高二第一学期生物期中考试 实验题复习 会考

高二年级生物学科第一学期期中考试试卷一、选择题：30小题，共60分，每题只有一个．．．．正确选项。

正确答案填在答题卷相应的表格内 1．下列关于反射弧的叙述，正确的是A ．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B ．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C ．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D ．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2．下列为突触结构模式图，对其说法正确的有A ．在a 中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量B ．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C ．细胞中的线粒体形成了结构1D ．1中内容物可以使b 产生兴奋或抑制 3．关于胰岛素的叙述中，不正确的是A ．胰岛素是惟一能降低血糖含量的激素B ．胰岛素既能减少血糖的来源，又增加了血糖的去路C ．胰岛素能促进胰高血糖素的分泌D ．糖尿病形成的原因是病人的胰岛B 细胞受损，导致胰岛素分泌不足4．某种病菌感染人体并侵入细胞内后，机体可以对该靶细胞产生免疫反应，其中有A ．效应B 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B ．效应B 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭C ．效应T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被外毒素消灭D ．效应T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解，从而使病菌抗原被抗体消灭5．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为A ．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B ．细胞免疫、体液免疫功能均正常C ．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D ．细胞免疫正常、体液免疫功能下降6．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B.胰岛B 细胞分泌的激素促进①、③过程C.胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程7．在抗体的形成过程中，与其合成和分泌有密切关系的细胞结构是A ．核糖体、线粒体、中心体、染色体B ．线粒体、内质网、高尔基体、核膜C ．核糖体、线粒体、质体、高尔基体D ．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体8．关于过敏反应的叙述，正确的是A ．过敏反应一般会损伤组织B ．反应特点是发病迅速，反应强烈．消退较快bC．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道9．下图是甲状腺活动的调节示意图。

高二期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计20小题，总分40分）1.（2分）生活中我们经常会接触到发酵食品,如果酒、果醋、泡菜等。

下列关于传统发酵食品制作的叙述,正确的是( )A.家庭制作果酒和泡菜时,主要是利用植物体表面天然的菌种B.制作果酒和泡菜时,为利于无氧发酵,发酵装置需装满溶液C.泡菜坛内的白色菌膜、变酸的果酒表面的菌膜所含菌种完全相同D.制成的果醋和泡菜都需要经高压蒸汽灭菌,目的是延长产品保质期2.（2分）下图是探究果酒发酵的装置,有关果酒果醋发酵的相关说法正确的是( )A.将该装置接种醋酸菌,即可进行醋酸发酵B.果酒发酵过程中发酵液浓度不变,果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵C.图中弯管中的水可减少杂菌污染和利于发酵瓶内形成缺氧环境D.二者涉及的菌种结构上的最本质区别是有无线粒体,醋酸菌属于嗜温菌3.（2分）GB4789.28—2013是食品行业现行的监测食品中菌落总数的行业标准。

菌落总数既作为判定食品被污染程度的重要指标,也可反映细菌在食品中的繁殖动态。

据此判断,该标准中选用的培养基按功能分应属于A.选择培养基B.通用培养基C.固体培养基D.液体培养基4.（2分）关于消毒和灭菌的理解错误的是( )A.灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B.培养皿、胶头吸管可用干热灭菌法灭菌C.高压蒸汽灭菌时间达到后待压力降至零时,再打开排气阀排气D.种疫苗前要对注射区域进行消毒5.（2分）玫瑰通常以扦插、嫁接等方法繁殖,繁殖率较低。

建立玫瑰组织培养体系可提高繁殖速度,有利于进行工厂化育苗。

下列相关叙述错误的是( )A.可以使用次氯酸钠溶液对外植体进行消毒B.一般使用含蔗糖、琼脂等成分的固体培养基C.需使用纤维素酶和果胶酶处理外植体D.需使用NAA、6—BA等植物生长调节剂6.（2分）用PCR扩增如图的DNA片段: 5′GACCTGTGGAAGC······CATACGGGATTG3′供选择的引物有3'CTGGACACCTTCG.....GTATGCCCTAAC5'①5' GACCTGTGGAAGC3' ①5' CTGGACACCTTCG3'①5' GTTAGGCATAC3' ①5' CAA TCCCTATG3'共四种,应选择( )A.①①B.①①C.①①D.①①7.（2分）实时荧光RT-PCR可用于RNA病毒的核酸检测,其原理是:在PCR复性过程中探针和引物一起与模板结合,探针两侧分别带有荧光基团和抑制荧光发出的淬灭基团,新链延伸过程中,DNA聚合酶会破坏探针,导致荧光基团与淬灭基团分离而发出荧光。

郑州一中2022～2023学年上学期期中考试24届高二（生物）试题说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分。

2．考试时间：90分钟。

3．将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在答题卡上。

第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。

1．下列关于人体内环境的叙述，正确的是A．血液、组织液和淋巴液构成了人体内环境的主要部分B．血浆中蛋白质含量较多，种类丰富，包含了血红蛋白、抗体等C．细胞均从直接组织液摄取氧气与营养物质，并向组织液排出代谢废物D．细胞依赖于内环境，也参与内环境的形成与维持2．周末小明回家帮妈妈切菜、拖地，干了很多家务活后，发现手掌上磨出了一个大大的水泡，以下有关说法错误的是A．水泡是由血浆中的水大量渗出至组织液中形成的B．水泡的成分与血浆类似，均含有较多的蛋白质C．小的水泡可自行消失，是因为其中液体可渗入毛细血管和毛细淋巴管D．水泡的形成和消失说明内环境中的物质是不断更新的3．下图表示人体内细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，A、B、C、D 是几种参与物质交换的器官，①、②表示有关的生理过程。

下列分析错误的是A．器官A是肺，氧气由肺泡进入毛细血管至少需要穿过4层细胞膜B．器官B是胃，①表示的生理过程是食物的消化和营养物质吸收C．器官C是肾，②表示的生理过程是原尿中某些物质的重吸收D．器官D是皮肤，具有调节体温、抵御病原体入侵等多种功能4．下表是血浆、原尿与终尿中有关物质的含量，据表分析下列说法错误的是A．血浆形成原尿时，血浆中蛋白质极少渗出B．原尿在流经肾小管等结构时，其中的葡萄糖会全部被重吸收C．尿液中尿素浓度高于原尿，与水的重吸收有关D．尿液中无机盐浓度高于原尿，说明无机盐不会被重吸收5．正常情况下，人体血糖浓度维持在3.9~6.1mmol/L的范围内，下列关于血糖的叙述错误的是A．血液中的葡萄糖可以来自于食物中糖类的消化吸收、肝糖原的水解及脂肪酸等非糖物质的转化B．血液流经肝细胞时，血糖会被肝细胞摄取，进而造成血糖浓度降低C．血糖浓度过低可造成脑细胞供能不足，产生头晕甚至昏迷等症状D．血糖浓度过高，有可能发生糖尿，说明肾小管、集合管等对葡萄糖的重吸收能力有限6．当你由温暖的室内进入寒冷的户外时，你的身体不会发生下列哪种变化A．冷觉感受器兴奋，经神经—体液调节后，产热比室内环境时上升，散热比室内环境时下降B．体内的TRH、TSH及TH（甲状腺激素）的含量上升，细胞代谢加快，神经系统兴奋性上升C．皮肤蒸发失水减少，细胞外液渗透压降低，尿量增加D．血糖消耗加速，肾上腺素分泌增加7．Na+和K+对内环境的稳态及调节有重要作用。

高二期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计25小题，总分50分）1.（2分）某同学在家用带盖玻璃瓶制作果酒和果醋,他的做法错误的是（）A.选择新鲜的葡萄先除去枝梗,略加冲洗后榨汁B.将玻璃瓶用酒精消毒后,装入葡萄汁并留出约1/3 的空间C.酒精发酵期间,根据发酵进程适时拧松瓶盖放气D.酒精发酵后去除瓶盖,盖一层纱布,再进行醋酸发酵2.（2分）果醋制作过程中有多种因素对醋酸菌发酵产生醋酸的速率有影响,下列描述正确的是（）A.随着温度的升高醋酸产生速率逐渐增大B.随着溶解氧量的升高,醋酸产生速率逐渐增大,到一定程度后趋于稳定C.随着发酵时间的延长,醋酸产生速率持续增大D.醋酸菌耐酸,当pH越低时,醋酸产生速率越大3.（2分）关于“腐乳的制作”实验,下列叙述正确的是（）A.传统发酵利用的是天然存在的菌种,所生产食品安全性更高B.腐乳的“皮”为毛霉菌丝,对人体有害C.勤向腐乳坯表面喷水,有利于毛霉菌丝的生长D.将腐乳坯堆积起来会导致堆内温度升高,影响毛霉生长4.（2分）下列有关泡菜制作过程的叙述,正确的是（）A.发酵过程中只有乳酸菌的发酵作用B.将原料放入泡菜坛后,应马上密封C.泡菜酸甜香脆,令人胃口大开,可以长期大量食用D.发酵时间越长,泡菜的品质越好5.（2分）下列关于传统发酵技术的说法,错误的是（）A.发酵原料和发酵装置都需进行灭菌,以防止杂菌污染B.为了防止果酒变酸,应避免排气时空气进入及发酵过程中引起的温度升高C.多种微生物参与了腐乳的发酵,如酵母菌、毛霉、曲霉等D.参与发酵的微生物呼吸类型不完全相同,但都是异养型生物6.（2分）我国劳动人民很早就会利用发酵技术制作各种特色美食,如酒、醋、腐乳等,展现了广大人民群众的智慧。

下列有关叙述不正确的是（）A.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵B.制作果酒、果醋和腐乳时要严格控制温度,其中果醋发酵温度最高C.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,近瓶口处需加大用盐量D.为了避免杂菌污染,乳酸菌发酵成酸奶时可在牛奶中添加一定量的抗生素7.（2分）在微生物培养时需要制备培养基,下列关于其制备过程的叙述,正确的是（）A.称量好牛肉膏后将称量纸上的物质迅速倒入烧杯B.培养霉菌的培养基在灭菌后要将pH 调至酸性C.用温度计测量培养基温度待降到50℃左右时可以用来倒平板D.倒平板时培养基溅在皿盖与皿底之间时,这个平板应舍弃8.（2分）如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤,下列说法不正确的是（）A.步骤℃倒平板后需间歇晃动,以保证表面平整B.步骤℃在沾取一环菌液前后,试管口都要通过酒精灯火焰C.步骤℃到℃的过程中,每次划线后都需要对接种环进行灼烧处理D.步骤℃中平板与未接种的平板都放人37℃的恒温箱中培养9.（2分）下表是某同学培养微生物时配制的培养基,关于此培养基的说法中,错误的是（）A.培养基中的KH2PO4,和Na2HPO4,可作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH 稳定B.葡萄糖可被微生物分解丙酮酸,丙酮酸为该菌生长提供碳源和能源C.此固体培养基可用于土壤中分解尿素细菌的分离与计数D.培养基中加入酚红指示剂后,生成的菌落周围可能会变红10.（2分）在鉴别培养基上接种纤维素分解菌的培养结果如图所示。

济宁市实验中学2023-2024学年高二上学期期中考试生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列关于人体内环境与稳态的叙述，正确的是( )A.B细胞和浆细胞能够特异性识别抗原B.甲状腺中的细胞和下丘脑中的细胞能够选择性表达促甲状腺激素受体基因C.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度，其静息电位绝对值会减小D.机体在寒冷环境下通过血管收缩等方式途径减少散热，散热量低于炎热环境下的散热量2、初到高原的人往往发生高原反应，出现呼吸困难，发热，尿量减少等现象，严重时还会导致肺水肿；重返平原后会发生低原反应（俗称“醉氧”），出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。

下列叙述错误的是( )A.高原反应引起的发热是人体稳态失衡的表现B.肺水肿患者肺部组织液的渗透压升高导致肺部组织液增加C.“醉氧”是由于内环境中血红蛋白增多导致运输氧气能力过强D.“醉氧”患者发生严重腹泻时，补充水分的同时也要补充无机盐3、帕金森氏病的主要临床表现为静止性震颤、运动迟缓、肌强直和姿势步态障碍，主要与黑质损伤、退变和多巴胺合成减少有关。

研究发现，患者的脑与脊髓调节关系如甲图，其脑内的纹状体与黑质之间存在调节环路（“-”表示抑制），二者相互调节会导致患者的纹状体合成乙酰胆碱增加（受体分布于脊髓运动神经元）、多巴胺合成及分泌减少（受体分布在脊髓运动神经元和神经元a的轴突末梢上）乙图是患者经某种特效药治疗后的效果图。

下列有关叙述错误的是( )A.患者出现静止性震颤可能是b神经元释放过多乙酰胆碱导致脊髓运动神经元过度兴奋引起B.特效药物的作用可能是使患者的b神经元释放乙酰胆碱减少、a神经元释放多巴胺增加，避免脊髓运动神经元的过度兴奋有关C.神经元a释放多巴胺抑制脊髓运动神经元的过度兴奋，说明高级神经中枢对低级神经中枢有一定的调控作用D.治疗过程中，若出现多巴胺与神经元a轴突末梢上的受体结合使其兴奋性下降，将增加多巴胺的合成与释放4、乙酰胆碱（ACh）的受体有M、N两种类型，位于心肌细胞膜上的M受体与ACh 结合后，激活K+通道，引起K+外流；位于骨骼肌细胞膜上的N受体与ACh结合后，激活Na+通道，引起Na+内流。

2016-2017学年第一学期高二期中考试生物学科试题第I卷（选择题，共55 分）一、单项选择题：（本大题包括20小题，每小题1. 关于右图的说法不正确的是A. 图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B. ④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C. ⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D. 图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成2. 如图I表示在神经纤维膜外侧接一灵敏电流计, 偏转情况。

下列有关说法正确的是（）A. 电流计指针偏转的顺序依次是②T③T②T①T②B. 图①a和图②a电极处的膜均处于未兴奋状态，此时仍有离子进出C. 兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，无需能量D. 若刺激a、b之间的任何一个位点，图示电流计的指针均偏转两次3 .某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。

下列叙述不正确的是（）A. 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B. 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C. 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D. 该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程4. 环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物，它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态，因此环孢霉素A可用于A. 提高器官移植的成活率B. 清除宿主细胞内的结核杆菌C. 降低恶性肿瘤的发病率D .治疗艾滋病5. 下列有关种群和群落的叙述正确的是A. 种群的年龄结构是种群最基本的数量特征B. 取样器取样法是调査小动物种群密度的常用方法C. 调查区域内种群之间的关系属于群落水平的研究D. 修整过的草坪只有水平结构没有垂直结构6. 以下与人体生命活动调节有关的叙述,不正确的的是右侧给予一适当的刺激，图①②③表示电流计指针的2分，共40分。

每小题只有一个选项最符合题意）A. 激素、酶和C02能作为调节机体的信息分子B. 甲状腺激素分泌的调节具有反馈调节的特点C. 机体水平衡的调节模式是体液一神经调节D. 机体血糖的平衡受多种激素的共同调节7. 如图①〜④表示麻醉剂阻断神经冲动传导的可能位置。

2023—2024学年度上学期高二期中检测生物试题（答案在最后）本试卷共8页，24题。

全卷满分100分，考试用时75分钟第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：每题只有一个正确选项，每题2分，共40分。

1.生物的体细胞中，染色体数目可以成倍地增加或减少。

下列叙述正确的是（）A.体细胞中没有同源染色体的生物一定是单倍体生物B.体细胞中含一个染色体组的生物一定是单倍体生物C.基因型为AaaBbb的个体一定为三倍体D.二倍体生物体内的所有细胞中都含有两个染色体组【答案】B【解析】【分析】单倍体育种是植物育种手段之一。

即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。

【详解】A、两异源二倍体植物体杂交，获得的二倍体植株体细胞中没有同源染色体，A错误；B、体细胞含一个染色体组的个体一定是配子直接发育而来的，属于单倍体，B正确；C、单倍体、二倍体以及多倍体的判断要看发育起点是由受精卵发育而来还是由配子发育而来。

由配子发育而来的个体，无论由多少个染色体组都叫单倍体，故基因型为AaaBbb的个体不一定是三倍体，C错误；D、二倍体生物的细胞中，处于有丝分裂后期的细胞含有四个染色体组，经减数分裂产生的配子中只含有一个染色体组，D错误。

故选B。

2.某二倍体生物（基因型Aa），其精原细胞在有丝分裂中发生A基因所在染色体连接两条姐妹染色单体的着丝粒异常横裂而形成“等臂染色体”（如图所示）。

下列叙述错误的是（）A.四分体时期等臂染色体不能与正常染色体联会B.其子细胞中染色体的数目未发生改变C.等臂染色体的形成属于染色体结构变异D.其产生的子细胞基因型为AAa和a【答案】A【解析】【分析】有丝分裂后期特点：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。

【详解】A、等臂染色体与正常染色体上存在同源区段，可通过同源区段与正常染色体联会，A错误；B、染色体发生异常横裂后，染色体结构异常，但染色体数目不变，B正确；C、常见的染色体结构畸变有缺失、重复、易位、倒位、环状染色体和等臂染色体等，等臂染色体的形成属于染色体结构变异，C正确；D、据题意可知，“等臂染色体”是由于A、a所在的染色体中有一条形成的，假定是A所在的染色体形成，则子细胞基因型为AAa或a，D正确。

高二上学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计30小题，总分60分）1.（2分）人体在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持着内环境的相对稳定状态。

下列与人体稳态相关的叙述中不正确的是（）A. 血浆中存在缓冲物质，维持着pH的稳定B. 人体肝脏、肾脏的病变都会影响到内环境稳态的维持C. 某高热病人，体温持续维持在38℃，其原因是产热量高于散热量D. 水、盐代谢的平衡使细胞生活环境的渗透压保持相对稳定2.（2分）下列关于人体激素调节的叙述，错误的是（）A. 1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ，体现了激素调节的微量、高效B. 一些糖尿病人常用胰岛素控制血糖含量，他们需要在饭前口服少量胰岛素C. 激素分子虽然弥散在全身的体液中，但大多数激素只能作用于特定的器官、细胞D. 食物中缺碘，可能导致人体内甲状腺激素含量减少3.（2分）下列有关神经调节的说法正确的是（）A. 突触由突触小泡、突触小体、突触间隙三部分构成B. 神经元兴奋时膜电位由内负外正转变成内正外负C. 神经递质释放后引起的效应是突触后神经元持续兴奋D. 神经递质通过自由扩散由突触前膜释放4.（2分）已知垂体由腺垂体和神经垂体两部分组成，分别参与不同稳态调节过程(如下图)，下列有关叙述错误的是（）A. ①②过程体现了性激素分泌的分级调节B. ③过程说明性激素的分泌存在反馈调节机制C. 尿量减少过程的调节方式是神经一体液调节D. 引起抗利尿激素分泌增多的内环境变化是细胞外液渗透压降低5.（2分）神经-体液-免疫网络是当前公认的维持人体稳态的调节机制，相关叙述正确的是（）A. 垂体的活动只受下丘脑分泌的激素的调节B. 突触小泡中的神经递质的化学本质是蛋白质C. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应D. 系统性红斑狼疮、镰刀型细胞贫血症都属于免疫失调引起的疾病6.（2分）下列与植物生长素相关的叙述中，正确的是（）A. 达尔文的向光性实验得出生长素在背光侧分布比向光侧多B. 自然条件下生长素在植物体内只能进行极性运输C. 植物生长素能促进植物生长主要是通过促进细胞的分裂实现的D. 探索生长素对植物生长的最适浓度所进行的预实验必须像正式实验一样认真进行7.（2分）在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（）℃质壁分离过程中水分子的扩散℃生长素在枝条中的极性运输℃肝细胞中糖原与葡萄糖的转化℃反射弧中兴奋在神经纤维上的传导A. ℃℃B. ℃℃C. ℃℃D. ℃℃8.（2分）下表关于人体内有机物的叙述，正确的是( )体类A. AB. BC. CD. D9.（2分）正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（）①血红蛋白②葡萄糖③抗体④胰岛素⑤尿素A. ①②③④⑤B. ②③④⑤C. ②③④D. ②③10.（2分）棉花生产中要进行“打顶”其目的是去除顶端优势。

湖北省部分省级示范高中2023～2024学年上学期高二期中测试生物学试卷（答案在最后）考试时间：2023年11月22日试卷满分：100分注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。

每小题只有一项符合题目要求1.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述错误的是（）A.人体内的体液包括内环境和细胞外液B.细胞与内环境进行交换的物质④为营养物质和氧气C.①可以代表消化系统，③可以代表泌尿系统D.内环境约占体液的1/3，细胞内液约占体液的2/3【答案】A【解析】【分析】图示为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，其中①表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；②表示氧气进入内环境、二氧化碳排出体外，需要通过呼吸系统才能完成；③表示代谢废物排出体外，需要排泄系统来完成；④表示养料和氧气进入细胞；⑤表示代谢废物排出细胞。

【详解】A、内环境又称细胞外液，人体内的体液包括内环境和细胞内液，A错误；B、④进入细胞，与内环境进行交换的物质应该为养料和氧气，B正确；C、①表示食物的消化吸收，需要通过消化系统才能完成；③表示代谢废物排出体外，需要泌尿系统来完成，C正确；D、体液包括内环境和细胞内液，其中内环境约占体液的1/3，细胞内液约占体液的2/3，D正确。

故选A。

2.下图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图，①、②、③、④分别表示人体内不同部位的液体。

据图判断下列说法错误的是（）A.体液①中含有胆固醇、三酰甘油、氨基酸、尿素、CO2等物质B.②内渗透压大小主要与无机盐和蛋白质有关C.③内若产生乳酸不会引起①、②、④内pH的剧烈变化D.③是机体进行细胞代谢活动的主要场所【答案】B【解析】【分析】①为血浆、②为组织液、③为细胞内液、④为淋巴液，①、②、④共同构成内环境。

第一学期高二年级生物期中考试题（附答案）生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的学科。

以下是查字典生物网为大家整理的第一学期高二年级生物期中考试题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典生物网一直陪伴您。

生物试卷注意事项：1、答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2、请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内3、选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写，字体工整4、请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效，在草纸、试卷上作答无效。

本卷为单项选择题。

每题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上涂黑相应的字母代号。

1-20题，每题1分，21-35题，每题2分。

共50分。

1、油菜籽的含油量随世代选择的变化情况如图所示。

据图分析，选择育种对高含油量油菜籽品种的产生所起的作用是A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率B.淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D.改变了油菜籽的基因库，导致新物种的产生2、下列对从某人体内的癌细胞、衰老细胞和凋亡细胞中提取物质的叙述中不正确的是A.RNA都不相同B.酶不都相同C.核基因不都相同D.蛋白质不都相同3、下列叙述正确的是A.杂合子自交的后代全是杂合子B.两个杂合子交配后，后代必是杂合子C.两个纯合子交配后，后代必是纯合子D.纯合子自交的后代都能稳定遗传4、具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1，让F1与双隐性类型进行测交，测交实验能了解到①F1的基因型②F1产生配子的种类③F1相关基因的结构④F1产生配子的比例A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④5、两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代高茎和矮茎的比为A.3∶1B.9∶6C.5∶1D.1∶16、已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其它基因型的玉米植株，但其子代中不可能出现的基因型是A.AABBB.aaBbC.AABbD.AaBb7、某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株(AaBb)杂交，其后代表现型及比例为红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶=3：3：1：1，此牵牛花植株的基因型和表现型是A.Aabb、红花窄叶B.aabb、白花窄叶C.AaBb、红花阔叶D.aaBB、白花阔叶8、基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为A.1/4B.1/16C.1/8D.09、基因的自由组合发生于下图中哪个过程A.④B.③C.②D.①10、为了观察减数分裂各时期的特点，实验材料选择恰当的是A.马蛔虫受精卵B.蝗虫的精巢C.鸡肝脏D.小鼠的卵巢11、与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体变化的显著特点是A.间期进行染色体复制B.同源染色体联会形成四分体C.中期染色体排列在赤道板上D.着丝点分裂，一条染色体变成两条染色体1 2、动物的1个体细胞在有丝分裂后期有16条染色体，则1个精原细胞在减数第二次分裂中期的染色体数、染色单体数分别是A.2条、4条B.8条、0条C.4条、8条D.8条、16条13、某植物体细胞内染色体数为16条，正常情况下不同细胞在不同过程的不同时期DNA分子数是不同的，据下表所提供的DNA数目，请选择正确答案过程时期IⅡⅢⅣ甲16(A细胞)32168(B细胞)乙16(C细胞)3216(D细胞)丙8(E细胞)16(F细胞)A.F细胞是受精卵B.丙过程为减数分裂C.C细胞是精细胞D.甲过程为有丝分裂14、人类精子发生过程中，下列说法错误的是A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前C.姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同D.不考虑交叉互换，一个精原细胞产生两个相同精子的概率为100%新15、如图是某家族红绿色盲的家族系谱图，正确的分析是A.图中2的双亲肯定不是色盲患者B.图中1、4是色盲基因的携带者C.图中6的色盲基因不可能来自4D.图中2、7是色盲基因的携带者16、下列关于肺炎双球菌的转化实验的叙述，正确的是A.加热杀死的有荚膜肺炎双球菌能使小白鼠致死B.加热杀死的S型肺炎双球菌和活R型肺炎双球菌混合培养后感染小白鼠能使其致死C.将S型细菌的DNA加入到培养了R型细菌的培养基中，培养基上出现的粗糙的菌落是由S型细菌形成的D.格里菲思的实验证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是17、在证明DN A是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是A.③⑤B.②④C.①⑤D.①④18、所有病毒的遗传物质是A.是DNA或RNAB.都是RNAC.是DNA和RNAD.都是DNA19、下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是A.基因不一定位于染色体上B.基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上只含有1个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了DNA分子的多样性和特异性20、经测定，青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个，占全部碱基总数的24%。

河南省2023~2024学年高二年级学业质量监测考试生物全卷满分100分，考试时间75分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1.下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是()A.内环境是体液的重要组成部分，约占体液的2/3B.组织液中的全部物质均能被重新吸收回血浆C.水疱的形成和消失说明内环境中的物质是不断更新的D.细胞依赖于内环境，但不参与内环境的形成与维持2.血浆的渗透压主要由血浆中的晶体物质(如葡萄糖和无机盐等小分子物质)决定，称为血浆晶体渗透压；一小部分由血浆蛋白产生，称为血浆胶体渗透压。

晶体物质较容易通过毛细血管壁，血浆蛋白却通常不能透过毛细血管壁。

下列叙述错误的是()A.血浆渗透压的大小主要与单位体积中无机盐和蛋白质等溶质的颗粒大小有关B.血浆的胶体渗透压高于组织液，与两者之间成分含量的差异有关C.机体营养不良时血浆的胶体渗透压下降，容易造成局部水肿D.除各种营养物质外，血浆中的激素和各种代谢废物也参与维持渗透压3.神经胶质细胞虽有许多突起，但没有轴突，且细胞之间没有特殊的突触连接。

星形胶质细胞能通过膜上的钠钾泵将神经元活动产生的过多的胞外K⁺泵入胞内，还能增强突触的形成和强化突触传递。

下列叙述错误的是()A.神经胶质细胞广泛分布于神经元之间，其数量远多于神经元B.神经胶质细胞并不直接参与构成反射弧，因此与神经系统的调节功能无关C.星形胶质细胞参与维持神经元胞外正常的离子浓度，利于兴奋的产生和传导D.神经胶质细胞具有支持、保护、营养和修复神经元等多种功能4.如图是从动物体内剥离出的反射弧结构模式图，其中甲表示神经中枢，乙和丙未知。

合肥一中2023~2024学年度高二年级第一学期期中联考生物学考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分，考试时间75分钟。

2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

4．本卷命题范围：人教版必修2第6章+选择性必修1第1章~第3章第2节。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1．2023年5月16日，习近平总书记来到运城博物馆考察并了解了运城有关人类起源和中华文明早期历史发展等的情况。

其中博物馆内展示的“世纪曙猿”化石，距今约4500万年，已能看到高等灵长类动物的许多特征。

下列相关叙述错误．．的是（）A．“世纪曙猿”化石的发现能够说明灵长类动物与人类具有共同的祖先B．对“世纪曙猿”化石进行研究，能够分析出其体型大小和运动方式等C．从地层年龄与其对应的化石中能够总结出爬行类动物的出现早于鱼类D．化石、比较解剖学和胚胎学等证据在生物进化研究中互为补充、相互印证2．物种的研究者对能表达黄色荧光蛋白的大肠杆菌进行了定向的演化培养，并在不同的演化压力下对其加以筛选。

其中，S表示的是强自然选择，W表示的是弱自然选择，而N则是不做自然选择。

黄色荧光蛋白频率与演化压力的关系如图所示。

下列相关叙述错误．．的是（）。

A．对照组是N组，该实验的自变量为演化压力B．实验组黄色荧光蛋白频率大小不同是自然选择的结果C．强自然选择的条件下对黄色荧光蛋白基因频率的影响更大D．自然选择的直接对象是基因型，进而改变生物的基因频率3．“收割理论”中提到：捕食者往往捕食个体数量多的物种，为其他物种的形成腾出空间。

人教版生物学高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于细胞呼吸过程的描述，正确的是：A、细胞呼吸过程中，氧气是最终电子受体，生成水。

B、细胞呼吸过程包括无氧呼吸和有氧呼吸，两者均发生在细胞质基质中。

C、细胞呼吸的第一阶段，葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，同时释放少量能量。

D、有氧呼吸和无氧呼吸的能量释放量相同，只是产物不同。

2、以下关于基因表达的描述，不正确的是：A、基因表达包括转录和翻译两个基本过程。

B、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程。

C、翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

D、基因表达过程中，所有基因都会在所有细胞中表达。

3、在细胞分裂过程中，DNA复制发生在哪个阶段？A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期E. 末期4、下列哪种物质主要负责催化mRNA的合成？A. DNA聚合酶B. RNA聚合酶C. 蛋白酶D. 淀粉酶E. 脂肪酶5、以下哪个细胞器是动物细胞特有的？A. 核糖体B. 线粒体C. 高尔基体D. 细胞核6、下列关于光合作用的描述，正确的是：A. 光合作用只在白天进行B. 光合作用是植物唯一的能量来源C. 光合作用在光反应和暗反应两个阶段完成D. 光合作用的场所仅限于叶绿体7、在细胞膜的结构中，以下哪种物质不参与构成细胞膜的三层结构模型？A. 脂质B. 蛋白质C. 糖类D. 水分子8、下列关于DNA分子的叙述，错误的是：A. DNA分子具有独特的双螺旋结构B. DNA分子中的碱基对遵循A-T、C-G的配对原则C. DNA分子中的碱基对在转录过程中发生互补配对D. DNA分子中的碱基对在翻译过程中发生互补配对9、以下关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用是植物在光照下将水分解成氧气和氢的过程。

B、光合作用发生在植物的叶绿体中，不需要光能。

C、光合作用的产物是葡萄糖和氧气，反应式为6CO2 + 6H2O → C6H12O6 + 6O2。

某某省某某市澄海中学2020-2021学年高二生物上学期期中试题（合格考）本试卷分选择题（60分）和非选择题（40分）两部分，考试时间为60分钟。

第一部分选择题（共60分）一、单项选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分。

每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

）1．新型冠状病毒与大肠杆菌最明显的区别是（）A．有无成形的细胞核B．有无细胞结构C．有无细胞壁D．有无遗传物质2．在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择叙述错误的是（）A．马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色，可用于可溶性还原糖的鉴定B．花生种子富含脂肪且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的理想材料3．下列哪些是构成蛋白质多样性的原因 ( )①氨基酸的数目成百上千②氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化③肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别④组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合A．①②③④B．①③④C．①②④D．①②③4．下列物质进入细胞的过程中，属于自由扩散的是（）A．K+B．氨基酸C．CO2D．葡萄糖5．光合作用的相关酶分布在（）①叶绿体的外膜上②类囊体的薄膜上③叶绿体的内膜上④叶绿体的基质中A．①②④B．①②③C．②④D．③④6．下列有关呼吸作用的叙述中不正确的是（）A．细胞呼吸必须在酶的催化作用下进行B．无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量合成ATPC．无氧呼吸不需要O2的参与，最终导致[H]的积累D．有氧呼吸产生的[H]在线粒体内膜上与氧结合生成水7．下列有关细胞的结构和功能的叙述正确的是（）A．溶酶体能合成水解酶，并分解衰老或损伤的细胞器B．高尔基体与植物细胞壁的形成有关C．线粒体内膜向内折叠形成嵴，其上含有与呼吸作用相关的所有酶D．小肠黏膜属于生物膜系统，在生命活动中的作用极为重要8．右图表示真核细胞进行有丝分裂的细胞周期示意图，下列叙述正确的是（）A．a表示分裂期，b表示分裂间期B．a过程进行DNA复制和有关蛋白质的合成C．b过程中同源染色体发生联会D．不同种类的细胞，b过程持续时间相同9．下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是（）A．在剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中 pH 明显下降B．草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换C．血浆的主要成分包括水、蔗糖、血浆蛋白和激素等D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动10．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，则①~⑤代表的依次是（）A．细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B．细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C．细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D．细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液11．目前普遍认为，机体维持稳态的主要调节机制是（）A．体液调节B．神经调节C．免疫调节D．神经-体液-免疫调节网络12．下列疾病中，不属于内环境稳态被破坏而导致的是（）A．中暑B．发高烧C．尿毒症D．镰刀形细胞贫血症13．如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C．结构④在组成上包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等D．刺激③时，能产生兴奋的结构是①②③④⑤14．下列关于人脑的高级功能，叙述错误的是()A．大脑皮层言语区的H区损伤，导致人不能听懂别人讲话B．位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．聋哑人表演“千手观音”时，大脑皮层视觉中枢、躯体运动中枢参与调节D．S区受损，患者看不懂文字，但能听懂别人说话15．如图为突触结构示意图，相关叙述正确的是（）A．a为突触后膜，d为突触前膜B．b物质可以引发下一个神经元的神经冲动C．b物质的过膜方式为主动运输D．c结构的化学本质为磷脂分子16．下列哪项不属于激素调节的特点（）A．提供能量B．通过体液运输C．作用于靶器官、靶细胞D．微量、高效17．下列关于糖代谢及调节的叙述，正确的是（）A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现C．胰岛A细胞分泌的激素促进⑤⑥等过程D．胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现18．下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是（）A．糖尿病和坏血病B．侏儒症和肢端肥大症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病19．人体遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖等现象，下列说法错误的是（）A．人体热量的来源中尤以骨骼肌和肝脏产热为多B．寒冷环境中人体某些激素的分泌会增多C．此时内环境发生变化，下丘脑冷觉感受器产生冷觉D．面色苍白与皮肤毛细血管收缩有关20．如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y 代表激素名称。

高二年级生物学科第一学期期中考试试卷高二年级生物学科第一学期期中考试试卷一.选择题:30小题,共60分,每题只有一个正确选项.正确答案填在答题卷相应的表格内1．下列关于反射弧的叙述,正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2．下列为突触结构模式图,对其说法正确的有A．在a中发生化学信号→电信号的转变,信息传递需要能量B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性C．细胞中的线粒体形成了结构1D．1中内容物可以使b产生兴奋或抑制3．关于胰岛素的叙述中,不正确的是A．胰岛素是惟一能降低血糖含量的激素B．胰岛素既能减少血糖的来源,又增加了血糖的去路C．胰岛素能促进胰高血糖素的分泌D．糖尿病形成的原因是病人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足4．某种病菌感染人体并侵入细胞内后,机体可以对该靶细胞产生免疫反应,其中有A．效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被白细胞介素消灭B．效应B细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭C．效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被外毒素消灭D．效应T细胞接触靶细胞,导致靶细胞裂解,从而使病菌抗原被抗体消灭5．切除胸腺的幼年小鼠,其免疫功能表现为A．细胞免疫缺陷.体液免疫功能下降B．细胞免疫.体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷.体液免疫功能正常D．细胞免疫正常.体液免疫功能下降6．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉.肝脏细胞中,②过程均可发生B.胰岛B细胞分泌的激素促进①.③过程C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D.胰岛素促进④.⑤.⑥等过程7．在抗体的形成过程中,与其合成和分泌有密切关系的细胞结构是A．核糖体.线粒体.中心体.染色体B．线粒体.内质网.高尔基体.核膜C．核糖体.线粒体.质体.高尔基体D．线粒体.核糖体.内质网.高尔基体8．关于过敏反应的叙述,正确的是A．过敏反应一般会损伤组织B．反应特点是发病迅速,反应强烈．消退较快C．T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D．过敏反应只发生在皮肤及呼吸道9．下图是甲状腺活动的调节示意图.对该图的理解,不正确的是A．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素B．图中_与Y分别是下丘脑和垂体C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用10．给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于A.神经调节B.体液调节C.激素调节D.神经调节和激素调节11．下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是A．顶端优势能够说明生长素作用的两重性B．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长D．可利用生长素类似物防止落花落果12．下图表示一项生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的( )A．M长得比N长B．N长得比M长C．M弯向一侧而N不弯曲D．N弯向一侧而M不弯曲13．〝红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即熟,并无涩味〞,这是宋朝苏轼《植物粗谈·果品》中记录的一种方法.此文中〝气〞指的是什么,其功能是什么A．〝气〞指的是气为CO2,作用是使柿成熟B．〝气〞指的是乙烯,作用是去除柿的涩味C．〝气〞指的是乙烯,作用是使果实催熟D．〝气〞指的是生长素,作用是促使子房发育为成熟的果实14．风湿性心脏病.系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病,有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病.无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应15．下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是A．通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型B．达到k值时种群增长率为零C．种群增长受自身密度的影响D．种群的增长速度逐步降低16．根据右表中甲.乙两个国家各年龄段的人口数量统计数据, 判断下列叙述正确的是A．甲属于人口稳定型国家,乙属于人口衰退型国家B．甲属于人口增长型国家,乙属于人口稳定型国家C．甲属于人口增长型国家,乙属于人口衰退型国家D．乙属于人口衰退型国家,乙属于人口稳定型国家17.下面关于生物群落结构的叙述中不正确的是A.在垂直方向上,群落具有明显的分层现象B.在水平方向上,不同地段的生物种类分布也有差异C.动物在群落中垂直分布依赖于植物D.在动物群落中没有水平结构18．右图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布.下列对此图的分析,正确的是A．三个物种的食物资源完全相同B．物种甲与物种乙为竞争关系C．物种丙与物种甲为捕食关系D．能量流动方向由甲经乙到丙19. 下列有关生物群落演替的叙述错误的是A．群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原,过量砍伐的森林.冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B．演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较高大,能获得更多阳光C．在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替D．群落演替的根本原因是群落内部因素的变化.20. 在一段倒伏的树干上,生活着蘑菇.苔藓.蚂蚁等,这些生物可组成一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈21. 右下图是某生态系统的食物网示意图,甲—庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系.下列叙述正确的是A．此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B．戊接受的太阳能就是流经此生态系统的总能量C．丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D．向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性22．如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1kg的体重,约消耗植物A.10kgB.28kgC.100kgD.280kg23. 下列关于生态系统的叙述中,错误的是A．生态系统的结构由生产者.消费者和分解者三种成分组成B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D．生态系统的物质循环是通过食物链.食物网这种渠道进行的24. 下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落D.生态系统的能量是循环利用的25．下图表示在某生态系统中,a.b.c三个种群数量变化相互关系,下列描述正确的是b数量增加a数量增加A．a肯定是生产者,b肯定是初级消费者B．a→b→c构成一条食物链C．a与b.b与c为捕食关系D．a与c为竞争关系26．生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系,在下图所示曲线中能准确表示两者关系的是(a代表抵抗力稳定性,b代表恢复力稳定性)27．信息传递是生态系统的重要功能之一.下列现象中,与物理信息传递相关的是A．花香引蝶B．豪猪遇敌竖起体刺C．候鸟南飞D．警犬嗅寻毒品28．下列各选项与所给模型不相符的是A．若_表示种群数量,则①基本代表出生或迁入B．若_表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度C．若_表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量D．若_表示环境中的碳元素,则②表示光合利用29．关于生物多样性的保护,正确的是A．自然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护B．鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢.喂食C．迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园.水族馆等进行保护D．对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采并买卖30．〝两个黄莺鸣翠柳,一行白鹭上青天〞,用保护生物多样性的观点看,这句话体现了野生资源的A．直接使用价值B．间接使用价值C．科学研究价值 D．潜在使用价值第II卷(非选择题,共60分)31．(6分)请回答下列问题:(1)兴奋在神经纤维上以形式向前传导.(2)兴奋在突触的传递过程是:突触前神经元兴奋传至,引起其中突触小泡与突触前膜融合,释放递质到,递质与突触后膜上受体结合,导致突触后神经元.(3)神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合,肌细胞收缩,乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分解,肌细胞恢复舒张状态.美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用,若美洲箭毒进人人体,其效应是.(4)生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣.鸡冠不发育和无求偶行为,因此得出雄激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论.科学工作者认为该实验有不严谨之处,请给予补充_______________________________ .32．(5分)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.请据图回答:(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a.b.c等细胞的过程被称为.(2)上图过程表示的属于免疫.与③过程相比,④过程的应答特点是.(3)若_是禽流感病毒,则患者彻底消灭_必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解.如果_是HIV,则由于图中细胞的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡.33．(5分)糖尿病是人类的常见病,发病率有上升的趋势.图6是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题:(1)糖尿病患者主要是图中[ ] 细胞受损,使[ ] 分泌不足,糖代谢发生障碍,使细胞内能量供应不足,导致脂肪.蛋白质分解加强,所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状.(2)图中物质A的作用机理是促进___________________________________.(3)从图中看,与物质A有协同作用的是________,物质A.B调节血糖浓度的生理效应属于________作用.34.(6分)某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离.在此期间,医生检查发现该男子体内有相应抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并没有出现其他症状.请回答下列问题:(1)该男子感染禽流感病毒后的发热表明该男子的大于.(2)人体的体温调节中枢位于,维持体温恒定的调节方式为调节和调节.(3)虽然该男子这一次感染了禽流感病毒并没有明显流感患者病症,但这并不能保证他将来不会成为流感患者的理由是.35．(5分)请回答下列有关生物学实验问题.I．某兴趣小组在调查某草原某种双子叶草本植物种群密度时,设计了如下调查步骤:① 选取40cm_40cm作为样方面积.② 在该物种分布较密集的地方取5个样方.③ 计数每个样方内该植物的个体数.若计数结果为N1.N2.N3.N4.N5,则将N3作为种群密度的估计值.请指出以上设计步骤中的错误并加以改正.;;.Ⅱ．利用计数板可在显微镜下对微生物细胞进行直接计数.计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片,样品就滴在计数室内.计数室由25_16＝400个小室组成,容纳液体的总体积为0．1mL.现将lmL谷氨酸棒状杆菌样品加99mL无菌水稀释,用无菌吸管吸取少许使其自行渗入计数室,盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液.现观察到图中所示a.b.c.d.e 5个大格80个小室内共有谷氨酸棒状杆菌44个,则上述ImL谷氨酸棒状杆菌样品中约有细菌__________个.为获得较为准确的数值,减少误差,你认为可采取的做法是___________________________________.36．(5分)下图是某生态系统中食物网简图.图中甲～庚代表各种不同的生物.请据图分析回答:(1)此生态系统中作为生产者的生物是;作为次级消费者的生物是.(2)生物甲与己的关系是.(3)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有.(4)已知各营养级之间的能量转化效率均为10％,若一种生物摄食两种上一营养级的生物,且它们被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者千克.37. (8分)生态系统中的食物网简图,请据图回答:(1)该食物网中的肉食动物是,含能量最多的是 .(2)若B生物种群总能量为7．1_l09 kJ,A生物种群总能量为2．3_108kJ,从理论上计算C储存的总能量最少为kJ.在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外,其余能量的去向还有,.(3)若A种群生物量减少,E和D种群将如何变化?(4)右图是食物链〝树→昆虫→食虫鸟〞的两个金字塔.其中左边为金宇塔,右边为金字塔.两个金字塔不同的原因是:38.(6分)下图是生态系统功能大小变化曲线.两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常范围,当受到外界干扰时就偏离正常范围,偏离值为T,生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S.请据图回答:⑴生态系统的主要功能是.⑵T值大小可作为生态系统的定量指标,T值越大,该指标越.T值大小与生态系统的有关.⑶S值大小可作为生态系统的定量指标.⑷森林生态系统的S值与草原生态系统的S值相比,较大的是.39.(7分)某生态学家以〝保护和利用草原生态系统〞为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图.其中:甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线;乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时,草原中生产者的净生产量,请据图分析并回答下列问题:(1)草原生态系统与森林生态系统相比较,其自我调节能力较小,原因是.(2)甲图中,最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是.乙图中最适合的放牧量应为点所对应的放牧量.(3)适宜的放牧量控制在乙图的b点和c点之间,为什么?(4)如果该草原生态系统的放牧量长期在乙图中c点以上,会造成怎样的后果?(5)请举两项合理利用草原生态系统的措施.;.40.(7分)将燕麦幼苗的胚根及芽末端4mm切去,再将剩余的10mm的胚根及胚芽每10条一组分别放人保持在25℃的不同浓度的生长素溶液中2d,下表显示实验结果:生长素溶液的浓度(mol/L)2d后的平均长度(mm)胚芽胚根10—1312.311.310—1212.312.110—1112.712.710—1013.513.610—914.712.610—816.012.010—715.110.910—612.210.010—510.810.010—410.010.0⑴此实验的实验目的是研究.⑵为什么要切取胚根及胚芽的末端部分?.⑶为什么要用10条一组而不是1条一组放入生长素溶液中进行实验?.⑷胚芽.胚根的最适生长素浓度分别是;________.⑸实验可得出的结论有:①___________________________________________;②.高二生物答题卷第一卷答题表(共60分)题号123456789101112131415答案题号 161718192021222324252627282930答案第II卷(非选择题,共60分) 31．(6分)(1)(2)(3)(4)32．(5分)(1)(2)(3)33.(5分)(1) [ ] [ ](2)(3)34(6分)(1)(2)(3)35．(5分)I ;;. Ⅱ．36．(5分)(1)(2)(3)(4)37. (8分)(1)(2);(3)(4)38.(6分)(1)(2)(3)(4)39.(7分)(1)(2)(3)(4)(5)40.(7分)(1)(2)(3)(4)(5)生物试卷期中考试参考答案第一卷答题表(共60分)题号123456789101112131415答案 ADCDADDBCBBACCD题号 161718192021222324252627282930答案 BDBABCDACCACCDA31．(6分)(1)局部电流或神经冲动或电信号(1分).(2)突触小体(1分),突触间隙(1分),兴奋或抑制(1分)(3)肌肉不能收缩或持续舒张(1分).(4)①设正常对照组,观察并记录第二性征和行为的变化(1分);32．(5分)(1)细胞分化(2) 体液更快.更强(3) 靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞) a33. (5分)(1)[甲] 胰岛B细胞,[B]胰岛素(2)促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 (3)肾上腺素拮抗34. (6分):(1)产热散热(2)下丘脑神经体液(3)禽流感病毒容易发生变异,抗体和记忆细胞具有特异性,因此再度感染后仍有可能患病35. (5分)I．①选取的样方面积不对.应取物种数量达到稳定的最小面积lOOcm_lOOcm.②取样方法不对.应在草场中随机取样.③对种群密度值的估计方法不对.应以调查样方的单位面积中种群个体数量的均数作为种群密度的估计值.Ⅱ．220 000 多次测量,求平均值36. (5分)(1)戊甲.乙.丁(2)既是竞争,又是捕食关系(3)非生物的物质和能量,以及生物成员中的分解者 (4)3250千克37 (8分)(1)C;B;竞争(2)4．8_107;一部分能量用于自身呼吸被消耗掉,－部分能量随着遗体.残枝败叶被分解者分解(3)先增加后减少,最终恢复动态平衡(4)数量;能量;数量金字塔是用每个营养级的生物个体数来表示的,能量金字塔是把植物.动物的干物质都换算成能量单位来表示的38．(6分)⑴物质循环和能量流动⑵抵抗力稳定性小自我调节能力(成分和营养结构的复杂程度) ⑶恢复力稳定性⑷草原生态系统39.(7分)(1)草原生态系统的营养结构简单(或营养结构上的生物种类少)(2)CD b (3)既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较高的畜牧产量(4)草原退化,严重时会导致草场的沙漠化(5)(2分)①合理确定载牧量,防止过度放牧.②发展季节性放牧.③提倡划区轮牧.(只要求答出其中二项,其他合理答案也酌情给分)40.(7分)(1)不同浓度的生长素对植物不同器官生长的影响(2)胚芽.胚根的尖端都能产生生长素,去掉后能保证所配生长素浓度不受影响(3)较多数量一组可获得精确的平均结果(4)胚芽为10－8mol·L－1胚根为10－10mol·L－1(5)(2分)一定浓度范围内,随生长素浓度增大,促进植物生长程度越大;超过一定浓度,生长被抑制; 胚根对生长素需求小于胚芽。

标夺市安祺阳光实验学校高二（上）期中生物试卷一、选择题：本题包括30小题，每小题2分，共60分。

每小题只有一个选项符合题意。

1．与人体细胞直接进行物质交换的是（）A．体液B．细胞内液C．消化液D．细胞外液2．下列物质中，在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是（）A．呼吸酶B．乙酰胆碱C．胰岛素D．淋巴因子3．关于人体内环境的叙述，正确的是（）A．无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中B．血浆中的HCO3﹣参与维持血浆pH的稳定C．组织液渗透压增大，促进组织细胞吸水D．血浆渗透压的大小主要取决于Na+、Cl﹣，与血浆蛋白的含量无关4．关于内环境稳态的叙述错误的是（）A．内环境稳态是指内环境的每一种成分和理化性质保持相对稳定B．细胞外液的理化性质稳定只取决于细胞外液渗透压的变化C．内环境稳态是神经、体液、免疫调节的结果D．内环境稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱5．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是（）A．过程2、3受阻时，会引起组织水肿B．乙表示细胞内液C．淋巴细胞可以存在于丙液中D．丁液中O2浓度比甲液中高6．做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备，结果实验现象不明显．其原因是（）A．反射弧结构发生变化B．传出神经受阻C．感受器受到抑制D．高级中枢对低级中枢有调节作用7．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法正确的是（）A．反射弧中联系传入、传出神经的中间环节c叫中枢神经B．当兴奋沿b传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方向相反C．从图中②的结构可以判断出a应为感受器D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，仍能产生反射8．某人因外伤导致下丘脑受损，那么会导致（）①细胞外液渗透压发生变化②体温发生变化③血糖浓度发生变化④甲状腺激素分泌量发生变化．A．①④B．②③④C．①②③④D．①②④9．分析家庭成员一日内的体温变化数据，无法得到的结论是（）A．可以发现体温和气候有关 B．可能发现体温有波动变化C．可能发现体温和性别有关 D．可能发现体温和年龄有关10．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质的共性是（）A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后即被灭活11．与人体青春期生长发育关系不大的激素是（）A．性激素B．胰岛素C．生长激素D．甲状腺激素12．下列有关激素调节及应用的说法，正确的是（）A．油菜在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产B．成年人甲状腺激素分泌不足，耗氧量会增加C．切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少D．激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态13．某人因车祸使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损的部位是（）A．W区B．S区C．H区D．V区14．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后．此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（）A．甲是抗体，乙是抗原B．甲是抗体，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体15．如图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是（）A．①和②过程都需要细胞膜上糖被的参与，⑤过程主要发生在内环境中B．图中仅有B细胞含有合成抗体的基因C．该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程D．机体再次受到同种抗原刺激时，可短时间内发生⑤反应，因为③过程可迅速完成16．下列有关信息传递过程的表示中，错误的是（）A ．胰腺促胰液素小肠黏膜B ．胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部C．T 淋巴细胞淋巴因子B淋巴细胞D ．传出神经末梢突触小体神经递质突触后膜、肌肉或腺体17．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体18．下列植物激素和其生理作用的对应关系，错误的一项是（）A．赤霉素﹣﹣促进细胞伸长 B．细胞分裂素﹣﹣促进细胞分裂C．脱落酸﹣﹣抑制细胞分裂 D．乙烯﹣﹣促进果实发育19．19，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列叙述正确的是（）A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输20．如图中A、B是两块琼脂，按左图装置处理一段时间后，取出A、B两块琼脂，移放在去掉尖端的胚芽鞘上（如图所示），胚芽鞘将（）A．向右弯曲生长B．向左弯曲生长C．直立生长D．不生长不弯曲21．在科学研究时，在正式实验前先做一个预实验，关于预实验的说法，不正确的是（）A．为进一步的实验摸索条件B．检验设计的科学性和可行性C．不必像正式实验那样认真进行D．可为正式实验选择最佳材料22．用生长素类似物限制杂草生长，其原理与下列实验相似的一项是（）A．茎的向光性生长B．用一定浓度的生长素类似物处理扦插的枝条生根C．茎的背地性生长D．植物的顶端优势现象23．科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是（）a．胚芽鞘尖端合成生长素 b．胚芽鞘尖端感受光刺激；c．胚芽鞘向光弯曲生长 d．生长素在背光一侧分布较多；e．背光一侧细胞生长较快 f．单侧光照射胚芽鞘尖端．A ．B ．C ．D ．24．关于生长素的作用，下列说法正确的是（）A．未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的B．生长素的浓度越高植物生长越快C．发育着的种子能产生大量生长素，为子房发育成果实提供必要条件D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制25．种群最基本的数量特征是（）A．年龄组成B．出生率和死亡率C．种群密度D．迁出率和迁入率26．如图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（）A ．B ．C ．D ．27．在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，一个月后进行第二次捕捉，在第二次捕获中，未标志的34只，标志的15只，则该种群数量约为（）A．88只 B．116只C．127只D．92只28．下列有关种群特征的叙述中，错误的是（）A．同一物种的种群密度是不会发生变化的B．不同物种的种群密度往往差异较大C．年龄组成可以预测种群密度的变化趋势D．出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率29．如图为种群数量增长曲线，有关叙述不正确的是（）A．改善空间和资源条件有望使K值提高B．BC段种群增长速率逐渐下降，出生率小于死亡率C．两曲线之间的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数D．在某时刻种群的实际数量有可能超过K值30．建立数学模型的一般过程是（）A．合理假说﹣观察研究﹣数学表达﹣检验修正B．观察研究﹣合理假说﹣检验修正﹣数学表达C．观察研究﹣合理假说﹣数学表达﹣检验修正D．观察研究﹣数学表达﹣检验修正﹣合理假说二、非选择题：本题包括5小题，共40分。