知识点一

水泵与泵站知识点总结（一）1．按出水方向不同，泵分为三种：受离心作用的径向流的叶轮为离心泵，受轴向提升力作用的轴向流的叶轮为轴流泵，同时受两种力作用的斜向流的叶轮为混流泵。

2．离心泵装置最常见的调节是阀调节，就是通过改变水泵出水阀门的开启度进行调节。

关小阀门，管道局部阻力增大，.管道特性曲线变陡，出水量逐渐减小。

对于出水管路安装闸阀的水泵装置来说，把闸阀关小时，在管路中增加了局部阻力，则管路特性曲线变陡，其工况点就沿着水泵的Q～H曲线向左上方移动。

闸阀关得越小，增加的阻力越大，流量就变得越小。

这种通过关小闸阀来改变水泵工况点的方法，称为节流调节或变阀调节。

3．泵是输送和提升液体的机器，它把原动机的机械能转化为被输送液体的能量，使液体获得动能和势能。

4．射流泵的工作性能一般可用下列参数表示：①流量比=被抽液体流量／工作液体流量；②压头（力）比=射流泵扬程／工作压力；③断面比=喷嘴断面／混合室断面。

5．射流泵关于吸入室的构造，应保证l值的调整范围，同时使吸水口位于喷口的后方，射流泵吸水口处被吸水的流速不能太大，务使吸入室内真空值Hs ＜7mH2O。

6．真空泵引水启动水泵时，水泵引水时间在3min之内。

7．根据出水角的大小可将叶片分为后弯式、径向式、前弯式三种。

离心泵的叶轮，大部分是后弯式叶片。

后弯式叶片的流道比较平缓，弯度小，叶槽内水力损失较小，有利于提高泵的效率。

根据出水角的大小可将叶片分为后弯式、径向式、前弯式三种。

当均小于90°时，叶片与旋转方向呈后弯式叶片；当=90°时，叶片出口是径向的；当大于90°时，叶片与旋转方向呈前弯式叶片。

8．泵是输送和提升液体的机器，它把原动机的机械能转化为被输送液体的能量，使液体获得动能或势能。

离心泵的基本构造由六部分组成，分别是叶轮、泵体、泵轴、轴承、密封环和填料函。

离心泵的主要过流部件有吸水室、叶轮和压水室。

离心泵的基本性能，通常用6个性能参数来表示：①流量Q；②扬程H；③轴功率N；④效率η；⑤转速n；⑥允许吸上真空高度Hs或汽蚀余量。

九年级上册知识点第一单元 一元二次方程一、一元二次方程1、一元二次方程含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。

2、一元二次方程的一般形式)0(02≠=++a c bx ax ，它的特征是：等式左边十一个关于未知数x 的二次多项式，等式右边是零，其中2ax 叫做二次项，a 叫做二次项系数；bx 叫做一次项，b 叫做一次项系数；c 叫做常数项。

二、一元二次方程的解法1、直接开平方法利用平方根的定义直接开平方求一元二次方程的解的方法叫做直接开平方法。

直接开平方法适用于解形如b a x =+2)(的一元二次方程。

根据平方根的定义可知，a x +是b 的平方根，当0≥b 时，b a x ±=+，b a x ±-=，当b<0时，方程没有实数根。

2、配方法 配方法是一种重要的数学方法，它不仅在解一元二次方程上有所应用，而且在数学的其他领域也有着广泛的应用。

配方法的理论根据是完全平方公式222)(2b a b ab a +=+±，把公式中的a 看做未知数x ，并用x 代替，则有222)(2b x b bx x ±=+±。

3、公式法公式法是用求根公式解一元二次方程的解的方法，它是解一元二次方程的一般方法。

一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的求根公式：)04(2422≥--±-=ac b aac b b x 4、因式分解法因式分解法就是利用因式分解的手段，求出方程的解的方法，这种方法简单易行，是解一元二次方程最常用的方法。

三、一元二次方程根的判别式根的判别式一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 中，ac b 42-叫做一元二次方程)0(02≠=++a c bx ax 的根的判别式，通常用“∆”来表示，即ac b 42-=∆四、一元二次方程根与系数的关系如果方程)0(02≠=++a c bx ax 的两个实数根是21x x ，，那么a b x x -=+21，ac x x =21。

一年级上册知识点整理一、语文知识点1. 识字与拼音：认识常用汉字，了解汉字的基本结构和笔画顺序；学习拼音字母，掌握字母与音的对应关系。

2. 词语运用：学习认读常见的单音节词和一些常见的双音节词，理解词与词之间的关系，掌握词语的正确用法。

3. 语法知识：学习认识名词、动词、形容词等基本词类，了解它们在句子中的作用和用法；学习使用简单的句子结构，如主语+谓语；学习使用标点符号，如句号、问号、感叹号等。

4. 阅读技巧：培养对图画故事、课文等的理解能力，学习提取信息、归纳概括等基本阅读技巧。

二、数学知识点1. 数字与数的认识：认识1-100内的数字，了解数字的大小顺序；学习简单的数的读写和比较，如大小比较、数的顺序等。

2. 数的组成：学习数字的组成结构，如个位、十位等，理解数字的位数概念。

3. 加法和减法：掌握1-10内的加法和减法口诀，学习简单的加减法运算，如连加、连减等。

4. 数的排序和比较：学习数字的排列顺序，进行数字的排序和比较，了解大小关系。

5. 图形认识：认识常见的平面图形，如圆、正方形、长方形等，了解它们的特征和属性。

三、英语知识点1. 日常用语：学习基本的问候语、自我介绍和感谢语等，培养日常交际的基本能力。

2. 单词学习：认识一些常见的英语单词，如动物、水果、家庭成员等，通过图片和游戏的方式进行词汇记忆。

3. 句型构建：学习简单的英语句型，如"I am...；"My name is...；"等，能够用简单的句子表达自己的意思。

4. 听力训练：通过听听力练习，培养对英语语音和音调的敏感度，提高听力理解能力。

四、科学知识点1. 声音与光：了解声音是由物体振动产生的，能够通过观察和实验感知声音的传播；了解光的基本特征，如直线传播、能量传递等。

2. 植物与动物：了解常见的植物和动物的特征，如植物的生长过程、动物的不同种类等。

3. 季节变化：观察和了解四季的变化，如天气的变化、植物的生长和动物的迁徙等。

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展第一框原始社会的解体和阶级社会的演进知识点一：原始社会（人类社会发展的最初阶段）1.生产力与生产关系状况2.原始社会的解体（私有制与阶级的产生）知识点二：奴隶社会（人类社会迈入文明时代的门槛）1.生产力与生产关系状况2.社会主要矛盾：奴隶主阶级和奴隶阶级之间的矛盾。

3.国家的本质：阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具。

4.迈入文明时代：奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。

5.判断一种社会形态代替另一种社会形态是历史的进步还是倒退的标准：生产关系能否适应生产力的发展要求。

知识点三：封建社会1.生产力与生产关系状况注：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。

2.社会主要矛盾：农民阶级和地主阶级之间的矛盾。

3.封建国家的显著特征：君主专制、等级森严。

知识点四：资本主义社会1.生产力与生产关系状况2.资本主义生产关系建立的两个基本条件：（1）要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；（2）要有开办资本主义企业所必须的大量货币当作资本。

3.资本主义经济危机（1）基本特征：生产过剩（这是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，是资本主义无法克服的痼疾）（2）主要表现：大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人事业，生产迅速下降，信息关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。

（3）经济危机的原因：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。

②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。

（资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源）第二框科学社会主义的理论与实践知识点一：科学社会主义产生的历史条件1.空想社会主义（思想来源之一）（1）形成：伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。

八年级第一章知识点从世界看中国1.从东西半球看，中国位于半球；从南北半球看，中国位于半球，从世界大洲和大洋的位置关系看，中国位于洲东部，洋西岸。

2.从纬度位置看，中国跨带，带两个温度带，没有带，从海陆位置看，我国是一个兼备的国家。

3.我国陆地面积万平方千米，仅次于和，居世界第位，相邻的国家个，隔海相望的国家有个4.我国领土的最北端位于黑龙江省漠河以北的江主航道中心线上；最南端是；最西端在高原上；最东段在江与乌苏里江主航道中心线的相交处。

5.我国濒临的海洋，自北向南依次是海、海、海、海。

海和海峡，是我国的内海。

6.我国的行政区域划分为、、三级，目前，我国共有个省级行政单位，包括个省，个自治区个直辖市和个特别行政区。

7.各民族自治地方，都是中华人民共和国不可的地方，是我们伟大祖国的首都，我国的两个特别行政区分别是和。

8.我国有两个简称的省区有个，分别是、、、、。

9.当我国乌苏里江旭日东升时，帕米尔高原却是繁星满天，产生这种差异的原因是东西跨经度。

10．根据2010年第六次人口普查，我国总人口为亿，约占世界人口的，人口数量居世界第位。

11.我国人口的突出特点是，人口增长快，人口增长要与和条件相适应，为此，我国把实行作为一项基本国策。

12.我国平均人口密度是世界平均人口密度的倍多，我国人口分布。

部地区人口密度大，特别是部沿海一些省区的人口密度更大；部人口密度小。

13.我国的人口密度，大致可沿黑龙江省的市到云南省的县划一条直线，这条线东南人口密度大，西北人口密度小。

14.计划生育是我国的一项基本国策。

实行计划生育后，我国每年新增人口数量仍很大，其主要原因是。

15.中国共有个民族，在我国各民族中，族人口最多，约占全国人口总数的，人口最多的少数民族是族。

16.人口在500万以上的少数民族有满族、族、苗族、族、彝族、土家族、族，藏族等，各民族不论大小，一律，大多数民族有自己的语言，很多民族还有自己的。

17.我国宪法规定：各民族都有保持或者改革自己风俗习惯的；中华人民共和国公民有宗教信仰；国家保护的宗教活动。

C语言语言个）一选择题（50个）1. 在程序中可以用来作为变量名的合法的标识符是：___c_ A sta c B 23_b1 C stu_1t D #33 2. 下列运算符运算级别最高的是：__D_______ D ! A && B += C >= D ! 3 已知：char str1, str2[10]; 选择正确的输入语句选择正确的输入语句 ：__D______ 选择正确的输入语句A scanf ("%s%c", &str1,str2); B scanf ("%s%s", &str1,str2); C scanf ("%c%c", &str1,str2); D scanf ("%c%s", &str1,str2); 4 选择正确的运行结果：___D ______ #include "stdio.h" main() { int a=1,b=10; do{ a++; b-=a; b--; }while(b>0); prin ("a=%d,b=%d",a,b); } A a=2,b=-1 B a=2,b=-2 C a=4,b=-1 D a=4,b= -2 5. 有一个二维数组s[3][4], 其第2行第3列元素的正确表示是：___B____ A *(*(s+2)+3) B *(s+2)+3 C s[2,3] D s[3][2] 6. 以下正确的描述是：___B______ A con nue 语句的作用是终止整个循环的执行。

语句的作用是终止整个循环的执行。

B con nue 语句的作用是结束本次循环的执行。

语句的作用是结束本次循环的执行。

C con nue 语句和break 语句都可以在switch语句中使用。

语句中使用。

煌敦市安放阳光实验学校课标必修1第四章知识点归纳1．非金属元素的种类：在迄今为止发现和合成的112种元素中非金属元素有16种。

（依据元素三分法）。

2．非金属元素的存在形式：游离态和化合态两种。

（1）硅元素：只存在化合态，主要以二氧化硅和硅酸盐的形式存在。

（2）氯元素：只存在化合态，主要以氯化钠的形式存在于海水和陆地的盐。

（3）硫元素：游离态存在于火山喷口附近或地壳的岩层里，化合态主要以硫化物和硫酸盐的形式存在，在火山喷出物里含有大量的含硫化合物，如硫化氢、二氧化硫和三氧化硫；硫还是一种生命元素，组成某些蛋白质时离不开它。

（4）氮元素：游离态主要存在于空气中，化合态主要存在于土壤中，氮元素也是蛋白质的重要组成元素。

3．非金属单质种类与元素种类是两码事，因为存在同素异形体（同一元素形成的不同单质互称同素异形体的缘故）。

（1）氧元素有O2和O3两种单质形式。

（2）硫元素由单斜硫和斜方硫两种单质形式。

（3）氮元素有N2和N4两种单质形式。

（4）磷元素有红磷和白磷两种单质形式。

（5）碳元素有石、石墨、无形碳、C60、C120多种形式。

4．只由非金属元素构成的化合物种类：离子化合物和共价化合物。

（1）离子化合物主要是：铵盐NH4Cl 、NH4NO3（2）共价化合物有：非金属氢化物：CH4、NH3、H2O、HF非金属氧化物：CO 、CO2 、NO 、NO2非金属互化物：CS2、非金属含氧酸：H2CO3、H2SiO35．非金属元素的化合价推断方法：画出元素的原子结构示意图，根据最外层电子数就是最高正价数，最外层电子数减去8（或2）得到该元素的最低价态，最低价态和最高价态之间的所有化合价皆有可能形成。

6．非金属元素的化合价规律是：最外层电子数是奇数的元素其化合价通常也是奇数价，最外层电子数是偶数的元素其化合价通常也是偶数价。

氯元素的常见价态：-1 、+1 、+3 、+5 、+7，例外的有+4，例如：二氧化氯（ClO2）。

汉语拼音知识点整理一、音节1.汉语的一个汉字的读音就是一个音节。

例题：“我爱爸爸妈妈。

”这句话有几个音节？答：“wǒài bàba māma”六个音节。

2. 音节由声母、韵母和声调组成。

3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。

二、声母1. 23个声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zc s zh ch sh r y w由于i、u、ü等韵母可以自成音节，如chuānyī（穿衣）、tānwán（贪玩），如果不用y、w隔开，就成了分不清的chuāiī、tānu án，所以起隔音作用的y、w在小学语文课本中也被当作声母来学。

2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。

两个门洞mmm，一根拐杖f f f。

左下半圆d d d，伞把朝下t t t。

一个门洞n n n，小小木棍l l l。

9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。

一把椅子h h h，一只小鸡j j j。

左上半圆q q q，一个大叉xxx。

像个2字z z z，半个圆圈c c c。

半个8字s s s，小芽出土r r r。

一个树杈y y y，小屋倒影www。

3. 书写规范：四线三格要分清，声母兄弟住其中。

胳膊要在上格住，尾巴就往下格请。

书写规范不能忘，我写的拼音最漂亮。

例题1：默写声母表注意点：不要把y、w给漏了4. 平翘舌音记忆法①声韵配合规律记忆法ua，uai，uang可与zh，ch，sh相拼，不与z，c，s相拼。

ong可与平舌音s相拼，不与sh相拼。

②典型字或偏旁类推法汉字百分之八十以上是形声字，就有规律可循：如“召（zhāo）”，“召”旁的字都是翘舌音，例：招、昭、超、照；如“主（zhù）”，例：住，驻，柱，注；如“占（zhàn）”，例：沾，战，站，粘，毡；如“子（zǐ）”，例：字，仔，籽；如“澡（zǎo）”，例：燥，躁，操，噪。

第一单元重点总结知识点一：分数的意义1、用分数和小数表示下图阴影部分。

分数（）分数（）小数（）小数（）2、涂一涂。

1.30 1.74 0.43、在（）里填上合适的小数。

（）（）（）（）4、3.45由（ )个一，( )个十分之一，( )个百分之一组成，这个数读作（）5、小数中每相邻的两个计数单位间的进率都是（）,如：（）个0.01就是0.1。

6、 0.8表示（）个0.1,还可以表示（）个0.01；0.025表示（）个0.0017、 0.25的计数单位是（），把它变成以千分之一为计数单位的数是（）8、大于0.4且小于0.5的两位小数有（）个；大于0.4且小于0.5的小数有（）个。

9、一个小数由6个十分之一，3个千分之一，6个0.01组成，这个小数是（）10、在☐0.☐2中，要使这个数最大，这个数是（），要使这个数最接近50，这个数是（）知识点二：小数的性质1、小数的末尾（）或（）“0”小数的大小不变。

2、不改变小数的大小，把0.8改写成以千分之一为计数单位的小数是（）3、2.04是( )位小数，3.600是( )位小数。

4、（判断题）小数点后面添上“0”或者去掉“0”小数的大小不变。

（）知识点三：单位换算。

3千米60米=（）米 17千克50克=（）千克 3千米400米=（）千米8元8分=（）元 7.8米=( )米（）分米7.09吨=（）吨（）千克1.05千米=（）米 11分=（）角 0.4元=（）角 0.7小时=（）分378千克=（）吨知识点四：小数比较大小1、把4.56,4.65,4.065,4.605按小到大的顺序排列：（）2、4.32米米5厘米3、比2.26多0.36的数是（）；（）比5.88少2.38知识点五：找规律1、找规律，填数(1)9.2, 8.7, ( ), 7.7, 7.2, ( )……(2)0.32, 0.44, 0.56, ( ), 0.8, ( )……知识点六：简便运算1、列竖式计算，并验算。