创建绿色学校工作计划2010

创建绿色学校活动工作计划（精选10篇）创建绿色学校活动工作计划（精选10篇）时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候开始制定工作计划了。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编整理的创建绿色学校活动工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

创建绿色学校活动工作计划篇1一、指导思想以《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为总纲，以可持续发展思想为指导，认真贯彻落实《学校创建“绿色学校”的决定》要求，努力把我校办成市、省、国家级“绿色学校”。

并以此为载体，全面推进素质教育。

二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、茁壮成长。

7、综合以上各项目标要求，真正把创建“绿色学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“绿色管理”、“绿色教学”、“绿色环境”、“绿化育人”、“绿色活动”的学校特色。

8、全校上下共同做好创建“绿色学校”的各项过程管理，抓出成效，争取进入市、省、国家级“绿色学校”的行列。

创建绿色学校工作计划（精选12篇）创建绿色学校篇1为进一步加大学校环境建设，创建应城市“绿色学校”，我校围绕着创建绿色学校这个目标开展的一系列工作取得了完满的结果，过去一年的工作证明，我校“绿色学校”建设工作又有新的发展，现将情况总结如下：一、向市级绿色学校全力冲刺(一)建立创建绿色学校工作领导小组本学年开始，为争创市级“绿色学校”，学校成立了校长刘亮生任组长，包括全体副校长及行政人员的创建工作领导小组，并设立办公室及环境教育、环境治理和资源节约、宣传和档案资料等专项工作组，明确了各自的工作职责。

领导小组负责组织和管理全校的创建工作。

(二)制订创建学校制订了创建工作方案并以文件形式颁布，编制订工作进程表，将本年度的各项工作明确落实到职能部门和责任人。

学校要求各部门将创建工作纳入部门工作计划，予以认真落实。

为保证工作落到实处，学校还建立了工作责任制度，根据各阶段的工作目标和进程，领导小组定期进行检查、督促，对个别工作迟滞或效果不好的部门和责任人予以通报或批评。

(三)积极落实创建任务1.制订了《关于节约用电的通知》、《关于饮用水的管理规定》等一批旨在体现绿色理念，提升学校管理水平的。

2.制定并实施《应城市实验小学“绿色学校”创建计划》，大力开展环境教育、生命教育、礼仪教育、传统文化教育，取得了初步的成果，推动了学校德育和素质教育工作的深化与发展。

3.邀请有关专家学者来校作环境问题、环境教育的学术报告和科普讲座，学校创建工作在权威人士的直接指导下取得明显成效。

4.学校组织创建领导小组成员及有关工作人员到其它省级绿色学校参观学习。

派出管理人员参加一些绿色学校创建活动的培训学习。

学校在对办公用品及宿舍区清洁用品使用情况进行科学测定的基础上，通过严格控制，减少发放，避免了不必要的浪费。

(四)为创建工作提供资金和物质保障为完成绿色学校创建任务，学校拨出了创建活动专项经费30万元，并为校园文化建设和改造环境设施投入了相应的的经费，主要用于改造学校厨房和餐厅、开展环保宣传教育活动、编印和订购环保教育教材及有关书刊以及校园文化景观建设。

创建绿色学校工作计划（通用5篇）创建绿色学校工作计划（通用5篇）时间真是转瞬即逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？以下是小编收集整理的创建绿色学校工作计划（通用5篇），希望能够帮助到大家。

创建绿色学校工作计划1一、指导思想地球是人类的生存环境，是人类的家园。

对学生进行绿色教育、环保教育是关系到人类生存与发展的大事，创建“绿色学校”对提高学生的环保意识和推进素质教育，都具有十分重要的意义。

我校要全面贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以“绿色学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标l、创建绿色学校活动规范化、制度化。

建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。

培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。

全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。

充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。

以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、主要措施（一）加强领导机构。

1、组织建立环境教育领导小组。

明确分工，强化责任，优化措施，校长全面负责，副校长主抓，教导处、德育处、总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学、少先队等各项活动中。

2、强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议，推动校环保工作。

（二）完善环保队伍建设。

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥班级环保小卫士、环保监督员作用，继续开展环保兴趣小组活动。

You have to do things that others don't want to do today, so that you can have things that others can't havetomorrow.简单易用轻享办公（页眉可删）创建绿色学校的工作计划4篇创建绿色学校的工作计划篇1为了进一步增强全体学生的环保意识，养成保护环境的行为规范，健全环境建设机制，大力推进素质教育和精神文明建设，结合我班实际，提出如下实施计划：一、创建工作的指导思想、基本原则1、指导思想以《中小学环境教育实施指南》为指导，以科学发展，可持续发展为主题，以人与自然和谐发展为主线，以提高环境意识为出发点，以深化环境教育、推动学校素质教育为目标，通过管理和教育的各个环节渗透环境保护内容，绿化班级的生态环境，全面提高学生的环境意识和素养。

2、基本原则（1）环境教育、养成教育、素质教育相结合原则，推进素质教育，深化环境教育，增强环境意识，通过创建绿色学校的方式，促进环境保护的实践，节约能源，节约资源，减少污染，减少浪费，自觉养成良好的文明、卫生行为习惯。

促使环境教育、养成教育、素质教育同步进行。

（2）常规管理、生态管理、学校文化建设相结合原则。

以创建绿色学校为契机，改进班级各项常规管理措施，并不断地改进，使更有利于环境管理，营造优美环境，有效地促进校园文化建设。

常规管理、生态管理、校园文化建设统筹规划，绿化管理理念，提高办学品位。

（3）继续开展“绿色家庭”系列评比活动，今年将以创建节约型家庭为主题，根据各个家庭创建的成效评选出“十佳”，参加学校组织的经验交流会。

综合实践活动将以班级研究小组为单位，围绕“人与绿色”为主题，开展小调查、小课题研究活动，每学期进行两次交流活动，对在活动中表现突出的小组颁发荣誉证书，为学生评选“星级少年”积累材料。

三、具体工作安排：1、德育与环境教育相结合（1）加强宣传力度，充分利用橱窗、黑板报等阵地，宣传创建绿色班级校园的目的和意义，调动师生的参与积极性，倡议每一个学生从我做起从身边小事做起，从现在做起积极投身于创建活动。

创建“绿色学校”工作计划随着全球环境问题的日益严重，环保已经成为我们每个人的责任。

作为培养未来社会栋梁的学校，更应该积极行动起来，将环保理念融入教育之中，创建“绿色学校”。

本文将从环保理念培育、绿色课程开发、绿色校园建设、环保活动组织、绿色文化营造、环保制度完善、绿色评价实施以及绿色成果展示等方面，详细阐述如何制定并实施创建“绿色学校”的工作计划。

一、环保理念培育环保理念培育是创建“绿色学校”的基石。

学校应该通过课堂教育、校园文化、社会实践等多种途径，向学生传递环保的重要性，培养他们的环保意识和责任感。

例如，可以在课堂上讲解环保知识，组织环保主题的校园文化活动，鼓励学生参与环保社会实践等。

二、绿色课程开发绿色课程开发是创建“绿色学校”的关键。

学校应该结合自身的教育资源和特色，开发一系列与环保相关的课程，让学生在学习中深入了解环保知识，形成正确的环保观念。

这些课程可以包括环保科学、环保技术、环保艺术等，旨在培养学生的环保素养和实践能力。

三、绿色校园建设绿色校园建设是创建“绿色学校”的重要一环。

学校应该注重校园的绿化、清洁和节能工作，营造一个舒适、美丽、环保的校园环境。

例如，可以增加校园绿地面积，推广节能设备，建立垃圾分类制度等。

四、环保活动组织环保活动组织是创建“绿色学校”的有效途径。

学校可以定期举办各种环保主题活动，如环保知识竞赛、环保创意大赛、环保志愿服务等，吸引更多的学生参与其中，提高他们的环保意识和实践能力。

五、绿色文化营造绿色文化营造是创建“绿色学校”的重要支撑。

学校应该注重培养学生的环保文化素养，通过校园文化活动、宣传栏、校园广播等多种方式，传播环保理念，营造浓厚的绿色文化氛围。

同时，学校还可以邀请环保专家、学者来校进行讲座或交流，为学生提供更广阔的视野和思路。

六、环保制度完善环保制度完善是创建“绿色学校”的重要保障。

学校应该制定并实施一系列环保规章制度，如环保奖惩制度、环保行为准则等，规范师生的环保行为，确保环保工作的顺利开展。

创建绿色学校工作计划绿色学校是指一个环保、低碳、可持续发展的学校。

为了实现绿色学校的目标，以下是一个绿色学校工作计划。

一、建设绿色校园1.种植绿化植物。

学校必须增加绿地覆盖面积，为学校带来一片绿色色彩，同时也为学校的教育提供了更好的环境。

2. 建设自然环境保护区。

学校必须保护和建设自然环境保护区，为课外教育提供一个好地方。

3. 使用太阳能和风能。

学校必须使用经济实惠的太阳能和风能设备，为学校节省能源开支，同时也为环境减少污染。

二、推广节约用水、节约用电1. 节约用水。

学校必须开展水的使用培训，指导学生和教师如何使用水，对于各种用水设备进行检修、保养，避免水的浪费。

2. 节约用电。

学校必须加强对用电的管理和应用。

对于无人使用的部分，及时关闭电源，在智能控制电网的基础上，确保用电高效率。

三、推广垃圾分类、废品回收1. 垃圾分类。

学校必须加强对垃圾分类的培训和宣传，用于指导学生和教师正确分类废物，从而减少排放，提高资源利用率。

2. 废品回收。

学校必须建立废物回收机制，将废品转化为资源进行再利用，减少浪费，同时提高环境保护意识。

四、发展绿色教育项目1. 课程开发。

学校必须制定环境保护专题课程，确保家庭环境教育、能源节约、生态保护等课程的有效开展。

2. 绿色活动。

学校必须举办绿色环保活动，如环保宣传周、植树节、义卖活动等，从多角度为学生和家长提供环保知识和环保教育。

五、鼓励绿色出行1. 使用轮胎。

学校必须鼓励使用轮胎自行车通勤、步行代替机动车出行，从而减少废气排放，降低给环境的污染。

2. 减少短途航班。

学校必须鼓励减少短途航班，以及公路交通排放。

以上就是绿色学校工作计划的主要内容。

通过实施这些有效的措施，学校可以实现环保、低碳、可持续发展的目标，在学生和老师身上培养环保意识，学校可以发现，这种环保的做法不仅对环境有利，更有利于学校和学生的健康和未来的发展。

创建“绿色学校”工作计划绿色学校工作计划一、背景介绍随着环境保护意识的不断提高，人们对绿色学校的关注也越来越多。

绿色学校是指在教育教学过程中注重环境保护、促进可持续发展的学校。

为了培养学生的环境意识，提高学生的环境素养，建设绿色学校有着重要的意义。

本工作计划将介绍建设绿色学校的目标、任务、实施步骤和预期效果。

二、目标设定1.培养学生的环境保护意识，提高他们的环境素养。

2.为学生提供与自然互动的机会，增强他们对自然的认识和欣赏能力。

3.提供一个绿色、健康、安全的校园环境。

4.节约能源、减少碳排放，推进学校的可持续发展。

三、任务设定1.开展环境教育活动，包括举办环保知识讲座、组织环保主题的课程和实践活动等，以培养学生的环境保护意识和自觉保护环境的能力。

2.建设校园绿化项目，包括植树、花坛设计与布置、室内绿植种植等，以提供一个与自然互动的环境，并培养学生对自然的认识和欣赏能力。

3.推广节能减排的措施，包括开展宣传活动、制定能源使用管理制度、购买节能设备等，以减少学校的能源消耗和碳排放。

4.加强环境保护设施建设，包括建设垃圾分类回收站、采用环保材料装修校舍等，以提供一个绿色、健康、安全的校园环境。

四、实施步骤1.成立绿色学校建设领导小组，负责具体的工作安排和监督。

2.进行环境保护意识调查，了解学生和教职员工的环境保护水平和需求。

3.制定绿色学校建设规划，包括任务分工、时间安排和资源调配。

4.开展环境教育活动，例如邀请环保专家进行讲座、组织环保主题的课程和实践活动等。

5.开展校园绿化项目，包括植树、花坛设计与布置、室内绿植种植等。

6.推广节能减排的措施，例如开展能源使用宣传活动、制定能源使用管理制度、购买节能设备等。

7.加强环境保护设施建设，例如建设垃圾分类回收站、采用环保材料装修校舍等。

8.定期评估和调整绿色学校工作计划，以确保工作的顺利进行和达到预期效果。

五、预期效果1.学生的环境保护意识得到提高，他们能够自觉保护环境，形成良好的环境保护习惯。

创建“绿色学校”工作计划绿色学校工作计划一、引言1.1 背景介绍：绿色学校是一个重要的教育理念，旨在培养学生对环境保护的意识和责任感，提供一个绿色、健康、可持续发展的学习环境。

本工作计划将针对学校进行一系列的绿色倡议和活动，以推动学校成为一个真正的绿色学校。

1.2 目标：本工作计划的目标是通过一系列的措施和活动，促进学校的绿色发展，培养学生的环境保护意识和责任感，建立一个绿色意识与行动的示范学校。

二、绿色学校倡议2.1 资源管理：制定并执行能源使用和节约计划，如合理调整校园内的照明设备、加强用水管理，推广绿色建筑，鼓励学生节约用电、用水。

2.2 垃圾管理：建立垃圾分类制度，推广垃圾减量和循环利用，鼓励学生参与垃圾分类行动，并开展相关宣传教育活动。

2.3 绿色交通：鼓励学生、教职员工采用绿色交通方式，如步行、骑行或乘坐公共交通工具上下学，减少私家车使用，开展相关宣传教育活动。

2.4 食品与饮水安全：提供健康、营养的食品，避免使用含有激素、农药或其他有害物质的食品，加强食品安全控制与监管，鼓励学生饮用安全的饮用水。

三、绿色学校活动推广3.1 环保教育：通过课程设置和教学活动，培养学生的环保意识，提高他们的环境保护知识和能力，推广环境保护和节约能源的相关信息。

3.2 校园绿化：开展校园绿化活动，组织学生、教职员工参与种植树木、花草等绿化工作，鼓励学生爱护校园的植被和生态环境。

3.3 环保俱乐部：成立环保俱乐部，让学生通过参与俱乐部的活动和项目，亲身体验环保行动的乐趣和意义，培养他们的环保意识和责任感。

3.4 环境保护讲座和展览：邀请专家学者进行环境保护讲座和展览，向学生、教职员工普及环境保护知识，提高大家对环境问题的关注度。

四、绿色学校持续改进4.1 监测与评估：建立绿色学校监测与评估机制，定期对学校的绿色发展情况进行评估，分析工作中存在的问题和改进的空间。

4.2 持续改进：根据评估结果，制定改进措施并加以实施，不断完善学校的绿色发展计划，促进绿色学校工作的持续改进。

创建绿色学校工作计划创建绿色学校工作计划「篇一」根据《全国环境教育行动纲要》及素质教育的要求，推动我校生态环境建设向纵深发展，进一步改善育人环境，凸现办学特色，不断提高学生的综合素质，促进学校持续发展，实施横沥绿色校园战略，经研究决定，我校计划通过今、明两年的努力，创建市级绿色学校。

一、统一认识绿色学校是以可持续发展思想为指导，在学校日常管理中贯彻环境保护和环境教育的基本理念，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的一种措施。

二、奋斗目标1、使学生切实掌握各学科教材中有关环境保护的内容，进一步提高师生环境意识，培养出一批批用绿色理念武装头脑，积极参与社区监督和宣传教育活动，具有强烈社会责任感的优秀人才，逐步实现教育好一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，造福一方人民的目标。

２、通过一年的不断努力，基本实现学校生态环境建设规划目标，不仅使校园清洁优美，还要使本校的生态园所包容的内容、服务功能及管理模式上有所突破，独树一帜，形成特色。

三、创建"绿色学校"领导机构1、领导小组：组长： xxxxx组员： xxxxxxxxxxx2、工作小组：组长：xxxxx组员构成：办公室：xxx制定创建绿色学校的整体方案、计划，开展各项环境教育活动的组织协调工作。

教务处：xxx 主要负责环保教育课程、学科渗透的安排工作、公开课及教案评比。

政教处：xxxx主要负责创建“绿色学校”环保教育、校园文化建设的对外宣传工作。

xxx 制定有关环境保护的规章制度和学生管理中环境意识的渗透。

保卫处：xxx 创绿过程中校园安全保卫管理。

教科室：xxx 负责“绿色学校”创建、环境保护的科研课题（含学生小课题）工作，教师的环保知识培训、教育工作。

少队：xxx 负责开展校内外各种环境保护、监测活动、校园文化建设工作，对学生的宣传工作。

总务处：xxx 负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。

三室文化建设、校园环境卫生管理、学生公寓管理中的环境意识渗透。

创建绿色学校工作计划一、背景介绍随着环境问题的日益严重，绿色学校的概念涌现出来。

创建绿色学校是为了促进学校的可持续发展，培养学生的环保意识，实现教育与环境的有机结合。

本文将提出创建绿色学校的工作计划，以指导学校在建设绿色校园方面的努力。

二、目标设定1. 建设环境友好型学校，减少学校对环境的负面影响。

2. 培养学生的环保意识和责任感，使其成为可持续发展的倡导者和参与者。

3. 推动学校的教育活动与环境保护紧密结合，提高学生的环保技能和知识水平。

4. 提供绿色的学习环境，提升学习质量，并为学生的健康成长提供更好的条件。

三、具体措施1. 节约能源与资源- 对学校建筑进行能源消耗评估，采取节能措施，如加装节能灯具、改进暖气系统等。

- 推广垃圾分类与回收，鼓励学生与教职员工共同参与，减少资源的浪费。

- 建立与当地环保部门合作，开展“低碳生活”宣传活动，教育学生养成节约能源的良好习惯。

2. 增强环保意识- 在教育课程中增加环保教育的内容，引导学生了解环境问题，激发他们的环保意识。

- 组织参观绿色企业、环境科普展览等活动，拓宽学生的视野，培养他们对环境问题的认识。

- 鼓励学生参与志愿者活动，如植树造林、环境保护行动等，培养他们的环保责任感。

3. 强化环境教育- 建立绿色学习园地，设置绿色实验室、植物园等，为学生提供接触与研究环境的机会。

- 组织环保主题讲座、研讨会等，邀请专家学者进行环境教育的讲解和指导，提升学生的环保知识水平。

- 通过举办环保科技竞赛、环境写作比赛等活动，激发学生对环保科技和创新的兴趣，培养他们的创造力。

4. 打造绿色校园环境- 加强校园绿化工作，种植花草树木，创造良好的生态环境，提高学生的生活质量。

- 设置可持续发展的标志牌，引导学生减少碳排放、勤俭用水，培养他们的环保习惯。

- 建立健全的绿色校园管理体系，加强对环境保护设施的维护和管理，确保校园环境的整洁与安全。

四、落实与评估1. 每学年制定绿色发展计划，并明确责任人和具体任务，确保计划的顺利执行。