幼儿英语口语日常怎么练习

少儿常用英语口语_幼儿日常英语口语对话1. Hello! (How do you do?) 你好！2. How are you?-Im fine. Thank you. and you? 你好吗？我很好。

谢谢，你呢？3. Good morning / afternoon/evening/night. 早上好/下午好/晚上好/晚安。

4. Excuse me。

(sorry. Im sorry) 打搅一下(对不起/不好意思)5. Thank you! 谢谢你！6. You are welcome. 不用谢。

7. How are you today? 今天还好吗？8. Nice to meet you. 见到你很高兴。

9. Whats your name? 你叫什么名子啊？10. My name is. 我叫。

11. What can I do for you? 我能为你做点什么？12. Whats wrong with you? (Whatsthe matter?)你怎么了？(出什么事了？)13. Its time for class. 该上课了。

14. Come in please. 请进。

15. Lets get ready for class! 让我们准备上课吧！16. Line up please! 排队！17. Attention please! 立正！18. At ease. 稍息。

19. Turn life/right! 向左/右转！20. One bye one please.no pushing. 一个一个来。

不要挤。

21. Lets go back to the classroom. 让我们回教室去。

感谢您的阅读！。

幼儿园英语口语练习计划方案幼儿园英语口语练习计划方案一、方案介绍随着社会文化的发展和全球化的进程，英语成为了全世界最为普及和常用的跨文化交流语言，越来越多的家长选择了让孩子接受英语教育。

而幼儿园正是孩子接受最早的教育阶段，因此加强英语口语训练，是提高幼儿英语语言能力的必经之路。

本方案旨在为幼儿园英语口语练习提供全面的解决方案。

二、方案目标本方案的主要目标是通过系统规范的英语口语练习课程，培养幼儿英语听、说、读、写的能力，并有望在在幼儿园英语口语考试中取得运用基础能力的成果。

三、方案内容1.环节设计针对幼儿英语水平特点，本方案为幼儿们设计了丰富多样的口语练习活动。

1）音标学习环节通过生动有趣的游戏，让孩子们对英语音标产生浓厚的兴趣，并在活动中掌握基础的单词，如apple、banana、cat、dog等。

2）英语口语绕口令此环节旨在通过英语绕口令，让孩子们更好地掌握英语读音和语感，促进口语表达能力的提高。

如“Peter Piper picked a peck of pickled peppers. A peck of pickled peppers Peter Piper picked. If Peter Piper picked a peck of pickled peppers, where's the peck of pickled peppers Peter Piper picked?”3）主题英语音乐会选取一些儿童音乐并加入英文歌曲，将主题、语言和音乐结合起来，通过唱歌来帮助孩子们练习英语口语。

4）英语角利用幼儿园固定的场地或设置专门的英语角，让孩子们通过角色扮演、小品表演等形式进行英语口语交流，并通过游戏、诗歌的形式让幼儿更好地理解、学习英语。

5）英语故事讲解环节通过故事的形式来讲解英语学科，让孩子们在听故事的同时，也懂得了如何思考和表达，了解到英语语法和语言知识。

2.课程设计1）针对英语水平不同的幼儿开设不同层次的课程，如基础英语口语课、进阶英语口语课等，以满足不同幼儿的学习需求。

幼儿园简单英语口语教程第一课：打招呼1. Hello在英语中，我们用“Hello”来打招呼，表示你好。

在见到朋友或陌生人时，可以用“Hello”来开始对话。

2. Hi除了用“Hello”，我们还可以用“Hi”作为打招呼的方式，和“Hello”一样，表示你好。

3. Good morning / Good afternoon / Good evening在不同的时间段，我们可以用不同的问候语来打招呼。

早上用“Good morning”，下午用“Good afternoon”，晚上用“Good evening”。

第二课：自我介绍1. What’s your name?要向别人介绍自己时，可以用“What’s your name?”这个句子来问对方的名字。

2. My name is…回答对方时，说“My name is…”再加上你的名字，让别人知道你的名字是什么。

3. How old are you?在交流中，有时会问别人年龄。

可以用“How old are you?”这个句子来询问对方的年龄。

第三课：数字和颜色1. Numbers学习简单的数字有助于幼儿园的孩子建立英语基础。

可以从1到10逐个教授数字的发音和写法。

2. Colors教授一些基本的颜色，如红色、蓝色、绿色、黄色等，让孩子学会用英语来描述不同颜色。

第四课：日常用语1. Please / Thank you在日常生活中，用“Please”表示请求或礼貌，用“Thank you”表示感谢。

2. Excuse me当需要别人让路或引起注意时，可以用“Excuse me”来打扰别人。

3. I’m sorry在犯错或需要道歉时，可以用“I’m sorry”来表达歉意。

结语通过以上简单的英语口语教程，希望能为幼儿园的孩子们提供一些基础的英语交流能力。

学习英语不仅可以拓展孩子们的视野，还可以让他们更好地融入国际社会。

希望孩子们在未来的学习中能够继续努力，成为优秀的国际公民。

少儿英语日常英语口语练习文章【五篇】导读：本文少儿英语日常英语口语练习文章【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：英语是现在小朋友们必须要学会的,所以,大家现在可以一起来了解一下幼儿经常用到的英语口语句子。

这些句子都是非常常用到的,希望小朋友们能够掌握哦。

少儿英语日常英语口语：你去过杰克了吗?(一)少儿英语日常英语口语：HaveyoueverbeentoJack's?你去过杰克了吗?Paul:HaveyoueverbeentoJack's?Kay:No,I'veneverbeenthere.What'sJack's?Paul:It'sanewdiscotheque.Itjustopenedlastmonth.Kay:Isitnice?Paul:It'sreallynice.Theyplaywildmusicandit'snotexpensive.Kay:Howmanytimeshaveyoubeenthere?Paul:Igoaboutwonceaweek.Kay:Whendoyoustudy?Paul:Comeon,Kay.Istudyenough.IcantakeyouthisSaturday.Kay:No,thanks,Paul.I'llgowithJun.Paul:WithJun?Helookssoyoungtheywon'tlethimin.保罗：你去过杰克了吗?凯：不，我没有去过那里。

杰克是什么?保罗：这是一个新的迪斯科舞厅。

上个月刚开业。

凯：那很好吗?保罗：非常好。

他们玩野音乐，并且价格不贵。

凯：你去过那里多少次了?保罗：我一个星期去一次。

凯：你什么时候学的?保罗：来吧，凯。

我学得差不多了。

这个星期六，我可以带上你。

凯：不，谢谢，保罗。

我会跟小君一起去保罗：和小君?他看起来太年轻了，他们不会让他进去。

幼儿园英语口语练习方法幼儿园英语口语练习方法幼儿园是孩子们学习和成长的重要阶段，英语口语练习在幼儿园教育中起着至关重要的作用。

通过英语口语的练习，幼儿可以培养自信心、提高听力和口语能力，为以后的英语学习打下坚实的基础。

下面将介绍一些幼儿园英语口语练习方法，帮助幼儿在快乐的学习氛围中提升英语口语能力。

1. 创造良好的英语学习环境：在幼儿园里，为孩子们创造一个英语学习的环境非常重要。

老师可以在教室的不同角落设置英语学习区域，放置有趣的英语图书、卡片和海报等，让孩子们在游戏中不知不觉地接触和学习英语。

同时，老师和家长可以用英语与孩子们交流，播放英语儿歌和故事，使孩子们对英语充满兴趣。

2. 游戏化的英语口语练习：幼儿园英语口语练习应该以游戏的形式呈现，激发孩子们的主动性和参与度。

例如，通过角色扮演、唱歌、拼图、卡片游戏等方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

老师可以设计一些情景对话游戏，让孩子们扮演不同的角色，模拟真实生活中的情境，如购物、问路等，通过互动对话提高他们的口语表达能力。

3. 话题导入，提高语言表达能力：在幼儿园英语口语练习中，可以通过选择不同的话题来导入学习。

例如，选择一些孩子们感兴趣的话题，如动物、蔬果、家庭成员等，以图片、卡片等方式向孩子们展示并介绍相关的英语单词和句子。

然后，通过问答、小组讨论等形式，引导孩子们运用所学的英语表达自己的观点和想法，提高他们的语言表达能力。

4. 组织英语角活动，增强口语实践：英语角是口语练习的有效方式之一。

幼儿园可以组织定期的英语角活动，让孩子们在一个宽松自由的学习环境中与其他同学进行英语对话。

英语角可以通过游戏、竞赛、表演和角色扮演等形式开展，在活动中培养孩子们的语言交流能力、口语表达能力和团队合作意识。

5. 多媒体辅助教学，创造多样化的学习方式：幼儿园英语口语练习可以借助多媒体设备，让学习更加生动有趣。

教师可以使用投影仪、电子白板等设备播放英文儿歌、动画片和故事等，帮助孩子们更好地理解和掌握英语。

幼儿园英语日常口语交流100句简短1.Good morning!2.What’s your name?3.How are you today?4.Can I play with you?5.Let’s sing a song!6.I like to draw.7.What color is this?8.It’s my turn now.9.Can I have some more juice?10.I want to go to the bathroom.11.May I have a snack?12.Thank you!13.Where is the ball?14.Let’s build with blocks.15.Can I have a hug?16.I’m scared of the dark.17.I’m happy today!18.Who is your best friend?19.I don’t understand.20.Let’s play outside!21.Can I have a story?22.I need help with my shoe.23.Look at the pretty butterfly!24.I’m hungry.25.Can I have a sticker?26.Let’s do a puzzle together.27.It’s time to clean up.28.I want to show you my drawing.29.Can I have a turn on the swing?30.I miss my mom.31.Let’s have a snack together.32.Be careful, it’s slippery.33.I want to be the leader today.34.Let’s play dress up!35.Can I have a cookie?36.I need a band-aid.37.Let’s count to ten.38.Can I have a drink of water?39.I’m cold.40.Let’s play with the dolls.41.I want to sit next to you.42.Can I have a crayon?43.I’m sorry.44.Let’s make a craft.45.May I borrow your book?46.I’m not feeling well.47.Can I have a tissue?48.Let’s sing the ABC song.49.I like your drawing.50.Can I have a turn with the toy?51.I want to show you my new toy.52.Let’s have a dance party!53.Can I have a high five?54.I lost my pencil.55.Let’s play tag.56.Can I have a tissue?57.I’m excited for show and tell.58.Let’s pretend to be animals.59.Can I have a hug?60.I have a secret to tell you.61.Let’s play hide and seek.62.Can I have a snack?63.I want to read a book.64.Let’s water the plants.65.Can I have a turn on the slide?66.I like your shoes.67.Let’s play with the puppet.68.Can I have a turn on the tricycle?69.May I have a turn on the swing?70.Let’s play with the blocks.71.Can I have a sticker?72.I want to play with you.73.Let’s go to the playground.74.Can I have a hug?75.I like your shirt.76.Let’s have a snack.77.Can I have a turn on the monkey bars?78.I want to color.79.Let’s play with the play dough.80.Can I have a marker?81.I’m thirsty.82.Let’s sing a song together.83.Can I have a turn with the puzzle?84.I’m hot.85.Let’s play in the sand.86.Can I have a turn with the ball?87.I’m tired.88.Let’s play with the cars.89.Can I have a turn with the dollhouse?90.I want to play tag.91.Let’s play with the train set.92.Can I have a turn with the game?93.I’m bored.94.Let’s pretend to be superheroes.95.Can I have a turn with the computer?96.I want to play outside.97.Let’s have a dance part y.98.Can I have a turn on the swing?99.I’m happy.100.Let’s have a good day!以上就是幼儿园英语日常口语交流一百句简短的句子，希望对您有所帮助。

幼儿日常英语口语【篇一：幼儿日常英语口语】适合孩子们学习的英语(1)sleep and waking up睡觉/起床it s time to go sleepy-bye.到睡觉的时间了。

sweat dreams.做个好梦。

it s time to go to bed./time for bed.该上床了。

it s time to have a nap.该午休了。

wake up!起床。

did you sleep well?睡好了吗？time to get up.该起床了。

(2)getting dressed穿衣it s time to get dressed该穿衣服了。

what do you want to wear today?今天想穿什么？this shirt doesn t go with those pants.这件上衣和裤子不搭配。

stand still. / sit still.站好/坐好。

now put on your sweater.现在穿上毛衣。

take your clothes off./ take off your clothes.脱衣服。

pick up your socks, please.请把袜子捡起来。

put on your trousers/shoes/coat/cap.穿上你的裤子/鞋子/外套/帽子。

(3)meal time吃饭come sit at the table.过来坐在桌旁。

stop playing with your food.不要再玩食物了。

don t talk with your mouth full.嘴里吃着不要说话。

help daddy do the dishes.帮助爸爸收盘子。

help mommy to set the table.帮助妈妈放桌子。

help us clear off the table.帮我们收拾桌子。

(4)safty and injuries安全和受伤it s bad for you!这对你不好。

幼儿园日常英语口语训练在幼儿园，英语口语训练是非常重要的，因为这有助于提高幼儿的语言能力，同时也能够帮助他们更好地适应未来的学习和生活环境。

在幼儿园阶段，适当的英语口语训练可以培养孩子们的语言表达能力，帮助他们更好地理解和使用英语，为以后更深入的学习打下良好的基础。

幼儿园日常生活中的英语口语训练在幼儿园的日常生活中，可以通过各种方式来进行英语口语训练。

比如，在幼儿园里，老师可以利用日常的活动来进行口语训练，比如在吃饭的时候教孩子们学习一些简单的餐具、食物的英文单词，或者在玩耍的时候教孩子们学习一些简单的动作和游戏的英文表达等等。

通过日常生活中的这些活动，可以让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，而不会感到枯燥和压力。

在幼儿园里，英语口语训练还可以通过唱歌、朗读、角色扮演等形式展开。

通过唱歌，孩子们可以在音乐的节奏中学习和掌握英文歌词，增强他们的记忆和语感。

通过朗读，孩子们可以锻炼口语表达能力，提高语音语调的准确性。

通过角色扮演，孩子们可以在模拟的情景中运用英语，培养他们的英语思维能力和语言交际技能。

幼儿园英语口语训练的重要性幼儿园阶段是孩子们语言发展的关键时期，这时期抓住英语口语训练的机会是非常重要的。

英语口语训练不仅可以帮助孩子们提高语言技能，还可以培养他们的自信心和表达能力，养成良好的语言学习习惯。

在全球化的今天，英语已成为一种重要的交流工具，掌握好英语口语能力可以为孩子们的未来学习和职业发展打下坚实的基础。

总结在幼儿园阶段，英语口语训练是非常重要的，可以通过日常生活中的各种活动来进行训练，培养孩子们的语言能力和交际技能。

幼儿园的老师和家长应该重视英语口语训练，为孩子们提供良好的学习环境和机会，帮助他们更好地学习和使用英语，为未来打下坚实的基础。

希望每一个幼儿园的孩子都能在英语口语训练中取得进步，享受语言学习的乐趣！。

幼儿园日常英语口语精选（一）打招呼，问好。

1. Goodmorning!Goodmorning!早上好！早上好！2. Goodafternoon!Goodafternoon!下午好！下午好！3. Howoldareyou?Iam(four).你几岁了？我(四)岁。

4. Whatisyourname?Mynameis(Lanlan)你叫什么名字？我叫(兰兰)。

5. Seeyoutomorrow.Seeyoutomorrow.明天见。

明天见。

6. AreyouOK?Yes,IamOK.你还好吗？我挺好的。

7. Hi,howareyou?Iamfine,thankyou.嘿，你好吗？我很好，谢谢。

8. Excuseme!打扰一下！9. Bye-byeMum/Daddy.再见妈妈/爸爸。

10. Good-bye再见。

11. Excuseme,whatisyourname?打扰一下，你叫什么名字？12. Seeyounextweek.下周见。

（二）表扬，感谢。

1. Youarebeautiful!你真漂亮!2. Youareclever!你真聪明!3. Youaregood!你真棒!4. Great!/Good!/OK!好。

5. Verynice!非常好!6. HappyNewYear!新年快乐!7. HappyBirthday!生日快乐！8. MerryChristmas!圣诞快乐！9. Thankyouverymuch!非常感谢你！10. Wonderful!太棒了！11. Iamthewinner!我是胜利者！12. Iamthefirst!我是第一名！13. Youarewelcome!不客气！14. Howbeautiful!多美呀！15. Howfunny!多有趣呀！16. Wow!It'ssonice!哇！它太好了。

17. Oh,mygod/goodness!哦，我的上帝！18. Wow!It'ssonice/lovely!哇！它太棒了/太可爱了!19. Nicegirl/boy.好女孩/男孩。

幼儿英语口语日常用语对话幼儿英语口语日常用语对话：Hiking 爬山Man1: Look out! Hold that tree!Man2: Where?Man1: On your right. Be careful.Man3: Take care! That tree is not big enough. Wait a minute. Give me your hand.Man1: Watch out!Man3: Never mind! Just hold me tightly.Man1: How dangerous! Now you must be more careful.男1：当心!抓住那棵树!男2：在哪里?男1：在你的右边。

要小心。

男3：小心!那棵树不够大。

等等。

把你的手给我。

男1：当心!男3：没关系!只要紧紧地抱着我。

男1：危险!现在你一定要更加小心。

幼儿英语口语日常用语对话：Amusement park游乐园Mimi: Let's go to the amusement park.Buba: I love the amusement park.ChinChin: There are so many rides!ChinChin: Are we there yet?Buba: We are here. I see the amusement park.Mimi: Let's ride the Ferris wheel!Mimi: Are you scared of riding the Ferris wheel?ChinChin: Nope. Not at all.ChinChin: I want to get on the first ride.Mimi: Why,Buba,are you scared of riding the Ferris wheel? Buba: Yes. It goes up too high.Mimi: Okay then,wait here.Mimi: We will be right back.Mimi: Let's ride the merry-go-round.Mimi: The merry-go-round is not scary.Buba: Okay! I love riding the merry-go-round!Mimi: Let's go play some games!ChinChin: Yay! I want a prize!Mimi: Yeah. I hope you win a prize.Mimi: The prize is a teddy bear! I love teddy bears.Buba: Mimi,this is for you.Mimi: Ah. That looks very cute!幼儿英语口语日常用语对话：May I help you?我可以帮你吗?Salesclerk: May I help you?Boy: Yes,please. I looking for a jacket.Salesclerk: Here is a jacket.Boy: But I do not like this green jacket. Salesclerk: How about this blue jacket? Boy: That is great.售货员：我可以帮你吗?男孩：是的'，谢谢。

幼儿英语基础口语1. 幼儿学英语，从简单问候开始超有趣！就像打开一扇通往世界的小窗。

比如说“Hello! How are you today?” 当小朋友见到小伙伴或者老师，笑着来这么一句，那感觉就像阳光照进心里，暖暖的呢。

这简单的问候能让孩子们快速融入英语的小世界。

2. 谈幼儿英语，怎么能少得了介绍自己呢？这就好比是在新的小天地里竖起自己的小旗帜。

“My name is Tom. I'm three years old.”想象一下，小朋友在新的英语小群体里，骄傲地说出自己的名字和年龄，那小模样就像一只小孔雀在展示自己美丽的羽毛，多可爱呀。

3. 幼儿表达喜好可是英语基础口语的重要部分哦。

这就像是在一堆宝藏里挑选自己最爱的宝贝。

“I like apples. They are so sweet.”当小朋友拿着苹果，眼睛亮晶晶地说出这句话，就像小馋猫发现了最爱吃的鱼一样兴奋呢。

4. 颜色的英语表达对幼儿来说就像彩色的小珠子串成的项链。

“Look! This is a red flower. It's so beautiful.”小朋友看到花园里的红花，用英语说出颜色，那表情就像发现了魔法一样奇妙，感觉整个世界都变得更有趣了呢。

5. 数字在幼儿英语基础口语里也是妙趣横生的。

这就像在小梯子上一格一格往上爬。

“One, two, three, I can count.”小朋友在数小玩具的时候，奶声奶气地数着数字，就像一个小小的数学家在探索神秘的数字王国，可有意思了。

6. 身体部位的英语是幼儿很容易学会的呢。

这就像认识自己身体这个小城堡的各个小房间。

“This is my nose. Touch your nose.”当小朋友们互相指着自己和对方的鼻子说这个句子的时候，就像一群小探险家在探索身体的小秘密，充满了好奇。

7. 动物的英语表达是幼儿英语里超级好玩的部分。

这就像走进一个神奇的动物乐园。

幼儿园英语日常口语交流100句1.Hi, how are you?2.What’s your name?3.Good morning!4.How old are you?5.Can I play with you?6.Let’s go to the playground!7.Do you want to read a book?8.I like your toy.9.Thank you for sharing with me.10.What color is your shirt?11.Bye-bye, see you later!12.Are you hungry?13.I want to paint.14.Can I have a turn?15.Let’s sing a song together.16.What’s your favorite animal?17.Do you like the puzzle?18.I want to build a tower.19.Let’s pretend to be animals.20.Can you help me tie my shoelaces?21.It’s time for lunch.22.Do you want to play tag?23.I have a new pencil.24.Let’s draw a picture for our teacher.25.What’s your favorite fruit?26.Can you count to ten?27.Let’s have a race.28.I like your hairstyle today.29.Do you know the alphabet?30.Can you show me how to do it?31.Let’s make a card for our parents.32.I’m excited for show and tell.33.Let’s clean up our toys.34.Can you help me find my book?35.What did you do this weekend?36.Let’s do a dance together.37.I’m feeling happy today.38.Do you want to go on the swings?39.Can we have a picnic?40.Let’s play hide and see k.41.I have a new sticker.42.Can we water the plants?43.Let’s make a sandcastle.44.What’s your favorite game?45.Do you like the story I told?46.Can we have a tea party?47.Let’s play dress up.48.I want to be a superhero.49.Can we do a science experiment?50.Let’s do a craft project.51.What’s your favorite subject?52.Do you want to be my partner?53.I’m proud of my artwork.54.Can we do a puppet show?55.Let’s learn a new song.56.I like your dance moves.57.What’s your favorite thing to do?58.Do you like my new backpack?59.Let’s go on a nature walk.60.Can we plant flowers together?61.I want to show you my drawing.62.Let’s have a teddy bear picnic.63.What’s your favorite color?64.Do you want to be the leader today?65.Let’s play with playdough.66.Can we have story time?67.I’m excited for circle time.68.Let’s practi ce our counting.69.What’s your favorite book?70.Do you like my school project?71.Can we have a dance party?72.Let’s play a memory game.73.I like your backpack.74.What’s in your lunch box today?75.Do you want to be my friend?76.Let’s share our toys.77.Can we go on a field trip?78.Let’s make a friendship bracelet.79.I want to learn a new word.80.What’s your favorite song?81.Do you like to play outside?82.Can we have a movie day?83.Let’s build a fort.84.I like your funny joke.85.What’s your favorite season?86.Do you want to be a doctor?87.Let’s make a birthday card.88.Can we have a special celebration?89.Let’s have a science fair.90.I want to show you my pet.91.What’s your favorite toy?92.Do you want to be a teacher?93.Let’s play with bubbles.94.Can we have a puppet show?95.Let’s give each other high fives.96.I like your fancy dress.97.What’s your favorite movie?98.Do you want to be a chef?99.Let’s have a talent show.100.Can we have a sleepover?以上是幼儿园英语日常口语交流的100句常用语，让我们一起开心学习和成长吧！。

幼儿园100句日常英语口语1. Good morning.早上好。

2. What's your name?你叫什么名字？3. How old are you?你几岁了？4. I am [age] years old.我[age]岁了。

5. What's your favorite color?你最喜欢什么颜色？6. My favorite color is [color].我最喜欢的颜色是[color]。

7. What do you like to eat?你喜欢吃什么？8. I like to eat [food].我喜欢吃[food]。

9. What do you like to drink?你喜欢喝什么？10. I like to drink [drink].我喜欢喝[drink]。

11. How are you today?你今天怎么样？12. I'm fine, thank you.我很好，谢谢。

13. What did you do today?你今天做了什么？14. I played with my friends.我和我的朋友一起玩。

15. What's your favorite toy?你最喜欢的玩具是什么？16. My favorite toy is [toy].我最喜欢的玩具是[toy]。

17. Can you count to ten?你会数到十吗？18. Yes, I can.是的，我会。

19. Can you say the alphabet?你会念字母表吗？20. Yes, I can.是的，我会。

21. What's your favorite animal?你最喜欢的动物是什么？22. My favorite animal is [animal].我最喜欢的动物是[animal]。

23. What's your favorite book?你最喜欢的书是什么？24. My favorite book is [book].我最喜欢的书是[book]。

幼儿园英语日常口语幼儿园是孩子们开始接触英语的重要阶段，通过日常口语的练习，可以帮助他们建立起基础的英语思维和表达能力。

以下是幼儿园中常用的英语日常口语，帮助孩子们在日常生活中进行简单的交流：日常问候1.Good morning, teacher!（早上好，老师！）2.Goodbye, friends!（再见，朋友们！）3.How are you today?（今天你好吗？）4.What’s your name?（你叫什么名字？）5.I’m fine, thank you. （我很好，谢谢你。

）日常活动1.Let’s sing a song.（让我们唱首歌吧。

）2.It’s story time.（现在是讲故事的时间。

）3.Let’s play outside.（让我们到外面玩吧。

）4.Can I have a turn, please?（请问可以让我试一试吗？）5.Time for snack.（是吃零食的时间了。

）问题和回答1.What color is this?（这是什么颜色？）2.How many fingers do you have?（你有几根手指？）3.Where is the book?（书在哪里？）4.What do you want to do?（你想干什么？）5.Who is your best friend?（你最好的朋友是谁？）喜好和情感表达1.I like the colors.（我喜欢这些颜色。

）2.I love playing with my toys.（我喜欢玩我的玩具。

）3.I’m happy today.（今天我很开心。

）4.I feel sad.（我感到难过。

）5.I’m scared of the dark.（我害怕黑暗。

）家庭和生活1.This is my mommy.（这是我妈妈。

）2.I have a pet cat.（我有一只宠物猫。

）3.My favorite food is pizza.（我最喜欢的食物是披萨。

雅思幼儿园日常英语口语01、晨间活动英语口语早上起来送孩子上学。

孩子要跟父母，爷爷奶奶说再见，要跟老师同学们说早上好，这些英语表达如何说呢?Hello, everyone! 大家好!Nice to see you. 很高兴见到你。

Nice to see you, too. 见到你我也很高兴。

Glad to meet(see) you. 很高兴见到你。

Say good bye to yourmommy/daddy/grandpa/grandma请跟妈妈/爸爸/爷爷/奶奶说再见How are you? 你好吗?I am fine, thank you. 谢谢，我很好。

Come in please. 请进。

How do you do?你好!I miss you baby。

宝贝，我很想你。

Would you like to say hello to yourfriend?向别的小朋友问好，好不好?Say hello to Miss Li。

向李老师问好。

You look pretty today。

你今天看上去真漂亮。

02、课堂集体活动口语上课要点名，回答问题要举手，鼓励要说做的好!这些课堂常用表达用英语该如何说呢?Let’s call the roll。

我们点名吧。

Answer when your name iscalled。

叫到你的名字时请答“到”。

Is everyone here? 都到齐了吗?Who is not here? 今天谁没到?Who is absent? 谁没来?Wang Lin ,please stand up andsay“here”。

王林，请喊“到”。

Let’s count …“One, two,three。

”我们数一下，1，2，3……Who’s on duty today?今天谁值日?You have done your duty verywell。

你的值日做的很好。

Are you on duty? 是你值日吗?It's time for class. 上课的时间到了。

双语幼儿园英语口语可以通过以下方式进行练习和提高：1. 日常问候：学习如何用英语向老师和同学问好，例如：“Good morning, teacher!”（早上好，老师！）或者“Hello, friends!”（大家好！）。

2. 自我介绍：练习用简单的英语介绍自己的名字、年龄和喜欢的事物，例如：“My name is Lily. I am 4 years old. I like playing with dolls.”（我叫莉莉。

我四岁了。

我喜欢玩洋娃娃。

）3. 数字和颜色：学习基本的数字和颜色词汇，并尝试用英语数数和描述物体的颜色，例如：“One, two, three... Red, blue, green.”（一、二、三...红色、蓝色、绿色。

）4. 日常用语：学习一些日常用语，例如：“Can I go to the bathroom, please?”（我可以去洗手间吗？）或者“I'm hungry/thirsty.”（我饿了/渴了。

）5. 游戏和活动：在游戏和活动中使用英语，例如在玩具角色扮演时用英语表达想要的动作或对话，例如：“I want to be the princess.”（我想成为公主。

）或者“Let's play together!”（让我们一起玩！）6. 歌曲和童谣：通过唱英文歌曲和童谣来学习英语发音和词汇，例如唱《Twinkle, Twinkle, Little Star》或者《Head, Shoulders, Knees and Toes》。

7. 故事时间：听英文故事并尝试用简单的英语描述故事情节或角色，可以请老师或家长帮忙翻译。

8. 日常对话练习：与老师和同学进行简单的英语对话练习，例如询问对方的名字、喜欢的动物或游戏等。

以上是一些双语幼儿园英语口语的练习方法，希望对你有帮助！1。

幼儿英语启蒙-日常英语口语1.Sleep and waking up（睡觉/起床）It’s time to go sleepy-bye.(到睡觉的时间了。

)Sweat dreams.(做个好梦。

)It’s time to go to bed./Time for bed.(该上床了。

)It’s time to have a nap.(该午休了。

)Wake up!(起床。

)Did you sleep well?(睡好了吗？)Time to get up.(该起床了。

)2.Getting dressed（穿衣）It’s time to get dressed(该穿衣服了。

)What do you want to wear today?(今天想穿什么？)This shirt doesn’t go with those pants.(这件上衣和裤子不搭配。

)Stand still. / sit still.(站好/坐好。

)Now put on your sweater.(现在穿上毛衣。

)Take your clothes off./ Take off your clothes.(脱衣服。

)Pick up your socks, please.(请把袜子捡起来。

)Put on your trousers/shoes/coat/cap.穿上你的裤子/鞋子/外套/帽子。

3.Meal time（吃饭）Come sit at the table。

(过来坐在桌旁。

)Stop playing with your food。

(不要再玩食物了。

)Don’t talk with your mouth full。

(嘴里吃着不要说话。

)Help Daddy do the dishes。

(帮助爸爸收盘子。

)Help Mommy to set the table。

(帮助妈妈放桌子。

)Help us clear off the table。

幼儿园英语口语教学幼儿园是孩子们学习英语的起点，通过日常生活中的互动和游戏，可以潜移默化地培养孩子对英语的兴趣和基础口语能力。

以下是一些在幼儿园常用的英语口语教学方法和技巧。

1. 通过游戏引入英语在幼儿园的英语口语教学中，游戏是一个非常有效的教学方法。

老师可以通过各种简单的游戏来引导孩子们学习英语，比如模仿游戏、角色扮演游戏等。

通过游戏，孩子们可以在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的口语表达能力。

2. 使用简单的日常用语在幼儿园的英语口语教学中，使用简单的日常用语是非常重要的。

老师可以通过日常生活中常用的问候语、表达想法等方式，引导孩子们学习英语。

比如，老师可以教孩子们如何用英语向别人问好、表达自己的需求等。

3. 创设英语情境在幼儿园的英语口语教学中，创设英语情境是非常关键的。

老师可以通过悬挂英语标语、制作英语教具等方式，营造出浓厚的英语氛围。

这样可以帮助孩子们更好地沉浸在英语环境中，提高他们的口语表达能力。

4. 鼓励口语表达在幼儿园的英语口语教学中，鼓励口语表达是非常重要的。

老师可以在课堂上给予孩子们充分的表扬和鼓励，让他们勇敢地使用英语进行口语表达。

这样可以激发孩子们学习英语的兴趣，提高他们的口语能力。

5. 制定有趣的口语练习在幼儿园的英语口语教学中，制定有趣的口语练习是非常重要的。

老师可以设计一些有趣的口语练习，比如口语游戏、口语绕口令等，让孩子们在玩耍中学习英语。

这样可以让孩子们更加主动地参与到英语口语教学中，提高他们的口语表达能力。

结语在幼儿园的英语口语教学中，通过游戏、日常用语、英语情境、口语表达和口语练习等方式，可以有效地提高孩子们的口语能力。

通过这些方法的应用，可以让幼儿园的英语口语教学更加生动有趣，让孩子们在愉快的氛围中学习英语。

希望每位幼儿园的老师都能充分发挥自己的创造力和想象力，为孩子们打造一个优秀的英语口语教学环境。