3.5活动主题

3.5学雷锋纪念日主题宣传活动方案（汇总6篇）3.5学雷锋纪念日主题宣传活动方案（篇一）活动主题：校园是我家，人人来爱它活动口号：雷锋就是你、我、他活动时间：3月活动内容：一.切实做好学雷锋的宣传发动工作利用升旗仪式、红领巾广播、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，做好宣传工作。

从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

二.认真开展好学雷锋的系列活动开展“爱心捐助活动”1.利用联合晨会向全体队员发动倡议，提倡每位同学捐赠书籍至各中队加强班级文化建设，捐赠绿色植物美化班级环境，捐赠一天的零用钱帮助身边的贫困队员。

（各中队将捐赠的各类数目做好统计，以名单的形式汇总至少先队大队部）2.开展“我是校园小小美化师”活动，各中队利用课余时间，自觉发现学校卫生死角，并及时清除，开展“让每面墙壁说话”活动，清除墙壁的铅笔印，手印等。

3.开展“手拉手”帮困活动，每中队队员自觉报名参加“手拉手”帮困结对活动，由帮困活动的小队长做好每日帮困记载，期末由辅导员做好总评，对于那些在帮困活动中表现突出的队员，可推荐为“手拉手”优秀队员，在“6.1”颁奖时大队部将颁发荣誉证书。

4.各中队成立“学雷锋雏鹰小队”，雏鹰小队同学们可以到五保户家，带上慰问品和一些精彩的文艺节目，探望孤寡老人，为孤寡老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心；可以到社会公益场所开展“清除牛皮癣”，清扫白色垃圾等活动，为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

三.具体要求1.高度重视，精心组织。

全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

2.立足基层，务求实效。

要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

3.加强宣传，营造氛围。

要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

3.5学雷锋活动心得及收获四篇3.5学雷锋活动心得及收获【一】今年是毛主席等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”xx周年暨青年志愿者行动实施x周年。

针对今年三月份的“学雷锋”活动，校团委以“礼貌、感恩、低碳、奋斗”为主题，面向高一、高二全体同学，遵循有方案、有组织、有活动、有效果的“四有”原则，高度重视、认真组织，经过一个月的不懈努力，切实将学雷锋活动落到了实处，不仅仅弘扬了雷锋精神，增强了同学们的奉献意识，也提高了他们的思想道德素质，有力推进了学风建设。

活动效果显著，影响深远。

一、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。

2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。

由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排；各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做礼貌学生”主题班会；广播站特设了“学雷锋”专栏。

这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。

各团支部用心响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际状况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

二、突出“礼貌”主题，推进学风建设。

本次活动联合政教处，突出“礼貌”主题，倡导学生注重礼貌礼仪，遵守礼貌规范。

第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了礼貌礼仪的重要性。

高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做礼貌学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。

班主任透过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生礼貌形象进行了深入探讨。

同学们纷纷表示要做礼貌学生，建立礼貌班级，建设礼貌校园，有力地推进了学风建设。

工会职工读书会活动方案1. 活动背景在现代社会中，知识更新迅速，不断学习提升已成为职工的共同需求。

为了满足职工对知识学习的需求，提高职工整体素质和竞争力，工会决定组织职工读书会活动。

2. 活动目的与意义2.1 激发学习热情：通过读书会活动，激发职工的学习兴趣，培养持续学习的习惯，提高个人综合素质。

2.2 促进交流合作：读书会为职工提供一个交流合作的平台，帮助职工互相学习、互相借鉴。

2.3 提升团队凝聚力：通过共同参与读书会活动，增强职工之间的感情，促进团队凝聚力的形成。

3. 活动内容3.1 书籍选定：工会将定期选定一些经典书籍作为读书会的阅读内容。

书籍的选定应涵盖不同领域的知识，满足多样化的学习需求。

3.2 阅读讨论：职工在个人时间内阅读指定书籍，并组织讨论会，分享自己的收获、心得和体会，促进交流与学习。

3.3 专题讲座：邀请相关领域的专家学者进行专题讲座，深入解读书籍内容，并与职工互动交流。

3.4 学习心得分享：鼓励职工撰写学习心得体会，发布在内部平台上，分享给其他职工，推动知识共享。

3.5 主题活动：定期举行主题活动，如经典读书分享会、读书讲座等，让职工在活动中更好地把握书中精髓。

4. 活动安排4.1 活动周期：每个季度组织一次读书会活动，持续开展，以保持持续学习的动力和热情。

4.2 活动形式：以线上线下相结合的形式进行。

线下活动可在工会会议室或相关场所进行，线上活动可通过视频会议等方式进行。

4.3 内容安排：书籍选定后，根据需要制定详细的读书计划，并将具体信息及时通知给参与人员。

4.4 活动宣传：通过企业内部刊物、公告栏、宣传海报等形式，全面宣传读书会活动，提高职工积极参与度。

5. 预期成果5.1 知识新鲜度提升：通过读书会活动，职工将不断获取新知识，跟上时代发展步伐。

5.2 学习氛围浓厚：读书会活动将营造浓厚的学习氛围，激发职工积极学习的动力。

5.3 团队合作能力提升：通过讨论交流和合作参与，职工的团队合作能力将得到提升。

雷锋月剪纸活动策划书一、活动背景3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。

在此之即，校党委提出在全校青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。

为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，而我社团为响应校党委的号召，贯彻弘扬雷锋精神，特举行雷锋月剪纸活动。

二、活动主题弘扬雷锋精神，在动手中铭记雷锋。

三、活动目的通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大团员青年的思想境界，配合学校和社区创建良好的环境。

另一方面利用剪纸活动，培养社员的动手能力，促进“奉献、友爱、互助、进步”精神的传播，将精神与我们自身结合起来。

四、活动时间2011年3月14日——2011年3月31日五、组织形式本次活动以剪纸刻字画为活动主体，号召社团骨干带头积极参加活动，并鼓励我社团其他成员加入活动中。

六、活动内容主题活动：以十人为单位进行刻字刻画活动。

活动意义：在3月14日期间定期义务协助校党委做好“向雷锋同志学习”的宣传版图，由我社团组织30名青年志愿者定期分批走进陶瓷图书馆，开展剪纸活动，通过3·5学雷锋日展览活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”精神。

活动时间：2010年3月14日至3月31日活动地点：景德镇陶瓷学院图书馆二楼活动方式：以十人为单位分期活动，向指导学习如何刻画，同伴之间互相交流经验，互相帮助。

活动流程：（1）活动宣传及组织报名：我社团将活动通知于社团全体成员，由社团成员自主自立报名。

（2）由我社团工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节与时间。

（3）活动实施：3月15日下午18点所有参加活动的成员由各部门负责人带队在图书馆大厅集合，18点30分点全体成员参加活动我们将对表现积极的活动参与者进行表彰、七、经费预算纸刻刀装订机模版。

共计：。

“学雷锋在行动”主题活动总结10篇“学雷锋在行动”主题活动总结（精选篇1）3月5日，是____等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词51周年纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，在团县委和教育局团工委的号召下，我校团委组织全校师生积极开展“向雷锋同志学习”主题活动。

全校以各班团支部、志愿者服务队为单位，紧紧围绕上级团委的工作部署，根据我校的活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，校团委积极响应上级团委发出的号召，纷纷结合各班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

学校通过国旗下讲话、出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

3月3日举行升旗仪式的同时，副校长冯东升作了向雷锋同志学习的动员报告，介绍了雷锋同志的先进事迹。

有近3000人参加此次活动，学生2800多人，教职工150多人。

讲话后，各班团支部主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，各团支部出一期关于该主题的墙报。

校团委组织志愿者服务队到特教中心举行“献爱心，帮助身边人”活动、保护母亲河等各项活动。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神在全校团干部会议上，校团委书记张____老师说：雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

大学志愿者活动策划方案（精选5篇）大学志愿者活动策划方案（精选5篇）大学志愿者活动策划方案1一、活动主题奉献爱心，美化校园二、活动目的为了通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我，服务他人的机会。

引导学生融入学校，了解同学，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神。

构建谐社会，营造校园文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

三、活动背景3月5日是国际志愿者日，全世界的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神。

培养志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日，今年的志愿者日，为了扩大青年志愿者协会在社会和同学间的影响及认同感，特此举行本次活动。

四、活动流程（一）活动准备流程：1、由协会行政部、组织部进行策划工作，并由秘书部来协助收集与国际青年志愿者，国内青年志愿者有关的发展史，以及本协会近期的活动及取得的成绩和相关的图文资料。

2、由宣传部做出本次活动的宣传海报，宣传方式以横幅、传单、问卷调查等方式均可。

3、需用物资包括：请柬（作邀请相关重要与会人员用），板报（供宣传部宣传用），签字横幅、签字笔（供有兴趣的人签名留念用），彩带（没位志愿者左手臂系一条作为志愿者表志），宣传图片（展示、宣传校青年志愿者协会）（二）活动流程：1、所有协会成员在校田径场八点准时集合，由协会会长发表活动前讲话并由组织部部长分配任务。

2、秘书部负责活动登记、记录工作。

3、开始活动，并由秘书部向各负责人分发问卷调查表、宣传单等需用品。

4、各负责人分配具体任务5、全体集合，进行活动总结。

五、活动地点：六、活动时间：3月5日七、主办单位：协办单位：大学志愿者活动策划方案2活动意义：为了深刻吸取火灾事故教训，进一步增强广大乘客的公交车消防安全意识，在消防日来临之际，华东交通大学机电学院志愿者积极走进公交，通过在公交站台设立消防知识宣传服务站、志愿者随车发放宣传材料等方式，讲解公交车防火、灭火、逃生自救知识，同时，志愿者们发放安全消防小贴士给路过行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或对消防兵官们的祝福感谢写在上面，志愿者们将将把小贴士张贴在消防海报上。

火棘节活动方案1. 活动背景火棘节是每年农历五月初五的传统节日，也是国内某地区的重要民俗活动。

为了丰富居民的文化生活，提高社区凝聚力，我们计划举办一系列的火棘节庆祝活动。

2. 活动目标•增强社区居民的文化认同感和归属感。

•激发居民对传统节日的兴趣和参与热情。

•加强居民之间的交流与合作，增进社区凝聚力。

3. 活动内容3.1 火棘节主题装饰在社区内搭建火棘节主题装饰，包括悬挂彩旗、布置灯笼、装饰门窗等。

通过独特的节日氛围，营造热闹喜庆的气氛，吸引居民参与节庆活动。

3.2 传统习俗体验安排传统习俗体验活动，包括放风筝、包粽子、赛龙舟等。

居民们可以亲身参与其中，体验传统文化的魅力，感受节日的快乐和喜悦。

3.3 文化艺术表演举办文化艺术表演，邀请社区内的艺术团体、学校文艺社团参与演出。

表演内容包括舞蹈、戏曲、音乐等多种形式，通过艺术表演展示传统文化的魅力，增加节日活动的亮点和吸引力。

3.4 火棘节美食展销设置美食展销区，展示火棘节期间的传统美食，如粽子、艾草鸡等。

吸引社区居民前来品尝、学习制作，增加人气和互动性。

同时，也为居民提供购买传统节日食品的机会，满足居民对美食的需求。

3.5 游园活动组织社区居民进行游园活动，特别安排竞技游戏、趣味活动等，增加活动的趣味性和互动性。

居民们可以在游戏中结识新朋友，增加社区的凝聚力。

4. 活动推广•制作宣传海报，张贴在社区公告栏、小区大门等突出位置。

•利用社区微信群、微博、公众号等社交平台进行宣传推广，吸引更多人参与。

•邀请社区内的学校、企事业单位合作推广，共同营造节庆氛围。

5. 活动计划表格中为火棘节活动的初步安排，具体的时间和地点将根据实际情况进行调整和确定。

活动内容时间地点主题装饰活动前两天社区内传统习俗体验活动当天社区内户外空地社区活动场所文化艺术表演活动当天晚上火棘节美食展活动当天社区活动场所销游园活动活动次日社区附近公园6. 志愿者招募为确保活动顺利进行，我们将招募一批热心居民作为志愿者参与组织和执行工作。

请同学们以小组为单位，参观自己的学校，也可以是别的地方， 采用拍 照、录像、语音输入等方式记录自己的发现、感受和想法，把 见闻整理成小作品并分享给同伴。
谢谢聆卡
(1)在网络上搜索有关故宫的图片和信息。 (2)向同学展示你收集到的故宫相关信息。 (3)同学之间进行自评和互评。
同学们，你们能用数字设备进行展示吗?
查一查
请同学们在网上搜索图片和网站了解故宫(云游故宫网站、VR 看故 宫、全景故宫)。把你找到的资料写在书本19页。
学一学
请同学们根据查找到的资料和图片，用画图软件画出故宫的大致图 形及宫殿的位置。
参考书本21页步骤绘制。
展一展
以小组为单位，将了解到的故宫知识通过音频、视频、文字、图片 等方式向其他同学进行介绍。
小组分工表 收集资料 录音录像 文字整理 演示文稿 展示汇报
组员
展一展
我们要向他们组学习：
练一练
学一学
故宫简介：故宫是中国明清两代的皇家宫殿。故宫位于北京中轴线 的中心，集中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最 为完整的木质结构古建筑之一。
画一画
故宫简介：故宫是中国明清两代的皇家宫殿。故宫位于北京中轴线 的中心，集中国古代宫廷建筑之精华，是世界上现存规模最大、保存最 为完整的木质结构古建筑之一。

中国青年志愿者服务日的活动方案（5篇）中国青年志愿者服务日的活动方案【篇1】一、志愿者服务界定志愿者具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特性。

每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务和责任。

参与志愿者服务工作是表达这种权利和义务的有效形式。

在服务他人、服务社会的同时，自身也得到了提高、完善和发展，精神和心灵也得到了满足。

参与志愿者服务活动即是“助人”也是“自助”，既是“乐人”，同时也是“乐己”。

参与志愿服务，在帮住他人、服务社会的同时也传递了爱心、传播了文明。

通过志愿者服务，可以有效的拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感。

并对缓解矛盾、促进稳定具有一定的积极作用。

二、服务管理办法(一)服务参与人员___学院学生(二)行为规范(1)言行文明，态度热情，在服务时要以友善、热情、细致、态度提供志愿服务，创造一流的服务品质，展现志愿者的良好形象。

(2)遵守几率，忠于职守。

志愿者需服从学院青年志愿者协会的安排，志愿者无论是临时服务还是定期服务，都要信守承诺，服务守时，如因事拖延或不能参加活动，必须提前通知活动主要负责人或服务对象。

要与其他志愿者充分合作，互相鼓励，共同进步。

(3)平等相待，在平时工作中，拒绝诱惑，婉言谢绝各种馈赠，尊重服务对象的个人习惯和民族风俗以及个人信仰，不以任何理由收受钱物。

(4)按时到岗，自觉履行职责，主动、积极、热情地服务他人。

要求志愿者具有较高的志愿服务觉悟和服务意识。

(5)杜绝在服务过程中聊天、吸烟、看杂志、偷懒、打闹等现象，广大志愿者应该以饱满的热情履行神圣的职责，为人民做实事、好事。

(三)对参与服务的学生的要求(1)参与志愿服务活动的学生必须重视志愿活动，积极支持志愿服务。

(2)在志愿服务期间，志愿者必须佩戴中国青年志愿者协会徽标，统一着装，仪表端正，举止稳重，文明礼貌。

(3)参与志愿者服务时，要确保安全并圆满完成任务。

(4)志愿者在服务时必须能够很好的控制自己的情绪，面对各个方面的压力和意见时，要学会合理减压，排除不良情绪。

综合实践活动推荐活动主题引言概述：
综合实践活动是学校教育中的一项重要组成部分，可以帮助学生全面发展，提升实际应用能力。

然而，选择一个合适的活动主题是推动综合实践活动成功开展的关键。

本文将从五个大点出发，详细阐述推荐的综合实践活动主题。

正文内容：
1. 科技创新类活动主题
1.1 科技创新成果展示
1.2 科技创新实践
1.3 科技创新竞赛
1.4 科技创新讲座
1.5 科技创新论坛
2. 社会实践类活动主题
2.1 社会公益活动
2.2 社区服务活动
2.3 参观考察企业
2.4 参与志愿者活动
2.5 社会调研与报告撰写
3. 文化艺术类活动主题
3.1 书法绘画展览
3.2 乐器演奏比赛
3.3 文学创作与分享
3.4 舞蹈表演与比赛
3.5 戏剧表演与剧本创作
4. 环境保护类活动主题
4.1 植树造林活动
4.2 环境保护宣传
4.3 垃圾分类与回收
4.4 环境保护实践体验
4.5 环保科技创新
5. 创业实践类活动主题
5.1 创业讲座与经验分享
5.2 创业项目策划与实施
5.3 创业比赛与创新创业大赛
5.4 创业实训与实践
5.5 创业园区参观与交流
总结：
综合实践活动的主题选择对于学生的发展至关重要。

科技创新、社会实践、文化艺术、环境保护和创业实践是推荐的活动主题。

在每个大点中，我们提供了3-5
个小点，包括展示、实践、竞赛、讲座、调研、表演等不同形式的活动。

通过参与这些活动，学生可以全面发展自己的技能和能力，提高实际应用水平，为未来的发展打下坚实基础。

3月5日学雷锋活动总结11篇3月5日学雷锋活动总结 1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。

在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。

2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。

二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。

同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!3月5日学雷锋活动总结 2201X年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”号召的第53周年，全国学习雷锋活动开展的如火如荼。

为弘扬雷锋精神，发扬优良传统，培育我镇志愿者的社会责任感、服务意识和奉献精神，我镇开展了一系列学雷锋活动。

全体参加人员端正思想，提高认识，志愿者广泛宣传，让活动目的深入人心，使全镇上下形成和谐向上的学习氛围。

现将我镇学雷锋活动情况总结如下：一、流村敬老院、儿童福利院“弘扬雷锋精神尊老爱幼”志愿服务活动为进一步营造“敬老、爱老、助老”的氛围，增强学生敬老意识，3月5日，我镇组织开展题为“弘扬雷锋精神尊老爱幼”的志愿服务活动。

3.5志愿者服务主题活动方案（8篇）3.5志愿者服务主题活动方案【篇1】一、活动主题:《奉献爱心，服务社会》二、活动背景:12月5日是国际志愿者日，全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日。

今年的志愿者日，我们为了扩大青年志愿者协会在社会、学校和同学间的影响力及认同感，特举行本次活动三、活动目的:为了有效动员和组织青年以志愿服务方式参与惠安公益活动，发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。

团委将联合青年志愿者协会开展志愿者招募工作。

此次招募不但需要做好规划、周密安排，更需要广大志愿者的不懈努力。

因此，为了更好地完成项目，在招募过程中要树立形象，宣传志愿服务精神，争取更多的同学加入到志愿者行列中来。

四、活动流程:(1)活动前:①由组织部第一小组负责收集与国际青年志愿者日、国内青年志愿者发展历史、经管青年志愿者协会近期的活动及取得的成绩相关的图文资料。

(可以由信资部协助完成)②由组织部第二小组负责写本次活动的宣传材料，交由部长审核后，交宣传部出本次活动的海报;并准备一个留言本，收集广大同学的意见和建议。

(2)活动中:①由组织部第一小组负责将活动中需要的桌子和宣传板搬到学生第一食堂门前路口处。

②各小组轮流在食堂门口值班，值班人员负责向广大同学宣传青年志愿者的相关历史，并发动广大同学积极参与，提出有利于我们青年志愿者协会发展的相关意见和建议;同时也要在现场招募志愿者，参加协会以后的活动。

③于十二月五日下午三点钟进行青年志愿者宣誓活动，具体地点待定。

宣读中国青年志愿者誓词“我:尽己所能，不计报酬，帮助别人，服务社会。

践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”。

青年志愿者服务日主题活动方案5篇青年志愿者服务日主题活动方案【篇1】一、活动目的：以“3.5中国青年志愿者服务日”为契机，推动志愿服务的长效化、规范化发展，利用各种媒体广泛宣传志愿服务的先进典型和事例，普及志愿服务理念。

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，共建和谐社会。

二、活动时间：__年3月5日——8日三、活动地点：校园内四、活动内容：1、接待新同学，带领他们对全校进行参观，介绍我校的基本情况；2、送新生行李进寝室，帮助他们铺床，打扫寝室；3、利用休息时间到新同学寝室，与他们一对一谈心，让他们感到温暖。

五、活动具体安排：第一组（5人）：负责接待新同学，带领参观，介绍学校；第二组（10人）：负责帮助新同学搬行李到寝室，帮助他们铺床，打扫寝室；第三组（10人）：负责利用归寝前时间与新同学进行一对一谈心。

青年志愿者服务日主题活动方案【篇2】一、指导思想认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要（__-20__-20__年）》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、__市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

二、工作重点1、结合新课程改革，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。

2、积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到参与、提高、发展。

3、加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。

4、采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。

健康教育活动记录表填表人（签字）：赵子乾负责人（签字）：伏大敏填表时间： 2018 年 03 月 05 日精神卫生知识讲座计划根据国家基本公共卫生服务规范健康教育项目的要求，结合我镇精神卫生知识普及健康宣传工作需要，计划于2018年03月05日在柳沟政府会议室举行一次主题为：“精神卫生”的健康咨询活动，具体活动计划如下：一、活动时间和地点：1、活动时间：2018年03月05日上午9：00—11：00。

2、活动地点为：柳沟政府会议室。

二、活动内容：1、用显示屏播放主题宣传标语。

2、播放《精神疾病防治知识》宣传视频。

3、接受居民健康咨询并并发放宣传资料。

三、参加人员：1、柳沟精神病患者或家属。

2、我院公卫科人员。

四、经费预算：1、资料印刷：200元2、后勤保障：100元柳沟镇卫生院公卫科2018年03月01日通知柳沟镇各村卫生站：根据国家基本公共卫生服务规范健康教育项目的要求，结合我镇精神卫生知识普及健康宣传工作需要，计划于2018年03月05日在柳沟政府会议室举行一次主题为：“精神卫生”的知识讲座活动，现将有关事宜如下：一、活动时间和地点：1、活动时间：2018年03月05日上午9：00—11：00。

2、活动地点为：柳沟政府会议室。

二、活动内容：1、在医院用显示屏播放主题宣传标语。

2、在医院播放《精神疾病防治知识》宣传视频。

3、在场镇为居民免费测量血压并发放宣传资料。

三、参加人员：1、柳沟精神病患者或家属。

2、我院公卫科人员。

四、注意事项：请按时参加，遵守活动秩序，并相互转告。

五、活动联系方式:柳沟镇卫生院公卫科联系人:赵子乾柳沟镇卫生院公卫科2018年03月03日柳沟镇中心卫生院2018.03.05精神卫生健康咨询活动影像2018.03.05公共卫生简报柳沟镇中心卫生院二0一八年三月五日为了更好的开展我镇严重精神障碍管理治疗项目工作，2018年3月5日，举办了柳沟镇严重精神障碍管理治疗项目患者家属健康护理教育及健康知识讲座。

学生讨论。

二、查找安全隐患，提高意识1、查找隐患源，提高意识。

2、引导学生考虑用什么形式进行宣传，需要什么宣传资料。

2、指导学生制作宣传资料。

三、总结活动收获辅导心得（500字左右）：观看小学生自护知识讲座动画片和安全讲座,通过观看动画片之后,进一步加强了对学生的自护自救知识的普及教育。

同时，让学生了解了自护自救的基本常识，教会学生掌握自救自护的一些方法，提高自我防范能力，促使学生健康快乐成长。

本次活动通过对学生进行“避险自救”知识教育，也教会了学生掌握紧急避灾的常识和技巧，真正体现“用知识守护生命”的含义本次活动收获很多，现将本次活动总结如下：利用近一个月时间利用网络技术搜集大量有关突发事件和紧急避险的文字资料和图片，制作成电教动画片，组织学生认真观看。

95%以上的学生掌握了自护自救方面的基础知识，但也有5%的学生对急救电话不了解，对紧急电话分不清楚，还有一名学生通过看他的心得了解到播放教育片时没有认真观看，导致回答问题时出现很多错误。

希望这一名学生今后加强自护自救方面的学习，补上生命教育的一课。

有97%学生掌握了自护自救安全逃离的方法和技巧,但也有3%的学生对这方面的知识了解不够,其中有2人对急救电话不了解，1人对野外自救的方法掌握不全面，针对这样的问题下学期继续开展类似活动，加强学生的自护的方法。

确保小学生提高自救互助的本领。

我通过这次组织全校师生的自护自救教育活动，使学生懂得人身安全的重要意义，通过让学生观看生动活泼的自护自救知识讲座，通过这次活动，使我深深感悟到生命是可贵的，我们要信仰生命，守护生命。

活动后，更让我领悟到了生命价值更高的理念。

看到电教片中的模拟“避险自救”，感受“用知识守护生命”时，同学们一定会产生共鸣，通过唤醒、领悟等过程，重新认识生命、信仰生命，从而更深一步去理解生命、懂得自护自救的重要性。

3.5学雷锋纪念日主题活动总结12篇3.5学雷锋纪念日主题活动总结【篇1】学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

我系团总支在学雷锋活动的热潮下，在学校团委的领导下，结合自身实际，于20_年3月20日组织我系学生开展了一次意义深刻的学雷锋活动，“清除校园白色垃圾，还我清洁校园”。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。

学雷锋意思深刻，我们应该把这种精神传承下去，现将本次开展学雷锋活动做如下总结：（一）、积极宣传，认真落实。

在接到学校团委下达的有关文件精神之后，及时召开团总支各部正副部长会议和团总支全体会议，认真领会有关文件精神的内容，积极展开讨论，听取大家意见，最后确定活动方案。

方案确定之后，在我校以海报、通知等多种渠道进行广泛宣传，会后积极从各班调查落实，确定参加学雷锋活动的人员。

（二）、认真组织，调动一切有利因素参加活动。

进行广泛宣传之后，认真落实活动要求。

组织各班人员参加校园保结活动，鉴于各部、各班参加党校培训人员多的情况，我系团总支灵活组织了各部、各班没有参加党校培训的同学，最后也达到比较理想的效果。

（三）、全面清理、不留白色垃圾。

在展开活动阶段，我系团总支本着全面清理的原则，对学校施工地段、食堂周围、大桥上下进行了全面的清理。

白色垃圾众多，清理的难度加大，我系团总支选择难度较大、面积较广、比较影响学校声誉的地段进行清理。

最终，白色垃圾得到清理，校园环境得到了改善。

（四）、认真总结，改善组织形式。

在活动结束后，及时展开总结工作，把活动的经验和不足之处展开讨论，以便以后更好地开展工作。

总结工作是一个不容忽视的环节，对今后活动的开展起着重要作用。

因此我系团总支重视活动的总结工作。

虽然活动的开展取得一些成绩，但从活动的组织开展中也暴露出一些不足：（一）、学校的文件没有及时传达到各系团总支负责人手上，以致于导致各系团总支开展的工作与学校开展的工作产生冲突，从而在准备上急促，没有把相应的工作安排到位，使团总认真组织的工作失去意义，造成学生对团总支意见较大影响等。

2024年幼儿园中元节活动方案中元节是中国传统的重要节日之一，也是一个家庭团聚的时刻。

对于幼儿园的孩子们来说，中元节活动不仅能增加他们的文化素养，还可以培养他们的团队合作精神和创造力。

以下是一个关于2024年幼儿园中元节活动方案的详细介绍。

1. 活动主题：传统文化体验为了让孩子们更好地了解中元节的文化内涵，我们将以“传统文化体验”为主题，让孩子们亲身参与到各种传统活动中，感受中元节的独特魅力。

2. 活动时间：2024年8月15日中元节是农历七月十五，为了让孩子们更好地感受节日氛围，我们将在正式的节日当天进行相关活动。

3. 活动内容：3.1 中元节文化讲解：在活动开始前，我们会给孩子们进行一次简单的中元节历史和文化的讲解，让他们对节日有一定的了解。

3.2 制作中元节花灯：花灯是中元节最具特色的民间艺术，我们将请专业老师来幼儿园为孩子们讲解花灯的制作方法，并带领孩子们一起动手制作自己的花灯。

3.3 参观展览：我们将在幼儿园搭建中元节主题展览，展示中元节的相关文物、图片和手工制品。

孩子们可以跟家长一起来参观展览，进一步了解中元节的传统文化。

3.4 传统民俗活动：我们将组织孩子们参与一些中元节的传统民俗活动，比如放孔明灯、挂艾叶、亲手制作粽子等，让孩子们亲身体验中元节的传统习俗。

3.5 中元节音乐会：为了丰富活动内容，我们将邀请音乐老师进行中元节主题音乐会。

孩子们将学习唱中元节的传统歌曲，并在音乐会上进行表演，展示他们的音乐才艺。

4. 活动方式：以班级为单位进行活动将以班级为单位进行，每个班级都将有一个特定的任务，通过团队合作来完成。

4.1 花灯制作：每个班级将负责制作一款花灯，可以选取各种形状和颜色的花灯作为制作对象。

4.2 展览布置：每个班级将负责策划和布置一部分展览内容，可以根据自己的兴趣选择展示的主题，比如中元节的传说故事、艾草的功效等。

4.3 传统民俗活动：每个班级将组织孩子们参与传统民俗活动的准备工作，比如准备孔明灯、收集艾叶等。