2013年度十佳和优秀心理部策划
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心理部门策划活动方案一、活动背景和目的心理健康对每个人来说都至关重要,而大学生作为一个群体,面临着来自学业、家庭、社交等多方面的压力,心理健康问题凸显。
为了提高大学生的心理素质,增强他们的心理抗压能力,本活动旨在通过组织一系列有针对性的心理活动,引导大学生关注自身心理问题,提升心理素质,增强心理抗压能力。
二、活动内容和方式1. 心理讲座在心理讲座中,邀请心理学专家、心理医生等专业人士,以生动形象的方式,深度解读心理健康相关的知识和技能。
可以有以下几个主题:(1)自我认知:引导大学生了解自己的个性特点、兴趣爱好,帮助他们更好地认识自己,扩展人生视野。
(2)压力与应对:分析大学生所面临的主要压力源,并提供科学的应对方法和策略,帮助他们增强心理适应能力。
(3)情绪管理:教授情绪管理的基本原则和方法,引导大学生正确处理负面情绪,培养积极向上的情绪态度。
(4)人际关系:讲解人际交往的技巧和策略,帮助大学生更好地与他人沟通,建立良好的人际关系。
2. 心理咨询和辅导为了提供个别的心理咨询和辅导服务,可以开展以下活动:(1)心理咨询站:在校园内设置专门的心理咨询站,配备有心理医生和心理学研究生等专业人员提供咨询服务,为大学生提供个体化的心理支持。
(2)心理问卷调查:通过调查问卷了解大学生心理健康状况,发现问题,并针对性地制定后续的心理辅导方案。
(3)心理小组辅导:将大学生划分到小组,由心理专业人员带领小组成员进行心理辅导,共同探讨问题,分享解决方案。
3. 心理保健活动心理保健活动包括以下几个方面:(1)体育运动:组织体育运动比赛,如篮球、足球、羽毛球等,引导大学生通过运动舒缓压力,积极锻炼身体。
(2)艺术创作和表演:组织书法、绘画、摄影等艺术类活动,让大学生通过创作和表演来释放情绪,提高心理素质。
(3)音乐治疗:组织音乐欣赏会,引导大学生通过音乐来放松身心,舒缓压力。
(4)冥想和放松训练:通过冥想和放松训练,教会大学生如何调节呼吸和放松身心,提高心理压力抵抗能力。
】--建筑工程系2010年优秀心理委员评选主办:共青团温州职业技术学院建筑工程系承办:建筑工程系红色阵营二零一零年六月前言:在新旧交替的时代,在激烈竞争的社会,在历史使命的召唤和实现自我的冲突面前,当代大学生面临的矛盾更尖锐,内心的冲突更激烈,他们的心理健康问题已经引起了社会各界的普遍关注。
我校高度重视当代大学生的心身健康发展,在学校以及各学院都设置了相关心理部门。
各心理部作为学生和老师交流的桥梁,能及时掌握学生的心理动态,及时发现情绪反常学生,及时联系好相关老师,以便及时做好辅导沟通工作。
我校大学生正以健康的身心蓬勃发展。
一、组织机构及活动组委:主办单位:共青团温州职业技术学院建筑工程系承办单位:建工系红色阵营指导老师: 卢丹丹、包邦胜、苏志亮负责人:王宝卫、陈文勇、干贤成。
吴明俊、黄伟、戴妮二、活动具体内容及安排如下:(一)具体内容:1、活动目的:(1)对心理委员的杰出工作予以肯定并鼓励其再接再厉(2) 对心理部为同学们的心身健康发展做出肯定,并鼓励各心理部继续做好本部门的工作,更好地服务于同学。
(3)普及心理知识,号召更多学生关注心理健康问题。
(4)通过评优过程中的一些活动,比如大型心理普查,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力。
增强大学生的心理素质,帮助他们解决心理方面的问题,使他们心中的阴影一扫而去。
让更多的人都意识到心理健康的重要性。
提高生活质量,更好地进行学习。
(5)展现校园丰富多彩的校园文化,为我校校园文化增添特色。
2、活动主题:2010度温职院建工系“心系心理展现风采”优秀心理委员评选3、活动对象:温职院建工系各班心理委员、红色阵营成员。
参评条件及要求:优秀心理委员条件:1.各班只能有一名心理委员参评,没有心理委员的班级的可由班级同学推荐参加评选活动。
2.心理委员要积极参与校学生会心理健康教育中心、各系心理部及心理协会举办的各项活动,由红色阵营成员、各班团支书对其负责的心理委员的行为及表现打分。
心理部工作计划15篇心理部工作计划1心理部是一个以大学生心理健康为宗旨的部门。
作为新加入心理部的成员,我们将虚心学习,不断努力,以最认真的态度来为同学们服务,随时关注同学中存在的问题,帮助同学们塑造良好的心理素质,营造良好的学习氛围,提高同学们的心理自助与助人能力,帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。
为了本学期工作顺利、有序的进行,我们制定了以下计划:一、每半个月在全体同学们中进行一次心理调查,分析总结,并上交一份心理调查总结书,让老师了解到同学们最新的心理状况。
本学期的心理调查应着重于大学生刚进入大学,在学习、生活、交友上遇到的问题、并使新生们能尽早融入大学生活、适应大学生活。
如调查中发现有心理问题或心理困或的同学,应及时报告老师,同时运用科学的方法帮助该同学克服心理问题、心理困扰,调整心态,身心健康的投入学习。
( 发心理调查表的时间可固定在每个月的5号和20号,上交心理调查总结书的时间可固定在10号和25号。
)二、每月制作一张心理健康宣传报。
宣传报主要是心理健康方面的知识,还可以增加一些小版块,记录一些积极向上的小故事,推荐一些有好的激励作用的电影,提高同学们的心理健康水平,加强同学们的身心修养。
(宣传报固定在每月15号贴出。
)三、每月在心理部与个班心理委员中举行一次交流会,增强心理部与个班心理委员的联系,更好地了解个班在学习、生活上所遇到的问题和异常现象,并一起讨论出解决方案,及时实施,情况严重的应及时向老师反映(每月月末进行。
)四、成立心理咨询站,做一个耐心的倾听者和引导者,更直观地了解每个同学所遇到的心理困难,并帮助他们走出困境。
五、协调好学院各班,学生会各部门之间的关系,相互合作,相互进取。
六、十一月24号的感恩节活动。
总之,为了让同学们能正确对待及处理学习、生活、人际交往、恋爱、就业、家庭等问题,让大学生德、智、体全面发展能有积极表现。
我部门将秉承着服务医技学院师生的原则,用我们的爱心、耐心倾听您的心声和烦恼,尽力帮助同学们解决心理上的一切困惑与问题,为困惑的人消除困惑,让校园充满欢笑!心理部工作计划2作为院学生会里的一个部门,心理部的主要职责是负责关注全院学生的心理动向,协助学校学院解决各种心理危机,最终促使学生的心灵得到呵护,让学生的心理问题得到妥善解决,为其今后的生活学习扫清障碍,使他们能够更快更好地适应大学环境,学习上得心应手,更能够发挥自己的潜力,实现学校提倡的“素质教育”目标。
最美心理委员活动策划书3篇篇一《最美心理委员活动策划书》一、活动背景为了进一步加强我院大学生心理健康教育,宣传普及心理健康知识,增强大学生的自我心理保健意识,丰富校园文化生活,构建和谐校园,同时为了迎接“[具体年份]年[具体月份]大学生心理健康月”的到来,我院决定举办“最美心理委员”评选活动。
二、活动主题“我爱我,与幸福同行”三、活动目的1. 展示心理委员的风采,树立起大学生心理健康教育工作的典范。
2. 宣传普及心理健康知识,提高大学生的心理健康意识和自我心理保健能力。
3. 加强班级心理委员之间的交流与合作,促进心理健康教育工作的深入开展。
4. 丰富校园文化生活,营造积极向上、和谐健康的校园氛围。
四、活动对象[学院名称]全体心理委员五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动流程(一)宣传阶段1. 制作宣传海报,张贴在学院各个教学楼和宿舍楼的显眼位置。
2. 利用学院官方公众号、微博等网络平台进行宣传,发布活动通知和报名信息。
3. 在班级心理委员例会上进行宣传,鼓励同学们积极参与。
(二)报名阶段1. 报名方式:个人自荐或班级推荐。
2. 报名材料:个人简历、工作成果展示(如心理班会策划书、活动照片、心理案例分析等)、自我介绍视频(时长不超过 2 分钟)。
3. 报名时间:[具体报名时间]4. 报名地点:[具体报名地点](三)评选阶段1. 初选:由学院心理健康教育中心的老师和学生干部组成评审团,对报名材料进行初步筛选,选出[X]名候选人进入复选。
2. 复选:通过现场展示和答辩的方式,对候选人进行评选。
展示内容包括个人风采展示、工作成果展示、心理健康知识问答等。
评审团根据候选人的表现进行打分,评选出[X]名最美心理委员。
3. 网络投票:将复选的[X]名候选人的基本情况和工作成果制作成网络投票页面,在学院官方公众号上进行网络投票,投票时间为[X]天。
4. 终选:根据评审团打分和网络投票结果,评选出[X]名最美心理委员。
心里健康部策划书3篇篇一《心理健康部策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活节奏的加快,心理健康问题日益凸显。
为了提高同学们的心理健康意识,普及心理健康知识,心理健康部计划开展一系列丰富多彩的活动。
二、活动目的1. 提高同学们的心理健康意识,增强心理保健能力。
2. 帮助同学们解决在学习、生活中遇到的心理问题,促进心理健康发展。
三、活动主题关注心理健康,快乐生活每一天四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体学生七、活动内容1. 心理健康知识讲座邀请专业心理咨询师或心理健康教育专家举办心理健康知识讲座,介绍心理健康的重要性、常见心理问题及应对方法等。
2. 心理健康主题班会以班级为单位,组织开展心理健康主题班会。
通过讨论、案例分析等形式,引导同学们关注自身心理健康,增强心理调适能力。
3. 心理拓展训练开展心理拓展训练活动,如团队建设、心理游戏等,培养同学们的团队合作精神和沟通能力,提高心理素质。
4. 心理健康宣传周在校园内设置心理健康宣传展板,介绍心理健康知识和心理调适方法;发放心理健康宣传资料,如心理健康手册、书签等;举办心理健康主题征文比赛,鼓励同学们积极参与,提高对心理健康的关注和认识。
5. 心理咨询与辅导设立心理咨询室,为有需要的同学提供心理咨询与辅导服务。
同时,开展心理健康普查,建立学生心理健康档案,对需要关注的同学进行跟踪辅导。
八、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等多种渠道宣传活动信息,提高活动知晓度。
2. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织参与活动报道和宣传,扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用:[X]元2. 宣传资料费用:[X]元3. 心理拓展训练费用:[X]元4. 心理咨询与辅导费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元十、活动评估1. 设立活动评估指标,如参与人数、活动效果、同学们的反馈等。
3. 对表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
心理部活动策划书时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,是不是要好好写一份策划书了。
策划书怎么写才更有新意呢?以下是店铺精心整理的心理部活动策划书(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
心理部活动策划书1一、“5.25”简介“5.25”取其谐音“我爱我”,是“全国大学生心理健康日”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,也就是说爱自己才能更好地爱他人。
并以此掀起社会关注心理健康的热潮。
二、活动主题与宗旨校学生会心理部根据中华人民共和国高校大学生心理健康教育研究会的精神和学校心理健康教育工作实际,确定本届心理健康教育活动月的宗旨是围绕大学生在成才过程中普遍存在的心理困惑。
尤其是即将踏入实习的学生,更是面临着学业、就业等多方面的压力,如果不能很好地应对这些压力,及时释放心中的不良情绪,很可能出现各种不良后果。
所以希望本次活动让更多大学生了解心理健康实质,培养大学生正确的心理健康观,让更多的学生重视心理健康。
同时宣传结合宣传农运会志愿者,鼓励同学奉献农运,积极参加阳光健康社会公益活动,丰富大学课余生活。
通过这次活动,丰富校园文化,丰富学生课余生活,给更广大的学生创造一个锻炼的舞台!以“心灵与和谐共舞青春与梦想齐飞”为主题,开展形式多样的心理健康教育活动,启发学生对和谐心灵的重视,引发学生对和谐心灵对个人健康成才意义的思考,并引导学生正确面对各种困惑,主动探求解决途径,达到健康成才的目的。
三、活动时间:5月24日-----5月26日四、活动地点:主校区及东校区同时进行五、参与对象:全校师生六、组织机构主办单位:校学生会心理部承办单位:校心理咨询室、各院系学生会心理部、等七、活动主题“我爱我”—“和谐心理、走进自我、健康成长”八、活动可行性分析(1)随着社会的不断发展心理健康已经越来越受到人们的重视,开展大学生心理健康教育。
心理协会部门策划书范文3篇篇一《心理协会部门策划书范文》一、活动主题关注心理健康,构建和谐校园二、活动目的1. 提高同学们对心理健康的重视程度,增强自我心理调适能力。
2. 提供一个交流与分享心理健康知识的平台,促进同学们之间的相互理解与支持。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 宣传活动:学校宣传栏、教学楼大厅等。
2. 讲座:学校多功能厅。
3. 心理拓展活动:学校操场或户外场地。
六、活动内容(一)宣传活动1. 在学校宣传栏张贴心理健康知识海报,介绍心理协会的宗旨、活动和联系方式。
2. 在教学楼大厅摆放心理健康知识展板,展示常见心理问题及解决方法。
3. 发放心理健康知识宣传手册,向同学们普及心理健康知识。
4. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和心理健康知识文章,扩大活动影响力。
(二)讲座1. 主题:大学生心理健康与压力管理讲座内容:介绍大学生常见的心理问题,如焦虑、抑郁等,分析压力产生的原因,提供有效的压力管理方法和技巧。
讲座嘉宾:邀请学校心理辅导中心的专业教师或心理咨询师担任主讲嘉宾。
讲座时间:[具体讲座时间]讲座地点:学校多功能厅(三)心理拓展活动1. 团队建设活动活动目的:增强团队成员之间的沟通与协作能力,培养团队精神。
活动内容:组织同学们进行团队拓展游戏,如盲人方阵、齐眉棍等。
活动时间:[具体活动时间]活动地点:学校操场或户外场地2. 情绪管理体验活动活动目的:帮助同学们认识和理解自己的情绪,掌握情绪管理的方法和技巧。
活动内容:通过心理游戏、角色扮演等方式,让同学们体验不同的情绪情境,学习情绪调节的方法。
活动时间:[具体活动时间]活动地点:学校多功能厅七、活动预算1. 宣传资料制作费用:[X]元2. 讲座嘉宾费用:[X]元3. 心理拓展活动道具费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、活动宣传1. 制作活动宣传海报、展板、宣传手册等宣传资料。
心理部面试策划书3篇篇一《心理部面试策划书》一、面试目的为心理部选拔出有热情、有能力、有责任心的新成员,充实部门力量,推动部门的发展和各项工作的顺利开展。
二、面试时间[具体面试时间]三、面试地点[详细面试地点]四、面试官心理部现任成员五、前期准备1. 确定面试的具体流程和评分标准。
2. 准备面试所需的各种材料,如申请表、评分表等。
3. 提前布置面试场地,确保环境整洁、舒适。
4. 通过多种渠道发布面试通知,吸引有意向的同学报名。
六、面试流程1. 签到:候选人到达面试地点后进行签到。
2. 开场介绍:面试官介绍面试的目的、流程和注意事项。
3. 个人陈述:候选人进行简短的自我介绍和对心理部工作的理解与期望。
4. 提问环节:面试官根据候选人的陈述和申请材料进行提问,考察其专业知识、沟通能力、团队协作能力等。
5. 情景模拟(如有需要):设置一些与心理部工作相关的情景,让候选人进行模拟应对,以考察其实际操作能力。
6. 结束:面试官感谢候选人的参与,并告知后续通知的时间和方式。
七、面试评估1. 根据面试表现、专业知识、沟通能力、团队协作能力等方面进行综合评估。
2. 面试官进行讨论和比较,确定最终入选名单。
八、后续工作1. 在规定时间内通知候选人面试结果。
2. 对入选的新成员进行入职培训和指导。
九、注意事项1. 面试官要保持客观、公正的态度,避免主观偏见。
2. 确保面试过程的保密性,尊重候选人的隐私。
3. 及时处理面试过程中出现的问题和突发情况。
策划人:[姓名]策划日期:[具体日期]篇二《心理部面试策划书》一、面试目的为心理部选拔出有热情、有能力、有责任心的新成员,以充实部门力量,更好地开展各项心理相关工作,为同学们提供优质的心理服务和支持。
二、面试时间及地点[具体面试时间][具体面试地点]三、面试官构成心理部现任成员四、面试流程1. 签到:候选人到达面试地点后进行签到。
2. 开场介绍:面试官介绍面试流程和要求。
湖南工程学院2013年度十佳心理委员优秀心理部评选
策
划
书
主办单位:湖南工程学院学生工作处
湖南工程学院校团委
承办单位:校学生联合会心理部
协办单位:“温馨家园”心理协会
前言:在新旧交替的时代,在激烈竞争的社会,在历史使命的召唤和实现自我的冲突面前,当代大学生面临的矛盾更尖锐,内心的冲突更激烈,他们的心理健康问题已经引起了社会各界的普遍关注。
我校高度重视当代大学生的心身健康发展,在学校以及各学院都设置了相关心理部门。
各心理部作为学生和老师交流的桥梁,能及时掌握学生的心理动态,及时发现情绪反常学生,及时联系好相关老师,以便及时做好辅导沟通工作。
我校大学生正以健康的身心蓬勃发展。
一、组织机构及活动组委:
主办单位:湖南工程学院学生工作处
湖南工程学院校团委
承办单位:校学生联合会心理部
协办单位:“温馨家园”心理协会
指导老师: 陈竹涂璐
负责人:魏鑫陈莹曾源
二、活动具体内容及安排如下:
(一)具体内容:
1、活动目的:
(1)对心理委员的杰出工作予以肯定并鼓励其再接再厉
(2) 对心理部为同学们的心身健康发展做出肯定,并鼓励各心理部继续做好本部门的工作,更好地服务于同学。
(3)普及心理知识,号召更多学生关注心理健康问题。
(4)通过评优过程中的一些活动,比如大型心理普查,帮助同学们排除心理困扰,减轻心理压力。
增强大学生的心理素质,帮助他们解决心理方面的问题,使他们心中的阴影一扫而去。
让更多的人都意识到心理健康的重要性。
提高生活质量,更好地进行学习。
(5)展现校园丰富多彩的校园文化,为我校校园文化增添特色。
2、活动主题:
2013度湖南工程学院十佳心理委员优秀心理部评选
3、活动对象:湖南工程学院全体心理委员各学院心理部。
参评条件及要求:
十佳心理委员条件:
1.各班只能有一名心理委员参评,没有心理委员的班级的可由班级同学推荐参加评选活动。
2.心理委员要积极参与校学生会心理健康教育中心、各院心理部及“温馨家园”心理协会举办的各项活动,由本部干事及志愿服务者对其负责院部的心理委员的行为及表现打分。
3.心理委员如实填写心理委员评选申请表及评选表格并上交各
院心理部统一整理筛选后上交院学生会心理健康教育中心。
优秀心理部条件:
1.要积极参与并配合校心理健康教育中心举办的各项活动。
2.积极开展日常工作,及时上交资料(如:策划,计划总结
等)
3. 各院“晴雨表”的齐备情况。
4、审核单位:学生工作处心理健康教育中心
5、评选时段:心理委员2012年9月----2013年5月
6、活动地点: 待定
(二)、活动流程及安排:
1、前期准备工作
(1)宣传工作
以海报、展板及横幅为载体进行宣传,同时通过校新闻部编辑部发布新闻和微博同步向全体师生播报活动信息
负责部门:校学生联合会心理部及新闻部编辑部
(2)做好活动相关的准备,如题目的搜集与整理及人员的调配工作负责部门:校学生联合会心理部
(3)会场布置:校学生联合会其他部门及“温馨家园”心理协会,提前布置好会场,同时拉出横幅,营造一种和谐氛围。
2、主要活动流程:
本次活动主要分为前期评选、第一次评选、第二次评选。
一、前期评选:
首先将收集各教学院心理部2012年下学期2013度所有活动资料及各教学院所推2名优秀心理委员所有资料,再依照以下方法进行测评。
依照各教学院心理部上交的材料进行综合测评,包括材料的真实度、完成度、满意度及影响持续度等。
并依照各项指标对其进行打分。
这次计分将计入总成绩,占总成绩的50%。
二、第一次评选(五月第三周)
1.评选评委:由校学生会主席,本部门的干部,及心理协会会长等组成。
2.心理委员对自己的本职工作设想等做一个简短演讲。
限时2分钟
3.通过对心理委员选择题、判断题以及主观题进行测评,成绩占总成绩的20%
本活动主要用于考察心理委员的综合素质和对工作的了解。
综合前期评选和第一次评选选出得分在前15名进入第二轮评选。
三:第二次评选(五月第四周)
(1)主持人开场隆重介绍嘉宾
(2)请团委老师和心理健康教育中心的老师讲话
(3)评选比赛开始
1.述职报告
依照第一次抽签的顺序,由心理委员进行述职报告,不超过2分钟。
本环节主要考察心理委员的日常工作和态度。
2.基本知识问答,具体形式和第一次评选相同。
包括一道选择题,一道判断题,一道问答题。
3.情景题考察
通过情景题考察各人实际应变能力和执行力。
活动次序由抽签形式选出,各心理委员可以邀请本学院心理部任意一名成员配合,就所抽取的情景题进行即时解答或策划。
每队时间不超过3分钟。
注:本次活动成绩占总成绩30%
四:活动后期工作
(一) 十佳评选及优秀心理部的总结工作。
(1)十佳心理委员和优秀学院心理部的颁奖工作(征求团委老师的部分时间)。
(2)各院部长和本部干部总结会议。
(3)本部内部干部干事总结会议。
五:报学生工作处心理健康教育中心审核
六:评奖方案及奖励措施:
(一)评选方案
对心理委员评选来讲:
1、第一项得分:以分发给各教学院心理部的心理委员评选标准、申请书(允许各院根据本院的具体情况做出相应的修改),作为最终评审工作的第一项积分。
2、第二项得分:以本部工作人员对心理委员期间参与活动的统计得分,作为第二项得分。
3、以心理委员上交资料情况、面试情况及后期评选的系列阶段环节中的得分作为第三项得分。
4、累计以上活动得分作为“十佳”评选结果的最终评审依据。
对“优秀学院心理部”的评奖来讲,
评奖标准:(1)十佳心理委员评选资料(期间评审资料)的详尽和
齐备情况(包括宣传工作的到位情况)。
(2)各院“晴雨表”的齐备情况。
(3)日常工作的情况(包括会议的参与情况、会议期间
的表现、资料上交情况等)。
(4)平时配合校心理部是否积极
(二) 奖励措施:
“十佳心理委员”:荣誉证书及奖金50元。
“优秀学院心理部”:锦旗
七:活动可行性分析
整个学年的工作即将结束,各学院心理部和心理委员们任职全年来的工作也即将告一段落。
回顾整个年度的工作情况,一些相当不错的活动都能带来高度的成就感。
各学院心理部和心理委员们的优秀成绩都希望得到相应的肯定,同时也急需得到校相关管理部门的继续鼓励。
所以2013年度十佳心理委员优秀心理部的评选活动必将受到各学院的热烈欢迎和积极响应。
另附:附件一申请表,附件二评分表,附件三班级同学推荐书八:活动经费预算
十佳心理委员的奖金: 50*10=500元
证书: 10*5=50元
锦旗: 20*5=100元
打印费: 50元
横幅: 50*3=150元
其他: 200元
合计: 1050元
校学生联合会心理部
2013年5月7日
附件一、
附件二、
校级十佳心理委员评分表
附件三、
班级同学推荐书(可附页)
各位同学你们好:
为了全面深入贯彻学院加强在校大学生心理健康教育工作的精神,学院心理健康教育中心特地推出了举办“十佳优秀心理委员”活动。
为了我们评选工作的正确性和公平性,我们特地请你对你班心理委员日常工作的情况和效果给出如实的评价。
借此,我们致以诚挚的感谢!。