学习《弟子规》心得体会
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弟子规学习的心得体会12篇弟子规学习的心得体会1弟子规这本书在老师没发下来之前,我认为只是一本普通的书,根本不把它当做是一回事。
可发下来没几天,我渐渐地觉得这本书对我们有很大的帮助。
并且也喜欢上了这本书,经过老师的介绍才知道这本书是中华传统文化的经典,让人学习怎样和他人和谐相处。
弟子规这本书有着弘扬和建设中华民族精神的作用,是我们民族的灵魂。
弟子规讲述了人们:在家,出外,待人,处事上该学习的良好品德。
强调:孝心,孝行,从而达到对父母孝敬的目的,对构建和谐家庭起到促进作用。
这本书让我们养成一种尊敬他人的良好习惯。
弟子规提高了人们的思想道德素质,让师生树立起正确的伦理道德和人生价值观。
而我特别喜欢一段,就是:父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。
这短短的24个字,就让我有非常大的感想,而我理解的意义就是:父母呼唤,应及时回答,不要慢吞吞的很久才应答,父母有事要交代,要立刻动身去做,不可拖延或推辞偷懒。
父母教导我们做人处事的道理,是为了我们好,应该恭敬地聆听。
做错了事,父母责备教诫时,应当虚心接受,不可强词夺理,使父母亲生气,伤心。
所谓君子闻过则喜,小人闻过则怒。
这就是我得到的心得。
脾气小一点,与其抱怨别人,不如先反省一下自己是否也做错了应该在自己身上找一下过失,要多为别人处地着想,不要只想着自己的利益,要微笑面对人生。
忧愁,愤怒使人老,微笑可以让人变得轻松而有活力。
俗话说:"笑一笑,十年少"。
最能笑者是健康的,人们通常用笑来随顺,尊重,供养一切大众,令人皆大欢喜。
肚量要大一些,做事不计较,心中没烦恼,任劳任怨,尽心行孝。
这就是我所得到的启发和体会。
幸好我们有一本博海深文的书,让我们学会这么多做人的道理,使大家进一步和谐!弟子规学习的心得体会2二年级暑假时,爸爸要求我读诵《弟子规》,刚开始时,读起来朗朗上口,觉得挺好玩,可爸爸要求我背诵下来,这可真有点难为我了,在爸爸的坚持下,慢慢的,每天背几段,一个暑假,我终于全部背下来了,经过爸爸的耐心讲解,我还真明白了很多道理呢,这个暑假收获可真不少。
践行《弟子规》心得体会(精选8篇)践行《弟子规》心得体会篇1我小时候没读过《弟子规》,虽然也懂些孝道之类,却面窄识浅,更无法上升到一定的思想高度,也就没有形成良好的个人修养。
自从学校组织孩子们学习《弟子规》,我也有机会跟着儿子从头到尾通学了一遍,我才发现,《弟子规》确实是先辈们留给我们传统文化的瑰宝。
虽然它只有一千零八十个字,却凝聚着儒家千年流传下来的处世哲学与诸多的生存智慧。
《弟子规》给了我很多触动,《弟子规》让我和儿子一起重新成长,《弟子规》让我做了一回“有修养的人”。
其实,学校刚开始让孩子们背《弟子规》的时候,我以为只是为了锻炼和培养孩子的记忆力,后来,在孩子读译文的时候我却被其中的道理和感悟深深的吸引了,这其中的寓意和指导方向不正是我天天思考的如何培养孩子正确成长的育儿经吗!。
尤其是里面三字押韵的节奏,更加让人明了易懂又清晰好记。
那一个个催人警醒的小故事,那一句句谙世谨身的警句忠言,让我流连忘返,感受颇多。
“对饮食,勿拣择,食适可,勿过则。
”刚刚学完这一段,孩子就明显的改变了挑食的坏毛病,以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病,慢慢的,不仅长胖了,还长壮了,亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢,看来《弟子规》就是偏方;“勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。
”这一段对我儿子的作用实在是太大了,他以前就爱摇腿扭腰,没有一会儿闲着的时候,后来,他一闲摇的时候我就念这一句,再后来,他自己一摇晃自己就会想到这句,渐渐的,他就板住自己了,现在,他同学的家长还夸他长大了,老实了,我认为是《弟子规》让孩子成长成熟了。
在学习和力行《弟子规》的过程中,不只是孩子有收获,我也是受益非浅。
《弟子规》对人的一些行为规范很细节化,几乎是一言一行、做人处事的方方面面都被浓缩于其中。
通过和儿子一起学习《弟子规》,我也发现了很多自身的不足,我努力将《弟子规》的内容付诸于行动。
经过一段时间之后,我发现自己竟明显的比以前“有修养”了,从而也增强了自信,而这种做“好人”的自豪感又反过来促使自己去更进一步的美化自己的言行,从而达到了进步和提高的效果。
弟子规观后感心得体会范文精选五篇弟子规观后感心得体会1中华传统文化,博大精深,没有深化学习,不知其深浅,我是越来越觉得自己的无知,越学越觉得自己的浅薄,渐渐地发现贪大不精。
此时,我明白了“一门深化。
长期熏修”的真正道理,也坚决了我用《弟子规》去标准孩子与我的行为,做一个有德、有才的人。
如今的孩子,迷茫、无聊、空虚,没有目的。
孩子的心灵没有寄托,没有寄托的心灵是不可能安稳和充实。
为孩子找一个心灵的家园,让孩子的心有一份寄托,是我们如今的当务之急。
而构建什么样的心灵家园,给孩子和自己的心灵浇什么样的养分,就一一摆在我们的面前。
中华传统文化是最好的机床和养分,而传统文化的“核心”就是“孝”,夫孝德之本。
“孝”是德育的“根本”,构建孩子心灵的家园,应以“孝”的培育为本?让孩子的心灵归附在“孝”上,在“孝”的家园里安康成长。
一、在孩子中推展《弟子规》和《孝经》。
中华传统文化育德本中,《弟子规》和孝经》是孩子养正的最好读本。
孩子学《弟子规》时,要一门专入地去修习。
从背诵、抄写、讲解、力行、分享这几步去专心学习,诚心念,常说善恶只是一念之差,养成善念,在做悖之事时,这些善念就会提醒你,使你时时警觉自己不去做坏事,长此以往,善行多了,恶行少了,心灵就干净了。
《资治通鉴》里有一句话“行有不止,乃成君子。
”长期去学习《弟子规》,按《弟子规》的要求去力行,力行后分享自己的感受,倾听别人的分享,找出自己的差距,努里向别人看齐。
让我们的心灵家园拥有更多安康、积极的精神。
二、学习《弟子规》要放宽心量,这是学习传统文化的一个重要的心态。
心怀诚敬心和感恩心,心量放宽了,才能容下《弟子规》的一切。
不要还没有翻开《弟子规》,没有理解和深化体会《弟子规》就带着分别心去对待《弟子规》疑心它,带着有色的目光去评判它,你怎么能深化体会和感悟到它其中的精华,又怎能分辨出其中的?可见,心态很重要,把心态方正,不偏不倚,认真学习,心有疑心,随时记录,找名人名师求解,以求得到正确的意义,真正学好学透,用心去感悟,才能找到其中的精华,分析^p 出其中的糟粕。
弟子规学习心得体会(通用31篇)弟子规学习心得体会(通用31篇)从某件事情上得到收获以后,好好地写一份心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编精心整理的弟子规学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
弟子规学习心得体会篇120xx年4月11日我们集通项目在项目书记的带领下已经第二次学习《弟子规》了,对于学习《弟子规》现在不仅仅限于学龄儿童了,引荐延深到企业里,教育员工的言行举止,让员工潜意识中受到这些原则的制约,争取做企业的精品。
通过学习《弟子规》,使我认识提高了。
每天应该做哪些事,不应该做哪些事,什么时候应该做哪些事,不应该做哪些事,怎么做好,人人都清楚。
也许有人认为这是一本儿童读物,是教育小孩子的和成年人没有多大关系,其实做为中华民族的优秀传统文化,我们每个人都没有理由去抛弃的。
虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新,但中国国学博大精深,虽然历时久远,可仍具有极强的阅读价值和深刻的教育意义。
我们通过中国古典文化的熏陶,对我们树立正确的世界观、人生观和价值观,以增强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。
通过此次学习,我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤,克服平时自己的一些惰性,学习的过程就是一个认同的过程,而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。
有些道理通过学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。
对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。
通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。
弟子规心得体会弟子规心得体会(通用19篇)心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编整理的弟子规心得体会,欢迎大家分享。
弟子规心得体会篇1初次接触《第子规》,认为和儿时背的《三字经》一样,不过是儿童的启蒙教育而已,因此很是不以为然。
听完某位名家的幸福人生讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理,不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义。
所谓“弟子”就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生。
“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文”是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准绳,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。
“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教育是严而宽,用餐时长辈不上桌,晚辈绝不可以动筷子,“长者先,幼者后”,有好吃的长辈先尝。
所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,永远围绕着太阳转。
父亲老家在农村,生活非常贫困,爷爷奶奶生病时,母亲把家中所有的积蓄和每月工资,全部拿出来给老人治病,而父母只好借债过日子。
父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的。
早年虽然读过《三字经》、《道德经》,但读而不知其意,听了幸福人生讲座以后,才恍然大悟,《弟子规》是十善的细化,是孔孟之学和大乘佛法的契合点。
儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。
在日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行,然而五戒十善比较概括,具体运用到生活中有点不知所以然,所以常常犯小恶却不能觉察,时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受,话说出口不是很柔和,“怡无色,柔无声”没有做到,和同事讨论问题,意见不统一,语调会不知不觉就提高了八度,“言语忍,忿自泯”没有落实,学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。
弟子规学习心得体会(通用21篇)《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。
接下来由小编为大家整理出弟子规学习心得体会(通用21篇),希望能够帮助到大家!弟子规学习心得体会篇1学习《弟子规》不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华的过程。
对一个人的成长来说,是十分必要的。
爱周围的人,爱这个世界。
只有这样,这个社会才变成和谐的社会,这个世界才变成和谐的世界。
它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我们,养大了我们,没有父母就没有我们。
《弟子规》里有这样的一句话“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,都要尽做人的孝道,尊敬父母、亲人,不能忘记父母的养育之恩。
如果连自己的父母都不爱、不孝敬,又怎么能去爱别人呢?俗话说:善有善报、恶有恶报,一个人如果对自己的父母不孝顺、和兄弟姐妹朋友不和睦,那么他的孩子都会看在眼里,有一天他的孩子还会去学习,自己的行为不光会影响自己也会影响孩子的一生。
记得有一则小笑话是说,有个老人年纪大了,双手经常哆嗦,他的儿子儿媳嫌弃他,有一次吃饭的时候,老人打破了一个碗,老人的儿子儿媳非常生气,对着老人发了一顿火,从此之后,让老人用木碗吃饭。
有一天,这对夫妇发现自己的儿子在玩木头,就问儿子在干什么,儿子说在给他们做碗呢,等到他们老的时候给他们用。
这个故事告诉我们对孩子最好最有效的教育方法就是身教。
如果每一个人能够做到,我们的和谐社会才是可以期待。
弟子规学习心得体会篇2为加强学校的德育工作建设,丰富校园文化,我校响应教育局的号召,全校师生进行诵读《弟子规》,学习圣人经典,传承民族圣人经典文化的读书学习活动。
全校上下、师生之间、班级之间,处处呈现出学习、诵读、力行《弟子规》的情景。
现在,学生诵读学习《弟子规》的情景给我们的校园增添了一道靓丽的风景。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅,它增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。
学习弟子规心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的学习弟子规心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!学习弟子规心得体会(1)初次接触《第子规》,认为和儿时背的《三字经》一样,不过是儿童的启蒙教育而已,因此很是不以为然。
听完某位名家的幸福人生讲座之后,才知道这是一本做人之道的宝典,浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理,不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生,和谐的家庭有着重要的意义。
所谓“弟子”就是学生,活到老,学到老,做圣人的学生。
“规”是什么意思?就是规范、道理,做人应尽的道理,做人应尽的规范。
“入则孝、出则悌、谨而信、泛爱众、行有余力,则以学文”是《弟子规》的总纲领。
只要我们认真地去学习、去感悟,就会明白许多的道理,为人处世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的准绳,在生活工作中就会有正确的判断,及时纠正自己错误的言行。
“父母呼、应勿缓、父母命、行勿懒、父母教、须敬听、父母责、须顺承”,在过去孩童都懂得的道理,我们现代人又有几人能知晓呢?父亲早年读过几年私塾,对我们的教育是严而宽,用餐时长辈不上桌,晚辈绝不可以动筷子,“长者先,幼者后”,有好吃的长辈先尝。
所以,在我们的人生理念中,长辈就是太阳,我们是星星,永远围绕着太阳转。
父亲老家在农村,生活非常贫困,爷爷奶奶生病时,母亲把家中所有的积蓄和每月工资,全部拿出来给老人治病,而父母只好借债过日子。
父母从没有刻意要求我们姐弟孝顺他们,而我们如今对父母都很孝顺,耳渲目染父母的言行,对孩子来说是刻骨铭心的。
早年虽然读过《三字经》、《道德经》,但读而不知其意,听了幸福人生讲座以后,才恍然大悟,《弟子规》是十善的细化,是孔孟之学和大乘佛法的契合点。
儒家讲的“仁”与佛家讲的“慈”是息息相通的。
在日常生活工作中,我是以五戒十善来检验约束自己的言行,然而五戒十善比较概括,具体运用到生活中有点不知所以然,所以常常犯小恶却不能觉察,时常因为工作忙碌而忽视了别人的感受,话说出口不是很柔和,“怡无色,柔无声”没有做到,和同事讨论问题,意见不统一,语调会不知不觉就提高了八度,“言语忍,忿自泯”没有落实,学习《弟子规》后才发觉自己的缺点竟然有这么多。
读弟子规的心得体会和收获(精品8篇)读弟子规的心得体会和收获篇1最近,我读了一本书叫《弟子规》,《弟子规》被称为我国的国学,是我国清代非常流行的一种启蒙课本,用三字一句的方式进行伦理道德的教育,其中有几句是这样写的:“父母教、需敬听、父母责、须顺承。
”这句话的意思是:父母的教诲要恭敬认真地听个明白;父母的责备、批评,应该虚心、顺从地接受。
现在生活条件好了,很多同龄孩子学习不肯用功,非常贪玩,老师布置的作业不及时完成,甚至不听老师和父母的话,学习成绩就不能提高。
“奸巧语、秽污词、市井气、切戒之。
”这句话的意思是:尖酸刻薄的话,下流不干净的话,千万不要说。
粗俗无赖的不良习气,要坚决戒除掉。
经常有许多小朋友喜欢说脏话,既不文明也不礼貌,俗话说:习惯成自然。
要是老说脏话,长大了就改不了这个坏习惯。
“凡是人、皆须爱、天同覆、地同载。
”这句话的意思是:无论什么人都必须互相关心爱护,因为我们生活在同一片天空下,生活在同一片土地上。
我们小学生不管成绩好坏、家庭条件如何,从小就要养成谦虚谨慎、互相关心、互相爱护的优秀品格,团结一致,长大了才能为国家做贡献。
《弟子规》这本书上的好句很多,意义也非常深刻,值得我学习一辈子。
读弟子规的心得体会和收获篇2读了《弟子规》中的其中一篇—入则孝。
这一篇章令我颇有感受。
如今,许多孩子都是父母的独生子,总是被父母护着、宠着、溺爱着,所以,有些孩子便逐渐淡忘了—“孝”这个字眼。
也许,许多人都读过《弟子规》,而真正能按按照书上说得去做又能有几人?“父母呼,应勿缓,父母名,行勿懒”父母都对孩子体贴之微,千依百顺。
左一声“妈妈”又一声“爸爸”让父母为了自己的一点小事奔波劳累。
但是当父母请你帮着买个东西,干个家务,却总找个借口辞掉。
“父母教,须静听;父母责,需顺从。
”有时,父母出于关心,多叮嘱两句,做错了事多教育两句,我们就会不厌其烦的说父母过于唠叨,有时还顶几句嘴,狡辩是非,“冬则温,夏则清,晨则省,昏则定”,子女照料父母,冬天要让他们温暖,夏天要让他们清爽凉快。
弟子规感悟及心得体会(通用8篇)弟子规感悟及心得体会篇1人生在世,品行不是天生的,它须在幼小的时候开始培养。
《弟子规》中要求我们先端正品德。
其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。
在做到这些后,它又教了我们一些学习方法。
不但要认真学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之才。
我读完《弟子规》后,再衡量一下自己的品行,确实有一定的差距。
在孝方面,现在想起自己的过去,虽然没有做过对不住父母的大事,但对他们也没有尽过多少孝心。
反而他们对我千衣百顺,照顾到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。
父母为我所做的一切我觉得都是应该的。
有时,父母过于关心我,哆嗦了几句,我反而讨厌他们。
现在想想那多不应该啊!现在自己既为人子女,就应按《弟子规》所讲的“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。
父母教,须敬听;父母责,须顺承。
”最起码做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。
另一方面,自己作为母亲的我就应正确引导孩子诵读《弟子规》。
让她慢慢品出其中的真谛,潜移默化,从小养成良好的品行,为日后健康成长奠定良好的基础,这也是作为母亲的最大的收益。
另外,我对书中提到的“宽为限,紧用功。
工夫到,滞塞通。
心有疑,随札记。
就人问,求确意。
”这几句话,感触最深,亦是受益非浅的。
因为这几点也是我在工作中做得最不足的地方。
如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最后一刻都不想去做。
有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深入研究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,含糊了事。
这两种错误都是我所犯的,这样的工作效率通常不高。
现在读过了《弟子规》后,我终于明白了我的缺点所在,若今后能按照它上面所说的去做,相信我的工作效率会更上一层楼。
我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。
而《弟子规》中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最基本的常识。
今后,我还会深入内心地反复读诵《弟子规》,从中学会做人处事的道理,并提高自己的修养。
弟子规感悟及心得体会篇2幸福,是一个很美的词,像花开一样没有声音,可是却让人感动得流泪。
《弟子规》谨心得体会优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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弟子规心得体会15篇《弟子规》是中国古时的蒙学课本,讲述着古代文明人和平民百姓的故事。
它可以让现代人感受到古人对老人的尊重、对父母的孝敬。
在这本书中给我印象最深的是:“待婢仆,身贵端,慈而宽。
”这就话讲述着一个感人的故事:“东汉时期的一位丞相叫刘宽,他总能体谅犯错的部下,不生气,不发火。
有一次,刘宽的夫人想试探一下他,就让侍女给他端鸡汤,在他接鸡汤时,成心失手,鸡汤刚好洒在刘宽刚穿好的朝服上。
想不到刘宽竟然没有发火,而是关心是女烫伤没有。
在现代,和刘宽的君子风度恰恰相反,一些单位的上级领导,从不宽待下面的职工,当职工犯了点错误,就会在大会上严厉批评,而不像刘宽那样宽以待人。
这个故事让我懂得:人要做到仁慈宽厚,才是完美的。
也让我懂得了宽容他人是一种美德。
”事虽小,勿擅为。
苟擅为,子道亏。
物虽小,勿私藏。
苟私藏,亲心伤。
“这段话的意思是:纵然是小事,也不能任性,擅自做主,而不向父母亲禀告。
如果任性而为,容易出错,就有损为子女的本分,因此让父母亲担忧,是不孝的行为。
公物虽小,也不可以私自收藏,占为己有。
如果私藏,品德就有缺失,父母亲知道了一定会很伤心。
而我平时就很任性,经常擅自做主。
有时候妈妈让我做事,我喜欢了才做,不快乐就不做,让我去买东西,我有时还不经妈妈同意就买些自己想要的东西。
有时候爷爷奶奶给我的钱,我就藏起来,不告诉妈妈,自己拿去买一些小玩具或者是小食品之类的。
我知道这么做是不对的,妈妈其实也不是不让我拿零花钱,妈妈只是让我自己学会怎样正确花钱,不买不合格的玩具或者小食品。
现在我渐渐长大了,我知道我有做的不对的,我以后要学会管理自己,这样就不会让父母担忧了。
在学习《弟子规》的过程中,使我受益匪浅。
其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。
对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入那么孝》感恩之心表达在一个“孝”字上,“父母照应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的根本要求,但我却有很多没有做到。
学习《弟子规》的心得体会(精选6篇)学习《弟子规》的心得体会(精选6篇)我们心里有一些收获后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养我们思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢?以下是小编为大家收集的学习《弟子规》的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习《弟子规》的心得体会1自从参加了《弟子规》的学习,在那里学到了很多知识,周老师和林老师教会了我们很多《弟子规》的内容,教会了我们要学会“凡出言信为先”“父母呼应勿缓”“出必告反必面”等很多内容,自己的事情自己做,父母的事情帮着做,不会的事情学着做,会做的事情马上做。
我学会了自己吃饭前先帮长辈夹菜,有时候帮父母煮饭,晒衣服,倒垃圾,自己做点心饭,自己洗头洗袜子,自己喜欢的东西学会了让别人先挑,前几天,我们在天一阁里买了《宁波谚语》和《宁波童谣》,我其实很喜欢《宁波童谣》,让表妹先挑,她很开心,我也很开心,因为“赠人玫瑰,手有余香”。
最开始因为好奇走进《弟子规》的课堂,并且每次都可以得到一个不一样的小玩具,现在发现每次都能学到很多道理,现在也没以前那么爱发脾气了,有时也能学着控制自己的情绪,学着说话稍微幽默一点。
现在最喜欢《弟子规》的分享环节,可以看到别人力行弟子规的情况,这时候就会反省自己,还有哪些不足,需要向别人学习,因为“见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警”,自己心里暗暗下决心,下次要做得更好。
所以现在每次都期待着周五的《弟子规》课,期待上台分享,希望自己一直坚持学习,努力做得更好!学习《弟子规》的心得体会2最近公司每周一课的时间在播放《弟子规》。
说是近期很流行的培训课。
刚开始确实有点不屑,因为讲课的教授自己也说,这是古人用来教育小孩子的训言。
我们基本都是可以有小孩的年龄了还看这个……不过,听了2次课以后,这种想法慢慢改变了其实具体的内容我也不见得都能背下来,但是那位教授讲的几个小故事,让我印象特别深刻。
第一次的触动是在那个警察局长给小朋友讲完课后,告诉他们:“你们知道吗?哪怕是死去很久的人,只要我们看到他的骨头,就能知道他是男是女。
弟子规的学习心得(5篇)弟子规的学习心得1“弟子规,圣人训。
首孝悌,次谨信……”在学习《弟子规》的过程中,使我受益非浅。
其中有些道理很简单,但就是没有真正去体会其中的道理。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧,震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。
对一个人而言,应该报答的最大恩情是父母的养育之恩,所以《弟子规》第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上,“父母呼应勿缓父母命行勿懒”“父母教须敬听父母责须顺承”,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求,但我却有很多没有做到。
通过这次学习,希望自己在今后的学习和生活中加倍努力,希望能给操劳的父母幸福的生活。
以前和自己的老公总是爱闹别扭,委屈了还常常去找自己地父母诉说,想想自己多不该啊,不担没有关心父母,相反却总是带给他们烦恼。
通过学习《弟子规》我发愿:无论爸妈还是公婆我都要全心地尽一份孝心,让他们的晚年更加快乐!第二待人接物要怀着恭敬之心,为人要谦虚。
恭敬与谦虚是分不开的,没有内在的谦虚很难做到对人恭敬。
“满招损谦受益”、“虚心使人进步,骄傲使人落后”,虽然从小就念过许多这样的名言警句,但我却没有意识到谦虚是一种品质,反而常常争强好胜,骄傲自满。
想一想骄傲自满的确给自己带来了很多损伤,也让自己落后于别人一大截。
在单位里与领导和同事共事总是很难相处,关系不和睦,入党申请书总是在抱怨不公平,通过学习《弟子规》让我认识到恭敬和谦虚的重要性,人不可有傲慢之心,工作成绩再突出,对领导不够尊重,我行我素还是得不到领导的认可,如果我早点接受这样的教育,相信在自己能够很好的协调好上下级的关系,以及做人的道理。
第三要找准自己的人生目标。
《弟子规》教人向善,长养人的德行,目的是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。
弟子规经典读后感心得体会10篇弟子规经典读后感心得体会【篇1】我读了《弟子规》中的两句话是:“冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。
置冠服,有定们,勿乱顿,致污移”。
让我懂得了一个道理:要注重服装仪容的整齐清洁,回家后衣、帽、鞋袜都要放在一个固定的位置,不要乱放乱摆,以免把衣帽弄脏。
说到这里我想起了一个人,他就是王安石,他还有一个故事呢,我给大家讲一讲吧:王安石是宋朝有名的宰相。
据说,他一个很大的缺点,就是不太讲究卫生,极少洗澡,整天弄得脏兮兮的。
有一天,皇帝召见王安石和几位大臣商议国家大事。
谈话时,一只虱子从王安石的衣领爬到了他的脸上,皇帝看见后偷偷的笑了,可王安石却一点儿也不知道。
后来这件事成了朝中大臣们的笑料。
王安石虽然是有名的大政治家、大文学家,但他确实太不注重仪表了,我们可千万不要有他这种毛病哦!弟子规经典读后感心得体会【篇2】最近读了《弟子规》,我这才发现,原来做人也有许多规则,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。
我就说一说我读后的感受吧!首先是入则孝,这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的教诲。
还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。
因为,毕竟是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能忘记养育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到“亲爱我,孝何难,亲憎我,孝方贤。
”它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,尊敬父母、亲人。
其次是出则弟,它是教我们怎么和别人相处的。
比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。
”意思是:兄弟朋友要互相尊敬,要和睦,如果不和睦,父母就要为你们操心,和睦,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。
所以,我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴,我们也会因此更快乐的。
再来是谨,我们生活中做什么事,时时刻刻都要谨慎。
俗话说:无规矩,不成方圆。
读书心得体会
曹文忠
我平时常看一些专业技术方面的报刊杂志如《电脑报》等,最近在系统的看
了蔡礼旭老师的专辑 《幸福人生讲座——细讲弟子规》 后,深深认识到《弟子规》
在当今真是一本既古老、又时尚的读物。它是我们日常生活中最好的老师,告诉
我们许多道理,带领我们领略人生的真谛,规范我们做人的准则,指明我们做人
的方向。明白了这是一本做人之道的宝典, 浅显易懂的文字却蕴含着做人的真理,
不仅对于教育少年儿童,对于我们成年人如何经营我们的幸福人生、和谐的家庭有
着重要的意义。
《弟子规》是一本集中国传统文化的精华,以学规、学则的形式,三言成语的
体例,浓缩了孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻知识的教育范本。其不论从工作到
生活,还是从做事到做人,廖廖 1080 个字,就把人类社会所提倡的、反对的,遵
道的、违德的讲得明明白白清清楚楚,内涵丰富。
《弟子规》总序开篇时这样教育我们:弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。
泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。它从人之根本出发,教育我们要从这几个方
面对自身德行进行塑造。
“首孝悌”,就是说做人首先要心中有爱,要孝敬父母。一个人如果连他有
养育之恩的父母都不能尊敬的话, 那么他就丧失了做人的根本, 对长辈、对领导、
对老师、对兄长、对朋友就谈不上发自内心的尊重,更谈不上爱祖国、爱人民、
爱社会主义了。
“次谨信”,告诉我们做人要谨慎,要讲信用,也就是要诚信为本。小到一个
人、大到一个单位、政府,如果不能谨慎处世、诚信待人,那么整个社会会怎样呢?
当今社会上腐败横行, “地沟油”、毒大米、毒猪肉、染色馒头、毒奶粉等等,
不就是一个个谨信缺失的活生生的例子吗。
“泛爱众,而亲仁。有余力,则学文” 。意思是和大众交往时要平等仁和,要
时常亲近有仁德的人,向他们学习,以上这些事是学习的根本,非做不可。如果做
了还有余暇,则学习一些其他方面的知识充实自己。其实教育的“教”拆开就是:
“孝”和“文”,说明白了就是让人学习孝的文化,而现代社会的教育却是“不余
力,全学文”,试想一个才高八斗而道德缺失的人他对社会会有怎样贡献?在古代
《弟子规》是做人的准则,在当代仍然影响着更多的人,教育我们如何做
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人。人生中重要的不是生命的表象,而是生命的本质。人生百态,最重要的就是品
行,欲做事,先做人。文明健康的品行和高尚的道德情操才是真正的自我归宿,是
照耀心灵永恒的阳光!
另外,书中通过列举生活中最易被视作琐碎的习惯及现象,进而训导我们如
何养成良好生活习惯、 具备博爱的精神和正确的读书学习方法等。 书中的每一章、
每一句、列举的都是生活当中最为普遍、最基本性的习惯和现象,而这些习惯和
现象可以说是人人皆知,但有好多人做起来却不是那么容易,不是不知道,而是
不去做。书中告诉我们一个道理:不要因小而不为,良好的习惯都是从一点一滴
做起的。
《弟子规》本身就是“道”是“德” 。所以要牢记《弟子规》 ,并用它来要
求自己、检查自己、反省自己。在蔡礼旭老师的讲座中列举了大量的古今事实证明,
能按《弟子规》的要求来规范自己言行的人,绝对在家庭中是一个好儿女、好夫妇、
好父母、好兄弟姐妹,在单位是一个好员工、好同事、好朋友、好领导,在社会上
是一个德高望重的圣贤之人。
“恩欲报,怨欲忘,抱怨短,报恩长。 ”这些篇幅足以让我心悦诚服。 《弟子
规》让我们知道感恩,感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们
衣食的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱永记于
心,把别人的美德汲取。有了矛盾向内去找,找自己的不足,完善自己,感动别
人。读了《弟子规》之后,我发现,以前自己习以为常或自己认为对的言行,原
来都这样或那样地存在着不足。
学习的过程就是一个认同的过程, 而对自身产生影响则是一个潜移默化的过
程。学习《弟子规》,背诵下来应该是很容易的事情,但是真正对一个人产生有益
的影响,那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则,在他们潜意识中受到这些
原则的制约。学习了《弟子规》 ,就是要把圣人教诲贯彻到生活中,落实到一言一
行中。学习《弟子规》 ,我想不仅是一个提高个人修养的过程,更是一个思想升华
的过程。对一个人的成长来说,是十分必要的。爱周围的人,爱这个世界。只有这
样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。
最后,我向大家推荐蔡礼旭老师的《幸福美满的人生》一书,杨淑芬老师老
师讲述的《弟子规》以及公务员、专业技术人员继续教育教材《国学知与行》 。
反复品读,将受益匪浅。
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