三年级作文:诸葛亮_300字
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关于诸葛亮的作文250字(通用31篇)诸葛亮的作文篇1在三国时期,在襄阳古隆的卧龙岗中的茅庐,一位手拿纸扇的男子身在茅庐,却是时时牵挂天下大事。
他,就是诸葛亮。
三顾茅庐、草船借箭、火烧博望坡、七擒孟获、空城计、赤壁之战,他利用司马懿的多疑,用空城计吓走了魏军。
他还善于发现敌军的弱点,草船借箭就是个例子。
当时,他夜观天象。
觉得3日后必有东南风。
于是发动了赤壁之战,火烧了曹营百万兵。
诸葛亮,字孔明。
号称卧龙,刘备三顾茅庐,才请出了他。
他几乎战无不胜,是三国的伟大的经济学家、教育家、军师。
诸葛亮,这么聪明,难道不是我们应该学习的榜样吗?诸葛亮的作文篇2我读了潜心学习这篇故事深受启发,诸葛亮虽然没有了老师,但他仍然坚持自学,尽管生活清贫,可在精神上,他确实非常富足的。
他十分关注天下大事,当地的老百姓们都很敬爱他,称呼时都不叫他姓名,只称他为卧龙先生。
他还被人们誉为“未出茅庐已知天下三分”。
同时他还结实了一批有志于做一番事业的年轻人。
其中就有著名的徐庶。
诸葛亮与这批志同道合的好朋友研习经史,切磋学问,谈古论今,读书吟诗,品评人物。
诸葛亮用大量时间,博览群书,刻苦攻读,诸子百家,即使是逸闻野史,他都不放过。
随着时间的流逝诸葛亮的学问越来越好。
这篇故事告诉我们,要认真学习、刻苦读书,长大后成为有用的人才,让祖国变得更加繁荣、昌盛。
诸葛亮的作文篇3诸葛亮(181年9月17日—234年农历8月28日),字孔明,中国三国时期蜀汉丞相,中国历史上著名的政治家、军事家、散文家、发明家。
自古不争的忠臣楷模兼智慧的化身,世称“智圣”。
徐州琅琊阳都(今山东省沂南县)人。
诸葛亮青年时耕读于荆州襄阳城郊,地方上称其卧龙,卧龙先生。
受刘备三顾茅庐邀请出仕,随刘备转战四方,建立蜀汉政权,官封丞相。
223年刘备死后,刘禅继位为蜀汉皇帝,诸葛亮受封爵位武乡侯,成为蜀汉政治、军事上最重要的实际领导者。
辞世后追谥为忠武侯。
后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮,是中国传统文化中,忠臣与智者的代表人物。
我也说说诸葛亮300字作文第一篇:《那些年,我们一起追过的诸葛亮》记得小时候,家里有一本破旧的《三国演义》,封面上的图案已经模糊不清,但书里那个智谋无双的诸葛亮却深深印在我的脑海里。
那时候,每到晚上,我和爷爷就会围坐在小院里的老槐树下,他给我讲诸葛亮的故事。
什么草船借箭啊,空城计啊,这些故事听得我一愣一愣的,觉得诸葛亮简直就是个神仙。
长大后,再看《三国演义》,才发现书里头的诸葛亮和我想象中的不太一样。
原来,他不只是个神机妙算的军师,还是个有血有肉的人。
比如,在刘备三顾茅庐请他出山的时候,他其实也有过犹豫。
面对着外面纷乱的世界,谁又能保证自己出去了就一定能成大事呢?但是,诸葛亮最后还是决定站出来,用他的智慧去改变些什么。
这种勇气,让我特别敬佩。
现在想想,诸葛亮最打动我的地方,不是他那惊人的智慧,而是那份为了理想不惜一切的决心。
他一生都在努力实现自己的抱负,哪怕到了最后,也从未放弃过。
这种精神,值得我们每个人学习。
有时候,生活就像是一场战争,我们每个人都是自己命运的将军。
遇到困难时,不妨想想诸葛亮,也许就能找到前进的动力。
第二篇:《诸葛亮,不只是个传说》诸葛亮这个名字,对于很多人来说,就像是一个遥不可及的传说。
从小到大,听过了太多关于他的故事,从火烧赤壁到七擒孟获,每一个故事都让人惊叹不已。
可是,真正让我对诸葛亮产生敬意的,却是他身上的那种责任感。
一次,在历史课上,老师讲到诸葛亮六出祁山,虽然每次都是劳而无功,但他始终没有放弃。
当时我就在想,如果换作是我,会不会也有这样的毅力?诸葛亮面对的,不仅仅是敌人的刀枪剑戟,还有内部的猜疑和不解。
即便如此,他还是选择了坚持,因为他知道,只要还有一线希望,就不能放弃。
后来,我读了一些关于诸葛亮的历史书籍,发现书里描写的他,比电视剧里的更真实,也更有温度。
他不仅是位杰出的战略家,还是个诗人、书法家,甚至还是个发明家。
他发明的木牛流马,至今都让人感到不可思议。
这些成就背后,是一个不断学习、勇于探索的灵魂。
评价诸葛亮300字作文
诸葛亮是中国古代著名的政治家、军事家和文学家,他是三国时期蜀汉的丞相,被誉为“睿才”,在中国历史上有着极高的地位和声誉。
评价诸葛亮,就像评价一座高山一样,他的高尚品德、卓越才能和伟大成就让人们无法不敬仰和赞美。
首先,诸葛亮是一位高尚的政治家。
他在丞相任上推行了一系列政策,如实行屯田制以解决农民生计问题,推行军功爵制以激励将士战斗,建立巴临水利工程以保障民生等等,这些政策都为蜀汉的发展和国家的稳定做出了巨大的贡献。
同时,他在处理政务时一向以国家利益为重,不图私利,以身作则,深得人民和官员的尊敬和爱戴。
其次,诸葛亮是一位卓越的军事家。
他在丞相任上多次出兵北伐,虽然没有统一全国,但他的军事才能却是有目共睹的。
他善于运用兵法,善于布阵用兵,善于用计谋,使得他的部队常常能以少胜多,以弱胜强,战绩赫赫。
他的军事才能不仅在当时震惊世人,而且也为后人所称道。
最后,诸葛亮是一位杰出的文学家。
他在丞相任上撰写了大量
的文学作品,如《前出师表》、《后出师表》等,这些作品不仅在
文学上有着极高的艺术价值,而且在历史上也有着极高的历史价值。
他的文学作品不仅在当时备受赞誉,而且也为后人所传颂。
综上所述,诸葛亮是一位高尚的政治家、卓越的军事家和杰出
的文学家,他的杰出才能和高尚品德让人们永远铭记在心。
他是中
国历史上的一座高山,永远矗立在那里,照亮着我们前行的道路。
第一篇:《神机妙算的诸葛亮》神机妙算的诸葛亮《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。
他专心致志地辅佐刘备,为刘备出谋划策。
后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。
其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
读了文章后,我得知周瑜非常妒忌诸葛亮的才华。
于是就千方百计地想加害于他。
而《草船借箭》便是他下手的一个阴谋。
两军交战急需弓箭,而周瑜却有意让下属将造箭的材料短缺,好让诸葛亮在三日之内造不出箭,以受军法处置。
诸葛亮却利用鲁肃的忠诚老实在曹军水寨借得了上万支箭,不得不使周瑜自叹不如。
的人,岂不更有效?起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。
他之所以推辞了三个月的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天。
而曹操的多疑心正好帮助了他。
诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,下知地理。
他还是人心,得以用之。
其实诸葛亮能有如此神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,倘若不是他努力学习兵法、地理、天文以及他的留心观察,如今便不是诸葛亮流芳百世了。
所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样聪明。
正所谓“书犹药也,善读之可以医愚”嘛。
神机妙算的诸葛亮作文300字。
东莞市石碣实验小学四年级:陈明第二篇:《神机妙算诸葛亮》神机妙算诸葛亮今天,我们学习了一篇课文《草船借箭》,我非常喜欢这篇课文里面的主人公——诸葛亮。
他智勇双全、神机妙算。
神机妙算的诸葛亮作文300字。
诸葛亮对借箭的通盘考虑和周到安排可以看出他的神机妙算。
他算准了天气,他知道第三天四更时分一定有大雾;也算好了受箭的的方法,二十条船以绳索相连,一字摆开,两面受箭;他也算好了人,知道鲁肃忠厚守信,特向他借船。
知道周瑜气量狭小,所以不让鲁肃在周瑜面前提及借箭之事;知道曹操谨慎多疑,不敢贸然出兵,只会放箭退敌。
神机妙算的诸葛亮作文300字。
这篇课文还给我很大的启发:以后我们不管做什么事情,都要像诸葛亮一样作好严密的计划,要谋定而后动,如果做事考虑不周全,那就会像曹操一样功亏一篑。
描写诸葛亮的作文400字(精选25篇)描写诸葛亮的作文400字(精选25篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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描写诸葛亮的作文篇1对于大多数人来说,诸葛亮是个有勇有谋有聪明才智的那么一个人。
可我觉的从另一个方面来讲根本不是这么一回事,对于刘备那一国的的人他是有才智,可是对于别的国来说他就是一个奸诈的小人。
我们就站在曹操这边说,就如有一次让他在三天之内造十万来之箭。
而他却不动声色的答应了,可他却一支箭也没造,却想了他自己认为所谓的“妙记”。
把箭给弄了来。
从表面上看他真的很聪明,但是对于曹军可就很惨了。
他们箭都给诸葛亮给“蒙走”了。
到最后落的败战一场。
有人说诸葛亮这么做,还不是为了自己的国家,难道这也有错吗?那么我说,曹操为了自己的国家做了那么多的贡献,他也是对的。
反之,如果有人说曹操是奸臣的话。
那么诸葛亮,也是如此。
所以我说其实有些人看起来很奸,那是因为你不是站在他的角度看。
如果你站在他的角度,他也是对的。
同是可证,如果你站在他的角度,他也是对的。
同理可证,如果你站在别的国家的立场来看对于诸葛亮的看法也就不同了。
描写诸葛亮的作文篇2卧龙诸葛,被人们赞颂千古。
我认为这是因为他的智慧与忠心。
诸葛亮智慧,其他志士也智慧,他与众不同止处,在于他料事如神。
赤壁之战时,他料定东风会来,最后东风果真帮他们以少胜多;东吴招亲之时,他料定东吴会上当,最终周瑜陪了夫人又折兵……他的料事如神帮助六被胜了不少“大战小战”。
关羽大意失荆州、被杀以后,刘备出兵讨伐动物,诸葛亮也料到了必败的结果。
最后果真——“火烧联营十八寨”,刘备兵败而回。
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我眼中的诸葛亮作⽂篇1 有才。
⽆庸置疑,诸葛亮确实有才。
刘备有了他,定荆州,收两川,平南蛮开三国之功业。
但是有才的只是他的政治⽅⾯。
定荆州的是关张,收两川的是魏严之到⽩帝托孤诸葛亮也只是个幕后的策划者。
不过,单是这样也⾜以让诸葛武侯的名声流传千古。
可惜啊,可惜。
陆逊的⼀场连营⼤⽕不单烧得刘⽞德命丧⽩帝也似乎烧糊涂了诸葛亮;⼜或许是先主的遗命让他⼼浮⽓燥,使他丧失了作为⼀个政治家所应该有的冷静与审时度势。
六出祁⼭,穷兵黩武,内⽆安邦定国治理朝政之良谋,外鲜克敌制胜攻城拔寨的⽅法。
他在进退中⽭盾,在得失中迷茫,⼀点⼀点地蚕⾷了⾃⼰的⽣命后不单给蜀国留下了个烂摊⼦,还隐约的制造了⽂武之间的⽭盾。
真是成也孔明,败也孔明。
⽆德。
说孔明⽆德是因为他不会做⼈。
⼀个丞相的职责是什么?“调和阴阳”。
孔明在⼀⼿遮天的⼏⼗年⾥⼀直做的就是个“太上皇”的位置。
有兴趣的朋友不妨去读下“出师表”,当把他翻译成通俗点的⽩话⽂其中⼤意是向刘禅推举贤能顺带地褒奖了下⾃⼰在教育了下⼩刘。
“我很强,你⽼⼦都三顾茅庐来请⽼⼦。
我⾮常强,你个⼩屁孩只管乖乖的听我的话就可以了,叫你⽤谁就⽤谁,叫你打谁就打谁。
所有的责任我抗着!”貌似这就是诸葛亮的潜台词。
我当时⼀直很不解,为什么诸葛亮没有夺位或者不刘禅做掉。
现在想来还是因为刘禅太⽩痴了,跟本不⽤夺位,孔明依然是⽼⼦。
孔明还确实聪明,⽤⼈家的钱给⾃⼰投资买股票想搞个名利双收,刘禅想撤资返被⼜骂⼀顿——后出师表——真是可怜这个没爸的孩⼦。
哎,说了⼀⼤堆闲话不知道符不符和闲⼈的⼼态。
对于孔明的看法还有很多,现在写了挺多了,以后有时间在写吧。
我眼中的诸葛亮作⽂篇2 诸葛亮为了蜀国鞠躬尽瘁,仅仅是因为刘备对你的尊重和他那三天的苦苦等待。
评价诸葛亮300字作文
诸葛亮是中国历史上一位杰出的政治家、军事家和文学家,他
在三国时期的政治和军事活动对中国历史产生了深远的影响。
他是
蜀汉的丞相,以其高超的才能和卓越的智慧被后世誉为“睿哲先生”、“卧龙先生”。
首先,诸葛亮是一位杰出的政治家。
他在蜀汉丞相任上,实行
了一系列改革,包括推行农田制度,减轻赋税负担,加强中央集权等,使蜀汉政权得以巩固和发展。
他还提出了“存天理,去人欲,
以公忠为主”的治国理念,为后世政治家树立了榜样。
其次,诸葛亮是一位卓越的军事家。
他在战争中善于运用兵法,善于用兵,多次打败敌军,取得了一系列重要的胜利。
他还提出了“不战而屈人之兵”的战略思想,强调以智取胜,以少胜多,为后
世军事家所推崇。
此外,诸葛亮还是一位杰出的文学家。
他撰写了大量的文学作品,包括《出师表》、《诫子书》等,这些作品不仅在文学上具有
很高的艺术价值,而且在历史上也具有很高的历史价值,成为后世
文学家的楷模。
总之,诸葛亮是一位杰出的政治家、军事家和文学家,他的杰出才能和卓越智慧为后世留下了宝贵的财富,对中国历史产生了深远的影响。
他的形象也成为了后世人们心目中的楷模和榜样。
心目中的诸葛亮300字作文心目中的诸葛亮300字作文「篇一」我心中的诸葛亮坐在灯下随意翻了翻书,就看到《出师表》,眼前顿时浮现出那位“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的传奇人物——诸葛亮。
刘备三顾茅庐,得以请诸葛亮出山。
刘备临终前将国家社稷托付于诸葛亮,诸葛亮为报刘备“三顾茅庐”的知遇之恩,非但是受任于败军之际,奉命于危难之间,更是受刘备之托,呕心沥血辅佐后主刘禅,直至病死军中。
诸葛亮可谓一世英明,他的许多脍炙人口的计谋故事家喻户晓、妇孺皆知。
一出令人心惊的“空城计”,竟深藏于孔明城上抚琴谈笑之间;一出神出鬼没的“草船借箭”,竟在船头举樽对酌之中大获成功;一出“赔了夫人又折兵”的奇谋异术,竟是那样的无隙可击,诸葛亮的英明神武就此可见一斑。
然而后主刘禅的表现实在令人失望。
他有这样一位忠心的臣子辅佐,理应干出一番事业,上可告慰九泉之下的老父,下可取信于黎民百姓。
可惜这位扶不起的“阿斗”,非但没有励精图治,反而事事依赖于诸葛亮,对于朝政不闻不问。
诸葛亮除了“怒其不争、恨其不能”外,也只能事必躬亲。
可以想见,诸葛亮纵有再大的本事,也无法承受这样的压力,终了,江山还是未能保住,故历史上有“扶不起的刘阿斗”一说。
诸葛亮纵有惊世之才,不遇贤名之主,也是徒然。
将心比心,我坦言,假如换作我,绝对无法说服自己为这样的君王作出牺牲。
难道仅仅是为了应允先主的一句遗言,为了千古流芳的美名,为了实践自己作出的承诺而鞠躬尽瘁死而后已?尽管如此,我依然从心底里敬佩他,这绝不仅仅是因为他那过人的智谋。
也许他的选择在今人看来,并非是最明智的。
但他那份向着既定目标和理想义无反顾、一往无前的信念,他那种“言必信,行必果”的精神,让我久久感佩于心。
我这才发现,我之所以不敢再对诸葛亮的生平妄加议论,是因为我其实并不了解他,正如这段家喻户晓的历史从未被人所参透。
不过,也不应为此而遗憾,因为这才是真正的历我心中的诸葛亮史。
它正是以无声诠释深邃,诠释永恒。
《我看诸葛亮》三年级作文诸葛亮,这位三国时期蜀汉的杰出政治家、军事家、文学家,自古以来就备受赞誉,深受人们爱戴。
他未出茅庐便已知天下三分,为势单力薄的刘备成就帝业奠定了坚实的基础。
他的智谋与忠诚,令无数人钦佩不已。
诸葛亮的智谋才华令人惊叹。
后人提及他,首先想到的便是他的神机妙算和锦囊妙计,他是智慧的化生。
他设空城计,吓退司马懿大军,运用的是心理战术;草船借箭,轻松从敌人那里获取了战斗工具。
这些看似难以实现的计谋,在他的智谋中却变得轻而易举。
他的每一个计谋都别具匠心,出人意料,在危难时刻为蜀国排忧解难,挽救了一次又一次的危机。
如果没有诸葛亮,蜀国恐怕难以在魏、吴两国的夹缝中生存,更不可能与它们抗衡。
诸葛亮对刘备也是忠心耿耿,刘备在世时,他为其出谋划策,不辞辛劳;刘备死后,他又尽心尽力辅佐刘禅,为后主鞠躬尽瘁,死而后已。
然而,刘禅却昏庸无能,不理朝政。
诸葛亮非但没有取而代之,背叛先主,反而更加用心地为刘禅谋划。
《出师表》一文更是充分展现了他的衷心,感人至深,令人敬佩。
然而,我认为诸葛亮虽然谨遵先主遗命,但蜀国的大势已去,即使他竭尽全力,也无法改变最终的结局。
后主刘禅软弱无能,国家积贫积弱,再怎么调整也难以与曹操的强大势力抗衡。
或许,他过于执着于忠诚,恪守誓言,却在一件注定无果的事情上耗费了太多精力。
最终,他在行军途中病逝,令人扼腕叹息。
如果诸葛亮能早日摆脱束缚,看透这一点,或许他能过上更加轻松自在的生活。
他本可以退隐山林,安享晚年,成为一名隐士。
诸葛亮的一生充满了传奇色彩,为后人留下了无数启迪和谜团。
他的聪明才智和忠诚品质将永远铭刻在人们心中,千古流传,永不磨灭。
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评价诸葛亮作文篇1我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。
他向鲁肃借船二十条,并推算出三天之后必有大雾。
第三天的四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。
因为江上雾大曹军不敢出来应战,只能在岸上放箭来吓退他们。
结果,十万支箭全部射在了船上的草把子上。
这就是著名的“草船借箭”的故事。
诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。
他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。
面对司马懿率领的十五万大军。
诸葛亮想出了一个“空城计”。
他大开城门,自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。
使得司马懿不敢冒然进攻。
一个人击退了十五万的大军。
他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁,死而后已,最终累死在战场上。
同时,他还是一个发明家,他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。
尤其是木牛流马的发明,为军中粮草的运送做出了很大的贡献。
这就是我眼中的'诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。
我眼中的诸葛亮三国中的豪杰是谁?不用说,肯定非诸葛亮莫属。
他才智过人,紧急时刻头脑冷静,善于发现人才,能巧妙地收服人才,并重用。
“姜维降蜀”就是个很好的例子。
他先通过对决,发现人才;然后以束手无策让他主动降蜀,让他心服口服,愿意终身效劳。
“华容道”“草船借箭”“七擒孟获”充分显示出了诸葛亮的足智多谋。
尤其是“草船借箭”里借东风的篇章让我特别佩服,屈指一算,就能知道什么时候下雨,什么时候天晴。
简直“上知天文,下懂地理。
”“空城计”、“华容道”利用了别人太过“聪明”和多疑的心理,这就是所谓的“聪明反被聪明误。
”“七擒孟获”显示出了诸葛亮为了收服孟获这么一个人才,花费了多少心思来抓他。
我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文(通用14篇)在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文篇1我最敬佩的一个人是诸葛亮。
他有经天纬地的才能,是天下第一奇才。
三国时期,他是蜀国有名的军师,深得主公刘备的喜爱。
刘备爱才,曾三顾茅庐,才请到诸葛亮。
刘备对待诸葛亮像对待长辈一样尊敬。
诸葛亮足智多谋,精通兵法,多次以少胜多,智破敌军。
连一向居功自傲的关羽、从不把人放在眼里的张飞也佩服的五体投地。
诸葛亮能说善辩。
刘备派诸葛亮过江东说服东吴联合破曹,东吴的文武百官想让诸葛亮出丑,百般刁难,诸葛亮不慌不忙,舌战群雄。
众人见诸葛亮对答如流,头头是道,一个个面面相觑,哑口无言。
我敬佩诸葛亮还因为他心胸宽广。
东吴的大都督周公瑾嫉妒诸葛亮的才华,三番五次地设计害他,但诸葛亮从大局出发,并不跟他计较个人恩怨。
这一点值得我们好好学习。
诸葛亮还是一个发明家呢。
他发明了诸葛连弩、孔明灯……诸葛亮足智多谋,能说善辩,是历史上有名的军事家、政治家、发明家,我怎能不佩服他呢?我最敬佩的历史人物诸葛亮四年级作文篇2纵观历史,我们中国有许多的历史人物值得我们敬佩。
寒假里,我看了一本电视连续剧“新三国”。
里面有张飞、关羽、赵云、马超、黄忠、周瑜和孙权等等。
这些人物都是英雄。
连盟一起伐魏,要把天子令诸侯的曹操一网打尽。
在这个故事里我最敬佩的还是诸葛亮!诸葛亮,字孔明,号卧龙。
是蜀汉丞相。
三国时期杰出的政治家;战略家;发明家。
他发明了诸葛连弩;孔明灯;木牛留马;孔明锁等物品。
也是伟大的军事家。
他帮刘备大胜了许多战役,非常著名的就是众所周知的“赤壁大战”“七擒孟获”。
他还多才多艺,有非常高的才华。
诸葛亮作文500字诸葛亮作文500字(通用117篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的诸葛亮作文500字(通用10篇),欢迎大家分享。
诸葛亮作文1寒假中第一次读《三国演义》这样的名篇,印象特别的深刻,尤其是诸葛亮这个人物,让我不由自主地产生了敬仰之情。
我佩服他的足智多谋,知己知彼。
拿《草船借箭》这个故事来说吧,诸葛亮真是个奇才,真是上知天文地理,居然能算到三天之后必有东风。
不费吹灰之力就“造”了十万支箭,让我不禁暗暗称赞。
再拿《火烧赤壁》的故事来说吧。
当曹操带着残兵败将落荒而逃来到通往南部的两条路前时,他犹豫了,因为他发现大路非常平静,而小路上却有几处烟火。
曹操是个多疑的人,他猜想诸葛亮是故意在小路上放火,好让他走大路,上当受骗,于是他坚持走小路,却偏偏又上了诸葛亮的“当”,被打得落花流水。
要不是对曹操的多疑了如指掌,诸葛亮怎能让对手中下全套,来个瓮中捉鳖呢?看来真是应验了“知己知彼,百战不殆”这句话呀!我还佩服诸葛亮的忠心耿耿。
自从刘备请他出山后,诸葛亮不知为刘备出了多少谋,划了多少策,化了多少险,立下了汗马功劳。
即使在刘备死后,他还帮助他整理国事,照顾刘禅,却从不曾有过篡位之想,真可谓是个忠臣呀!读完书,我在想,我虽然没有诸葛亮般神机妙算,但是我应该学习他爱动脑筋、博览群书的习惯。
我虽然不能像诸葛亮一样忠臣于一国之君,但是我可以从爱自己的爸爸妈妈、爱自己的朋友、爱自己身边的每一个做起,做一个忠诚的小公民呀。
诸葛亮作文2回首历史的长河,我看到了许多不可磨灭的身影,不畏权贵的董宣,誓死不降的文天祥,精忠报国的岳飞,其中有一个人我的印象是最深刻的,他就是高风亮节,鞠躬精粹,死而后已的诸葛亮。
诸葛亮是东汉末年最为璀璨的一颗明星,他未出茅庐便知三分天下,他舌战群儒,订立孙刘联盟,他在危难之际,受托孤重任辅佐刘禅,他为了实现复兴汉室的梦想,六出祁山,这些都证明着他的伟大。
描写诸葛亮的作⽂(精选35篇) 在⽇常的学习、⼯作、⽣活中,说到作⽂,⼤家肯定都不陌⽣吧,写作⽂是培养⼈们的观察⼒、联想⼒、想象⼒、思考⼒和记忆⼒的重要⼿段。
相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧,下⾯是⼩编为⼤家整理的描写诸葛亮的作⽂,希望能够帮助到⼤家。
描写诸葛亮的作⽂篇1 我学了《草船借箭》这篇课⽂后,我对诸葛亮佩服得五体投地!因为他上知天⽂,下知地理,神机妙算,识⼤体,顾⼤局。
周瑜嫉妒他的才⼲,设计陷害他,诸葛亮却镇定⾃若,答应他在三天之内造⼗万⽀箭。
我为他捏了把汗,⼗万⽀箭三天怎么造得完?可他还⽴了军令状! 诸葛亮知⼈善任,知道鲁肃是⼀个忠厚守信的⼈,就私⾃找鲁肃帮。
我觉得诸葛亮不是⼈,是神仙。
当时的科学并不发达,为什么诸葛亮能预计第三天有⼤雾呢?那是因为他博览群书,时常观察天⽓,才积累了⾮常丰富的经验,对⽐他我就很惭愧,因为我不喜欢读课外书,只喜欢看电视、打游戏,所以成绩⼀直“马马虎虎”的。
今后,我可要多看书啦! 诸葛亮的胸襟宽阔,顾全⼤局,明知道周瑜要害他还不动声⾊,并且完成任务,使周瑜⽆话可说。
⽽我经常为了⼀点⼩事就跟同学过不去…… 诸葛亮,我真佩服你! 描写诸葛亮的作⽂篇2 其实,历史对诸葛亮添加了过多的赞扬,却没有⼈真正地批评过他。
⼤家翻开历史书,蜀汉为什么会灭亡呢?其实刘备临终对诸葛亮说要他辅佐刘禅,可是他却⼀切包办,导致刘禅没有任何办事能⼒,因此后来信任宦官,导致蜀汉灭亡。
⽽且,诸葛亮没有把他的本领找个继承⼈继承⾐钵。
他在⼀出祁⼭时就在天⽔收了姜维,可⼀直到临死,他都没有认真教育过姜维,只给了他⼀本书。
还有,诸葛亮把荆州占住不放,结果与东吴不和,直接导致了关⽻的牺牲,间接让张飞与刘备都相继被害。
接着,我们就要讲到诸葛亮⼀⽣中最⼤的荣耀与错误——征南蛮、伐北魏。
其实,当时诸葛亮刚刚打下川地,百姓刚喘息⼀两年,⼜劳师出征,劳民伤财,实不可取。
⽽且,当时的天下⼤势是与东吴有不和,后⽅不固,⽽魏虽撤胜诸葛亮⼀筹的司马懿,但急切之间,曹睿还是会⾸先把兵权赋予他。
介绍诸葛亮300字作文夫诸葛亮者,蜀汉之丞相也,字孔明,号卧龙。
其人睿智绝伦,机巧过人,兼之以忠贞不渝,为世所钦。
初,诸葛氏出于琅邪阳都,亮自幼丧父,随母归吴郡,隐居南阳之隆中。
性好学,博涉经史子集,尤精《易》理,善观天象,知天下将乱,乃隐以待时。
刘备三顾茅庐,亮始出山,献策联吴抗曹,遂成三分天下之局。
后辅备定益州,安抚南蛮,内修政治,外御强敌,鞠躬尽瘁,死而后已。
亮之治国,本于仁爱,法以严明。
其在荆州,民安物阜,路不拾遗,夜不闭户。
及其治蜀,亦能宽猛相济,赏罚分明,使蜀中大治。
然亮之才,非止于文治,亦善武略。
南征孟获,七擒七纵,恩威并施,终使南疆永宁。
北伐中原,虽屡战不捷,然其用兵之道,变化如神,令魏军疲于奔命。
亮性刚直,不苟言笑,然待人以诚,接物以礼。
与鲁肃、周瑜交厚,共谋国事,志在千里。
其与司马徽、庞统等,亦有深交,论道讲学,颇得时人之敬仰。
惜乎天命不常,亮年五十有四,星落于五丈原。
临终,手书《出师表》,辞意恳切,忠心耿耿,为后世所传颂。
夫以亮之智勇,若非天时地利人和之缺,何愁大业不成?然而天意难测,英雄末路,令人叹息。
然其一生忠诚报国,功盖三分,名垂青史,后人咏之不绝。
故世人称孔明曰:“睿才星君,卧龙凤雏。
”其智慧如星辰璀璨,其忠诚如龙腾九天。
虽身陷乱世,而心志不移,实为古今罕见之大贤也。
是以,诸葛孔明之名,流传千古,为世人所景仰,为后世所效法。
其事迹,足以激励后人,其精神,足以昭示来者。
吾辈当以诸葛亮为鉴,学习其忠诚报国之心,勤奋好学之志,严谨治国之道,文武双全之才,以期成为国家栋梁,不负此生。
《夸夸诸葛亮》小朋友们,今天我要给你们讲讲诸葛亮,一个超级厉害的人!诸葛亮可聪明啦!他总是能想出好多好多好办法。
比如说,有一次敌人来了好多好多人,大家都很害怕。
但是诸葛亮一点都不慌,他摇着他的扇子,想了个主意。
他让士兵们在城楼上弹琴,还打开城门。
敌人一看,觉得这里面肯定有埋伏,就不敢进来啦。
你说,诸葛亮是不是很聪明?还有呢,诸葛亮发明了一种叫木牛流马的东西。
这东西可以帮士兵们运粮食,不用人去拉,自己就能走。
这可太神奇啦!诸葛亮还很会观察天气。
有一次要打仗,他看了看天上的云,就知道什么时候会下雨,什么时候会出太阳。
然后他就根据这个安排打仗的时间,每次都能打胜仗。
我觉得诸葛亮就像一个有魔法的人,什么问题都难不倒他。
小朋友们,你们喜欢这样聪明的诸葛亮吗?《夸夸诸葛亮》小朋友们,咱们接着来说说诸葛亮。
诸葛亮真的太了不起啦!他对人也特别好。
他的士兵们都很喜欢他,因为他很关心大家。
每次打仗之前,他都会仔细地告诉大家该怎么做,让大家都能安全回家。
而且呀,诸葛亮读书可认真啦。
他每天都会花好多时间看书,学习新的知识。
所以他知道的东西特别多,才能想出那么多好主意。
我还记得一个故事,诸葛亮有一次要去劝一个很厉害的将军投降。
大家都觉得很难,但是诸葛亮一点都不怕。
他去和那个将军说了好多好多话,最后那个将军真的投降啦。
诸葛亮还很会写诗呢,他写的诗可好听啦。
小朋友们,你们说诸葛亮棒不棒?《夸夸诸葛亮》小朋友们,咱们再来讲讲诸葛亮。
诸葛亮可厉害啦!有一次,敌人把他们围在了一个地方,没有吃的,也没有喝的。
大家都很着急,但是诸葛亮不着急。
他想了个办法,让士兵们在地上挖了一些坑,然后在坑里放上水。
过了几天,居然从坑里挖出了好多好多的粮食。
大家都高兴坏了,觉得诸葛亮太神奇啦!诸葛亮还很会用人。
他知道每个人的优点和缺点,然后把大家安排在合适的地方。
这样大家一起努力,就能打很多胜仗。
我觉得诸葛亮就像天上的星星一样闪亮,让人忍不住要夸夸他。
我眼中的诸葛亮作文我眼中的诸葛亮作文600字(精选34篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我眼中的诸葛亮作文600字,欢迎大家分享。
我眼中的诸葛亮作文篇1我眼中的诸葛亮是一位十分了不起的人物,我也十分佩服他。
诸葛亮,字孔明,南阳人氏,人称“卧龙”。
刘备“三顾茅庐”请出山后,他辅佐刘备南征北战,立下了赫赫战功。
公元234年,诸葛亮病故五丈原,享年54岁。
诸葛亮之所以在我心目中占有这么大的位置,是因为他是位足智多谋的天才军事家。
“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。
他知己知彼,用兵大胆果断,善于发现敌将的弱点,攻其不备。
他根据自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。
他利用司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。
诸葛亮不仅是一位天才的军事家,还是一位伟大的发明家。
他为了使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。
为了解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。
据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭就会走动或停止。
诸葛亮也是一位卓越的政治家。
他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。
他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。
他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮有是一位杰出的文学家。
刘备在“三顾茅庐”时,听到农夫唱的歌词,就是诸葛亮写的。
可惜他的作品流传下来的很少。
诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家和文学家,在中国乃至世界历史上留下了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这就是我眼中的诸葛亮。
我眼中的诸葛亮作文篇2我曾听长辈们说过,看《水浒》,讲义气,观《三国》,长斗智,我爱看《三国》,在其中,牢牢抓住我眼球的是一个赋有传奇色彩的军事学家——诸葛亮。
他本是隐居山林,清雅脱俗,淡泊名利,年仅27岁就与刘备征战南北。
评说诸葛亮作文300字
诸葛亮是一个聪明绝顶的人,所以不会武功,但有一个异常智慧的脑袋。
他上知天文下,下知地理,料事如神,而且他非常不全大局,知道什么时候该尽,知道什么时候该退。
诸葛亮是我国古代智慧人物的化身。
俗话说得好:“三个臭皮匠顶个诸葛亮。
”由此可见,诸葛亮在老百姓心中具有非常昂高的地位。
三国文化中,诸葛亮是智者,关羽是勇者。
诸葛亮谋略过人,帮助刘备打下了蜀汉王朝的江山,制定了“东连孙权,北拒曹操”的政策方针。
诸葛亮草船借箭,与周瑜斗智斗勇。
巧借东风,孙刘联军火烧赤壁,东的曹操败走华容道,差点丢了性命。
俗话说,“人非险胜,孰能无过。
”诸葛亮是人不是神,他的神机妙算,主要是靠平时细心观察,积累经验,更重要的是博览群书,才成为天才的。
书读多了,人也就聪明了,经验也就多了。
三一文库(www.31doc.com)三年级 作文
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诸葛亮_300字
诸葛亮,字孔明,琅琊郡阳都人,如今在
卧龙岗,因此号称卧龙先生,又是伏龙先生,
诸葛亮智慧非凡,曾三气周公瑾,是个有用之
材,刘备有了诸葛亮辅佐他,与曹操、孙权三
人平分天下,令我记忆最深刻的一次,那是《
诸葛亮草船借箭》,如果你没听过这个故事,不
妨听我一说。
周瑜嫉妒诸葛亮,想致诸葛亮于死地,于
是对他说,“现在军中正缺少箭,请先生在十
天内完成造十万支箭的任务。”诸葛亮微微一笑,
说三天内就能完成。周瑜还下令不给诸葛亮造
箭的材料。后来,诸葛亮向鲁肃借二十只船,
六百名军士,并预备青布、稻草人等物。在三
天后的晚上,大雾弥漫,诸葛亮把草船往曹营
那边开。曹军马上起床,用箭射船,然而,稻
草人的身上插满了箭,天快亮的时候,士兵们
把船开回去,并对曹军大声喊:“谢谢丞相的
箭!”回去以后,诸葛视命令士兵们把箭拿下来,
足足有十几万支,使周瑜没法杀掉诸葛亮。看