法制副校长讲座2

教育简报
学校2023年2月28日
预防校园欺凌共建和谐校园
为进一步筑牢校园安全防线，持续做好校园欺凌防治工作，有效防范和遏制学生欺凌事件的发生，增强学生安全意识和自我保护能力，切实保护学生身心健康，近日，我校法治副校长走进校园，通过采取法治安全知识和现实案例相结合的形式，为师生带来一堂生动的法治教育课。

讲座中，警官从什么是校园暴力、校园暴力案例及法律条令、面对欺凌我们应该怎么做等三个方面进行了详细解读。

同时，他警醒同学们不做欺凌者、不做帮凶，拒绝盲从，共同抵制和防范校园欺凌。

告诉同学们若遭遇校园欺凌，请不要害怕，要勇敢说“不”，同时冷静观察、寻机逃离、不要沉默、积极求助，通过正确有效的方式进行自我保护。

法治副校长进校园活动是拓宽学校法治教育的有效途径，也是充分利用社会资源开展法治教育，促进学生健康成长的重要措施。

本次活动不仅让同学们深刻认识到拒绝校园欺凌的重要性，也进一步提高了青少年安全法治观念和自我防范能力，鼓励同学
们在以后的学习生活中要好好学习法律知识，做一个遵法、学法、守法、用法的好学生，为营造安全和谐的校园环境添砖加瓦！。

中小学法制副校长授课未成年人也应该懂法同学们，对广大青少年尤其是在校学生进行法制教育，是落实素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是实现依法治国、建设社会主义法治国家战略目标的迫切需要。

作为一名新时代的学生，我们不仅要学好文化科学知识，也要掌握好法法律知识，提高法律素质，那么，什么是法律呢？法律，是由国家制定或认可的，体现统治阶级意志，以国家强制力保证实施的，具有普遍约束力的行为规范的总和。

违法和犯罪是有区别的，违法行为只有达到一定程度，才能构成犯罪，那么，什么是违法呢？同学们都知道，在我国，一切不符合国家现行法律、法规所要求的，超出现行法律、法规所允许的范围以外的危害社会的活动，都是违法行为。

也可以说，违法就是不履行法定义务，法律要求做什么而不做，或者是法律禁止做的而又做了，这就是违法。

根据《预防未成年人犯罪法》，违法行为是指下列严重危害社会，尚不构刑事处罚的行为：1.纠集他人结伙滋事，扰乱治安；2.携带管制刀具，屡教不改；3.多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；4.传播淫秽读物或者音像制品等；5.进行淫乱或者色情、卖淫活动；6.多次偷窃；7.参与赌博，屡教不改；8.吸食、注射毒品；9.其他严重危害社会的行为。

一、什么是犯罪犯罪是指一切危害社会的、违反刑法规定的、应当受到刑罚惩罚的行为。

我国现行《刑法》第十三条规定：一切危害国家主权、领土完整和安全、分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受到刑罚处罚的，就是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认定是犯罪。

那么，（一）怎么判断一个公民、一个人是否可能违法？作为公民个人，不违反他人利益和社会公德的，一般就不违法。

为什么这么说呢？因为法律是统治阶级制订的，是一个国家掌权的人制订的。

中国制订法律的是全国人民代表大会和其常务委员会，而人民代表是人民选的。

小学法制副校长讲话稿小学法制副校长讲话稿范文（精选14篇）在社会发展不断提速的今天，很多情况下我们需要用到讲话稿，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。

大家知道讲话稿怎么写才正确吗？下面是本店铺整理的小学法制副校长讲话稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学法制副校长讲话稿 1各位同学：你们好！今天我以法制副校长的身份，给大家上的第一堂法制课，希望大家进一步提高法制观念，在学法、知法、守法上有所帮助。

做一名遵纪守法的好公民，同时更是抛砖引玉。

由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。

我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》！我们应懂得哪些法律常识：（一）法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字。

古作。

左旁的水字是公平的意思。

右旁的来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。

传说当两方打官司时，审判官便把拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。

律字是“均布”既“不偏不倚的意思。

由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的”公平、公正“，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。

（二）法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。

狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。

社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。

中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。

（三）法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。

宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。

它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。

大家好！今天，我非常荣幸能够担任我们学校的法治副校长，与大家共同探讨法治教育的重要性。

在此，我首先代表全体法治副校长，向学校和同学们表示热烈的祝贺和诚挚的感谢！法治是国家治理的基本方式，是维护社会公平正义的基石。

学校是培养社会主义建设者和接班人的摇篮，法治教育是学校教育的重要组成部分。

作为法治副校长，我深感责任重大，使命光荣。

在此，我想就法治教育谈谈以下几点看法。

一、提高法治意识，树立法治观念同学们，我们要认识到，法治是国家发展的必由之路，是社会进步的重要标志。

作为新时代的青少年，我们要牢固树立法治观念，自觉遵守法律法规，做到知法、懂法、守法、用法。

只有这样，我们才能在未来的社会生活中，更好地维护自己的合法权益，为社会的和谐稳定作出贡献。

二、加强法治教育，培养法治素养学校要积极开展法治教育，将法治教育纳入教育教学体系，让同学们在学习中了解法律知识，提高法治素养。

我们要通过开展法治讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等活动，激发同学们学习法律的兴趣，培养他们的法治思维和法治精神。

三、加强家校合作，形成法治教育合力法治教育是一项系统工程，需要学校、家庭、社会共同努力。

作为家长，要积极配合学校开展法治教育，关注孩子的法治成长。

我们要以身作则，树立良好的法治榜样，引导孩子树立正确的法治观念。

四、发挥法治副校长作用，助力学校法治建设作为法治副校长，我将充分发挥自身优势，积极参与学校的法治建设工作。

一是开展法治讲座，为师生普及法律知识；二是协助学校处理涉及法律的问题，维护师生合法权益；三是加强与社会各界的联系，为学校法治教育提供有力支持。

同学们，法治教育任重道远，让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，为建设法治校园、法治社会贡献自己的力量！最后，祝愿我校在法治教育的道路上越走越宽广，为培养更多具有法治素养的优秀人才而努力奋斗！谢谢大家！。

六安二中法制副校长开展法制宣传讲座讲话稿同学们好：我是金安区人民法院的法官，张勇，同时也担任二中的法制副校长，今天我给大家上节法制课，讲解法律知识，进行法制教育，我觉得这是非常必要而且是非常重要的，这是我们急需上好而且必须上好的一堂课。

当前，我国正逐步走向法治社会，各项法律法规正逐步建立健全，学法、知法、守法是每一个公民应该做到而且必须做到的一件大事。

守法与犯法其实只在一线之间，在特定情况下，具备基本的法律常识，运用法律常识去指导自己言行往往能获得法律的保护，维护自己的合法权益，拯救自己；而对法律一无所知的法盲则会不知所从、一味蛮干，不可避免地走向犯罪的深渊。

人生最大的痛苦和悲哀莫过于失去自由，失去自由、身陷囹圄时才知道法律的无情和自由的宝贵。

我们发现，有些犯罪分子也有过美好的学生时代，他们也不是生来就是坏孩子，他们原来也曾是优秀的好学生，但是他们不严格要求，结交了社会上一些不三不四的朋友，贪图一时的享受，沾染上了一些坏习惯，逐步从一名优秀的学生沦为失足青年，可以说致使他们走向犯罪的不是别人而是他们自己，是他们自己首先放弃了对法律知识的学习，放弃了对自己的严格要求，放弃了对自由和人生的正确追求，也就放弃了自己，教训是发人深省的。

无知的人最可怕，无知才会妄为，无知才会导致悲剧，法制观念淡薄，好逸恶劳，贪图享受，以身试法，最终必将受到法律的严惩。

据统计，当前国内14—25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24。

38％，而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达35。

15％，这一数字令人怵目惊心，惶恐难安。

目前，在我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光，不珍惜难得的学习机会，不严格要求自己，存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对学生守则和规范不屑一顾，对老师的谆谆教导充耳不闻，自以为是、我行我素，做着危害自己一生同时也在危害别人的事。

在此，我奉劝并告戒这些同学从现在开始立刻悬崖勒马，改过自新。

大家好！我是某学校法治副校长，很荣幸能在这里与大家进行座谈交流。

首先，请允许我代表学校对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！近年来，随着我国法治建设的不断深入，法治教育在学校教育中的地位日益凸显。

作为法治副校长，我们肩负着重要的使命和责任。

今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、加强法治教育，提升师生法治素养法治教育是学校教育的重要组成部分，对于培养具有法治观念、遵纪守法的公民具有重要意义。

我们要将法治教育融入日常教学，开展形式多样的法治活动，如法治讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等，使师生在参与中提高法治素养。

二、强化法治副校长职责，发挥桥梁纽带作用法治副校长要充分发挥桥梁纽带作用，加强与学校、家庭、社会的沟通与合作。

我们要深入了解学校法治教育工作情况，及时发现和解决存在的问题，为学校提供法治保障。

三、创新法治教育模式，提高法治教育实效在法治教育过程中，我们要不断创新教育模式，提高法治教育实效。

可以结合学校实际，开展特色法治教育活动，如法治主题班会、法治知识竞赛等，激发师生学习法治知识的兴趣。

四、加强师资队伍建设，提升法治教育水平法治教育师资队伍建设是提高法治教育水平的关键。

我们要加强法治教育师资培训，提高教师的法治素养和教学能力，确保法治教育质量。

五、深化法治实践，推动法治校园建设法治校园建设是法治教育的重要载体。

我们要深化法治实践，推动法治校园建设。

一方面，加强校园安全管理，确保师生人身安全；另一方面，加强校园文化建设，营造良好的法治氛围。

最后，我想强调的是，法治副校长工作任重道远。

我们要以高度的责任感和使命感，积极开展法治教育，为培养德法兼修的新时代人才贡献力量。

在此，我衷心希望各位领导、各位同仁能够继续关心和支持法治教育工作，共同为我国法治校园建设贡献力量。

谢谢大家！。

未成年人的权利及其保护（一）家庭保护1．正确履行抚养教育责任父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

2．杜绝不良习惯父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

3．保障未成年人的受教育权父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

4．尊重未成年人的意愿父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。

父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

5．法律责任父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。

父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。

被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。

（二）学校保护1．正确履行教育管理责任学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。

副校长法治讲座发言稿尊敬的各位老师和同学们：大家好！很高兴能有机会在这个美好的时刻和大家一起分享我对法治的一些思考和看法。

作为学校的副校长，我一直把法治教育作为学校教育的重要内容，因为我深知，只有在法治的框架下，学校的教育才能够更好地发挥作用，学生才能够更好地成长。

今天，我想和大家一起探讨的是“法治在教育中的重要性”。

首先，我想强调的是，法治是一个国家的基本法则，是一个社会的基本保障。

在一个以法治为基础的社会中，人们的权利得到保障，公平公正的法律制度能够保证每个人都可以享有教育的权利，而且在教育中受到平等的对待。

而在一个没有法治的社会中，人们的权利往往得不到保障，教育也往往面临各种各样的不公平。

其次，法治在学校教育中的重要性不言而喻。

在校园中，无论是教师还是学生，都要在法治的框架下行事，尊重法律，遵守规章制度。

只有在法治的框架下，教师才能够依法进行教学活动，学生才能够依法受到教育保障。

而在学校教育中，法治也要成为学生成长的重要组成部分，要让学生懂得尊重法律，遵守规章制度，培养学生的法治观念和法治意识。

只有这样，学生才能够在法治的环境中健康成长。

另外，法治也是教育质量的保障。

只有在法治的框架下，学校的教学活动才能够合理有序地进行，学生的学习环境才能够得到保障。

只有在法治的框架下，学校才能够依法保障学生的权利和利益，使每一个学生都可以得到公平的教育机会，实现个人的自由和平等。

而且在法治的框架下，学校才能够依法保障教师的权利和利益，使每一位教师都能够尽职尽责地开展教育教学工作。

最后，我想说的是，法治也是学校良好风气的保障。

只有在法治的框架下，学校才能够形成良好的学习氛围，学生才能够形成良好的学习习惯和道德品质，教师才能够形成良好的教育行为和职业道德。

只有在法治的框架下，学生才能够健康快乐地成长，学校的教育才能够更好地发挥作用，教育质量才能够得到保障。

在教育中，法治是基础，是保障，是前提，是要素，是基石。

法制副校长讲课课件尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学校的法制副校长，今天我将为大家带来一堂关于法制教育的讲课。

希望通过本次讲课，加深大家对法律知识的了解，提高法律意识和法治观念。

现在就让我们一起来学习吧！第一部分：法制基础知识一、法律的定义和作用法律是由国家立法机关制定、公布、执行并约束全体公民的行为规范。

它在社会生活中的作用是：维护社会秩序，保护公民的合法权益，促进社会的稳定发展。

二、法律的体系和层级法律体系是指各种法规的组成和之间的关系，在我国，法律体系主要包括宪法、行政法、刑法、民法、商法、劳动法等多个领域。

法律又可分为宪法、法律、行政法规、地方性法规、司法解释、部门规章等多个层级。

三、法律的适用原则法律的适用原则包括：平等原则、法律面前人人平等；法定原则，行为以法律规定为准；公正原则，尊重公平正义；自由原则，法律尊重个人自由权利；保护原则，法律保护公民的合法权益。

第二部分：校园法制教育一、校园法治建设的重要性校园法治建设是提高学生法律意识和法治观念的重要途径。

通过开展法制教育，学校能够培养学生的合法意识，引导他们遵纪守法，增强法律素养，提升法治素质。

二、校园法制教育的实施路径1. 课堂法治教育：将法律与日常生活相结合，通过生动案例和互动讨论，让学生了解法律的作用和重要性。

2. 校本法规制定：学校可以根据实际情况，制定校规校纪，明确规定学生的行为规范和责任义务。

3. 课外活动组织：通过开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动，让学生亲身体验法治。

4. 法律援助和咨询服务：学校可以与相关法律部门合作，提供法律咨询和援助服务，帮助学生解决法律问题。

第三部分：建设法治校园的重要举措一、法治学校的创建法治学校是指以培养和弘扬法治精神为目标的学校。

通过建设法治学校，可以通过法制教育引导学生树立正确的价值观和法律意识，培养学生遵纪守法的习惯。

二、法治文化的推广学校可以以法律为主题，开展各类文化活动，如法律知识讲座、法律宣传展览等，引导学生主动了解法律，培养法治意识。

法制副校长职责法制副校长是学校中一项非常重要的职务，主要负责学校内法相关事务的管理和监督。

法制副校长在推动学校法制建设、保障学校法制运行、维护学校整体秩序等方面发挥着重要的作用。

以下是法制副校长的主要职责。

一、制定学校法制建设规划和目标。

作为法制副校长，需要制定学校法制建设的长期规划和发展目标。

这包括了规定法制建设的日常工作、完善法律制度、强化法制意识等方面的目标，为学校提供法制建设的整体方向和目标指引。

二、组织学校法制建设相关工作。

法制副校长需要组织学校内相关部门和人员开展法制建设的各项工作。

这包括组织学校法律顾问团队，制定法律培训计划，开展法制宣传活动等，以提高全体师生的法律素养和法制意识。

三、制定学校法律制度和规章制度。

作为法制副校长，需要负责制定学校内的法律制度和规章制度。

这包括制定学校纪律处分规定、排除校园暴力的相关制度、制定学生行为规范等。

这些制度的制定需要遵守相关法律法规，保证学校的法制建设符合法律规定。

四、监督学校法制运行和维护学校秩序。

法制副校长需要对学校的法制运行进行监督和管理。

这包括对学校的行政工作进行合法性审核，对违法违规行为进行处理和纠正，保障学校内的法律秩序和社会秩序。

五、处理学校法律纠纷和案件。

法制副校长担负着处理学校内发生的法律纠纷和案件的责任。

这包括对学校内部纠纷进行调解和处理，对学校外部权益受损事件进行应对和维权，确保学校的合法权益。

六、参与学校的决策与管理。

法制副校长作为学校中的高级管理者之一，需要参与学校的决策与管理工作。

这包括参与学校的领导层会议、决策会议等，就学校内法制建设相关问题提出意见和建议，为学校的发展提供法律保障。

七、加强与外部法律部门的联系与合作。

法制副校长需要与外部的法律部门保持密切联系与合作。

这包括与政府法律部门、公安机关、法律机构等的联系，及时了解法律动态，获取法律资源，为学校的法制建设提供支持和保障。

八、提升学校师生法律素养和法制意识。

法制副校长讲座主持词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我们非常荣幸地邀请到了法制副校长姓名来为我们举办一场意义深远的法制讲座。

在此，让我们以热烈的掌声对法制副校长姓名的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！同学们，法律是社会秩序的基石，是保障我们每个人权利和自由的重要武器。

在我们的成长过程中，了解法律、遵守法律、运用法律是至关重要的。

而今天，法制副校长姓名将为我们带来专业的法律知识和宝贵的经验，帮助我们更好地理解法律的重要性，增强法律意识，提高自我保护能力。

在讲座开始之前，请允许我向大家简要介绍一下法制副校长姓名。

法制副校长姓名是一位资深的法律工作者，在法律领域有着丰富的经验和深厚的造诣。

多年来，法制副校长姓名一直致力于青少年法制教育工作，为许多青少年的健康成长保驾护航。

现在，让我们以最热烈的期待和最专注的态度，有请法制副校长姓名为我们开讲！法制副校长进行讲座感谢法制副校长姓名的精彩讲座！相信通过刚才的讲解，同学们对法律有了更深入的认识和理解。

法律，它既不是高高在上、遥不可及的，也不是可有可无、无关紧要的。

它就在我们的日常生活中，时刻规范着我们的行为，保护着我们的权益。

就像我们在学校里要遵守校规校纪一样，在社会上，我们也要遵守法律法规。

法律告诉我们什么可以做，什么不可以做，为我们的行为划定了界限。

也许有的同学会觉得，自己还小，法律离自己很远。

其实不然，法律与我们每个人息息相关。

比如，我们在购买文具、食品的时候，就涉及到消费者权益保护法；我们在上网的时候，要遵守网络法律法规；我们在与同学相处的时候，不能侵犯他人的人身权利。

而且，随着我们年龄的增长，我们会面临更多的法律问题，比如签订合同、就业、婚姻等等。

所以，从现在开始，我们就要树立正确的法律观念，养成依法办事的习惯。

法制副校长姓名在讲座中提到了很多真实的案例，这些案例让我们深刻地认识到，违法犯罪行为不仅会给他人带来伤害，也会给自己和家庭带来不可挽回的后果。

法治副校长法治课堂宣讲稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！很高兴能在同学们新学期的开学之际，能为大家做这个法治讲座。

在过去一年的时间里，在学校的高度重视，全体老师的辛勤教育中，同学们遵纪守法的意识逐步提高，在教学工作取得优异成就的同时，我们整个校园也和谐稳定。

今天，我想和大家继续深入学习法律知识，让我们在新的一年中更好地践行法治精神，让法治成为我们成长道路上的坚实保障。

首先我们要知道法是什么？我们通过查字典可以知道，法是由国家制定或认可，受国家强制力保证执行的行为规则的总称。

无规矩不成方圆，没有法律的约束，我们的社会就不能够正常的运行。

既然是规则，有遵守就有违反，那么不遵守法律的行为我们可以称之为不法行为或者违法行为。

同学们可能会想，我还是个小孩子，违法和我有什么关系呢？《民法典》第十九条规定：八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，也就是说八周岁以上的同学就可以从事与自己智力相适应的民事行为，相应的也会有民事责任。

举个例子，中涪路路上有一棵树，有的同学觉得好玩，就把树给折断了，那么就违反了《民法典》侵权责任的相关规定，就要负赔偿责任。

违法就一定是犯罪吗？不是的。

犯罪是什么？《刑法》第十三条规定：一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。

通俗点就是不违反刑法就不算犯罪。

但是同学们，勿以恶小而为之，很多未成年人刑事案件中，被告人都是从一次小的不良行为开始，一步一步走向犯罪的。

那么我们生活中常见的不良行为有哪些呢？（一）吸烟、饮酒；（二）多次旷课、逃学；（三）无故夜不归宿、离家出走；（四）沉迷网络；（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐。

法制副校长讲座稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！我是XX大学的法制副校长，今天很荣幸能够在这里与大家分享有关法制的一些基本知识和相关经验。

作为一所高等学府，法律和法规对我们的校园生活、教学服务及办学等方面都有着重要的指导作用，也是我们必须遵循的基本规则。

因此，今天让我来为大家简单地介绍一下校园法制建设的重要性以及我们应该如何增强法制意识。

1. 校园法制建设的重要性法制建设是一国治理的重要组成部分，对于高等教育机构也是必不可少的。

校园法制建设不仅涉及到校内师生的生命安全、财产权益，还关系到校内师生的行为规范和道德标准。

尤其是在当今社会，“法制意识淡薄、法律意识淡漠”成为一些人的共同心态，这种现象必然会给校园带来风险和隐患。

因此，我们必须认识到校园法制建设的重要性，以法治的力量来管教校园，使学校成为一个文明和谐、治理有度的学习和生活场所，为师生的健康成长创造一个良好的环境。

2. 增强法制意识，推进校园法制建设2.1 学习法律法规，提高法律素质法制观念的培养和法律知识的学习是增强法制意识的重要手段。

学校应当加强对师生的法制教育，鼓励师生进一步了解并认真遵守校内、校外的相关法律、法规和纪律，特别是校园安全、保密、学风建设、精神文明、道德规范等。

2.2 坚持法律意识贯穿校园管理将法律制度和法律意识贯穿到校园管理当中，加强对师生的规范和管理，健全完善的校园规章制度，严密管理教学环节，保障校园的文明秩序。

2.3 聘请法律顾问，提供专业法律服务大学作为教育机构，聘请一些专业的法律顾问提供专业法律服务，为师生提供法律援助与代理服务，为提高法制意识和与法律工作的配合提供专业帮助。

2.4 建立学生、教师、管理人员和办公室工作人员之间的法律联系人制度建立学生、教师、管理人员和办公室工作人员之间的法律联系人制度，加强学生管理，及时响应和解决学生的诉求和问题，及时处理校园纠纷和事故，增强学生的法制意识和法律意识，维护学生合法权益。

法制副校长法制讲座讲稿尊敬的各位老师、同学们：大家好！我是本校的法制副校长，今天非常荣幸能够在此为大家做一场法制讲座。

作为一名教育工作者，我们应该有一个共同的信念：把教育和法制无缝衔接起来，让学生们在学习的同时养成观念正确、行为合法的良好习惯，助力我国法制建设。

首先，让我们来看看法制的本质是什么？简单来说，法制就是规范社会行为的一套制度，它是人们生活和工作中不可或缺的一部分。

法律是法制的核心，是国家权力的表现，是维护公平公正的守护神。

教育是再不可或缺的一环，是人类社会不断发展进步的推动力量，而法制教育就是通过教育手段使人们了解法律、认识法律、遵守法律、支持法律，让法律在人们的心中根深蒂固，成为一种伦理和文化风尚。

为了推动法制教育，我们不仅应该从学校本身抓起，也要注重社会各方面的支持和参与。

一方面，学校应该细化法制教育目标，有针对性地引导学生逐步明确自身责任，养成尊重法律的习惯，培养责任意识和公民意识；另一方面，社会上的法制教育应该也是基于多元主体共同推进，构建以权利、责任、义务为核心的法治精神，让全社会都能意识到法律的力量和价值。

最后，我想谈一谈法制教育的具体方法。

在教学实践中，我们既要引起学生的兴趣，又要让他们深入理解法律，了解法律对人们生活的影响。

这可以通过开展模拟法庭、辩论赛等活动，让学生们通过角色扮演和互动交流，深入理解法律条文，了解合理维护自己利益的途径；也可以通过分析案例、挖掘法律意义，引导学生形成独立思考、科学判断的思维方式，让他们在学习中思考人与社会、人与法律之间的联系。

法制教育是我们社会发展中的一项重要任务，同时也是我们在推进社会文明进程中必须完善的一环。

在今后的工作中，我们要深刻认识法制教育的重要性，积极推动法制教育实践，为法治中国的建设贡献自己的力量！谢谢大家！。

大家好！今天，我非常荣幸能担任我们学校的法治副校长，为同学们带来一场法治教育讲座。

在此，我要感谢学校给予我这次机会，让我能够为同学们普及法律知识，增强法治意识。

首先，让我们共同回顾一下我国法治建设的历史。

自改革开放以来，我国法治建设取得了举世瞩目的成就。

特别是近年来，我国全面依法治国，法治观念深入人心。

作为一名法治副校长，我有责任和义务将法治精神传递给每一位同学。

同学们，你们是我国未来的栋梁之才，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

在这个关键时期，我们更要加强法治教育，提高法律素养。

下面，我将从以下几个方面与大家分享法治教育的重要性。

一、树立法治观念法治观念是法治社会的基础，我们要树立“守法光荣、违法可耻”的观念。

在我国，法律是维护社会公平正义的有力武器。

我们要尊重法律，遵守法律，用法律来规范自己的行为。

二、增强法律意识法律意识是指人们对法律的认识、理解和遵守法律的自觉性。

我们要深入学习法律知识，了解自己的权利和义务，做到知法、懂法、守法。

三、提高自我保护能力在日常生活中，我们要学会运用法律武器保护自己。

当遇到侵权行为时，我们要勇敢地拿起法律武器，维护自己的合法权益。

四、弘扬法治精神法治精神是一种公正、公平、公开、透明的精神。

我们要弘扬法治精神，坚决抵制各种违法犯罪行为，共同维护社会的和谐稳定。

同学们，下面我想结合几个案例，给大家谈谈法治教育的重要性。

案例一：小明在学校与同学发生争执，一怒之下打了同学。

后来，小明因故意伤害罪被判处有期徒刑。

这个案例告诉我们，我们要学会控制情绪，尊重他人，遵守法律。

案例二：小红在网络平台上散布虚假信息，造成恶劣影响。

后来，小红因涉嫌诽谤罪被警方抓获。

这个案例告诉我们，我们要遵守网络法律法规，文明上网。

同学们，法治教育是一项长期而艰巨的任务。

让我们携手共进，共同为建设法治校园、法治社会贡献力量。

在此，我提出以下几点建议：1. 加强法治教育，将法治课程纳入学校课程体系。

铁牛镇中学法治副校长法治讲稿同学们、青少年朋友们，你们好:今天应邀参加学校举行的法治课，很高兴，借此机会从发生在青少年身边的典型事例，与青少年密切相关的一些法律知识，与大家共勉。

常言道：“没有规矩不成方圆。

”法律就是调整人们行为的“规矩”。

随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈密切。

在一定意义上说，市场经济就是法制经济。

在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。

作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法律知识，是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要，也是维护人类和平，促进世界发展的需要。

青少年是祖国的未来，党和政府历来十分重视青少年法制教育。

党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容。

广大青少年应当抓住这一有利时机，积极接受法制教育，努力学习法律知识。

第一，通过学习法律知识，迈好人生的第一步。

人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。

青少年时代正是长身体、学知识的重要时期，只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

第二，通过学习法律知识，争做新世纪合格公民。

21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素质。

广大青少年只有学法懂法，才能树立民主法制观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展需要的合格公民。

第三，通过学习法律知识，努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人。

21世纪建设中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年朋友的肩上。

加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。

为了更好地肩负并完成历史赋予的重任，少年儿童必须用科学的理论武装头脑，必须具有坚定的信念和广泛的知识面，不仅要学习、掌握科学知识，而且要学习和掌握法律知识，增强法制意识。

唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定、经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。

小学法制副校长讲话稿讲话稿一：小学法制副校长讲话稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！很高兴今天能为大家作这个法制讲座。

应当肯定，由于学校的高度重视，全体老师的辛勤教育，广大同学们遵纪守法意识逐步提高，学校在教学工作取得优异成就的同时，校园的治安秩序稳定，周边的治安环境良好，未发生大的刑事案件和治安案件，特别是学校内的治安防范越来越规范，正常的教学活动得到保障，师生的安全感不断增强。

但我要提醒的事，也有个别学生不注重法制法规知识的学习，守法意识淡薄，这些问题虽然只是发生在个别人的身上，但会严重影响了我们学校的声誉和正常的教学、生活秩序。

在这里，我要提醒大家，时刻牢记遵纪守法，勤奋学习，今天的任务就是认真学习、掌握全面的科学知识和社会知识，为自己美好的明天奠定坚实的基础。

同学们，打击犯罪，保护人民是公安机关义不容辞的职责，我也要正告那些行为上有违法行为、思想上有糊涂观念的同学，尽早悬崖勒马，规范自己的行为，好好学习，一定要明白，法制是柄双刃剑，遵守他，就会受到他的保护，违反他，就要受到他的惩罚。

在我们的工作中，公安机关将进一步加大对学校及周边的治安秩序整顿力度，从重从快从严打击影响教学、侵害师生的违法犯罪行为，不断健全社会治安防控网络，全力为学校提供法律法规方面的服务和保障。

同学们：作为学校的法制副校长，我诚恳地向同学们提三点建议：1、加强道德修养，培养自身优良品行。

具体地说，作为一名小学生，就是要自觉遵守小学生日常行为规范，做到：自尊自爱，注重仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，遵守公德，严于律己，培养积极向上、向善、向美的优良品格和心理素质。

2、遵守法律和学校各项规章制度，预防违法违纪现象的发生。

同学们入学后，学校组织学习了《小学生日常行为规范》，还通过多种形式，开展宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律的学习和宣传活动，同学们对法律和各项规章制度，不仅要认真学习，更要以此为标尺，在日常的学习、生活中进行对照，约束和制止不守法、不文明、不道德的行为，自觉抵制不良思想和不良文化的侵蚀，确保自身健康成长，确保学校安全良好的教学秩序，把我们的学校建设成一座远离犯罪、消灭违法违纪现象的真正的平安学校。

法治副校长课件之二：发生在我们身边的法治案例故事同学们，今天我们以“发生在我们身边的法治案例故事”为题，谈谈法律就在我们身边。

一提到法律，同学们可能就会想到警察、监狱、法庭、成本成本枯燥的法律条文……认为这些东西离我们中学生的生活很遥远。

其实，法律就在我们的身边，就在我们日常生活的点滴之中。

不信？请看看下面这个案例。

案情故事再现：联通公司退陪了我的话费损失一个叫小明的同学诉说了一件亲身经历的事：一年春天三月份，邻居家的姐姐玩我的手机，结果几分钟的功夫，我的手机就欠费了，妈妈刚交的费啊！妈妈查询了通话记录，才知道我的手机被莫名其妙的运营商扣除了莫名其妙的话费，几分钟就扣除了我近二百元话费！由于我年龄小，妈妈担心我会因为操作不当而被扣除额外的费用，特别申请了屏蔽业务，也就是说我的手机只能产生正常的通话费和短信费，不可能产生上述莫名其妙的费用。

针对这个问题，妈妈向联通公司进行了投诉，用消费者权益保护法维护了自己的利益。

最后，联通公司向我们双倍退赔了由此造成的话费损失。

通过这件事情的教训，我懂得了法律在我们生活中的重要性。

我们应该做一个知法懂法，会用法律武器保护自己的好少年！通过这个小小的案例，我们应该去学习了解哪些法律条款呢？让我来告诉同学们吧。

这个案例主要涉及消费者权益保护法。

《中华人民共和国消费者权益保护法》，明确了消费者的权利，确立和加强了保护消费者权益的法律基础，特别是对于因提供和接受服务而发生损害消费者权益的问题，做出了全面、明确的规定。

《中华人民共和国消费者权益保护法》第2条规定：“消费者为生活消费需要购买、使用商品或者接受服务，其权益受本法保护;本法未作规定的，受其他有关法律、法规保护。

”《中华人民共和国消费者权益保护法》第47条规定：“经营者以预收款方式提供商品或者服务的，应当按照约定提供。

未按照约定提供的，应当按照消费者的要求履行约定或者退回预付款：并应当承担预付款的利息、消费者必须支付的合理费用。

法治副校长预防校园欺凌法治讲座稿《远离校园欺凌，走向美好明天》各位同学，大家好，很高兴能有这样一个机会和大家进行学习交流。

我是角美派出所龙田片区社区民警杨国太，也是我们学校的法制副校长，在我的工作中有一项重要工作就是预防未成年人犯罪、保护未成年人合法权益等。

今天来到这里，是给同学们上一堂预防校园欺凌的法治课。

青少年是祖国的未来。

如何维护青少年合法权益、预防和减少犯罪，是全社会高度关心关注的问题。

同学们，在你们成长的过程中，有时会碰到各种各样的不法侵害，比如说被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等，还有好多威胁我们青少年健康成长的安全隐患，比如食物中毒、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵害等。

一旦碰到了这些情况，我们要增强分辨能力，学会自我保护，学会分辨美与丑，懂得欣赏美好的事物，同时也要知道如何应对丑恶的现象。

首先，我想先跟大家谈谈刑事责任能力的问题。

“未成年人犯罪是否承担刑事责任？”根据我国刑法规定，已满16周岁的未成年人犯罪，应当负刑事责任。

所谓刑事责任，简单的说，就是要判刑坐牢。

已满14周岁不满16周岁的未成年人，如果犯了故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒等8种罪名的，应当负刑事责任；实施了8种罪名以外触犯了刑法的行为，不予刑事处罚，不负刑事责任。

不满14周岁的未成年人，不予刑事处罚，不负刑事责任。

根据《民法通则》的规定：未成年人的父母是他的法定监护人，未成年人造成他人财产损害的，由监护人承担民事责任。

也就是说对于不满16周岁，不予刑事处罚的未成年人，其父母可能会由此承担民事侵权赔偿责任，就是要赔钱。

这里我举几个例子：案例一：某日晚上，符某（16岁）与朋友骑电动车在外面闲逛。

期间，因为孙某对他们吼了一声，就怀恨在心，叫来周某（17岁）、陈某（15岁）、李某（16岁）等人，以一起吃烧烤喝酒为由将孙某骗至某小学操场，对其进行殴打，将其打昏后，抬到操场主席台上后离开。