2011广西壮族自治区WORD全国计算机等级考试二级VB考试技巧重点

计算机二级vb考试知识点在计算机二级vb考试前，我们要着重注意哪些考试相关的知识点呢？下面是店铺给大家整理的计算机二级vb考试知识点，供大家参阅! 计算机二级vb考试知识点一一、Sub过程(一)建立Sub过程通用Sub过程的结构与前面多次见过的事件过程的结构类似。

一般格式如下:[Static][Private][Public]Sub过程名[(参数表列)] 语句块[Exit Sub][语句块]End Sub(二)调用Sub过程调用引起过程的执行。

也就是说，要执行一个过程，必须调用该过程。

Sub过程的调用有两种方式，一种是把过程的名字放在一个Call 语句中，一种是把过程名作为一个语句来使用。

1.用Call语句调用Sub过程格式:Call过程名[(实际参数)]2.把过程名作为一个语句来使用在调用Sub过程时，如果省略关键字Call，就成为调用Sub过程的第二种方式。

与第一种方式相比，它有两点不同:(1)去掉关键字Call;(2)去掉“实际参数”的括号。

(三)通用过程与事件过程[Private|Public]Sub控件名事件名(参数表) 语句组End Sub窗体事件过程的一般格式为:[Private|Public]Sub Form事件名(参数表) 语句组End Sub二、Function过程(一)建立Function过程Function过程定义的格式如下:[Static][Private][Public]Function 过程名[(参数表列)][As类型] [语句块][过程名=表达式] [Exit Function] [语句块] End Function(二)调用Function过程Function过程的调用比较简单，因为可以像使用Visual Basic内部函数一样来调用Function过程。

实际上，由于Function过程能返回一个值，因此完全可以把它看成是一个函数，它与内部函数(如Sqr、Str$、Chr$等)没有什么区别，只不过内部函数由语言系统提供，而Function过程由用户自己定义。

计算机二级考试笔试及机试备考复习指导技巧一、对于笔试：二级VB考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂(其实很有规律)的循环题。

那么，我们要做的是：1：按照大纲读懂(理解)教材上的的内容。

3：针对特殊题型和重点内容做题。

二、对于机试:两个字，做题。

可以把过去两到四次内的考题拿过来做。

当然，我们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题(当然总有那么一半的人有这运气，呵呵)，做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。

简单分析一下：基本操作(30分两小题)：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置(如：名称、标题、大小、位置、值等)、基本方法的使用(如：Print等)简单应用(40分两小题)：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等)、通过代码窗口操作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。

综合应用(30分一小题)：考核重点一般集中在：顺序文件的读写操作、读文件一般都会用到循环或数组。

关于计算机二级考试的目的及内容计算机二级考试的准备过程可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。

关键是要肯拿出一点时间来练习。

计算机等级考试的报名时间大约是每年的1月和6月，分别对应4月和9月的考试。

我选择的是第一次进入考试内容的ViualBaic因为以前多少在计算机课上学过一点，对其内容和界面有所了解。

大三结束放暑假前，我下定决心一定要在这个暑假里攻破二级的VB真到放假了才知道放假前立下的宏志实在是很脆弱。

放暑假后没几天我就跑到成都玩去了：那里有太多吸引我的东西：山水，小吃，还有朋友。

临行前我还装模作样地往行李中放了一本二级教材，结果那个东西除了用来夹了几张我的照片以外就再没有发挥任何作用。

八月中旬后我才算是能安下心来准备那倒霉的考试了，打开书，我一页一页仔仔细细地一遍，对每一章每一节的课后习题也作了思考。

计算机等级考试二级VB的复习方法：复习过程简单的说就是细看书，勤做题，最后练上机。

细看书，就是在开始的一个月内，以看书为主，越细越好，把书上的知识点（考试大纲里要求的）看懂看透，暂时不明白的或者不理解的先用笔记本记下。

教材后有习题，一定要看过此章后立刻做，不会的记录下来（好脑子不如烂笔头）。

这样你的笔记本就有每章你不懂的知识点和题目了一、选择题：共35题，每题2分，共70分。

(1)最简单的交换排序方法是A)快速排序B)选择排序C)堆排序D)冒泡排序【命题目的】让考生加深对各种排序方法特点的了解。

【解题要点】冒泡排序是一种最简单的交换类排序方法，它是通过相邻数据元素的交换逐步将线性表变成有序。

【错解分析】交换排序方法有冒泡排序和快速排序，显然选项B）和选项C）错误，冒泡排序比较简单，其算法也容易理解，但快速排序本身较为复杂，且采用了递归调用，其算法理解也稍难。

【考点链接】插入排序、选择排序、归并排序、基数排序等排序方法的特点。

(2)栈通常采用的两种存储结构是A)线性存储结构和链表存储结构B)散列方式和索引方式C)链表存储结构和数组D)线性存储结构和非线性存储结构【命题目的】考查栈的存储结构的基本知识。

【解题要点】和线性表类似，栈也有两种存储方法，一是顺序栈，二是链式栈。

栈的顺序存储结构是利用一组地址连续的存储单元一次存储自栈底到栈顶的数据元素，同时附设指针top指示栈顶元素的位置，由于栈的操作是线性表操作的特例，相对而言，链式栈的操作更易于实现。

【考点链接】这3种运算方法在各种存储结构中的应用。

(3)线性表的顺序存储结构和线性表的链式存储结构分别是A)顺序存取的存储结构、顺序存取的存储结构B)随机存取的存储结构、顺序存取的存储结构C)随机存取的存储结构、随机存取的存储结构D)任意存取的存储结构、任意存取的存储结构【命题目的】考查有关线性表存储结构的基本知识。

【解题要点】顺序存储结构中，数据元素存放在一组地址连续的存储单元中，每个数据元素地址可通过公式LOC(ai)=LOC(a1）+(i-1)L计算得到，从而实现了随机存取。

计算机等级考试二级vb学习方法及学习小窍门未来教育考试网1、养成良好的学习习惯VB程序设计的入门学习并不难，但却是一个十分重要的过程，因为程序设计思想就在这时形成的，良好的程序设计习惯也在这个阶段养成。

2、学习程序设计要注重理解一些重要的概念。

VB程序设计本身并不复杂，翻开一本程序设计学习的书籍，看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念。

但要真正能进行程序设计，需要深入理解这些概念。

因此，在程序入门阶段还是应该重视概念的学习。

3、自己动手编写程序程序设计入门阶段要经常自己动手编写程序，亲自动手进行程序设计是创造性思维应用的体现，是培养逻辑思维的好方法。

因此一定要多动手编写程序，而且要从小程序开发开始，逐渐提高开发程序的规模。

4、阅读、借签别人设计的好程序多看别人设计好的程序代码，包括教材上的例题程序。

在读懂别人程序后，要想他为什么这么设计？能不能将程序修改从而可以完成更多的功能？学到别人优秀的东西的同时，帮助自己提高自身水平。

5、VB程序设计学习的重点重点放在思路、算法、编程构思和程序实现上。

语句只是表达工具，要求堂上积极思考，尽量当堂学懂，并做到灵活应用。

学会利用计算机编程手段分析问题和解决问题。

6、养成良好的编程习惯强调可读性;变量要加注释；程序构思要有说明；学会如何调试程序;对运行结果要做正确与否的分析。

学好VB程序设计的具体要求：（1）课前预习，课后复习课前预习，认真听课并作适当做笔记，课后要认真复习消化所学内容，完成作业。

（2）多写程序，注重实践程序设计课是高强度的脑力劳动，不是听会的、也不是看会的，而是练会的。

只有自己动手，编写一些程序，才会有成就感，进而对课程产生兴趣，学起来才比较从容。

只有当你在编写大量程序之后，才能获得真知灼见，感到运用自如。

动手能力的培养是这门课和以往课程最大的不同之处。

（3）上机调试程序应注意的几点：上机前应认真把实验题在用纸上做一做（包括窗体界面设计、事件代码的编写等），每次上机后应总结，把没有搞清楚的问题记录下来，请教老师或同学。

重点：★掌握面向对象的程序设计的概念：对象、方法、属性与事件★事件驱动过程的程序设计原理1.1Visual Basic简介•具有面向对象的可视化设计工具•事件驱动的编程机制•提供了易学易用的应用程序集成开发环境•结构化的程序设计语言•支持多种数据库的访问•支持DDE、DLL、OLE技术•完备的Help联机帮助功能1.2面向对象的程序设计方法基础1.对象及对象类：动作体的逻辑模型，称为“对象”。

2.属性：属性是用来描述对象的特性。

3.方法：方法指对象可以进行的动作或行为。

VB对象具有属性、方法和事件。

属性是描述对象的数据；方法告诉对象应做的事情；事件是对象所产生的事情，事件发生时可以编写代码进行处理。

VB的窗体和控件是具有自己的属性、方法和事件的对象。

可以把属性看作一个对象的性质，把方法看作对象的动作，把事件看作对象的响应。

日常生活中的对象，如小孩玩的气球同样具有属性、方法和事件。

气球的属性包括可以看到的一些性质，如它的直径和颜色。

其它一些属性描述气球的状态（充气的或未充气的）或不可见的性质，如它的寿命。

通过定义，所有气球都具有这些属性；这些属性也会因气球的不同而不同。

气球还具有本身所固有的方法和动作。

如：充气方法（用氦气充满气球的动作），放气方法（排出气球中的气体）和上升方法（放手让气球飞走）。

所有的气球都具备这些能力。

1.3基于Windows环境下的应用程序的工作方式--事件驱动在传统的或“过程化”的应用程序中，应用程序自身控制了执行哪一部分代码和按何种顺序执行代码。

从第一行代码执行程序并按应用程序中预定的路径执行，必要时调用过程。

在事件驱动的应用程序中，代码不是按照预定的路径执行，而是在响应不同的事件时执行不同的代码片段。

事件可以由用户操作触发、也可以由来自操作系统或其它应用程序的消息触发、甚至由应用程序本身的消息触发。

这些事件的顺序决定了代码执行的顺序，因此应用程序每次运行时所经过的代码的路径都是不同的。

计算机等级考试二级VB考试重点难点分析第2章数据结构与算法本章节主要考查算法的基本概念、基本的数据结构及其基本操作、查找和排序算法。

本章的内容在历次试题中所占的比例约为11.2%，都是以选择题和填空题的形式出现的。

2.1.1 考点1：算法的定义算法是对一个问题求解步骤的一种描述，是求解问题的方法，它是指令的有限序列，其中每条指令表示一个或者多个操作。

一般来说，一个算法具有以下5个主要的特征。

（1）有穷性：一个算法（对任何合法的输入）在执行有穷步后能够结束，并且在有限的时间内完成。

（2）确定性：算法中的每一步都有确切的含义。

（3）可行性：算法中的操作能够用已经实现的基本运算执行有限次来实现。

（4）输入：一个算法有零个或者多个输入，零个输入就是算法本身缺定了初始条件。

（5）输出：一个算法有一个或者多个输出，以反映出数据加工的结果。

例2.1.1 问题处理方案的正确而完整的描述称为______。

[2005年4月填空第5题]答案：算法例2.1.2 一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是（）。

A．有零个或多个输入 B．有零个或多个输出C．有穷性 D．可行性答案：B例2.1.3 算法具有5个特性，以下选项中不属于算法特性的是（）。

A．有穷性 B．简洁性 C．可行性 D．确定性答案：B第3章程序设计基础本章主要考查程序设计的一些基本知识，比如程序设计的方法与风格、结构化程序设计与面向对象程序设计的基本思想。

从历次的试题来看，本章试题分值约占2.4%，属于非重点考查对象。

尽管分值所占的比例较少，但基本上每次至少有一道试题。

试题以选择和填空的形式出现。

3.1 程序设计该节知识点所占试题比重为17%，属于非重点考查对象。

到目前为止，该知识点只出过一道选择题。

从考试大纲来看，主要考查程序设计的方法、程序设计风格。

3.1.1 考点1：程序设计的方法程序是指令的有序集合，它是为了解决某一问题而设计的一系列指令。

计算机二级《VB》考试知识点归纳计算机二级《VB》考试知识点归纳重点师指点是考生在备考的过程中，需要总结归纳的，为了方便考生进行复习，下面就是店铺跟大家分享计算机二级《VB》考试知识点归纳，欢迎大家阅读!程序代码的组织方式一个VB程序由窗体界面和程序代码两部组成，通过程序代码把窗口界面的各个对象以及应用中的其它元素联系在一起。

程序代码部分则由若干被称为“过程”的代码行及向系统提供某些信息的说明组成。

过程及说明又被组织在“模块”之中。

将设计的'过程代码及相关说明合理地组织到不同的模块之中，也就是设计代码的结构，在创建VB应用程序时是最为重要的一个步骤。

一过程所谓“过程”，就是具有特定书写格式、包含若干可被作为一个整体执行的代码的组合。

根据执行方式，可把“过程”分为“事件过程”和“通用过程”两类。

二模块模块是VB用于将不同类型过程代码组织到一起而提供的一种结构。

在VB中具有三种类型的模块：1)窗体模块2)标准模块3)类模块。

VB代码书写规则：(1)程序中不区分字母的大小写，Ab与AB等效;(2)系统对用户程序代码进行自动转换：1)对于VB中的关键字，首字母被转换成大写，其余转换成小写2)若关键字由多个英文单词组成，则将每个单词的首字母转换成大写3)对于用户定义的变量、过程名，以第一次定义的为准，以后输入的自动转换成首次定义的形式：(1)在同一行上可以书写多行语句，语句间用冒号(：)分隔(2)单行语句可以分多行书写，在本行后加续行符：空格和下划线_(3)一行允许多达255个字符注意：1)VB中对没有声明的变量其缺省的数据类型是变体型，可以用来存储各种数据，但所占用的内存比其它类型都多。

为提高运行效率(整型效率较高)，或达到一定的运算精确度(浮点型精度较高，但运行较慢)，应合理的定义数据类型。

2) 逻辑型数据只有True 和False两个值，转换成整型时，True=-1 ，False=0，将其它类型转换成逻辑型时，非0数转换为True ，0转换为False。

全国计算机二级基础1.1算法算法：是对一个问题求解步骤的一种描述，是求解问题的方法，它是指令的有限序列，其中每条指令表示一个或者多个操作。

算法不等于程序，也不等于计算机方法，程序的编制不可能优于算法的设计。

(2011.9)（1）下列叙述中正确的是（）A)算法就是程序B)设计算法时只要考虑数据结构的设计C)设计算法时只需要考虑结果的可靠性D）以上说法都不对算法的基本特征：（1）可行性；（2）确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不允许有模棱两可的解释，不允许有多义性；（3）有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，取能在执行有限个步骤后终止，包括合理的执行时间的含义；（4）输入(>=0)和输出性（>=1）。

例一个算法应该具有“确定性”等5个特性，下面对另外4个特性的描述中错误的是（）。

A．有零个或多个输入 B．有零个或多个输出C．有穷性 D．可行性答案：B基本运算和操作包括：算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。

算法复杂度：算法时间复杂和算法空间复杂度。

程序设计语言是用于书写计算机程序的语言，其基本成分有以下4种，数据成分：用来描述程序中的数据。

运算成分：描述程序中所需的运算。

控制成分：用来构造程序的逻辑控制结构。

传输成分：定义数据传输成分，如输入输出语言。

例：程序设计语言的基本成分是数据成分、运算成分、控制成分和（）。

A) 对象成分B) 变量成分C) 语句成分D) 传输成分1.2数据结构的基本概念数据结构研究的三个方面：（1）数据集合中和数元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构；（2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构；（3）对各种数据结构进行的运算。

(基于逻辑结构)数据的逻辑结构包含：（1）表示数据元素的信息；（2）表示各数据元素之间的前后件关系。

数据的存储结构有顺序、链接、索引等。

（1）有且只有一个根结点；（2）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。

公共基础知识:
数据库基础与应用
1.数据库的概念;数据库、数据库系统、数据库管理系统之间的关
系;数据库管理系统提供的三种语言(数据定义语言、数据操纵语言、数据控制语言
2.数据库系统发展的三个阶段(手工管理、文件系统、数据库系统;
数据共享程度最高的是数据库系统阶段
3.数据库系统的三级模式和两级映射
4.E-R模型(E-R图中的三种图形表示,弄清三种联系(一对一、一对多、多对多
5.关系模型:一张表表示一个关系;表中的元组的分量不可再分;主键
6.关系代数(选择、投影、自然连接、并、交、差、笛卡尔积
7.数据库设计的生命周期;数据库设计方法(E-R模型与视图集成
8.数据库的逻辑独立性与物理独立性的概念
VB基础知识:
常用控件
1.文本框、标签、按钮、窗体
2.单选钮、复选框、列表框、组合框、框架
3.图像框、图片框、直线和形状
4.滚动条、计时器。

2011 年全国计算机等级考试二级 VB 笔试各题型答题技巧题型分析与解题技巧 单选题和填空题一般是对基本知识和基本操作进行考查的题型， 它主要是测试考生对基 本的、重要的理论及概念是否掌握、理解是否准确、认识是否全面、思路是否清晰，而很少 涉及对理论的应用。

具体地说，考试时应注意以下几个方面： 1．选择题的分析与解题技巧 ． 选择题为单选题，多选、错选或不选都不给分，但错选也不倒扣分，考生在做答选择题 时要注意。

选择题每个小题只有 2 分，单位试题的分值量较小，且试题部分覆盖面，各类内 容的 试题均有，一般情况下，考生根本不可能做到对大部分的题目都有把握。

这时，需要考 生学会放弃，即不确定的题目不要在上面纠缠过多，应该在此题上做上标记，立即转移注意 力，做答其他题目。

最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。

但要注意，对于那些实在 不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。

2．填空题的分析与解题技巧 ． 填空题一般难度都比较大，一般需要考生填人准确的字符，往往需要非常地精确，错一 个字都不得分。

而分值方面，每空只有 2 分，建议考生对填空题不要太过于看重，为个别问 题耽误时间，不如回过头检查一些不确定的选择题，如能检查出两题，在分值上就抵得上一 道填空题。

3．综合应试分析 ． (1)当遇到不会做的或答不出来的题，一定不要慌乱(尤其是平时学习好的同学)，可以把 这题留下暂时不做，先把会做的题做好，能做多少就做多少； (2)当题做得非常顺利时，不要太得意，因为越看似容易的题目越错的多．当然也不要 逆向思维，觉得这题这么简单是不是做错了，要相信自己，说到底还是要审清题目的意思； (3)不要受周围环境影响，当别人开始交卷时，也不要慌张，只要考生沉着冷静，认真 回答每一个题目就可以了。

来计算机二级考试合格者分享应试技巧 计算机二级考试合格者分享应试技巧一、对于笔试： 对于笔试： 二级 VB 考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂(其实很 有规律)的循环题。

计算机二级VB考试应试技巧一、题型分析与解题技巧单选题和填空题一般是对基本知识和基本操作进行考查的题型，它主要是测试考生对基本的、重要的理论及概念是否掌握、理解是否准确、认识是否全面、思路是否清晰，而很少涉及对理论的应用。

具体地说，考试时应注意以下几个方面：1.选择题的分析与解题技巧选择题为单选题，多选、错选或不选都不给分，但错选也不倒扣分，考生在做答选择题时要注意。

选择题每个小题只有2分，单位试题的分值量较小，且试题部分覆盖面，各类内容的试题均有，一般情况下，考生根本不可能做到对大部分的题目都有把握。

这时，需要考生学会放弃，即不确定的题目不要在上面纠缠过多，应该在此题上做上标记，立即转移注意力，做答其他题目。

最后有空余的时间再回过头来仔细考虑此题。

但要注意，对于那些实在不清楚的题目，就不要浪费时间了，放弃继续思考，不要因小失大。

2.填空题的分析与解题技巧填空题一般难度都比较大，一般需要考生填人准确的字符，往往需要非常地精确，错一个字都不得分。

而分值方面，每空只有2分，建议考生对填空题不要太过于看重，为个别问题耽误时间，不如回过头检查一些不确定的选择题，如能检查出两题，在分值上就抵得上一道填空题。

3.综合应试分析(1)当遇到不会做的或答不出来的题，一定不要慌乱(尤其是平时学习好的同学)，可以把这题留下暂时不做，先把会做的题做好，能做多少就做多少;(2)当题做得非常顺利时，不要太得意，因为越看似容易的题目越错的多.当然也不要逆向思维，觉得这题这么简单是不是做错了，要相信自己，说到底还是要审清题目的意思;(3)不要受周围环境影响，当别人开始交卷时，也不要慌张，只要考生沉着冷静，认真回答每一个题目就可以了。

二、教材基本结构及往年考试分值分布全国计算机等级考试二级VB考试,辅导用书《全国计算机等级考试二级教程:Visual Basic语言程序设计》(高等教育出版社),本书共十五章:第1章Visual Basic程序开发环境(2分左右，以识记为主) 第2章对象及其操作(一般在机试题里考核)第3章简单程序设计(笔试2分左右)第4章VB程序设计基础(笔试6分左右，一般结合其他章节知识点一起考核)第5章数据的输入与输出(本章内容通常与其他章节知识点结合起来考，机试题中出现在简单应用题和综合应用题中。

计算机二级VB考试重点知识讲解汇总1篇计算机二级VB考试重点知识讲解 1创建VB应用程序的一般步骤：一个VB程序也称为一个工程，由窗体、标准模块、自定义控件及应用所需的环境设置组成。

开发步骤一般如下：1.创建程序的用户界面2.设置界面上各个对象的属性3.编写对象响应事件的程序代码4.保存工程5.测试应用程序，排除错误6.创建可执行程序-硬件环境：486以上处理器、16MB以上内存、50MB以上的硬盘空间、CD-ROM驱动器、鼠标等-软件环境：Windows95或indowsNT3.51以上版本-初次安装：1)启动Windows952)插入具有VB6.0系统的光盘3)运行VB6.0安装程序Setup.exe4)选择“典型安装”或“自定义安装”或“最小安装”-添加或删除VB6.0部件：1)插入具有VB6.0系统的光盘2)运行“开始/设置/控制面板”3)双击控制面板中的'“添加/删除程序”图标4)选择其中的“VisualBasic6.0”选项-启动1.桌面：开始/程序/VisualBasic6.02.建立快捷方式，双击图标-退出1.选择文件菜单下的退出命令2.单击窗口关闭按钮举例：1启动VB，开始新工程2创建程序的用户截面3加入程序代码4保存工程文件5运行和调试应用程序，检查并排除程序中的错误6生成可执行程序7打印窗体和代码常用控件与界面设计重点：1、掌握窗体常用的属性、方法与事件，重点掌握窗体的Print 方法的使用2、掌握标签、文本框、命令按钮等控件的常用属性、方法、事件2.1创建窗体补充内容：调整窗体布局生成可执行文件2.2VB的常用控件概述：控体是用来进行用户界面设计的可视化部件。

常用的VB6控件一览表常用控件：(1)文本框(TextBox)：用于接收用户在框内输入的信息或显示由程序提供的信息。

文本框在工具箱中的图标;在窗体中的形式属性：名称：文本框名称。

命名规则同窗体名。

(通常以“Txt”作为前缀。

◆基本要求1. 熟悉Visual Basic集成开发环境。

2. 了解Visual Basic中对象的概念和事件驱动程序的基本特性。

3. 了解简单的数据结构和算法4. 能够编写和调试简单的Visual Basic程序。

◆考试内容一、Visual Basic程序开发环境1. Visual Basic的特点和版本。

2. Visual Basic的启动与退出。

3. 主窗口：（1）标题和菜单。

（2）工具栏。

4. 其它窗口：（1）窗体设计器和工程资源管理器。

（2）属性窗口和工具箱窗口。

二、对象及其*作1.对象：（1）Visual Basic的对象。

（2）对象属性设置。

2.窗体：（1）窗体的结构与属性。

（2）窗体事件。

3.控件：（1）标准控件。

（2）控件的命名和控件值。

4.控件的画法和基本*作。

5.事件驱动。

三、数据类型及运算1.数据类型：（1）基本数据类型。

（2）用户定义的数据类型。

2.常量和变量：（1）局部变量和全局变量。

（2）变体类型变量。

（3）缺省声明。

3.常用内部函数。

4.运算符和表达式：（1）算术运算符。

（2）关系运算符和逻辑运算符。

（3）表达式的执行顺序。

四、数据输入输出1.数据输出：（1）Print方法。

（2）与Print方法有关的函数（Tab，Spc，Space $）。

（3）格式输出（Format $）。

2.InputBox函数。

3.MsgBox函数和MsgBox语句。

4.字形。

5.打印机输出：（1）直接输出。

（2）窗体输出。

五、常用标准控件1.文本控件：（1）标签。

（2）文本框。

2.图形控件：（1）图片框、图象框的属性、事件和方法。

（2）图形文件的装入。

（3）直线和形状。

3.按钮控件。

4.选择控件：复选框和单选按钮。

5.选择控件：列表框和组合框。

6.滚动条。

7.记时器。

8.框架。

9.焦点和Tab顺序。

六、控制结构1.选择结构：（1）单行结构条件语句。

（2）块结构条件语句。

（3）IIf函数。

重点知识点解析考试内容一、Visual Basic程序开发环境1. Visual Basic的特点和版本。

2. Visual Basic的启动与退出。

3. 主窗口：（1）标题和菜单。

（2）工具栏。

4. 其它窗口：（1）窗体设计器和工程资源管理器。

（2）属性窗口和工具箱窗口。

具体要求1．VB的概念、运行环境、对象、属性、方法、事件各概念，尤其是方法和事件的区分。

2．熟悉VB的IDE，VB开发应用程序的一般步骤。

3．特点：GUI（图形化用户界面）、OLE（对象的连接和嵌入）、OOP（面向对象）；4．运行环境：Windows（VB5.0以上在32位操作系统）5．方法：对象可以执行的动作或行为；（主动性）6．事件：使某个对象进入活动状态的一种操作或动作。

（被动性）例题：2006.4（11）以下关于Visual Basic特点的叙述中，错误的是（）。

A．Visual Basic是采用事件驱动编程机制的语言B．Visual Basic程序既可以编译运行，也可以解释运行C．构成Visual Basic程序的多个过程没有固定的执行顺序D．Visual Basic程序不是结构化程序，不具备结构化程序的三种基本结构2010.9（11）在Visual Basic集成环境中，要添加一个窗体，可以单击工具栏上的一个按钮，这个按钮是（）2010.9（12）在Visual Basic集成环境的设计模式下，用鼠标双击窗体上的某个控件打开的窗口是A)工程资源管理器B)属性窗口C)工具箱窗口D）代码窗口2011.3（11）在Visual Basic集成开发环境中，可以列出工程中所有模块名称的窗口是（）A)工程资源管理器B)窗体设计窗口C)属性窗口D)代码窗口2011.9(12)在设计阶段，当单击Ctrl+R时，所打开的窗口是（）A) 代码窗口B) 工具箱窗口C) 工程资源管理器D）属性窗口二、对象及其操作1.对象：（1）Visual Basic的对象。

Visual Basic程序设计基础知识要点（概念分析篇）知识点1：（1）在工程资源管理器窗口中可以包含：工程文件、窗体模块文件、标准模块文件和类模块文件（其中可以包含许多各种文件类型）。

（2）Visual Basic应用程序可以以解释方式执行和编译方式执行。

例题：（1）以下叙述中错误的是 AA．在工程资源管理器窗口中只能包含一个工程文件及属于该工程的其他文件。

B．以.bas为扩展名的文件是标准模块文件。

C．窗体文件包含该窗体及其控件的属性。

D．一个工程中可以有多个标准模块文件。

（2）以下叙述中错误的是 CA．打开一个工程文件时，系统自动装入与该工程有关的窗体、标准模块等文件。

B．保存Visual Basic程序时，应分别保存窗体文件及工程文件。

C．Visual Basic应用程序只能以解释方式执行。

D．事件可以由用户引发，也可以由系统引发。

知识点2：（1）窗体和各种控件的名称（Name）是唯一的，用来标识一个窗体或控件的。

而窗体和控件的标题是用来说明的，是可有可无的。

（2）各种控件之间有部分相同的属性，并不是拥有所有属性。

控件有些属性只能在属性窗口中设置，但也有少数属性只能在代码状态设置。

（3）Form1.Hide方法和Unload Form1方法的区别：第一个方法窗体消失并不存在于内存中；第二个方法窗体消失但仍存在于内存中。

例题：（1）以下叙述中正确的是 AA．窗体的Name属性指定窗体的名称，用来标识一个窗体。

B．窗体的Name属性的值是显示在窗体标题栏中的文本。

C．可以在运行期间改变对象的Name属性的值。

D．对象的Name属性值可以为空。

（2）以下叙述中错误的是 CA．Visual Basic是事件驱动型可视化编辑工具。

B．Visual Basic应用程序不具有明显的开始和结束语句。

C．Visual Basic工具箱中的所有控件都具有Width和Height属性。

D．Visual Basic中控件的某些属性只能在运行时设置。

常用控件(从控件的属性、事件和方法三个方面掌握1.文本框text属性:显示多行文字(MultiLine、滚动条(ScrollBars:0,1,2,3、设置文字以密码形式显示(PasswordChar事件:change(当文本框中的内容发生改变时触发,click(单击文本框时触发,gotFocus(文本框获得焦点时触发,lostFocus(失去焦点时触发方法:setFocus(使文本框获得焦点,Move(移动文本框:Move Left,[top],[width],[height]2.标签label属性:标题(caption,是否有边框(BorderStyle:0,1,使标签大小适应文字大小(autosize事件:click,dblClick(一般不编写这两个事件3.命令按钮属性:当按下enter键时相当于单击该按钮(default:true,false,当按下esc键时相当于单击该按钮(cancel:true,false同一个窗体中存在多个按钮时,只能有一个按钮的default属性或者cancel属性为true.Style为1时设置DownPicture, DisabledPicture才有效事件:click事件4.单选钮和复选框及框架属性:value属性(单选钮:true,false;复选框:0,1,2框架:没有text属性,只用于对控件进行分组(先画框架,再在框架中画控件;先画框架和控件,然后将控件剪切到框架中事件:一般不对框架编写事件。

单选钮和复选框一般只根据value属性进行是否被选中的判断5.列表框和组合框属性:在列表框或组合框中显示的项(list:是一个数组,列表项的索引值(listIndex:值从0开始,列表项的个数(listcount,当前被选中的列表项的内容(text,列表项是否被选中(selected:是一个数组,若selected(i=true,表示索引值为i的项被选中;组合框的风格(style:0,1,2事件:click,dblClick方法:往列表框或组合框中加入新项目(addItem 待加入的项(是字符串,删除列表框或组合框中的某个项目(removeItem 被删除项的索引值(是数值,清除列表框或组合框中的所有项目(clear 6.图片框和图像框属性:Picture:通过属性窗口设置,也可以通过代码设置(用LoadPicture(“图像文件名”了解图片框和图像框之间的区别(图片框可以作为容器,图像框不能;图像框占用的内存比图片框小;图片框中图片的适应性用autosize属性设置,图像框中图片的适应性用stretch属性设置事件:click事件方法:对图片框有print方法,要在图片框中输出文字,格式为:图片框名.print 待输出的文字7.直线和形状属性:直线的两个端点的坐标(x1,y1,x2,y2;形状控件的具体形状的设置(shape:0表示矩形,1表示正方形,2表示椭圆,3表示圆,4表示圆角矩形,5表示圆角正方形8.滚动条属性:能表示的最大最小值(Max,Mini,单击滚动条两端的箭头时变化的量(smallChange,单击滚动条两边的空白处时变化的量(largeChange,滚动条当前表示的刻度值(value事件:scroll(滚动条滚动过程中触发,单击滚动箭头或滚动条时不发生Scroll事件,change(改变滚动框的位置后触发9.计时器属性:是否开始计时(enabled:true开始计时,false停止计时,计时间隔(interval:单位为毫秒,没有宽度和高度属性事件:Timer(计时时间到后触发10.焦点和Tab顺序基本控制结构(理解if语句,select…case语句,for语句,while语句,do…loop语句的基本格式和执行过程,学会简单应用程序的编写 1.if语句(1单分支:if 条件then 语句if 条件语句块end if(2双分支:if 条件then语句块1else语句块2end if(3多分支:if 条件1 then语句块1elseif 条件2 then语句块2elseif 条件3 then语句块3…[else语句块n+1]end if注意:elseif中间无空格,end if中间有空格2.select …case语句select case 测试表达式case 表达式1 to 表达式2语句块1case Is关系表达式语句块2case 表达式1,表达式2,表达式3语句块3case else语句块nend select注意:(1三种基本形式可以组合使用,中间用逗号隔开(2测试表达式中只能出现一个变量或表达式(3三种基本形式中不能出现关系运算符(4如果测试表达式符合多个条件,则执行第一个符合的条件后的语句块3.for 语句for 循环变量=初值to 终值[step 步长]循环体【exit for】next [循环变量]循环体执行的次数=Int((终值-初值/步长+1:适用于循环体中没有改变循环变量的语句,且没有提前退出循环的语句exit for3.while语句:while 条件循环体Wend4. Do…loop 语句（1）Do 循环体【exit do】 Loop while 循环条件执行过程：首先执行一次循环体，再判断循环条件是否为 true,若为 true, 继续执行循环体，重复上述步骤，直到循环条件为 false，退出循环，执行循环后的语句. （2）Do 循环体【exit do】 Loop until 循环条件执行过程：首先执行一次循环体，再判断循环条件是否为 false，若为 false,继续执行循环体，重复上述步骤，直到循环条件为true，退出循环，执行循环后的语句. (1(2无论条件是否满足，循环体至少会执行一次（3）Do while 循环条件循环体【exit do】 Loop 执行过程：首先判断循环条件是否为 true,若为 true,执行循环体，重复上述步骤，直到循环条件为 false,退出循环，执行循环后的语句。