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7. 连线题。
红楼梦______ 吴承恩水浒传______ 刘义庆杨氏之子______ 施耐庵西游记______ 曹雪芹8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。
请你为这次活动拟一条校园公益广告。
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)15. 习作。
题目一：耶！我自己说了算。
题目二：烦要求：①任选一题写作；②要紧扣文题，力求做到主题突出，内容具体，有自己的体验和感情。
③语句要通顺，书写工整，并能正确使用标点符号。
2 / 2。
8. 我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
1.（1）这段文字选自课文______，“亲人”是指______；“我们”是指______。
“亲爱的土地”在文中具体指______。
2.（2）从框中的词语中，我们可以体会到______。
3.（3）从“我们的心永远跟你们在一起。
”这句话体会到______。
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)15. 习作。
题目一：耶！我自己说了算。
题目二：烦要求：①任选一题写作；②要紧扣文题，力求做到主题突出，内容具体，有自己的体验和感情。
③语句要通顺，书写工整，并能正确使用标点符号。
2 / 2。
描写人物神态的：______、______形容人非常多的：______、______含有一对反义词的：______、______6. 按要求填空1.（1）《舟过安仁》一诗中写出了渔船小童调皮的诗句是______，______。
”2.（2）《将相和》是根据司马迁 ______中的《廉颇蔺相如列传》改写的，通过 ______、______、______三个小故事写出将相之间由和到不和再到和好的经过。
3.（3）中国古典四大名著指的是《三国演义》、《______》、《______》、《______》。
王熙凤是《______》中的人物。
7. 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。
未来社会将变得更加文明，更加美好。
未来社会将会是什么样子呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。
可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……要求：①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
③不少于400字。
8. 我最______的一个人。
写一个人，通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁，写他（她）的什么事，然后在横线上填上合适的词语。
要求：表达真情实感，语句通顺连贯。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。
中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。
它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……无名花是坚强的。
人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1.（1）文章第3，4自然段末尾都用了省略号，它们的作用都是（）A .表示内容的省略B .表示断断续续的语气C .表示话没说完2.（2）短文第3自然段写无名花是______的，第4自然段写无名花是______的。
3.（3）找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。
4.（4）短文第2，3自然段分别使用了哪些修辞手法？5.（5）在文中找出能概括文章主要内容的一句话。
6.（6）这篇短文表达了作者______。
7. 判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。
傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞哪儿是无名花。
朴实无华的无名花啊！色彩缤纷、万紫千红的花圃里没有它的身影，它不与各种名贵的花卉争奇斗艳，只愿与茫茫的野草做伴。
它不要人们的照料，只要在泥土里、雨水中吸取一点点养料和水分，来维持自己并不太长的生命。
它完完全全地把自己的一切献给了人们：它的花美化环境，它的叶、茎是牲畜的好饲料，当它的生命结束时，又把自己的身躯化作肥料滋养大地……无名花是坚强的。
人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣……啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1.（1）文章第3，4自然段末尾都用了省略号，它们的作用都是（）A .表示内容的省略B .表示断断续续的语气C .表示话没说完2.（2）短文第3自然段写无名花是______的，第4自然段写无名花是______的。
3.（3）找出描写无名花无私的语句和描写无名花坚强的语句。
4.（4）短文第2，3自然段分别使用了哪些修辞手法？5.（5）在文中找出能概括文章主要内容的一句话。
6.（6）这篇短文表达了作者______。
7. 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。
未来社会将变得更加文明，更加美好。
未来社会将会是什么样子呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。
可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……要求：①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
③不少于400字。
8. 按要求写句子1.（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）3.（3）大象会摇耳朵。
（扩句）4.（4）造句。
①请用3个词语来赞扬你喜欢的老师。
______、______、______②写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
______③写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
______④写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
______8. 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。
请你为这次活动拟一条校园公益广告。
9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
1.（1）这段文字选自课文______，“亲人”是指______；“我们”是指______。
“亲爱的土地”在文中具体指______。
2.（2）从框中的词语中，我们可以体会到______。
3.（3）从“我们的心永远跟你们在一起。
”这句话体会到______。
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)15. 暑假马上就要来临了，赵冰打算报一个跆拳道班。
可是还没等他开口，妈妈就通知他周一，周四补习英语，周二，周日要去作文班。
3.（3）大儿锄豆溪东，______。
最喜小儿亡赖， ______。
锄豆______。
亡赖：______。
意思：______。
7. 积累与运用1.（1）【童年趣事】不同时代有不同人物有趣的童年。
唐朝吕岩笔下的牧童自由自在，你看他：“______，______”；宋朝辛弃疾笔下的小儿顽皮淘气：“______，______”。
林海音在自传体小说《城南旧事》的序言中讲述自己在冬阳底下学______的傻事，萧红在《______》这部小说中描述了祖父的园子给她带来的自由自在的生活。
2.（2）【珍惜时光】童年是读书的好时光。
书法家颜真卿在《劝学》中说：“______，白首方悔读书迟”。
抗金名将岳飞在《满江红》中说“______，______，______！”诗人朱熹在《偶成》中说“______，一寸光阴不可轻”。
3.（3）【品味童年】高尔基在小说《童年》中描绘了他苦难、悲惨，有时也得到一丝温暖的童年。
这其中让你印象最深刻的是哪件事？请用简洁的语言讲述，并说说自己的感受。
8. 我会按要求改写句子。
①只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。
（修改病句）②老师对小红说：“ 我听不懂你在说什么？”（改为转述句）③巍巍群山盖满了白雪。
（改为比喻句）④离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。
（缩写句子）⑤现在学习条件这么好，我们应好好学习。
（改为反问句）⑥你做出让步，事情不会像现在这么糟。
（用正确的关联词语改写句子）⑦别人都完成了，我非完成它不可。
（改为肯定句）⑧同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
7. 社会不断进步，科学技术不断取得新成果。
未来社会将变得更加文明，更加美好。
未来社会将会是什么样子呢?请你展开大胆的想象，围绕“未来的”写一篇习作。
可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……要求：①先将题目补充完整。
②要充分发挥你的想象力，使习作内容富有创造性，新奇而有趣。
③不少于400字。
8. 按要求写句子1.（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）3.（3）大象会摇耳朵。
（扩句）4.（4）造句。
兴致勃勃：______漠不关心：______9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
秘密①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
②他7岁，上小学二年级。
他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。
凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，2 / 3晃动着，但不涌出来。
③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。
奶奶只有菲薄（fěi bό）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。
“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。
2.（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。
3.（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
4.（4）王雨明确了学习目的和学习习惯。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。
请你为这次活动拟一条校园公益广告。
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
三、写作(30分)15. 在我们成长的过程中，有很多事情带给了我们快乐：练字的快乐、劳动的快乐、帮助别人的快乐……请以“______的快乐”为题写一篇作文，注意通过具体的事例写出自己体验到的快乐。
要求：①补充自拟。
②字数不少于500字，书写要工整，文面要整洁。
2 / 2。
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 我会填。
①小娃撑小艇，______。
②不解藏踪迹，______。
③______，侧坐莓苔草映身。
④______，怕得鱼惊不应人。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题百合花开林清玄①在一个偏僻遥远的山谷里，有一处数（shù shǔ）千尺高的断崖。
不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
②起初，百合长得和野草一模一样。
但是，它心里知道自己不是一株野草。
它的内心深处有这样一个念头：“我是一株百合，不是野草。
唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。
”③有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎（zhāzā）根，直直地挺着胸膛。
④终于．在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
⑤百合的心里很高兴，附近的野草却很不（宵屑），它们在私底下嘲笑百合：“这家伙明明是一株草，却偏偏说自己是一株花，我看它顶上结的根本不是花苞，而是长了一个疙瘩……”。
⑥在公开场合，它们也嘲笑百合：“你不要做梦了！即使你真的会开花，在这荒郊野外你的价值还不是跟我们一样。
”⑦偶尔有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力地开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”⑧百合说____我要开花____是因为我知道自己有关丽的花____我要开花____是为了完成作为一株花的庄严使命____我要开花____是由于自己喜欢以花来证明自己的存在____不管有没有人欣赏____不管你们怎么看我我都要开花____⑨在野草和蜂蝶的鄙夷嘲笑下，百合努力地生长着。
的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：______。
③古人借月抒情，借景抒情。
去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是______。
转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：______；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：______。
7. 在句中填入合适的关联词。
①______非洲的自然景观是彩色的，非洲人的日常生活______无一不是彩色的。
②秦王______不敢进攻赵国，______武有廉颇，文有蔺相如。
③______明天下雨，我们______要按时到校。
④______温度太低，______混凝土无法凝固。
8. 按要求写句子1.（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）3.（3）大象会摇耳朵。
（扩句）4.（4）造句。
兴致勃勃：______漠不关心：______9. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下列文段，回答问题。
2 / 3材料一：武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。
大虫背后看人最难，就把前爪搭在地下，把腰胯一掀。
④邱少云______牺牲自己，______暴露潜伏部队。
⑤他干的活计______速度快，______质量好。
6. 下列说法正确的是（）A．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
B．“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。
C．《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。
D．剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。
A .相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
B .“程门立雪”这个成语后来多用来称赞谦虚好学的人。
C .《舟过安仁》的作者是宋代诗人杨万里，展示了诗人乘舟过安仁时所见的情景。
D .剧本这种文学，主要是通过人物外貌或唱词来推进情节，刻画人物。
7. 根据要求写句子。
1.（1）您给予我们这么多帮助，这份恩情我们不能忘怀。
（改为反问句）2.（2）我禁不住问他：“老班长，你怎么不吃鱼啊？”（改为转述句）3.（3）院子里的那棵白杨树在主人的精心栽培下茁壮成长起来。
（缩句）4.（4）读了这本书，明白了许多道理。
（修改病句）8. 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。
请你为这次活动拟一条校园公益广告。
9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比） B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（夸张） C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻） D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 根据课外阅读知识填空。
①没有变质：______。
②新奇；稀罕：______。
③清新的：______。
8. 我会填。
①小娃撑小艇，______。
②不解藏踪迹，______。
③______，侧坐莓苔草映身。
④______，怕得鱼惊不应人。
9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比）B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（夸张）C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻）D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10. 我能用“宽”字组词，并分别填入下面的句子。
①一个人要有______的胸怀，这样才能面对一切成功与失败。
②说是礼堂，不过是一间比较______的屋子。
③汽车行驶在______的大道上，我心情无比舒畅。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。
当时美国的参议员大部分出身于名门望族，自认为是上流社会优越的人，从未料到要面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子。
于是，林肯首次在参议院演说之时，就有参议员想要羞辱他。
在林肯站在演讲台上的时候，有一个态度傲慢的参议员站起来，说：“林肯先生，在你开始演讲之前，我希望你记往，你是一个鞋匠的儿子。
”所有的参议员都大笑起来，为自己虽然不能打败林肯但能羞辱他，开怀不已。
等到大家的笑声歇止，林肯说：“我非常感激你使我想起我的父亲，他已经过世了，我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子，我知道，我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。
”参议院陷入一片静默。
林肯转过头对那个傲慢的参议员说：“就我所知，我父亲以前也为你的家人做过鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，________我不是伟大的鞋匠，________我从小就跟父亲学到了做鞋的技术。
③路漫漫其修远兮，______。
这是屈原《离骚》中的千古佳句，德国的歌德曾经说过一句名言：你若要喜爱你自己的价值，______。
④夏日的天气总是多变，刚才还是晴空万里，现在却已是乌云密布，真像是______。
（用本学期学过的一句歇后语）⑤本学期我们又认识了不少值得我们钦佩的人物。
我佩服______的杨氏之子；______的晏子⑥金钱能买到钟表，但买不到时间；金钱能买到药品，但买不到健康；金钱能买到______，但买不到______。
（仿照例子续写）6. 按要求写句子。
1.（1）蝴蝶颜色______有赤橙黄绿青蓝紫，______在不断地变幻着，交织着，渗透着。
（填关联词语）2.（2）非洲人的住房，______大都是不甚宽大的白铁顶房屋，______许多房子掩映在绿树红花之中。
（填关联词语）3.（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。
（修改病句）4.（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（缩句）7. 判断1.（1）“老师——，我来了！”他大声地喊着，这里的破折号表示解释说明。
2.（2）“人民群众就喜欢这些不为名，不为利的‘傻子’”这里的引号表示否定。
3.（3）“枝杆的树木不可记数。
”这句话可缩写成“枝杆不可记数”。
4.（4）“我们仿佛在北京见过面”是个比喻句。
8. 我会填。
①小娃撑小艇，______。
②不解藏踪迹，______。
③______，侧坐莓苔草映身。
④______，怕得鱼惊不应人。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习。
鞋匠的儿子在林肯当选总统的那一刻，整个参议院的议员们都感到尴尬，________林肯的父亲是个鞋匠。
一不是彩色的。
②秦王______不敢进攻赵国，______武有廉颇，文有蔺相如。
③______明天下雨，我们______要按时到校。
④______温度太低，______混凝土无法凝固。
8. 按要求写句子1.（1）红柳这种坚强高尚的品格象征着建设柴达木的先辈们。
（改为反问句）2.（2）泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。
（缩句）3.（3）用第一人称叙述的方式，不改变意思改写下面的句子。
爷爷说他当年是民兵连长，打过无数次胜仗。
爷爷说：“______”4.（4）爱美大概也肯定算是人的天性吧。
（修改病句）9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比）B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（夸张）C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻）D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。
1.（1）这段文字选自课文______，“亲人”是指______；“我们”是指______。
“亲爱的土地”在文中具体指______。
2.（2）从框中的词语中，我们可以体会到______。
3.（3）从“我们的心永远跟你们在一起。
”这句话体会到______。
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
2.（2）非洲人的住房，______大都是不甚宽大的白铁顶房屋，______许多房子掩映在绿树红花之中。
（填关联词语）3.（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。
（修改病句）4.（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
（缩句）7. 句子乐园。
1.（1）那只幼龟被向导引向大海。
（改成“把”字句）2.（2）老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。
”（改为第三人称转述句）3.（3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。
（缩句）4.（4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）5.（5）三只小鸟在榕树上叫着。
（改为拟人句）8. 某小学为帮助贫困学生读书，在全校组织一次献爱心捐款活动。
请你为这次活动拟一条校园公益广告。
9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比）B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
（夸张）C .羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
（比喻）D .明天晚上，你能来参加我的生日派对吗？（反问）10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 题目：想起这件事我就______要求：将题目补充完整，可以是难过、自豪、后悔、高兴……叙事清楚，语句通顺，字数在400左右。
二、阅读理解(30分)12. 根据课文内容填空1.（1）归来饭饱黄昏后，______2.（2）怪生五雨都张伞，______3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？14. 读古诗《出塞》，文学常识填空王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
姿势，就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦，干干净净的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。
有一次，我还看见他用扫帚对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一杆把烟蒂挥入距离二，三步远的簸箕内，还顽皮地对我扮了个鬼脸……我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，在省城一家宾馆里当迎宾先生，后来因为老父亲病重，使回家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
在与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。
被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。
对此，他很激动，他说他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次，真是三生有幸。
因为，他不仅帮我们带走了生活垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
1.（1）文章加个题目，写在横线上。
2.（2）写出同义词和反义词同义词：优雅——______ 时髦——______反义词：骄傲——______ 自信——______3.（3）说出下列句子属于人物的哪一种描写。
①他每天早晨拉着垃圾车经过我家楼下时，都会晃动他手上的摇铃。
______②他顽皮地对我扮了个鬼脸。
______③每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。
______4.（4）“请”、“劳动”加了引号，这里引号有什么作用？5.（5）是什么使作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？6.（6）“我们日渐蒙尘的内心”指社会上哪些不正确的看法？8. 按要求写句子1.（1）要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句）2.（2）大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。
（缩句）3.（3）大象会摇耳朵。
（扩句）4.（4）造句。
兴致勃勃：______漠不关心：______9. 判断修辞方法有误的一项是（）A .那是一张熟悉的脸，那是一张陌生的脸，那是一张天使的脸，那是一张慈祥的脸……（排比） B .街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
6. 抓住划线的词语分析句意，然后在横线上填上两个字的词。
①刚才还是晴空万里，转眼之间乌云压顶，大大小小的冰雹劈头盖脸地砸下来——天气（恶劣）。
②黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜——黄瓜生长______。
③他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪——廉颇请罪______。
④严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头——严监生为的是______。
7. 改正下面的句子。
1.（1）金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。
2.（2）“六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来
到了学校参加庆祝活动。
3.（3）老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
4.（4）王雨明确了学习目的和学习习惯。
8. 我会填。
①小娃撑小艇，______。
②不解藏踪迹，______。
③______，侧坐莓苔草映身。
④______，怕得鱼惊不应人。
9. 教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。
请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。
（在30－60字之间）
10. 用自己的话说说下面句子的意思。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
11. 《草船借箭》一文是根据我国著名长篇历史小说《______》
的相关内容改编的。
《景阳冈》出自《______》。
二、阅读理解(30分)
12. 根据课文内容填空
1.（1）归来饭饱黄昏后，______
2.（2）怪生五雨都张伞，______
3.（3）大儿锄豆______，中儿正织______。
最喜小儿______，
溪头______。
这三首诗分别描写了作者对童年______，
表现了作者喜欢______。
4.（4）《再见了，亲人》一课中那么多朝鲜人民前来送行，
为什么只写大娘、小金花、大嫂三个人？
14. 读古诗《出塞》，文学常识填空
王昌龄(698— 756），字______，河东晋阳（今山西太原）人。
______著名边塞诗人，后人誉为______。
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三、写作(30分)
15. 每个人都有自己的特点，如：炯炯有神的大眼睛，弯弯的柳
叶眉，开朗的性格，写得一手好书法，能歌善舞……本次作文就
请写一个个性鲜明的人物吧！运用学过的描写人物的方法，通过
具体事例展现人物的特点。
题目自拟，400字左右。
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