2011年下期八年级语文期中考试试卷（时间：120分钟 满分：100分）一、基础积累（选择题每小题2分，共24分）1、下列加字读音有误的一项是（ ）A ．憎．恶（z âng ） 琐屑．（xi â） 胡同．（t îng ） B ．诘．问（ji ã） 惦．记（di àn ） 涎．水（xi án ） C ．哀悼．（d ào ） 奔丧．（s āng ） 取缔．（d ì） D ．颓．唐（tu í） 糟．糕（z āo ） 骷．髅（k ū） 2、下列词语书写全对的一组是（ ）A ．噩耗 因地治宜 拐弯抹角 月明风清B ．接济 铸剑为犁 触目伤怀 微不足道C ．取缔 长途跋涉 鸡零狗碎 低眉顺眼D ．荒辟 荡然无存 大庭广众 生死祸福 3、下列句子加点词语使用不当的一项是（ ） A ．信客教地理栩栩如生．．．．，效果奇佳。
B ．那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行．．．．的日子。
C ．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
D ．农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼．．．．，连声诺诺。
4、对下列各句子所用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。
②一声一声像连珠箭，射穿了老头子的心。
③圆明园是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。
④从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底、更漂亮、以至于荡然无存。
A ．比喻、比喻、反问、夸张B ．拟人、比喻、设问、反语C ．比喻、拟人、设问、夸张D ．拟人、比喻、反问、反语 5、下列句子没有语病的一项是（ ）A ．上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。
B ．通过这次小提琴比赛，她的自信心增强了。
C ．我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。
D ．妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
6、下列说法不正确的一项是（ ）A ．孙犁，我国现代著名作家，著有名篇《芦花荡》。
B ．鲁迅，原名周树人，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
C ．陶渊明，字渊明，谥号靖节先生，自号五柳先生，代表作有《归园田居》。
D ．《礼记》是儒家经典之一，是由孔子个人所记。
7、课外古诗默写。
（8分）①《送友人》中的“____________，____________。
”让我们体味到了朋友间的真情；《长歌行》中的“____________，____________。
”启迪我们珍惜光阴，勤奋努力。
②温家宝在当选总理后答记者问时，引用毛泽东长征时所写的“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的名句，抒发了他不畏艰难勇往直前的雄心壮志。
由些我们可以联想到唐代诗人杜甫《望岳》中的诗句：__________________，_________________。
③杜甫在《春望》一诗中写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生的句子是：________________，_______________。
8、综合性学习。
（4分） (1)给新闻拟个标题，不超过十个字。
（2分）北京时间9月25日21时10分04秒，我国航天事业又迎来一个历史性的时刻，我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心升空，21时19分43秒准确进入预定轨道。
(2)请从下列名著中选择一部，写出其中一个人物及与这个人相关的故事。
《三国演义》《朝花夕拾》《水浒传》《儒林外史》（2分）①人物：________________________ ②故事：______________________二、阅读。
（36分）(一)背影 (12分)我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看，说，“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上中。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
9、选段中刻画父亲形象的最突出的表现手法是什么？（2分）_________________________________________________________________________ 10、选段中写道“我的泪很快地流下来”，这里流出的泪是（ ）。
（2分）A ．伤感愧疚的泪B ．伤心悲痛的泪C ．离别忧伤的泪D ．感激动情的泪 11、选段中写父亲的外貌，先后写了“戴着黑布小帽”“穿着黑布大马褂”，对其用意理解不正确的一项是（ ）。
（2分）A ．因为才替祖母办丧事，黑色有哀悼的意思。
B ．家景惨淡，父亲老境颓唐，“黑布”刚好反映了家境困境。
C ．着力刻画父亲生活方式古板，表明“我”要继承这种家风。
D ．黑色色调暗淡阴沉，与全文气氛一致。
学校：______________ 班级：__________ 姓名：____________ 学号：________封 线12、选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是（）。
（2分）A．因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B．因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等，都可通过“背影”真切地表现出来。
C．因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D．因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。
13、选段中写父亲走路“蹒跚”，这是因为父亲_____________。
段末用“我的眼泪又来了”作结，其作用是_______________________。
（2分）14、联系全文，简要概括作者多次描写父亲背影的目的。
（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________(二)一张车票(9分)她带着痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。
她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面。
目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来。
那白色的标尺线，仿佛是___________________。
这时刚刚下车的人出站了。
“妈妈，刚才阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。
”一个稚嫩的童声。
一个多么熟悉而又可怕的声音！她惶恐地抬起头，只见一个年轻的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把剩下的钱给你买好东西吃！”“不能走！”她显得十分激动，声音都嘶哑了。
“你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
“凭一颗忏悔的母亲的心！”她的眼角闪着泪花，语言是那样地凝重。
她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！”“啊，……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红，一阵白，语言也哽塞了。
“妈妈，我们快走呀！”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
“________________________”年轻的母亲说道。
15、在第二段末尾横线上最恰当的是（）。
（2分）A．一条闪光的皮鞭B．一根粗大的绳索C．一张巨大的罗网D．一个醒目的感叹号16、为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”？（2分）_____________________________________________________________17、在最后一段横线上，补上你认为最合理的人物语言。
（2分）_____________________________________________________________18、读完本文你获得了怎样的启示？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________(三)桃花源记(15分)晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂数，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从中入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见鱼人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
19、解释加点词在文中的意思。
（4分）(1)阡陌交通．．：________________ (2)便要．还家：_________________(3)无论．．魏晋：________________ (4)处处志．之：_________________ 20、成语“无人问津”出自本文中的“___________________”一句；出自本文的另一个成语是_______________，现在的常用义是___________________。
（3分）21、桃花源中人“与外人间隔”的最突出的表现是什么？（用文中的原句回答）（3分） _________________________________________________________________________ 22、翻译下列句子。
