不同级别医院护士长职业状态调查分析

全科护理２００８年１Ｏ月第６卷第ｌＯ期下旬版（总第１２３期）　

ｅ调童珊窕　

不同级别医院护士长职业状态调查分析　

柯福珍，王冬梅　

摘要：［目的］了解护士长职业现状及影响因素，为护理人力资源开发提供依据。［方法］通过自制的问卷调查表从一般情况、职业意　向、职业现状、离岗岗位流向等方面进行调查。［结果］超过１／３的护士长感到职业不受尊重、压力太大、工作没有成就感，但除压力　太大一项以外，三级医院护士长职业现状普遍优于二级医院。三级医院护士长离任后主要安排在科室作办公室护士、教学和到机关　任干事。［结论］为充分利用护理人力及卫生资源，护士长离任后可以让他们在护理临床一线发挥质量把关、培训、带教、护理咨询、　健康教育、康复指导等作用，并可作为延伸护理服务中心的主力军。　关键词：护士长；职业；调查　

中圈分类号：Ｒ４７３．５　文献标识码：Ｃ　文章编号：１６７４—４７４８｛２００８）１０Ｃ一２７３３—０２　护理人力资源的现状令人担忧，一方面临床一线　为差异有统计学意义。　

护士配备严重不足，另一方面护理人员工作满意度低，　２结果　

离职现象严重口　］。为了解某市不同级别医院护士长　

的职业现状及其影响因素，特自行设计问卷进行调查，　

为护理人力资源开发提供依据。　

１对象与方法　

１．１对象２００７年１１月一２ｏ０７年１２月运用方便取　

样的方法，调查对象为参加全市护理管理干部培训班　

的全体二级医院护士长和座落在市内的三家三级医院　

的护士长。全部为女性，其中二级医院８３人，年龄分　

布为：２Ｏ岁～３０岁９．６４　，３１岁～４Ｏ岁６２．６５　，４１　

岁～５Ｏ岁２５．３Ｏ　，５１岁～６０岁２．４ｌ　；学历分布为：　

中专学历９．６　４　，大专学历５　０．４　２　，本科学历　

３９．９４　；职称分布为：初级职称９．６４　，中级职称　

７７．１１　，高级职称１３．２５　ｏＡ；三级医院８８人，年龄分布　

为：２Ｏ岁～３Ｏ岁２．２７％，３１岁～４Ｏ岁６４．７７　９／６，４１岁～　

５Ｏ岁３２．９６％；学历分布为：大专学历３６．３６　，本科学　

历６３．６４％；职称分布为：初级职称７．９６　９，６，中级职称　

６８．１８％，高级职称２３．８６　。　

１．２调查方法　

１．２．２调查工具在阅读大量相关文献的基础上，自　

行设计调查问卷，内容涉及一般情况（年龄、学历、职　

称、所在医院级别）、职业意向、职业现状、离岗岗位流　

向等方面。为验证调查表是否适合护士长的实际情　

况，特对不同年资的１Ｏ名护士长进行预调查，重测信　

度０．９１。专家和护士长评定调查内容符合目前医院现　

状，具有可信性、合理性和可行性。　

１．２．３调查方法　由一人统一发放问卷，运用非暗示　

性语言说明调查目的及意义，独立完成，无记名填写。　

本次调查发出问卷１７２份，回收有效问卷１７１份，回收　

有效率９９．４２　。　

１．３统计学方法　计数资料采用【，检验，Ｐ＜０．０５　２．１　不同级别医院护士长职业现状（见表１）　表ｌ　二、三级医院护士长职业现状有丑着性差异的条目　％　

２．２不同级别医院护士长离任后岗位安排（见表２）　

裹２－、三级医院护士长膏任后的安排　有显著性差鼻的条目　

３讨论　

３．１　护士长职业现状分析　由表１可以看出，超　

过１／３的调查对象感到职业不受尊重、压力太大、工作　

没有成就感，除压力太大一项以外，三级医院护士长职　

业现状普遍优于二级医院。首先在年龄分布上，三级　

医院护士长的年龄多在３０岁￣－

－４５岁年龄段，而这个年　ＣＨＩＮＥＳＥ　ＧＥＮＥＲＡＬ　ＮＵＲＳＩＮＧ，Ｏｃｔｏｂｅｒ，２００８　Ｖｏ１．６　Ｎｏ．１ＯＣ　

龄段的护士精力最旺盛，心理比较成熟，而且家庭负担　

小，临床经验丰富［３］。相对而言，三级医院的医疗、护　

理技术发展较快，其收治病人病情的复杂性，使护理人　

员在病人康复后能得到更多的成就感。三级医院护士　

长接受护理新技术、新知识学习的机会相对更多，了解　

护理专业的发展动态，发展的空间因而更大，福利待遇　

也相对较高。特别是近三年来迎接省级甚至国家卫生　

部组织的医院管理年督查，使护理管理更为规范。与　

此同时也给护士长带来了压力，有６Ｏ．８２　的人对护理　

管理者的检查感受到压力，４０．９４　９／６感受到考试的压　

力。　

３．２护士长离岗岗位流向分析　护士职业发展历程　

要经过新手一初级护士一中级护士一精通型护士一专　家型护士５个阶段ｒ４］。目前绝大多数护士长是科室护　

理工作的业务骨干，护理专业的学科带头人Ｉ＿５］。管理　

实践又培养了他们的组织协调及沟通能力。因此，他　

们的综合能力应高于一般护理人员。可以让他们在护　

理临床一线发挥质量把关、培训、带教年轻护士、护理　

咨询、健康教育、康复指导等作用。从表２可以看出，　

三级医院的护士长离任后职业岗位安排更趋合理，更　

有利于发挥护士长专业知识扎实的优势，更能够人尽　

其才，才尽其用。　

３．３　成为延伸护理服务　随着我国经济的飞速发　

展，老龄化人口的快速增长及人们对健康服务需求的　

不断增加，社区护理将成为２１世纪护理的发展方向。　然而目前我国社区护理中存在着人员素质不高、健康　

教育意识不强、护理服务方式单一的问题，可以尝试以　

二、三级医院为依托，利用其技术优势、人员素质优势，　

解决社区卫生服务技术力量薄弱、管理混乱等问题，合　理利用卫生资源普及基本医疗［７］。医院成立延伸护理　

服务中心，利用网络和电信工具，专门负责对出院及门　

诊病人的回访，以满足社区人群健康服务多样化的需　

求。护士长具有综合素质较高、沟通协调能力强的特　

点，能给予病人亲人般的真切关怀、专业的健康教育，　

并对社区服务机构人员进行针对性的业务培训和指　

导。因此，护士长作为延伸护理服务中心的护士是合　

理利用卫生资源、人才资源的体现，应成为其主力军。　

参考文献：　［１］　中华人民共和国卫生部．中国护理事业发展规划纲要２００５－－２０１０　年ｒＪ］．中华护理杂志，２００５，４０（１Ｏ）：７２１—７２３．　Ｅ２］黄人健．温故知新——展望２００７年的护理事业［Ｊ］．中华护理杂　志，２００７，４２（１）：５．　ｒａ］江建红，张宝荣．对高年资护士实施人性化管理的体会［Ｊ２．中国护　理管理，２００６，６（２）：３５．　［４］解晨，王仁鸿，刘瑞霜．两地综合医院病房护士长队伍现状词查及　对比分析［Ｊ］．解放军护理杂志，２００４，２（４）：２３—２４．　［５］顾惠萍，蔡仁美，陈红亚．医院开展延伸式护理服务的做法和体会　［Ｊ］．中国农村卫生事业管理，２００７，２７（５）：３５６—３５７．　［６］张端香，段秀卿．社区护理存在的问题和对策［Ｊ］．家庭护士，２００６，　４（１２）：８６—８７．　作者简介柯福珍工作单位：１２５１００，辽宁核工业兴城２４６医院；王冬梅　工作单位：４２１００１，南华大学附属南华医院。　（收稿日期：２００８—０７—０６）　（本文编辑郭海瑞）　

医学生对艾滋病的认知及态度调查　

丁郭平　

摘要：［目的］了解医学生对艾滋病的认知状况及态度，为指导医学生预防艾滋病的健康教育提供科学依据。［方法］随机抽取中南大　学和常德职业技术学院医学生共３６６名，进行艾滋病相关知识、态度的问卷调查。［结果］医学生对艾滋病相关知识回答正确率较　高，对艾滋病的认知及态度平均得分为７５．９１分，艾滋病知识主要来源由高到低依次为学校专门教育、大众传播、宣传栏　［结论］医　学生对艾滋病相关知识的掌握情况较好，但知识掌握不全面，应加强正规的医疗卫生部门开展的健康教育和同伴教育。　

关键词：医学生；艾滋病；教育　

中图分类号：Ｒ４７３．５　文献标识码：Ｃ　文章编号：１６７４　联合国规划署报告，全世界１／３的艾滋病病毒感　

染者为１５岁～２４岁的青年人。我国艾滋病已进入快　

速增长期，感染者呈低龄化发展趋势。全面深入的开　

展宣传教育和干预是当前预防和控制艾滋病的主要策　

略ｒ　。因医学生未来工作的重要性和特殊性，其对艾　

滋病知识的了解显得尤为重要。为了解医学生对艾滋　

病的认知状况及态度，现对中南大学和常德职业技术　

学院的医学生进行了艾滋病相关知识、态度的问卷调　４７４８【２００８）ｌＯＣ一２７３４—０３　查。　

１对象与方法　

１．１调查对象　中南大学、常德职业技术学院医学生　

共４００名。　

１．２调查工具使用自行设计的调查问卷，经过预调　

查和问卷修改。调查表包括学生基本情况４题，仅用　

来了解学生年龄、性别、就读学校、所学专业情况，不计　

分值。艾滋病知识ｌ０题，主要包括临床表现、传播途