学前班家长会教师发言稿.doc
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2024年学前班家长会发言稿模版各位家长,晚上好!非常荣幸能够成为您和您孩子的朋友。
在此,我代表大二班的三位教师,对各位家长的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
您们的到来体现了对孩子们教育工作的重视和对我们工作的信任与支持。
我是本班的吴老师,与赵老师和余老师一起,共同肩负着孩子们的教学与保育工作。
赵老师和我会主要负责教学工作,而余老师则会主要负责保育工作。
本次会议的目的是为了让各位家长更好地了解幼儿园的教育教学情况,以及孩子们在园的生活学习状态。
我们希望,通过相互了解和沟通,共同促进孩子们的全面发展。
本园作为一所新成立的分园,目前正处于发展阶段。
我们大二班共有学生若干名,其中男生若干名,女生若干名。
大多数孩子已具备一定的集体生活经验,但也有个别孩子是首次参与集体活动。
自开学以来,孩子们表现出积极的学习态度,但我们也注意到一些孩子在学习专注度和同伴互动方面有待提高。
孩子们的规则意识尚未完全形成,需要我们在日常活动中帮助他们建立良好的行为习惯和自信。
针对大大班作为幼小衔接阶段的特殊性,我们的教学工作将遵循《幼儿园教育指导纲要》的要求,围绕健康、语言、社会、科学和艺术等领域设置具体目标,旨在培养孩子们的综合素养,为未来的学习生活打下坚实基础。
在家庭教育和幼儿园教育之间,我们强调两者的互补与结合。
家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一部分,家长的行为举止对孩子具有深远的影响。
因此,我们恳请家长们积极配合我们的工作,共同促进孩子们的成长。
以下是我们在日常接送和管理孩子时,希望家长们注意的一些事项:1. 请按时接送孩子,携带接送卡,并确保代接人身份的可靠性。
2. 为了孩子们的安全,请遵守入园和离园的规定,并确保孩子穿着适合的衣服和鞋子。
3. 督促孩子每天按时到园,如有特殊情况,请提前告知。
4. 请不要让孩子携带危险物品或贵重物品到园。
5. 如孩子有特殊需求或疾病,请及时通知老师。
6. 请关注孩子的情绪和身体状况,如有需要服药,请按照规定操作。
《学前班家长会发言稿》学前班家长会发言稿(一):尊敬的各位家长:大家下午好!首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持,也是对你们孩子的无不关心。
我代表班级的三位教师真诚的感谢大家的到来!正是有了你们的信任、理解和支持,使我们的工作才能顺利开展。
也期望在今后的工作中你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
一、班级状况介绍1、我们班此刻有37名幼儿,19名女孩,18名男孩,新插班生5人。
本学期新加入我们班级的是xx、xx五位小朋友。
幼儿状况分析:经过上学期的学习,每位孩子都在自我原有的水平上取得了必须的进步。
具体表此刻:孩子生活自理潜力明显提高,大部分孩子都能自我正确的穿衣、裤、鞋,叠被褥,会保管自我的学习用品,平时大家都会用日常礼貌用语;在老师提醒下,能遵守班级常规,自觉遵守公共秩序。
讲究个人卫生,做到饭前洗手饭后漱口;孩子们更加喜欢参加体育锻炼,安全意识也大有进步,孩子们的表现潜力及大胆、自信心都有很大的提高,语言发展潜力有了较大的提高。
这也为我们的孩子进入小学做了准备。
但是仍存在一些问题;大多数幼儿不注重自我的个人卫生,经常趴地、坐地等;部分幼儿饮食习惯较差,挑食、剩饭的现象较多;个别孩子课后不能很好的收整自我的学习用品,丢三落四;上课时坐姿及握笔姿势不正确;小朋友之间不能很好的交往,分享玩具;时间观念较差等。
2。
学前班幼儿的年龄特点幼小衔接班是在幼儿园的最后一年,这是孩子从幼儿园到小学之间的一个转折期,也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期,如何帮忙孩子能够更好地渡过这样的一个转型期,首先就要了解学前班孩子的年龄特点。
★自我意识逐步发展,情感的稳定性和有意性。
也就是说孩子的个性特点有了较明显的表现。
这一时期孩子他不再完全相信成人所说的,有了自我的想法。
也就是我们一向说的小孩越大,主意越大,他们不再是你说什么就是什么了。
但是这时孩子的情绪控制潜力会越来越强,随意发脾气的现象会大大减少,如摔跤了也不太会大声啼哭,而且会照顾比自我小的孩子,但同时也有个问题,就是他不再愿意轻易的把想法告诉成人了,经常我们会问不出他想干什么。
幼儿园学前班家长会班主任发言稿优秀4篇篇一:学前班家长会班主任发言稿篇一尊敬的家长、老师们:你们好!很高兴今天能和大家坐在一起。
首先我代表九(四)班全体师生对家长们的到来表示热烈欢迎,同时衷心感谢大家对我班主任工作的支持。
今天的家长会我准备了两个方面:一、向家长汇报学校班级情况;二、共同探讨教育子女的问题。
一、学校情况简介:我们学校是省级规范化学校,学校先后评为教育部全国现代教育技术实验学校、全国电化教育科研学校、全国电化教育实验优秀学校、__省规范化学校、__省现代教育技术示范学校、__省中小学科技创新实验基地、__市个性化学校、__前50强学校、西部教育顾问学校、__市德育工作集体及__市十佳学校等。
多年以来,在我们初中教师的共同努力下,学校取得了优异成绩:连续五年在教育教学中位居第二,山区位居第一。
二、班级情况语文教师__x,责任心强、业务能力强,任多年毕业班,在她的教育下我班语文成绩稳中有升;数学教师__,__市优秀教师,和蔼可亲,学生非常崇拜,数学成绩一直很好,多次在全国奥赛中获奖;英语教师__,__市优秀教师,英语学科带头人,辅导的学生多次在英语奥赛中获奖,多年任教初三英语,教学成绩优异。
政治老师__,中学高级教师,讲课风趣,能极大调动学生的积极性,教学成绩突出,多年在中考中取得优异成绩。
历史老师__,__市历史课骨干教师,热爱学生,深受学生的欢迎,在中考试题研究上成绩显著,教学效果好。
化学老师__,中学高级教师,是学校书记,教学水平高、学生上课激情足,成绩一直名列前茅;体育老师__,责任心强,从不放松对任意一个学生的训练。
物理老师__,连续两年被评为__优秀教师,在中考质量分析会上作典型发言,辅导的学生多次获的奥赛全国奖,从事多年班主任工作,被__市教育局评为__市创新型班主任,我保证不能因为我,学生的物理成绩落后,而没有考上高中,但家长也应该积极配合,总之,我班教师的总体素质能力是值得肯定的,在中考中一定会取得优异的成绩总之,我班教师的总体素质、能力是值得肯定的,只要各位家长积极配合学校老师的工作,我相信我们的孩子在中考中一定会取得优异的成绩本班现有学生__人,其中男生x人,女生x人。
有关幼儿园学前班开学家长会发言稿5篇有关幼儿园学前班开学家长会发言稿5篇信心之火,信念之火,信仰之火,信赖之火,是需要助燃的;即使燃起之后仍需要不断地加油。
下面给大家分享幼儿园学前班开学家长会发言稿,欢迎阅读!幼儿园学前班开学家长会发言稿(篇1)尊敬的老师、家长朋友们:大家好!我是学前(2)班林__的妈妈,我叫王__。
很高兴在这里与大家分享我儿子来__学校后取得的可喜变化。
我儿子林__是20__年9月来__学校的学前(2)班,自从到这里后,在老师和家长共同的关心和培养下,我儿子主要在以下几个方面有了进步:1、回家后能自觉完成作业,认真学习。
2、懂的关心家人,懂的与家人分享。
(妈妈下班后主动帮拿包包、帮妈妈捶背、关心妈妈工作累不累、和家人分享学校里的事情等)3、能自己洗澡叠衣服了,独立能力越来越强了。
4、能按时作息。
以前在幼儿园是不睡午觉的,现在在家能养成准时休息的好习惯。
5、懂得关心老师和小朋友。
6、讲文明、懂礼貌了,很少闹情绪了。
这都要感谢班主任、副班老师、英语老师经常跟家长沟通和保持联系,随时向我们反映孩子在学校的表现,家教结合,非常注重孩子的学习人品教育。
我很认可她们的工作!总之,我的孩子自从来的__学校后,不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、尊重和关心长辈等方面表现都比以前好了很多。
孩子听话了,懂事了,进步了,作为家长,我感到非常高兴,这与学校老师的精心培养和细心关爱是有很大关系的。
为此,我代表我家人向学校和老师表示衷心的感谢!我认为一个孩子的教育不单单是学校或是家庭的事,而是双方共同的责任,让我们多多关心孩子,让孩子在一个快乐又美好的童年中健康成长!谢谢__学校的全体老师!谢谢在座的各位家长!幼儿园学前班开学家长会发言稿(篇2)尊敬的各位家长:您们好!首先对你们各位家长的到来表示热列的欢迎。
有很多家长对我都比较熟悉。
有个别家长我们还不太认识。
自我介绍一下,我姓任,大家可以叫我任老师,有什么事情我们多联系,多沟通。
学前班家长会发言稿(必备8篇)学前班家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长:大家好!在此首先我代表学前班的三位老师对大家的到来表示欢迎,感谢各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持!我是高杰高老师,我身边的一位是我的配班老师杨老师,一热热闹闹的春节一过,我们迎来了新的一学期。
这个学期是孩子在幼儿园生活的最后一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一学期。
我们一起来探讨怎样能让孩子顺顺利利的进入小学。
作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
今天会议的主要内容是:1、简单总结上学期的各项工作的完成情况。
2、简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点。
3、关于幼小衔接的有关问题。
4、需要家长配合的若干事宜。
一、上学期的各项工作的完成情况。
首先,对上学期孩子们的发展做简单的回顾:学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。
因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。
通过上学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,大部分幼儿很好掌握了拼的方法了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,为上小学做好准备,因为一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油,好吗另外孩子的生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子,会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料,能按时完成作业。
但还有一小部分孩子不能很好的完成作业,从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。
学前班家长会老师发言稿5篇学前班家长会老师发言稿5篇学前班家长会老师发言稿1 尊敬的家长们:你们好,首先很荣幸可以在此发言,同时也很感谢大家的倾听。
我是小睿的妈妈,在这里和大家一起交流一下孩子的自理才能的教育问题。
家长是孩子的第一任老师,在孩子自理才能的培养工程中至关重要。
我们可以使用鼓励性的语言,激发孩子的潜在才能,激发自我效劳的兴趣。
生活自理才能就是自己照顾自己,是最根本的生活技能。
“自己能做的事自己做,不会学着做。
”从而培养孩子良好的饮食,睡眠,盥洗等生活习惯和生活自理才能。
它有助于培养孩子的责任感,自信心以及自己处理问题的才能,让他们适应学校的集体生活。
接下来就举些实例,第一,小睿在穿脱衣服方面,我们呢是边玩边练习,首先我可以示范,然后再和孩子玩。
看谁先穿好,就可以得到奖励贴。
他如今可以独立穿脱衣裤,可以自己脱掉套头衣物,拉上外套拉链,知道外套的前后不同,正确地穿上袜子,穿脱鞋子等等。
在学习中,我边鼓励边为他打气,可以对他说还差一点呢,做的真不错啊。
让他产生我可以穿脱下来的自信。
第二,刷牙。
首先我先做示范,让小孩模拟大人刷牙的样子。
小孩可以自己照着镜子反复练习动作。
刚开场刷不干净,我会在他刷完后再补刷一下,并指出和纠正他不正确的姿势和方法。
而且我还会给他讲一些关于刷牙和不刷牙导致两种后果的故事。
使他明白刷牙的好处及不刷牙的危害。
第三,洗手吃饭。
在他自己洗手过程中,一定要让他注意不能让自己的袖管潮湿了,要爱惜每一滴水。
我会告诉他水来之不易。
需要好好珍惜。
然后,告诉他要爱惜粮食,可以结合我们的儿歌,要放手让他独立吃完每顿米饭。
我会给他一些米,让他玩。
在玩的过程中,让他认识米,让他观看我淘米,加水,煮饭的全过程。
可以让他参与一起动手做饭。
饭好了之后,让他看看,闻闻。
告诉他不可剩饭,要珍惜粮食。
不许掉饭粒。
而且一定是让他自己独立吃完。
最后会夸奖他吃得真不错。
第四,拾掇床铺。
练习卷棉被。
可以协助孩子一起将棉被叠成一点点圆形,并教孩子用双手的力量将被子向前推,然后推成蛋卷状。
学前班新学期家长会班主任发言稿学前班新学期家长会班主任发言稿9篇在当今社会生活中,越来越多地方需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编精心整理的学前班新学期家长会班主任发言稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学前班新学期家长会班主任发言稿篇1尊敬的各位家长:下午好!首先,我代表学前2班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。
在此我真诚的对你们说声谢谢。
今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。
本班现有40人。
男孩子17人,女孩子23人。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。
在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
一、幼小衔接实施方案:1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。
进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。
他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。
集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。
因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
学前班家长会教师代表发言稿尊敬的各位家长、亲爱的老师们:大家好!首先,我感到非常荣幸能够作为学前班家长会教师代表,在这个重要的场合发言。
我代表所有的老师,向各位家长表示最诚挚的欢迎和感谢!回顾过去的一年,我们学前班的孩子们经历了很多成长和变化。
他们变得更加独立自主,思维更加活跃,语言表达更加灵活。
我们的孩子们通过与老师们共同拼搏,倾注了汗水,也收获了快乐和成长。
同时我们也要感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
作为教师代表,我想重点向各位家长介绍一下学前班的教学特色和教学目标。
我们学前班以“快乐学习,多彩童年”为宗旨,注重培养孩子的兴趣和主动性。
首先,我们注重开发孩子的动手能力和观察力。
我们通过各种手工活动,让孩子亲身参与到制作过程中,锻炼他们的动手能力和创造力。
同时,我们鼓励孩子主动观察和发现事物的规律,培养他们的观察力和思考能力。
其次,我们注重培养孩子的团队意识和合作精神。
学前班是孩子们第一次与其他伙伴一起生活、学习和玩耍的场所。
我们通过团队游戏和集体活动,让孩子们学会合作,学会分享,学会尊重和理解他人。
在这个过程中,他们不仅学会了如何与他人相处,也培养了自己的社交能力。
最后,我们注重培养孩子的语言表达和沟通能力。
学前班是孩子们语言能力迅速发展的关键时期。
我们通过各种游戏和故事,丰富孩子们的语言输入,引导他们大胆表达自己的想法和感受,培养他们的口头表达能力和思维逻辑能力。
当然,这些只是我们学前班教学工作的一小部分。
在未来的学期里,我们将继续努力,为孩子们创造更好的学习环境,提供更丰富的学习资源,帮助他们全面发展。
在这里,我也想借此机会感谢各位家长对我们工作的大力支持和关心。
你们是我们最亲密的合作伙伴,我们学校的发展离不开你们的支持和帮助。
希望在未来的日子里,我们能够继续保持密切的沟通与合作,共同为孩子们的成长努力。
最后,我衷心祝愿各位家长在新的一年里身体健康,工作顺心,家庭幸福;孩子们在学前班的学习生活中,能够开心快乐,快乐学习,多彩童年!谢谢大家!学前班家长会教师代表发言稿(二)尊敬的家长们:大家好!首先,我想向各位家长表达我最诚挚的感谢和衷心的祝福。
学前班家长会教师发言稿20215篇学前班家长会教师发言稿20211尊敬的老师、各位家长:大家早上好!我是___孩子的爸爸,首先,非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方,有着不同的身份,做着不同的工作。
但不管我们是做什么的,坐在这里,我们大家都是平等的。
因为我们都拥有一个共同的心愿,那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份,那就是儿女心中的父母,老师眼里的家长。
因此我想借此机会就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多的不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,因此我要讲的不能算是经验,只能算是感受,如果能引起各位家长的共鸣,我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚,亲人团聚的时候,说的最多的恐怕就是孩子的问题。
在谈论时有的眉飞色舞,津津乐道,称赞自身的孩子很听话;有的却摇头叹气,一筹莫展,抱怨自身的孩子不乖巧。
我不知道在座家长是如何看待这个问题的。
我个人认为孩子听不听话,乖不乖巧,与父母称不称职有较大的关系。
因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母。
我这样说,可能有人会不以为然,你们会说:“那有的农村孩子,父母不识字,对他们学习各方面都不管不问,但他们的孩子照样考取了名牌大学。
而有的经济条件好的家庭,他们对孩子百依百顺,既照顾其饮食起居,又为之聘请家教,总是硬件软件一起上,以便孩子一门心思地读书考取重点大学,但孩子最终还是名落孙山。
”我不否认这种情况肯定存在,但这是特例,这种特殊现象就如我们平常所讲的那样:有意栽花花不开,无心插柳柳成荫。
但普遍的规律则是:无心插柳难成荫,有心栽花花才发。
称职对孩子负责任的父母,他们的孩子一般都很听话。
那,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一.要疼爱孩子。
各位做父母的都知道疼爱自身的孩子,但在目前社会背景下,我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧,如果我们每一个家长的都能把自身的孩子养成一个有利于亲人,有益于社会的人,就是对孩子,也是对社会尽了责任。
学前班上学期,对孩子们来说是个转折期。
因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时,又加入了拼音教学,有部分家长比较担心,不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好,对于孩子来说,添加内容的学习对他们也是挑战,尤其是拼读,要把拼音字母读正确本身就有难度,还要会进行简单的声母加单韵母的组合拼读的确不容易。
通过本学期的学习,孩子们的进步是非常大的,现在每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,大部分幼儿很好掌握了拼的方法了,在这里我想建议家长帮孩子去买本有拼读功能的书,多带孩子拼一拼,读一读,这样更好的帮助孩子掌握拼读方法,为上小学做好准备,因为一年级的拼音课程不是很多,家长们,我们一起来加加油,好吗
另外孩子的
生活自理能力也明显提高了,大部分孩子都能自己正确的穿脱衣服、鞋子。
能按时完成作业。
但还有一小部分孩子不能很好的完成作业
,从孩子的作业情况也能看出家长是否注重孩子的学习,有些孩子是抄好作业回去,可是又空着回来,有时甚至连续好几天都没有完成,家长看了没有呢,管了没有呢?没有。
孩子只有我们和您们都来重视,都来关心,相互合作,共同努力花些心思,才能把他们各个方面提高上去,专靠我们毕竟精力有限,因为我们带的是一群孩子,而您们带的是一个孩子,以后我们朝着共同的目标都努力吧。
本学期完成的班级工作总结起来无非是两大项:教育教学、卫生保健。
在教育教学方面,加强幼儿社会交往能力的培养。
通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。
与别人相处时能表现出有礼貌,懂得轮流和分享等方面的能力。
在课程安排上,除了完成教材内容,还添了成语故事及成语识字,认识很多的成语,且还能运用得当呢。
对幼儿进行良好学习习惯的培养,运用多种鼓励形式,初步养成主动的学习习惯。
同时,我们注重培养幼儿掌握正确的书写姿势,时刻提醒抬头挺胸,特别是幼儿的握笔姿势,目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。
还注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力,充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、书写练习,提前做好幼小衔接工作。
我们还对幼儿进行安全防范教育,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过“以点带面”的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的发生。
使幼儿意识到要玩的开心,更要玩的安全。
比如训练幼儿常规:上厕所,做操,玩游戏。
写字时反复强调不能用铅笔伤害别人和自己,玩外面玩具是次次强调能的和不能的,让他们有意识的玩,安全的玩,
另外有消防安全的学习及演示,无大人在家和在外玩耍的安全知识,用电及过马路等等知识都
进行传授过,家长也要给孩子加强这方面知识的教育,这些一样是非常重要的。
有了孩子的人生安全才会有其他一切哟!
这个学期是孩子在幼儿园生活的第一学期,也是孩子们入小学前十分重要和关键的一年。
因此很多工作需要你们的配合。
感谢家长的积极参与,大家有什么好的建议或意见,欢迎大家向我们提出来,我们非常感谢。