1、社会科学研究方法
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社会科学研究方法100问一、引言社会科学研究方法是社会科学领域中至关重要的一环。
它为研究者提供了一整套系统化的方法论,以便更好地探索社会现象、揭示社会规律。
本文将从以下几个方面介绍社会科学研究方法:基本类型、研究设计、定量与定性研究方法、数据收集与处理、研究报告的撰写与发表、研究评价与反思等。
通过学习这些内容,我们希望为广大社会科学研究者提供实用的方法指导,提升研究质量。
二、社会科学研究方法的基本类型社会科学研究方法可分为定量研究和定性研究两大类。
定量研究主要关注可量化的社会现象,通过统计分析、实验法等手段,追求研究结果的客观性和普遍性。
而定性研究则关注非量化的社会现象,采用访谈、观察等方法,强调研究过程的深度和理解。
三、研究设计研究设计是社会科学研究的基础,它包括研究问题、研究变量、研究方法及数据收集与分析等。
在研究设计中,研究者需明确研究问题,识别关键变量,选择合适的研究方法,并为数据收集和分析制定详细计划。
四、定量研究方法定量研究方法主要包括实验法、问卷调查法和统计分析法。
实验法是通过操控变量,观察实验组与对照组的差异,以验证研究假设。
问卷调查法是通过发放问卷,收集大量受访者的观点和行为数据,进行统计分析。
统计分析法则是运用统计学原理,对已有数据进行挖掘和解释。
五、定性研究方法定性研究方法包括访谈法、观察法和文本分析法。
访谈法是通过与研究对象的面对面交流,深入了解其看法、感受和经历。
观察法是通过直接观察研究对象的行为、互动和环境,以获取真实、生动的研究材料。
文本分析法则是对书面资料进行深入解读,挖掘文本背后的意义和逻辑。
六、数据收集与处理数据收集是社会科学研究的关键环节。
研究者需根据研究设计和预算,选择合适的数据来源,采用恰当的数据收集技巧。
数据收集完成后,还需进行数据清洗、整理和转换,以满足数据分析的需求。
七、研究报告的撰写与发表撰写研究报告是研究过程中的最后一环。
一篇高质量的研究报告应具备明确的研究目的、严谨的研究设计、可靠的data analysis、合理的结论和启示。
社会科学研究报告的理论框架和方法引言社会科学研究报告在现代社会中扮演着重要的角色,其通过系统的调研、数据分析和理论解释,为决策者和学术界提供了有关社会现象的深入理解。
然而,要编写一份优秀的社会科学研究报告并不是易事,它需要合理的理论框架和适当的研究方法。
本文将探讨社会科学研究报告的理论框架和方法,旨在帮助研究者更好地开展有意义的研究工作。
一、理论框架的选择与构建1.1 理论框架的作用理论框架是社会科学研究报告的基石,它提供了理论指导,帮助研究者把握研究问题的本质和要义。
研究者可以通过理论框架对相关理论进行分析和整合,从而形成自己的研究观点和理论构建。
1.2 理论框架的选择原则研究者在选择理论框架时应考虑以下几个因素:研究领域的重要性、研究问题的独特性、已有研究的基础和丰富性以及研究者自身的研究兴趣和专长等。
同时,研究者还需要对所选择的理论框架进行分析和解释,确保其适用于当前研究问题。
1.3 理论框架的构建方法理论框架的构建是一个系统性的过程,研究者可以通过以下几个步骤进行:首先,进行文献综述,了解当前研究领域的主要理论观点和研究方法;然后,选择出与研究问题相关的理论,并进行梳理和整合;最后,根据所选择的理论建立框架,并加以修正和完善。
二、研究方法的选择与运用2.1 研究方法的重要性研究方法是社会科学研究报告的实证基础,它能够帮助研究者从现实中获取必要的数据和信息,为研究问题的解决提供支持。
合适的研究方法不仅可以提高研究的科学性和可靠性,还可以提高研究的效率和准确性。
2.2 研究方法的选择原则在选择研究方法时,研究者应考虑研究目的、研究问题的性质、可获取的数据类型、研究成本和时间等因素。
不同的研究方法有不同的适用性和优势,研究者需要根据自身实际情况选择最为合适的方法。
2.3 研究方法的运用技巧研究方法在实际应用中需要灵活运用,研究者可以采用定量研究方法和定性研究方法相结合的方式,从不同维度和角度分析问题,提高研究的深度和广度。
浅析社会科学研究方法摘要:在现代社会调查中,为了获得更准确、真实、可靠的调查资料,运用社会科学研究方法是必不可少的,社会科学研究方法从其产生之初到现在,已经有了快速的发展,特别是定量研究与定性研究。
这两种研究方法随着人类的进步,在社会科学研究领域占据着重要的位置。
关键词社会科学研究方法定量研究定性研究一、社会科学研究方法社会科学研究的方法很多,这里主要介绍一下理论概念与概念的量化问题,这是社会科学研究的基本方法。
(一)理论概念问题理论是系统化了的认识,是某个知识领域的概念、原理的体系。
它是在反复的社会实践中形成,并随着实践发展而发展。
概念是思维的基本形式之一,是反映客观事物的一般的、本质的特征。
理论研究是社会科学研究最基本的方法,也是认识社会的最基本的方法。
理论研究的一个核心问题就是概念。
有些人说社会科学研究没反正,这主要就是因为对许多理论概念使用不精当。
很多社会科学研究辩论来辩论过去在社会科学研究中,包括理论研究也有这种情况,根本问题就是概念不明确。
科学研究的概念必须具备以下三个基本条件:1、概念必须清晰性。
目前在社会科学研究中很多东西,包括很多术语,很不清晰。
在社会科学研究中,类似的问题太多,一些文章里,领导讲话中,甚至权威讲话中也存在很多模糊概念。
如果我们把社会科学作为科学来研究,就必须使概念具备清晰性。
2、概念必须有针对性。
概念要针对具体的对象,不能泛指,更不能模糊,社会科学研究方法中更应该如此。
3、概念的实证性。
对严格的科学研究来说,概念还要求客观性和实证性。
现在的问题是日常生活中存在大量的社会科学概念模糊。
科学研究需要精当,需要清晰的结论。
社会科学研究的一大进步,就是有了量的描述,只有通过量的描述,才能使社会科学概念具备实证性。
(二)概念量化及量化方法量化,就是把我们过去很多司空见惯的、很多模糊的东西,都逐步让它用数量表示。
一般社会科学量化有下面三种方法:1、指标法。
就是把概念分解成若干个指标,对这些指标进行量化。
人文学科与社会科学研究方法
对于探索人文学科和社会科学问题,有许多有效的研究方法可供选择。
这些研究方法在实际研究中得到广泛应用,它们可以帮助研究者从更深层
次的理解来解释社会科学或人文科学相关的话题。
下面是一些常用的社会
科学和人文学科研究方法:
首先,文献综述是常用的一种社会科学和人文学科研究方法。
它可以
提供研究者更深入地理解特定话题所涉及的研究内容。
它可以让研究者更
全面地概览相关话题并对其进行分析性思考,以便作出正确的研究结论。
另外,观察是另一种有效的人文学科和社会科学研究方法,它涵盖了
从实地观察内容,到参与观察,再到深入观察技术。
实地观察可以使研究
者发现问题的根源,而参与观察可以帮助他们更深入地理解并解释发现的
问题。
最后,深入观察技术可以帮助研究者更深入地探索被观察者的行为
和状态,建立其对话题的真实反映。
此外,访谈也是一种有效的研究方法,它可以使研究者收集大量的数据。
它可以帮助研究者更准确地了解受访者的看法,从而可以给出更好的
研究结论和建议,包括社会科学和人文学科课题。
最后,实验是另一种有效的社会科学和人文学科研究方法。
人文社会科学的研究方法人文社会科学的研究方法是指通过采集、整理、分析和解释人类社会生活中的各种现象和问题,以获取新的知识和理解的一系列方法和技术。
人文社会科学研究包括社会学、心理学、经济学、政治学、人类学、教育学等多个学科领域,下面将介绍其中一些常见的研究方法。
首先,人文社会科学研究的一种常见方法是问卷调查。
问卷调查是通过编制一系列问题的调查问卷,再将其发放给被调查对象,通过统计和分析被调查对象的回答来获取信息的方法。
问卷调查通常用于大规模的研究,可以快速获得大量的数据,但也存在样本偏差和信息不准确的问题。
其次,实地观察是人文社会科学研究的另一种常见方法。
实地观察是指研究人员亲自到研究对象所在的实际场所进行观察和记录,以获得真实有效的信息。
实地观察可以用来研究社会行为、人际关系、组织结构等问题,但研究人员需要注意保持客观中立的态度,避免主观偏见。
第三,访谈法是人文社会科学研究的一种重要方法。
访谈法是通过与被调查对象进行面对面的交谈,以获取其观点、经验和态度等信息。
访谈法可以采用结构化、半结构化或非结构化的方式,具有灵活性和深度的优势,但也需要研究人员具备较高的沟通技巧和灵敏度。
另外,案例研究是人文社会科学研究的一种重要方法。
案例研究是通过对一个具体事件、个体或组织的详细研究,来了解其背后的原因、动因和机制等问题。
案例研究可以深入分析个别对象的特点和特殊情境下的行为,但无法进行普遍性推断。
此外,文献回顾和二手数据分析也是人文社会科学研究的常见方法。
文献回顾是通过查阅和分析已有的研究文献,了解研究领域的最新进展和有关理论框架。
二手数据分析是指对已有的统计数据、档案材料等进行收集和分析,以回答研究问题。
这两种方法在研究设计和数据收集方面相对简单,但需要具备对于已有知识的理解和批判能力。
总的来说,人文社会科学的研究方法多种多样,研究人员需要根据具体问题和研究对象的特点选择合适的方法。
同时,要注意研究的伦理原则,保护被调查对象的权益,确保研究过程的科学性和可靠性。
人文社会科学研究方法人文社会科学研究方法在学术界一直是一个广泛探讨的领域。
这篇文章将介绍一些常见的人文社会科学研究方法,以帮助读者更好地理解和运用这些方法进行学术研究。
一、定性研究方法定性研究方法是一种通过描述和解释现象,而不是通过统计或数学方法进行量化分析的方法。
它通常通过实地观察、深度访谈、文本分析等手段收集数据。
这种方法适用于研究人类行为、社会现象等具有主观性和复杂性的问题。
1.1 实地观察实地观察是指研究者亲自进入研究场所进行观察和记录,以获取有关研究对象的详细信息。
观察者需要注意场所的环境、人际关系、行为举止等细节,并将观察到的现象记录下来,以便后续分析和解释。
1.2 深度访谈深度访谈是指研究者与被访谈对象进行面对面的交流,以了解其观点、态度、经历等。
这种方法通常要求研究者具备良好的沟通和倾听能力,以促进被访谈者自由地表达自己的想法和经验。
1.3 文本分析文本分析是指通过对书面、口头等类型的文本进行细致的研究和解读,以发现其中的规律和洞见。
研究者可以采用语义分析、内容分析等方法,来研究并解释不同类型的文本,如报纸报道、书籍、访谈录音等。
二、定量研究方法定量研究方法是一种通过收集和分析数量化的数据,来研究人类行为和社会现象的方法。
这种方法通常使用统计学和数学模型来检验假设和提供可靠的结论。
2.1 问卷调查问卷调查是一种常见的定量研究方法,通过向大量受访者发放问卷,收集各种信息和意见。
研究者需要设计问题、确定样本,并分析和解释问卷数据,以获得对研究课题的定量洞见。
2.2 实验研究实验研究是一种通过控制变量,观察和测量因果关系的方法。
研究者在实验室或现实环境中进行实验,以确定不同条件下的因果效应。
这种方法通常需要一定的实验设计和统计分析技巧。
2.3 大数据分析随着信息技术的发展,大数据分析成为一种重要的研究方法。
研究者可以通过收集和分析大规模的数据,来揭示人类行为和社会现象的规律。
这种方法通常需要使用计算机和统计分析软件等工具。
社会科学研究方法试题答案《社会科学研究方法》复习一、填空、选择题、简答题1、通常将理论划分为哪几个层次,请分别简述其涵义和特征。
(P23-24) 在社会研究中,研究者通常将理论划分为三个层次:一、宏观理论。
往往以全部社会现象或各种社会行为为对象,提供一种高度概括的解释框架。
它的体系通常十分庞大,结构十分复杂,概念十分抽象,亦称“巨型理论”。
二、中观理论。
以某一方面的社会现象或某一类型的社会行为为对象,提供一种相对具体的分析框架。
它只涉及有限的社会现象。
三、微观理论。
一组陈述若干概念之间关系、并在逻辑上相互联系的命题,其中一些命题可以通过经验检验。
由一组命题组成;这些命题在逻辑上相互联系;这些命题中的一部分是可以通过经验来证明的。
2、了解概率抽样和非概率抽样的类型、特点以及抽样的步骤。
(P120) *概率抽样类型:简单随机抽样;系统抽样;分层抽样;整群抽样;多段抽样。
*非概率抽样类型:偶遇抽样;判断抽样;定额抽样;雪球抽样。
*特点:概率抽样是依据概率论的基本原理,按照随机的原则进行的抽样,因为它能够避免抽样过程中的人为误差,保证样本的代表性;非概率抽样则主要是依据研究者的主观意愿、判断或是否方便等因素来抽取对象,它不考虑抽样中的等概率原则,因而往往产生较大的误差,难以保证样本的代表性。
*因为非概率抽样样本的代表性往往较小,误差有时相当大,而且这种误差又无法估计,所以通常很少用,但在探索性研究中会采用。
3、简述测量的4个层次,并各举一例说明(要求:每个例子需有具体的尺度,如年龄:0,9岁,10,19岁,20,29岁……等)(P92-95)一、定类测量也成为类别测量或定名测量,它是测量层次中最低的一种。
在本质上是一种分类体系,即将研究对象的不同属性或特征加以区分,标以不同的名称或符号,确定其类别。
例如:测量人们的宗教,便会分成“佛教、基督教、天主教……不信教”。
二、定序测量也称为等级测量或顺序测量。
期末考试社会科学研究方法在社会科学领域,研究方法是非常重要的,它对于科学研究的设计和实施起着决定性的作用。
本文将从社会科学研究方法的选择、设计与实施以及数据分析与结果解读等方面展开讨论。
一、社会科学研究方法的选择在社会科学研究中,常见的研究方法包括调查研究、实验研究和文献研究等。
具体选择哪一种方法要根据研究目的和研究对象的特点来确定。
例如,如果研究目的是了解大众对某一社会现象的态度和看法,调查研究是一个较为常见且适用的方法;如果研究目的是验证因果关系,实验研究是一个更合适的选择。
二、社会科学研究方法的设计与实施无论选择何种研究方法,合理的研究设计与高质量的数据收集是必不可少的。
在研究设计过程中,需要明确研究问题、制定假设、确定研究变量和研究对象等。
同时,还需要选择适当的研究样本和采样方法,确保样本的代表性和研究结果的可靠性。
对于调查研究而言,合理的问卷设计和有效的问卷调查技巧是至关重要的。
问卷需要清晰明了,问题选项需全面准确,以便收集到可靠的数据。
在实施过程中,还应注意保障被调查者的个人信息和隐私权益,确保研究过程的道德合规性。
对于实验研究而言,合理的实验设计和有效的操作流程是关键。
实验设计需要注意控制变量、随机分组和双盲操作等原则,以降低其他因素对研究结果的影响。
同时,在实施过程中要注意实验条件的统一、操作过程的标准化和数据的准确记录。
文献研究则需要熟练掌握各类文献检索工具和分析方法,如图书馆数据库、电子期刊和专业文献等。
在实施过程中,要善于整理和归纳文献信息,提炼出对研究问题有意义的内容,确保研究的准确性和广度。
三、数据分析与结果解读数据分析是社会科学研究中非常重要的环节,它能够对研究问题进行验证和解释。
在数据分析过程中,可以采用定性分析和定量分析两种方法。
定性分析常用于纯粹理论性的研究,如对社会现象的描述和理论的构建等。
在定性分析中,研究者需要将收集到的信息进行整理、分类和归纳,以得出合理的结论。
1、社会科学研究⽅法第三节社会科学研究⽅法1、获得知识的途径传承法:节约成本和时间,但可能阻碍获取新知识(泥⼈张);权威法:节约成本、削弱求知动⼒、容易误导(⽇⼼说);常识法:根据以往经验和直接感受⽽取得知识(地震与动物);思辨法:依靠直觉判断和个⼈洞察⼒获取知识,是最⾼层次的求知⽅式(苏格拉底,⽼⼦);科学⽅法:通过系统的经验探索⽽获取知识的⽅法(伽利略)启⽰:社会科学研究是⼀个⾮常重要的求知⽅式社会科学研究与⾃然科学、⼈⽂学科研究具有明显的不同社会科学研究迫切需要⽅法论的指导社会科学研究⽅法论是⼀门容易学但难以掌握的学问⼀、关于研究(⼀)研究是什么?⼴义:对有关问题进⾏系统的思考狭义:是⼀种有⽬的、有计划的认识活动;通过特定的程序和技术,对有待解决的问题进⾏系统的探究;以经验事实为依据,并将其上升为⼀般理论。
研究不是偶然发现,研究不是数据搜集,不是查找⽂献。
研究是⼀种技术,亦是思考的⽅法。
批判并检验专业领域中的不同观点, 探讨并形成特定程序的指导原则, 发展并检验能增强专业知识的新理论(⼆)研究的分类纯理论研究也称为基础研究:主要是为发展及检验理论与假设;可能具有或不具有实际应⽤价值;注重研究⽅法、过程、技术。
应⽤性研究:⼤多数社会科学研究均属应⽤性研究;利⽤研究⽅法论的技术、过程、⽅法;应⽤于收集不同情况、议题、问题或现象咨询;政策形成、管理、增加对特定现象的了解;解决特定问题。
质性研究(Qualitative):质性研究是以研究者本⼈作为研究⼯具,在⾃然情境下,采⽤多种资料收集⽅法(访谈、观察、实物分析),对研究现象进⾏深⼊的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,通过与研究对象互动,对其⾏为和意义建构获得解释性理解的⼀种活动。
研究⽬的:描述情境、现象、问题或事件量化研究(Quantitative):⼀种运⽤调查、实验、测量、统计等量化的⼿段来收集和分析研究资料,从⽽判断现象的性质,发现内在规律,检验某些理论假设的研究⽅法。
从现实出发的社会科学研究方法社会科学研究是指对社会现象、社会关系和社会系统进行的研究和分析。
社会科学研究需要有科学的方法来进行研究和分析。
本文将介绍10条从现实出发的社会科学研究方法,并展开详细的描述。
一、问题意识:要具备发现问题的能力,能够较精确地、系统地发现某一社会现象的规律性问题,这是社会科学研究的基础。
问题意识是从现实出发的必须要有的基本意识,是对社会问题发现的敏锐性和辨别能力。
好的问题意识是理论研究和实践工作的基础,它要求我们站在社会的角度出发,具有敏锐的观察力和良好的感悟能力,对社会现象深入了解,发现社会生活中存在的问题。
二、综合观察法:要善于从多个角度、多个维度、多个方面去观察、分析和解释社会现象,掌握其本质、发展、特征和规律。
综合观察法是一种从现实出发的综合性研究方法。
它强调考察整个社会现象,不断地从各个方面寻找问题,查找资料、采访、观察、记录等,进行综合分析。
只有通过多方面、多视角的综合观察,我们才能深入掌握社会现象的本质和规律。
三、实证研究法:要通过科学、严谨、可重复的方法,对社会现象进行经验性的观察、实证、分析和解释。
实证研究法是社会科学研究中非常重要的方法。
它是利用事实、经验、数据等材料作为研究对象,运用科学的方法进行系统分析和解释。
这种方法具有科学、严密、可重复等特点,所以也被称为经验性研究方法。
通过实证研究方法,我们可以理性地、全面地认识社会现象的规律和特征,为社会实践提供科学依据。
四、比较研究法:要通过对社会现象的地域、时间、对象、事件、规模等方面的比较,探讨各种差异,找到相似、相异之处,揭示社会现象的本质和规律。
比较研究法是社会科学研究中非常重要的方法之一。
它是通过对现象进行比较,辨析各种差异,寻找相似、相异之处,从而揭示事物内在的本质和规律。
比较研究法可以扩大研究的视野,深入研究社会现象,从而更准确地反映社会的真实情况。
五、历史研究法:要探究社会发展的历史演变,了解不同历史时期社会现象的变化和发展规律。
第三节社会科学研究方法
1、获得知识的途径
传承法:节约成本和时间,但可能阻碍获取新知识(泥人张);
权威法:节约成本、削弱求知动力、容易误导(日心说);
常识法:根据以往经验和直接感受而取得知识(地震与动物);
思辨法:依靠直觉判断和个人洞察力获取知识,是最高层次的求知方式(苏格拉底,老子);
科学方法:通过系统的经验探索而获取知识的方法(伽利略)
启示:
社会科学研究是一个非常重要的求知方式
社会科学研究与自然科学、人文学科研究具有明显的不同
社会科学研究迫切需要方法论的指导
社会科学研究方法论是一门容易学但难以掌握的学问
一、关于研究
(一)研究是什么?
广义:对有关问题进行系统的思考
狭义:是一种有目的、有计划的认识活动;通过特定的程序和技术,对有待解决的问题进行系统的探究;以经验事实为依据,并将其上升为一般理论。
研究不是偶然发现,研究不是数据搜集,不是查找文献。
研究是一种技术,亦是思考的方法。
批判并检验专业领域中的不同观点, 探讨并形成特定程序的指导原则, 发展并检验能增强专业知识的新理论
(二)研究的分类
纯理论研究也称为基础研究:主要是为发展及检验理论与假设;可能具有或不具有实际应用价值;注重研究方法、过程、技术。
应用性研究:大多数社会科学研究均属应用性研究;利用研究方法论的技术、过程、方法;应用于收集不同情况、议题、问题或现象咨询;政策形成、管理、增加对特定现象的了解;解决特定问题。
质性研究(Qualitative):质性研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下,采用多种资料收集方法(访谈、观察、实物分析),对研究现象进行深入的整体性探究,从原始资料中形成结论和理论,通过与研究对象互动,对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。
研究目的:描述情境、现象、问题或事件
量化研究(Quantitative):一种运用调查、实验、测量、统计等量化的手段来收集和分析研究资料,从而判断现象的性质,发现内在规律,检验某些理论假设的研究方法。
研究目的:将现象、情境或问题转化为数量予以分析
二、关于方法
(一)方法的含义
方法:语义学的解释是“按照某种途径”,是为了达到一定的目的而必须遵循的调节原则的说明。
方法是作为一般的思维方式和行为方式,研究问题的一般程序和准则。
方法论则是关于认识世界和改造世界的方法的理论,是方法的体系。
(二)对方法进一步理解
在研究过程中把握方法
准备阶段选择课题、制定计划、提出假设调研、文献法等
收集资料
实施阶段整理资料、分析资料观察、访谈、测量等
总结与评价阶段撰写研究报告、鉴定和评价文献法等
三、社会科学研究的具体方法
主要讲三种:观察法、调查法、比较法
(一)观察法
1、观察法的含义
观察法是研究者凭借自身的感觉器官和其他辅助工具,有目的、有计划地考察学生或教育现象等研究对象的一种研究方法。
具有直接性、情感性、重复性和目的与计划性的特点。
2、观察法的类型
直接观察与间接观察
参与性观察与非参与性观察
有结构观察和无结构观察
全面观察与抽样观察
定期观察与追踪观察
3、观察法的要求
观察的手段:作为观察研究的手段,要求敏锐、仔细、准确。
研究者要具备一定的理论知识和较宽的视野,能够从多角度看问题,以及借助各种现代的技术手段,提高观察的精确性、系统性、全面性。
观察的对象:包含两方面的意思:教育活动中的人和教育活动。
观察对象的状态:应该维持在一种“真实状态”,不致因为受到外界的影响、干预或控制,而处于一种特殊的身心状态。
保证真实状态下的观察结果。
4、观察法的程序
调查观察对象——确定观察目的与范围——制定观察计划——列出观察提纲——进行观察
5、观察法优点与不足
优点:简便易行、资料可靠性较高。
不足:是具有一定的局限性。
例如,观察受到时间和空间的约束和限制,同时观察的样本数小(样本容量小),观察的材料是表面性的和感性的等。
所以,受局限性影响难免带有片面性和偶然性。
(二)调查法
1、调查法的概念
调查法是社会科学研究的基本方法之一。
它通过各种方式方法,有计划地,并且是系统、严密地了解社会某一方面的实际情况,收集必要的社会资料,进而分析各种因素及其相互关系,搞清存在问题,认识发展趋势,并从大量事实中概括出规律性来。
2、调查法的要求
第一,保证来源资料的可靠性和客观性;
第二,选择的调查对象必须适合调查的目的和任务;
第三,应通过各种可能利用的手段尽量收集能全面、客观和正确地反映和说明调查现象
的材料;
第四,对每一种材料都应当鉴定其中反映的情况的真实性。
3、调查法的程序
第一,拟定调查计划;
第二,选定调查对象和确定调查范围;
第三,了解调查对象的基本情况,并研究对象的有关资料,以及过去有关问题的调查资料;
第四,草拟必需的调查表格、问卷、谈话提纲、测验题目等;
第五,展开正式调查活动,通过各种手段搜集材料;
第六,整理材料,包括分类、系统化、综合、统计等;
第七,分析概括材料。
4、调查法的方式
访谈、调查会、访问法、问卷调查、抽样调查
(三)比较法
1、比较法的概念
比较法就是确定对象之间差异点和共同点的逻辑方法。
事物之间的差异性和同一性是比较方法的客观基础。
比较的方法包括空间上的比较和时间上的比较。
2、比较法的类型
一是横向比较方法,又叫共时性比较方法,即将不同的具体社会现象在同一标准下进行比较,或者将一种具体社会现象与同时存在的各种社会现象联系起来,借助多种标准加以考察;
二是纵向比较方法,又叫历时性比较方法,即比较同一社会现象在不同时间内的具体形态,也就是我们前术的历史比较方法;
三是理论与事实比较方法,将已有的各种社会科学理论与新观察到的经验事实相比较,判断其是否一致、符合。
3、比较法的要求
第一,要注意对象的可比性;
第二,要抓住本质属性进行比较,避免表面的无价值的比较;
第三,要注间对象的条件性,不能把某一方面的比较结果误认为是事实的全部,也不能脱离社会的、历史的背景机械比较不同的事物和现象;
第四,要把比较与其他的科学方法配合使用。
4、比较法的作用
第一,比较是运用其他逻辑方法的前提和基础;
第二,运用比较方法有助于探求和发现事物现象的本质及其因果关系;
第三,用历史比较的方法,可以追溯事物发展的历史渊源和确定事物发展的历史顺序。