商务网站设计与制作(精)

电子商务网页设计与制作说课课程目标本课程旨在培养学生对电子商务网页设计与制作的基本理论和技能的掌握，使学生能够独立设计和制作具有良好用户体验的电子商务网页。

教学大纲第一部分：电子商务网页设计基础1.电子商务网页设计概述–电子商务网页的定义和特点–电子商务网页设计的重要性和意义2.用户体验设计原则–网页可用性和易用性–页面布局和导航设计–图片和色彩搭配原则3.网页设计工具介绍–Adobe Photoshop–Adobe Illustrator–Sketch第二部分：电子商务网页制作技术1.HTML5与CSS3基础–HTML5标签和元素–CSS3样式和布局2.响应式网页设计–媒体查询–弹性网格布局–移动设备优化3.JavaScript与网页动态效果–JavaScript基础语法–DOM操作与事件处理–常用动态效果的实现第三部分：电子商务网页实战案例1.网页结构与布局设计–导航栏设计–主页布局设计–分类和搜索页面设计2.产品展示与购买功能实现–产品列表展示–商品详情页面设计–购物车功能实现3.用户登录和支付功能实现–用户注册登录设计–支付接口集成与功能实现–订单处理与配送管理教学方法1.理论讲授：通过讲解PPT、示例网页等形式，向学生介绍电子商务网页设计与制作的基本理论和方法。

2.实例演示：通过展示实际案例，演示如何进行电子商务网页设计与制作，引导学生理解和掌握实际操作。

3.实践操作：通过独立或小组进行实践项目，让学生动手设计和制作电子商务网页，提升实际应用能力。

4.综合评估：通过作业、项目评估和课堂讨论，对学生的学习效果和能力进行评估和反馈。

教学资源•电脑实验室：配备相应的网页设计与制作软件，供学生进行实践操作。

•优秀网页案例：提供各种优秀的电子商务网页案例，供学生参考和借鉴。

•教学资料：提供相关的课程讲义、PPT和实例代码，为学生提供学习和参考的资源。

教学评估1.作业评估：布置每章节的理论和实践作业，评估学生对知识和技能的掌握程度。

项目一赏析规划电子商务网站课后习题一、选择题01 下列选项中那种图片格式不是网页中常用的（C ）A jpgB pngC tifD gif02 下列数据库中用来开发中型网站的是（C ）A AccessB OracleC MySqlD SQL03 下面描述正确的是（C）A 电子商务网站和普通网站设计风格一致B 电子商务网站的重点是页面美观C 电子商务网站的重点是功能完善D 电子商务网站对页面尺寸没有要求04 一份合格的需求需要具有以下几点（E）A 正确性B 可行性C 必须性D 简明性E 以上都是05 网站总体设计功能包括哪些（ABCD ）A 网站需要实现哪些功能B 网站开发使用什么软件，在什么样的硬件环境C 需要多少人，多少时间D 需要遵循的规则和标准有哪些项目二创建并管理电商网站站点课后习题一、选择题01 站点可以分为静态站点和_________站点（C ）A 本地B 远程C 动态D 新02 很多情况下，都是________________（A ）A 先在本地站点中编辑网页，然后通过FTP 上传到远程服务器B 先在远程站点中编辑网页，然后通过FTP 下载到本地服务器1C 直接在远程站点编辑D 以上都不对03 要登录远程服务器，通常需要输入那些内容_______（BCD ）A 网站名称B 服务器IP地址C 登录用户名D 登录密码04 常见的服务器模型有__________（ABCD ）A ASPB ColdFusionC JSPD PHP05 Dreamweaver 站点文件格式为___________（B）A .setB .steC .htmlD .css项目三使用HTML编写页面课后习题一、选择题01 下面标签中代表文件头部的标签是（B ）A htmlB headC bodyD /html02 下列属性不属于img标签的是（C ）A altB widthC strongD height03 下面描述HTML功能正确的是（ABCD ）A 利用HTML 语言格式化文本B 把信息用一种易读的方式表现出来C 可以实现交互式表单、计数器D 可以在网页中加入音频、视频和动画04 下面关于CSS的描述正确的是（C ）A CSS不能与HTML文件链接B CSS不能独立保存C CSS分为内部样式和外部样式D 以上都对05 当设置margit：auto将实现什么效果（C ）A 边界左对齐B 编辑右对齐C 居中对齐D 地不对齐项目四使用CSS样式美化页面课后习题一、选择题01 使用CSS样式不能控制文字属性是（B ）A 大小B 内容C 颜色D 对齐02 下面描述不正确的是（A ）A 声明包含在{}大括号内，也可以在{}外。

电子商务网站的设计与实现一、本文概述随着信息技术的快速发展和互联网的广泛普及，电子商务已成为现代商业领域的重要组成部分。

电子商务网站作为连接消费者与商家的桥梁，其设计与实现的质量直接关系到企业的运营效率和客户的购物体验。

因此，本文将深入探讨电子商务网站的设计与实现过程，旨在帮助读者理解并掌握电子商务网站的核心技术和设计理念。

本文首先将对电子商务网站的基本概念进行介绍，包括其定义、特点和发展历程。

随后，将重点阐述电子商务网站的设计原则和方法，包括用户体验设计、信息架构设计、交互设计以及视觉设计等方面。

在此基础上，本文将详细介绍电子商务网站的实现过程，包括技术选型、系统架构、功能模块开发以及安全性保障等方面。

通过本文的阅读，读者将能够全面了解电子商务网站的设计与实现过程，掌握关键技术和设计理念，并能够将所学知识应用于实际项目中。

本文还将提供一些成功的电子商务网站案例，以便读者更好地理解和应用所学知识。

二、电子商务网站设计基础在电子商务的世界里，一个优秀的网站设计是实现商业目标的关键。

设计不仅仅关乎外观，更关乎用户体验、功能性和易用性。

电子商务网站的设计基础涉及多个方面，包括用户研究、界面设计、系统架构、数据库设计以及安全性考虑。

用户研究是任何网站设计的起点。

了解目标用户群体的需求、习惯、期望和痛点，可以帮助我们设计出更符合用户需求的网站。

用户研究可以通过问卷调查、用户访谈、数据分析等多种方式进行。

界面设计是电子商务网站给用户的第一印象。

一个清晰、直观、美观的界面能够提升用户的满意度和忠诚度。

界面设计应遵循一致性和可用性原则，确保用户能够轻松找到所需的信息和功能。

再者，系统架构是电子商务网站稳定运行的保障。

合理的系统架构可以确保网站在高并发、大数据量的情况下依然能够保持良好的性能。

常见的系统架构包括分层架构、微服务架构等。

数据库设计也是电子商务网站设计的重要一环。

一个高效、稳定的数据库可以确保网站数据的完整性和安全性。

《商务网页设计与制作》参考教案授课教师：授课班级：课程学分：总学时数：56周学时数：上课周次：教学进度计划目录第1课（1.1-1.2）（1）需求调查网站需求调查是网站策划的第一步，是确定项目建设必要性的重要工作步骤，由业务团队牵头负责。

①用户调查（业务调查）②市场调研（2）网站定位网站定位是最根本的业务需求，决定网站开发建设的方向，由业务团队牵头负责。

（3）编制需求概要需求概要是明确做什么、怎么做、做到什么程度的。

要求业务目标清晰、业务需求全面、业务边界清楚、业务规则严谨。

需求概要的编制工作应当由业务团队牵头负责，信息技术团队配合。

《项目需求概要》应当由业务团队所在单位签字盖章予以认可。

（4）需求分析与功能规划需求分析与功能规划将需求概要的内容进一步梳理、归纳、系统化，形成系统功能规划。

该项工作是以及技术为主的，由信息技术团队牵头负责，业务团队协助配合（5）工作步骤与工作进度（6）网站开发制作（7）网站发布与运维（8）网站运营模式运营模式运营说明搜索引擎+百科知识以百度为代表，采用竞价排名、广告和点击的运营模式。

百度为客户投放与网页内容相关联的广告，从而实现盈利。

它立足于搜索引擎，建立了一通过大学生运动鞋有用数量调查的意义，启示需求调查的重要性第2课（2.1-2.3）第3课（3.1-3.2.3）第4课（3.2.4-3.2.6）小结巩固本课程需要理解掌握文本段落、文本列表的设置方法，课堂练习重点概念：无序文本列表、有序文本列表。

练习：制作无序文本列表、有序文本列表网页。

课后作业作业：制作一个设置段落的网页，写出完整的HTML代码。

具体要求如下：（1）制作一个文本段落，内容为“诗歌是一种语言凝练而形象，结构自由而跳跃，富有节奏和韵律，饱含联想与想象，高度集中与概括地反映社会生活、表达思想感情的文学体裁。

诗歌的基本特点为：”。

字体为黑体，字号为5号，字的颜色为蓝色，段落中的文本居中显示；（2）制作一个文本段落，在其中再制作一个文本列表，文本列表的字体为楷体，字号为5号，字的颜色为紫色，文本列表的内容如下：A．生活美：对生活高度的提炼、集中、概括；B．思想美：饱含深切的思想感情；C．意境美：用丰富的想象和联想力营造出优美的意境；D．语言美：文字色彩鲜活、语言节奏分明；第5课（3.3-3.3.2）实施步骤：一、组织教学、课前提问（5ˊ）二、教学引导（3ˊ）三、进入本次课讲授内容（77ˊ）四、小结巩固（重申教学目的、重点、难点）（5ˊ）讲授内容：第3章 HTML网页制作技术3.3 图像设置方法3.3.1 图像文件的存储管理网站通常有很多图像文件，需要对这些图像文件进行有效的管理。

电子商务网站的规划与设计在当今数字化的时代，电子商务网站已经成为企业拓展市场、提升竞争力的重要工具。

一个成功的电子商务网站不仅能够为用户提供便捷的购物体验，还能有效促进企业的销售和品牌建设。

那么，如何规划与设计一个优秀的电子商务网站呢？一、明确目标与定位在规划电子商务网站之前，首先需要明确网站的目标和定位。

是要打造一个综合性的电商平台，还是专注于某一特定领域的垂直电商？目标用户群体是谁？是针对年轻消费者的时尚电商，还是面向企业客户的 B2B 电商？明确目标和定位有助于确定网站的功能、内容和设计风格。

例如，如果目标用户是年轻时尚的消费者，网站的设计可能需要更加时尚、个性化，并且注重社交互动功能；如果是 B2B 电商，网站则需要更加注重专业性和可靠性，提供详细的产品信息和企业解决方案。

二、用户需求分析了解用户需求是设计一个用户友好型电子商务网站的关键。

通过市场调研、用户访谈、数据分析等手段，深入了解用户的购物习惯、偏好、痛点和期望。

用户在购物过程中关心的因素包括商品质量、价格、配送速度、售后服务等。

此外，网站的易用性、搜索功能的准确性、页面加载速度等也会影响用户体验。

根据用户需求，优化网站的功能和流程，例如提供清晰的商品分类和筛选功能、简洁的购物流程、实时的库存显示等。

三、网站功能设计1、商品展示与管理提供清晰、高质量的商品图片和详细的产品描述，包括规格、参数、使用方法等。

支持多种商品分类和标签，方便用户查找和浏览。

具备商品推荐和关联销售功能，提高用户的购买转化率。

2、购物车与结算购物车功能要稳定可靠，支持用户随时修改商品数量、删除商品等操作。

提供多种支付方式，包括在线支付、货到付款、银行转账等，确保支付安全便捷。

结算页面要简洁明了，显示订单总价、优惠信息、配送费用等。

3、用户注册与登录简化注册流程，尽量减少必填信息，同时支持第三方账号登录（如微信、支付宝、QQ 等）。

为用户提供找回密码、修改个人信息等功能。

最新电子商务网站建设方案设计优秀4篇电子商务网站建设方案设计篇一企业网站建设方案适合于计划在互联网上建立一个对企业形象、产品与服务进行展示的中小企业，并能通过文字、海报、照片等形式向前来参观的人介绍、来展示企业，本方案旨在通过网站展示企业形象，通过互联网的高效传播性来宣传企业形象，从而吸引更多客户，为企业带来更多效益，同时也带来更多新客户。

良好的网站表现：包括访问速度与可浏览性。

拥有丰富、准确、专业、完整的网站内容，包括：产品信息、公司信息、以及各种业务信息。

充足的产品分类功能，且能符合不同产品的个性化属性与特性的网上展示要求。

安全、稳定、高效的在线订购产品，在线支付，在线订单处理等电子商务功能。

具备出色的安全性。

出色的易用性，易于企业信息更新、维护，网络订单交易业务使用。

具备优秀的可扩展性，可获得持续系统升级。

在线广告、在线调查与在线招聘。

支持seo(搜索引擎优化)。

具备客户关系管理功能。

对分销业务支持。

主动产品信息推送，支持产品目录寄送。

灵活的同类产品的属性、参数的对比工具。

建立完善的企业电子商务服务与销售体系，支持工作协同与工作权限、流程控制。

站功能模块设计在写方案过程中充分考虑企业自身特性，并综合建站前的市场分析，了解自身行业的市场，在布局上追求清晰明了，干净简洁，颜色追求统一，充分展示企业形象及产品销售，同时将最吸引客户的信息或产品放在主页明显的位置，尽量在最短的时间内吸引客户的注意力。

主要分为栏目名称、栏目内容、技术实现手段和页数组成。

企业网站建设方案的目的是：1、通过公司简介、企业文化、展示企业的背景，规模以及当前企业情况，全面展示公司形象，这对于买家了解公司的基本情况是非常重要。

2、通过新品展示来展示企业最新产品，从而提高企业销售。

4、留言板和新产品订阅这两个功能的设计目的都是为了能多收集一些潜在客户名单。

留言板可以留下对企业，对产品的意见，这些意见可以发送到网站管理员的e-mail信箱中。

《网页设计与制作》课程标准一、课程说明课程名称网页设计与制作标准简称网页设计与制作适用专业电子商务修读学期第一学期制订时间2018.08课程代码1351610课程学时72课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业基础课先修课程平面设计基础与应用后续课程品牌运营、平台运营对应职业资格证或内容CEAC网店运营师、网页制作员合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定2018-08日期注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/B类（理论＋实践）/C类（纯实践课）2.课程性质（单一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合作者：须是行业企业人员，如果没有，则填无二、课程定位《网页设计与制作》是为满足行业企业对静态网页设计和制作人员的用人需求而开设的一门面向电子商务专业的必修课。

涉及网页基础、HTML标记、CSS样式、网页布局等内容。

本课程的前期课程主要有《平面设计》等，平行的专业课程主要有《市场营销》等，后续的专业课程主要有《网店设计》等。

通过本课程学习让学生在已掌握平面设计等基本技能的基础上，进一步掌握网页设计开发技能，同时培养了学生网站建设与运营能力，使其具备从事网站编辑相关岗位的职业能力。

三、设计思路《网页设计与制作》课程设计的基本理念是遵循行动导向的教学理念，按照网站编辑的实际工作过程，设计教学的过程。

充分发挥学生的主体性作用，使学生积极主动参与工作过程。

在教学中体现学生主体、过程导向的理念，按照“项目教学法”设计和实际工作过程一致的学习任务单，分阶段实现不同任务，达到79“做中学”目的。

以电子商务专业学生的就业为导向，根据行业专家对电子商务专业所涵盖的岗位群进行的任务和职业能力分析，紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容，设定职业能力培养目标；以“工作项目”为主线，创设工作情景；以书本知识的传授变为动手能力的培养为重点，强化学生实践动手能力的培养，以实现职业能力的培养目标。