2013年教师《年度考核登记表》本人述职参考

年度考核教师个人述职工作总结6篇篇1在过去的一年里，我作为一名教师，始终以饱满的热情和勤奋的态度投入到教育教学工作中。

在学校的领导下，我不仅完成了本职工作，还积极参加了各项培训和研讨活动，不断提升自己的专业素养。

以下是我年度考核的个人述职工作总结。

一、政治思想方面本人热爱祖国，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

在工作中，我严格遵守学校的规章制度，服从领导的安排，以身作则，为人师表。

同时，我积极学习先进的教育理念，关注教育动态，以高度的责任心和使命感投入到教育事业中。

二、教育教学方面1. 备课与上课在备课过程中，我深入钻研教材，根据学生的实际情况和课程标准的要求，精心设计教案。

同时，我还充分利用课余时间，阅读相关书籍和资料，不断丰富自己的知识储备。

在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，力求让每一个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提升。

2. 课后辅导与评价在课后辅导方面，我针对学生的差异和需求，进行个性化的指导和辅导。

我注重培养学生的思维能力和创新能力，鼓励他们大胆提问和质疑。

同时，我还积极与学生家长沟通，了解学生在家中的学习和生活情况，以便更好地帮助学生解决问题。

在评价方面，我注重过程性评价和结果性评价的结合，注重学生的进步和成长，以鼓励和表扬为主，激发学生的自信心和积极性。

三、培训与学习方面1. 校本培训在过去的一年里，我参加了学校组织的多项校本培训活动。

通过这些培训活动，我不仅提升了自己的专业素养，还学习到了许多先进的教育理念和方法。

在校本培训中，我注重理论与实践的结合，注重将所学知识运用到实际教学中。

2. 外出学习与交流除了校本培训外，我还积极参加各种外出学习和交流活动。

这些活动和机会不仅让我拓宽了视野，增长了见识，还让我结识了许多同行和朋友。

通过与他们的交流和学习，我不断汲取新的教育理念和方法，不断提升自己的教育教学水平。

四、工作成绩与荣誉方面在过去的一年里，我取得了以下成绩和荣誉：1. 获得学校优秀教师称号；2. 获得市级优秀教育工作者称号；3. 指导学生获得多项学科竞赛奖项；4. 发表多篇教育教学论文。

教师年度考核表的个人述职报告（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!教师年度考核表的个人述职报告教师年度考核表的个人述职报告（精选16篇）教师年度考核表的个人述职报告篇1自入职一年以来，我能认真地做好自我的本职工作，积极投入课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自我，同时，热爱学生，努力为学生的发展供给契机。

尊敬的领导、评委：大家好，我是某某学校某某年级某某班的老师，我很荣幸能够站在这里参加自己的年度考核述职报告。

今年，我作为一名年轻的教师，担任了某某年级某某班的班主任工作。

在教学和管理工作上，我始终秉持着“以学生为中心，实现育人目标”的教育理念，努力发扬优良传统，创新教学方式，提升教育教学品质。

一、教育教学工作方面的表现在教育教学工作方面，我努力追求创新，充分挖掘学生的学习潜力，营造轻松愉悦、活泼生动的教学气氛。

每次上课前，我都准备充分，制定专业教材，辅以各种现代化教学手段和电子教育设备，让课堂更加有效、富有活力。

同时，我也不断丰富课堂内外的教学内容，注重培养学生的学习兴趣和学科素养，让学生们在轻松而享受中体验专业知识的深度和广度。

除了这些，我还积极探索有关学生学习辅导的方法，无不力求使学生在课堂内外都能轻松掌握知识点。

不仅如此，我在个别辅导方面也有所建树。

在学生个别问题的解决上，我力求做到一对一、面对面，多方位、多视角地进行帮助，不局限于理论、方法上的解答，更注重与学生的深入交流与思考。

通过这种方式，我平衡了学生的学习压力和解答质量，避免了学生过度依赖辅导或失去对学科的兴趣。

二、班级管理方面的表现班级管理工作是一项关系到学生学习、生活以及心理健康的重大任务，这方面我也在积极尝试和探索。

在班级管理方面，我不断提高自身素质，升华自身形象，力求成为学生们的良师益友。

具体言之，我为班级建立了一个完整的管理体系，规范班级日常教育、管理和考核工作。

在学生考试、考核资源、各类信息交流等方面，我始终将班级管理工作做到极致，有效果。

而我个人的素质表现，则体现在我对学生行为与言语的教育、引导以及解决方案上。

三、个人成长和反思在教育工作中，我总是不忘初心，保持谦逊、严谨的态度，一方面要求自己积极学习和探究新知识、新技能、新思路，不断完善自身素养;另一方面，我也注重与教学、管理的前辈领导和同事进行深刻交流，分享自己的教学、管理心得，从而获得更多的经验和提高自身工作能力。

2013年初中教师年度考核工作总结述职报告述职报告孙雄鹰一学年来，本人担任数学教学工作。

在教育教学工作中，坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培-养学生德、智、体、美、劳全面发展，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

一、加强师德修养，提高道德素质我在工作中，认真加强师德修养，提高道德素质。

认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。

对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导；对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处；对待家长做到：主动协调，积极沟通；对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表，在“课内比教学，课外访我家”活动中，取得了显著地成绩。

二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，提高教学水平。

要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。

认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。

了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。

了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施，提高学生学习的兴趣。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。

同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。

教师年度考核本人述职表4篇《教师年度考核本人述职表4篇》这是优秀的教师述职报告文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看教师年度考核本人述职表4篇！教师年度考核本人述职表第1篇回顾这一学期，有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个总结，借以促进我今后工作的进一步提高。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

我在思想上严于律己，热爱教育事业。

时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。

一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。

同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。

随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。

所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。

结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。

通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。

课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

并虚心向有经验的老师学习、请教。

力求吃透教材，找准重点、难点。

尊敬的领导：
我是一名年教师，非常荣幸地接到了年度考核登记表，《年度考核登记表》记录了我工作中的一些数据和绩效，同时也是我本次述职报告的参考。

我要感谢学校的领导和同事，给予我在工作上的各种支持和帮助。

在过去的一年中，我努力地工作，在保证教学质量的前提下，积极参与学校的各种活动和组织，尽力为学生和学校发展做出自己的贡献。

在教学方面，我坚持因材施教，根据学生的学习情况和特点，制定个性化教学计划，提高了教学质量。

同时，我注重学生的全面发展，积极引导学生参加各种课外活动，培养其综合素质，也得到了学生和家长的好评。

在教研方面，我积极参加各种课题研究和专业培训，不断提高自己的教学能力和水平。

尤其是在新媒体技术应用方面，我积极研究并尝试创新教学模式，得到了良好的效果。

在学校工作方面，我积极参与了学校各项工作和活动组织，如班会、家长会、志愿者活动等，深入了解学生和家长的需求，增强了自己的沟通能力和工作效率。

我会继续发扬优秀教育工作者精神，扎实工作，积极面对工作和生活中的各种挑战和困难，尽力为学生和学校发展做出更大的贡献。

再次感谢学校领导和同事的指导和支持，在今后的工作中，我将继续努力，更好地完成各项工作任务。

老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告范文〔通用12篇〕老师年度考核登记表本人述职报告篇120xx年xx月，我来到xx中学。

担任初一语文老师兼班主任一职。

在将近一年的时间里，我本着对老师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事。

首先，作为一名班主任，我坚持每天最早到校，最晚离校。

并且，时常放弃休息日，组织学生校外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系。

在课余经常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。

有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感。

经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关心别人，并在年级跳绳比赛中获女子三等奖，踢毽子比赛中获男子二等奖，在班级文化建立中获二等奖，学习成绩在全年级里也稳中有进。

其次，作为一名语文老师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣。

每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生才能的培养，在校内外各种教研活动中认真做笔记，反思，汲取别人的长处以便运用到自己的教学活动中。

语文是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本答案，鼓励学生创新思维，提出自己的观点。

最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的开展。

珍惜每个学习时机，参加了校级、市级的青年班主任培训，党章学习小组，积极投入科研活动中，是课题《学校、社区、家庭合作教育》研究小组成员。

业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己不断的充实、完善。

将近一年的老师工作锻炼了我，也改造了我。

在众多同事和领导的关心帮助下，我获得了一些小小的成绩，得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。

脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都鼓励我更加热爱自己的事业，发奋向上，继续前进。

我相信随着时间的推移，经历的增多，我会成为孩子们心目中的优秀老师。

老师年度考核登记表本人述职报告篇2时间过得真快，20xx-20xx学年度已经完毕了。

教师年终考核本人述职工作总结7篇篇1尊敬的领导：本人在本年度的工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教师的职责，圆满完成了学校安排的教学任务。

现在，我将从以下几个方面进行述职工作总结。

一、思想政治方面本人在政治上坚定立场，思想上保持清醒，时刻与党中央保持一致。

在教育教学工作中，始终贯彻党的教育方针，促进学生全面发展。

同时，本人也注重个人道德修养，严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为学生树立榜样。

二、教育教学方面1. 教学任务完成情况本年度，本人圆满完成了学校安排的教学任务。

在教学过程中，本人注重因材施教，注重学生的个体差异，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。

同时，本人也注重课堂纪律和班级秩序的管理，确保学生能够在一个良好的学习环境中学习。

2. 教学质量情况在教学质量方面，本人注重教学评估和反馈机制的建立。

通过定期的教学评估和反馈，及时了解学生的学习情况和教师的教学效果，并根据评估结果及时调整教学策略和方法。

此外，本人还注重教学资源的利用和开发，不断充实教学内容和形式，提高教学效果和质量。

三、科研方面在科研方面，本人积极参与科研项目的申报和研究工作。

通过参与科研项目的研究工作，不仅提高了自己的科研能力和水平，也为学校的教学改革和科研发展做出了一定的贡献。

同时，本人还注重科研成果的总结和归纳工作，及时将研究成果转化为教学资源，为学生的学习和发展提供有力的支持。

四、学生管理方面在学生管理方面，本人注重学生思想品德教育和心理健康教育。

通过组织各种形式的活动和讲座，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的道德意识和法律意识。

同时，本人还注重学生的学业指导和帮扶工作，帮助学生解决学习上的问题和困难，提高学生的学业成绩和综合素质。

五、存在问题及改进措施1. 存在的问题（1）在科研方面，本人的科研能力和水平还有待进一步提高；（2）在学生管理方面，学生的学业成绩和综合素质还有待进一步提高。

年度考核个人述职一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，又到年末，现对一年来的工作作如下述职：一、思想品德方面：本人热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。

作为一名教师，我严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，处处做学生的表率。

二、教育教学方面：本学年，我担任三年级一班语文教学工作，全班共41人，人数虽不多，但男女生差别较大，而且基础悬殊也很大，我深感肩上担子沉重。

在教学工作中，我始终做到脚踏实地，一步一个脚印，坚持认真备课、上课、听课，认真批改作业、做好课后辅导，严格要求学生，尊重学生。

对于每一个教学内容，都做到精心准备，努力钻研教材，力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标教学方案。

为了更好地激发学生的学习兴趣，充分利用教学资源，不怕花费时间制作ppt，以提高教学质量。

在课堂教学的实践过程中，针对学生特点，以合作教学为主，鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考，在教学中力求创新。

课堂教学重视学生的能力训练，培养良好的学习习惯。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，特别是对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，经常对他们动之以情晓之以理，抓住他们的点滴进步，耐心地，不断鼓励他们。

本人还积极参加继续教育和校本教研活动，按时参加教研组组织的教研学习、听课、评课等活动，活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力学习，虚心请教，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教学能力。

三、班主任工作方面：作为一名班主任，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态；严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法，及时发现问题及时处理；针对学生常规工作常抓不懈，培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体；发现个别学生的问题时，能够主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合；每天利用校讯通平台给家长发作业的布置；注重学生心理素质的培养，利用班队会、晨会和课文的学习对学生进行有目的、针对性强的心理健康教育；狠抓学生的安全教育，通过各种途径对学生进行安全教育，努力提高他们的安全素养和安全技能；积极配合学校做好每天的学生营养餐发放工作。

教师年度考核本人述职6篇教师年度考核本人述职篇一：一年来，自己热爱党，热爱人民坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。

思想端正，作风正派，服从领导的工作布置，办事认真负责。

在工作中，能充沛调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理使用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。

开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。

例如黄明周、黄彩菊等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创立优良的班集体，形成良好的班风学风。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规，并养成良好的学习习惯。

对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的单薄环节，和时实行补漏。

例如，自身经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上，采用多提问，多检查，和时疏导，和时反馈的形式，努力提升后进生的文化基础知识。

同时，在班级中展开互帮互学小组，实行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促动，形成你追我：一方面培养好尖子生，赶的良好学习氛围。

平时，自身还注意“两手抓”一方面通过尖子生辅导后进生，以先进协助后进，以好带差，促动双赢效果。

例如，学期初，我制定了帮教计划，展开“伸出你的双手，协助你的朋友”的互帮互学主题活动。

定期检查，发现有进步的同学，和时褒扬，奖励。

这样，就充沛调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。

例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。

他学习成果差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。

我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就和时褒扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。

通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，自己还努力钻研教材，分析每堂课胜利在哪里，哪里存有缺乏，不时的总结经验，不时的空虚自身的教学水平和班级管理水平。