高中区域地理复习课《区域人文地理特征分析》

高中地理：区域特征分析的方法区域特征分析是高考试题的主旋律。

在某一特定的区域背景中提供区域图和相关资料，进行空间定位，概括区域自然和人文的基本特征，分析自然要素和人文特征之间的关系，得出经济发展的有利条件和不利条件，反思人类活动是否合理，确定当地经济发展的基本思路。

一、区域特征分析的内容和思路1.区域特征分析的内容区域地理特征内容繁多，但归纳起来主要包括两个方面：区域自然地理特征（地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等自然地理要素的基本特征、成因及其描述）和区域社会经济特征（工业、农业、交通运输业、商业、旅游业、人口、聚落、文化等活动的基本特征及其主要成因）。

要运用基本原理来重新梳理知识内容，理解自然环境要素的时空演变规律，解释各种地理现象的成因，包括气候的特点、成因；地貌的特点、成因；水文特征；土壤、生物与自然带分布原因；主要自然灾害的成因、时空变化等。

关注人文要素的整体分析和典型案例的应用，包括资源和能源分布特点；工业、农业的地域类型和区位因素；交通运输方式和发展趋势；城市和城市化发展；文化景观与文化扩散类型；旅游资源特征与旅游业发展；人口与环境问题；国土整治与可持续发展对策等。

2.区域特征分析的基本思路一个地区特定的地理位置，形成该地区特定的水热组合，即气候特征。

气候进而影响水文、生物、土壤等，这些要素便构成了区域自然特征。

人类从自然环境中开发和利用资源，发展农业生产、工业生产、城市建设、交通运输、商业贸易等经济活动，从而构成区域人文地理特征。

①位置特征：经纬度位置、半球位置、温度带位置、海陆位置、相邻位置、交通位置。

②地形特征：地形类型、地势高低、主要地形区。

③气候特征：气温和降水的数值特征、气候类型、气候特点。

④水文特征：河流汛期、流量、冰期、含沙量、落差等。

⑤人口特征：人口数量、年龄结构、人口迁移、人口分布。

⑥经济特征：产业结构、技术水平、农业区和工业区分布、主要产品和部门等。

区域地理特征的分析步骤及内容1.地理位置分析：地理位置是区域地理特征的基本要素，可以通过以下内容进行分析：-地理位置的经纬度和海拔高度-区域与周边地区的相对位置关系-区域所处的自然地理环境，例如地形、气候、水文特征等2.自然地理特征分析：自然地理特征包括地形、气候、水文、植被和土壤等要素。

可以通过以下内容进行分析：-地形特征的类型、高度差和倾斜度等，例如山脉、高原、河谷等-气候特征的类型、季节性和变化幅度等，例如热带、温带、极地气候等-水文特征的类型、水系发育状况和水文循环等，例如河流、湖泊、地下水资源等-植被特征的类型、分布和繁茂程度等，例如森林、草原、沙漠等-土壤特征的类型、肥力和适宜农作物等，例如黏土、沙土、黑土等3.人文地理特征分析：人文地理特征包括人口、文化、经济、政治和城市化等要素。

可以通过以下内容进行分析：-人口特征的数量、分布和人口密度等，例如人口数量、城市化水平等-文化特征的内容、传统和现代化程度等，例如宗教、语言、节日等-经济特征的产业结构、发展水平和资源禀赋等，例如农业、工业、服务业等-政治特征的政权形式、区域政治组织和政治稳定程度等，例如国家、地区、自治区等-城市化的程度、城市规模和城市功能等，例如大城市、中心城市、边缘城市等4.区域发展特征分析：区域发展特征是区域地理特征的综合体现-区域经济发展的水平、产业结构和经济增长速度等，例如经济发达地区、欠发达地区等-区域社会发展的教育、医疗和社会保障等，例如教育水平、卫生条件、社会福利等-区域环境发展的资源利用、环境保护和生态建设等，例如资源消耗、环境污染、生态修复等-区域规划和政策的制定、实施和效果评估等，例如城市规划、交通规划、扶贫政策等通过以上分析步骤和内容，可以深入了解区域地理特征的自然和人文要素，揭示不同区域的差异和变化，为制定区域发展战略和政策提供参考依据。

高中地理区域地理目录•区域地理概述•中国自然地理区域特征•中国人文地理区域特征•世界典型区域地理分析•区域可持续发展战略及实践•总结回顾与拓展延伸01区域地理概述区域定义与类型区域定义区域是指具有一定范围的地理空间，是自然、经济、社会等要素相互作用形成的综合体。

区域类型根据不同的分类标准，区域可分为自然区域、经济区域、行政区域、文化区域等。

地理环境与区域发展地理环境对区域发展的影响地理环境是区域发展的基础，对区域的经济、社会、文化等方面产生深远影响。

区域发展对地理环境的影响区域发展也会反过来影响地理环境，如城市化进程中的环境污染、资源过度开发等问题。

实地考察法比较分析法历史文献法遥感与GIS技术区域地理学研究方法通过实地考察收集第一手资料，对区域的自然和人文现象进行深入研究。

通过查阅历史文献了解区域的过去和现在，探究区域发展的历史脉络和规律。

通过对不同区域的自然和人文现象进行比较分析，揭示区域间的差异和联系。

利用遥感技术和GIS技术对区域进行空间分析和可视化表达，提高区域地理研究的效率和精度。

02中国自然地理区域特征地形地貌与气候特点地形地貌中国地形复杂多样，包括高原、山地、丘陵、平原、盆地等多种地形。

地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

气候特点中国气候类型多样，包括热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候和高原山地气候等。

气候特点表现为冬季寒冷干燥，夏季炎热多雨，降水集中在夏季。

水资源分布与利用水资源分布中国水资源总量丰富，但时空分布不均。

南方地区水资源相对丰富，北方地区水资源相对匮乏。

同时，水资源年内和年际变化大，旱涝灾害频繁。

水资源利用中国水资源利用方式多样，包括农业灌溉、工业用水、生活用水和生态用水等。

目前，中国正积极推进水资源节约和保护，加强水资源管理和调度，提高水资源利用效率。

植被土壤及其类型植被类型中国植被类型丰富多样，包括热带雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔叶林、寒温带针叶林等多种类型。

区域地理特征分析思路区域地理特征分析是一种对地理领域的研究方法，通过对其中一特定区域的自然和人文地理特征进行综合分析，以了解该区域的地理环境和人文因素。

通过区域地理特征分析，可以帮助我们更好地理解和把握一个区域的特点和发展潜力，为区域规划和发展提供科学依据和思路。

地形特征：研究区域的地形特征，包括高山、平原、丘陵、河谷等地貌类型，考察地形对区域气候、水文等自然要素的影响。

气候特征：研究区域的气候特征，包括温度、降水、风向风速等要素，考察气候对植被、土壤、水资源等的影响。

水文特征：研究区域的水文特征，包括河流、湖泊、湿地等水域分布和特点，考察水资源对农业、工业和生态系统的影响。

植被特征：研究区域的植被特征，包括植物种类、植被覆盖度等要素，考察植被对土壤保持、气候调节等方面的作用。

土壤特征：研究区域的土壤特征，包括土壤类型、质地、肥力等要素，考察土壤对农业、林业等的适应性和潜力。

人口特征：研究区域的人口特征，包括人口数量、构成、分布等要素，考察人口对经济、社会和环境的影响。

经济特征：研究区域的经济特征，包括产业结构、经济发展水平、就业情况等要素，考察经济对区域资源利用和环境负荷的影响。

城市化特征：研究区域的城市化特征，包括城市化程度、城市规模、城市发展模式等要素，考察城市对区域资源和环境的压力。

文化特征：研究区域的文化特征，包括语言、宗教、传统等方面的要素，考察文化对人口行为和社会发展的影响。

政治特征：研究区域的政治特征，包括政府治理能力、政策导向等要素，考察政治对区域发展和决策的影响。

三、综合分析思路综合分析思路是将自然地理特征和人文地理特征结合起来，全面分析区域的发展潜力和问题所在。

例如，可以研究其中一地区的地形特征、气候特征和水文特征对农业资源利用的影响，进而分析人口特征和经济特征对农业发展的推动作用和限制因素。

另外，还可以通过研究其中一地区的经济特征和城市化特征，分析城市对自然资源的需求和环境的影响，进而研究政治特征对城市发展和环境保护的影响。

2009高考地理专题复习----中国地理区域地理特征的分析思路与方法1、自然地理特征：⑴位置、范围⑵地形特征⑶气候特征⑷水文特征⑸植被⑹土壤2、人文地理特征：⑴人口与居民⑵经济特征①农业生产特征②工业生产特征中国自然地理1.中国地形特点及对自然环境和经济活动的影响2.中国地形类型特征及对自然环境和经济活动的影响3. 主要地形：第二节中国的气候57、我国雨带的推移规律及影响9第三节 中国的河流和湖泊10.河流水文特征及成因分析：11.湿地的直接利用功能有：第四节中国的自然资源１2、基本特征13、水资源和水能资源（总量丰富，分布不均）（1）水资源：我国是世界上缺水严重的国家之一，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4。

“水”已成为了制约我国社会、经济快速发展的瓶颈。

造成我国水资源短缺的主要原因，不是总量不足，而是水资源时空分布的不均衡。

从空间分布看，我国水资源南多北少，东多西少。

若将“水资源”与人口、耕地面积结合起来看，我国水土资源配合欠佳，缺水最严重的华北地区，耕地占全国的40%，水资源仅占全国的6%，这里年降水量在800mm以下，河流径流量小，更重要的是人口稠密，耕地广大，工农业生产用水量大。

从时间变化看，我国水资源季节变化大，夏秋多、冬春少。

14解决水资源不足的主要措施有：（2）水能资源：水电与火电相比，具有清洁、廉价的特点；而且水力发电是可再生资源，可循环使用。

15.舟山渔场成为我国第一大渔场原因：16.长芦盐场形成原因：中国人文地理第二节中国的人口和民族17、中国的人口⑴人口分布：⑵人口增长：我国人口的突出特点是所以国家把实行计划生育作为一项长期的基本国策；其主要内容是：⑶人口问题：人口问题的主要表现有：民族分布特点：各民族的地区分状况：第三节中国的农业和工业18、中国的农业19解决我国粮食问题的主要途径是：20.我国农业存在的主要问题是一、东北区（黑、吉、辽）21、自然条件分析（1）（2）（3（4）（5）二、黄河中下游区（陕、晋、豫、鲁、京、津）22、自然条件分析：（1）（2）（3）六、青藏区（藏、青）23、本区纬度同长江中下游，黄河中下游地区相当，但因地势很高，形成独特的高原气候。

高中区域地理：区域特征知识大盘点高中地理教育教学内容大体分成三块：自然地理、人文地理和区域地理。

区域地理实际是自然地理和人文地理理论在区域中的实际运用。

区域地理复习的一般思路如下：一、把握区域特征：主要是掌握区域地理分析的一般方法和思路。

一个区域特征包括自然和人文两个部分。

复习时一般可这样分析区域：1、自然特征：位置、地形、气候、水文、植被、土壤等⑴位置特征：包括绝对位置—经纬度位置，相对位置（海陆位置、山河位置等） 例如美国本土位于西经75———西经123之间，北纬30——北纬49度之间西接太平洋，东临大西洋，南接墨西哥湾和墨西哥高原，北与加拿大接壤⑵地形特征：包括地势特征、地形类型、分布、起伏大小以及可能存在的地质灾害等例如美国地特征为：地势东西高，中间低；东部为古老低矮的阿巴拉契亚山脉，西部为年轻、高大的科迪勒拉山系（海岸山脉、落基山脉等），山脉间有宽广盆地，中部为广阔平坦的平原。

⑶气候特征：包括气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面。

例如美国气候特征为：气候类型复杂多样，温带大陆性气候广布，地形对气候影响显著、易受寒潮、飓风威胁等⑷河流特征：主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。

①水系特征：主要是指河流的流程、流向、水系归属（如太平洋水系等）、河道特征（河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲度）、河网密度（支流多少、河湖间关系）、流域面积、水系排列形式等。

②水文特征：主要是河流的流量、水位（汛期、枯水期、断流、干涸）、含沙量、结冰情况（有无结冰期、结冰期长短）等。

③水资源的开发利用：在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要开发水能资源；在河流中下流地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要开发内河航运。

2、人文地理特征：主要包括人口、居民、城市、交通、工业、农业、环境和可持续发展等，⑴居民：主要从人种、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。

区域地理特征分析的基本方法一、区域地理特征分析的基本方法可以概括为进行区域定位――根据区域位置，判断分析地形、气候的类型和特征――以地形、气候条件为基础，确定其相应的水文、植被、土壤等自然地理要素的特征――以自然地理特征为条件，分析自然地理特征对主要人文地理现象的影响。

分析评价区域发展的主要优势条件和限制性因素――确定区域发展方向、主要问题及其解决措施。

二、区域的自然地理特征1、地理位置特征：半球位置、经纬度位置、海陆位置、相邻位置、相对位置、温度带位置、交通位置2、地形①地形组成（主要地形类型）②地形分布，延伸方向③地势特点（起伏大小、倾斜方向）④特殊地形地貌⑤海岸线特征（长短、曲直）（2）评价3、气候（1）气候类型和气候分布（2）气候特点：①气温特点（冬夏气温高低、气温季节变化，温差大小、温度带）③降水特点（降水总量、降水空间分布和季节变化、水热配合情况、干湿状况）④光照状况⑤气象灾害如中国南方地区气候特点：①气候类型以亚热带季风为主，热带季风气候面积小②冬季温和少雨，夏季高温多雨，雨热同期③雨季长雨量大，夏秋季节多台风，地处湿润区，年降水量 800毫米以上。

（3）评价：4、河流水系水文特点（1）主要河流、湖泊等（2）水系特点：①河流长度、流向②流域面积大或小③支流多或少④河网密度、⑤落差大小或峡谷数量分布（例如长江上游水系特点：落差大，多峡谷，支流多，金沙江段自北向南流，流域面积小；川江段自西向东流，流域面积较大）（3）水文特点：①流量大小、②汛期长短、汛期出现在哪个季节③水位季节变化大小、④含沙量大小、⑤有无结冰期及其长短、有无凌汛⑥水能⑦流速（4）评价：5．植被植被：①类型②水平分布规律③垂直地域分异是否显著④覆盖率6、土壤特征土壤：①类型②分布③特点7、自然资源：（1）主要矿产资源及分布、丰富与否？（2）农业自然资源：①土地资源、②气候资源、③水资源、④生物资源（3）工业自然资源：①矿产资源、②能源、③水运与水能、④土地资源、⑤生物资源（4）旅游资源：自然旅游景观、人文旅游景观1三、区域的人文地理特征：1.经济特征：经济水平产业结构(如厦门三大产业比重中第二三产业比重大第一产业比重较小，再如农业中种植业渔业比重大，种植业中林果和经济作物比重大) 经济发展方式（如：杀鸡取卵式还是可持续发展模式）通常第三产业比重高，第一产业（农业）比重低的地区经济更发达。

高中地理“区域特征”复习指导1.区域特征包括自然环境特征、资源环境特征、社会经济特征和人地关系特征（如下图所示）。

2.用整体性思维认识自然地理特征。

自然地理要素包括位置、气候、地质、地形、河流、湖泊、生物、土壤和自然资源等，其中气候和地貌是最重要的因素，植被和土壤是自然地理环境最明显的标志。

（1）注意把握自然地理要素的整体性。

自然地理环境是一个有机整体，各要素之间是相互影响、相互制约的，所以要用整体性的思维把握住各个要素间的关系。

如北美洲地形对气候的影响表现为：①西部：高大的科迪勒拉山系阻挡了湿润气流深入内地，使大陆西部的气候类型自南向北呈带状分布在西部沿海狭长地带；部分海拔较高的山地形成高山气候；落基山脉和海岸山脉之间是高原、盆地，因为地形闭塞，海洋水汽难以进入，因此降水稀少，成为半干旱地区，有荒漠景观。

②中部平原：地势低平，贯通南北，无东西走向的山脉，是冬夏季节冷暖气流的通道，大陆性较强。

③东部：低缓的高原、山地，对大西洋湿润气流的阻挡作用不显著，降水由沿海向内陆逐渐减少。

（2）注意抓住区域特征。

在一定空间范围内，某地由于所处的位置、所具备的条件、影响因素有别于其他地区，形成独特的自然地理特征，因此分析该地区的影响因素时要抓住主导或制约因素，利用环境整体性推导出其他要素特点。

如我国西北地区由于深居内陆，并有山岭阻隔，所以干旱是本区的主要自然特征，在干旱的环境下，其地貌类型、植被景观、河流特点、农业类型、村镇分布等都具有干旱地区的特点。

（3）用高中地理规律和原理进行阐释。

对自然地理知识的学习，重点是掌握基本概念、基本规律和基本原理，认识地理事物本质特征和内在联系，掌握地理现象的发生、发展、变化以及地理事物之间的相互联系。

如影响红海海水盐度的因素有降水量与蒸发量的对比关系、淡水的注入、地形等。

3.人文地理特征的掌握重在进行迁移分析。

人文地理特征主要描述和阐释的是人口、聚落、交通、农业、工业、商业、城市化、旅游资源、文化景观等，这些知识的掌握重在进行知识迁移。

高考地理中如何分析区域地理特征在高考地理中，区域地理特征的分析是一个重要的考点，也是学生在学习地理过程中需要掌握的关键能力之一。

区域地理特征涵盖了自然地理和人文地理的多个方面，包括地理位置、地形地貌、气候、水文、土壤、植被、人口、城市、农业、工业、交通等。

那么，在高考中如何准确、全面地分析区域地理特征呢？首先，要明确地理位置。

地理位置包括经纬度位置、海陆位置和相对位置。

经纬度位置可以帮助我们判断该区域所处的温度带、气候类型等；海陆位置则影响着气候的大陆性或海洋性特征，以及交通、经济发展等方面；相对位置则能反映出该区域与周边地区的相互关系，比如与其他国家或地区的相邻情况，是地处内陆还是沿海，是靠近山脉还是平原等。

例如，当我们分析欧洲西部时，其大部分地区位于中纬度的大陆西岸，这一地理位置决定了其气候以温带海洋性气候为主，终年温和多雨。

而中国东部沿海地区，位于亚欧大陆东岸，受季风影响显著，形成了典型的季风气候。

地形地貌是区域地理特征的重要组成部分。

地形类型（山地、平原、高原、盆地、丘陵等）、地势高低起伏、地形分布格局等都对区域的气候、河流、农业、交通等产生重要影响。

以我国为例，地势西高东低，呈三级阶梯状分布。

这种地形格局使得我国的河流大多自西向东流，也造成了东西部气候和农业生产方式的差异。

西部地区多高山、高原，气候干旱，农业以畜牧业为主；东部地区多平原、丘陵，气候湿润，农业以种植业为主。

气候是区域地理特征中最为关键的因素之一。

气候类型、气温和降水的特点、气候的成因等都需要仔细分析。

比如，热带雨林气候终年高温多雨，主要分布在赤道附近；地中海气候夏季炎热干燥，冬季温和多雨，分布在南北纬 30°－40°的大陆西岸。

气候的成因可能包括纬度位置、海陆位置、大气环流、地形等多种因素。

在分析气候特征时，要结合这些因素进行综合考虑。

水文特征包括河流的流量、流速、水位变化、含沙量、结冰期等。

河流的特征往往与区域的气候、地形密切相关。