秋的足迹小学写事作文500字-小学六年级作文500字

秋天的足迹的作文〔精选29篇〕篇1：秋天的足迹一阵飒飒的秋风吹过大地，宣告夏天完毕了，秋天降临了。

秋风吹过小石船山下的玉米田，一夜之间，漫山遍野，一片金黄。

玉米成熟了，一穗穗玉米就像一个个金色的棒子，金灿灿，沉甸甸。

秋风吹过小石船山的果林，那一树树梨子露出了黄黄的脸颊，挨挨挤挤，挂满枝头，大地到处飘香，令人陶醉。

秋风吹过小石船山的山林，远远望去，虽然整个山还是绿的，可是几处知秋的枫树已露出一片片黄色的小圆点，像是油绿的青山长出了“青春豆儿”。

秋风吹过鱼塘，水波轻轻荡漾，鱼儿肥得扎堆游，螃蟹肥得横着走，小虾子到处欢蹦乱跳。

秋风吹过公园，满园的菊花争奇斗艳，姹紫嫣红，黄的，红的，白的，……,一簇簇，一盘盘，在风中频频点头微笑。

秋风带着原野的芬芳吹进了我们的校园，同学们迎秋风做操，欢快雀跃，一个个亢奋的脸蛋涨得像苹果一样通红。

同学们好夏衣，换上了秋装，显得更加精神饱满，充满活力。

秋风所到之处，都留下了美丽的足迹，都带给人们丰收和喜悦。

篇2：秋天的足迹星期天，晴空万里，秋风习习，我和妈妈坐车去红叶谷寻找秋天的足迹。

一路上我看到路边的小草都开场枯黄了，杨树上黄色的叶子如同美丽的蝴蝶从树上飘落下来，山体两边的“爬山虎”叶子变红了，远看像是垂下的一条条红丝带。

经过一段崎岖的盘山公路，我们来到了红叶谷。

景区大门前的台阶上摆满了红红彤彤的“一串红”和金黄的雏菊，我们拾级而上，走进红叶谷。

由于游客太多，我和妈妈决定乘坐游览车直接到主要景点。

在游览车上我们经过绚秋湖，看到湖光粼粼，秋波荡漾，青山红叶倒映在水中，真是绚丽多姿。

我们在万叶塔景区下了车，我和妈妈随人流登上万叶塔，真是应了古人那句诗“欲穷千里目，更上一层楼”，红叶谷各个景点尽收眼底。

看,远处那座山上被成片的红叶覆盖，层林尽染，火红的山体，很是壮观，而点缀其间的松柏，就像一颗颗绿宝石，格外醒目。

而另一边的山上松柏等树居多，红叶树木那么一簇簇地点缀在上面，像一团团耀眼的火焰。

[寻找秋天的足迹作文]寻找秋天的足迹4篇一：[寻找秋天的足迹]秋的足迹七月的流火被云朵载走，夏季的雷电锁进了仓房。

蝉儿闭上喧闹的嘴，雾姑娘便匆匆地穿上婚纱，悄悄地降临人间。

秋，已经在不知不觉中走到了我们身边。

一大早，我独自走出家门，去寻找秋的足迹。

我看到家门口那原本翠绿的挺拔的大树，现已成了一个“光棍”司令，小树叶落满一地，它就像丢了个心肝宝贝似的，不停地“抽泣”着。

再看旁边的菊花，有的在竞相开放着，有点独自一个在“孤芳自赏”，还有的好象正和旁边的花比美。

空气中散发着菊花香。

哦，秋就在家门口的院子里。

田野里，传来了一阵阵“嚓嚓”的割稻声和欢笑声。

农民伯伯们，有的挑着一担子“战利品”，笑着回家来了；有的正弯着腰，低着头，大汗淋漓地埋头干着；有的拿着一捆捆稻谷，手脚麻利地到放到机器里去，出来的是金灿灿的谷子。

真实际一片丰收的景象啊。

哦，秋在金色的田野里。

走在山间小路上，突然下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在不停纺着线。

我并不想躲藏，我抬起头闭上眼，伸开双臂，让细细的雨丝溶入到我的体内，我的心中。

雨停了，睁开眼，看到天空像洗了个脸一样，焕然一新，蓝得使人心醉。

哦，秋在细细的雨点里。

“院子，田野，雨点，秋到底还去了哪里，我继续去寻找，终于，我明白了，秋原来的在每个人的眼里，你感受到了吗？二：[寻找秋天的足迹]寻找秋天作文寻找秋天作文炎热的夏天悄悄离去，凉爽的秋天也迈着轻盈的脚步向我们走来。

清晨，天高云淡，秋风习习，我和小伙伴们走出家们，去寻找秋天的足迹，”秋天在哪里呢？“我不禁地问，我们奔向果园，看，果园里果实累累，它们挂满了树梢，树妈妈被宝宝们压弯了腰，苹果宝宝露出了红红的脸颊，正对着我们微笑呢，仿佛在说：”快来摘一个尝尝，味道很甜的哦！”同学张腾浩看了又看，挑了一个又大又红的苹果，他踮起脚，伸长手，使劲一拉，一个个苹果娃娃从树上落下来，伙伴们尝了一个又一个，吃得可香了！金黄的落叶像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，飘啊飘啊，好似飘来了秋天的丰收，又好似在迎接着我们的到来，我捡起一片落叶，把它夹在书里，做起了书签，这让我感觉到秋天的气息。

发现秋天的足迹作文第一篇：发现秋天的足迹秋天在哪儿呢?秋天在公园里。

我来到了江东公园，看到了一颗颗银杏树，那银杏树已经不像春天那样长得枝繁叶茂。

它就像一个魔法师，把自己头上的叶子都变成了“金蝴蝶”。

秋风一吹，一只只“金蝴蝶”随着秋风纷纷落下，有的“金蝴蝶”还打着转，好看极了。

一只只“金蝴蝶”落地以后，就好像一层金色的地毯，铺在草地上。

原来秋天就藏在银杏树上，而且秋天的颜色是那么的美丽。

秋天在哪儿呢?秋天在果园里。

我来到了妈妈的幼儿园里，小道两旁种满了果树。

红通通的柿子，绿绿的梨，黄橙橙的桔子，细细的闻，小果园里飘荡着阵阵果香。

我闻着闻着，这味道好像把我的馋虫给勾出来了。

原来秋天就藏在那一个个金灿灿的果子里，秋天的味道又是那么诱人。

秋天在哪儿呢?秋天在“唧唧喳喳”的鸟叫声中。

我漫步在浦阳江畔，知了的叫声已不再那么强烈，变成了秋天那“唧唧喳喳”的鸟叫声，如果你认真去听，就能感觉到小鸟那欢快的节拍声，听着听着，你都能快乐起来。

啊，原来秋天的声音是那样的悦耳。

秋天有那美丽的色彩，有那诱人的香味，还有那悦耳的乐曲，秋天是个多么美好的季节。

第二篇：发现秋天的足迹秋天，真的就在附近?孩提时总是在不停地寻觅秋天的足迹，可是万物复苏告诉我她不是秋天。

噢，难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是……?是的，你看到了，不过你看到的仅仅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你还没有看到她的内心深处!内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天，唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。

是的，孩子，我将会把你变成一只小鸟，你自由的飞去吧，去体会吧……我看到了一些调谢的花，以前，她们是多么的艳丽呀，可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!我看到了一个讨饭的小男孩，他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤，脚上只有一双张着“鳄鱼嘴”的凉鞋，他冷直往角落里缩，四肢抱在一起，脸上表情似乎有些僵硬了，脚前面的破碗装着角票，不停地晃动，像一匹不服训的马。

秋天的踪迹作文500字怎么写(共6篇)秋天的踪迹作文500字怎么写第1篇秋，乃万物复兴之季，五谷声行时。

那韵味有如何？是桂花，是在安静夜晚那一缕桂花芳香；是在秋风纵横、凉意袭身时，那股气息，使凉意瞬间想冰山暴晒在烈日中，快速消融不见；桂花香，是我心旷神怡。

像一枚乡愁，把我拉回日夜魂牵梦缕的家乡。

儿时，在外祖母家，桂花香意迷人，现今，同样沉醉在桂花香气中。

是稻米，生在鱼米之乡，是福分，也是缘分。

让我有缘闻到这稻穗醇香；是缘分让我尝上这口浓郁米汤。

淡黄色的稻浪整齐地在风中摇曳着，那薄嫩的外皮犹如俏人吹弹可破的肌肤，仿佛只要轻轻一碰，那外皮，那饱满的颗粒就会透出来。

农夫洒下的是晶莹的汗珠，脸上洋溢的却是幸福的笑容。

秋风充满着丰收的味道。

“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

”一到秋天，橘子便以它独特的姿势傲立枝头。

橘园里遍布着那独有的香味，当心拨开表皮，掰开一瓣，卷入舌尖，一个淡雅的芳香首先在口腔里回荡，再一品，清甜的汁液化在了味蕾上，顺着喉管流入食道，让人回味无穷。

微凉的风中夹杂这橘子的芳香。

蟹香也是秋天的使者。

蟹讲究一个“鲜”字。

家父曾告知我，吃好蟹，得吃原汁原味，才能保留最本真的味道，因此，秋风中还多了一丝“鲜味”。

秋日，沐浴秋阳沉醉在秋风中，久久不愿离去。

秋天的踪迹作文500字怎么写第2篇国庆长假，妈妈有空就嚷嚷着让妈妈带我去找秋。

我妈说打不过我，就答应了。

我兴奋得跳了三英尺高。

下午，我妈带我去农大。

一路上桂花盛开，一阵微风吹过，花香扑鼻。

我像小鸟一样唧唧喳喳，让妈妈很不爽。

我们很快来到了农大的试验基地，却看到稻子已经熟了，金黄的，仿佛有人在田里铺了一层厚厚的金子。

秋风摇着稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有节奏地摇摆，仿佛金山在滑动。

风浪啊，多么动人的乐章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我们突如其来的脚步声吓得逃之夭夭。

稻田旁边有一片棉田。

啊！那片宽阔的棉田真的很美，绿里透着白点，白花花的棉花开满了枝头和笑脸。

秋天的足迹秋天的足迹1我喜欢秋天，因为它是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。

今年的秋天我还没发现，就到院子里去找秋天吧！一推开家门，我就闻见桂花的香气。

听爸爸说，门前的这种桂花树叫做“八月桂”，只在秋天开花。

难怪人们常说：“桂子花开，十里飘香”。

这话真不假！我迫不及待的走近它。

放眼望去，只见一树的小黄花镶嵌在叶尖。

桂花就像一个个小小的精灵，绽开笑脸，好像在欢迎我的到来。

它们坐在叶子上望着远处，好像它从没见过这美丽的世界。

走过桂花树，再一转弯，一颗银杏树映入我的眼帘。

远看就像一把金黄的大伞。

令我惊叹不已。

走近细看，像是有人在树上插满了黄色的小扇子。

地上也洒落着很多小叶片，把草地装点得更加美丽。

走过银杏树，我又来到小区的水果店，我欣喜地看见了最爱吃的柿子又重返水果店，红彤彤的柿子像个灯笼似的，馋的我直流口水。

还有很多又大又红的石榴摆满货架，像一个个娃娃，正咧着嘴对我笑哪！，好像在对我说：“别看我长得不好看，我的果实可甜着哩！”我想我已经找到了秋天的足迹，你找到了吗？秋天到了，秋天多么美丽！蓝蓝的天上，飘着朵朵白云。

天气变凉了，大雁往南飞，它们一会儿排成一个“一”字，一会儿排成一个大大的“人”字，好像在对人们说“再见！再见！”树上挂满了苹果，像小朋友们红红的小脸蛋。

梨树上挂满金黄色的小灯笼，高粱举起燃烧的火炬。

小河里各种各样的鱼儿自由自在的游来游去。

远处是金黄色的海洋，稻子熟了。

秋天真是一个丰收的季节，农民伯伯露出了开心的笑脸。

大雁、苹果、鱼儿、稻子……构成了一幅美丽的图画。

秋天的足迹2金秋时节，天高云淡，真是个探求的好季节。

今天我们阳光支行组织去干览南洞艺谷探寻秋天的身影，我们在车站集合后就出发了。

大约过了一个多小时，我们到了目的地。

走在青山绿水的乡间小路上，路边的野菊花像一朵朵向日葵，它的叶子有一股清香，闻了之后，令人心旷神怡。

秋天，路边的蒲公英开始凋谢了，我随手摘了一棵蒲公英，用嘴轻轻一吹，降落伞一样的种子带着行李去寻找它来年的住所。

秋天的足迹作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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留下秋天的足迹作文(必备7篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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【六年级作文】秋的足迹
“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。

”不知何时，秋拨开了夏日的纷扰，姗姗而至。

而我也跟着它的脚步，寻找着它的足迹。

看这是秋天的脚印！在广阔的草地上，我抬头一看，神圣的天空像刚洗过的蓝缎子一
样蓝。

长长的白云徐徐飘扬，在这纯净宁静的蓝天下显得优雅而深邃。

秋天真凉爽！
再低头远望，一条好似洁白而又明亮的带子的溪流在缓缓地流淌。

一阵风吹过，它拂
过水面的声音煞是好听。

随之，它还带来了一片金黄的落叶。

而落叶那精致的纹理使我感
受到了秋的足迹。

在它飘落到水面的那一刻，原本那平静的水面上泛起了一阵轻微的波纹。

我不由地感叹：秋又光顾了这个地方。

哈，还真是一叶知秋啊！
看这是秋天的脚印！在美丽的田野里，环顾四周，那是一幅金色的图画。

又一阵秋风
吹过，金色的稻田像海浪一样在海上翻滚，非常壮观！向内走，你会闻到一股奇怪的香味，令人耳目一新！哦，我又找到了秋天的脚印！我不禁感到自满。

“南天与秋色，气势两相高。

”是啊！一到秋天，那种沉甸甸的、凉丝丝的感觉使我
们无法忘怀，而那，就是——秋的足迹！。

【六年级作文】秋天的足迹
秋天来了！我蹦蹦跳跳地来到树林里去寻找秋的足迹。

忽然一片红通通的枫叶落在我
的鼻尖上，我抬头望去，只见一片片的叶子慢悠悠地落下来，每一片的颜色都不一样，有
金灿灿的杏叶，有黄中带绿的梧桐叶，还有黄红相间的枫叶……秋天的足迹在树林里！
我又去了果园。

红苹果像孩子们的笑脸一样挂在树枝上。

一串串的紫色葡萄在阳光下
闪闪发光，像美丽的紫色宝石。

红柿子把树枝弯得像小灯笼。

秋天的脚印在果园里！
我还去了花园里，里面有花正在竞相开放！菊花公主把自己打扮的如此美丽，穿了一
件芭蕾舞裙。

桂花姑娘拼命往身上撒香水，弄得身上散发出扑鼻的香味。

原来秋天的足迹
在花园里！
然后我去了田野，燃烧着的火炬由红高粱握着，哦！这不是一片田野，而是一片火海；雪白的棉花绽放出灿烂的笑容，哦！不是一片棉田，而是一个银色的世界。

我还在田野里
发现了秋天的脚印！
秋的足迹在每一片树林里，在每一个果园里，在每一朵小花上，在每一片田野里。

《秋的足迹小学写事作文500字:小学六年级作文500字》
摘要：说到秋天人们定会说“秋天没有生机片枯黄，春天才是花齐放绿盎然比秋天倍，秋天是五彩缤纷秋天是实累累秋天让生活变得多姿多彩我爱秋天
说到秋天人们定会说“秋天没有生机片枯黄
春天才是花齐放绿盎然比秋天倍
”可我不这么认我觉得每季节都有每季节象征花齐放是春天象征清爽可口实是夏天象征晶莹剔透雪花是冬天象征而那美丽树叶就是秋天象征
秋姑娘到人用红色绸带织出颗颗五角星并刻上细细叶脉挂树上眼望像团团火焰
走进枫树林那片片火红枫叶组合起仿佛到火那片片树叶像只只火精灵阵风吹那些调皮火精灵们便离开树妈妈怀抱开始嬉戏
它们有空飞飞像超人；有像架飞机空盘旋着还有翻滚着像是表演杂技
片枫叶落我头上拿片放手上我摸了下十分光滑没有粗糙感枫叶像婴儿手样可爱
秋天是五彩缤纷秋天是实累累秋天让生活变得多姿多彩我爱秋天
.。

秋天的足迹
本文是关于小学作文的秋天的足迹，感谢您的阅读！
秋天已经来了吧？操场旁那棵杨树的叶子已经变黄了，那些在树上唱歌的叶子，也已经被秋风吹下来了，慢慢地，落在地上，无声无息。

银杏树树冠的金色像丰收的田野一样，闪闪发光。

枫叶也已经红了吧？那种红色，让我想起一句诗：霜叶红于二月花。

从那炎热的夏天，到秋高气爽的秋天，一切，是否来得太快了？
秋天，瓜果飘香，空气中满是成熟果实的味道。

菊花已经盛开了，那些多的不能再多的金色花瓣，也开始引人注目了。

秋天的夜晚，在宁静的小路上，双脚下，踏着满地的落叶，闻着鲜果的香气。

秋天，是否太美好了？一阵阵的秋风拂过，未落下的叶子在树上翩翩起舞，随风吹下来的树叶，在黑暗中，不知飘到了哪里。

也许，在你的脚下，也会踩到它们吧？在铺满落叶的小路上，你是否应该已经确定，这就是秋天了吧。

秋天，在这闪闪发光的季节里，一定也会有我的足迹。

秋的足迹
本文是小学关于小学六年级写景作文的秋的足迹，欢迎阅读。

秋，是清凉的，她没有春那么动人，夏那么艳丽，冬那么纯洁，但但她是四季中最令人精神奋发的！
早晨，我从秋风中走出家门。

走在路上，抬头看着路边那几棵大树，它们就像训练有素的士兵一样，安静的站在路旁。

虽然秋已在他们身上施了魔法，让他们睡去，可在我眼里，他们依然那么高大，那么有威严。

树上的叶子掉了下来，就像一只只淡黄色的小鸟，在天空中飞舞，虽然他们不那么耀眼，那么暗淡无光，但他们总能吸引人们的眼球。

我走在秋天的路上，一阵秋风朝我吹来，我冷得发了个抖，把衣服拉紧了点。

不顾路人诧异的眼光，我快速地走在路上，突然一片叶子从我头顶落下，那片叶子很美，美得奇特，让人惊讶，我不顾那已出汗的手，捡起那片叶子继续飞快地走着。

而那片叶子就是……秋的足迹
来源与互联网，仅供个人阅读参考。

秋天的足迹作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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秋的足迹小学作文
秋的足迹秋天到了，天气渐渐变冷了，我十分喜欢秋天的景*，急匆匆地奔到那美丽又广阔的田地中去了。

秋风像母亲一样温柔，它用那令人感到温暖的手亲切地抚摸着我们的额头。

给我们送来满地金黄的落叶，各种鲜花的芳香在空中飘逸。

果园里，香蕉挂在那里，像一个个月亮挂在那儿，柿子树上的柿子犹如一盏盏小红灯笼。

那高树的枝头挂着许多红黄相间的苹果，浅绿变成金黄*的橘子让人看了都直流口水。

早晨我在马路边看到一排排梧桐金黄*的落叶，被风吹过在地上沙沙作响，就像一支动听的乐曲。

在一望无际的“稻海”里，农民伯伯们正忙碌地收割着稻子，稻穗粒粒饱满，沉甸甸的稻穗把它们压弯了腰，风吹过稻海就掀起大浪。

打稻机声和大人高兴声溶合在一起就像一支“交响曲”动听极了。

秋天真是名副其实啊！。

秋的足迹
秋天悄悄地、悄悄地来到了我们的身边，那就让我们牵着秋姑娘那纤纤细手去看一看大千世界的变化吧！
秋姑娘迈着步子，走过了枫树林，枫树叶儿们都换上了华丽的晚礼服，与秋姑娘共舞。

那一棵棵火红火红的枫树，映红了半边天。

与它遥相映衬着的是金黄一片的树林。

树叶儿仙子们在秋风中，在大地妈妈的呼喊中慢悠悠地在空中跳着离别舞，唱着婉转的离歌。

红、黄两色互相映衬，十分耀眼！
再转向桂花。

金灿灿的小香囊被解开了，散发出浓浓的芳香，令人陶醉其中、不可自拔。

每当这时，我就会翩翩起舞，还会小心翼翼地摘下两三朵，放到罐子里，倒上水，泡上一杯暖暖的桂花茶，喝了让人齿颊留香，一张嘴一阵桂花的香气就迎面扑来。

要说秋天中是谁让人最流连忘返，肯定是桂花了。

秋天的天空遥不可及，一碧如洗。

秋风像是涂鸦的顽皮宝宝，把原本飘在天空中的朵朵白云，全用蓝蜡笔给涂没了，让天空像一块蓝宝石一样，让人向往，让人们好想乘着热气球去探索、去欣赏，但好像马上就可以摸到它了，却又调皮地往上“蹦”了一层……
其实，秋天的美景还有很多很多，只要你细心发现，就一定可以领略到的！。

小学作文秋天的足迹
小学作文秋天的足迹
秋天是一年四季中最美的季节之一，也是大自然变幻最快的季节之一。

在这个美丽的季节里，我们小学生也留下了属于我们自己的足迹。

首先，我们在这个季节里学校里的操场上留下了不少的足迹。

以前夏天的时候，因为天气太热，我们基本上不会在操场上运动，但是到了秋天，天气开始转凉，我们就开始在操场上运动，比如说打篮球、踢足球、跑步等等。

这些运动都让我们留下了一串串的足迹，也让我们的健康和体魄得到了锻炼。

其次，我们在这个季节里去郊游也留下了不少的足迹。

秋天是一个美丽的季节，大自然的颜色也变得更加丰富，树叶变成了黄色、橙色、红色等等，我们去郊游的地方也充满了这样的色彩。

在那里，我们可以玩各种游戏，比如采集叶子、爬山、野餐等等，这些活动都让我们留下了属于我们的足迹，也让我们的生活变得更加有意义。

最后，我们在这个季节里也留下了自己的学习足迹。

秋天是一个新学期的开始，我们要开始新的学习。

在这个新的学期里，我们会学到新的知识，也会有新的考试，这些都需要我们去努力学习。

在这个过程
中，我们会留下自己的学习足迹，记录下自己的成长过程。

总之，秋天是一个充满活力和美丽的季节，也是我们小学生留下足迹的时候。

在这个季节里，我们去学校、去郊游、去学习，留下的足迹都是我们成长的证明，也是我们美好回忆的见证。

我们要好好珍惜这些足迹，它们会伴随着我们走过生命的每一个季节。

秋的足迹作文秋的足迹作文在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的秋的足迹作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋的足迹作文1七月的流火被云朵载走，夏季的雷电锁进了仓房。

蝉儿闭上喧闹的嘴，雾姑娘便匆匆地穿上婚纱，悄悄地降临人间。

秋，已经在不知不觉中走到了我们身边。

一大早，我独自走出家门，去寻找秋的足迹。

我看到家门口那原本翠绿的挺拔的大树，现已成了一个“光棍”司令，小树叶落满一地，它就像丢了个心肝宝贝似的，不停地“抽泣”着。

再看旁边的菊花，有的在竞相开放着，有点独自一个在“孤芳自赏”，还有的好象正和旁边的花比美。

空气中散发着菊花香。

哦，秋就在家门口的院子里。

田野里，传来了一阵阵“嚓嚓”的割稻声和欢笑声。

农民伯伯们，有的挑着一担子“战利品”，笑着回家来了；有的正弯着腰，低着头，大汗淋漓地埋头干着；有的拿着一捆捆稻谷，手脚麻利地到放到机器里去，出来的是金灿灿的谷子。

真实际一片丰收的景象啊。

哦，秋在金色的田野里。

走在山间小路上，突然下雨了，绵绵的秋雨像一位姑娘在不停纺着线。

我并不想躲藏，我抬起头闭上眼，伸开双臂，让细细的雨丝溶入到我的体内，我的心中。

雨停了，睁开眼，看到天空像洗了个脸一样，焕然一新，蓝得使人心醉。

哦，秋在细细的雨点里。

“院子，田野，雨点，秋到底还去了哪里，我继续去寻找，终于，我明白了，秋原来的在每个人的眼里，你感受到了吗？秋的足迹作文2一阵阵秋风吹来，我们感到一阵阵秋天的寒意，让我们去寻找秋姑娘的足迹吧！我抬头望着瓦蓝的天空，啊呀！天空无边无际，像蓝绸子。

天空中有许多轻盈的云朵，仿佛雪白的棉花，如奶汁一般。

大雁排成了“人”字行，正往南边飞去过冬。

我们来到小河边，天空倒映在小河上，像一条蓝色的地毯，秋天的小河不像夏天的小河一样快速前进，而是缓慢地前进，听不见一点声音。

秋之足迹作文
走出门，一阵阵硕果芬芳扑鼻而来。

啊！秋天来了，可我却无法感觉到，我要去寻找秋天的足迹。

晃荡晃荡着，我来到了果园，一棵棵树上挂满了奇形怪状的灯笼，散发出淡淡的清香。

这就是秋的足迹。

欢快地跳跃着来到公园，每一棵树都在抖落身上枯黄的叶子。

叶子在空中翩翩起舞，我也哼着节奏跳了起来，啊！这就是秋的足迹。

一阵阵风将我的头发吹得凌乱。

不过，这阵风却温暖了我的心窝。

这就是秋天的足迹。

忽然，秋姑娘从我眼前一闪而过，正和我玩躲猫猫，我跑到小树林里搜索，可秋姑娘不给面子，逃走了。

我悄悄地走到柳树边，一把抓住了秋姑娘的头发“抓到了！抓到了！”这就是秋天的足迹。

天空渐渐地暗了下来，慢慢地像是被画家涂上了一层黑影。

这时，月亮姐姐出来了，还带着活泼的星星宝宝们。

这已经秋的足迹。

今天的收获可真多，我找到了秋的足迹，找到了秋天的快乐。

秋天犹如一幅美丽的画，是天爷爷画的，画得如此生动，如此逼真！。