【最新配套】精品北师版五年级数学下册第二单元测试题

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．一个长方体沙坑，长7m、宽2.5m、深0.6m，沙坑的占地面积是（）m2。

A．17.5B．4.2C．15D．1.52．一个棱长总和是36dm的长方体，长和宽都是4cm，表面积是（）。

A．1344cm2B．48dm2C．48cm2D．72dm23．小芳有一大一小两个正方体魔方，大魔方的棱长是小魔方棱长的2倍，那么大魔方的表面积是小魔方表面积的（）倍。

A．2B．4C．6D．84．下面图形（）不是正方体的展开图。

A．B．C．D．5．一个棱长总和是76cm的长方体，它的底面是一个面积为25cm2的正方形，这个长方体的表面积是（）。

A．225cm2B．145cm2C．230cm2D．190cm26．亮亮用棱长1cm的小正方体搭出了下面的立体图形。

如果再任意放上1个同样的小正方体，搭成新立体图形的表面积不可能（）。

A．与原来一样B．比原来增加2cm2C．比原来增加4cm2D．比原来增加5cm2二、填空题7．一个底面积是16dm2的正方体，它的表面积是( )。

8．慧慧想制作一个正方体。

她用若干根长度为3cm的小棒制作正方体的框架，并用若干个橡皮泥球固定小棒与小棒之间的连接点，再用若干块边长为3cm的正方形纸板粘贴每个面（如图）。

制作这个正方体共需要( )根小棒，( )个橡皮泥球，( )块正方形纸板。

这些小棒的长度和是( )，这些正方形纸板的面积和是( )。

9．用60cm的铁丝围成了一个长7cm，宽5cm的长方体，这个长方体的高是( )cm。

10．观察下面的长方体，这个长方体的长是( )cm，宽是( )cm，高是( )cm；如果给这个长方体表面粘上彩纸，至少需要( )cm2的彩纸。

11．一个正方体，每相对两个面的数字和是10。

下面是这个正方体的展开图，请你在展开图上的空白面填上合适的数。

12．两个棱长是2cm的小正方体拼成一个新的长方体，长方体的表面积比两个小正方体的表面积和( )（填“增加”或“减少”）了( )cm2。

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．下图是一个长方体物品的长、宽、高，这个物品有可能是（）。

A．铅笔盒B．信封C．书柜D．数学书2．如图，长方体的长是3厘米，宽和高均为2厘米，将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体后，表面积为（）平方厘米。

A．12B．34C．23D．113．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长､宽､高可能是（）A．7cm，2cm，1cm B．5cm，2cm，1cmC．5cm，3cm，2cm D．3cm，2cm，1cm4．由4个小正方体搭拼而成的下面四个立体图形中，表面积最小的是（）。

A．B．C．D．5．将一个正方体木块6个面都涂上红色，把它切成大小相等的64块小正方体。

一个面涂上红色的小正方体有（）块。

A．4B．12C．24D．486．一个长6cm，宽5cm，高2cm的长方体任意摆放在水平的地面上，其中占地面积最小是（）。

A．210cm12cm C．230cm B．27．一个正方体的棱长是5厘米，它的表面积是（）。

A．30平方厘米B．125平方厘米C．150平方厘米D．180平方厘米8．把三个棱长是3cm的小正方体拼成一个长方体，长方体的表面积比三个小正方体的表面积之和少（）平方厘米。

A．72B．54C．36D．279．用一根36cm长的铁丝做一个正方体框架，这个正方体的棱长是（）cm。

A．3B．4C．6D．1210．小明把三个相同的小正方体粘成一个长方体，表面积比原来少了16平方厘米，原来1个小正方体的体积是（）。

A．4立方厘米B．8立方厘米C．16立方厘米D．64立方厘米二、填空题11．两个正方体的底面积比是2∶5，那么它们的表面积比是( )。

12．李叔叔用木条钉了一个长30厘米、宽15厘米、高24厘米的长方体框架，现在要给它粘上一层白纸，至少需要白纸( )平方厘米。

13．用一根52厘米长的铅丝，正好可以焊成长6厘米、宽4厘米、高( )厘米的长方体教具．14．把两个棱长5分米的正方体木块连接成一个长方体，这个长方体的表面积比原来减少了_____ 平方分米。

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．三个完全一样的正方体拼成一个长方体后，长方体的表面积与三个正方体的表面积之和相比（）A．不变B．增加了C．减少了D．无法确定2．一个正方体的棱长是4cm，它的棱长总和是（）cmA．24 B．32 C．40 D．483．长方体中至少有（）条棱的长度相等。

A．2 B．4 C．6 D．84．有一个长5cm、宽4cm、高6cm的长方体木块，当它平放在桌面上时，与桌面接触面的面积最大是（）平方厘米．A．20 B．24 C．305．下面图形中，折叠后能围成长方体的是（）A．B．C．D．6．一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体的表面积增加了4cm2，原正方体的表面积是（）cm2A．4 B．6 C．8 D．12二、填空题7．正方体可以看成是( )、( )、( )都相等的长方体。

8．长方体有( )个顶点；有( )个面，相对的两个面形状相同，大小相同，同为( )形或( )形；有( )条棱，相对的棱长度( )9．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？填一填。

10．生活中的物体( )、( )可以近似看成长方体，( )、( )可以近似看成正方体。

11．一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是________厘米。

12．下面图形是正方形展开图的画“√”，不是的画“×”( )( )( )( )13．一个长方体的长是6dm，宽和高都是4dm，这个长方体中，长度为4dm的棱有( )条，这个长方体的棱长总和为( )dm14．做一个长60cm、宽50cm、高10cm的长方体模型，至少需要( )cm的铁丝，至少需要( )cm²的木板。

15．一个正方体的棱长总和是36dm，它的棱长是( )dm，这个正方体的表面积是( )dm²16．如下图（单位：cm），沿虚线可以折成一个( )，这个立体图形中有( )个长方形，有( )个正方形，这个图形的表面积是( )cm²17．一根长48厘米的铁丝扎成一个正方体，这个正方体的棱长是( )厘米，它的一个面的面积是( )厘米²，它的表面积是( )厘米²三、判断题18．长方体的长、宽、高都扩大为原来的2倍，它的表面积扩大为原来的4倍。

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．把两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体后，表面积减少（）平方厘米。

A．100B．200C．80D．3002．（）图不可能是下边正方体的展开图。

A．B．C．3．把4个小正方体放在墙角处，第（）种放置方法露在外面的面积最大。

A．B．C．4．计算下图中长方体的表面积，算式错误的是（）。

A．8×8×17 B．8×17×4＋8×8×2 C．（8×17＋8×17＋8×8）×2 5．用一根长52cm的铁丝，能焊成一个长6cm、宽4cm、高（）cm的长方体。

A．2B．3C．46．下面图形中，（）不是正方体的展开图。

A．B．C．7．一个长方体正好可以切成3个一样的正方体，切开后每个正方体的表面积是12平方厘米。

那么原来这个长方体的表面积是（）平方厘米。

A．36B．30C．28D．24二、填空题8．至少需要________厘米长的铁丝，才能做一个底面周长是18厘米，高3厘米的长方体框架。

9．下面的物体是( )体，它有( )个面，( )条棱，( )个顶点，它的表面积是( )cm²。

10．一个长方体的长是5分米，宽和高都是4分米，在这个长方体中，长度为4分米的棱有（）条，面积是20平方分米的面有（）个。

11．下图中长方体的棱长总和是( )cm，它的表面积是( )cm²。

12．一个正方体的底面周长是16dm，这个正方体的棱长总和是( )dm，表面积是( )dm²。

13．如图，6个正方体组成的图形堆在墙角，露在外面的面有( )个小正方形。

14．用长是2cm、宽是1cm、高是1cm的长方体木块搭成一个正方体，至少用( )个这样的长方体木块，拼成的正方体的表面积是( )cm²。

15．一个正方体的表面积是96dm²，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了( )dm²，每个长方体的表面积是( )dm²。

北师大版五年级数学下册第二单元测试题一、填空。

（每空1分，共12分）1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。

2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是4厘米，它的棱长和是（）厘米；最大的一个面面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米。

3、一个棱长是4厘米的正方体，锯成2个相等的小长方体，其中一个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

4、焊接一个长7厘米，宽5厘米，高2厘米的的长方体框架，至少要用（）厘米的铁丝。

5、用棱长2厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要（）个小正方体，把这些小正方体排成一排，长（）米。

6、挖一个常和宽都是5米的长方体菜窖要使菜窖的容积是50平方米，应挖（）米深。

二、火眼金睛。

（每题3分，共18分）1、表面积相等的两个长方体，它们的体积不一定相等。

（）2、有一组相对的面是正方形的长方体，其他四个面的面积相等。

（）3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。

（）4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。

（）5、有时候正方体的表面积与体积一样大。

（）6、把一个长方体紧靠墙角放置，露在外面的面有4个。

（）三．选择题。

（每题3分，共15分）1、把一个正方体的棱长缩小2倍，表面积（）。

A、缩小4倍B、缩小16倍C、扩大8倍2、加工一个长方体油箱要用多少铁皮，是求这个油箱的（）。

A、表面积B、体积C、容积3、一个容积为72立方米的蓄水池，占地面积为24平方米，蓄水池深（）米。

A、2B、3C、44、一个正方体的棱长之和是36厘米，它的表面积是（）平方米。

A、27B、54C、965、把表面积是6平方厘米的两个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）A、 6B、10 D、24四、我会算。

（每题5分，共15分）1、一个长方体有一组面是正方形，正方形面积是25厘米，长方体高8厘米，求长方体的体积是多少？2、一个正方体的棱长总和是60，它的表面积是多少？体积是多少？3、有一个长方体，相交于同一顶点的三个面的面积分别是6平方米，10平方米，15平方米，这个长方体的表面积是多少？五、解决问题。

北师大版五年级数学下册第二单元测试卷一、填空题(每空2分，共30分)1．把5个棱长为1dm的正方体纸箱放在墙角处（如图），露在外面的面积是( )平方分米。

2．用同样大小的小正方体拼成一个大正方体，至少要( )个这样的小正方体。

3．一个正方体的棱长是3cm，它的棱长总和是( )cm，表面积是( )2cm。

4．长方体和正方体都有6个面，( )条棱，( )个顶点．5．长方体中，相交于一个顶点的三条棱的长度分别是3分米、4分米、5分米，要用铁丝围一个这样的长方体框架，需要铁丝( )分米。

6．用一根2.4m长的铁丝，围成一个长方体框架，相交于同一顶点的三条棱长总和是( )m。

7．将四个正方体堆放在墙角处（如图），露在外面的有( )个面。

8．如图，将这个展开图围成正方体后，3的对面是( )，1的对面是( )。

9．有三个同样大的正方体铁块，棱长都是5厘米，将它们拼成下图的形状，表面积比原来减少了( )平方厘米。

10．把一个小正方体如图摆放，1个小正方体有( )个面露在外面，3个小正方体有( )个面露在外面，n个小正方体有( )个面露在外面。

二、判断题(每小题3分，共15分)1．两个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积小于这两个正方体的表面积的和。

( )2．由6个面组成的立体图形不是长方体就是正方体。

( )3．把两个棱长相等的正方体拼成一个长方体，得到的长方体的表面积等于原来正方体的表面积的2倍。

( )4．有两个相对面是正方形的长方体，它的其余四个面完全相同．( ) 5．把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都没变。

( )三、选择题(每小题3分，共15分)1．用一根长48厘米的铁丝做一个长方体的教具，已知长是6厘米，高是4厘米，宽是（）厘米．A ．2B ．3C ．4D ．52．把两个棱长是1dm 的正方体，粘成一个长方体后，表面积比原来（ ）。

A ．增加1dm 2B ．减少1dm 2C ．增加2dm 2D ．减少2dm 23．下面图形都是由相同的小正方形组成的，（ ）图形不能折成正方体。

北师大版数学五年级下册单元测试第二单元测试卷（含解析）北师大版数学五年级下册第二单元测试卷一、选择题（共10题；共20分）1.正方体的棱长扩大到原数的3倍，表面积扩大到原数的（）倍。

A. 3B. 9C. 62.用一根长（）的铁丝正好可以做一个长6cm、宽5am、高3cm的长方体框架。

A. 28cmB. 48cmC. 56cm3.一个长方体的长是5厘米，宽是3厘米，高是2厘米，那它的表面积是（）平方厘米.A. 62B. 54C. 404.一个棱长之和是72分米的长方体，长、宽、高的和是（）。

A. 6分米B. 12分米C. 18分米D. 24分米5.两盒英语磁带，用下面的方法包装，最节省包装纸的方法是（）（接缝处不计）A. B. C.6.下面的（）图形不能折成一个长方体或正方体。

A. B. C.7.有两个相同的长方体礼盒，长8厘米，宽3厘米，高1厘米。

把这两个礼盒用包装纸包起来，至少需要（）平方厘米的包装纸。

A. 92B. 124C. 67D. 508.长方体有四个面的面积相等，其余两个面是（）.A. 长方形B. 正方形C. 长方体D. 无法确定9.一个长方体长13厘米，宽8厘米，高6厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是（）。

A. 13厘米B. 8厘米C. 7厘米D. 6厘米10.下图中共有多少块小正方体搭成的？（）A. 6块B. 7块C. 8块D. 10块二、判断题（共5题；共10分）11.正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍。

（）12.如果一个长方体和一个正方体的所有棱长之和相等，那么它们的表面积相等。

（）13.将一个正方体切成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是正方体表面积的一半．（）14.两个正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和．（）15.看一个长方体，最多只能看到它的两个面。

（）三、填空题（共4题；共8分）16.一个正方体棱长总和是24厘米，那么它的棱长是________，它的表面积是________.17.一个长方体木块，从上部、下部分别截去高为3厘米、2厘米的长方体后，便成为一个正方体，表面积减少了120平方厘米。

北师大版五年级下册数学第二单元测试题一、选择题1．把一个正方体切开，分成两个长方体，表面积（）。

A．不变B．增加了C．减少了2．用一根长（）厘米的铁丝正好可以围成长6厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体框架。

A．26B．78C．52D．603．一个正方体的棱长从4.5cm增加到6cm，那么表面积增加了（）。

A．27cm2B．94.5cm2C．216cm2D．124.875cm24．一个长方体水池长20米、宽10米、深2米。

它的占地面积是（）平方米。

A．40B．20C．200D．4005．3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。

A．18平方厘米B．14立方厘米C．14平方厘米D．16平方厘米6．一个长方体的长是12分米，宽是10分米，高是6分米，它占地面积最小是（）分米2A．120B．72C．60D．无法确定7．有一组相对的面是正方形的长方体，正方形的边长是5厘米，长方体的高是6厘米，这个长方体的总棱长是（）厘米。

A．32B．44C．64D．688．下面（）图可以折叠成正方体。

A．B．C．D．二、填空题9．长方体有________个面，________条棱，________个顶点，相对的棱长度________，相对的面________。

10．一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是________厘米。

11．一个正方体的棱长是a，棱长之和是____。

12．一根长48厘米的铁丝扎成一个正方体，这个正方体的棱长是( )厘米，它的一个面的面积是( )厘米²，它的表面积是( )厘米²。

13．一个长方体的长是8厘米，宽和高都是4厘米，这个长方体有( )个面是正方形，其余各面是( )形，这个长方体的表面积是( )厘米²。

14．一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。

15．一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是( )厘米²。

第二單元測試卷（1）時間:90分鐘滿分:100分分數:一、填空題。

（38分）1.正方體有()條棱,()個面,()個頂點,正方體所有的棱長都()。

2.一個長方體的長是5釐米,寬是4釐米,高是3釐米,它的棱長總和是()釐米。

3.長方體有()條棱,()個面,()個頂點,有的長方體每個面都是(),也有的長方體可能有()個相對的面是()。

4.一個正方體的棱長是6釐米,這個正方體所有棱長的和是()釐米。

5.一個正方體的棱長總和是72釐米,它的表面積是()平方釐米。

6.一個正方體的底面周長是16分米,這個正方體的表面積是()平方分米。

7.把棱長為4釐米的正方體木塊分割成棱長為1釐米的小正方體木塊,可以分成()個小正方體木塊。

8.用鐵絲做一個棱長為3分米的正方體框架,最少需要()分米長的鐵絲,如果給這個框架貼上彩紙,至少需要()平方分米的彩紙。

9.一個長方體的長是5釐米,寬和高都是3釐米,它的表面積是()平方釐米。

10.把3個棱長為10釐米的正方體,拼成一個長方體,它的表面積減少了() 平方釐米。

二、判斷題。

(正確的畫“√”,錯誤的畫“✕”)（12分）1.長方體的6個面都是長方形。

()2.正方體和長方體有不同的地方,所以正方體不是長方體。

()3.求製作一個無蓋長方體的魚缸用多少玻璃,就是求這個長方體5個面的面積和。

()4.把一個長方體放在牆角,我們只能看到2個面。

()5.把一個長方體展開,只能得到一種展開圖。

()6.如果長方體有兩個相對的面是正方形,那麼其餘的四個面的面積都相等。

()三、選擇題。

(把正確答案的序號填在括弧裡)（10分）1.下面()圖形可以折疊成正方體。

2.把一個正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的表面積擴大到原來的()倍。

A. 3B. 6C. 9D. 273.把棱長是2釐米的3個小正方體拼成一個長方體,這個長方體棱長的總和是()釐米。

A. 72B. 56C. 40D. 244.一個長方體最多有()個面是正方形。

最新北师大版小学五年级数学下册期第二单元检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: _______姓名：________班级：________考号：________一．选择题（共10小题）1．一块长方体木料，它的底面积是10平方厘米，沿着高把它截成三段，表面积比原来增加了（）平方厘米。

A．20B．30C．40D．602．把一个棱长为2厘米的正方体截成两个长方体，截成的这两个长方体的表面积总和是（）平方厘米。

A．24B．28C．323．计算如图中长方体露在外面的面积是（）平方厘米。

A．64B．48C．112D．804．将四个长10cm，宽6cm，高2cm的长方体盒子，用彩纸包在一起，最省包装纸的方法是（）A．B．C．D．5．“顺”的对面是（）字．A．“考”B．“你”C．“祝”D．“利”6．如图，左边的展开图所对应的立体图形是（）A．B．C．7．一个长方体的底面是面积为9m2的正方形，它的侧面展开正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是（）m2．A．36B．81C．1448．下列图形中，不能围成正方体的是（）A．B．C．9．下图中，是正方体的展开图是（）A．B．C．D．10．用做成一个，数字“2”的对面是数字（）A．4B．5C．6二．填空题（共5小题）11．折一折，用做一个，“1”的对面是“”．12．折一折，填一填．（1）折出来是一个体．（2）“a”的对面是．13．用折成一个后，“4”的对面是．14．如图是一个正方体展开图，与A面相对的面是面．15．长5dm，宽4dm，高2dm的长方体所有棱长之和是dm．三．判断题（共5小题）16．当长方体有两个相对的面是正方形时，另外四个面是完全相同的长方形．（判断对错）17．相交于一个顶点的三条棱长相等的长方体一定是正方体．（判断对错）18．长方体最多有8条棱的长度相等．（判断对错）19．一个长方体中如果有两个面是正方形，另外四个面一定完全相同．（判断对错）20．正方体是长、宽、高都相等的长方体．（判断对错）四．计算题（共2小题）21．求下面图形的表面积．（单位：cm）22．计算下面图形的表面积．五．解答题（共3小题）23．一个长方体，如果高减少3厘米，就变成一个正方体，这时表面积比原来减少72平方厘米．原来长方体的表面积是多少？24．一个纸盒，正好能装进两个完全一样的小长方体，小长方体如图所示，那么这个纸盒的表面积可能是多少平方分米？请画出其中一种示意图并列式计算．（纸盒的厚度忽略不计）25．把下面这个展开图折成一个长方体．（1）如果C面在底部，那么面在上面．（2）如果F面在前面，从左面看是B面，那么面在上面．（3）如果要求这个长方体的表面积和体积，至少要量出哪些边的长度？参考答案一．选择题（共10小题）1．解：10×4＝40（平方厘米）答：表面积比原来增加了40平方厘米。

第二单元测试卷一、填空题。

（19分）1.下列图形中（①）号是长方体，（③）号是正方体。

2.长方体有（8）顶点，（12）条棱，可以分成（3）组，每组棱的长度（相等）。

3.用一根1m长的木条做一个长10cm，宽8cm，高5 cm的长方体框架，还剩下（8）cm；做成的长方体的表面积是（340）cm2。

4.如右图是一个正方体的展开图，在正方体中，与1号面相对的是（4）号面，与2号面相对的是（5）号面，与3号面相对的是（6）号面。

5.长方体长和高所在的一个面的面积是36cm2，长是12cm，宽是8cm，这个长方体的表面积是（312）cm2。

6.把两个棱长是2厘米的铁丝焊成一个正方体粘成一个长方体，则长方体的表面积是（40）平方厘米。

7.3个棱长为4dm的正方体纸箱放在墙角处(如右图)。

有（7）个面露在外面，露在外面的面积是（112dm2）。

8.用一根长72厘米的铁丝焊成一个正方全框架，它的棱长是（6）厘米，一个面的面积是（36）平方厘米。

9.如右图中长方体的长是12cm，高是8cm，阴影部分两个面的面积和是200cm2，那么长方体的宽是（10）cm。

10.一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米，把它放在桌面上占的最小面积是（24）平方厘米。

二、判断题。

（5分）1.正方体的每一个面都有4条棱，正方体有6个面，所以正方体有24条棱。

（×）2.如果长方体有两个相对的面是正方形，那么其余的四个面的面积都相等。

（×）3.棱长是1分米的正方体纸盒放在桌子上，纸盒所占桌面的面积是1平方分米。

（√）4.把一个长方体木料锯成两个长方体，一共增加了4个面。

（×）5.若一个长方体恰好能切成两个完全相同的正方体，则每个正方体的表面积是原长方体表面积的一半。

（×）三、选择题。

（5分）1.一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（ B ）。

A.21600平方厘米B.150平方厘米C.125立方厘米2.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（C ）。

最新北师大版小学五年级数学下册第二单元提升精练检测试卷（及答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一．选择题（满分16分，每小题2分）1．下面的平面图形中，()不能折成正方体．A．B．C．2．下面哪种不是正方体的展开图（每格都是正方形）()A．B．C．D．3．一个立方体的六个面上分别标上了数1点、2点、3点、4点、5点、6点，下图是从三个不同角度观察到的情况．“3点”这一面相对的面是()A．2点B．4点C．6点或4点4．一个长方体的底是面积为3平方米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的侧面积是()平方米．A．18B．48C．545．如右图是一个正方体的展开图，和2号面相对的面是()A．3号B．4号C．6号6．一个长方体的棱长之和是180厘米，相交于一个顶点的三条棱的长度和是() A．45厘米B．30厘米C．90厘米7．一个正方体的表面积是54平方厘米，这个正方体的棱长是()A．9厘米B．6厘米C．3厘米8．长方体的6个面展开后()A．都是长方形B．至少有2个面是长方形C．至少有4个面是长方形二．填空题（满分16分，每小题2分）9．用铁丝焊接成一个长10厘米，宽8厘米，高6厘米的长方体的框架，至少需要铁丝厘米．10．下面号图形不能折成正方体．11．图中的小正方形一样大，把它折成立方体，在这个立方体中，阴影部分相对的面的号码是．12．一个正方体的棱扩大2倍，它的棱长和会，表面积会．13．一个长方体的长是13厘米，宽是11厘米，高是7厘米，这个长方形的棱长总和是厘米．14．长方形的右侧面积是12平方厘米，前面面积是8平方厘米，上面面积是6平方厘米，这个长方体的表面积是平方厘米．15．一个正方体的表面积是2150cm，它的棱长总和是cm．16．长方体有个顶点，相交于同一个顶点的三条棱分别是它的、、．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大6倍．．18．长方体中不可能有正方形的面．19．一个正方体棱长总和是48cm，棱长是4cm．20．将一个棱长是3cm的正方体木块，分成三个一样大小的长方体，这时表面积总和比原来增加了236cm．四．计算题（满分12分，每小题6分）21．（6分）计算如图的表面积22．（6分）计算下面图形的表面积．五．应用题（满分12分，每小题6分）23．（6分）棱长为9cm的正方体框架是用一根铁丝围成的，如果用同样长的铁丝做一个长13cm、宽8cm 的长方体框架，那么高是多少厘米？24．（6分）把棱长是10cm的3个小正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少？六．操作题（满分18分，每小题6分）25．（6分）解决问题．一个长方体纸箱的高是8分米，它的底面是边长为6分米的正方形．这个长方体纸箱的棱长总和是多少分米？26．（6分）如图，某同学在制作正方体模型的时候，在方格纸上画出几个小正方形（图上阴影部分），但是一不小心，少画了一个，请你给他补上一个，可以组成正方体，你有几种画法，在图上用阴影注明．27．（6分）用长8厘米、宽6厘米的长方形硬纸（如图），做成一个棱长2厘米的正方体纸盒，应如何剪（接头处忽略不考虑）？在图中用阴影部分表示出要剪去的部分．至少给出两种不同的方案．七．解答题（满分18分，每小题6分）28．（6分）将小正方体按如图方式摆放在地上．（1）完成下表：（2）如果有50个正方体按上图摆放，露在外面的面有多少个？如果露在外面的面是129个，那是有几个正方体如上图摆放？29．（6分）一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长3dm．制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米？30．（6分）用丝带捆扎一个长25cm、宽20cm、8cm的长方体礼品盒（如图）．接头处的丝带长40cm，捆扎这个盒子至少需要多长的丝带？参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：下面的平面图形中，A不能折成正方体．答案：A．2．解：下面哪种不是正方体的展开图：C．答案：C．3．解：根据图二可知：4点和6点、5点相邻；根据图三可知：4点、6点和2点相邻；所以得出2点和5点相对；因为1点和3点相邻，2点和5点相对，所以“3点”这一面相对的面是6点或4点。

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．一个长方体长acm，宽bcm，如果它的高增加3cm，那么表面积比原来增加()cm2 A．3a＋3b B．6a＋6b C．3ab D．9ab2．下面图形中能折成正方体的是（）A．B．C．D．3．一张长方形纸板长80厘米，宽10厘米，把它对折、再对折。

打开后，围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面。

如果要为这个长方体纸箱配一个底面，这个底面的面积是（）A．200平方厘米B．400平方厘米C．800平方厘米4．一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积是（）A．72平方厘米B．36平方厘米C．216平方厘米D．216立方厘米5．把一个边长是8dm的正方体切成两个完全一样的长方体，表面积增加了（）A．64dm² B．128dm² C．32dm²二、填空题6．一个正方体的底面周长是16分米，这个正方体的表面积是( )平方分米。

7．三块如图尺寸的长方体砖，拼成一个大长方体．则所有可能的表面积中最小的是( )cm28．将一个长8dm，宽和高都是5dm的长方体框架拆开后再焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是( )dm，表面积是( )dm29．下面是一个正方体的展开图，它有三组相对的面，请找出来，并在括号里填上适当的字母。

( )—( )( )—( )( )—( )10．一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是( )平方厘米。

11．用铁丝做一个棱长为3分米的正方体框架，最少需要( )分米长的铁丝，如果给这个框架贴上彩纸，至少需要( )平方分米的彩纸。

12．一个正方体的底面周长是24厘米，这个正方体的表面积是( )平方厘米。

13．一个正方体的棱长总和是36厘米，它的表面积是( )厘米²14．一个长方体的长5厘米，宽4厘米，高3厘米，它的棱长总和是________厘米。

15．一个长方体的长是8厘米，宽和高都是4厘米，这个长方体有( )个面是正方形，其余各面是( )形，这个长方体的表面积是( )厘米²16．将小正方体按下图靠墙摆放，完成表格。

北师大版五年级数学下册第二单元测试题及答案五年级数学下册第二单元测试题一、填空：1、长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。

2、长方体的长是8厘米，宽是6厘米，高是5厘米，它的棱长和是26厘米；六个面中最大的一个面积是48平方厘米，表面积是244平方厘米。

3、2850平方厘米=28.5平方分米，平方毫米；12.8米=1280分米=厘米。

4、一个棱长是1分米的正方体，锯成2个小长方体，其中一个长方体的表面积是3平方分米。

5、一个正方体的棱长为a厘米，它的棱长和是3a厘米，表面积是6a²平方厘米。

6、用棱长1厘米的小正方体拼成一个棱长1分米的大正方体，需要1000个小正方体，把这些小正方体排成一排，长10米。

二、火眼金睛1、将一个长方体切成两个相等的正方体，每个正方体的表面积是长方体表面积的一半。

（正确）2、有一组相对的面是正方体的长方体，其他四个面的面积相等。

（错误，应该是有一组相对的面是长方形，其他四个面的面积相等）3、把一个长方体的长、宽、高都扩大2倍，表面积也扩大2倍。

（错误，表面积扩大4倍）4、2个长方体表面积相等，棱长之和也一定相等。

（错误，不一定相等）三．选择题1、把一个正方体的棱长缩小4倍，表面积缩小16倍。

2、如果一个长方体的4个面的面积都相等，那么其余两个面是长方形。

3、要用铁丝围成一个长7厘米、宽5厘米、高2厘米的长方体，至少要用铁丝118厘米。

4、一个正方体的棱长之和是48厘米，它的表面积是96平方厘米。

5、长方体（不含正方体）的六个面中，最多只有4面的面积相等。

四、我会算1、一个长方体有一组相对的面是正方形，周长是16厘米，长方体的高是16厘米，这个长方体的表面积是320平方厘米。

2、一个正方体的棱长总和是72厘米，它的表面积是216平方厘米。

3、一个长方体，长是1.6厘米，宽是0.8厘米，高是0.4厘米，它的表面积是9.28平方厘米。

五、解决问题：1、一个无盖的长方体铁盒，长是2分米，宽是1.5分米，高是1.8分米，做20个这样的铁盒需要铁皮12.6平方米。

北师版五年级数学下册第二单元检测试题北师版五年级数学下册第二单元检测试题（通用5篇）在现实的学习、工作中，许多人都需要跟试题打交道，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。

一份好的试题都具备什么特点呢？以下是店铺为大家收集的北师版五年级数学下册第二单元检测试题，希望能够帮助到大家。

一.填空题。

(每空1分，共26分)1.长方体有( )个面，可能每个面都是( )，也可能有两个相对的面是( )，相对面的面积( )。

2.长方体有( )条棱，三条棱的相交点叫做( )，相交于一个顶点的三条棱分别叫做长方体的( )、( )、( )。

3.正方体有( )个面，每个面都是( )，每条棱都( )。

4.长方体或正方体的( )叫做它们的表面积。

5.一个长方体的长是8厘米，宽和高都是4厘米，这个长方体有( )个面是正方形，其余各面是( )形。

6.用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝( )厘米。

7.用60厘米长的铁丝焊接成一个正方体的框架，这个正方体的表面积是( )平方厘米。

8.正方体的棱长扩大2倍，它的表面积就扩大( )倍。

9.把3个棱长是2厘米的小正方体拼成一个长方体，表面积比原来减少了( )平方厘米。

10.把一个棱长是4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体，这两个长方体的表面积之和是( )平方厘米。

11.一个长方体长0.7米,宽0.5米,高0.3米，占地面积最小是( )。

12. 4米 6分米=( )米 2米=( )分米5000平方分米=( )平方米 4800平方厘米=( )平方米0.8平方米=( )平方分米=( )平方厘米二.判断题。

(每题2分，共12分)1.正方体相邻面的面积相等。

( )2.表面积为6平方厘米的正方体，棱长是1厘米。

( )3.长、宽、高都相等的长方体就是正方体。

( )4.长方体相邻的两个面一定不完全相同。

( )5.棱长是10分米的正方体占地面积是100平方分米。

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．把一正方体放在地上，能露出（）。

A．一个面B．五个面定是正方形C．最多露出三两个．2．用3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是()平方厘米。

A．3B．4C．8D．143．一个长方体有四个面完全相同，其他两个面是（）。

A．长方形B．正方形C．无法确定4．一个长方体无盖鱼缸的长是30厘米，宽20厘米，高25厘米，这个鱼缸的用料是（）A．21平方厘米B．31平方分米C．31平方厘米5．用两个棱长是1分米的正方体小木块拼成一个长方体，拼成的长方体的表面积是（）A．增加了B．减少了C．没有变6．下列图形中，不能折成正方体的是（）。

A．B．C．D．7．一个正方体的棱长总和是2.4分米，它的表面积是（）平方分米A．0.008B．0.24C．13.823D．34.568．将3个棱长都是10cm的正方体堆放在墙角处（如图），露在外面的面积是（）。

A．700cm2B．500 cm2C．300 cm2二、填空题9．长方体有( )条棱，有( )条棱是高，( )条棱是长，有( )条棱是宽。

10．两个正方体一定能拼成一个长方体．_____．11．计算表面积。

12．两个小正方体合拼成一个长方体，其表面积比原来的两个小正方体的要( )。

13．下图是由同样大小的小方块堆积起来的，每个小方块的棱长是1分米，这堆小方块露在外面的面积是( )。

14．下面这个长方体的上面是( )形，它的左面和右面都是( )形，把它平放在桌子上最多能看到它的( )个面。

15．一个正方体棱长总和是48厘米，它的棱长是( )厘米。

16．如图所示：长方体长是( )厘米，宽是( )厘米，高是( )厘米，总棱长是( )厘米；表面积是( )平方厘米。

17．一个长2分米、宽3分米、高是的1分米的长方体，它的占地面积最小是________平方分米，最大是________平方分米．18．正方体是由________个完全相同的________围成的立体图形，正方体有________条棱，它们的长度都________，正方体有________个顶点．三、判断题19．一个长方体中不可能有四个完全相同的面。

北师大版五年级下册数学第二单元测试卷一、选择题1．一个棱长是5厘米的正方体，切成两个完全一样的长方体，表面积增加（）A．50平方厘米B．25 平方厘米C．125平方厘米2．下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是（）A．B．C．3．用36米长的角铁刚好焊接成一个长方体的货架，已知货架的长是4米，宽是3米，它的高是（）A．2米B．3米C．4米4．有大小两个正方体，已知大正方体的表面积是小正方体表面积的9倍，那么大正方体的棱长是小正方体棱长的（）倍。

A．2 B．3 C．45．把两个棱长是1dm的正方体，粘成一个长方体后，表面积比原来（）。

A．增加1dm2B．减少1dm2C．增加2dm2D．减少2dm2 6．下面图形()不能折成正方体．A．B．C．D．7．一个棱长为1m的正方体，如果从一个顶点处切去一个棱长为1dm的小正方体，表面积与原来相比()A．减少了3dm2B．增加了3dm2C．没有变D．无法确定8．一个长方体和一个正方体正好拼成一个新的长方体，它的表面积比原来长方体的表面积增加了4cm2，原正方体的表面积是（）cm2A．4 B．6 C．8 D．12二、填空题9．长方体有( )个长，( )个宽，( )个高，共( )条棱。

10．长方体（非正方体）最多有_____个面完全相同，最多有_____条棱长度相等．11．一间仓库，长12m，宽9m，高4m，这间仓库的占地面积是( )m2，它的左面的面积是( )m212．一个长方体的棱长总和是48cm，长是6cm，宽是5cm，高是( )cm，这个长方体的表面积是( )cm213．将一个长8dm，宽和高都是5dm的长方体框架拆开后再焊接成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是( )dm，表面积是( )dm214．一个正方体的表面积是384dm2，它的一个面的面积是( )dm2，棱长是( )dm 15．把一个棱长为4dm的正方体锯成两个相同的长方体，再拼成一个稍大的长方体，拼成的长方体的表面积是( )dm216．3个棱长为4dm的正方体纸箱放在墙角处(如图)。

北师版五年级数学下册第二单元综合测试卷长方体(一)一、认真审题，填一填。

(第8、9题每空1分，其余每小题3分，共29分)1.用铁丝做一个长方体框架，它的长、宽、高的长度均不相等(单位：dm)，且都不足10 dm，它们都是奇数，也都是质数。

这个长方体框架的棱长总和是()dm。

如果用这根铁丝做一个正方体框架，那么这个正方体框架的棱长是()dm。

在这个正方体框架外面糊一层彩纸，至少需要彩纸()dm2。

(接头处忽略不计)2.在正方体的6个面上各写一个字，展开后如右图，“生”与“()”相对，“命”与“()”相对，“在”与“()”相对。

3.妈妈包了一些粽子放在长方体礼盒中，准备给奶奶送去。

如图，妈妈用彩带捆扎礼盒，如果打结处要用掉彩带28 cm，那么妈妈至少需要()cm长的彩带才够捆扎这个礼盒。

4.做一个长和宽都是4 dm、高1 m的长方体烟囱，至少需要()m2的铁皮。

5.【新考法】用4个棱长是2 cm的正方体拼成一个长方体(如图)，典典在计算这个长方体的表面积时只列出了部分算式，请你按照他的思路，在括号里补全算式。

2×2×6×4－()6.一个长方体按以下三种方式切割成两个小长方体，表面积分别增加了16 cm2、24 cm2、12 cm2，原来长方体的表面积是()cm2。

7.把5个棱长是1 m的正方体纸箱放在墙角处(如右图)，有()个面露在外面，露在外面的面积是()m2。

8.下面是一个无盖长方体收纳盒的展开图，它的长是()cm，宽是()cm，高是()cm，收纳盒的表面积是()cm2。

(第8题图) (第9题图)9.天天从长方体纸盒上撕下相邻的两个面的一部分，展开后如图所示(单位：dm)。

(1)长方体纸盒的底面积是()dm2，前面的面积是()dm2，右面的面积是()dm2。

(2)原来这个纸盒的表面积是()dm2。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共12分)1.【新角度】有一个长方体形状的物体，从三个不同方向看，看到(1)(2)(3)三个长方形，其中：(1)长为26厘米，宽为19厘米；(2)长为19厘米，宽为0.7厘米；(3)长为26厘米，宽为0.7厘米。