小学生暑期夏令营活动策划书.doc
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夏令营计划书一、活动主题。
夏令营主题,探索自然,感受生活。
二、活动时间。
夏令营时间,7月15日至7月20日。
三、活动地点。
夏令营地点,大自然度假村。
四、活动目的。
夏令营旨在让孩子们在自然的怀抱中,感受大自然的魅力,增强团队合作意识,培养孩子们的独立自主能力,提高他们的动手能力和创造力,增强孩子们的身体素质,促进孩子们身心健康的全面发展。
五、活动内容。
1. 自然探索,组织孩子们进行户外探险活动,探索大自然的奥秘,了解植物、动物和地理知识。
2. 团队合作,开展团队合作游戏,培养孩子们的团队意识和合作精神,促进他们之间的交流和友谊。
3. 手工制作,组织手工制作活动,让孩子们动手制作各种手工艺品,培养他们的动手能力和创造力。
4. 体育运动,开展各种体育运动项目,如篮球、足球、游泳等,增强孩子们的体质,培养他们的团队合作意识。
5. 生活体验,让孩子们参与农耕体验活动,体验种植、养殖等农作物的生长过程,培养他们的独立自主能力和生活技能。
六、活动安排。
1. 每天早晨进行晨练活动,增强孩子们的体质。
2. 上午进行自然探索和团队合作活动。
3. 下午进行手工制作和体育运动活动。
4. 晚上进行篝火晚会和星空观赏活动。
七、活动要求。
1. 孩子们要注意安全,遵守活动规定,服从领队指挥。
2. 孩子们要团结友爱,互相帮助,积极参与各项活动。
3. 孩子们要保护环境,爱护大自然,不随意破坏植物和动物。
八、活动费用。
夏令营费用,每位孩子500元,包括食宿、活动费用等。
九、家长须知。
1. 请家长提前做好孩子的防暑防蚊准备。
2. 请家长如实填写孩子的健康档案,保证孩子身体健康参加夏令营活动。
3. 请家长提前与领队联系,了解夏令营相关事宜。
十、活动总结。
夏令营结束后,将组织孩子们进行活动总结,分享夏令营的收获和体会,鼓励他们继续保持对大自然的热爱,培养他们的环保意识和社会责任感。
十一、联系方式。
领队,XXX 联系电话,XXX。
夏令营办公室,XXX 联系电话,XXX。
小学生暑期夏令营活动方案____年小学生暑期夏令营活动方案一、活动主题:探索未来科技,创造未来生活二、活动目标:1. 培养小学生对科技的兴趣和探索精神;2. 培养小学生的科学实践能力和创新思维;3. 培养小学生的团队合作精神和沟通能力;4. 丰富小学生的暑期生活,促进身心健康发展。
三、活动时间:为期15天,具体时间为7月10日至7月24日。
四、活动内容:第一天:活动开营典礼1. 主题演讲:介绍活动目标和内容,并鼓励小学生利用科技去创造更美好的未来。
2. 自我介绍环节:让小学生彼此认识,并建立友好的交流氛围。
3. 团队分组:根据年级和性别将小学生分成不同的团队。
第二天:科技知识讲座1. 科技进展简介:通过讲座介绍目前科技领域的最新进展,并鼓励小学生对科技保持好奇和兴趣。
2. 科技专家分享:安排一位科技专家来分享自己在科技领域的成果和经验,激发小学生的学习热情。
第三至第五天:科技实践工作坊1. 3D打印:教授小学生基本的3D建模知识,并组织他们设计并打印自己的作品。
2. 电子制作:教授小学生基本的电子原理和电路知识,并组织他们动手制作一些简单的电子产品。
3. 编程学习:介绍编程的基础知识,并教授小学生使用Scratch 等编程工具进行简单的编程操作。
第六至第八天:创意工作坊1. 画画创意:培养小学生的创意思维和艺术能力,组织他们进行绘画创作,并展示作品。
2. 动手制作:引导小学生进行手工制作,如玩具、礼品盒等,让他们体验创造的乐趣。
3. 创意游戏:设计一些创意游戏,提高小学生合作与创新能力。
第九至第十一天:科技探索活动1. 科技实地参观:组织小学生参观科技公司、科技博物馆等场所,了解科技行业的实际应用和发展趋势。
2. 科技项目体验:邀请一些科技企业的工作人员来进行科技项目体验,让小学生近距离感受科技带来的乐趣和便利。
第十二至第十四天:团队合作项目1. 主题项目设计:小学生按照自己的兴趣和创意,分组设计一个以科技为主题的团队项目。
小学生暑期夏令营活动方案一、夏令营目的暑假为期两个月,为了丰富学生假期生活,增长学生知识,锻炼学生才干,发展学生个性,让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地,我校充分利用优质师资资源,积极创设活动载体,___同学们开展___年暑期夏令营活动,以精心设计的文化课程、特长课程,结合校外活动,让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。
二、夏令营时间:___年___月___日——___月___日共___天。
(不包含___月___日、___日休息两天。
)作息时间:上午8:00——11:20下午:2:00——5:20三、夏令营营地:___学校___小学部四、夏令营住宿:学生可以自愿选择走读或住宿,请打√。
住宿□不住宿□五、夏令营收费:1.收费项目明细:每人每天学费___元;住宿每天___元;饭费每天___元。
(早餐___元,午餐___元包括水果,晚餐___元)注:夏令营游泳班仅收___元。
2.收费时间:___学校学生___月___日之前交费,外校学生可___月___日开营那天交费。
3.具体费用:住宿生费用:学费___元____天=___元住宿费___元____天=___元(其中___月___日、___日、___日、___日、___日不住宿)饭费___元____天—___元=___元(其中___月___日早、___日中、晚、___日早、___日中、晚、___日早、___日晚,不在校吃饭)合计___元+___元游泳费=___元(___日、___日两天不回家的孩子费用为___元)走读生费用:学费___元____天=___元饭费___元____天=___元合计___元+___元游泳费=___元六、夏令营具体课程内容(一)“智力思维训练营”(上午每生必修课)包括语文快乐写作、海量阅读、小书法家;数学奥数思维训练;英语。
(二)“健体才艺训练营”(下午每生必修课)第一类乒乓轮滑(高段生排球)舞蹈跆拳道钢琴吉他第二类电脑古筝二胡陶笛美术机器人备注:每位学生三项特长,在第一类选一样特长,在第二类选一样特长,打上√。
小学夏令营活动方案小学夏令营活动方案精选2篇(一)活动名称:小学夏令营——探索乐园活动目标:1. 提供丰富多样的夏令营活动,满足小学生的兴趣和需求。
2. 培养小学生团队合作和自我管理能力。
3. 增强小学生的社交能力和创造力。
4. 培养小学生的兴趣爱好,激发他们的学习热情。
活动时间:连续3周,每周5天,每天6小时。
活动安排:第一周:户外探险周- 第一天:团队建设活动,包括冰破碎、传球接力等,培养团队合作精神。
- 第二天:露营活动,学习搭建帐篷、点火做饭等基本生存技能。
- 第三天:远足活动,体验大自然的美景,学习观察和保护环境。
- 第四天:野外拓展训练,挑战激烈的障碍赛程,培养勇气和坚持不懈的精神。
- 第五天:团队项目,小组合作完成任务,展示团队协作能力。
第二周:创意艺术周- 第一天:手工制作,学习制作简单手工艺品,培养创造力和动手能力。
- 第二天:绘画与素描,学习基本绘画技巧,培养想象力和审美能力。
- 第三天:舞蹈与音乐,学习基本的舞蹈动作和音乐节奏,培养艺术感受能力。
- 第四天:表演与戏剧,学习表演技巧和角色扮演,培养自信和表达能力。
- 第五天:艺术展示,小学生们展示他们的作品和表演,互相欣赏和交流。
第三周:科学探索周- 第一天:实验室探索,学习基本的科学实验和观察方法,培养科学思维和观察能力。
- 第二天:动物探索,参观动物园或农场,了解不同动物的生活习性和保护意识。
- 第三天:天文观测,观察星星、行星和天体现象,学习基本的天文知识。
- 第四天:环保活动,参与环保清洁活动,并学习环保知识和环境保护概念。
- 第五天:科学展示,小学生们展示他们的科学实验和发现,互相分享和交流。
备注:每天活动都会有休息时间和小组活动,以确保小学生的安全和参与度。
这个夏令营方案旨在提供丰富多样的活动,满足小学生的兴趣和需求,并通过不同的活动培养他们的团队合作、自我管理、社交能力、创造力和学习热情。
小学夏令营活动方案精选2篇(二)活动名称:小学夏令营——探索自然乐园活动目标:通过丰富多彩的夏令营活动,提供一个让小学生探索大自然的机会,培养他们对自然的兴趣与保护意识。
小学暑期夏令营活动方案____年小学暑期夏令营活动方案一、活动简介暑期夏令营是为小学生提供一个有趣、有意义的暑期活动,促进学生的身心发展和综合素质提升的机会。
本次夏令营将结合小学生的兴趣特点,设计一系列富有创意和趣味性的活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习、游戏和成长。
二、活动目标1. 培养学生的多元智能和综合素养;2. 培养学生的团队合作精神和交流能力;3. 培养学生的创新意识和实践能力;4. 培养学生的兴趣爱好和艺术素养。
三、活动时间本次夏令营的活动周期为两周,具体时间为____年7月15日至7月28日。
四、活动内容第一周:1. 主题讲座与工作坊为了激发学生对知识的兴趣,我们将邀请各个领域的专家学者进行主题讲座和工作坊活动。
例如,科学家将给学生们讲解科学原理和实验,艺术家将进行绘画和手工制作工作坊等。
通过这些活动,学生们可以了解和体验不同领域的知识和技能。
2. 探险活动通过组织户外探险活动,让学生们接触大自然,感受自然界的美丽和神奇。
我们将选择一些自然保护区或者公园作为活动地点,组织学生们进行探险、观察和拾取垃圾等环保活动,让他们了解环境保护的重要性,培养对自然的热爱和保护意识。
3. 体育活动组织各类体育运动,如足球、篮球、乒乓球等,让学生们锻炼身体、增强体质,培养团队合作和竞争意识。
同时,通过团队游戏和军体拓展等活动,培养学生的领导能力和团队精神。
4. 艺术表现通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术表现形式,培养学生的艺术素养和表达能力,提高他们的自信心和创造力。
我们将组织学生们进行舞蹈和小品表演等,让他们展示自己的才艺和创意。
第二周:1. 科学实验为了培养学生的科学思维和实践能力,我们将组织一系列有趣的科学实验活动。
学生们将亲自动手进行实验,在实践中学习科学原理和方法。
2. 野外拓展通过野外拓展活动,让学生们挑战自我、锻炼意志力和勇气。
我们将组织学生们进行攀岩、绳索、射箭等活动,增强他们的团队合作和解决问题的能力。
小学生暑期夏令营活动策划小学生暑期夏令营活动策划精选4篇(一)活动名称:小学生暑期夏令营活动宗旨:为小学生提供一个有意义、有趣的暑期活动,促进他们的综合素质发展,培养他们的团队合作精神和创新意识,丰富他们的暑假生活。
活动时间:一周活动内容:1. 拓展训练:通过户外拓展活动,如攀岩、绳索跳、团队拓展游戏等,培养学生的勇气、自信心和团队合作能力。
2. 手工制作:组织学生进行手工制作活动,如折纸、剪纸、陶艺等,培养他们的动手能力和创造力。
3. 创意实践:组织学生参与一些创意实践活动,如绘画比赛、科学实验、DIY制作等,激发他们的创新思维和实践能力。
4. 文化体验:带领学生参观一些博物馆、历史古迹等,让他们感受历史文化的魅力,促进他们的文化素养提升。
5. 健康运动:组织学生参与一些体育运动,如足球、篮球、游泳等,培养他们的体育兴趣和身体素质。
6. 社会参与:组织学生参与一些社会实践活动,如义工服务、环保活动等,培养他们的社会责任感和团队协作意识。
7. 心理培训:开展一些心理健康课程,帮助学生了解自己的情绪和心理需求,提高他们的情商和自我管理能力。
8. 智力挑战:组织学生参与一些智力游戏和谜题解密活动,锻炼他们的思维能力和解决问题的能力。
活动安排:每天上午:拓展训练/手工制作每天下午:创意实践/文化体验每天晚上:健康运动/社会参与活动结束后:心理培训/智力挑战注意事项:1. 活动期间要确保学生的安全,做好安全防范措施,确保每个学生的人身安全和心理健康。
2. 活动期间要给予学生足够的自由空间,让他们发挥自己的创造力和想象力。
3. 活动期间要注重培养学生的团队合作精神和沟通能力,通过合作完成一些团队项目,培养学生的领导能力和团队协作意识。
4. 活动期间要注重学生的情感需求,关注每个学生的情绪变化,给予他们充分的关怀和支持。
在策划活动时,请考虑实际情况和资源,并确保活动内容与学生年龄段相适应,将活动与教学相结合,使学生在参与活动的过程中得到全面发展。
小学夏令营活动方案提供社会实践舞台,让孩子们在超市的实践中树立“劳动光荣”的正确价值观和人生态度,宣传胜大超市的社会责任感,宣传胜大超市的企业理念和经营优势。
一、生源:与胜利教管中心联合举办本次活动。
(一)由教管中心团委向所属学校下发活动通知及报名表;(二)超市自主___学生报名参加。
通过媒体面向油田其他学校招募学生报名参加。
具体要求如下:1、四年级以上至高中毕业学生。
___周岁以上,自理能力强、服从管理、学生干部优先;2、在各店设置班主任负责每批学生的___管理,并邀请学校辅导员参与管理;必须每天进行考勤,保证学生安全;3、实践结束每人写一篇实践感想,评选一二三等奖并择优在报刊刊登;实习结束颁发实习证书。
4、居住地有胜大超市的区均可报名。
5、每期计划招收___人。
二、时间:每期开营时间___天,每天工作四个半小时。
(下午15:30—晚上20:)三、参加门店:由报名情况确定。
四、实施步骤:(一)通过媒体宣传,让广大顾客全面了解胜大超市此次活动,引导适龄青少年积极参加活动。
(二)___报名。
1、教培中心负责___报名;2、参加门店负责个人报名。
(三)开营活动;1、举办“胜大超市小小实践家”启动仪式;2、进行一天的企业文化和岗位介绍培训;3、上岗实践。
客服部配合宣传在店内加大广播力度;4、___参观配送中心、生鲜中心、食品厂加工车间等;5、媒体跟踪采访,集中报道;6、征集学生实践日记心得及家长顾客的评论反馈等内容在媒体上刊登;7、评选优秀小实践家___名,进行奖励;五、启动仪式及程序:1、时间:___年___月___号2、主会场:胜大超市中心店3、超市领导讲话;4、学生代表讲话;5、辅导员代表讲话;6、学生一齐朗诵《少年中国说》;7、教管中心领导讲话。
六、其他:1、所有学生一律佩戴超市统一制作的上岗证,形象帽。
2、辅导员由教培中心、承办门店统一安排。
3、活动期间,免费为孩子提供工作晚餐,其他费用均由胜大超市负责。
小学生暑期夏令营活动方案一、活动概述小学生暑期夏令营是为了让小学生度过一个快乐而有意义的暑假而设计的活动。
通过丰富多样的活动内容和精心安排的课程,旨在培养小学生的综合素养、拓展知识面、提高技能,并提供一个良好的交流与成长的平台。
二、活动时间和地点活动时间:暑假期间(具体安排根据实际情况而定)活动地点:选择一个环境优美、设施完善的营地或度假村作为夏令营的基地。
三、活动内容1.主题班会通过主题班会,引导小学生树立正确的价值观念,培养积极向上的心态,提高他们的团队合作能力和领导能力。
主题班会的内容可以包括团队建设、人与自然的关系、勇敢面对困难等。
2.体育运动项目开展多种多样的体育运动项目,如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游泳等,以帮助小学生增强体质、培养团队合作精神和竞争意识。
3.手工艺制作通过手工艺制作活动,培养小学生的创造力和动手能力。
可以组织小学生制作手工礼品、拼贴画、石头画等,同时提供必要的材料和工具,并请专业的艺术家指导。
4.科学实验通过开展有趣的科学实验活动,让小学生亲自动手实验,培养他们对科学的兴趣和探索精神。
实验内容可以包括水的密度实验、盐和糖的溶解实验、生物的观察和植物培育等。
5.户外拓展组织小学生进行户外拓展活动,如野外求生、定向越野、攀岩等,通过这些活动,锻炼小学生的勇气、团队协作能力和应对紧急情况的能力。
6.参观学习安排小学生参观一些与自然、科学、历史相关的地方和场所,如自然保护区、博物馆、科技馆、历史遗址等。
通过参观学习,拓宽小学生的知识面,增强他们的社会实践能力。
7.亲子活动安排亲子活动,让家长和孩子一起参与其中。
例如,举办亲子运动会、亲子手工制作等活动,促进亲子关系的融洽和交流。
8.主题讲座安排专业人士给小学生进行主题讲座,如安全教育、环境保护、健康饮食等。
让小学生从专家口中了解相关知识,培养他们的综合素养和社会责任感。
四、活动安排1.每天早晨安排晨练和早读时间,培养小学生的健康意识和阅读习惯。
2019年小学暑期夏令营活动方案3篇小学暑期夏令营活动方案3篇小学暑期夏令营活动方案(一)活动行程第一天:08:00:指定地点集合,出发前往郑州市青少年素质训练中心。
09:15:到达基地,入住军事化营房,更换作训服装。
09:45:开营训示,分组。
10:15:建立团队之奇人旗事:队旗、队名、口号、队歌并作展示。
目的:通过团队风采展示,明确团队目标,培养团队成员自豪感。
10:50:破冰之旅:穿越呼啦圈。
目的:创新,不断创新;高效,不断高效,才是团队生存的根本。
12:00:午餐、午休。
14:00:午间热身活动:拍卖会。
14:30:军事训练。
目的:通过军训,使团队严格自己。
15:30:团队活动:蜘蛛网。
目的:体验计划、分工、决策的重要性。
培养团队在压力下的工作谨慎度和资源整合利用能力。
16:30:盲人运水。
目的:使团队在有障碍的情况下,积极完成任务。
18:00:晚餐。
20:00:军营电影《冲出亚马逊》。
22:30:休息。
第二天:07:30:早操。
08:00:早餐。
08:45:进化论。
目的:通过团队训练增强互帮互助。
09:10:军事训练。
内容:军姿、稍息与立正、三面看齐、三面转体、跨立与立正、起步行进。
12:00:午餐、午休。
14:30:热身活动:鸭子舞。
14:45:七级浮屠。
目的:通过团队协作,体验助人、自助,提高团队工作效率,加快团队建设。
15:30:一级电网。
目的:明确分工,精确时间,提高团队工作效率。
16:30:学习军歌。
18:00:晚餐。
20:00:篝火晚会。
22:30:休息。
小学暑期夏令营活动方案(二)一、指导思想为了丰富学生暑期生活,为了迎接下半年,瑞安市中小学生田径运动会在我校召开,暑假特地举办“七彩夏日,健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。
活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益,从而进一步丰富学生生活,拓展视野,增强体魄,锻炼意志,培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神,不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力,促进学生的全面发展。
小学生暑假夏令营方案(9篇)小学生暑假夏令营方案(精选9篇)小学生暑假夏令营方案篇1活动特色:1、寓教于乐,外出采访与培训相结合2、一线资深记者、主持人亲临执教3、采访深圳名企游览著名景观、采访实习内容丰富多彩4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生开营地点:新世界小记者教育基地开营时间:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日活动费用:具体安排:咨询电话:第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流第二天上午:健康体能训练,军训下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识晚上:兴趣特长大比拼第三天上午:健康体能训练,军训下午:一线记者讲授新闻摄影知识晚上:奥运故事会第四天上午:健康体能训练,军训下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上:电影赏析第五天上午:健康体能训练,军训下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座晚上:奥运知识培训第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流下午:奥运实战英语训练晚上:精彩奥运比赛回顾第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)下午:健身教育表演晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动晚上:兴趣图书阅览第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫下午:小组活动,体验团队合作游戏晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等第十一天上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导下午:奥运历史介绍晚上:朗诵比赛第十二天上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程下午:制作夏令营报晚上:形体训练第十三天上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦下午:健身大展示,体育比赛晚上:优秀作文赏析第十四天全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目第十五天上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等下午:演讲与口才晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等第十六天上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营时间:20__年7月20日左右地点:待定营员要求:校内会员及会员的校外伙伴活动背景现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。
小学生暑期夏令营活动方案小学生暑期夏令营活动方案(一)一、活动组织学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:组长:马校长成员:张慧玲张锋各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法:1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格,家长签字。
四、活动内容:根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:1、与郑州日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。
2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动,主要参观河南地质博物馆,了解地球的历史和家乡河南的地质构造,丰富学生的地质知识,培养学生的科学精神。
4、“探秘河南,爱我河南”——参观河南省博物院。
让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程,感受河南深厚的文化底蕴,增强学生对家乡河南的热爱之情。
5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。
组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。
五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据郑州日报社的相关活动安排,活动时间:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场活动时间:7月10——7月30日3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。
活动时间:7月8日4、“河南探秘,爱我河南”活动时间:7月20日六、活动1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况;2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。
3、8月——9月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。
小学生暑期夏令营活动方案(二)活动名称:2016年欢乐爱心暑假夏令营活动主题:为爱上色,圆你童梦主办单位:承办单位:一、活动背景:XXX市是目前全球最大的小商品集散中心。
小学生暑假夏令营活动方案(精选5篇)小学生暑假夏令营活动方案(篇1)一、活动背景:恰逢小记者成立之初未进行过学习采风,横店影视城在福州市场信息有着知名度,该景拥有着从秦汉时期至红军万里长征,乃至民国时期等13个跨越历史时空的景区。
是小记者们快速学习历史最好的根据地。
本次活动是东南快报报社记者和小记者共同参与,它有利于小记者开拓视眼。
二、活动目的:1、为让小记者了解历史、牢记历史,并通过本次夏令营活动让青少年了解红军长征及解放战争历史,加强青少年的荣辱观教育,提高为振兴祖国而勤奋学习的责任感,增强国防观念,了解国防知识和军事知识,了解先进的军事科学文化,从而达到进行爱国主义教育和国防教育的目的`。
2、通过组织青少年影视科技夏令营,全方位体验、了解影视拍摄过程,揭开影视科技奥秘,体验演员生活,培养学生动脑能力和创新能力,增进学生的团队协作精神。
让参加夏令营的每一位小记者,学会自我管理、学会共同生活、学会与人合作,开发个人潜能。
三、活动宗旨:(1)为小记者搭建学习、探究历史的实践平台,更能推动小让者发现、记录、认知中华历史。
(2)促进小记者通过历史探究活动,培养基本的历史认知和表达能力;三、活动承、主办单位:主办单位:福州晚报承办单位:浙江横店影视城四、报名条件:平日活动小记者表现较突出的优先报名五、活动宣传方式:福州晚报和网站进行召集。
随团报社记者:对整个活动行程进行报道,并在参加首发团小记者中,进行征文奖励。
六、活动特色:跟着横店学历史,体验国学精髓:本次活动将走入《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等拍摄景点,让孩子走出校园,到户外感受和回味课本里的知识,以寓教以乐的方式重新解读四大名著横店影视城--明星梦工场:“触电”当演员拍电影,实现我的明星梦!制作成VCD永远珍藏,让“自己的电影”终身回忆!军事体验式红色教育,牢记红色经典,提升全面素质:让营员牢记红色经典战役,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养爱国主义、集体主义精神,磨练意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气,提高组织性、纪律性,增强身体素质。
小学生暑假夏令营活动方案方案一:户外探险营活动内容:组织小学生参加户外探险营,让他们亲身感受大自然的美丽和神奇。
活动包括徒步远足、野外生存训练、自然探索等,教导小学生关于环境保护和野外安全知识。
活动时间:每天上午9点到下午4点,每周一至周五进行。
活动地点:选择周边郊区或自然风景区作为活动地点,确保安全性和便利性。
活动要求:参与者需要提前报名,穿着合适的运动服装,携带足够的水和食物。
活动收益:通过户外探险活动,小学生们可以增强他们的团队合作能力、自主学习能力和适应能力,培养他们的勇敢精神和探索精神。
方案二:艺术创作营活动内容:组织小学生参加艺术创作营,提供绘画、手工制作、音乐、舞蹈等各种艺术创作项目。
通过专业指导和互动交流,推广小学生对艺术的兴趣,培养他们的创造力和艺术才能。
活动时间:每天上午9点到下午3点,每周一至周五进行。
活动地点:选择周边具有艺术氛围的学校或文化机构作为活动地点,提供安全和舒适的学习环境。
活动要求:参与者需要提前报名,爱好艺术的小学生均可参加,无需提前具备专业基础。
活动收益:通过艺术创作活动,小学生们可以提高他们的创造力、表达能力和审美能力,培养他们的自信心和艺术欣赏能力。
方案三:科学实验营活动内容:组织小学生参加科学实验营,让他们通过亲身实践和思考,探索科学的奥秘。
活动包括化学实验、物理实验、生物实验等,通过实验指导和互动讨论,培养小学生的科学思维和实验能力。
活动时间:每天上午10点到下午4点,每周一至周五进行。
活动地点:选择配备实验室设备的学校或科研机构作为活动地点,确保实验的安全性和可行性。
活动要求:参与者需要提前报名,热爱科学的小学生均可参加,无需提前具备专业知识。
活动收益:通过科学实验活动,小学生们可以提高他们的科学素养、实验设计能力和问题解决能力,培养他们的好奇心和探索精神。
小学生夏令营方案策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如年终总结、实习报告、述职报告、事迹材料、活动方案、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as year-end summaries, internship reports, job reports, performance materials, activity plans, contract agreements, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!小学生夏令营方案策划6篇应付任务而完成的工作总结往往没有对工作中的问题和挑战进行深入的思考和解决方案的提出,优秀的工作总结能够发现工作中的瓶颈和难点,提出解决方案和改进措施,下面是本店铺为您分享的小学生夏令营方案策划6篇,感谢您的参阅。
小学生暑期夏令营活动策划方案小学生暑期夏令营活动策划方案精选5篇(一)活动名称:小学生暑期夏令营活动目标:为小学生提供一个有趣、有益、充实的暑期活动,促进他们的综合素质发展、培养良好的人际关系和团队合作能力。
活动时间:暑假期间(约为7-8周)活动地点:学校或周边环境优美的活动基地活动内容:1. 主题活动:- 以探索自然、认识科学为主题,组织亲近自然、观察野生动植物、进行科学实验等活动。
- 以创意、艺术为主题,开展绘画、手工制作、音乐舞蹈、戏剧表演等活动。
- 以体育运动为主题,组织各类球类运动、游泳、攀岩等活动。
2. 学习时间:- 安排每天2-3小时的学习时间,开设英语、数学、科学、历史等课程,帮助小学生夯实基础知识。
- 设计趣味性的学习方式,如游戏式学习、小组合作学习、实地考察等,激发学生的学习兴趣。
3. 亲子活动:- 邀请家长参与一些亲子活动,如亲子运动竞赛、亲子手工制作、亲子科学实验等,增强亲子关系。
- 组织家庭野外拓展活动,增加亲子间的互动和交流。
4. 主题讲座和座谈:- 邀请专家学者为小学生讲解一些相关的知识,如环保知识、社会礼仪、安全教育等。
- 组织一些座谈活动,让小学生分享自己的经验和感受,促进他们的思考和表达能力。
5. 健康饮食:- 提供健康、营养的三餐,并教育小学生养成良好的饮食习惯。
- 定期检查小学生的健康状况,确保他们的身体健康。
6. 场地与设施:- 在活动场地设置多功能教室、图书馆、室外运动场等设施,以满足不同活动的需求。
- 确保场地安全、卫生,定期检查和消毒。
活动管理:1. 活动安全:- 招募经验丰富的教职工和志愿者,确保活动的安全性。
- 制定安全规范,指导小学生在活动中的行为举止,并加强监督和管理。
2. 心理关爱:- 设立心理咨询室,提供心理咨询服务,关注小学生的心理健康。
- 定期与小学生进行交流,了解他们的需求和困惑,提供帮助和支持。
3. 活动宣传:- 制作宣传册、海报等宣传材料,发放给学生和家长。
小学夏令营活动方案(必备6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生暑期夏令营活动方案范文暑期到了,孩子们期盼着参加各种有趣的夏令营活动。
为了让小学生度过一个精彩的暑假,我们精心策划了一系列丰富多彩的夏令营活动,让孩子们在快乐中学习,启发他们的潜能,培养他们的兴趣爱好,让他们在活动中收获知识和友谊,度过一个难忘的暑假。
1. 主题日营活动在整个夏令营期间,每周会设立一个不同的主题日,如科技探索日、艺术创作日、运动竞技日等,通过各种有趣的活动和游戏,引导孩子们接触多样化的知识和技能,激发他们的兴趣。
2. 户外探险活动组织孩子们进行户外探险活动,如登山、露营、郊游等,让他们感受大自然的美好,培养他们的勇气和团队合作精神。
3. 创意手工作品制作通过手工制作活动,让孩子们动手动脑,培养他们的动手能力和创造力,同时培养他们对美的审美能力,让他们在动手制作中体验到乐趣。
4. 健康生活方式宣教安排专业医生和营养师为孩子们讲解健康饮食和生活习惯,教导他们如何养成良好的生活习惯,培养健康的身心。
5. 情商培养活动通过心理测试、团队合作游戏等活动,帮助孩子们了解自己的情绪和情感,培养他们的自我认知能力和人际交往技巧,提高他们的情商。
6. 体验学习活动安排孩子们参观科技馆、博物馆等地方,让他们亲身体验各种学科知识,开拓他们的视野,激发他们对学习的兴趣。
7. 才艺展示活动组织孩子们展示自己的才艺,如歌舞表演、绘画展示等,让他们展现自己的才华,增强自信心,培养团队合作精神。
8. 团队建设活动通过团队合作游戏、拓展训练等活动,培养孩子们的团队合作能力和领导力,让他们学会与他人合作、分享和沟通。
9. 知识竞赛活动举办各类知识竞赛活动,如文化知识竞赛、科学知识竞赛等,激发孩子们学习的热情和竞争的激励,培养他们的综合学习能力。
10. 社会实践活动安排孩子们参与社区义工活动、环保宣传等社会实践活动,培养他们的社会责任感和团体意识,让他们感受到奉献的快乐。
通过这些多样化的活动,我们相信孩子们将度过一个丰富多彩的暑期,收获知识和友谊,为他们的成长之路增添一份美好的回忆。
小学生暑假夏令营方案(通用5篇)小学生暑假夏令营方案篇1一、活动背景暑期将至,这也是大多数家长最为担心、焦虑的时候。
长达两个多月的假期,孩子的教育成了许多家长迫在眉睫而又必须面对的问题:孩子在家无人看管,有可能睡懒觉、看电视、上网聊天、打游戏,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良习气;还有现在的孩子大多好动、缺乏定力、爱攀比、懒散、注意力不集中、不思进取、不懂礼、不能自律、没有感恩之心诸如此类的问题还有许许多多,无法在此一一列举。
那么这一切问题的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,剧于德,依于人,游于艺。
”学文明理以尽性,习艺练身以立命。
因此道为体,艺为用。
艺无道不立,道无艺不行。
因此道德培养的缺失正是造成目前诸多教育问题的根本所在。
为此,西安思拓企管将在20__年暑假期间举办“思拓好少年”素质教育夏令营。
在传统文化学习中,教孩子明理、懂礼、如何做人做事,注重培养孩子的定力,德才并重,德艺双馨;在体验式学习过程中挖掘孩子的潜力,提升孩子的自信心,培养孩子的协作能力和团队意识,激发孩子的感恩心态,努力吧孩子培养成自爱、自律、自立、自强而又德才兼备的优秀人才。
二、活动目的1、组织纪律——军事化管理,培养严明的组织纪律性。
2、认知世界——在参与活动与体验中学会认知自然、认知社会、认知生活、认知自我。
3、团队合作——引导学员发现在团体生活中合作的价值和团体中个人的责任,教孩子明白团队的巨大力量,领悟合作精神的重要性,克服排他情绪和性格孤僻心理,培养与人沟通融合能力,感受分享带来无穷乐趣。
4、磨砺意志,完善人格——培养训练孩子的逆商,让孩子能够积极面对挫折、逆境、不公平,并教会孩子灵活运用思维转换模式;教孩子认识自我潜在能力和极限,克服恐惧心理和思想障碍,培养孩子上进心,增强抗挫折和突破能力,使个性变得坚强而有韧性。
5、提高自信,突破自我,激发潜能——在青山碧水间释放压力,教孩子树立正确人生观。
提高自立、自我调控能力,建立积极、乐观的健康心态;让孩子在活动中开放自我、超越自我,从而开发自身潜能,肯定自我价值,提高自信心。
小学生夏令营活动方案活动方案:小学生夏令营一、活动简介小学生夏令营是为了让小学生们度过一个充实、有趣的暑假而设立的。
通过丰富多彩的活动,培养小学生们的生活技能、团队合作能力和创新思维能力,提高他们的自信心和社交能力。
二、活动目标1. 培养小学生的团队合作意识,提高沟通与协作能力。
2. 培养小学生的生活技能,包括独立生活能力、饮食健康和个人卫生等。
3. 开发小学生的创新思维能力,提高解决问题的能力。
4. 增强小学生的自信心和自我管理能力。
5. 培养小学生的社交能力和人际交往能力。
三、活动内容1. 生活技能训练(1)生活自理能力培养:指导小学生学习如何穿衣、洗漱等日常生活技能,培养小学生的独立生活能力。
(2)健康饮食指导:向小学生介绍合理的饮食结构和营养知识,帮助他们养成良好的饮食习惯。
(3)个人卫生指导:引导小学生养成勤洗手、保持身体清洁卫生的良好习惯,提高他们的卫生意识。
2. 创新教育活动(1)科学实验:组织小学生进行简单的科学实验,让他们通过实践探索科学知识,激发他们的好奇心和创新精神。
(2)手工制作:引导小学生动手制作一些简单的手工制品,培养他们的动手能力和想象力。
(3)艺术表演:组织小学生进行舞蹈、朗诵、表演等艺术活动,培养他们的表达能力和艺术创造力。
3. 团队合作活动(1)户外拓展训练:组织小学生参与一些户外拓展训练项目,如攀岩、绳索徒步等,培养他们的团队合作意识和冒险精神。
(2)户外运动竞赛:开展足球比赛、篮球比赛等户外运动项目,培养小学生的体育运动意识和团队精神。
(3)团队合作游戏:组织小学生参与各类团队合作游戏,如密室逃脱、解谜游戏等,培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
4. 社交交流活动(1)小型讲座和座谈会:邀请专家给小学生们进行小型讲座,讨论一些小学生关心的话题,引导他们学会倾听和表达。
(2)主题交流活动:组织小学生们参与一些主题交流活动,如读书分享会、科普知识讲座等,增强他们的社交交流能力。
编号:_____
小学生暑期夏令营活动策划书
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
(此文内容仅供参考,可自行修改)
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小学生暑期夏令营活动策划书
活动名称:XX年欢乐爱心暑假夏令营
活动主题:为爱上色,圆你童梦
主办单位:
承办单位:
一、活动背景:
市是目前全球最大的小商品集散中心。
随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。
由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。
由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。
寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。
外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。
生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。
为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。
让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。
真诚奉献,爱心支教。
二、活动目的:
减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。
作为对城市建设者们得回报。
帮助孩子们解决生活学习上的问
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题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。
让幼小的心灵懂得爱与感恩。
也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。
让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的最大目的.
三、活动对象:市外来建设者子女(2-6年级小学生)
四、支教内容及形式:
本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1. 特色活动如下:
①校园安全防灾集训营
活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。
对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。
根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。
因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。
活动时间:待定
活动地点:
活动亮点:利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式给孩子们带去真实体验与正确反应做法。
邀请专业护士给学生讲解及演示相关安全知识,带给学生新鲜感,提高学习兴趣。
要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法,对其处理相应的事件有很大的帮助。
②仲夏“循环我们的爱”
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活动背景目的:爱心公社“爱心书包漂流”活动开展四年来,在全国范围都有了很大的知名度,已经成为了市一大“爱心品牌”项目,我们想让参加夏令营的受到帮助的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童,循环我们的爱。
活动时间:7月14日-8月16日
活动形式:我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了470多个环保袋。
彩色铅笔工具(还在等着爱心人士,爱心企业的赞助),让流动花朵们,画出心中的梦想。
手绘环保袋,义卖环保袋。
利用休息时间我们志愿者将会把手绘的环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖,第一宣扬环保,让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来,第二是宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。
我们会将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批爱心书包,由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂流地四川大凉山。
循环利用环保袋,就想我们的爱心一样一直循环着。
③我爱我家
活动背景与目的:和谐的家庭氛围是孩子健康成长的一个重要因素,而父母与子女之间的交流、理解与体谅正是营造良好家庭氛围的主要途径。
通过各种形式亲子活动,加强双方的交流,让家庭充满爱。
教育的目的在于给予人幸福,而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华,另一面还可以让我的爱传递给孩子们,使他们觉得这个世界充满爱。
让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会,让家庭更加和谐,生活工作更加幸福。
亮点:我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父母吐露心声的
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机会,形式新颖,让孩子与父母之间能够真正的听到“连心之音”。
通过孩子的绘画和文字,拉近他们与思念的亲人朋友的距离,记录外来务工人员的一天,感受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱,形式新颖。
活动时间:
活动地点:
1.连心之音——我想对你说“爱你”
形式:让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方亲人、朋友,用明信片的形式表现出来,写给远方亲人朋友的由孩子放到邮箱,写给身边父母的为下面的环节做准备。
2.生活光影——父母的一天
形式:在孩子和父母同意的情况下,组织2—3名队员随孩子回家,让孩子将明信片亲手送给父母。
队员针对孩子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访,并摄录其一天的生活过程,将录像制作成感人的cd。
④ 爱在仲夏——文艺汇演
活动背景目的:一个月的夏令营活动,为了让这些流动花朵有一个深刻的暑期生活,在闭营的前一晚我们志愿者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色,圆你童梦”的演出,让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。
也同时让我们志愿者有一个难忘的支教经历。
时间:7月14日
地点:
活动流程:我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建舞台,联系一些暑期艺校班,来友情演出,我们志愿者也会与我们的流动花朵们精心安排个节目,使这场演出充满欢笑与快乐。
演出中我们还会播放我爱我
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家活动中的短片,拉近家长与孩子们的距离,让其他观众有心灵的触动。
2.课程设置:
各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:
* 语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。
并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。
* 数学:讲授数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。
* 英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。
* 自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识
* 思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;
要树立远大的理想。
3、集体做运动
开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。
踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。
做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。
这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。
五、地点:
六、活动时间:XX年7月14日-XX年8月16日
七、活动负责人:
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学校:_________
教师:_________
____年___月___日
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