2017五年级语文下册第二单元复习资料(苏教版)

苏版语文五年级下册第二单元知识点词语盘点读读写写牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错稚嫩沙漠孤寂棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸害滑翔双臂天赋淘气阻碍岂止迷恋厘米惭愧幸亏驱逐迫害为所欲为运转自如费尽心机读读记记蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈喧闹梳妆圆滚滚窘迫花苞柔软柳絮水墨画一动不动天行健，君子以自强不息。

《周易》有志不在年高，无志空长百岁。

《传家宝》莫等闲，白了青年头，空悲切!《满江红》岳飞青年易老学难成，一寸光阴不可轻。

《偶成》路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》屈原不积跬kuǐ步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

〈荀子〉一、多音字：草铺pū亡wú赖剥bāo开关系xì 一去不还hu án 载zài满清平乐yuè店铺pù 死亡wáng 剥bō削系jì铃铛还hái有记载zǎi 欢乐lè二、近义词：安静(清静) 充满(布满) 幸亏(幸好) 喧闹(喧闹) 闪耀(闪耀) 瞎闹(乱闹)存心(有意) 惩处(处罚) 轻巧(轻巧) 天赋(禀赋) 驱逐(驱除) 营养(养分)戏耍(玩耍) 迷恋(着迷) 费尽心机(想方设法)三、读读写写牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错稚嫩交错稚嫩沙漠孤寂棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸害滑翔双臂天赋淘气阻碍岂止迷恋厘米惭愧幸亏驱逐迫害为所欲为运转自如费尽心机5.《古诗词三首》①读了这三首古诗词，我发觉他们在内容上有一个最大的共同点，差不多上写古代儿童无忧无虑的生活。

不同的是《牧童》描画了牧童晚归休息图，《舟过安仁》描画的两小儿船头以伞使风的场景，而《清平乐&mi ddot;村居》则营造了一个五口之家的温馨幸福的农家生活画面。

②《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。

诗中有景有情，有人物有声音，这生动的一幕是由远及近显现在我们的视野里的。

XX五年级语文下册第二单元复习资料（苏教版）第二单元复习资料5、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在XX年10月5日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、烈焰升腾，大漠震颤。

宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

4、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

5、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。

从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。

此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行，为航天员杨利伟送行。

人人脸上写满了喜悦与自豪。

6、各部分朗读的感情：①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。

②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。

③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。

朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。

④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。

⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。

也写出中国人此时的喜悦与自豪。

6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于XX年1月发射；三号于XX年3月发射；四号于XX年12月发射；五号于XX年10月发射；六号于XX年10月发射。

6、《火星——地球的孪生兄弟》一、难读字：zhúluánhéyǔnqián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

第二单元基础知识复习点
一、要求听写过关的词语：
嘹亮乳白执行控制橘红浩瀚澎湃侨胞
蔚蓝边缘推测干涸陨石袭击彼此熔岩
释放湖泊拍摄痕迹孕育裹挟渺茫蒸发
克隆繁殖例如薯片嫁接细菌饲养效率
挽救濒危装配诱人
二、要求听写过关的成语：
肃然伫立烈焰升腾清晰可辨突如其来卓有成效
左顾右盼东张西望高瞻远瞩睹物思人一览无余
面面相觑虎视眈眈登高眺远风流潇洒气宇轩昂
温文尔雅仪态万方神采奕奕满面红光威风凛凛
相貌堂堂风度翩翩落落大方处之泰然习以为常
三、要求会听写的句子：
1.指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

2.蔚蓝色的地球披着淡淡的云层，长长的海岸线在大陆和海洋间清晰可辩。

3.当时，太阳系内有无数大大小小的碎片四处游荡，彼此碰撞是家常便饭。

4.浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。

中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！
四、请写出跟“看”意思相近的词语：、、、
、、。

根据下面的一段话，填入恰当的表示“看”的词语。

清晨，我和爸爸妈妈一起去公园（）春天的景物！来到山脚下，抬头（）蓝天，只见天空中飘浮中朵朵白云。

不一会儿，我们就来到了山顶，（）远方，一座座山峰好像一条条丝带连绵起伏；（）山脚，那些游人就好像一只只小蚂蚁在蠕动！。

五年级语文下册单元知识点整理（第二单元苏教版）五年级语文下册单元知识点整理第二单元复习资料《梦圆飞天》一、多音字：划huáhuà二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空： 1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在 XX年 10 月 5 日。

本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

烈焰升腾，大漠震颤。

宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟” 5 号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

“神舟” 5 号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。

从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。

此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先来了，嘹亮的《歌唱祖国》的曲声响起来了⋯⋯人着无比激的心情神州五号船送行，航天利送行。

人人上写了喜悦与自豪。

各部分朗的感情：①第 6-11 自然段描写了当的的气氛和人激的心情，以及当震撼人心，惊心魄的壮面。

②第 12 自然段写出了中民族此的自豪与，面惊天地。

③第 18 自然段体会利当的激和以抑制的豪之情。

朗要激昂、声音响亮、充自豪。

④第 19 自然段表达利首次登上太空的之情，又要表达他儿子的疼之情。

⑤第 20 自然段在尾用两句点明了中心。

也写出中国人此的喜悦与自豪。

神舟 1-6 号射的年月：神舟一号于 1999 年 11 月射；二号于XX 年 1 月射；三号于 XX 年 3 月射；四号于 XX年12 月射；五号于 XX年 10 月射；六号于 XX年 10 月射。

《火星——地球的生兄弟》一、字： zh úlu ánhéyǔnqi án 逐生干涸石潜藏二、易字：生孕育裹挟渺茫三、填空： 1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

苏教版小学语文五年级下册复习知识点第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》、多音字：踏：t d （踏实）t Cl （踏歌行）撒：s d （撒娇）s d （撒下）便：di m （方便）pi a n（便宜）二、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、我国的植树节定于每年的3月12日。

3、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保护环境，就是爱惜生命。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2、《只拣儿童多处行》一、多音字：只: zh 1 （船只）zh i （只有）看: k d n （看门）k cn （看见）解: ji 0 （理解）ji e （押解）发：f d（发现） f C （头发）转：zhu d n （转学）zhu cn （转圈）尽: j in （尽管）j in （尽力）、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。

座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有浑身解数：全身的本领。

成千盈百：盈，满。

形容人很多。

三、按课文内容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉……2、 春光，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释 放出来了 ！3、 对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花儿和儿童一样，在春天 的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解 数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

4、 这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿 童生机勃勃,活泼欢快的情态，表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的 希望。

5、 原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。

第二单元知识点班级：姓名：一、生字词乳白执行划破控制托举逼近华侨孪生证据熔岩蒸发孕育痕迹释放裹挟克隆例如红薯嫁接细菌饲料诱人效率清晰可辨亮如白昼家常便饭二、课文知识点梳理6、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月15日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、描写人物心情激动的成语：喜出望外、兴高采烈、心潮澎湃、笑逐颜开、心花怒放、喜气洋洋、眉飞色舞、欣喜若狂、欢天喜地4、积累词语：亮如白昼稳如泰山势如破竹汗如雨下心如刀割面如土色多如牛毛5、解释带点字：寒风凛冽（寒冷）亮如白昼（白天）待命出征（等待）朝夕相处（晚上）清晰可辨（辨别）大漠震颤（颤抖）6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于2001年1月发射；三号于2002年3月发射；四号于2002年12月发射；五号于2003年10月发射；六号于2005年10月发射。

7、神舟七号的三位宇航员：翟志刚、刘伯明、景海鹏7、《火星——地球的“孪生兄弟”》一、难读字：zhúluán héyǔn qián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟xié渺茫彗星三、填空：1、本文是一篇科普文，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

5、词语的特殊意思。

①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。

文中指太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。

②集体大逃亡——用拟人的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。

苏教版小学语文五年级下册复习知识点第一单元复习资料1、《春光染绿我们双脚》一、多音字：踏：tā（踏实） tà（踏歌行）撒：sā（撒娇） sǎ（撒下）便：diàn（方便） pián(便宜）二、填空：1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、我国的植树节定于每年的3月12日。

3、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。

保护环境，就是爱惜生命。

爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2、《只拣儿童多处行》一、多音字：只：zhī（船只） zhǐ（只有）看：kān（看门） kàn（看见）解：jiě（理解） jiè（押解）发：fā（发现） fà（头发）转：zhuǎn（转学） zhuàn（转圈）尽：jǐn（尽管） jìn（尽力）二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中。

座无隙地：形容人多，连坐的地方都没有。

浑身解数：全身的本领。

成千盈百：盈，满。

形容人很多。

三、按课文内容填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。

5、原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。

五年级语文下册第二单元复习资料（苏教
版）
苏教版第十册第2单元复习
一、辨一辨
证熔挟例控侨茵诱蒸署饲率肃卓脾饶
政溶峡列腔娇菌绣丞薯伺摔潇悼牌挠
征榕狭冽空桥因锈拯著司蟀掉啤绕
二、整一整
．表示“看”的一字词语：盯、瞄、瞧、望、眺、瞟、瞪
．表示“看”的二字词语：凝视、注视、瞻仰、浏览、眺望、俯视、探望
．表示“看”的成语：左顾右盼、东张西望、睹物思人、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高眺远
．与天空、星星有关的成语：月明星稀、碧空如洗、海阔天空、天南地北、晴空万里、上天入地、星罗棋布．描写人物神态仪表的：风流潇洒、气宇轩昂、温文尔雅、仪态万方、神态奕奕、满面红光、威风凛凛
不屈不挠一模一样、不闻不问、无边无际、一心一意、一生一世、惟妙惟肖
左邻右舍、东张西望、东倒西歪、东逃西窜、
琴棋书画：亭台楼阁、柴米油盐、豺狼虎豹、花草树木、笔墨纸砚
阴晴圆缺：悲欢离合、抑扬顿挫、轻重缓急、喜怒哀乐、酸甜苦辣
三、填一填
．《早》中作者按方位顺序介绍《三味书屋》的。

分别写了南墙上、东面正中、画前面和东北角上四个位置的陈设。

．克隆是一项神奇无比、前景诱人、造福人类的高科技技术。

．最近，我读了《十万个为什么》、《昆虫记》等科普读物，从中，我懂得了月亮本身就不发光，而是反射的太阳光。

五年级语文下册第二单元复习题苏教版一、辨析组词乳（）执（）划（）控（）侨（）证（）貌（）垫（）伐（）箜（）娇（）征（）浮（）塾（）督（）幕（）轿（）症（）熔（）丞（）挟（）颊（）列（）署（）溶（）拯（）峡（）浃（）例（）薯（）榕（）蒸（）狭（）荚（）冽（）曙（）嫁（）菌（）饲（）率（）诱（）彭（）稼（）茵（）伺（）摔（）绣（）膨（）祠（）蟀（）锈（）澎（）拜（）陨（）雌（）卓（）频（）湃（）损（）龇（）桌（）濒（）党（）勋（）疵（）绰（）颦（）róng （）剂冰雪消（）（）炉关系（）洽（）会贯通水火不相（）（）液zhí培（）繁（）（）行忠于（）守（）勤二.写“风”（）风凛冽（）拂面（）呼啸（）风习习（）风送爽（）风熏人（）风细雨（）风暴雨（）风化雨三.指出下列成语的修辞手法，并再写几个同类型的。

亮如白昼（）垂涎三尺（）顽石点头（）四.写出下列词语的近义词和反义词近反近反近反近反郑重（）( ) 清晰（）（）挽救（）（）家常便饭（）（）五.先组词后填入句中合适的（）。

推（）（）（）1.科学家（）火星地表下仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育生命。

2.人类通过对火星岩石的钻孔分析，进一步证实了火星上曾经有水的（）。

3.因为李阳同学很有威信，所以大家（）他当班长。

亮（）（）（）1.（）的《歌唱祖国》的乐曲声在航天城响起来了。

2.华西村成了“中国美丽乡村”建设（）的品牌。

3.爸爸嗓音（），歌声响彻小花园。

增（）（）（）集邮不仅给我（）了生活乐趣，使我（）了百科知识，还（）了我和也爱好邮票的小红的友谊。

六. 按课文内容填空1.《梦圆飞天》按（）顺序先后写了（）. ( ).（）和（）四个部分的内容。

文中点题的一句话是（）。

2.火星是（），文中“家常便饭”的意思是（），“集体大逃亡”的意思是（）运用这样形象化的描述，是为了（）。

3.《神奇的克隆》主要讲了四方面的内容：（）.（）.（）.（）说明克隆的好处是（），但也有人说克隆有弊病，理由是（）。

XX小学五年级语文下册第二单元复习资料一、多音字草铺pū亡ú赖剥bā开关系xì店铺pù死亡áng剥bō削系ì铃铛还hái有记载zǎi快乐lè一去不还huán载zài满清平乐uè二、近义词：安静（清静）充满（布满）幸亏（幸好）喧闹（热闹）闪烁（闪耀）瞎闹（乱闹）存心（故意）惩罚（处罚）轻盈（轻巧）天赋（禀赋）驱逐（驱除）营养（养分）戏耍（玩耍）痴迷（着迷）绞尽脑汁（想方设法）三、词语搭配：（干冷）的空气（白色）的烟（安静）的态度（寂寞）的旅程（行路）的情趣（轻松）的步伐（悦耳）的铃声（湿软）的土地（甜美）的营养（绿色）的篷帐（最大）的愿望（碧绿）的溪水（悄悄）地爬上（轻轻）地翻动（缓缓）地拨动（随意）地飞情不自禁地笑不停地繁殖翻来覆去地看绞尽脑汁地思考一本正经地讲四、文、语句解析：、《牧童》、《舟过安仁》、《清平乐•村居》这三首古诗词内容上都描写了古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性，在体裁上均为叙事诗词。

《牧童》的作者是唐代诗人吕岩。

诗中有景有情，有人物有声音，这生动的一幕是由远及近出现在我们的视野里的。

表达了作者对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。

诗意：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。

晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。

牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分。

他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。

《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里。

此诗写了诗人乘舟路过安仁时所见到的情景，表达了诗人对儿童的喜爱之情，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加，从中也看出诗人的童心未泯。

诗意：一只小渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。

难怪他们会在没有下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。

《清平乐•村居》是作者是宋代词人辛弃疾。

苏教版小学五年级语文下册第二单元复习资料第二单元复习资料5、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在XX年10月5日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、各部分朗读的感情：①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。

②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。

③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。

朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。

④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。

⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。

也写出中国人此时的喜悦与自豪。

4、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于XX年1月发射；三号于XX年3月发射；四号于XX年12月发射；五号于XX年10月发射；六号于XX年10月发射。

6、《火星——地球的孪生兄弟》一、难读字：逐zhú渐孪luán生干涸hé陨yǔn石潜qián藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

2、本文很多地方用了猜测，却又一次次注明。

又在结尾留了一个悬念。

这样写的好处是：给了读者一个想象的空间，同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣，读来意，犹未尽，也增强了真实性。

3、火星上水的两种：一是陨石或彗星带来的，一是潜藏在一些矿物中的。

4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。

语文是思维的工具。

叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。

把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。

”接下来小编在这里给大家分享一些关于苏教五年级语文知识点，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。

苏教五年级下册语文第二单元知识点人物形象的个性特点《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。

廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。

周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。

鲁肃是个忠厚守信的人。

曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。

胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。

喜欢炫耀特权和地位的人。

《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

课本内容第一单元1《草原》A作者老舍，全文按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图.喜迎远客图.主客联欢图。

读了让人深切地感受到内蒙古草原的风光美、人情美和民俗美。

B说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。

苏教版小学五年级语文下册第二单元复习资料第一部分：基础知识一、生字（一）应关注的字音1.翘舌音乳（rǔ）执（zhí）证(zhè熔ng)(róng)蒸(zhēng)饶（ráo）薯（shǔ）卓（zhuó）吮（shǔn）搀（chān抒）（shū）珊（shān）2.平舌音饲（sì）雌（cí）躁（zào）燥（zào）赠（zèng）撕（sī）瓷（cí）3.前鼻音愤（fèn）鬓(bìn)濒（bīn）4.后鼻音澎（péng）证(zhèng)蒸(zhēng)倾（qīng）赠（）zèng刑（xíng）梗（g）ěng5.声母“n”与“l”“r”的字比较例（lì）勒（lè率）（lǜ）茏（lóng）隶（lì）挠（náo）呐（nà）乳（rǔ）熔óng)(r饶（ráo）6.多音字划 huá（划破） huà（计划）lǜ(效率率)shuài （率领）强qiáng（强壮）qiǎng（勉强）jiàng（倔强）（二）易混淆字1. 饶（ráo）挠（náo）（读音不同，意思也不同：“饶”本义“饱；”“挠”本义“扰乱。

”）2.熔(róng)化溶róng化róng)融化（三个字读音相同，但在使用时有所差别：①熔化：物质从固态变成液态的过程，此过程中需要加热，所以用“火”旁“熔”。

②溶化：指固体溶解，指某固态物质，在另一种液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。

此过程不需加热，但必须有液体，所以用三点水旁“溶”。

③固体(如冰、雪等）受热变软或化为流体的过程。

）3.躁（zào）燥（zào）噪（zào）澡（zǎo）躁（zào）左边是足字旁，指急躁、性急、不冷静，如性情暴躁、戒骄戒躁等。

第一单元复习资料《培养良好的学习习惯》本学期我们又学习了自主修改作文和多种渠道学语文的学习习惯。

1、《春光染绿我们双脚》1、本文通过植树活动带来的巨变，表达了少年儿童以行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。

2、我国的植树节定于每年的3月12日。

3月22日是中国水周。

3、积累相关的公益用语。

植树造林，功在千秋。

保护环境，就是爱惜生命。

天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

2、《暖流》本文讲了江泽民主席看望南开大学师生和学生谈心的事，说明了江主席对中国古典文学的热爱和对青年一代的关怀。

3、《只拣儿童多处行》一、多音字：解：jiě（理解）jiè（押解） xiè（浑身解数）二、解释：浑身解数：全身的本领。

成千盈百：盈，满。

形容人很多。

三、填空：1、走进玉兰堂的院落里，眼睛突然一亮,那几棵大海棠树，开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……2、春光，竟会这样的饱满,这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量，都尽情的释放出来了！3、对，就是开得旺！只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样，在春天的感召下，就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。

这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。

4、这是一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,欢畅活泼的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望。

5、原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。

→改编：游人不解春何在，只拣儿童多处行。

6、在本文中，儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光。

7、作家卡片：冰心，原名谢婉莹。

她的代表作《寄小读者》，这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。

她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》等。

4、《早》一、多音字：正：zhēng(正月）zhèng（正义）二、解释：冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁。

XX五年级语文下册第二单元复习资料（苏教版）第二单元复习资料、《梦圆飞天》一、多音字：划huá（划破）huà（计划）二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋三、填空：1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在XX年10月日。

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。

3、烈焰升腾，大漠震颤。

宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。

4、“神舟”号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。

、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。

从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。

此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行，为航天员杨利伟送行。

人人脸上写满了喜悦与自豪。

6、各部分朗读的感情：①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。

②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。

③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。

朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。

④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。

⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。

也写出中国人此时的喜悦与自豪。

6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于XX年1月发射；三号于XX年3月发射；四号于XX年12月发射；五号于XX年10月发射；六号于XX年10月发射。

6、《火星——地球的孪生兄弟》一、难读字：zhúluánhéǔnqián逐渐孪生干涸陨石潜藏二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫三、填空：1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。

苏版语文五年级下册第二单元复习资料一、字音草铺(pū) 收篙(gāo) 停棹(zhào) 亡(wú)赖卧剥(bāo)莲蓬系(jì)铃铛一去不还(huán) 翁媪(ǎo) 倭(wō)瓜牧mù童蓑suō衣遮zhē盖沉醉zuì 明媚mèi 锄chú草毡z hān帽卸xiè煤咀jǔ嚼jué味同嚼(jiáo)蜡皮袄ǎo 长袍páo 傻shǎ事胚p ēi胎祸huò患huàn天赋fù 妨fáng碍岂qǐ止痴chī迷绞jiǎo 尽脑汁zhī二、词语牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错稚嫩沙漠孤寂棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸害滑翔双臂天赋淘气阻碍岂止迷恋厘米惭愧幸亏驱逐迫害为所欲为运转自如费尽心机蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈窘迫花苞柔软柳絮喧闹梳妆圆滚滚水墨画一动不动三、比一比组词漠(沙漠) 袄(棉袄) 袍(旗袍) 咀(咀嚼) 蜓(蜻蜒)寞(孤寂) 妖(妖怪) 炮(礼炮) 沮(沮丧) 艇(舰艇)衰(衰老) 助(助手) 庶(庶民) 陶(沉醉) 武(武术)蓑(蓑衣) 锄(锄头) 蔗(甘蔗) 淘(淘气) 赋(天赋)四、近义词充满(布满) 幸亏(幸好)喧闹(喧嚣) 闪耀(闪耀) 瞎闹(乱闹)存心(有意) 惩处(处罚)轻巧(轻巧) 天赋(禀赋) 驱逐(驱除)甜美(甜蜜) 营养(养分)安静(安静) 戏耍(玩耍) 迷恋(着迷)费尽心机(想方设法) 一本正经(道貌岸然)五、反义词侵犯(保卫) 稚嫩(老练) 轻松(繁重) 悦耳(难听) 漂亮(丑陋)新奇(腐败) 承认(否认) 黑暗(光明) 澄澈(浑浊) 进化(退化)安静(吵闹) 明白(糊涂) 湿软(干硬) 柔软(坚硬) 明亮(昏暗)喧闹(安静) 出现(消逝) 斥责(夸奖) 轻巧(笨拙)六、填合适的词(孤寂)的旅程(轻松)的步伐(悦耳)的驼铃声(湿软)的土地(甜美)的营养(绿色)的篷帐(遥远)的地点(碧绿)的溪水(悄悄)地爬上(轻轻)地翻动(慢慢)地拨动七、词语意思弄：逗弄。