六年级语文小抄写员检测题

《小抄写员》习题一、基础题1.多音字组词。

累________（）________（）挣________（）________（）似________（）________（）2.比一比，组词。

叙（）肤（）签（）脾（）斜（）扶（）鉴（）碑（）二、综合题1.给下面的字加上一部分，组成新字再组词。

余（）（）（）夫（）（）（）（）（）（）（）（）（）卑（）（）（）京（）（）（）（）（）（）（）（）（）2.将句子中加粗的词换一个，但意思不变。

（1）．他希望儿子早点毕业，找个比较好的工作。

（）（2）．这工作很辛苦，老人常常在吃饭时候向家里人叫苦。

（）（3）．复习功课的时候，他总是带着疲倦的样子，好像对功课厌倦了似的。

（）三、提高题1.缩句。

（1）．叙利奥轻轻地走进父亲写字的房间。

（2）．父亲那白苍苍的头俯在叙利奥的黑头发的小脑袋上面。

2.把下列歇后语补充完整。

（1）．哑巴吃黄连——（）(2)．飞蛾扑火——（）(3)．老虎挂念珠——（）（4）．打破沙锅——（）（5）．黄鼠狼给鸡拜年——（）3.问答。

（1）．叙利奥为什么要偷偷地抄写签条？（2）．当他被爸爸误解后，又是怎么想的与做的？为什么会这样？参考答案一、基础题1.累 lèi劳累 lěi硕果累累挣 zhēnɡ挣扎 zhènɡ挣钱似 shì似的 sì似乎2.比一比，组词。

叙（叙述）肤（皮肤）签（签收）脾（脾气）斜（倾斜）扶（扶起）鉴（鉴定）碑（石碑）二、综合题1. 余斜（斜视）（倾斜）夫肤（肤色）（肌肤）叙（叙述）（叙旧）扶（搀扶）（扶住）卑脾（脾气）（脾脏）京晾（晾干）（晾着）啤（啤酒）（瓶啤）掠（掠夺）（掠过）2.将句子中加粗的词换一个，但意思不变。

（1）．盼望（2）．辛劳（3）．疲惫三、提高题1.缩句。

（1）．叙利奥走进房间。

（2）．头俯在上面。

2.把下列歇后语补充完整。

（1）．有苦说不出(2)．自取灭亡 (3)．假慈悲 (4)．问到底( 5)．没安好心3.问答。

工欲善其事,必先利其器.孔㊀子３７㊀小抄写员㊀开心预习新课,轻松搞定基础.１ 火眼金睛.(比一比,再组词)蹑(㊀㊀㊀)摄(㊀㊀㊀){㊀㊀盹(㊀㊀㊀)吨(㊀㊀㊀){㊀㊀嗽(㊀㊀㊀)漱(㊀㊀㊀){㊀㊀屏(㊀㊀㊀)屡(㊀㊀㊀){２ 词语乐园.(根据意思写词语)(１)做错了事或说错了话,心里自恨不该这样.(㊀㊀㊀㊀㊀)(２)形容走路时脚步放得很轻.(㊀㊀㊀㊀㊀)(３)形容非常疲乏㊁困倦.(㊀㊀㊀㊀㊀)３ 整体感知.㊀㊀«小抄写员»选自世界名著«㊀㊀㊀㊀».课文记叙了叙利奥为了㊀㊀㊀㊀,在㊀㊀㊀㊀时候,偷偷帮父亲工作.当他被父亲误解后,㊀㊀㊀㊀㊀㊀(怎样做的),最后㊀㊀㊀㊀㊀㊀.㊀重难疑点,一网打尽.４ 标点乐园.(写出下面句子中破折号所起的作用)(１)叙利奥不知怎么了,你看看他脸色发青呢! 叙利奥!你怎么啦?(㊀㊀㊀)(２)爸爸!没有您的爱,我是活不下去的! 无论怎样,请您不要这样说.(㊀㊀㊀)(３) 谁笑话你,我就 继父扬起巴掌,做了一个揍人的动作.(㊀㊀㊀)５ 课文品析.(１)本文突出的特点是通过心理活动的描写来展现人物的思想品质.请结合以下句子来加以体会.①叙利奥一声不响地受着责备,忍住了就要流出来的眼泪,心里却很高兴. 叙利奥 受着责备 ,为什么他还 很高兴 呢?㊀㊀②叙利奥听了心里像刀割一样 父亲确实不爱他了,眼里已经没有他这个人了. 啊,爸爸!没有您的爱,我是活不下去的! 无论怎样,请您不要这样说. 请你想象体会,什么是像 刀割一样 ,从中你体会到了什么?㊀㊀(２)在书上画出父亲对叙利奥态度变化以及叙利奥的心理活动的句子,并用简练的文字加以概括,从中你感受到了什么?①父亲:喜爱(叙利奥)ң提醒ң动怒ң㊀②儿子:又怕又喜ң㊀６ 精彩再现.(阅读课文片段,完成练习)㊀㊀啊,不是这样!您不要这样说,爸爸! 叙利奥含着眼泪恳求说.他真想把一切说个明白,可是话到了嘴边又咽了下去,心里反复说: 哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事㊀㊀六年级语文(下)３８㊀吧.学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳.对,这样做对!(１) 恳求 的意思是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀,你能体会到㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀.(２)叙利奥为什么要一直瞒下去,不告诉爸爸呢?㊀(３)叙利奥认为什么更重要?为什么?㊀㊀㊀源于教材㊁宽于教材,拓展探究显身手.７ 奇思妙想.叙利奥偷偷帮爸爸工作的事已经被发现,后来会怎样呢?请你发挥想象,续写故事.㊀㊀８ 快乐阅读.(阅读短文,完成练习)㊀㊀给爸爸打工,是许多美国少年共同的(历史㊀经历).小帕戈尼斯６岁时就在父亲的餐馆里打工.他每天要把客人的皮鞋擦亮,还要主动征求客人的意见,如果客人不满意,他就要道歉并重擦.１０岁时,他又被安排去收拾餐桌,以及干一些杂活.他按照父亲 拼命干活是为了让全家人生活得更好 的教导,把每项工作都干得十分出色.父亲高度(评论㊀评价)他: 你是我雇佣(y òn g ㊀y ōn g)过的最好的勤杂工 .小帕戈尼斯心想: 我干活这么好,也不能白干哪! 一天,他对父亲说: 我工作这么认真,你应该每周付我１０美元.父亲说: 好哇,那么你一日三餐是不是也该付钱呢?要知道,你的劳动还不能养活自己.等你自主了,爸爸会给你报酬的. 父亲估算了一下,儿子每周欠他４０美元.从此,儿子给爸爸打工再也不提钱的事了.后来,小帕戈尼斯选择了参军.他年幼时的吃苦耐劳和严格自律使他受益匪浅,两年后即被提升为上尉.然而(ér ㊀ěr )有一天,当他洋洋得意地回家报喜时,父亲开口第一句话竟是: 勤杂工今天休息,今天你搞搞卫生,怎么样? 小帕戈尼斯刚要说: 别搞错了,我现在已是一位军官了! 但一看到父亲严肃的神情,他马上意识到:在父亲的餐馆,他仍然是个小伙计,对生他养他的父亲要无条件服从,就像在部队里要有 集体第一,下级服从上级 的意识一样.他马上拿起拖把开始打扫卫生.给爸爸打工,收获的不是金钱,而是坚毅的品质㊁正确的名利观㊁崇高的集体观念和强大的就业本领.(１)选择文中括号里正确的注音和词语,画 .(２)联系短文内容,解释下列词语.①受益匪浅:㊀②洋洋得意:㊀(３)联系你的生活实际,谈谈你读了这篇短文的感受.㊀(４)读读文中描写小帕戈尼斯心理活动的句子,想想这说明他是个什么样的人.㊀小抄写员蹑手蹑脚㊀摄取㊀打盹㊀吨位㊀咳嗽㊀漱口㊀屏风㊀屡次(１)懊悔㊀(２)蹑手蹑脚㊀(３)疲倦(１)诚恳地请求㊀叙利奥的心里非常难受,委屈(２)因为他知道父亲无论如何也不会答应.父亲很爱叙利奥,如果叙利奥告诉了父亲,父亲不会让他做的,他也就帮不了父亲了.(３)叙利奥把帮助爸爸做事,减轻父亲的疲劳看成是最重要的事情,而且心中还十分肯定自己的做法是对的.说明他很体谅父亲的辛苦.(１)经历㊀评价㊀yōn g㊀ér。

北师大版六年级语文下册《小抄写员》课后训练题大家在小学学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面为大家带来北师大版六年级语文下册《小抄写员》课后训练题，希望对大家掌握语文知识有帮助。

一、给加点的字注音。

累赘() 正楷字() 屡次()抽屉() 瞒下去() 啜泣()二、给多音字注音并组词。

累()()挣() () 咽() () 挨() ()()()() ()()()()（）三、仿写词语。

搓搓手、________ 、________ 提提精神、________ 、________ 蹑手蹑脚、________ 、________ 夜夜工作、________ 、________四、写出括号前词语的反义词。

1.这工作很辛苦()，老人常常( )在吃饭的时候向家里人叫苦。

2.最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡( )了。

3.到今天他才好好地睡一觉，连梦也做得快活。

()五、选词填空。

补充补救补贴他希望儿子早点毕业，找个比较好的工作，来( )一家人的生活。

疲倦厌恶厌倦复习功课的时候，他总是带着( )的样子，好像对功课( )了似的。

既又虽然却叙利奥( )不说什么，心里( )很快活。

叙利奥就仿照父亲的笔迹写起来，心里( )欢喜，( )有些害怕。

六、用关联词将两句话合并成一句话。

1.父亲一向辛苦。

父亲脸上看起来更老。

七、课内阅读。

不知什么时候，父亲已经站在他的背后了。

他那白发苍苍的头俯在叙利奥的黑头发的小脑袋上面，看着那钢笔尖在动。

过去的一切事情，父亲全都明白了。

他胸中充满了无限的懊悔和慈爱，一动不动地站在那里。

叙利奥忽然觉得有人用两只发抖的手抱住了他的头，不觉呀!地叫了起来。

等他听出是父亲的啜泣声，他叫着说：爸爸!原谅我!原谅我! 父亲忍住眼泪，吻着儿子的脸说：倒是要你原谅我!明白了，一切都明白了!我真对不起你!快来!说着，他抱起儿子，走到母亲床前，把儿子放到母亲的怀里。

《小抄写员》问题训练——评价单班级: 姓名: 同学们，这节课所学的知识你们都学懂了吗？掌握得怎么样呢？完成下面习题你就知道了。

认真动动你的脑筋吧！一、给下面的字加上一部分，组成新字再组词。

余（）（）（）夫（）（）（）（）（）（）（）（）（）卑（）（）（）京（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、选择下列带点字的正确解释。

熟：①成熟，植物的果子长成。

②程度深③习惯、常见、知道清楚。

1．原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口，这时睡得正熟哩。

（）2．熟了的葡萄像一颗颗玛瑙。

（）3．我每天从这儿经过，这条小路我熟得很。

（）费：①花费，消耗。

②费用4．真是奇怪，近来灯油费得多了。

（）5．近一个月，家里的灯油费明显增多了。

（）三.仔细阅读课文，完成填空。

1．《小抄写员》选自世界名著（）。

主人公是叙利奥。

2．课文记叙了叙利奥（），（在什么情况下？）偷偷帮父亲工作。

当他被父亲误解后，（）（怎样做的？），最后（）的故事“四、、选择正确的字，再用其余的字组词。

叙利（懊、奥）等父亲睡了（以、已）后，下床（梢、哨、悄、稍）穿好衣服，轻轻地走（近、进）父亲写字的（房、防、妨）间，把（媒、煤）油灯点着，仿照父亲的笔迹写起签条来。

用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

1．叙利奥每晚睡眠不足。

叙利奥早上起来觉得疲倦。

2．叙利奥受到父亲的责骂，心里很难过。

为了稍微减轻父亲的疲劳，叙利奥继续夜夜工作。

六、阅读短文，回答问题。

晚上，父亲把叙利奥叫到身边，更严（历厉）地对他说：“叙利奥□你知道我为了养活一家人□怎样地（辛幸）苦工作□你不知道吗□我为了你们□是拿命在拼呢□你（竟竞）什么都不想，也不管你父母弟妹怎样！”“啊，不是这样！您不要这样说，爸爸！”叙利奥含着眼泪（垦恳）求说。

他真想把经过的一切说个明白，可是话到嘴边又咽（yè yàn）了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。

学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共8分)1. （8分）给它们加个部首让它们变成新字，并组词。

直________________ 元________ ________ 马________ ________ 票________ ________二、你会说吗？ (共1题；共8分)2. （8分）选词填空（1）（1）感激感慨感动感恩①鲁迅先生对青年人的爱护之情令我们________ 啊！②我接过先生递过来的书，心中充满了________ 之情。

（2）（2）无论……都……即使……也……既然……就……只要……就……不但……还……①你________ 答应了别人，________ 应该按时赴约。

②鲁迅先生________ 是伟大的文学家，________ 是伟大的革命家。

③山上开满了映山红，________ 花朵或叶子，________ 比盆栽的杜鹃显得有精神。

三、划线的字你会读吗？ (共1题；共4分)3. （4分）选择正确的读音。

①您________ A.nín B .lín敬________A.jìn B . jìng②礼________A.nǐ B .lǐ 国________A.gú B . guó四、你会用吗？ (共1题；共3分)4. （3分）写出近义词玩耍—________ 拼凑—________ 回忆—________五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共10分)5. （5分）用下面关联词语造句。

……即使……也……既要……也要……6. （5分）按要求写句子。

①大家一窝蜂地拥了上去，险些把小艇弄翻了。

（改为“被”字句）②奶奶带着微笑。

小学抄写课文试卷一、抄写课文（共40分）1. 请将以下课文内容抄写一遍，注意书写工整，字迹清晰。

（10分）“春天来了，万物复苏。

小草从土地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩缤纷。

”2. 抄写以下段落，注意标点符号的使用。

（10分）“夏天到了，太阳像火球一样挂在天空。

孩子们在河边玩耍，水花四溅，笑声连连。

他们捉小鱼，捉小虾，玩得不亦乐乎。

”3. 请在规定时间内完成以下段落的抄写，注意不要漏字、错字。

（10分）“秋天，是收获的季节。

金黄的稻谷，沉甸甸的果实，都在向人们展示着大自然的慷慨。

农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。

”4. 抄写以下课文，注意段落的划分。

（10分）“冬天，大地一片银装素裹。

雪花飘飘，给大地披上了一层洁白的外衣。

孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，享受着冬日的乐趣。

”二、填空题（共20分）1. 春天是______的季节，万物______。

（2分）2. 夏天，孩子们在河边______，水花______。

（2分）3. 秋天是______的季节，农民伯伯脸上洋溢着______。

（2分）4. 冬天，大地一片______，孩子们在雪地里______。

（2分）5. 请根据课文内容，填写下列句子中缺失的词语。

（12分）- 小草从土地里探出头来，好奇地打量着这个世界。

（2分）- 花儿竞相开放，红的、黄的、紫的，______。

（2分）- 太阳像火球一样挂在天空，孩子们在河边______。

（2分）- 金黄的稻谷，沉甸甸的果实，都在向人们展示着______。

（2分） - 雪花飘飘，给大地披上了一层______。

（2分）- 孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，享受着______。

（2分）三、选择题（共20分）1. 下面哪个季节不是课文中描述的？（5分）A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天E. 春天2. 课文中描述的孩子们在河边的活动是什么？（5分）A. 捉小鱼B. 捉小虾C. 堆雪人D. 打雪仗E. 以上都是3. 秋天，农民伯伯脸上洋溢着什么？（5分）A. 丰收的喜悦B. 春天的希望C. 夏日的炎热D. 冬日的寒冷E. 秋天的收获4. 冬天，孩子们在雪地里的活动有哪些？（5分）A. 堆雪人B. 打雪仗C. 捉小鱼D. 捉小虾E. 以上都是四、简答题（共20分）1. 根据课文内容，描述一下春天的特点。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共6分)1. （6分）比一比，再组词。

和 ________ 山________ 气 ________秋 ________ 出________ 毛________二、你会说吗？ (共1题；共8分)2. （8分）一字组多词。

历________ ________ 异________ ________凶 ________ ________ 避________ ________三、划线的字你会读吗？ (共1题；共7分)3. （7分）根据拼音写词语。

苍松生长在xuán yá________之上,即使自然环境再è liè________,它们也bù qū bù náo ________,从不向困难tuǒ xié ________,顽强地向上生长。

这幅梅花图花朵shū mì________相间,清气欲流,象征着画家gěng zhí________lián jié________的品格。

四、你会用吗？ (共1题；共4分)4. （4分）写出反义词。

可爱—________ 珍贵—________ 仇敌—________ 隐没—________五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共10分)5. （5分）把下列词语排成一句通顺的话①风娃娃过去急忙赶②风娃娃吸深深地了鼓起腮一口气6. （5分）按要求改写句子①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。

”（改为转述句）②团委和少工委联合组织了这次植树活动。

（改语序意思不变）③找们坚持植树造林。

我们使这个地方变成了绿色公园。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共10分)1. （10分）把所给的字加偏旁组字组词。

火________ ________ 扁________ ________ 司________ ________ 屋________ ________ 胡________ ________二、你会说吗？ (共1题；共1分)2. （1分）根据意思写成语。

形容人极端愚蠢。

________三、划线的字你会读吗？ (共1题；共4分)3. （4分）音节与词语对对碰。

dòng wùguò dōng shāng liáng bīng xuě________________________________四、你会用吗？ (共1题；共2分)4. （2分）写近义词。

船（chuān）——________ 河—— ________五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共10分)5. （5分）句子加工厂①例：春天像个害羞的小姑娘。

（仿写）②例：门前开着鲜花。

→门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山坡上种着果树。

（照样子把句子写具体）③脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）④鼹鼠先生回家后打开包裹。

→鼹鼠先生回家后把包裹打开。

邓爷爷走上前扶正树苗。

（照样子，改写为“把”字句）6. （5分）按要求写句子①早晨，太阳升起来了。

（改为拟人句）②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）③太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。

（用划线的关联词造句）④大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。

（缩句）六、课内阅读。

(共1题；共21分)7. （21分）阅读下文，回答问题顽童与绿头苍蝇①我当时20岁，没有教学经验，揣着聘书，忐忑不安地去见校长。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共4分)1. （4分）写出带有下面部首的字各3个。

虫________ 木________彳________ 辶________二、你会说吗？ (共1题；共1分)2. （1分）读古诗《咏柳》，根据意思写词语。

碧绿色的玉。

这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。

________三、划线的字你会读吗？ (共1题；共12分)3. （12分）给多音字组词绷bēnɡ________弹dàn________肖xiāo________běnɡ________tán________xiào________兴xīnɡ________教jiào________背bēi________xìnɡ________jiāo________bèi________四、你会用吗？ (共1题；共4分)4. （4分）选词填空。

朴实朴素①尽管张大爷很有钱，但是他的衣着仍然很________。

②做个________的人，才能得到人们的尊敬。

成功成就③我国又________地发射了多颗人造卫星。

④改革开放以来，我国工农业建设取得了巨大的________。

五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共7分)5. （5分）按要求写句子。

①我被爸爸打了一顿。

哭了起来。

（改成“把”字句）②六朝古都南京是一座依江而立的美丽城市。

（缩句）③仔细观察博览群书写出佳作（用恰当的关联词连成一句通顺的话）④他说话很快。

（改成比喻句）6. （2分）用关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成两个不同的句子。

（1）________。

（2）________。

六、课内阅读。

(共1题；共6分)7. （6分）阅读《荷花》，回答问题。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共3分)1. （3分）选字填空。

山（破坡） ________ （乱扎）________石老（鹰英）________二、你会说吗？ (共1题；共3分)2. （3分）选词填空。

果然依然竟然①老人回头看了我一眼，________俯身向着海鸥。

②一只海鸥脚上________闪着金属的光，另一只飞过来在老人手上啄食。

③爬上最高的境界，你会陡然发现：那里的景色________是你司空见惯的。

三、划线的字你会读吗？ (共1题；共4分)3. （4分）看拼音，写词语dà chén wǔ rǔyǔn nuòhé shì bì________________________________四、你会用吗？ (共1题；共6分)4. （6分）我会填写合适的词语。

________的信________地回答 ________地问________地瞪大眼睛 ________的秋风________地写上五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共10分)5. （5分）按要求写句子①孩子们买到了很多很好的礼物。

（改成“被”字句）②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（改成陈述句）③她送给我们棒棒糖。

她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

（用关联词语连成一句话）6. （5分）按要求写句子①在这个安全的地方。

不至于被该死的德国佬发现。

（用关联词语连成一句话）②上海世博会不仅仅是一次展览会。

（改为反问句）③相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

（缩句）④你应该明白我的一番苦心。

（改为双重否定）⑤同学们要尽快改正，及时发现作业中的错误。

（修改病句）六、课内阅读。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共5分)1. （5分）找一找，组成新字，再组词。

南子车米女俞青犬瓜良________ ________ ________ ________ ________二、你会说吗？ (共1题；共4分)2. （4分）选词填空教诲教育严肃严厉①妈妈常常________我要做一个诚实守信的人。

②母亲的________使我一生受用。

③父亲的神情很________，看不出中彩带给他的喜悦。

④老师________地对我们说：“同学之间要团结。

”三、划线的字你会读吗？ (共1题；共12分)3. （12分）拼读练习，并填写拼读结果。

q——üe——________ ________ ________ ________n——üe——________ ________ ________ ________l ——üe——________ ________ ________ ________四、你会用吗？ (共1题；共6分)4. （6分）写出反义词。

精美—________ 仔细—________ 端详—________配合—________ 庄重—________ 思念—________五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共17分)5. （12分）按要求写句子。

（1）广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

（缩句）（2）郝副营长是一位著名的战斗英雄，________只有22岁，________已经打过不少仗了。

（填关联词语）（3）精神鼓舞了我。

（扩句）6. （5分）按要求写句子。

①即使把杯子倒过来，水也不会往下流。

（用划线的词造句）②从垂下来逃走了一只网上蜘蛛（连字词成句）六、课内阅读。

北师大版六年级下册《小抄写员》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、辨字组词我最棒。

(共1题；共2分)1. （2分）选字填空。

为办①这个________法真好！②他________班级做了很多好事。

二、你会说吗？ (共1题；共5分)2. （5分）趣选带“过”的词语，填入括号内。

例：（说话、做事情）超过一定的难度和限度叫（过分）。

①过于激烈叫________。

②过分的表扬或夸奖叫________。

③过分的忧虑，忧虑不必忧虑的事情叫________。

④超过期限叫________。

⑤数量远远超过限度，剩余过多叫________。

三、划线的字你会读吗？ (共1题；共16分)3. （16分）组词语需________ 祭________ 怨________ 核________ 渴________ 已________儒________ 察________ 愿________ 咳________ 喝________ 己________处chù________chǔ________恶wù________è________四、你会用吗？ (共1题；共2分)4. （2分）仔细读下面的句子，填一填。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。

①“堪”字的意思是________②从这句话，我体会到父亲的心情是________五、用恰当的关联词语把下面的两句话合成一句话。

(共2题；共21分)5. （5分）连词成句，加上合适的标点。

①太阳伞枫树一把好像很大绿色又很高的②喜鹊吗阿姨的有鸟窝里小喜鹊六只③虫子我觉得真不错当一只哪还④有意思每一个我的小伙伴都特别6. （16分）按要求写句子。

（1）有天上一座美丽的桥（连词成句）（2）小公鸡跟在小鸭子后面。

（偷偷地）（用上括号里的词把句子写具体）（3）去了学校，我就能见到小伙伴，多么开心哪！________多么________！（4）树很快乐，喜鹊也很快乐。

浙教版六年级语文《小抄写员》基础训练qiān tio p q Suō ｄuǎn yun ling（）（）（）（）z zu z shu ｂi f cāng cāng p fū（）（）（）p jun x l o mng c ｄǎ hē qin（）（）（）（）二、填空本文选自________一书，作者________。

课文讲________表达了________。

三、选词填空发现发觉１、父亲（）叙利奥在深夜抄写文件的秘密。

２、我们趴在地上必须纹丝不动，咳嗽一声或者蜷一下腿，都可能被敌人（）。

四、组词肤（）缩（）脾（）删（）息（）谅（）扶（）宿（）牌（）册（）熄（）凉（）五、把下列词语补充完整疲（）不（）自（）自（）一（）不（）六、把下列歇后语补充完整１、哑巴吃黄连──（）２、飞蛾扑火──（）３、老虎挂念珠──（）４、打破沙锅──（）５、黄鼠狼给鸡拜年──（）七、写出下列词语的近、反义词近：请求── 发觉──疲倦──厌倦── 严厉── 责备──反：放松── 缩短──聪明── 冷淡──八、选择加粗字词的正确含义１、挨骂（）a、顺着。

ｂ、靠近，紧接着。

c、遭受。

ｄ、困难地度过。

２、打呵欠（）a、表示身上的某些动作。

ｂ、制造。

c、用手或器具撞击物体。

３、疲劳（）a、劳动ｂ、劳苦c、功劳ｄ、慰劳九、下边句中的破折号的作用各属于哪一类？把序号填在括号里破折号的作用一般是：① 解释说明，② 意思转换；③语音的停顿；④ 提示下文；⑤ 声音的延长。

⑴ 多挣六元四角虽然很好，只是这个孩子──说到这里指着叙利奥，他实在使我伤心！（）⑵ 你看看他脸色发青呢！──叙利奥！你怎么啦？（）⑶ 啊，爸爸！没有您的爱，我是活不下去的！──无论怎样，请您不要这样说。

（）〖参考答案〗一、看拼音，写词语签条脾气缩短原谅自作自受白发苍苍皮肤疲倦叙利奥名册打呵欠二、填空《爱的教育》米契斯叙利奥为了一家人的生活而替父亲抄写签条的事深切的父子之爱。

小抄写员习题精选一、背景介绍在日常生活和学习中，小抄写员扮演着重要的角色。

他们负责将重要资料、文件或者笔记抄写下来，以便于后续的参考和使用。

小抄写员的工作要求准确无误、规范整齐，因此需要具备良好的抄写技巧和耐性。

同时，小抄写员也需要具备较高的注意力和细致的观察力，以确保抄写的内容是完全准确的。

为了提高小抄写员们的抄写水平，本文将为大家提供一些精选的习题，帮助他们进一步熟悉并提高自己的技能。

二、习题精选1. 时间观察在一分钟内，记录下你周围发生的一切事情。

包括你听到的声音、看到的物品、人的动作等。

不要有任何遗漏，尽可能地详细记录下来。

然后对比你的记录和实际情况，看看你的注意力和观察力是否需要提高。

2. 名言摘录选择一位你敬佩的名人或学者，找到他们的一篇演讲或著作。

然后将其中的重点和精彩语句抄写下来。

注意使用正确的标点符号和段落格式，以展示出你的抄写准确性和规范性。

3. 法律文件抄写选择一部常见的法律文件，例如合同、授权书等，将其抄写下来。

法律文件通常要求严格准确的抄写，但同时也需要保持一定的速度。

通过这个习题，你可以提高自己的法律文件抄写能力。

4. 抄写速度挑战找到一篇中等难度的文章，然后限时抄写。

记录下你抄写的时间，然后再花同样的时间进行修改和检查。

通过这个挑战，你可以评估自己的抄写速度和准确性，并设定新的目标。

5. 书法练习选择一部分名言或者诗句进行书法练习。

书法练习不仅可以提高抄写的美观程度，还可以锻炼笔触和用笔的技巧。

通过不断地练习，你的书法水平将得到提高。

6. 双语对照找到一篇双语文章，将其中的一种语言进行抄写。

这样可以帮助你提高另一种语言的阅读和写作能力，同时也锻炼了抄写的准确性。

7. 笔记整理选择一篇你曾经做过的笔记，将其进行整理和抄写。

在整理的过程中，可以对笔记的内容进行深入思考，并进行必要的补充和修正。

通过这个习题，你可以提高自己的思维整理和表达能力。

三、总结小抄写员的工作对于信息的传递和保存非常重要。