三年级十五班美文朗诵稿件

适合三年级朗诵诗歌的内容适合三年级朗诵的诗歌内容有很多，以下是一些例子：1. 《春的消息》（金波）风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。

看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。

看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和它一起奔跑。

走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。

是谁搔痒了我的面颊？啊，身边又钻出嫩绿的小草……2. 《星星》（贾尼·罗大里）晚上星星们出来散步，在天空走了一圈又一圈。

月亮姐姐在窗外悄悄地看着它们，有时也和它们一起行走。

走累了，就歇歇脚。

它们相互鼓励着，再用闪闪烁烁的眼睛彼此祝愿着，一抬头，看见天边已微微泛白。

3. 《雨后》（冰心）嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

他喊：“妹，小心，滑！”说着自己就滑了一跤！他拍拍水淋淋的泥裤子，嘴里说：“糟糕——糟糕！”而他通红欢喜的脸上，却发射出兴奋和骄傲。

小妹妹撅着两条短粗的小辫，紧紧地跟在这泥裤子后面，她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地小心地跑，心里却希望自己也像哥哥那样摔一跤！这些诗歌内容都适合三年级的学生朗诵。

在选择朗诵内容时，要确保内容与学生的年龄和兴趣相符。

【导语】通过朗诵，读者可以陶冶性情，开阔胸怀，⽂明⾔⾏，增强理解；⼩者，可以有效地培养对语⾔词汇细致⼊微的体味能⼒，以及确⽴⼝语表述形式的⾃我鉴别能⼒。

因此，要想成为⼝语表述与交际的⾼⼿，就不能漠视朗诵。

以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】 《我骄傲，我是中国⼈!》 在⽆数蓝⾊的眼睛和褐⾊的眼睛之中， 我有着⼀双宝⽯般的⿊⾊眼睛。

我骄傲，我是中国⼈! 在⽆数⽩⾊的⽪肤和⿊⾊的⽪肤之中， 我有着⼤地般*的⽪肤， 我骄傲，我是中国⼈! 我是中国⼈ 黄⼟⾼原是我挺起的胸脯， 黄河流⽔是我沸腾的热⾎; 长城是我扬起的⼿臂， 泰⼭是我站⽴的脚跟。

我是中国⼈ 我的祖先最早⾛出森林， 我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的⼦孙。

在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫⼦，司马迁，李⾃成，孙中⼭， 还有那⽂学万古不朽的 花⽊兰，林黛⽟，孙悟空，鲁智深。

我骄傲，我是中国⼈! 我是中国⼈ 我那黄河⼀样粗犷的声⾳， 不光响在联合国的⼤厦⾥， ⼤声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， ⼤声⾼喊着中国得分。

当掌声把五星红旗托上蓝天， 我骄傲，我是中国⼈! 我是中国⼈ 我那长城⼀样的巨⼤⼿臂， 不光把采油机钻杆钻进 预⾔打不出⽯油的地⼼， 也把通信卫星送上祖先们 梦⾥也没有到过的⽩云。

当五⼤洋倾听东⽅声⾳的时候， 我骄傲，我是中国⼈。

我是中国⼈ 我是莫⾼窟壁画的传⼈， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天， 飞天就是我们。

我骄傲，我是中国⼈!【篇⼆】 《⼤⼭》 ⼭⼼好 ⼼肠好 动物朋友 最爱就是⼭ 瀑布旁来约会 没有⼈会想缺席 蓝天⽩云 美丽⾮凡 绿⾊森林是帅⽓西装 ⽩云送上⼀条⽺⽑围⼱ 蓝天织⼀顶神奇帽⼦ ⼤红太阳温暖照耀 ⼭开⼼的笑开怀 ⼤⾃然的聚会 ⼈⼈都陶醉不想离开 只想说 谢谢⼭【篇三】 《我喜欢》 我喜欢春天的花朵， 从冬天孕育， 在春天诞⽣， 释放出淡淡的幽⾹。

小学三年级唯美美文诵读小学三年级唯美美文诵读（精选篇1）也许是看尽夏的热情奔放、炽热强悍;也许是享尽秋的金光灿烂，累累果实;也许是受尽冬的神圣纯白，寒风刺骨。

此刻，才会觉得春的盎然生机，秀美妩媚更加地挑人心弦。

而此刻，春这位有着一双灵巧双手的少女，已经拨动了我心头的琴弦。

春，美在春雨。

如丝，如雾，淅淅沥沥，潇潇洒洒。

雨儿落在田野，刚播下的稻谷种子便为了喝到甘露，而赶忙探出脑袋。

农民伯伯，笑了。

雨儿落在草地，刚睡醒的小草籽儿便为了能洗个凉水澡，而在地下瞬间怒茁出来。

人儿们，笑了。

雨儿落到电线上，与同鸟儿一起弹奏出一支支春日交响曲。

鸟儿们，也伴着曲声，“啾啾”歌唱，“噗噗”起舞。

雨儿，使大地万物全笑了!春，美在春风。

如柳絮，如妈妈的纤纤柔手。

轻轻柔柔，舒舒服服。

风儿吹到树林，昏沉了一个冬天的枯叶儿，立刻长出一双希望之翅，飞回了枝头，载满了希望。

风儿吹到山泉，冻结了一冬天的冰块儿，迅速进行分裂，进行欢腾，演奏出一曲曲“叮咚舞曲”，那么悦耳，那么沁人。

风儿又吹得花儿，孩儿一一绽开笑靥，发出银铃般的笑声，在山谷丛野久久回荡，久久传递着春到的讯息。

春，美在春花。

如宝石，如眼睛，星星点点，闪闪烁烁。

花儿开满草地，五颜六色，七彩缤纷，如同一块绿地毯上，突然被几个坏孩子撒上了一片片的撕碎了的彩色纸片，引人注目。

花儿开满小溪，绚丽多彩，各型各态，恰似一条银色的飘带上绣满了耀眼的宝石，在阳光的照射下，闪闪发光。

花儿开满小女孩的发卡，开满小男孩的纽扣，更开满蓝天，白云，青山，秀水!春，美在人们。

口中，心中，总是想着“一年之计在于春”。

是呀，春是一年希望的开始，充满着无限的活力。

所有夏的施肥，秋的收获，冬的饱食，都在于春的播种。

春华秋实，夏施冬食，春天里的人们，快快搬起锄头，播撒希望吧!快快行动哦!春，满是盎然生机，总是秀丽妩媚。

我心头的琴弦会时刻为你挑动着，因为你，总能为人们弹奏出一首首动听。

悦耳的歌曲!——我爱春天!小学三年级唯美美文诵读（精选篇2）父亲的脾气并不好，或许是工作的原因使他整个人变得暴躁、沉默。

小学三年级美文诵读小学三年级美文诵读(精选5篇)人就是孤独的，缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的理解它。

做充实的人，快乐源于每一天的感觉良好，生活充实就不会胡思乱想。

为了大家学习方便，小编特地准备了小学三年级美文诵读5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!小学三年级美文诵读【篇1】第一次接触大山是小时候姑姑带我去的，第二次爬山是在我迷迷瞪瞪的情况下去了同一个地方。

如果没有那一次的再次相遇，我也许永远体会不到它的美。

就在半个月前，我和妈妈本应该去老君山，但因为没有座位，就随团去了重渡沟。

三个半小时的硬座和一条条弯道，似乎都在睡梦中度过了。

“快到了，快到了。

”车里人的一阵嬉闹声把我吵醒了。

我揉了揉朦胧的睡眼，看了看四周，却感觉似曾相识，此时我们到达了景区的大门口。

“哦，对，我想起来了!我记得门口的那座石狮，姑姑带我去过。

”我兴奋地说。

随后车子开入了景区。

进入景区，放下行李，直奔大山。

那时候正是大中午，导游说这是一天当中最热的时候。

我们在太阳下等着导游，好像不到十分钟就能晒黑一个色度。

人齐了，我和妈妈决定坐索道上山。

索道在空中上升的时候，离地面要有几百米吧。

我们身后都是山，大山连小山，小山连大山，没有一处不是亮丽的风景线。

到山腰时我们下了索道，就开始了步行之旅山里特别凉快，甚至有些冷。

水是冰凉的，仿佛风一吹，就能冻住。

那里的山植被特别的好，没有被修过的痕迹，那是我见过最美的山。

第二次去重渡沟，那里的山，那里的水，让我永远记住什么叫做自然美。

小学三年级美文诵读【篇2】“好多玫瑰啊!”我被眼前的景象惊呆了，朵朵不同颜色的玫瑰花交织在了一起，给大地披上了一件色彩丰富的绒衣。

玫瑰可是外柔内刚，外表上觉得花儿很娇弱，但是它可不一样呢!每朵玫瑰姐姐的茎上都有一些小刺，这些小刺可别看它小，一碰到它，感觉和被银针攻击了一样，以她的坚硬和锋锐来保护自己。

玫瑰花很娇艳，有各种绚烂的颜色：红的、香槟、粉的、白的……每朵玫瑰都有自己不同的样子。

小学第三年级美文朗诵5篇小学第三年级美文朗诵1我们从小都知道一句话，就是节约是美好的品德，浪费是一种可恶的行为。

这句话我们从小都会挂在嘴边，可是我们并不明白这其中到底是什么意思。

慢慢的，直到长大了上学以后，懂得了更多的知识以后，明白了节约与浪费到底是一个什么样的概念。

节约是我们中华民族的传统美德，其实在很多人的眼里，认为节约就是“抠门”，但是从大的角度来讲，并不是这个意思，节约是指，在你消费一些东西的时候，尽自己的可能，能够刚刚好，不会产生多余的，这叫做节约，不能和抠门划等号。

我也养成了节约的好习惯，无论是节约水资源，还是节约粮食，我都做的很好。

尤其是节约粮食，每次吃饭的时候，我都会把碗里的饭吃到一粒米都不剩，即便是掉到桌子上，或者是掉到地上的米粒，我都会捡起来把它吃掉，所以妈妈经常夸我是一个“爱节约的好孩子”。

浪费是节约的反义词，它指的就是，你剩下了多余的物品，而没有用到真正的地方，这种行为就叫做浪费，你浪费了很多的资源，浪费了很多其他人都不能够得到的东西。

我们现在对于浪费的行为是一种摒弃的态度，如果看到了有人浪费，我们应该上前去制止，一定要告诉他，不能够浪费。

我们经常能够看到电视上的一些新闻报道，如果我们每个人节约一滴水，节约一粒米，就能够拯救很多贫困地区的孩子生存，一个人的力量是渺小的，如果一群人做这样一件事情，最终得到的结果一定是不一样的。

所以我在这里呼吁所有的同学，所有的好朋友们，一定要学会节约，从小事做起。

小学第三年级美文朗诵2玫瑰花，是我们最常见的花。

他们的功效有很多。

玫瑰花泡成花茶，既可以养生又养颜，是妈妈们的补品之一。

也是老年者的营养品之一，它的功效有：美容养颜，通经活络，软化血管，治心脑血管病，高血压，心脏病，调理脾胃和理气和胃等等一些病。

玫瑰花不仅能治病还能让人心旷神怡，玫瑰花的身上散发着一股诱人的香气，让许多游客忍不住想要凑到他身边去拍照。

那时候的玫瑰花该是多么的骄傲啊!有的小朋友在花丛中像天使一样，拿着小花篮这儿采一朵花，那儿采一朵花。

【导语】诗歌，是⼀种抒情⾔志的⽂学体裁。

是⽤⾼度凝练的语⾔，⽣动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会⽣活并具有⼀定节奏和韵律的⽂学体裁。

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【篇⼀】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我的梦想， 是当⼀位画家， ⽤五彩六⾊的彩笔， 画出美丽的童年。

我的梦想， 是当⼀名作家， 写出优美的语句， 带着⼩朋友⾛上⽂学的道路。

我的梦想， 是当⼀名英语⽼师， ⽤流畅的语⾔， 搭起中国通向世界的⼤桥。

我有许多许多的梦想， 我想拥有⽆边的法⼒， 把世界所有的苦难和悲伤， 全都变成幸福和快乐。

我还想变成⼀棵树， ⽤青翠的枝⼲， 来净化空⽓， 给⼈们带来清新的空⽓和美丽的环境。

　【篇⼆】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 听听， 秋的声⾳， 稻⾕弯弯腰， 是和夏天告别的话⾳。

听听， 秋的声⾳， 淘⽓的苹果砸到我头上， 咚咚， 闹得⼤家哈哈⼤笑。

⼀只只燕⼦赶上太阳， 留下⼀阵温暖的叮咛； ⼀阵阵秋风吹过⽥野， 送来⼀⽚丰收的喜悦。

听听， 秋的声⾳， 从远处匆匆⽽来， 向远⽅匆匆⾛去。

听听， 我们听到了秋的声⾳。

【篇三】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 我爱我的校园，就像爱我的家⼀样。

校园⾥， 我爱敬爱的⽼师， 我爱亲爱的同学， 我爱这⾥所有的⼀切。

我爱我的校园，就像爱我的家⼀样。

校园⾥， 宽敞的教室是客厅， 洁净的椅⼦是沙发， 组成了⼀个美丽的家。

我爱我的校园，就像爱我的家⼀样。

校园⾥， 欢快的⾝影， 爽朗的笑声， 组成了⼀个快乐的家。

我爱我的校园，就像爱我的家⼀样。

校园⾥， 和蔼可亲的⽼师像妈妈， 活泼可爱的同学像兄长， 组成了⼀个幸福的家。

看！蝴蝶为朗朗的书声伴舞。

听！⼩鸟在歌颂美丽的校园。

⽤⿐⼦轻轻⼀吸， 那芬芳迷⼈的花⾹扑⿐⽽来。

啊！我爱我美丽的校园，可爱的家！【篇四】三年级⼩学⽣诗歌朗诵稿 假如我是⼀缕阳光。

我也应该⽤最后的光芒照耀： 这被幸福所包围着的⼟地， 这永远激荡着我们的青春的河流， 这⽆⽌息的向前奔腾的⼤江， 和那来⾃黎明的充满⽣机的红⽇…… ——然后我消失了 连最后的光芒也埋藏在⼟下。

三年级诗歌朗诵优秀稿1. 梦想的翅膀我有一双美丽的翅膀，让我飞向远方的天堂。

我有一颗向往的心灵，让我追寻自由的梦想。

在我梦中的世界里，有无边的草原和蓝天。

我可以与彩虹为伴，与小鸟共舞，尽情欢颜。

飞翔的快乐让我自由，展翅高飞在天空之间。

我向着太阳飞翔，向着未知展开仰望。

就算风雨来临，我也能坚守我的梦想。

毫不退缩，勇敢前行，让梦想的翅膀又一次展示。

我相信，我的梦想，会在未来的岁月中实现。

就让我翱翔在自由的天空，向着美好的未来迈进！2. 快乐的鼓点我们一起跳舞，追着快乐的鼓点。

手牵手，心连心，我们是好朋友。

唱出快乐的歌声，让世界充满欢欣。

笑容灿烂，眼睛发亮，我们是快乐的向日葵。

跳起欢快的舞步，把忧愁抛到脑后。

无拘无束，自由飞翔，我们是快乐的小鸟。

快乐是我们的密码，把困难都踢开一边。

鼓点敲响，激情高涨，我们是快乐的勇士。

让我们一起手挽手，跳起快乐的舞蹈。

分享快乐，传递阳光，我们是快乐的幸运儿。

3. 美丽的大自然大自然无限美丽，山川河流宛如画。

蓝蓝的天空，白白的云，光芒照耀着大地。

高高的大山屹立不摇，山花盛开如火焰。

绿绿的草地，芳香四溢，鲜艳的花儿开满原野。

小小的河流清澈透明，鱼儿嬉戏快活腾跃。

清风徐徐，拂过脸庞，大自然的美丽无边。

让我们爱护大自然，保护美丽的家园。

让每一片草原山水，永远散发着生机和光辉。

以上是三年级诗歌朗诵的优秀稿，希望能帮到你！。

三年级诗歌朗诵稿_三年级诗歌朗诵
三年级诗歌朗诵稿_三年级诗歌朗诵
朗诵是朗诵者运用恰当的语言表达技巧,那么三年纪的诗歌怎样朗诵才感人?下面是小编给大家整理的三年级诗歌朗诵稿，供大家参阅! 三年级诗歌朗诵稿(一)
《秋天的来信》
梧桐树
飘下黄叶一片，
缓缓地落在地面。

路边的野菊花
露出笑颜，
草丛里的蟋蟀
拨动琴弦，
蓝天上响起歌声，
飞来一群大雁……
啊!黄叶一片，
是秋天发出的
金色信笺。

三年级诗歌朗诵稿(二)
《搭桥》
我在小水沟上，
架起一根稻草，
好了，好了，
搭起了一座小桥。

能走人吗?
莫笑，莫笑，
你看沟那边的蚂蚁，
就要过来了。

蚂蚁真的会过桥吗?
傻帽，傻帽，
我在稻草上抹了糖哩，
保证过桥的只多不少。

三年级诗歌朗诵稿(三)
《打水漂》
湖水荡着碧波，
青蛙唱着春歌，
岸畔桃花似火，
桥边游着白鹅。

家乡山水如画，
我们多么快活，
捡起块块瓦片，
抛出串串欢乐。

啊!瓦片，瓦片，
喜得蹦跳起落，
湖水，湖水，
笑出串串酒窝。

少儿三年级朗诵材料（通用16篇）少儿三年级朗诵材料篇1、《妈妈的爱》小时侯，妈妈的爱藏在怀抱里，抱着它，暖哄哄的。

上学后。

妈妈的爱藏在书包里，背着它，沉甸甸的。

离家后，妈妈的爱藏在相片里，看着它，笑呵呵的。

啊!妈妈的爱。

你无处不在，就在我身边。

少儿三年级朗诵材料篇2《只有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的只有您——母亲手术室门口伤心哭泣的只有您——母亲幼儿园门外焦急等待的只有您——母亲明朗的星期天与我快乐奔跑的只有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一直地守侯一直地等待一直地安慰一直地操劳是您——就是您——我伟大的母亲……少儿三年级朗诵材料篇3雪山绵延，一片苍茫无边沼泽，视线迷惘草丛泥潭河流野兽狂风暴雨飞雪疾病雪山暴戾草地乖张一张张血口一个个陷阱随时吞噬红军的一切当革命的航船遭遇前所未有的恶浪当前行的脚步遭遇空前的羁绊寒风怎可折断雄鹰的翅膀迷雾只是暂时遮挡明媚的太阳跋涉忍住痛苦的眼泪坚毅就是胜利的保障我们的红军吃野菜、尝草根、嚼皮带披肝沥胆坚定信念饥饿寒冷疲劳困顿我们的红军没有丝毫动摇沸腾的热血不能凝固胜利的方向没有迷失望北斗跟党走越过草地越过雪山红军的队伍蹀躞而行向前向前向前我们的队伍向前雪山草地踩出革命者迂回的轨迹深深浅浅曲曲弯弯每一个脚印都盛满心中的希望每一条轨迹都是一道不屈的风景向前向前向前红军的队伍向着太阳升起的地方前进前进前进进少儿三年级朗诵材料篇4孤独的人生，如同二万五千里长征。

我是小青，一个穷苦人，一个小红军，家穷无人爱，十八参加革命，推翻黑暗的社会，踏上万里长征，我是小青，过草地，翻雪山，经过多少的艰辛，我们要推到贪官，我们要生存，现在奸商，逼得我们无处藏身，敬爱的毛主席，你救救穷苦人，我们跟着红军，前进，前进，我是穷人，我们也是人，我们要生存，不怕敌人的枪，不怕敌人的炮，我们跟着毛主席闹革命，前进，前进，穷人要翻身，我是小青，背枪去闯荡，大步向前进，前进，前进，再前进，民主的社会，何时来临，前进，前进，再前进。

三年级朗诵稿件3-5分钟6篇朗诵，指大声朗读。

就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。

朗，即声音的洪亮有力;诵，即背诵。

朗诵，就是用洪亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

朗诵是口语交际的一种重要形式。

以下是我收集整理的三班级朗诵稿件3-5分钟6篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

第一篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟《校内早晨》风儿带走夜的鼾声，校内从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，安静的校内立刻变得喧闹起来。

大姐姐走进校内里来了，背着书包，和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校内里来了，拿着零食，津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校内里来了，背着五颜六色的书包，和同学们玩着嬉戏。

悦耳的上课音乐响起来了，就像黄莺在唱歌，同学们有序得走进教室，校内里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆忙地走进教室里，手上抱着厚厚的讲义，为同学们送来丰富的学问，新的一天开头了。

其次篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟春天，春天春天是草木。

花朵盛开的季节，大地一片欣欣向荣，到处布满了新生命，让大地变得更美妙，万物得到了养分。

春天是农人劳碌的季节，绿油油的稻田像地毯一样松软，青蛙鸣叫像是欢迎春天，萤火虫也忙着展翅高飞，像一盏小灯笼，春天是万物劳碌的季节。

春天是一年开头，树木换上新叶，花朵穿上新衣，小鱼在溪水中跳动不已，彷佛一首交响乐，喧闹的音符传遍各处。

春天是彩色的季节，蓝色的大海像宝石一样漂亮，清亮的小溪像丝带一样奇妙，朵朵白云轻快纯净，青山含笑热忱开朗，盛开的花朵像画家的调色盘般变化无穷，啊！可爱的春天，令人心旷神怡。

第三篇: 三班级朗诵稿件3-5分钟绿叶在林中吟唱，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中漂浮，绘画着一幅幅感人的画像，那是白云对培育它的蓝天的感恩。

由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才会有真挚的友情；由于感恩，才让我们懂得了生命的芳香！学会感恩——感谢我的父母，由于他们给了我珍贵的生命。