二年级语文下册第五单元重点知识汇总
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【名师课堂】部编版二年级语文下册第五单元《课文4》知识点梳理知识点一:字音精讲1、易读错的字焦(jiāo)截(jié)圈(quān)窟(kū)窿(lóng)狼(láng)叼(diāo)坊(fáng)悔(huǐ)玲(líng)详(xiáng)浅(qiǎn)哩(lǐ)唉(āi)蹄(tí)既(jì)幅(fú)评(píng)奖(jiǎng)催(cuī)拾(sh í)叭(pā)脏(zàng)报(bào)另(lìng)及(jí)懒(lǎn)并(bìng)糟(zāo)驮(tuó)磨(mó)坊(fáng)挡(dǎng)陀(tuó)螺(luó)毽(jiàn)倒(dào)瓮(wèng)枪(qiāng)橡(xiàng)控(kòng)坦(tǎn)2、易写错的字橡:是左右结构,第一笔是“横”,最后一笔是“捺”,读音是“xiàng”。
愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
圈:是全包围结构,第一笔是“竖”,最后一笔是“横”,读音是“quān”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
螺:是左右结构,第一笔是“竖”,最后一笔是“点”,读音是“luó”。
3、看拼音写字:fā xiàn yè mǎ bǎi fànɡ wéi nán qiǎnɡ xiān yuàn yì mài zi yīnɡɡāi (发现)(页码)(摆放)(为难)(抢先)(愿意)(麦子)(应该)rèn zhēn bó fù tū rán lì kè wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn jiǎo b ù(认真)(伯父) (突然)(立刻)(亡羊补牢)(筋疲力尽)(脚步)quàn ɡào mínɡ bái zuān jìn dīu shī chī jīnɡ tú huà xī xī hā ha (劝告)(明白)(钻进)(丢失) (吃惊)(图画)(嘻嘻哈哈)zuò wèi jiănɡ zhuō lǎo shī rán hòu shén qínɡ sì zhōu shēn biān jiǎo d ù(座位(讲桌)(老师)(然后)(神情)(四周)(身边)(角度)4、易混淆的多音字nán(为难) fáng(磨坊) juě(角色) dào(倒水)难坊角倒nàn(灾难)fāng(街坊)jiǎo(角度)dǎo(跌倒)mò(淹没) jǐn(尽管) lèi(劳累) quān(圆圈)没尽累圈méi(没有)jìn(尽头)lěi(积累)juàn(羊圈)知识点二:字形精讲1、词语听写突然吃惊认真脚步难为情亲图画老师讲桌座位哈哈大笑然后神情发现角度明白麦子劝告钻进身边丢失筋疲力尽应该伯伯飞快为难五角星亡羊补牢2、分辨形近字页(页面)抢(抢救)麦(麦子)刻(时刻)原(原来)泊(湖泊)贝(宝贝)枪(手枪)表(表达)该(应该)愿(愿望)伯(大伯)丢(丢失)劝(劝告)座(座位)宋(宋朝)咳(咳嗽)突(突然)去(回去)幼(幼小)坐(坐车)劳(监牢)该(应该)空(空间)知识点三:词语精讲1、近义词急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉后悔—懊悔劝告—劝说立刻—马上吃惊—惊讶飞快—飞速明白—清楚巴望—盼望焦急—着急揠苗助长—拔苗助长2、反义词结实—松散吃惊—镇定接受—排斥仔细—大意急忙—缓慢高兴—难过焦急—着急枯—荣后悔—无悔认真—马虎深—浅亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色3、词语搭配(甩甩)尾巴(挡住)去路(收住)脚步(高兴)地说(自言自语)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(和颜悦色)地说(开开心心)地画(驮起)口袋4、按要求写词语(1)一字开花靠(靠近)(依靠)(可靠)(牢靠)视(注视)(仰视)(视力)(视而不见)抢(抢先)(抢救)(抢夺)(抢占)悦(喜悦)(愉悦)(悦耳)(赏心悦目)(2)补充词语:(筋)疲(力)尽赏(心)悦(目)(和)颜(悦)色视而(不)(见)(亡)(羊)补牢揠苗(助)(长)(连)蹦(带)跳5、写出有关寓言故事的成语:亡羊补牢、揠苗助长、守株待兔、画蛇添足郑人买履、叶公好龙、掩耳盗铃、囫囵吞枣自相矛盾、狐假虎威、刻舟求剑、滥竽充数6、写出和笑有关的词语微笑狂笑傻笑苦笑嘲笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻笑哈哈眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑笑逐颜开哄堂大笑7、写出带有下列偏旁的字厂:厨、厕、厢、厦、愿、原、厚、压广:座、店、床、库、底、庄、废、庙穴:窟、窿、窑、窄、空、穿、突、穷宀:家、字、定、害、宵、完、宁、宇8、日积月累冠必(正),纽必(结),袜与履, (俱紧切)。
最新人教版二年级语文下册第五单元复习学问点通过整理的最新人教版二年级语文下册第五单元复习学问点相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!【第五单元】一、留意加点字的读音:一大截(jié)羊圈(juàn)邻居(fānɡ)叼走(diāo)端详(xiánɡ)糟了(zāo)磨坊(mò fánɡ)既然(jì)二、看拼音写字:家长听写wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn (亡羊补牢)(筋疲力尽)quàn ɡào zuān jìn dīu shī (劝告)(钻进)(丢失)tú huà xī xī hā ha zuò wèi (图画)(嘻嘻哈哈)(座位)fā xiàn yè mǎ bǎi fànɡ qiǎnɡ xiān (发现)(页码)(摆放)(抢先)yuàn yì mài zi yīnɡ ɡāi (愿意)(麦子)(应该)bó fùtū rán lì kè (伯父) (突然)(立刻)三、比一比组词丢(丢失)劝(劝告)座(座位)去(回去)幼(幼小)坐(坐车)页(页面)抢(抢救)麦(麦子)贝(珍宝)枪(手枪)表(表达)该(应当)愿(愿望)伯(大伯)刻(时刻)原(原来)泊(湖泊)四、多音字组词quān(圆圈)zuān (钻洞) 圈钻juàn(羊圈) zuàn(钻石)dǎo(倒下)jiǎo(角度)倒dào(倒水)角jué(角色)fánɡ(作坊)mó(磨刀)坊磨fānɡ(邻居)mò(磨坊)五、按要求写词语1.一字开花。
靠(靠近)(依靠)(牢靠)视(凝视)(仰视(视而不见)抢(抢先)(抢救)(抢夺)悦(喜悦)(愉悦)(赏心悦目) 2.写出是近义词的词语训诲找寻伙伴灾难光明松软叫喊道路跳动寒冷衣服奔跑暖和抄写难过许久黑暗惊异破旧坚硬 3.补充词语:家长听写(筋)疲(力)尽赏(心)悦(目)(和)颜(悦)色视而(不)(见)(亡)(羊)补牢揠苗(助)(长)(连)蹦(带)跳4.写出有关寓言故事的成语:亡羊补牢、拔苗助长、守株待兔、画蛇添足郑人买履、叶公好龙、掩耳盗铃、整个吞枣自相冲突、狐假虎威、缘木求鱼、滥竽充数5.写出和笑有关的词语:家长听写微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻笑哈哈眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑6.近义词:盼望—渴望焦急—焦虑懊悔—懊悔劝告—劝告马上—马上惊异—惊异飞速—飞速赶忙—赶忙明白—清晰7.反义词:赶忙—缓慢兴奋—难过牢固—松散惊异—镇静接受—排斥细致—大意8.写出带有下列偏旁的字厂:厨、厕、厢、厦、愿、原、厚、压广:座、店、床、库、底、庄、废、庙穴:窟、窿、窑、窄、空、穿、突、穷宀:家、字、定、害、宵、完、宁、宇七、日积月累:家长听写冠必(正),纽必(结),袜与履,(俱紧切)。
第五单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字则(zé) 窟(kū) 窿(lóng) 叼(diāo)而(ér) 晌(shǎnɡ) 诲(huì) 驮(tuó)蹄(tí) 既(jì)(2)难写的字疲:部首是“疒”,不要写成“广”。
丢:注意与“去”的区别。
摆:右部上是“罒”,不要写成“日”。
抢:右部是“仓”,不要写成“”。
愿:半包围结构,不要写成上下结构。
突:下部是“犬”,不要丢末笔点。
(3)多音字āáǎàòó(羊圈)zuān(钻研) dào(倒水)圈钻倒quān(一圈)zuàn(钻石)dǎo(碰倒) mò(石磨)fáng(作坊)磨坊mó(磨损)fāng(坊间)2.词(1)必须掌握的词亡羊补牢钻进去劝告筋疲力尽明白图画课座位交出哈哈大笑嘻嘻老师讲桌五角星然后神情发现角度愿意麦子立刻突然不要命飞快为难身边四周吃惊认真脚步难为情亲切(2)近义词焦急——着急巴望——渴望急忙——赶忙自言自语——自说自话办法——方法后悔——懊悔筋疲力尽——精疲力竭审视——审察准确——精确严肃——严厉教诲——教导难忘——牢记愿意——乐意突然——忽然准备——打算为难——作难亲切——和蔼连蹦带跳——活蹦乱跳(3)反义词焦急→冷静急忙→从容后悔→无悔筋疲力尽→精力充沛严肃→和蔼和颜悦色→疾言厉色深→浅愿意→拒绝亲切→冷漠飞快→缓慢(4)词语归类①AABB式词语:老老实实认认真真类似的词语:大大方方干干净净急急忙忙马马虎虎②“×来×去”结构的词语:转来转去类似的词语:飞来飞去钻来钻去走来走去③ABAC式词语:自言自语类似的词语:呆头呆脑多才多艺自卖自夸谢天谢地④含有动物名称的成语:亡羊补牢类似的成语:狐假虎威守株待兔笨鸟先飞虎头蛇尾⑤量词积累几只羊两个杨桃一匹小马一头老牛一只松鼠一条河⑥修饰词积累自言自语地说认认真真地观察老老实实地画哗哗地流着⑦出自寓言的成语坐井观天杯弓蛇影买椟还珠滥竽充数画蛇添足叶公好龙二、佳句积累1.神态描写、动作描写、语言描写他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。
二年级下册语文复习资料(第五单元)一、注意加点字的读音:一大截(jié)羊圈(juàn)街坊(fānɡ)叼走(diāo)端详(xiánɡ)糟了(zāo)磨坊(mò fánɡ)既然(jì)二、看拼音写字:wánɡ yánɡ bǔ láo jīn pí lì jìn xī xī hā ha(亡羊补牢)(筋疲力尽)(嘻嘻哈哈)quàn ɡào mínɡ bái zuān jìn nán wéi qínɡ(劝告)(明白)(钻进)(难为情)chī jīnɡ tú huà jiǎo bùdīu shī(吃惊)(图画)(脚步)(丢失)zuò wèi jiănɡ zhuō lǎo shī rán hòu(座位)(讲桌)(老师)(然后)shén qínɡ sì zhōu shēn biān jiǎo dù(神情)(四周)(身边)(角度)fā xiàn yè mǎ bǎi fànɡ wéi nán(发现)(页码)(摆放)(为难)qiǎnɡ xiān yuàn yì mài zi yīnɡɡāi(抢先)(愿意)(麦子)(应该)rèn zhēn bó fù tū rán lì kè(认真)(伯父) (突然)(立刻)三、比一比组词丢(丢失)劝(劝告)座(座位)页(页面)抢(抢救)麦(麦子)去(回去)幼(幼小)坐(坐车)贝(宝贝)枪(手枪)表(表达)该(应该)愿(愿望)伯(大伯)刻(时刻)原(原)泊(湖泊)四、多音字组词quān(圆圈)zuān(钻洞) dǎo(倒下)圈钻倒juàn(羊圈) zuàn(钻石) dào(倒水)fánɡ(作坊) mó(磨刀) jiǎo(角度)坊磨角fānɡ(街坊) mò(磨坊) jué(角色)五、按要求写词语1.一字开花。
部编版二年级语文下册期末复习知识点重点归纳第五单元知识要点归纳一、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fáng)愿(yuàn)意审(shěn)视半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字尽jìn(尽头)jǐn(尽管)累lěi(积累)lèi(劳累)圈juàn(羊圈)quān(圆圈)难nàn(灾难)nán(为难)坊fāng(街坊)fáng(磨坊)没méi(没有)mò(淹没)倒dǎo(跌倒)dào(倒水)角jiǎo(角度)jué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)突(突然)课(上课)座(座位)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔认真—马虎深—浅亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
第五单元知识小结一、易读错的字钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头)lěi(积累)尽累jǐn(尽管)lèi(劳累)juàn(羊圈)nàn(灾难)圈难quān(圆圈)nán(为难)fāng(街坊)méi(没有)坊没fáng(磨坊)mò(淹没)dǎo(跌倒)jiǎo(角度)倒角dào(倒水)jué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)课(上课)座(座位)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
二年级语文下册第五单元的知识整理第五单元是小学二年级语文的又一个重点,那么第五单元有哪些知识点呢?同学们都整理好了么,归纳好才能应对好测验!下面就是小编为大家整理的内容,希望对大家有所帮助!第五单元知识要点归纳一、会写字及组词17.古诗两首吴wú含hán窗chuāng炉lú岭lǐng鸣míng 绝jué 银yín 烟yān泊bó流liú柳liǔ吴(东吴、姓吴、吴国)含(包含、含量、含有)窗(窗户、窗花、窗台)炉(火炉、香炉、暖炉)岭(山岭、分水岭)鸣(鸣叫、共鸣、一鸣惊人)绝(绝对、绝不、灭绝)银(银子、银河、银两)烟(烟花、烟灰、吸烟)泊(停泊、泊船、漂泊)流(流水、流动、漂流)柳(柳树、柳枝、杨柳)18.雷雨垂chuí乱luàn 沉chén压yā逃táo 越yuè阵zhèn彩cǎi虹hóng 蝉chán 蜘zhī蛛zhū垂(下垂、垂柳、垂直)乱(动乱、混乱、胡乱)沉(下沉、沉重、沉没)压(压力、压迫、气压)逃(逃跑、逃亡、逃走)越(越过、越界、穿越)阵(阵地、阵雨、阵容)彩(彩虹、光彩、彩云)蝉(蝉鸣、秋蝉、蝉联)虹(彩虹、霓虹灯)蜘(蜘蛛、蜘蛛网)蛛(蜘蛛、蛛丝马迹)19.最大的“书”册cè岩yán 宝bǎo趴pā印yìn刨páo埋mái陆lù铁tiě质zhì 厚hòu底dǐ册(册子、史册、手册)岩(岩石、岩层、岩洞)宝(宝贝、宝石、宝物)趴(趴下)印(印刷、复印、印象)刨(刨根问底、刨土、刨地、刨坑)埋(埋伏、掩埋、埋没)陆(陆地、陆军、大陆)铁(钢铁、铁丝、铁路)质(质问、质量、气质)厚(雄厚、丰厚、厚道)底(底部、底层、到底)20.要是你在野外迷了路忠zhōng导dǎo 盏zhǎn积jī稠chóu稀xī针zhēn碰pèng 慌huāng忠(忠心、忠实、忠诚)导(教导、领导、向导)盏(一盏、茶盏、酒盏)积(积极、积肥、积分)稠(稠密)稀(稀有、稀少、珍稀、稀罕) 针(打针、针线、针对)碰(碰撞、对碰、碰巧)慌(慌张、惊慌、慌忙)二、多音字压yā(压力) yà(压根儿)埋mái(埋没) mán(埋怨)藏cánɡ(躲藏)zànɡ(宝藏) 行xínɡ(行人)hánɡ(银行)壳qiào(地壳) ké(贝壳)三、填入合适的词1、填入合适的动词:(打开)窗户 (挂在)天空(寻找)宝藏 (辨别)方向(指点)方向 (分辨)方向2、填入合适的修饰词:(满天)的乌云 (清新)的空气(厚厚)的书 (忠实)的向导(茂密)的枝叶 (奇怪)地问(认真)地问 (高兴)地说四、近义词忠实—(忠诚) 慌张—(慌乱) 天然—(自然) 辨别—(分辨) 称赞—(夸奖)五、反义词上升—(下降)慌张—(镇定) 稀—(稠) 快—(慢)亮-(暗)弯-(直)六、量词一(幅)画一(只)蜘蛛一(首)古诗一(本)书一(册)书一(条)彩虹一(位)队员一(块)石头一(阵)风一(条)鱼一(片)陆地一(种)植物一(种)动物一(条)谚语一(座)山七、课文中的好词好句(精华)17、古诗两首望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
一、多音字第五单元知识要点圈( 羊圈圆圈) 尽(尽力尽管)倒(倒车打倒)没(没有淹没)为(因为作为)坊(磨坊坊间)二、形近字疲(疲惫)丢(丢失)课(课桌)座(座位)交(公交)坡(山坡)去(来去)棵(一棵)坐(坐下)饺(饺子)页(页面)抢(抢救)愿(愿意)意(意思)该(应该)项(项目)枪(枪支)原(草原)音(音乐)刻(刻苦)三、近义词街坊——邻居后悔——悔恨劝告——劝导巴望——渴望焦急——着急终于——终究急忙——赶忙审视——审查严肃——严厉四周——周围立刻——马上突然——忽然拦住——挡住吃惊——惊讶四、反义词深——浅急忙——从容明白——糊涂严肃——随和飞快——缓慢五、词语积累形容人疲惫的句子:筋疲力尽疲惫不堪有气无力精疲力竭AABB式的词语:结结实实密密麻麻马马虎虎模模糊糊形容笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑词语解释:亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。
比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后在受到类似的损失。
揠苗助长:用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
七、造句焦急地他在河边焦急地转来转去自言自语他自言自语地说:“我得想个办法帮他们长。
”八、弟子规冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。
若衣服,若饮食,不如人,勿生戚十、课文概括。
《亡羊补牢》这个故事告诉我们:出了问题以后要想办法补救,这样就可以防止继续遭受损失。
《揠苗助长》告诉我们:违反事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反《画杨桃》让我们认识到亲自观察,接受教育,实事求是的道理。
《小马过河》遇事要动脑筋,勇于实践才会找到解决问题的方法。
《二年级下册语文第五单元知识点》同学们,咱们一起来看看二年级下册语文第五单元都有哪些重要的知识点呀。
首先是生字。
这单元有好多新的生字宝宝等着咱们认识呢,像“筋、疲、亡”等等,大家一定要认真记住它们的读音和写法。
然后是词语。
比如“亡羊补牢”“揠苗助长”,这些成语可有意思啦。
“亡羊补牢”说的是丢了羊再去修补羊圈,还不算晚。
就好像咱们做错了事,及时改正还来得及。
再说说课文。
《寓言二则》里的故事告诉我们好多道理。
《亡羊补牢》告诉我们出了问题要及时想办法补救。
《揠苗助长》让我们知道做事不能急于求成,要遵循规律。
给大家讲个小故事。
有个小朋友,写作业的时候总是粗心大意,错了好多题。
老师告诉他要认真,可他没当回事。
后来考试的时候,因为之前的错误没改,考得不好。
这时候他才想起老师的话,赶紧认真改正,之后的作业就做得好多啦,这就像“亡羊补牢”。
还有《画杨桃》这篇课文,让我们懂得从不同的角度看问题,结果可能不一样。
在这单元的学习中,咱们还要学会读好人物的对话,体会他们的心情。
比如《小马过河》里,小马和妈妈、老牛、松鼠的对话,要读出不同的语气。
同学们,咱们要把这些知识点都好好记住,这样才能在学习中取得进步哟。
大家想想,在生活中有没有遇到过像课文里这样的情况呢?
好啦,二年级下册语文第五单元的知识点咱们就说到这儿啦。
二年级语文下册第五单元知识要点归纳新人教版一、易读错的字钻(z uān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fán g)挡(dǎn g)住劝(q uàn)告窟窿(lón g)亡(wán g)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fán g)愿(y uàn)意审(s hěn)视半晌(s hǎn g)座(z uò)位教晦(h uì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字尽jìn(尽头)jǐn(尽管)累lěi(积累)lèi(劳累)圈j uàn(羊圈)q uān(圆圈)难nàn(灾难)nán(为难)坊fān g(街坊)fán g(磨坊)没méi(没有)mò(淹没)倒dǎo(跌倒)dào(倒水)角j iǎo(角度)j ué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)课(上课)座(座位)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔认真—马虎深—浅亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1.动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2.形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1.出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.A B A C式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1.含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2.感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3.反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4.“把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
第五单元知识小结一、易读错的字钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头)lěi(积累)尽累jǐn(尽管)lèi(劳累)juàn(羊圈)nàn(灾难)圈难quān(圆圈)nán(为难)fāng(街坊)méi(没有)坊没fáng(磨坊)mò(淹没)dǎo(跌倒)jiǎo(角度)倒角dào(倒水)jué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)课(上课)座(座位)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
二年级语文下册第五单元的知识点1、《望庐山瀑布》是(唐)朝诗人(李白)写的,这首诗是作者看到(庐山瀑布)时写的,整首诗尽情地抒发了作者(对大自然的之情)。
李白又被人们称为(诗仙),我知道(《静夜思》)、(《赠汪伦》)、(《望天门山》)也是他写的。
2、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的。
这首诗描写的是(四川成都杜甫草堂)周围美丽的春色。
诗中一共描写了六种景物――(黄鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船),提到了(四)种颜色,分别是(黄)、(翠)、(白)、(青)。
杜甫又被人们称为(诗圣),我还知道(《春夜喜》)、(《绝句二首》)、(《江畔独步寻花》)也是他写的。
3、《雷雨》这一课是按照雷雨前――雷雨中――雷雨后的写作顺序写的。
(1)一条彩虹挂在天空。
(从挂字可以感觉到彩虹像一条五颜六色的绸带挂在空中,十分美丽。
)(2)蜘蛛从网上垂下来,逃走了。
(从垂字可以感觉到风特别大,蜘蛛特别害怕。
)(3)蜘蛛又坐在网上结网了。
(从坐字可以感觉到蜘蛛的悠闲和愉快。
)(4)满天的乌云,黑沉沉地压下来。
(从压字可以感觉到乌云来势很凶猛。
)3、阅读《最大的书》答复下列问题。
(1)书,为要加引号呢?(因为这里指的不是真正的书,而是指像书一样能记载历史变迁的岩石。
)(2)最大的书上的字指的是(雨痕)、(波痕)、(矿物);图画指的是埋藏在岩石中的(树叶)、(贝壳)、(小鱼)。
4、背诵《要是你在野外迷了路》,填空。
要是你在野外迷了路,可千万不要慌张。
晴朗的中午,我们可以借助太阳来区分方向,我国地处(北)半球,中午太阳在(南边),地上的树影正指向(北方)。
晚上,我们可以借助北极星来区分方向,因为北极星永远挂在(北方)。
阴雨天看不到太阳时,我们也可以来看大树,树叶稠的一面是(南方),树叶稀的一面是(北方)。
到了冬天,我们可以借助沟渠里的雪来区分方向,雪化得快的一面是(北方),雪化得慢的一面是(南方)。
不过,要是来看山坡上的积雪,那情况可就正好相反了,因为在山坡上雪化得快的一面是(南方),雪化得慢的一面是(北方)。
第五单元知识小结一、易读错的字钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头)lěi(积累)尽累jǐn(尽管)lèi(劳累)juàn(羊圈)nàn(灾难)圈难quān(圆圈)nán(为难)fāng(街坊)méi(没有)坊没fáng(磨坊)mò(淹没)dǎo(跌倒)jiǎo(角度)倒角dào(倒水)jué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)课(上课)座(座位)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
二年级下册语文第五单元9个必备考点汇总一、词语积累(必会必考)1.AABB式词语:结结实实认认真真老老实实干干净净2.形容笑的词语:傻笑微笑狂笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑3.词语中生字互为近义词:教诲寻找伙伴灾难明亮柔软叫喊道路喜悦寒冷冷冻巨大坚固湿润4.出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔狐假虎威井底之蛙二、默写词语(必考必会)劝告禾苗明白图画老师讲桌同学座位教室然后画纸神情角度愿意麦子为难四周伯伯立刻突然吃惊认真脚步牢固笑嘻嘻难为情亡羊补牢筋疲力尽哈哈大笑三、填量词·词语搭配一(条)小河一(只)松鼠一(匹)马一(头)牛一(个)伙伴一(袋)麦子(挡住)去路 (驮起)口袋 (钻进)窟窿(蹚过)小河 (收住)脚步 (甩甩)尾巴(嘻嘻)的笑声 (和颜悦色)地说修得(结结实实) (认认真真)地看 (老老实实)地画 (和颜悦色)地说{ { { {{ { { {四、形近字组词亡(死亡) 丢(丢下) 课(上课) 座(座位) 忘(忘记) 去(来去) 棵(一棵) 坐(坐下) 愿(愿意) 该(应该) 嘻(嘻哈) 疲(疲惫) 原(原来) 刻(立刻) 喜(喜欢) 皮(皮筋) 五、多音字(3个必背)六、积累背诵:冠必(正),纽必(结),袜(与)履,俱紧切。
置冠服,(有定位),勿乱顿,致污秽。
唯德学,唯(才艺),(不如人),(当自)砺。
若(衣服),若饮食,(不如人),勿生戚。
——《弟子规》 七、仿写句子 1.他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!” 仿写①:姐姐一边看电视一边吃零食。
仿写②:妹妹一边唱歌一边跳舞。
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。
仿写①:这道题,既不像老师说的那么简单,也不像小明说的那么难。
仿写②:这件衣服既不像爸爸说的那么丑,也不像妈妈说的那么漂亮。
八、中心归纳1.《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受建议,认真改正,就不算晚。
2018长沙二年级语文下册第五单元知识重点概括
第五单元知识重点概括
一、会写字及组词
17.古诗两首
吴wú含hán窗chuāng炉lú岭lǐng鸣míng绝jué银yín烟yān泊bó流liú柳liǔ
吴(东吴、姓吴、吴国)
含(包括、含量、含有)
窗(窗户、窗花、窗台)
炉(火炉、香炉、暖炉)
岭(山岭、分水岭)
鸣(鸣叫、共识、一举成名 )
绝(绝对、绝不、灭绝)
银(银子、银河、银两)
烟(烟花、烟灰、抽烟)
泊(停靠、泊船、流浪)
流(流水、流动、漂流)
柳(柳树、柳枝、杨柳)18.雷雨
垂chuí乱luàn沉chén压yā逃táo越yuè阵zhèn彩cǎi虹hóng蝉chán蜘zhī蛛zhū垂(下垂、垂柳、垂直)
乱(杂乱、杂乱、胡乱)
沉(下沉、深重、淹没)
压(压力、压迫、气压)
逃(逃跑、流亡、逃脱)
越(超出、越界、穿越)
阵(阵地、阵雨、声势)
彩(彩虹、光彩、彩云)
蝉(蝉鸣、秋蝉、连任)
虹(彩虹、霓虹灯)
蜘(蜘蛛、蜘蛛网)
蛛(蜘蛛、蛛丝马迹)。
⼆年级语⽂下册第五单元重点知识汇总部编⼆年级语⽂(下册)第五单元重点知识汇总⼀、易读错的字钻(zuān)进去筋(jīn)疲⼒尽街坊(fáng)挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)亡(wáng)⽺补牢(láo)揠(yà)苗助长磨坊(fáng)愿(yuàn)意审(shěn)视半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)⼆、易写错的字愿:半包围结构,第⼆笔撇稍长,不是上下结构。
突:下⾯是个“⽝,”不是“⼤”。
摆:注意右边“罢”字上⾯框内是两竖。
三、会写词语筋疲⼒尽明⽩亡⽺补牢劝告钻进丢失麦⼦应该伯伯飞快为难⾝边四周⽴刻突然吃惊认真脚步难为情亲图画⽼师讲桌座位哈哈⼤笑五⾓星然后神情发现⾓度四、多⾳字尽jìn(尽头) jǐn(尽管) 累lěi(积累) lèi(劳累)圈juàn(⽺圈) quān(圆圈)难nàn(灾难) nán(为难)坊fāng(街坊) fáng(磨坊)没méi(没有) mò(淹没)倒dǎo(跌倒) dào(倒⽔)⾓jiǎo(⾓度) jué(⾓⾊)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)课(上课)座(座位)空(空间)棵(⼀棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—⽆悔认真—马虎深—浅亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦⾊—疾⾔厉⾊⼋、词语搭配1.动词搭配:(收住)脚步 (驮起)⼝袋 (甩甩)尾巴 (挡住)去路2.形容词搭配:(⾼兴)地说 (吃惊)地问 (顺利)地过河(⾃⾔⾃语)地说 (和颜悦⾊)地说 (开开⼼⼼)地画九、词语归类1.出⾃寓⾔故事的成语:揠苗助长亡⽺补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添⾜井底之蛙2.A BAC 式的词语:⾃⾔⾃语各式各样有声有⾊全⼼全意⼀⼼⼀意⼗、句⼦积累1.含有关联词的句⼦:他回到家⾥,⼀边喘⽓⼀边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2.感叹句:如果妈妈在⾝边,问问她该怎么办,那多好啊!3.反问句:⼩马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4.“把”字句:(1)你把这半⼝袋麦⼦驮到磨坊去吧。
第五单元知识小结一、易读错的字钻.(zuān)进去筋.(jīn)疲力尽街坊.(fáng)挡.(dǎng)住劝.(quàn)告窟窿.(lóng)亡.(wáng)羊补牢.(láo)揠.(yà)苗助长磨坊.(fáng)愿.(yuàn)意审.(shěn)视半晌.(shǎng)座.(zuò)位教晦.(huì)二、易写错的字愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情亲切掉头图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度四、多音字jìn(尽头)lěi(积累)尽累jǐn(尽管)lèi(劳累)juàn(羊圈)nàn(灾难)圈难quān(圆圈)nán(为难)fāng(街坊)méi(没有)坊没fáng(磨坊)mò(淹没)dǎo(跌倒)jiǎo(角度)倒角dào(倒水)jué(角色)五、形近字劳(监牢)丢(丢失)该(应该)宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)突(突然)课(上课)座(座位)空(空间)棵(一棵)坐(坐下)六、近义词揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉七、反义词焦急—着急枯—荣后悔—无悔深—浅认真—马虎亲切—冷漠严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色八、词语搭配1. 动词搭配:(收住)脚步(驮起)口袋(甩甩)尾巴(挡住)去路2. 形容词搭配:(高兴)地说(吃惊)地问(顺利)地过河(自言自语)地说(和颜悦色)地说(开开心心)地画九、词语归类1. 出自寓言故事的成语:揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙2.ABAC 式的词语:自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意十、句子积累1. 含有关联词的句子:他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)2. 感叹句:如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!3. 反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”4. “把”字句:(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
部编二年级语文(下册)第五单元重点知识汇总
一、易读错的字
钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)
挡(dǎng)住劝(quàn)告窟窿(lóng)
亡(wáng)羊补牢(láo)揠(yà)苗助长
磨坊(fáng)愿(yuàn)意审(shěn)视
半晌(shǎng)座(zuò)位教晦(huì)
二、易写错的字
愿:半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。
突:
下面是个“犬,”不是“大”。
摆:注意右边“罢”字上面框内是两竖。
三、会写词语
筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进丢失
麦子应该伯伯飞快为难身边四周立刻
突然吃惊认真脚步难为情亲图画老师
讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现
角度
四、多音字
尽jìn(尽头) jǐn(尽管) 累
lěi(积累) lèi(劳累)
圈juàn(羊圈) quān(圆圈)
难nàn(灾难) nán(为难)
坊fāng(街坊) fáng(磨坊)
没méi(没有) mò(淹没)
倒dǎo(跌倒) dào(倒水)
角jiǎo(角度) jué(角色)
五、形近字
劳(监牢)丢(丢失)该(应该)
宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)
突(突然)课(上课)座(座位)
空(空间)棵(一棵)坐(坐下)
六、近义词
揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望
焦急—着急急忙—连忙后悔—懊恼愿意—乐意挡住—拦住认真—仔细教诲—教导准确—精确严肃—严厉
七、反义词
焦急—着急枯—荣后悔—无悔
认真—马虎深—浅亲切—冷漠
严肃—和蔼和颜悦色—疾言厉色
八、词语搭配
1.动词搭配:
(收住)脚步 (驮起)口袋 (甩甩)尾巴 (挡住)去路
2.形容词搭配:
(高兴)地说 (吃惊)地问 (顺利)地过河
(自言自语)地说 (和颜悦色)地说 (开开心心)地画
九、词语归类
1.出自寓言故事的成语:
揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙
狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙
2.A BAC 式的词语:
自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意
十、句子积累
1.含有关联词的句子:
他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(并列关系)
2.感叹句:
如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!
3.反问句:小马连蹦带跳地说:“怎么不能?……”
4.“把”字句:
(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。
十一、考点提示
1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。