中学文明礼貌月活动方案

月文明礼貌月活动方案一、指导思想：为进一步加强全校学生的文明礼貌意识，创设校园良好、和谐的育人环境，使学生的整体素质得到全面提高。

政教处决定在三月开展“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的文明礼貌教育活动。

二、活动目标：1、提高全体同学的文明水平，使学生语言更文明、行为更规范。

2、增强全体同学的文明意识，让全体同学从自身做起，从小事做起，不乱扔垃圾，不乱倒脏水，营造优美的校园环境。

3.通过开展多种形式的教育活动，培养学生遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质，创设良好、和谐的校园育人环境。

三、活动安排及要求:1、开展“五文明”教育(1)文明寝室：保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟酗酒，无打架斗殴现象，“寝室文化”格调高雅。

政教处将根据量化细则认真检查落实，结合上学期末寝室评选结果，评出文明寝室若干名，并给予物质奖励。

(2)文明教室：教室布置整洁大方，张贴或悬挂有教育意义的名言警句标牌，形成本班的文化特色。

按时上课，不迟到、不早退、不旷课，尊重师长，认真听课，创设教室良好的教育教学秩序。

政教处将根据本班布置情况以年级为单位选出文明教室若干并予以物质奖励。

(3)文明就餐：遵守纪律，文明就餐，自觉排队，爱护公物，爱惜粮食，节约用水。

(4)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

(5)做文明学生：坚持爱国主义、集体主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无作弊、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、深入开展男、女生非正常交往检查和仪容仪表检查。

(1)深入开展对男女生餐厅合饭、男女生晚自习期间和就寝前校园独处等不符合高中生身份的现象的检查，并给予严肃处理。

(2)政教处组织人员彻底规范烫发、染发、长发、戴首饰、穿奇装异服等不符合高中生身份的行为。

3、各班委利用班会时间组织同学们召开“告别不文明行为，争做文明中学生”为主题的班会。

文明礼貌月活动方案一、指导思想为推进和谐师生关系建设，形成文明向上的校园风气，营造蕴涵精神智慧的校园文化，促使学生养成文明习惯，经研究决定：三月份在全校开展“文明礼貌月”系列教育活动。

通过开展多种形式的教育活动，促进师生养成文明习惯，营造校园良好的育人环境，进而形成良好的校风，让文明礼仪永驻在师生的心中和行动中。

二、活动目标1、全体学生养成主动向老师问好的习惯。

2、学生行为习惯得到规范，文明素养进一步提高。

3、校园精神风貌得到提高，师生关系和谐发展。

三、组织领导为了保证本次活动的顺利进行，学校特成立文明礼仪月活动领导小组，以加强对整个活动的领导，政教处、少先队要加强对各个班级各个阶段的活动情况进行检查和考评。

具体考评内容主要是活动开展、完成情况、活动效果、总结汇报等方面，并将考核结果纳入班级、中队考核评比中。

组长：xxx副组长：xxx成员：政教处、团委、少先队、各班班主任和辅导员。

四、活动安排（一）第一阶段宣传发动阶段(2月28日-3月4日)利用国旗下讲话、主题班队会等形式，做好宣传动员，统一思想认识，使全校师生了解活动方案，推动本次活动顺利开展。

具体安排以下工作：1.3月4日在周一升旗仪式上作“见到老师问声好”为主题的国旗下讲话，倡议全体学生见到老师主动问好。

2.各班利用班队会时间，加强对学生的文明礼貌教育。

（二）第二阶段落实活动阶段(3月5日至3月22日)（1）“学生问好随手拍”活动2月29开始，全体老师见到主动问好的学生后，及时拍照表扬（班主任辅导员不能拍自己班的学生），并发到1至6年级微信群，政教处每天安排专人负责统计，月底对各班人数进行汇总。

（2）卫生评比活动①教室卫生:地面、桌面、门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，桌椅等物品摆放整齐，桌洞内无杂物。

②公共区域卫生:各班所负责的楼道区域，要打扫彻底，并保持无污物、无垃圾，书架内的图书摆放整齐。

③自觉将垃圾扔到垃圾桶，养成不乱扔垃圾、自觉捡拾垃圾的良好习惯。

文明礼貌月活动实施方案导读：本文文明礼貌月活动实施方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

篇一：文明礼貌月活动实施方案一、指导思想为了进一步提高学生的文明素养，弘扬雷锋精神，营造文明氛围，帮助学生形成良好的道德意识和文明行为习惯，积极开展文明平安校园创建活动。

学校将3月份文明礼貌月活动定为学生行为习惯养成教育月，特制定如下活动方案：二、活动目标从3月1日至3月31日，结合学校食堂项目改造实情，利用一个月的时间对学生进行卫生、文明礼仪、安全、学习习惯培养为主的养成教育，鼓励学生做好人好事，以培养学生良好习惯，树立良好校风，使各班在卫生习惯、礼仪习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，并以此建立我校养成教育的长效机制。

三、实施细则（一）卫生习惯养成教育。

讲究卫生是一个人文明的直观表现，既体现良好的个人面貌，也体现对他人的尊重。

1、环境清洁区和教室要定时清扫干净。

室内桌椅、物品摆放整齐有序。

教室要经常开窗通风，积极配合学校做好经常性的消毒工作。

2、不在墙壁及桌椅上乱贴、乱写、乱画。

3、要养成不随地吐痰、不随手乱丢东西的习惯。

杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

4、养成随手捡拾废弃物，主动丢进垃圾桶的习惯，共同维护学校环境的整洁。

5、禁止购买、携带管制玩具进入校园。

（二）文明礼仪养成教育。

举止是一个人在活动中的姿态，文明的举止是修养的外在体现。

1、尊敬师长，见到老师或客人要主动打招呼，与教师谈话要立正站好。

有事进入办公室，先喊报告，得到室内任何一位教师允许方可进入，任何时候不得私闯办公室。

2、团结同学，文明礼貌，互相关心爱护，相互尊重理解，帮助有困难的同学。

3、举止文明大方，坚持穿校服，佩戴红领巾，做到衣着整洁。

4、遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时快、静、齐，严守纪律。

5、爱护花木，不准攀折花草树木，爱护学校的公共设施，无故损坏要赔偿。

（三）安全习惯养成教育。

安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”的思想是顺利开展各项活动的保障。

文明礼貌月活动方案一、活动背景。

随着社会的不断发展，文明礼貌的重要性日益凸显。

文明礼貌不仅是社会的基本准则，更是每个人应该具备的素质。

为了进一步弘扬文明礼貌，营造和谐社会氛围，我们计划开展一系列文明礼貌月活动。

二、活动目的。

1. 提高公民的文明素养，培养良好的社会行为习惯；2. 弘扬中华民族传统美德，传承文明礼貌的优良传统；3. 增强社会成员的责任感和使命感，共同维护社会和谐稳定。

三、活动内容。

1. 文明礼貌主题演讲比赛。

通过举办主题演讲比赛，邀请社会各界人士和专家学者，围绕文明礼貌展开深入探讨，激发公众对文明礼貌的关注和认同，提高文明礼貌意识。

2. 文明礼貌知识竞赛。

开展文明礼貌知识竞赛，邀请学校、社区和企事业单位的员工积极参与，通过知识竞赛的形式普及文明礼貌知识，增强公众的文明礼貌意识和素养。

3. 文明礼貌行为实践活动。

组织开展文明礼貌行为实践活动，包括志愿者服务、环境整治、交通安全宣传等，引导公众从点滴做起，从身边小事做起，培养文明礼貌的实际行动。

四、活动形式。

1. 线上活动。

利用互联网平台开展文明礼貌主题演讲比赛、知识竞赛等，扩大活动影响范围，吸引更多人参与。

2. 线下活动。

在社区、学校、企事业单位等地开展文明礼貌行为实践活动，营造浓厚的文明礼貌氛围。

五、活动宣传。

1. 制作宣传海报、折页、横幅等宣传物料，广泛张贴和发放；2. 借助新媒体平台，开展文明礼貌月活动宣传推广；3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力和知名度。

六、活动评选。

1. 设立文明礼貌月优秀个人奖、优秀团体奖，对在活动中表现突出的个人和团体进行表彰；2. 通过评选活动，激励更多人积极参与文明礼貌月活动，树立典范。

七、活动总结。

通过文明礼貌月活动，希望能够引导公众养成文明礼貌的良好习惯，提高社会文明素养水平，为构建和谐社会作出积极贡献。

八、活动预算。

1. 活动经费主要用于宣传物料制作、奖品购置、活动场地租赁等方面；2. 活动经费来源可以通过政府拨款、企业赞助、社会捐助等多种途径筹集。

2024年文明礼貌养成月活动方案
在社会发展的今天，文明礼貌一直是我们社会中非常重要的一部分。

为了更好地倡导和培养人们的文明礼貌意识，我们计划在2024年举办一系列的活动，包括但不限于：
一、开展主题演讲活动：邀请专家学者和社会名人进行主题演讲，深入探讨文明礼貌的重要性和影响。

二、举办文明礼貌展览：通过图片、视频等形式展示文明礼貌的典范，激发人们的学习兴趣。

三、组织文明礼貌知识竞赛：通过有奖竞赛的形式，让参与者更加深入地了解文明礼貌知识。

四、开展文明礼貌实践活动：组织志愿者参与社区清洁、义务劳动等活动，践行文明礼貌的实际行动。

五、推出文明礼貌宣传片：通过短视频等形式，传播文明礼貌理念，引导公众向善。

六、举办文明礼貌主题讲座：邀请社会各界人士进行文明礼貌思想交流，促进文明礼貌理念的传播和普及。

七、组织文明礼貌教育进校园：联合学校开展文明礼貌教育活动，引导学生养成良好文明礼貌习惯。

以上是我们对2024年文明礼貌养成月活动的初步规划，希望通过这些活动的举办，能够进一步弘扬文明礼貌精神，促进社会文明进步，让我们的社会更加和谐美好。

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中学文明礼貌月活动方案一、活动背景介绍中学文明礼貌月是一项旨在提倡中学生文明礼貌行为的活动，旨在通过开展一系列多样化的宣传教育活动，引导中学生树立正确的价值观和文明行为习惯，提高他们的社会责任感和公共意识。

文明礼貌不仅关乎个人形象和精神风貌，更是国民素质的重要组成部分。

因此，中学文明礼貌月活动的开展对培养中学生良好的行为习惯、贯彻社会主义核心价值观具有重要意义。

二、活动目标1.引导中学生自觉遵守公共秩序，文明待人、守纪律；2.培养中学生良好的道德品质和习惯，树立正确的价值观；3.提高中学生的公民素质和社会责任感；4.倡导学校、家庭、社会共同关注青少年的健康成长；5.扩大社会公众的关注与参与，推动全社会共同培养文明有礼之风。

三、活动方案1.主题宣传通过校园广播、LED屏幕、横幅、海报等多种宣传形式，全面推广中学文明礼貌月活动，倡导中学生从点滴之处做起，从自己做起，共同营造文明有礼的校园氛围。

2.主题演讲邀请社会知名专家、学者或文明礼貌领域的优秀代表，为学生们举办主题演讲活动。

演讲内容涵盖文明礼貌行为的重要性、如何树立正确的价值观和文明习惯等，通过生动深入的讲解和案例分析，引导中学生理解和践行文明礼貌的重要性。

3.文明礼貌知识竞赛通过组织校内知识竞赛，加深中学生对文明礼貌知识的了解和掌握。

比赛题目包括法律法规知识、公德意识、社交礼仪等方面，旨在锻炼中学生的思维能力和综合素质，提高他们在实际生活中的文明修养水平。

4.文明礼仪培训通过邀请专业礼仪师为中学生们进行文明礼仪培训，教授他们社交礼仪、礼貌用语等方面的知识和技巧。

培训内容包括穿着、仪态、言谈举止等，在培养学生良好习惯的同时，提高他们的形象素质和社交能力。

5.道德讲堂组织中学生参与道德讲堂活动，通过不同主题的讲演和互动讨论，引导学生思考社会道德问题，提高他们的道德意识和判断能力。

讲堂内容可以涉及媒体伦理、网络礼仪、友谊等方面，帮助中学生树立正确的行为准则和价值观。

文明礼貌活动方案一、活动思想：为进一步推进校风建设，优化学校育人环境，养成良好的文明习惯，学校德育处决定，将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动，促进全体学生德育素养的全面提高。

二、活动思路：三月是传统的文明礼仪教育月，____月又有许多重要纪念日：____月____日是学雷锋日，____月____日国际劳动妇女节、____月____日中国植树节、____月____日消费者权益日、____月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。

为此，建议各班在三月份四周内开展以下活动，请各班主任认真组织落实。

三、活动口号：文明礼仪我先行四、活动时间：____年____月五、活动安排：(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”1、各班在____月____日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报，内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主，并学会唱几首雷锋的歌。

让少先队员们更进一步了解雷锋事迹，了解雷锋精神。

____月____日由大队部检查。

2、一、二年级开展一次主题班队活动，活动时黑板上有主题，活动结束后将活动方案交大队部存档。

3、三年级首先开展主题中队活动，然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。

4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校四周围墙上的张贴物。

各班要带好必要的工具，切实注意安全，注意文明礼貌。

着装要尽量整齐，打好中队旗，佩带好红领巾、队干标志。

5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动，五年级各班____月____日前上交____份手抄报，在校园橱窗展出，其余的在自己教室展出，手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。

6、六年级各中队召开一次别具特色的活动，在班主任的带领下，搜集有关雷锋的资料，从不同角度出发，以短信的形式，针对校园文明礼仪教育进行创编。

优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机，以求在学生文明礼仪方面达成最大共识，向全社会进行宣传。

每班推选____条上传德育处。

(二)“花香四溢爱满校园”1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。

中学文明礼貌月活动方案 (2)中学文明礼貌月活动方案 (2)精选2篇（一）活动名称：中学文明礼貌月活动目标：提倡中学生文明礼貌的行为和态度，促进学校的文明氛围，培养良好的社会公民意识。

活动时间：整个月份活动内容：1. 宣传推广- 在校内校外张贴海报、横幅等宣传材料，宣传文明礼貌的重要性。

- 在学校官方网站、微信公众号等平台发布相关宣传信息。

- 利用早读、班会等时间段，进行主题宣传教育。

2. 文明礼仪培训- 举办文明礼貌培训班，邀请专业人士或有经验的老师进行讲解，包括社交礼仪、言行规范等内容。

- 组织学生参加文明礼仪知识竞赛，加深对文明礼貌的认识。

3. 班级主题活动- 每个班级按照月度主题，进行相关活动，如制作文明礼貌手抄报、开展文明礼仪知识讲座等。

- 组织班级文明礼貌行为评比活动，鼓励学生表现出文明礼貌的行为。

4. 文明礼貌行为记录- 设立文明礼貌行为记录本，班级或学校教工可以记录学生的文明行为，并根据记录进行奖励。

- 制作文明礼貌星级评定卡，按照学生的文明行为给予不同的星级评定，激励学生树立良好形象。

5. 约谈和问卷调查- 不定期组织班主任或校领导约谈学生，强调文明礼貌的重要性，并听取他们的意见和建议。

- 发放问卷，了解学生对学校文明礼貌氛围的认识和建议，为进一步改进提供参考。

6. 思想教育活动- 邀请心理专家或老师进行主题讲座，引导学生培养文明的思想和品质。

- 在学校举办相关文化活动，如朗诵比赛、小品表演等，以此展现文明礼貌的内涵。

活动评估：通过行为记录、问卷调查等方式，对学生的文明礼貌行为进行评估，总结活动效果，并根据评估结果进行进一步改进和提升。

注意事项：- 活动方案的具体细节可根据学校实际情况进行调整和完善。

- 需要教师、学生和家长的积极参与和支持，形成共同合力。

- 活动宣传材料和活动内容需注重简明扼要、易于理解。

中学文明礼貌月活动方案 (2)精选2篇（二）活动主题：中学文明礼貌月活动目的：倡导中学生文明礼貌行为，培养良好的社交习惯，促进校园文化建设。

2024年初中文明礼貌月活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，文明礼貌的重要性越来越被重视。

在中文明礼貌月期间，我们将通过举办一系列活动，增强学生的文明意识和礼仪修养，倡导尊重他人、友善待人的价值观，培养良好的社会交往习惯，为培养更好的社会公民打下基础。

二、活动目标1. 提高学生的文明素养和礼貌修养，培养尊重他人的意识；2. 弘扬文明礼貌、友好待人的社会风尚，营造和谐校园氛围；3. 培养学生良好的社交习惯和人际交往能力，提升综合素质；4. 加强师生交流沟通，促进师生之间的互动和融洽关系。

三、活动内容1. 文明礼貌主题演讲比赛：通过比赛的形式，让学生们深入思考文明礼貌的重要性，提升演讲技能；2. 礼仪培训课程：邀请专业礼仪师为学生进行礼仪培训，教授社交礼仪及人际交往技巧；3. 文明礼貌主题班会：组织班会活动，让学生分享身边的文明礼貌故事，激励大家积极践行；4. 校园文明秩序宣传：通过海报、宣传栏等形式，宣传校园文明秩序，提醒大家共同维护良好的校园环境；5. 积分奖励制度：根据学生在活动中的表现给予积分奖励，激励学生更加积极参与文明礼貌月活动。

四、活动形式1. 针对不同年级设置不同形式的活动，让学生更容易接受和参与；2. 制定详细的活动计划和时间安排，确保活动顺利进行；3. 保证活动的趣味性和互动性，吸引更多学生的参与。

五、活动效果1. 提高学生的文明素养和礼貌修养；2. 增强校园文明秩序，营造和谐校园氛围；3. 培养学生的团队合作精神和社交能力；4. 强化校园文明建设的长效机制，促进学校发展。

六、活动总结文明礼貌月活动不仅是学生的一次锻炼和提升机会，更是全校师生共同培养文明礼貌习惯、营造和谐校园的过程。

希望通过本次活动，学生们能够深刻领悟文明礼貌的重要性，将其融入日常生活中，成为优秀的社会公民和未来的领袖人才。

中学文明礼貌月活动方案一.活动主题：“讲文明话、做文明事、成文明人”二、活动目标：1、提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。

（范本）（范本）2、教育学生遵守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3、振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。

让文明之风遍布校园的每一个角落!三、文明礼貌月活动的主题和范围：1、基础文明修养。

重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、环境意识。

2、团队精神。

重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、___荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

3、社会责任感。

重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神。

4、理想信念。

重点培养学生的爱国主义精神、___和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

5、好学精神。

重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。

四、文明礼貌月活动的内容：1、开展“三文明”教育1)文明教室：按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生，禁止“课桌文化”，创建浓厚的学习氛围。

2)创建文明校园：爱校如家，自觉维护校园环境，提倡文明风尚，不做有损学校声誉的事。

3)做文明学生：坚持爱国主义、___主义;爱护校园，文明修身，杜绝不文明、不道德行为，无___、违纪行为;热爱劳动，关爱他人，勤奋学习，积极锻炼身体，讲究文明礼仪。

2、促进学风建设，争创先进班级，珍惜___荣誉。

1)采取树典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理、科学管理、精细管理，使学生养成想学习、爱学习、会学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。

2)以___荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明班级。

3、加强文明行为教育，净化学生心灵1)推行“十字”礼貌用语，即“您好!”“请!”“谢谢!”“再见!”“对不起!”2)遵守校园文明秩序，严格遵守《___市___中学学生文明礼仪暂行规定》3)倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。