) 闷热( ) 押解( )8.比一比,组词语。
末( ) 搏( ) 稍( ) 腹( )未( ) 博( ) 梢( ) 复( )9.在括号里填上恰当的量词。
部编三年级下册语文第四单元测试卷(三套)(考试时间90分钟,分数100分)姓名________得分________一、基础知识。
(46分)1.读拼音写词语。
(8分)guāng zhào qì wēn cháng qī zhǎn shìhuā fěn jiāng jìn bāo kuò qīn yǎn2.用“__”画出加点字正确的读音。
(3分)吻合(wěn wèi)大概(kài gài)昙花(tán yún)花蕾(lěi léi)阻力(zǔ zhǔ)逆风(nì lì)3.辨字组词。
(6分)健()祖()苏()辨()密()检()建()组()芬()辩()蜜()捡()4.根据意思写出本单元的词语。
(4分)(1)竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽、以比高下。
()(2)正确没有差错。
()(3)根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
()(4)素净雅致。
()5.词语填空。
(6分)()的小喇叭()的笑脸()的花蕾()的记忆力()的景物()的家6.选词填空。
(6分)舒展伸展(1)经常做一做()运动,有助于放松僵硬的肢体。
(2)爸爸心理很高兴,脸上的皱纹也()开了。
猛烈激烈(3)台风越来越()了,人们都待在家里,不敢出门。
(4)这场战斗非常(),双方都损失惨重。
亲密密切(5)地球上的气候变化与太阳有着()的关系。
(6)老师和我们的关系非常()。
7.按要求写句子。
(8分)(1)蜜蜂靠的不是..一种我无法解释的本能。
(加点..超长的记忆力,而是字造句)______________________________________________________________ (2)牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写)栀子花____________________________________________________ (3)我们在操场上紧急地劳动。
人教部编版三年级语文下册第4单元综合素养评价卷时间:90分钟满分:100分班级:姓名:得分: .第1部分积累与运用(49分)一、用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。
(3分)推测.(cèzé)大概.(kài gài)掀.起(xān xiān)超.越(cāo chāo) 优雅.(yáyǎ)比较.(jiào jiǎo)二、看拼音,写词语。
(8分)1.面对不明地雷,杜富国shìyì( )同组的战友向后退,他独自上前jiǎn chá( )。
正当他进一步què rèn( )地雷的情况时,地雷突然发生了爆炸,他当场昏迷。
sū xǐnɡ( )后,他第一句话就是问战友怎么样了。
2.花园里,花儿zhēnɡ qí dòu yàn( ),fēn fānɡ( )迷人。
mì fēnɡ( )、蚂蚱等kūn chónɡ( )快活自在,园内一派生机勃勃的景象。
三、选择正确答案的序号填在括号里。
(6分)1.下列词语书写完全正确的一项是( )2.点点在作文中这样写道:“今天下了大暴雨,他在雨中艰难地分biàn 着方向。
”通过查字典,点点查到“分biàn”的“biàn”应是( )A.辩B.辨C.辫D.瓣3.下列句子中加点词使用不恰当的一项是( )A.下午三点,万寿菊欣然..怒放。
B.天气预报说今天有雪,中午果然..下雪了。
C.一位老太太突然..昏倒在地,几个年轻人连忙上前施救。
D.你这个调皮鬼,犯这样的错误不是固然..的,你应该好好反思一下。
四、按要求完成句子练习。
(10分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
(缩句)(3分)2.不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(仿写设问句)(3分)3.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
人教部编版三年级语文下册单元测试卷
第四单元
[时间:50分钟满分:100分]
一、基础知识。
(50分)
1.读拼音,写词语。
(8分)
sū xǐng xiū jiàn zhǔn què fēn fāng
mò shēng k
ūn chóng biàn rèn z
ǔ lì
2.加点字的读音全部正确的一组是(
)。
(2分)
A. 腹.部(fǔ)钳.子(qián)吻.合(wěn)
B. 搏.斗(bó)比较.(jiǎo)昆.虫(kūn)
C. 逆.风(nì)超.越(chāo)灼.伤(zhuó)
D. 陌.生(mò)大概.(ɡài)掀.开(xīn)
3.下列各组词语中有错别字的是那一项?()(2分)
A.阻控分组组建阻挡
B.修理休息抢修午休
C.瓣别花瓣分辨豆瓣
D.警察检查查案观察
4.下列词语与“鸟鸣”构词方式不同
..的是哪一项?()(2分)
A.蝉鸣
B.牛棚
C.犬吠
D.狮吼
5.照样子填写合适的词语。
(7分)
绽开(笑脸) 掀开( ) 舒展( ) 舞动( ) 迷失( ) (美丽)的笑脸 ( )的角落( )的喇叭花 ( )的蔷薇
6.查字典,填空。
(5分)
“误”用部首查字法,应先查部首________,除部首再查________画。
“误”在字典中有以下义项,选择它在词语中相应的解释。
(填序号)
①错;②耽误,耽搁;③因自己做错而使人受害;④不是故意而做错事。
误.伤(_____)错误.(_____)误.人子弟(_____)
7.下列的句子中,对于“喜欢”一词使用不.恰.当.的是哪一项?()(2分)
A.他喜欢
..数学。
..语文,我喜欢
B.我很喜欢
..《赵州桥》这篇文章。
C.没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很喜欢
..。
D.我们记得,小溪里的虾是挺喜欢
..钻到石块下面休息的。
8.下列句子运用了比喻的修辞手法的是哪一项?()(2分)
A.春天,小草从地里钻了出来,露出了小脑袋。
B.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
C.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
D.阳光透过葡萄架的空隙,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
9.选一选,填一填。
(4分)
无论……总是……尽管……但……不是……而是……只要……就……
(1)( )留心观察,( )会有新的发现。
(2)蜜蜂( )飞到哪里,( )可以自己飞回到原处。
(3)我们应该珍视的( )这些东西,( )人的生命。
(4)( )这些小虾不惹人注意,( )作者观察得非常仔细。
10.用修改符号修改病句。
(6分)
(1)蜜蜂飞得很低,大概可能这样可以减少阻力。
(2)院子里的葡萄架,一口缸闲着。
(3)署假里的一天,我在屋里看“水浒传”。
正当我看得有声有色时突然屋外听到有人
吵架。
11.照样子,改写句子。
(10分)
(1)例:清晨,小鸟在树林中鸣叫。
清晨,小鸟在树林中唱歌。
①太阳出来了。
太阳__________________________________________
②牵牛花开花了。
牵牛花________________________________________
(2)例:这缸正好用来养小鱼小虾。
难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
①小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。
________________________________________________________
②它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
________________________________________________________
(3)把古诗《滁州西涧》补充完整。
独怜幽草涧边生,________________。
________________,野渡无人舟自横。
二、快乐阅读(30分)
(一)阅读课文片段,按要求填空。
(15分)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大__..概.这样可以减少阻力。
我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
1.“我”捉到蜜蜂后,做了哪些事?在“()”里打“√”。
(6分)
()把蜜蜂放进纸袋里
()让小女儿带走蜜蜂
()给蜜蜂做了白色记号
()记录飞回的蜜蜂
()在四公里外放蜜蜂
()让女儿在蜂窝旁等着
2.“我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走?()(2分)
A. 因为“我”害怕蜜蜂。
B. 因为“我”不想把蜜蜂弄丢。
C. 这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。
3.画线的句子中,“大概”这个词语可以去掉吗?为什么?(3分)
_________________________________________________________________
4.请仿照短文最后两句话,写一写自己观察到的现象和思考的问题。
(4分)
_______________________________________________________________
(二)快乐阅读。
(15分)
轰隆隆的雷声从天空滚过,震撼着山川大地,一条条耀眼的银蛇在天空飞舞,随之而来的是狂风暴雨。
在我们现代人看来,这只不过是一种自然现象罢了,可我们的祖先却对此难以理解,他们想象天上一定有种神秘的力量支配着这一切。
在希腊神话中,雷电就在万神之王宙斯的手中,他有无比大的威力,当他发怒时,就把雷电放出来震慑群神和人类。
中国人
传说这是雷公电母在惩治邪恶。
随着人类的发展和进步,许多人都想用科学的方法揭开雷电的秘密。
第一个做这种试验并取得成功的人是美国人富兰克林。
1752年7月,富兰克林做了一次震惊世界的试验。
他在大雷雨即将到来之前,把一只大风筝放到天空中,风筝越飞越高,肉眼几乎看不见了。
这时大雨倾盆而下,富兰克林握风筝线的手突然感到一阵麻木。
紧接着,挂在风筝线下端的铜铃晃动起来,伴随着阵阵声响冒出点点火花。
“成功了!成功了!”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来。
他冒着生命危险终于揭开了雷电之谜。
后来,富兰克林建议把铁杆装在屋顶,再用铁丝把铁杆同地面连接起来,这样就可以把天上的电引到地下,防止房屋遭到雷击。
这就是富兰克林发明的避雷针。
1.根据故事内容,给短文加个题目:____________________。
(2分)
2.我们的祖先难以理解的问题是什么?请写出来。
(3分)
________________________________________________________
________________________________________________________
3.富兰克林用______揭开了雷电之谜,又发明了______。
正确的选项是( )(4分) A.铁丝避雷针B.风筝铁丝C.风筝避雷针
4.读文中画“”的句子。
这是一个比喻句,把________比作__________。
(3分) 5.用一句话简单地概括短文的内容。
(3分)
三、看图写话。
(20分)
科学课上我们做过许多有趣的实验。
你印象最深的是什么实验?这个实验是怎样做的?用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把做小实验的经过写清楚;
还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。
参考答案:
一、1.苏醒修建准确芬芳陌生昆虫辨认阻力
2.C.
3.C.
4.C.
5.石块花瓣双脚方向安静紫色艳丽
6.讠 7 ④①③
7.C.
8. D.
9.(1)只要就(2)无论总是 (3)不是而是(4)尽管但
10.
11.(1)示例:①露出了笑脸。
②吹起了紫色的小喇叭。
(2)①小溪里的虾难道不喜欢钻到石块下面休息吗?
②它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?
(3)上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急
二、(一)1.√把蜜蜂放进纸袋里√给蜜蜂做了白色记号√在四公里外放蜜蜂√让女儿在蜂窝旁等着 2.C
3.不可以。
因为“大概”在文中表示不很准确的估计,如果去掉“大概”,句子的意思就改变了。
4.我发现小狗把骨头藏到了沙发下面,心想,它怎么能记住把骨头藏到哪里了呢?(二)1.示例:雷电之谜
2.雷声从哪里来?电光是怎么产生的?是谁在支配着它们?
3.C 4.闪电飞舞的银蛇
5.富兰克林揭开雷电之谜并发明了避雷针。
三、看图写话略。