初二语文记叙文:回家要钱阅读(附答案)
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回家的初中记叙文阅读及答案回家的初中记叙文阅读及答案②她皱着眉头说:“这,是什么地方?”③哥哥原来就一路牵着她的手,这时不得不停下来,说:“这是香港。
我们要去搭火车。
”④妈妈露出惶惑的神情,“我不认得这里,”她说,“我要回家。
”⑤我在一旁小声提醒哥哥:“快走,火车要开了,而且还要过海关。
”⑥弟弟这时一大步跨前,对妈妈说:“这就是带你回家的路,没有错。
快走吧,不然你回不了家了。
”⑦妈妈也不看他,眼睛盯着磨石地面,半妥协、半威胁地回答:“好,那就马上带我回家。
”她开步走了。
从后面看她,身躯那样瘦弱,背有点儿驼,手被两个儿子两边牵着,她的步履细碎,一小步接着一小步往前走。
⑨从她的眼睛看出去,地是凹凸不平的吗?从她的眼睛看出去,每一步都可能踏空吗?弟弟在电话里解释:“脑的萎缩,或者用药,都会造成对空间的不确定感。
”⑩散步散到太阳落到了大武山后头,粉红色的.云霞乍时喷涌上天,在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。
她在卧房里四处张望,仓皇地说:“这,是什么地方?”我指着墙上一整排学士照、博士照,说:“都是你儿女的照片,那当然是你家喽。
”她走近墙边,抬头看照片,从左到右一张一张看过去。
半晌,回过头来看着我,眼里说不出是悲伤还是空洞。
还没开灯,她就立在那白墙边,像一个黑色的影子,幽幽地说:“……不认得了。
”大武山上最后一道微光,越过渺茫从窗帘的缝里射进来,刚好映出了她灰白的头发。
火车滑开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷“快速倒带”,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
因为是晚班车,大半旅者一坐下就仰头假寐,陷入沉静,让火车往前行驶的轰隆巨响决定了一切。
妈妈手抓着前座的椅背,颤巍巍站了起来。
她看看前方,转过身来又看往后方。
她看向车厢两侧窗外,布帘都已拉上。
她紧紧抓着椅背,维持身体的平衡,然后,她开始往前走。
我紧跟着亦步亦趋,一只手搭着她的肩膀,防她跌倒。
却见她用力地拨开我的手,转身说:“你放我走,我要回家。
2020年中考语文记叙文阅读汇编二(含答案)一、阅读以下选文,回答相关问题。
赔偿(余显斌)①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。
年轻的店主喊住我,要找补我钱。
我大方地一笑:“‘泥人曾’的泥塑,值这个价。
”说完,挥一挥手,就急匆匆的离开了。
②不一会儿,我就拐入一条小巷。
巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。
墙头上不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。
我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。
③突然,身后传来急促的脚步声。
我停止歌唱,加快了脚步。
身后又传来喊声:“先生,请停一下。
”我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。
原来是一个六十左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。
④“是叫我吗?”老人点点头,快步来到我面前:“先生刚才在‘泥人轩’买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。
老人看见我手中的纸盒:“这就是啊!”⑤我脸一红,声音不再柔和,厉声问道:“咋的,有啥问题吗?”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒慢慢打开。
只见“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。
赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。
简直是极品!⑥老人举起泥塑,“噗”的一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。
我一惊,气红了脸:“你……要干什么!”⑦老人笑笑,慢条斯理地说:“这尊泥塑有问题。
”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土,里面有一团团的棉花。
老人告诉我,为了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。
但是,绝不能是棉团。
没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑会鼓包,甚至鼓裂。
⑧我理解了,又迷糊了。
“你咋知道这些啊?”“我就是‘泥人曾’。
”老人得意地一笑,一脸阳光。
“那……年轻人?”“是我儿子。
”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。
老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。
⑨我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。
⑩老人拍拍我的肩,安慰道:“放心,我赔。
回家中考语文阅读题及答案几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听到这个故事。
这个故事也许是一个神秘的民间传说,每隔几年重复出现,以这样或那样的形式重新流传。
然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。
他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时,他们拎着纸袋,里面装有三明治和葡萄酒,梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。
这时,纽约灰暗而寒冷的春天已经在他们身后消失。
公共汽车驶过新泽西州时,他们开始注意到文戈。
文戈坐在他们前面,衣着简朴,但不很合身。
他坐在那里,从来没有动一下,满是灰尘的脸上看不出他的实际年龄。
他一直咬着嘴唇,表情冷漠,一语不发。
深夜,汽车抵达华盛顿郊外,在霍华德•约翰逊饭店停下。
大家都下了车,只有文戈坐在座位上像生了根似的一动也不动。
几个小伙子感到奇怪,试图猜想他的身世:也许他是一个船长,也许是抛下妻子,离家出走的人,也许是一个回家的老兵,他们回到车上时,一个姑娘坐在他身边,作了自我介绍。
“我们要到佛罗里达去,”她欣喜地说,“听说那儿真美。
”“是的。
”他平静地说,仿佛他想起了曾极力忘掉的事情。
“想喝点葡萄酒吗?”她问。
他微微一笑,对着酒瓶喝了一大口。
他向她道了谢,又陷入了沉默。
过了一会儿,她回到伙伴中间,文戈则打着盹睡着了。
次日早晨,他们一觉醒来发现汽车已停在另一家霍华德•约翰逊饭店门外。
这次文戈进了饭店,那个姑娘坚持要文戈与他们坐在一起。
他看来很害羞,要了一杯不加牛奶的清咖啡。
他听着年轻人闲聊海滩露宿的情景,紧张不安地抽着烟。
回到车上后,那个姑娘又与文戈坐在了一起。
过了一会儿,他讲述了自己辛酸的经历。
他在纽约监狱里关了四年,现在回家去。
“你结婚了吗?”“我不知道。
”“你不知道?”她问。
“是这样,在我坐牢时我曾给妻子写过信,”他说,“我告诉她,我要离开很长时间,如果她受不了,如果孩子们总是问这问那,如果她太伤心,那么她可以把我忘掉。
我能理解。
再找一个丈夫。
2022各地中考语文记叙文阅读真题训练附答案(3)马吴伯箫或许是缘分,从孩提时候我就喜爱了马。
三四岁,话怕才咿呀会说,亦复刚刚记事,朦胧想着,仿佛家门前,老槐树荫下,站满了大圈人,说不定是送四姑走呢。
老长工张五,从东院牵出马来,鞍鞯都已齐备,右手是长鞭,先就笑着嚷:跟姑姑去吧?说着.手揽上了鞍去,我就兴奋着忸怩学唱:骑白马,吭铃吭铃到娘人,说着就会渐渐儿长大的。
坡里移来的小桃树,在菜园里都长满了-握。
姐姐出阁了呢。
那远远的山庄里,土财主。
每次搬回来住娘家,母亲和我们弟弟,总是于夕阳的辉照中,在庄头远眺的。
远远听见了銮铃声响,隔着稀稀的杨柳,模糊望见了在立刻招手的客人,母亲总禁不住先喜爱得落泪,我们也愉快得像几只鸟,叫着跑着迎上去。
问着好,从伴计的手中接过马辔来,姐姐总说:又长高了。
车门口,也是彼此问着好:客人尽管是一-边笑着,偷回首却是满手帕的泪。
家乡的日子是好玩的。
大年初三四,人正闲,衣裳正新,春联的颜色与小孩的兴致正浓。
村里有马的人家,都相将牵出了马来。
雪掩春田,正好驰骤竞赛呢。
崭新的年衣,咳笑的乱语,是同了那头上亮着的一碧晴空比着光荣的。
骑马的人自然更是鼓舞有加喽。
- .鞭扬起,真像霹雳弦惊,飕飕的那耳边风丝,恰应着一个满心的矜持与欢快。
驰骋来回,非到了马放大汗不歇。
毕剥的鞭炮声中,马打着响鼻,像是凯旋,人散了。
那是一幅春郊试马图。
那样直到上元,总是有骑马的亲戚家人来人往,驴骡而外,代步的就是马。
那些日子,家里最喧闹,年轻人也正蓬勃有生气。
姑娘堆里,不是经常少不了戏请么?春酒筵后,不下象棋的,就出门遛几趟马。
孟春雨霁,滑達的道上,骑了马看卷去的凉云,麦苗承着残滴,草木吐着新翠,那一脉清鲜的泥上气息,直会沁人心脾。
残虹拂马鞍,景致也是宜人的。
端阳,正是初夏,天气多少热了起来。
穿了单衣,戴着箬笠,骑马去看戚友,在途中,间或河边停步,攀着柳条,乘乘凉,顺便也数数清流的游鱼,听三两渔父,应着活浪活浪的水声,哼着小调儿,这境界一品尚书是不换的,不然,远道归来,恰当日衔半山,残照红于榴花,驱马过三家村边,酒旗飘处,斜睨着闻香下马那么几个斗方大字,你不馋得口流涎么?才怪!鞭子垂在身边,摇摆着,狗咬也不怕。
初一语文阅读试题《讨债》答案解析初一语文阅读试题《讨债》答案解析?讨债那是一个除却精神,物质极度匮乏的年代。
十二块四毛钱,全在这儿了。
昏暗的灯光下,妈摊开自己的掌心,怎么数还差10块。
可是明天——我们就要开学,姐妹仨的学费便成为母亲的负担,尤其大姐那笔不小的开支和她班主任对欠款学生鄙夷的面孔也更令全家焦虑万千。
全家人惟一能做的只有等待和希望。
爸眉头紧锁,欲言又上,这微妙的举止难逃妈犀利的目光,她紧紧地逼视着爸:有办法吗?爸终于下了很大的决心:“还记得年前借给陈家的10块钱吗?说好过完年就还,可是直到现在……”妈呆愣了片刻,突然直立起身,咬咬牙说:“我带小三子去要!”陈家满目窘迫、凄凉。
惟一值钱的恐怕就是那张摇摇欲坠的木板床,一位骨瘦如柴、眼窝深陷的女人头上扎根花布,病恹恹地斜躺在上面。
看到我们,女人眼里掠过一阵恐惧,男人缩了缩身子,近似卑微,怯生生地嗫嚅着:”那10块钱早就该还了,可他她生下孩子后,病倒了,几口人吃饭,还要看病,实在还不出来,缓一缓行吗?”妈深深地埋下头,犹豫片刻,还是很艰难地吐出:“我们如果有办法,也不要了,可三个娃明天要交学费,再穷不能穷孩子呀!”女人眼里浮着招人怜悯的微光,溢满了忧伤和无助。
他们太穷了,她也真够狠心的,简直是釜底抽薪,我对妈产生了一丝怨恨,甚至寒心:“妈——别要了……”不知什么时候男人不在了。
当那男人裹着一阵寒风进屋的时候,手里攥着不知如何弄来的10块钱。
母亲和我坐了一阵冷板凳,终于捏着钱讪讪地走了。
妈一路无言,临近家门时,她沉甸甸地叹了口气。
日子一天天滑去,不知怎的,我有点挂念那家人,并深怀内疚,不知他们过得怎样了。
一年后的一个傍晚,陈家男人突然亲自上门,并带来一包水果糖,憔悴的脸上露出难得的笑容。
男人刚坐下就从怀里掏出10块钱,妈直推搡,埋怨道:“不是说好送你们吗,不用还。
” “不,欠债还钱是天经地义的事,况且孩子他妈已经好了,家里好过多了。
”妈双手颤抖着,无语凝噎。
东方晓《回家过年》阅读练习及答案阅读下面的文字,完成4~6题。
回家过年东方晓大雪纷纷扬扬地下着。
田野一片银白。
她伫立在村口,睁大双眼向远方瞭望。
北风像无数只利爪,无情地撕扯着她的衣服。
鹅毛般大小的雪片,一个劲儿地往她的脖子里钻。
她紧了紧棉衣外边黛青色的围腰,又围了围那条深蓝色的头巾,继续瞭望。
她在等待当兵的儿子回来。
进腊月时,儿子就来信说打算回家过年,可究竟哪天回他却说不准。
今天是三十,一年中的最后一天,她相信儿子今天一定能回来。
她已经成了雪人,但她并不愿拍去身上的积雪。
身为农民,她懂得“瑞雪兆丰年”的道理。
可这会儿她又担心雪下得太大,会阻断道路。
心里默默念道:儿子你在哪儿呀?是在部队,还是在路上?这天气你还能回来吗?老天爷啊,给我儿子留下回家的路吧……从腊月二十三祭灶开始,她就开始等啊,盼啊,盼着儿子早点回来。
年根里事情多,家家户户都忙着置备年货,她的老伴儿有病,她家自然比别人家忙。
可即便这样,她还是每天都到村口瞭望一会儿,一天不落。
但直到现在,还是没看到儿子的身影。
昨夜又下起了大雪。
她知道,儿子今天要是再回不来,可能就不会回来了。
是阻在了路上,还是部队突然有了任务?先前,儿子写信告诉过她,军令如山倒,一旦有命令,任何个人的事情都必须放下。
但她依然满怀希望,在她看来,这么太平的世道怎么会有什么重大事情呢?肯定是被阻在了路上,这该死的大雪!今天吃过早饭,她把大年夜要吃的肉炖上,又吩咐女儿剁饺子馅儿,然后就冒着大雪到村口去瞭望。
雪不停地下,风使劲地吼。
她的脚早已冻得麻木,不停地跺地驱寒。
跺着跺着,脚下成了一对儿冰砣窝子,但她决不挪开地方,她相信只有这样才能等到儿子回来。
“娘,回家吃饭吧!”她以为是儿子在唤她。
回头一看,却是女儿。
她才意识到已过了中午。
吃过午饭,她又来到村口。
洁白的雪路上,又留下她一串深深的脚印。
而那脚印很快就像先前的脚印一样,被大雪盖得无影无踪了。
来到村口,搜寻到自己踏过的雪窝子。
《回家》阅读答案《回家》阅读答案回家海子少年时在这个城市的另一个区上中学,距家20余里,公共汽车车票是八分钱。
每个星期六,海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天,海子的弟弟妹妹们,会早早地立在门口,等海子回来,好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。
第二天,再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回,爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或放长假,平常就不要回来了……”爹说得挺▲(犹豫坚决)。
海子知道,爹每月工资76元。
海子还有两个哥哥,都很有出息,在外地上大学,娘没有工作。
海子每个星期的来回路费,一角六分钱,对这个家庭很重要。
于是,海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六,天已很晚,风刮得很大,海子突然回来了。
爹和娘有些惊喜,又有些生气。
海子就气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。
”爹和娘一时无语。
过后,娘赶忙给海子做饭,热几个煎饼,再做一锅玉米面糊糊,想想,又狠狠心放了好几滴荤油,很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝,喝得很香。
就这样,日子滑过很长的一段。
又有一回,娘思虑许久,还是对海子说:“海子,这样下去还是不行啊!你看你的鞋,过去半年一双,现在两个月就得一双……”海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时,地冻天寒,娘老远看见,海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。
娘愣住了,爹愣住了。
海子看着爹娘,怯怯地说:“我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。
”娘猛地搂住海子,紧紧搂住,红着眼睛流泪。
爹却转身走出屋去,外面很冷,爹站在院里一动不动。
这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年,是一名威风凛凛的警官。
每到周末,海子的父母家会很红火很热闹。
哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘,老少三辈十多口人,围在一张丰盛的大餐桌旁……亲情洋溢,其乐融融。
可海子却极少回来。
倒是海子的媳妇常领着女儿回来,拎一堆花花绿绿的营养品,说是海子让带来的。
有时候,娘就会忍不住对爹说:“原先天再冷,光着脚跑再远的路,海子也要回家。
初二语文期末阅读题阅读下列语段,回答问题。
(一)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.“我”没有对阿长说起《山海经》的事的原因是什么?试用原文回答。
答:知道她并非学者,说了也无益.2.当长妈妈把一包书递给我时,“高兴地说”的原因是能满足“我”渴望已久的愿望。
3.为什么“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”?答:“我”被她的热忱深深地打动了4.“她确有伟大的神力”,这“神力”指什么?答:被人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
5.从阿长给“我”买《山海经》这件事上,你看出了她什么性格特征?答:对“我”极其疼爱,表明她善良朴实。
6.选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹。
答:不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意。
7.请说一说画“ ”线句子的含义。
答:这是议论句,表达了“我”对长妈妈的感激和崇敬之情。
(二)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
2015年中考语文现代文阅读练习《回家》海子少年时在这个城市的另一个区上中学,距家20余里,公共汽车车票是八分钱。
每个星期六,海子都要风雨不误地乘车赶回家。
那一天,海子的弟弟妹妹们,会早早地立在门口,等海子回来,好一起热热闹闹地吃一顿比平常略微强一点的饭菜。
第二天,再跟海子哥到城外的小河套里去玩去疯。
有一回,爹对海子说:“海子,你……以后不到过节或放长假,平常就不要回来了……”爹说得挺▲。
海子知道,爹每月工资76元。
海子还有两个哥哥,都很有出息,在外地上大学,娘没有工作。
海子每个星期的来回路费,一角六分钱,对这个家庭很重要。
于是,海子连着两个星期没有回家。
又一个星期六,天已很晚,风刮得很大,海子突然回来了。
爹和娘有些惊喜,又有些生气。
海子就气喘吁吁地说:“爹,娘,你们别不高兴,我没坐车,我是跑着回来的。
”爹和娘一时无语。
过后,娘赶忙给海子做饭,热几个煎饼,再做一锅玉米面糊糊,想想,又狠狠心放了好几滴荤油,很幸福地看海子唏哩呼噜地大口喝,喝得很香。
就这样,日子滑过很长的一段。
又有一回,娘思虑许久,还是对海子说:“海子,这样下去还是不行啊!你看你的鞋,过去半年一双,现在两个月就得一双……”海子不语。
海子又是好几个星期没有回家。
海子再回家时,地冻天寒,娘老远看见,海子赤着双脚,一双鞋套在手上,裹一身寒气跑回来。
娘愣住了,爹愣住了。
海子看着爹娘,怯怯地说:“我没有穿鞋,我是光着脚跑回来的。
”娘猛地搂住海子,紧紧搂住,红着眼睛流泪。
爹却转身走出屋去,外面很冷,爹站在院里一动不动。
这些都是许多年以前的事情了。
现在的海子已近中年,是一名威风凛凛的警官。
每到周末,海子的父母家会很红火很热闹。
哥哥、弟弟和妹妹都会带着家人来看爹娘,老少三辈十多口人,围在一张老师盛的大餐桌旁……亲情洋溢,其乐融融。
可海子却极少回来。
倒是海子的媳妇常领着女儿回来,拎一堆花花绿绿的营养品,说是海子让带来的。
有时候,娘就会忍不住对爹说:“原先天再冷,光着脚跑再远的路,海子也要回家。
《回家》阅读及答案《回家》阅读及答案①三个兄弟,都是五十多岁的人了,这回摆下了所有手边的事情,在清明节带妈妈回乡①。
红磡(kàn)火车站大厅里,人潮涌动;我们准备搭九广铁路北上。
就在这川流不息的滚滚红尘里,妈妈突然停住了脚。
②她皱着眉头说:这,是什么地方?③哥哥原来就一路牵着她的手,这时不得不停下来,说:这是香港。
我们要去搭火车。
④妈妈露出惶惑的神情,我不认得这里,她说,我要回家。
⑤我在一旁小声提醒哥哥:快走,火车要开了,而且还要过海关。
⑥弟弟这时一大步跨前,对妈妈说:这就是带你回家的路,没有错。
快走吧,不然你回不了家了。
⑦妈妈也不看他,眼睛盯着磨石地面,半妥协、半威胁地回答:好,那就马上带我回家。
她开步走了。
从后面看她,身躯那样瘦弱,背有点儿驼,手被两个儿子两边牵着,她的步履细碎,一小步接着一小步往前走。
⑧陪她在乡下②散步的时候,看见她踩着碎步窸窸窣窣低头走路,我说:妈,不要像老鼠一样走路,来,马路很平,我牵你手,不会跌倒的。
试试看把脚步打开,你看──我把脚伸前,做出笨士兵踢正步的架势,你看,脚大大地跨出去,路是平的,不要怕。
她真的把脚跨大出去,但是没走几步,又窸窸窣窣低头走起碎步来。
⑨从她的眼睛看出去,地是凹凸不平的吗?从她的眼睛看出去,每一步都可能踏空吗?弟弟在电话里解释:脑的萎缩,或者用药,都会造成对空间的不确定感。
⑩散步散到太阳落到了大武山后头,粉红色的云霞乍时喷涌上天,在油画似的黄昏光彩里我们回到她的卧房。
她在卧房里四处张望,仓皇地说:这,是什么地方?我指着墙上一整排学士照、博士照,说:都是你儿女的照片,那当然是你家喽。
她走近墙边,抬头看照片,从左到右一张一张看过去。
半晌,回过头来看着我,眼里说不出是悲伤还是空洞。
还没开灯,她就立在那白墙边,像一个黑色的影子,幽幽地说:不认得了。
大武山上最后一道微光,越过渺茫从窗帘的缝里射进来,刚好映出了她灰白的头发。
火车滑开了,窗外的世界迅疾往后退,仿佛有人没打招呼就按下了电影胶卷快速倒带,不知是快速倒往过去还是快速转向未来,只见它一幕一幕从眼前飞快逝去。
专题07 记叙文阅读★知识划重点★记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
记叙文常见考点及对策如下:1.用简洁的语言概括文章(文段)的内容。
首先要明白文中的时间、地点、人物和事件四个要素,然后根据“(何时、何地)谁干什么结果怎样”或者“什么怎么样”的思路组织语言。
要准确、清楚、简洁,不要把概括内容变成了原文复述。
尤其要抓住核心要素----人物+事件+结果。
同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。
21·世纪*教育网2.记叙文的人称及作用:第一人称,便于直抒胸臆,读起来可以增添文章的真实感。
第二人称,如同作者和读者对话,读起来给人一种亲切感。
第三人称,不受时空的限制,能从多方面自由叙述。
21*教*育*名*师3.记叙的详略:回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大,所以略写。
或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切,能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物,所以详写。
”21-cnjy*com4.记叙的顺序及其作用:常见的有四种:顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是:按事情的发展为序,使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是:构成强烈的悬念,吸引读者阅读下文。
插叙的作用是:对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是:起补充、丰富、深化叙述的作用,使叙事更严谨,有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索:记叙的线索可分为:以人为线,以物为线,以事为线,以人物思想感情变化为线(考查的较多),以时空转移为线。
(这类题时常以填写题目出现)回答此题的关键是看文章的标题,文章的标题往往就是全文的线索;其次是关注文中反复出现的关键词语,这个词语一般也就是文章的线索。
6.记叙文人物描写方法:外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;概括描写和细节描写;正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现:怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如:“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)7.记叙文里的环境描写及其作用:(以自然环境描写考查的居多)自然环境的作用:表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。
《回家要钱》17、父亲对我的爱夜晚家里我学校要收30元钱父亲忍着病痛给钱我父亲为了省钱戒烟了18、插叙19、”又”在这里是副词,表示重复或继续,与第4段中的”百无聊赖地搓着手不时地打着哈欠”相照应,再现了父亲自觉强忍戒烟带来的不适和痛苦,突出了父亲深挚的爱子亲情。
20、”明月”给人以圆满和希望,”秋风”给人以肃杀和凄凉。
表达了作者对改变窘困的现实生活充满了希望。
《柔软的硬币》阅读答案:1、瞧不起(以为她很虚荣)敬佩(读懂了她的心灵美)2、柔软的不是硬币,而是中年妇女那颗勤劳、善良、友爱、大度、细腻的心3、以围巾为线索,使文章脉络清晰,前后呼应;突出了中年妇女勤俭、友善、尊重他人的美好品德4、“有一枚硬币滚落在我脚边,我假装没看见。
”前后照应,写出“我”态度的前后变化,从而突出中年妇女的美德和“我”的羞愧5、示例:“对了,您今天怎么穿得那么讲究啊?挺干净的,和平时不同啊!”在主任眼里她已经穿得很讲究了,以至于一开始都没有认出来,但“我”却觉得她穿得实在太不像话了。
两相对比,可以看出她自己的生活并不富裕,而且工作非常辛苦、忙碌,即使“很讲究”的装束在常人眼里看来依然简朴,更加突出了她心灵的美好。
《糖罐的秘密》15.2分A.偏僻B.垂涎16.2分总是永远(或:似乎)(各1分)17,4分答案要求:至少表现两方面内容,一方面,担心秦霜看见自己,造成秦霜的尴尬难堪;另一方面担心别人知晓秘密,会给秦霜带来伤害。
(各2分)示例:秦霜,我就在窗外,你可不要向外看啊!此地不宜久留,赶紧走。
我一定要装着像没有看到一样。
绝不能让别人知道!18,3分”我”的行为对秦霜产生了巨大的影响,它所表现出来的真诚、善良、宽容的品质是无价的。
19.4分糖罐(或:糖)偷糖(或:吃糖)补糖(或:倒糖)念糖(或:谢糖、想糖、感糖)(各1分)20.3分可从不同角度作答,言之成理即可。
示例:能宽容同学的一时过失并能真心帮助其改过自新。
/知错就改《守候精神家园》1.答:按照时间顺序。
回家(1)已近年关,隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。
火车的汽笛声频繁地响起。
一条悠长的巷道里藏着几户人家。
一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。
(2)妈,再过一两个小时我们就到家了,晚饭回家吃,一年没吃到您做的饭了,呵呵。
(3)你这孩子,咋突然就改主意了?不早讲,也好让妈提前高兴着,刚才还和苗苗念叨呢,苗苗一直想去看你们呢。
(4)不是想给您个惊喜吗,呵呵。
(5)好好好,妈这就准备去。
苗苗奶奶放下电话,苗苗,你都听到了吧,你爸妈一会就到家喽,自己好好玩,奶奶给你做好吃的。
奶奶脸上的皱纹一下全舒展开了。
(6)五岁的苗苗听说爸妈要回家了,高兴得手舞足蹈,冲向大门口。
奶奶扶起被门槛绊倒的孙子,轻拍了下孙子的小脑瓜,乐呵呵跑进了厨房。
(7)就是,有钱没钱也得回家过年嘛。
你们不记挂妈,不记挂苗苗,俺祖孙俩可天天伸脖子盼呢。
苗苗奶奶一边自言自语,一边恨不得手脚并用地忙活。
一切准备就绪,额头上竟沁出了一层细密的汗珠。
瞅着还算丰盛的菜肴,关键都是儿子媳妇爱吃的,喜滋滋地擦了擦汗,又捶了几下腰,却并不急着点火。
天寒地冻的,等着儿子媳妇回家边炒边吃。
也就在此时她才忽然想起小孙子,好像老一会没听到动静了,心里不知咋的“咯噔”一下,边喊边出了厨房,无人应答。
(8)苗苗奶奶翻遍了满屋满院,犄角旮旯,仍不见小孙子人影,便心慌慌地跑出院子,挨家挨户寻找。
邻居们都是一样的答案,她大声呼喊着追出巷子,来到街上,四下里飞速扫了一遍,眼里满是失望和惊恐。
(9)这个节骨眼上孙子要是出点啥事,这个年还咋过?我咋向他爸妈交代?老天爷啊!苗苗奶奶双腿如灌了铅,“扑通”瘫坐在地上。
(10)天色渐晚,还飘起了雪花。
咱这儿就巴掌大的地方,何况还报了警,他们很快就能把苗苗找到的。
(11)邻居们正在不住地安慰着精神几乎失控的苗苗奶奶,一阵急促的铃声骤然响起。
(12)真悬哪!苗苗奶奶哆嗦着手听完电话,扯着电话线瘫倒在地。
(13)邻居们急忙把苗苗奶奶搀起来,问:咋了?到底说啥了?(14)孩子在车站警务室呢!苗苗奶奶带着哭腔说。
八年级语文记叙文阅读理解及答案记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
下面是小编整理的八年级语文记叙文阅读理解及答案,欢迎大家阅读参考,希望帮助到大家。
记叙文阅读理解【一】故乡的麦子马国福①要离开故乡了,临走时母亲给我装了几双她亲手刺绣的鞋垫。
父亲站在门口似乎欲言又止,木讷地思量着什么。
父母亲执意要送我到车站,被我拦住了。
我说家离车站这么近,你们歇着,我很快就到了。
别离如针,我怕这针扎在父母脆弱的心上,让和儿子享受短暂相聚欢愉的他们心里生疼。
②告别了父母,到了车站,就在我上车门的那一刻,我听到身后有人在喊我,扭头一看,是父亲,他气喘吁吁地向我挥手。
由于患有骨质增生,腿脚不灵便的他连走带跑地扑向即将发动的汽车,手里攥着一个小小的蓝布包。
嘴里喊着,等等,等等!把这个带上。
③我停下来,父亲蹒跚着赶过来,把布包塞到我手里。
他说:这把麦子你带着吧。
我愣住了,以为听觉错误,赶紧问:带什么?父亲说:一把我亲手种的麦子。
我感到有些好笑,我在城里工作,又不种庄稼,这么远的路,带一把不起眼的麦子干啥?④父亲似乎看透了我的心思,缓缓地说,想家的时候,可以拿出来看看,闻闻麦子的味道,心里也会舒坦些。
父亲的举动,让我觉得有种不可理喻的拙愚。
⑤车里的乘客都上齐了,司机不耐烦地按着喇叭催促着我赶紧上车。
我把麦子装进包里,对父亲说:阿大,你回去吧。
你们不要担心,我到南方后会给你们常打电话的。
⑥两天后我回到了南方的家里,打开包裹,随手就把那包麦子扔在阳台上。
⑦时间久了,我也忘记了那包带着土腥的麦子。
或许是远离家乡的缘故,每到节假日,我总会莫名地感伤,尽管自己工作生活的环境比起高原的环境好多了,我总觉得心里缺少些什么。
有段时间,由于俗世的牵绊,我的状态不是很好,困顿的时候常常给家里打电话。
每次通完电话,父亲总要问他给我的麦子是否放好了,并提醒我把麦子拿出来经常晒晒,不要生霉。
有次通完电话,想起父亲的念叨,就从阳台上拿出那包麦子,在灯光下铺开。
专题13 记叙文阅读(一)(陕西渭南·八年级期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
过年的柴火①临近年关的风可真冷,像小鞭子一样抽人脸。
我开着车给乡下的姑妈去送年货。
②下午的时候,我刚进入通往乡村方向的公路,被路旁窜出的一个男人拦住了。
我被吓了一跳,以为遇到了打劫的,好半天才把车窗摇下一条缝,不友好地问∶“你想干吗?”③男人冻得瑟瑟发抖,一脸尴尬地说∶“俺拦错车了,没看清你是个女司机。
你能让俺搭一段车,去公主屯吗?”④我有些奇怪,他怎么知道我路过公主屯呢?又犹豫起来,如果让他搭车,万一是暗藏歹意的抢劫犯,我就自身难保了。
⑤“求您了!俺错过了最后一班回家的车,要是走回去得半夜了。
家里的老人和孩子知道俺今天回去,肯定在村口等着呢,俺怕冻坏了孩子。
”男人说这话时,眼睛湿漉漉的。
我瞥了一眼散落在地上的大包小包,看他洗得发白的衣服,判断应该不是歹徒,心软地放他上来。
⑥一路上,男人很拘谨。
我问到时才回答,说他和妻子在外省打工很多年了,孩子一岁时就扔给了老人。
他在工地建楼,妻子在城里给人家当保姆。
因为主人家过年要来很多客人,她得留在那做饭,直到过完年才能回老家待上几天。
⑦“你们这些做父母的,真是苦了孩子,为什么一定要去城里呢?听说农村现在也不错啊。
”⑧“种地挣的那点儿钱不够生活。
俺住在工地,孩子妈在主人家住,没法把孩子带进城里,唉!”⑨男人沉重地叹息着,接着讲述。
他听说孩子捡柴火数数等他们回家,当时就掉下了眼泪。
他建楼的地方有水有山,水里长着蒲草,山上长着野花。
端午节时,他看到一个婆婆在卖蒲草编织的香包,就和婆婆学了手艺,采来蒲草和野花晾干,趁着晚上收工的时候编织。
很多香包都是他在夜空下编织的。
男人捧过几个香包送给我,我只要了一个,粽子模样的香包散发着花香,带着浅绿色的草穗子。
⑩夕阳西下时,半边天的流光溢彩辉映着袅袅炊烟的乡村。
在村口,一个五六岁的小女孩挡住了半边路。
她手里拽着几根干枯的大树枝,很吃力地走着。
《回家》阅读附答案第一篇:《回家》阅读附答案阅读下面的短文,回答文后提出的问题。
回家我站在城市边缘,低头。
小溪正以一种欢快的脚步奔向它的家——大海。
断木阻不了它的去路,泥土挡不住它的脚步。
它是怀着怎样一种期待啊!当初它是为了观赏景色而离了家,现在却发现没有在家的自由:它可以依偎在浪花的尖端眺望;它可以在涛声中大笑;它可以与礁石拥抱;它还可以与鱼群嬉戏……而如今再也没有什么可以使它留恋,它只想尽早钻入家的怀抱,随风浪去遨游,随船舶去探险。
我的心便多了一份憧憬。
我站在街道边缘,抬首。
小鸟正以一个轻盈的身姿奔向它的家——树梢。
高楼扰不了它的方向,阳光夺不了它的眼眸。
它是怀着怎样一份迫切啊!当初它为了躲避树下的蛙噪而离了家,现在却发现没有哪里比家更安宁:它可以在蝉鸣中睡午觉;它可以在蛙声中数星星;它可以在风声中亲吻月亮;它还可以在自然的交响乐中歌唱、舞蹈……而如今再也没有什么可以使它驻足,它只想尽早偎在家的臂弯,随春风去郊游,随花瓣去舞蹈。
我的心便多了一份感念。
我站在楼道口,回眸。
云朵正以一种迅捷的姿势奔向它的家——天际。
它是怀着怎样一份焦急啊!当初它为了追随太阳而离了家,现在太阳回家了,云朵也该回家了吧?它想到可以在黄昏中映彩,可以在晨曦中微笑,好像它就是天地中最美丽的新娘……好了,我站在家门口。
掏出钥匙转一个神圣的弧度,听着金铁交鸣的声音,打开门,轻轻退出钥匙,抬起眼,动作浑然天成。
任洋洋暖意抚触心房,感受到一团温暖包裹身体,让脚步飘一般迈进。
语言无法描绘的美丽——我,回家了。
(1)简要评述本文的主要优点。
(至少两点)(2)文章在中心立意方面还存在一些不足,请提出你的修改意见。
参考答案:(1)本文以自己回家的见闻感受为线索,通过“我站在城市边缘,低头”“我站在街道边缘,抬首”“我站在楼道口,回眸”分别写了小溪回家、小鸟回家、云朵回家,最后写“我”回家,构思巧妙,层次分明,结构很完整。
为写自己回家,先写了小溪、小鸟、云朵的回家,内涵丰富,又意味深长。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟初二语文记叙文:回家要钱阅读(附答案)
①时间不应用秒来计算,那实在太短了。
转眼的一瞬间,又是周末,这个让人心灵激荡的日子。
②我斜倚在面窗朱漆的床头,紧闭着寝室门,静听着窗外喧闹的喝呼声和赶车的铃鸣。
晚秋的风静静地吹动着窗前的屏障,露出了整个的明月,今夜的月特别圆……
③他们都回去了?本该回去的,下星期要交50元补课费。
其实,我何尝不想回。
然而,我不敢,不敢对那双含着无限期待和执着情感的眼睛,那是一双饱经风霜、红肿而带着血丝的眼,它是那幺的矍铄,却又带有一丝混浊和迷惘。
仿佛,耳边又响起了父亲那一字一顿的言语:”儿,生活不要差,搞好学习,没了钱就回家,爸妈身体硬朗得很,是供得起你念的。
”每当这时我只是使劲地点头,一言不发,一言不发地望着窗外的明月。
④记得也是如此昏黄黑暗的夜晚,桌上安静地放着一盏油灯,欢跃地吐着红红的舌头,母亲正凑在灯下纳鞋底,秋风轻轻地拂着她前额的银丝,在灯光下格外明净。
父亲侧依在远离灯光的一角的老卧凳上,百无聊赖地搓着手不时地打着哈欠。
我蠕动到父亲的近前,倒影笼罩着父亲,使他更显得矮小了。
⑤父亲抬头看着我,那双红肿的眼里漫出疑惑的眼神,我突地感到一种莫名的压力,慌忙地低下了头。
”什幺事?”父亲好像感到了什幺。
终于,我嗫嚅地从嘴角挤出几个字:”爸,学校要收班费,30元……”我顿住了话,因为我分明地看见了父亲的手微微一颤。
⑥父亲好像全然不觉似的,一动不动地注视着我,好像在等待什幺,又像在迷惘着什幺,过了一会儿,父亲重复着我的话:”学校要收30元班费,是立志当早,存高远。