JSP程序设计教程(第7章)人民邮电大学出版社 第二版 郭珍
- 格式:ppt
- 大小:796.00 KB
- 文档页数:58
jsp课程设计第二版一、教学目标本章节的教学目标包括以下三个方面:1.知识目标:通过本章节的学习,学生需要掌握JSP的基本概念、原理和关键技术,了解JSP在Web开发中的应用和优势。
2.技能目标:学生能够熟练使用JSP编写简单的Web应用程序,掌握JSP的内置对象和常用标签,了解JSP与数据库的交互方法。
3.情感态度价值观目标:培养学生对Java编程语言的兴趣,激发学生对Web开发领域的探索欲望,培养学生团队协作和自主学习能力。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括以下几个部分:1.JSP概述:介绍JSP的定义、特点和应用场景,与传统的Web开发技术进行对比。
2.JSP基本语法:讲解JSP的文件结构、声明、脚本元素、注释等基本语法元素。
3.JSP内置对象:介绍JSP提供的内置对象,如request、response、session等,及其作用和用法。
4.JSP常用标签:讲解JSP常用的标签,如静态标签、动态标签、导航标签等,以及标签的使用方法和场景。
5.JSP与数据库交互:介绍JSP如何与数据库进行交互,包括连接数据库、执行SQL语句、处理查询结果等。
6.实践案例:通过实际案例,让学生动手实践,巩固所学知识,培养实际编程能力。
三、教学方法本章节的教学方法采用以下几种方式:1.讲授法:教师讲解JSP的基本概念、原理和关键技术,让学生掌握理论知识。
2.案例分析法:分析实际案例,让学生了解JSP在实际项目中的应用,提高学生的实践能力。
3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手编写JSP程序,培养学生的实际编程能力。
4.讨论法:学生进行小组讨论,分享学习心得,互相解答疑问,提高学生的团队协作能力。
四、教学资源本章节的教学资源包括以下几个方面:1.教材:选用权威、实用的JSP教材,为学生提供系统的学习资料。
2.参考书:推荐一些关于JSP和Web开发的参考书籍,拓展学生的知识面。
3.多媒体资料:制作课件、教学视频等多媒体资料,丰富教学手段,提高学生的学习兴趣。
jsp程序设计(第2版)耿祥义习题解答-含题目答案(可编辑修改word版)习题一1.怎么启动和关闭Tomcat服务器答:确保T omcat服务器使用的是Java_home环境变量设置的JDK。
3.怎样访问Web服务目录子目录中的JSP页面答:Web服务目录的下的目录称为该Web服务目录下的相对Web服务目录。
浏览器的地址栏中键入:http://IP:8080/Web目录名字/子目录名字/JSP页面。
4.如果想修改Tomcat服务器的端口号,应当修改哪个文件?能否将端口号修改为80?答:修改T omcat服务器安装目录中conf文件夹中的主配置文件:server.xml,只要没有其他应用程序正在占用80,就可以将端口号设置为80。
习题二1.“<%!”和“%>”之间声明的变量与“<%”和“%>”之间声明的变量与有何不同答:“<%!”和“%>”之间声明的变量在整个JSP页面内都有效,称为JSP页面的成员变量,成员变量的有效范围与标记符号<%!、%>所在的位置无关。
所有用户共享JSP页面的成员变量,因此任何一个用户对JSP页面成员变量操作的结果,都会影响到其他用户。
“<%”和“%>”之间声明的变量称为局部变量,局部变量在JSP页面后继的所有程序片以及表达式部分内都有效。
运行在不同线程中的Java程序片的局部变量互不干扰,即一个用户改变Java程序片中的局部变量的值不会影响其他用户的Java程序片中的局部变量。
当一个线程将Java 程序片执行完毕,运行在该线程中的Java程序片的局部变量释放所占的内存。
2.如果有两个用户访问一个JSP页面,该页面中的Java程序片将被执行几次?答:两次。
5.请编写一个简单的JSP页面,显示大写英文字母表。
答:<%@ page contentType="text/html;charset=GB2312" %> <%for(char c='A';c<='Z';c++){out.print(" "+c);}%>。
JSP程序设计教程第二版教学设计1. 简介JSP(Java Server Pages)是一种用于创建动态网页的技术。
在Web应用程序中,JSP页面允许Java代码和动态HTML网页内容混合在一起。
本教学设计致力于帮助学生掌握JSP程序设计的基本知识和技能,以便能够构建动态Web应用程序。
本教学设计主要面向Java编程初学者和Web应用程序开发者。
2. 教学目标本教学设计旨在帮助学生达到以下目标:•掌握JSP的基本语法和特性;•理解JSP与Servlet的关系;•掌握如何使用JavaBean在JSP页面中呈现数据;•掌握如何使用JSTL和EL简化JSP代码;•理解JSP页面的生命周期;•理解如何使用会话控制和身份验证。
3. 教学内容3.1 JSP基础•JSP简介•JSP语法和动作标签•JSP和Servlet的关系•JSP页面的生命周期3.2 JSP表达式语言 (EL) 和JSTL•EL表达式•JSP中使用EL表达式•JSTL简介•JSTL核心标记库•JSTL格式标记库3.3 数据库开发•JDBC简介•JSP中使用JDBC•使用JavaBean在JSP页面中显示数据3.4 会话控制和身份验证•会话控制的基本概念•JSP中使用会话控制•身份验证的基本概念•JSP中使用身份验证4. 教学方法•讲授:讲授JSP语法、EL和JSTL、数据库开发、会话控制和身份验证等的基本知识和技能;•实践:通过编写和调试简单的JSP程序来帮助学生掌握所学技能;•项目实战:让学生完成一个简单的Web应用程序作为项目实战。
5. 教学评估本教学设计的评估方式主要包括:•考试:通过考试来检验学生对所学知识的掌握程度;•课堂表现:考虑到JSP程序设计需要实践和动手操作,所以学生的课堂表现也是一个重要的评估因素;•项目实战:通过实现一个简单的Web应用程序作为项目实战来评估学生的综合实践能力。
6. 参考书目•Head First Servlets and JSP, 2nd Edition, Bryan Basham, Kathy Sierra, and Bert Bates, O’Reilly Media, Inc., 2008.•JavaServer Pages, 3rd Edition, Hans Bergsten, O’Reilly Media, Inc., 2007.•Core Servlets and JSP, 2nd Edition, Marty Hall and Larry Brown, Prentice Hall, 2003.7. 总结JSP程序设计是Java编程和Web应用程序开发的一个重要组成部分。
jsp大学实用教程第二版课后答案【篇一:jsp 实用教程(第二版)程序源代码】class=txt>清华大学出版社(耿祥义张跃平编著)程序源代码建议使用文档结构图浏览使用word菜单→视图→文档结构图)(选择摘要jsp是一种动态网页技术标准,利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。
本书是一本实用教程,配备了大量的例题,叙述详细,通俗易懂,便于自学,特别注重结合实例讲解一些难点和关键技术。
全书共分10章,内容包括jsp简介、jsp语法、内置对象、jsp与javabean、文件操作、数据库操作、javaservlet、mvc设计模式、jsp中使用xml等重要内容。
本书所有知识都结合具体实例进行介绍.力求详略得当,突出jsp在开发web动态网站方面的强大功能,使读者快速掌握和运用jsp的编程技巧。
本书不仅可以作为大学计算机及相关专业的选修课教材,也适合自学者及网站开发人员参考使用。
前言本书是《jsp实用教程》的第二版,继续保留原教材的特点——注重教材的可读性和实用性,许多例题都经过精心的考虑,即能帮助理解知识,同时又具有启发性。
在第二版中增加了xml和mvc模式在web设计中的应用,对全书章节的先后顺序和部分例题的内容做了调整。
第1章介绍jsp重要性,对tomcat服务器的安装与配置给予了详细介绍。
第2章讲解jsp页面的基本构成、常用的jsp标记。
第3章讲解内置对象,特别强调了这些内置对象在jsp应用开发中的重要性,结合实例使读者掌握内置对象的用法。
第4章是jsp技术中很重要的内容,即怎样使用javabean分离数据的显示和处理,这一章讲解了许多有一定应用价值的例子。
第5章主要讲解怎样使用java中的输入输出流实现文件的读写操作,在实例上特别强调怎样使用javabean实现文件的读写操作。
第6章涉及的内容是数据库,也是web应用开发的非常重要的一部分内容,特别介绍了各种数据库的连接方式。
第7章讲解javaservlet,对servlet对象的运行原理给予了细致的讲解,许多例子都是大多数web开发中经常使用的模块。
长沙学院课程设计说明书题目在线投票系统系(部) 数学与计算机科学系专业(班级) 信息与计算科学(2013级1班)姓名王波学号**********指导教师刘欣、杨刚起止日期2015.12.7—2015.12.25摘要在线投票系统是本学期学习了JSP程序设计教程之后编写出来的一个基于jsp技术的小的投票网站,在这个系统中我应用了jsp技术中的servlet技术、javabean技术、以及HTMLDOM等编程相关的内容。
目录摘要.............................................................................................................................. 错误!未定义书签。
第1章设计内容与要求.............................................................................................. 错误!未定义书签。
1.1课程名称........................................................................................................... 错误!未定义书签。
1.2设计要求........................................................................................................... 错误!未定义书签。
第2章需求分析.......................................................................................................... 错误!未定义书签。
JSP程序设计技术教程第二版教学设计简介JSP(JavaServer Pages)是一种动态网页技术,它在HTML中嵌入Java代码,可以生成动态的网页内容。
JSP被广泛应用于企业级Web应用程序的开发中,具有灵活性和可扩展性,可以方便地与JavaEE平台的其他组件集成。
本教程旨在介绍JSP的基本概念和使用方法,涉及JSP页面的组成、JSP内置对象、表达式语言、JSTL标签库等内容。
此外,还将详细介绍JSP和Servlet之间的交互,包括如何将JSP页面转换为Servlet,如何使用JSP中的JavaBean组件等。
内容大纲本教程分为以下几个模块:1.JSP的基本概念:介绍JSP的基本概念,包括JSP页面组成、JSP的生命周期、JSP编译和执行等内容。
2.JSP页面的开发:介绍如何开发JSP页面,包括如何使用JSP标签、表达式语言、EL(表达式语言)和JSTL(JavaServer Pages标准标签库)等。
3.JSP和Servlet之间的交互:详细介绍如何将JSP页面转换为Servlet,如何从JSP页面中使用JavaBean组件等。
4.JSP的常用技术:介绍JSP中常用的技术,包括JSP页面的分页、文件上传、Ajax等。
5.JSP的案例分析:通过案例分析,介绍如何使用JSP实现各种Web应用功能,包括用户登录、购物车、留言板、新闻管理等。
本教程采用3+1教学法,即三个课堂教学,一个实践环节。
1.理论课讲解:授课教师通过演示代码、案例讲解等方式,向学生介绍JSP的基本概念和使用方法。
2.课堂练习:学生根据授课教师提供的例子和练习题,自主练习和编写JSP页面。
3.课堂讨论:学生和授课教师一起讨论JSP的使用方法、技巧和注意事项,探究JSP背后的原理和机制。
4.实践项目:学生在课程结束后,根据授课教师提供的项目需求和要求,独立完成一个实践项目,综合运用所学的JSP知识,实现一个简单的Web应用。
教学材料1.教材:《JSP程序设计技术教程第二版》。
<JSP实用教程>(第二版)清华大学出版社(耿祥义张跃平编著)程序源代码建议使用文档结构图浏览使用(选择Word菜单→视图→文档结构图)摘要JSP是一种动态网页技术标准,利用这一技术可以建立安全、跨平台的先进动态网站。
本书是一本实用教程,配备了大量的例题,叙述详细,通俗易懂,便于自学,特别注重结合实例讲解一些难点和关键技术。
全书共分10章,内容包括JSP简介、JSP语法、内置对象、JSP与Javabean、文件操作、数据库操作、JavaServlet、MVC设计模式、JSP中使用XML等重要内容。
本书所有知识都结合具体实例进行介绍.力求详略得当,突出JSP在开发Web动态网站方面的强大功能,使读者快速掌握和运用JSP的编程技巧。
本书不仅可以作为大学计算机及相关专业的选修课教材,也适合自学者及网站开发人员参考使用。
前言本书是《JSP实用教程》的第二版,继续保留原教材的特点——注重教材的可读性和实用性,许多例题都经过精心的考虑,即能帮助理解知识,同时又具有启发性。
在第二版中增加了XML和MVC模式在Web设计中的应用,对全书章节的先后顺序和部分例题的内容做了调整。
第1章介绍JSP重要性,对Tomcat服务器的安装与配置给予了详细介绍。
第2章讲解JSP 页面的基本构成、常用的JSP标记。
第3章讲解内置对象,特别强调了这些内置对象在JSP应用开发中的重要性,结合实例使读者掌握内置对象的用法。
第4章是JSP技术中很重要的内容,即怎样使用Javabean分离数据的显示和处理,这一章讲解了许多有一定应用价值的例子。
第5章主要讲解怎样使用Java中的输入输出流实现文件的读写操作,在实例上特别强调怎样使用Javabean实现文件的读写操作。
第6章涉及的内容是数据库,也是Web应用开发的非常重要的一部分内容,特别介绍了各种数据库的连接方式。
第7章讲解JavaServlet,对servlet对象的运行原理给予了细致的讲解,许多例子都是大多数Web开发中经常使用的模块。
《动态网站技术》课程教学大纲一、课程简介课程名称动态网站技术英文名称 Dynamicweb site technology课程代码 1761220课程类别专业课学分 4总学时 64先修课程常用软件(网页设计)、数据库原理与应用考核方式及各环节所占比例设计作品;平时成绩(实验占20%+作业5%+出勤5%)占30%,期末考试占70%课程概要本课程是计算机专业的必修课程。
其专业性较强,含盖了多种开发工具的使用知识,并与多门课程紧密相关,构成一门综合性的应用课程。
本课程的先修课程是:计算机文化基础及数据库应用技术等。
由于本课程的实践性较强,故需要学生在掌握基本知识的前提下,勤于上机练习从而达到对知识的全面掌握。
本课程基本要求要求学生了解动态网站技术的基本知识,了解Eclipse开发环境的使用,掌握JSP语言基础知识与编程的必备知识和工具。
了解JSP的运行环境与搭建方法,掌握JSP语言的基本语法、JSP内置对象、文件操作及JDBC、JavaBean、Servlet等,最终达到会应用JSP构建动态网站、开发简单的Web 应用系统。
在掌握基础知识的基础上,勤于动手实践,灵活地运用所学的知识进行程序的设计。
教学目的及要求“动态网站技术”是计算机专业学生的必修课程。
课程内容是使学生掌握计算机的基本使用方法后,通过该课程的学习,培养和锻炼学生以JSP技术为核心设计动态网页的能力,并为其他课程的学习起到相应的帮助作用。
教材及主要参考书教材:[1] 郭珍,王国辉主编JSP程序设计教程(第2版),2012年,北京:人民邮电出版社教学参考书:[1]陈恒、朱毅、顼聪编著,《JSP网站设计教学做一体化教程》,2012年,北京:清华大学出版社[2] 刘志成编著,《JSP程序设计实例教程》,2009年,北京:人民邮电出版社二、课程章节主要内容及学时分配第一章 JSP概述(讲课2学时)1. 认识JSP2. JSP技术特性3. JSP工作原理4. 搭建JSP的运行环境和程序初步5.了解动态网站技术特点重点: JSP环境搭建与配置。