2_《鸿门宴》检测题

高中语文必修下册《鸿门宴》练习题（附答案及解析）一、课内知识检测1．下列各句中，不含通假字的一项是 ( )A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．旦日不可不蚤自来谢项王C．范增起，出，召项庄 D．张良出，要项伯2．对下列句子中加点词的意义，判断正确的一项是 ( )①财物无所取，妇女无所幸．②故幸．来告良③乃令张良留谢．④哙拜谢．A．①②相同，③④相同。

B．①②不同，③④相同。

C．①②相同，③④不同。

D．①②不同，③④不同。

3．下列各句中，“为”字按意义归类正确的一项是 ( )①若属皆且为．所虏②何辞为．③为．之奈何④公为．我献之⑤为．击破沛公军⑥窃为．大王不取也A．①②/③⑥/④⑤ B．①/②/③/④⑤/⑥C．①③/②⑥/④⑤ D．①/②/③④⑤/⑥4．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是 ( )A．籍何以至此 B．大王来何操 C．竖子不足与谋 D．沛公安在5．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是 ( ) A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．也．． B．备他盗之出入与非常C．所以．．宫室，还军霸上．．遣将守关者 D．封闭6．下列对有关课文内容的解说，不正确的一项是( ) A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。

《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。

B．《鸿门宴》中对人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。

C．“秋毫无犯”“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”等词语，均出自本文。

D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。

鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位安排上可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

7．下列各句中，加点词的活用类型和例句不相同的一项是 ( ) 例句：交戟之卫士欲止．不内A．头发上．指 B．项伯杀人，臣活．之C．沛公旦日从．百余骑来见项王 D．拔剑撞而破．之8．下列各句中，加点虚词的意义与用法相同的一项是( )A．天下皆叛之．夫秦王有虎狼之．心B．以．待大王来常以．身翼蔽沛公C．拔剑切而．啖之而．听细说，欲诛有功之人D．怀王与．诸将约曰欲呼张良与．俱去9．下列各句中，全能体现樊哙“勇”和“谋”的一项是 ( )①哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

鸿门宴过关检测及答案鸿门宴过关检测及答案一、基础部分(18分，每小题3分)1.下列句中都含通假字的一项是①距关，毋内诸侯②旦日飨士卒③沛公不胜杯杓④刑人如恐不胜⑤张良出，要项伯⑥拔剑切而啖之⑦目眦尽裂⑧令将军与臣有郤⑨愿伯具言臣之不敢倍德也⑩旦日不可不蚤自来谢项王A.①②⑤⑦⑩B.①⑤⑧⑨⑩C.②③⑤⑥⑧D.③④⑦⑧⑨2.选出加点字意义用法相同的两项A.不如因．善遇之B.因．宾客至蔺相如门谢罪C.因．拔刀斫前奏案D.相如因．持璧却立3.选出加点字的用法与其他三项不同的一项A.项伯乃夜．驰之沛公军B.范增数目．项王C.常以身翼．蔽沛公D.吾得兄．事之4.选出与“籍．吏民，封府库”中加点字用法相同的项A.交戟之士欲止．不内B.刑．人如恐不胜C.沛公奉卮酒为寿．D.日．夜望将军至E.沛公欲王．关中F.此其志不在小．5.指出各句中加点的词古义与今义基本一致的一项A.备他盗出入与非常．．，欲诛有功之人．．也 B.而听细说C.于是．．项伯复夜去 D.沛公居山东．．时E.将军战河北．．6.句式与其他三句不同的一句是A.吾令人望其气，皆为龙虎B.巨是凡人C.籍何以至此D.楚左尹项伯者，项羽季父也二、阅读部分（32分）（一）阅读下面两段文字，回答文后问题。

（12分，每小题4分）（甲）沛公旦日从百余骑，见羽鸿门，谢曰：“臣与将军戮力攻秦，将军战河北，臣战河南，不自意先入关破秦，与将军复相见。

今者有小人言，令将军与臣有郤。

”羽曰：“此沛公左司马曹无伤言之。

不然，籍何以至此？”羽因留沛公饮。

范增数目羽击公，羽不应。

范增起，出谓项庄曰：“君王为人不忍。

汝入，以剑舞，因击沛公杀之。

不者，汝属且为所虏。

”庄入为寿，寿毕曰：“军中无以为乐，请以剑舞。

”以拔剑舞，项伯亦起舞，常以身翼蔽沛公。

樊哙闻事急，直入，怒甚。

羽壮之，赐以酒。

哙因谯让羽。

有顷，沛公起如厕，招樊哙出。

置车官属，独骑，樊哙、靳强、腾公、纪成步从间道走军。

使张良留谢羽。

鸿门宴练习题及答案(二)一、选择题1. 下列哪个不是《鸿门宴》中的人物？（）A. 刘邦B. 项羽C. 萧何D. 范增答案：C2. 《鸿门宴》中，刘邦送给项羽的礼物是（）A. 玉帛B. 美女C. 粮食D. 布匹答案：A3. 在鸿门宴上，谁为刘邦解围？（）A. 张良B. 韩信C. 萧何D. 陈平答案：A4. 下列哪个不是鸿门宴的原因？（）A. 刘邦攻占咸阳B. 项羽封刘邦为汉王C. 项羽与刘邦争夺天下D. 项羽忌惮刘邦的势力答案：B二、简答题1. 请简述《鸿门宴》的背景。

答：《鸿门宴》背景是在秦朝末年，天下大乱，诸侯并起。

刘邦和项羽都是反秦的起义军领袖。

刘邦先入关中，攻占咸阳，但项羽实力强大，封刘邦为汉王。

双方势力存在矛盾，项羽设宴招待刘邦，企图借机消灭刘邦。

2. 请分析《鸿门宴》中的人物形象。

答：在《鸿门宴》中，主要有以下人物形象：（1）刘邦：机智、勇敢、善于应变。

他在鸿门宴上，面对项羽的威胁，能屈能伸，最终化险为夷。

（2）项羽：英勇、果断、刚愎自用。

他虽然实力强大，但在鸿门宴上，却因为犹豫不决，错失良机，导致刘邦逃脱。

（3）张良：足智多谋、忠诚。

他在鸿门宴上，为刘邦出谋划策，成功解围。

（4）范增：刚直、忠诚。

他力劝项羽杀掉刘邦，但未能成功。

3. 请简述《鸿门宴》中，刘邦送给项羽的礼物及寓意。

答：刘邦送给项羽的礼物是玉帛。

玉帛象征着刘邦愿意臣服于项羽，表达了他对项羽的敬畏之心。

但实际上，这只是刘邦的权宜之计，他借送礼之名，寻求与项羽和解，以便日后东山再起。

三、论述题1. 请论述《鸿门宴》中，项羽为何没有杀掉刘邦？答：项羽没有杀掉刘邦，主要有以下几个原因：（1）项羽性格中的犹豫不决。

在鸿门宴上，项羽虽然有意杀掉刘邦，但始终未能下定决心。

（2）刘邦的机智应变。

刘邦在宴会上表现出对项羽的敬畏，使项羽放松了警惕。

（3）张良的智谋。

张良为刘邦出谋划策，成功解围，使刘邦得以逃脱。

（4）范增的失误。

范增虽然力劝项羽杀掉刘邦，但他过于刚直，未能说服项羽。

统编版高中语文必修下《鸿门宴》检测试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择类1．下列句子中加点词的活用与其他三项不同的一项是（）A．吾得兄．事之B．项伯乃夜．驰之沛公军C．头发上．指D．籍．吏民，封府库2．“沛公安在”一句体现的特殊句式是（）A．定语后置句B．介词结构后置句C．主谓倒装句D．宾语前置句3．对下列加点词语活用情况的归类正确的一项是（）①项伯乃夜．驰之沛公军①此其志不在小．①素善．留侯张良①项伯杀人，臣活．之①常以身翼．蔽沛公①沛公旦日从．百余骑来见项王①吾得兄．事之①交戟之卫士欲止．不内①道芷阳间．行①沛公今事有急．A．①①① / ① / ①①① / ①①①B．①①①① / ①① / ① / ①①①C．①①① / ①①① / ①① / ①①D．①① / ①①① / ①①① / ①①4．下列对文本相关文化常识的表述，不正确的一项是（）A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。

鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

B．本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。

项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。

C．“秋毫无犯”、“劳苦功高”、“人为刀俎，我为鱼肉”、“项庄舞剑，意在沛公”等成语，均出自本文。

D．宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。

“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。

从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

5．下列对各句中加点词按其用法分类，正确的一项是（）①沛公欲王．关中①项伯杀人，臣活．之①沛公旦日从．百余骑来见项王①沛公军．霸上①籍．吏民，封府库①常以身翼．蔽沛公①交戟之卫士欲止．不内①吾得兄．事之A．①①①/①①①①/①B．①①①/①①①/①①C．①①①/①①①①/①D．①①/①①①/①①①6．下列各句中，“为”字按意义归类正确的一项是（）①若属皆且为．所虏①何辞为．①为．之奈何①公为．我献之①为．击破沛公军①窃为．大王不取也A．①①/①①/①①B．①/①/①/①①/①C．①①/①①/①①D．①/①/①①①/①二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。

2209班《鸿门宴》过关测试题共40题，每小题2.5分。

满分100.您的姓名：学号： [填空题] *_________________________________1.下列加点字（括号前的）注音全部正确的一项是（） [单选题] *A.切而啖（dàn）之按剑而跽（jì）曰毋内（nèi）诸侯沛公欲王（wàng）关中B.孰与君少长（cháng）好（hào）美姬要（yāo）项伯先破秦如咸阳者王（wáng）之C.道芷阳间(jiān)行说（shuō）项羽曰飨（xiáng）士卒秦地尽可王（wàng ）也D.皆为（wéi）五虎数（shuò）目项王与臣有郤（xì）不（fǒu）者，若属皆且为所虏(正确答案)2. 下列加点字(括号前的）注音全部正确的一组是（） [单选题] *A.美姬(jī) 左尹(yī) 鲰(zōu)生戮(lù)力B.樊哙(kuài) 玉玦(jué) 瞋(chēn)目目眦(zì)(正确答案)C.彘(zhì)肩披帷(wéi) 刀俎(zǔ) 度（dù）我至军中D.杯杓(sháo) 卮(zhī)酒犒(hào)劳侍(shì)坐3.下列句子中“乃”的意义和用法不同于其它项的是（）[单选题] *A. 良乃入，具告沛公。

B. 项伯乃夜驰之沛公军。

C. 度我至军中，公乃入。

(正确答案)D. 乃令张良留谢。

4.下列句子中“以”的意义和用法与例句相同的一项是（）例句：还军霸上，以待大王来。

[单选题] *A. 具告以事。

B. 请以剑舞。

C. 籍何以至此。

D. 举所佩玉玦以示之者三。

(正确答案)5.下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的是（）例句：今人有大功而击之 [单选题] *A.籍吏民，封府库，而待将军。

《鸿门宴》练习题及参考答案一、课内知识检测1．对下列句子中加点词的意义，判断正确的一项是 ( D )①财物无所取，妇女无所幸．②故幸．来告良③乃令张良留谢．④哙拜谢．A．①②相同，③④相同。

B．①②不同，③④相同。

C．①②相同，③④不同。

D．①②不同，③④不同。

【解析】①君王对女子的宠爱②幸好，幸亏③告辞④感谢2．下列各句中，不含通假字的一项是 ( C )A．愿伯具言臣之不敢倍德也 B．旦日不可不蚤自来谢项王C．范增起，出，召项庄 D．张良出，要项伯【解析】A. 倍,通“背”。

B．蚤，通“早”。

D．要，通“邀请”。

3．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是 ( C )A．籍何以至此 B．大王来何操 C．竖子不足与谋 D．沛公安在【解析】A.B.C.宾语前置 C.省略句，竖子不足与之谋4．下列各句中，“为”字按意义归类正确的一项是 ( B )①若属皆且为．所虏②何辞为．③为．之奈何④公为．我献之⑤为．击破沛公军⑥窃为．大王不取也A．①②/③⑥/④⑤ B．①/②/③/④⑤/⑥C．①③/②⑥/④⑤ D．①/②/③④⑤/⑥【解析】①被②呢，句末语气词，表疑问③【这个“为”有争议，可暂且不记。

观点一：读wèi，对，介词（全句翻译成“对这件事怎么办”）；观点二，读wéi，做，动词（全句翻译成“怎么做这件事”）。

】④替，介词⑤替，介词⑥认为，动词5．下列各句中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是 ( D ) A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．也．． B．备他盗之出入与非常C．所以．．宫室，还军霸上．．遣将守关者 D．封闭【解析】A.男女亲家 B.意外的变故 C.……的原因6．下列对有关课文内容的解说，不正确的一项是( A )A．《史记》是我国第一部编年体史书，作者司马迁。

《鸿门宴》选自本书的《项羽本纪》。

B．《鸿门宴》中对人物性格的刻画是紧扣住情节的发展，通过人物间的矛盾和斗争以及人物个性化的语言、行动、情态等来体现的。

高一人教版语文鸿门宴随堂检测题及答案《鸿门宴》虽然发生在二千多年前，但在今天，仍然有非常鲜明的教育意义与认识价值。

语文鸿门宴随堂检测题希望可以帮助大家对本课知识点有更好的掌握。

一、课内阅读(86分)(一)阅读文章第一段，完成1-5题。

(19分)沛公军霸上，未得与项羽相见。

沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。

项羽大怒曰：旦日飨士卒，为击破沛公军! 当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门;沛公兵十万，在霸上。

范增说项羽曰：沛公居山东时，贪于财货，好美姬。

今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。

吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。

急击勿失!1.给下列句中加点的字注音。

(3分，每3字1分)①沛公欲王( )关中②旦( )日飨( )士卒，为( )击破沛公军③范增说( )项羽曰④好( )美姬⑤皆为( )龙虎⑥未得与项羽相( )见⑦使子婴为相( )2.解释句中加点的词语。

(1分，每词0.5分)①旦日飨士卒( ) ②范增说项羽曰( )3.解释下列多义词。

(7分，每空0.5分)⑴军①沛公军霸上( ) ②为击破沛公军( )③项伯乃夜驰之沛公军( ) ④籍吏民，封府库，而待将军( )⑵相①未得与项羽相见( ) ②使子婴为相( )⑶为①为击破沛公军( ) ②皆为龙虎( )③谁为大王为此计者( )⑷在①沛公兵十万，在霸上( ) ②此其志不在小( )⑸于①使人言于项王曰( ) ②贪于财货( )③长于臣( )4.翻译文段中划线的句子。

(4分，每句2分)①沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰②今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。

5.根据文段内容填空。

(4分，每空1分)本段文字交待了刘、项双方的对比，表明项羽一方，。

但此时双方此时本应戮力攻秦，而曹无伤的告密，。

《鸿门宴》检测题1．下列加点字解释全正确的一组（）①目似瞑，意(神情)暇甚②项王则受壁，置(摆设)之坐上③卮酒安足辞(推辞) ④此亡秦之续(连续)耳⑤其意(目的)常在沛公也⑥大礼不辞小让(谦让)⑦沛公起如(往)厕⑧沛公则置(安置)车骑A．①③⑤⑦B．②③⑥⑧C．②④⑥⑦D．①④⑤⑧2．下列句子中都含通假字的一组（）①距关，毋内诸侯②置之坐上③愿伯具言臣之不敢倍德④范增数目项目⑤令将军与臣有郤⑥秋毫不敢有所近⑦拔剑切而啖之⑧张良出，要项伯⑨旦日不可不蚤自来谢项王A．①③④⑤B．②⑤⑦⑧C．②④⑥⑧D．①②⑤⑨3．下列加点词的意思相同的一组（）A．①因击沛公于坐B．①故遣将距关②不如因善遇之②君安与项伯有故C．①范增数目项王D．①沛公军霸上②先破秦人咸阳者王之②度我至军中，公乃入4．下列句中加点字的活用分类正确的一项（）①沛公军．霸上②项伯乃夜．驰之沛公军③范增数目．项王④籍．吏民，封府库⑤君为我呼人，吾得兄．事之⑥项伯杀人，臣活．之⑦爽．心悦目⑧素善留侯张良A．①③④/②⑤/⑥⑦/⑧B．①②⑤/③④/⑥/⑦⑧C．②⑥⑦⑧/③④⑤/①D．③⑥/⑤⑦/①②④/⑧5．下列加点字用法相同的一组（）A．妇女无所幸．B．素善．留侯张良今事有急，故幸．来告良不如因善．遇之C．从百余骑．来见项王D．距关，毋内．诸侯沛公则置车骑，脱身独骑．交戟之卫士欲止不内．6．下列句中加点字的用法分类正确的一项（）①(范增)举所佩玉玦以示之．者三②项伯乃夜驰之．沛公军③臣请入，与之．同命④沛公之．参乘樊哙者也⑤今者有小人之．言⑥今人有大功而击之．⑦此沛公左司马曹无伤言之．⑧闻大王有意督过之．A．①③⑥⑧/②/④⑤/⑦B．①③⑦/④⑤/⑥⑧/②C．②④⑤/①③⑧/⑥⑦D．①④⑥/②/③⑤/⑦⑧7．下列句子不属同类句式的一项（）A．具告以事，欲呼张良与俱去B．藉何以至此C．因击沛公于坐D．得复见将军于此8．下列各句的译文哪一句正确（）A．与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走。

《鸿门宴》知识点小测
《鸿门宴》是中国历史上魏国和赵国之间的一次重要事件。

这场会面发生在公元前206年，地点位于今天河南省偃师市的鸿门山下。

请试答以下问题，检验你对《鸿门宴》事件的了解程度。

一、选择题
1.《鸿门宴》是发生在以下哪个国家之间？
A. 魏国和赵国
B. 韩国和楚国
C. 秦国和楚国
D. 齐国和燕国
2.鸿门宴的时间是：
A. 公元前256年
B. 公元前206年
C. 公元前156年
D. 公元前106年
3.《鸿门宴》的地点位于_______。

A. 今天的北京市
B. 今天的河南省
C. 今天的浙江省
D. 今天的湖北省
4.《鸿门宴》的主要参与者是以下哪几位人物？
A. 孟尝君、魏冉、张良
B. 赵高、韩信、项羽
C. 刘邦、李斯、曹操
D. 魏武王、曹丕、司马懿
5.《鸿门宴》的结果是以下哪项？
A. 魏国和赵国结盟
B. 魏国发动进攻赵国
C. 赵国发动进攻魏国
D. 各国各回各家
二、简答题
1. 解释《鸿门宴》的背景和缘由。

2. 描述《鸿门宴》的经过和会面的内容。

3. 《鸿门宴》对中国历史产生了哪些重大影响？
三、论述题
请在不超过300字的篇幅内，回答以下论述题：
《鸿门宴》被誉为中国历史上的一次智慧之战。

就你对这场事件的了解，你认为为什么这次会面被称为智慧之战？有哪些证据或因素可以支持这一观点？
（这是一个开放型论述题，请根据你的观点和所学知识进行适当的论述。

）
请将答案写在下方，答题时间为30分钟。

祝你好运！。